第一篇：高二年級教師管理制度

高二年級教師管理制度（討論稿）

一． 座班考勤

1.考勤時(shí)間為：上午1~3節(jié)，下午6~7節(jié)。五一以后，上午1~4節(jié)，下午6~7節(jié)，以考勤時(shí)是否在為界線，每查一次

發(fā)坐班補(bǔ)助2元，一星期公布一次。

2.本學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，年級倡導(dǎo)教師晚上坐班，時(shí)間為一，二節(jié)，非輔導(dǎo)時(shí)間參加晚上坐班達(dá)60%，期終發(fā)

獎(jiǎng)金100元，達(dá)80%發(fā)獎(jiǎng)金150元。

二． 上課輔導(dǎo)

1.不按時(shí)上課或缺課如實(shí)上報(bào)學(xué)校。

2.缺輔導(dǎo)扣雙倍輔導(dǎo)費(fèi)。

三． 集體備課

備課組每星期集體備課只能在晚上進(jìn)行，凡無故不參加者扣10元，每次集體備課，各備課組要做如實(shí)記錄并按時(shí)上交年級組。

四． 工作態(tài)度（即坐班考勤，上課輔導(dǎo)，集體備課）和每次月考成績是確定上高三的重要依據(jù)。

五． 以上制度從3月15日開始執(zhí)行。

高二年級組

2010-3-8

第二篇：高二年級班級管理制度

高二年級班級管理制度

一、早讀提前5分鐘，不到者按遲到，每次扣2分，每周累積，不認(rèn)真早讀者扣1分，被老師批評一次扣2分。不配合課代表者一次扣1分。

二、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、校服、宿舍、晚自習(xí)等造成班級扣分或者受到批評，則個(gè)人扣學(xué)?？鄯帧?的相應(yīng)分。

三、在早讀吃飯、吃零食者扣2分，抄作業(yè)扣2分，擅自離開教室扣2分,離開座位扣1分，上課遲到（包括晚自習(xí)）者扣2分。未交作業(yè)一次扣1分。自習(xí)課違反紀(jì)律一次扣2分，不服管理、情節(jié)嚴(yán)重者扣5分。

四、未做值日生扣5分，未經(jīng)衛(wèi)生委員同意而離崗者扣2分。

五、上課不守紀(jì)律被老師點(diǎn)名扣2分，上課吃零食扣2分，與老師頂撞爭吵，通知家長帶回家反省。

六、無故曠課扣10分，考試作弊扣10分，打架扣10分，喝酒扣10分，并通知家長帶回家反省。

七、被學(xué)校點(diǎn)名批評者扣5分，嚴(yán)重違反規(guī)章制度造成班級榮譽(yù)嚴(yán)重影響者扣10分，受處分扣10分。

八、每周寢室無扣分情況，則該寢室成員一人加1分。寢室長加1.5分。

九、每天衛(wèi)生（包括中午、晚自習(xí)后）檢查無扣分，該小組成員一人加1分，組長加2分，否則一人扣學(xué)校分?jǐn)?shù)的相應(yīng)分×2。做好事受到表揚(yáng)加1至5分。班中好事加1分，上報(bào)政教處的加2分。本班衛(wèi)生總評排前50%的加2分，排后50%的扣2分，不扣分則該小組成員加1分。寢室與教室相同。衛(wèi)生委員，生活委員各加2分。

十、期中、期末考試班級前三名加5分，四至六名加3分,七至十名加2分,每進(jìn)步十名加2分（請各科代表及時(shí)反饋）。班級倒數(shù)七至十各扣1分，倒數(shù)六至四名各扣2分，倒數(shù)三至一名扣3分。

十一、參加出黑板報(bào)的同學(xué)獲前三名加3分，四到八名加2分，其他加1分。倒數(shù)末3名的扣1分。

十二、課間操未請假（以班主任請假條為準(zhǔn)）而沒出操一次扣5分，體育委員扣1分/人。

十三、如果發(fā)現(xiàn)有人帶方便面等不允許吃的零食進(jìn)教室和寢室，發(fā)現(xiàn)一次扣2分；在教室吃口香糖者扣5分。

十四、教室里如果發(fā)現(xiàn)有人打球，各扣1分。亂竄教室者扣5分。

十五、廁所吸煙者扣10分，并責(zé)令其打掃一天。

十六、倒垃圾的同學(xué)未按要求及時(shí)倒掉、角落沒打掃干凈，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。衛(wèi)生工作不放齊扣1分。

十七、學(xué)校集合（包括廣播會，年級會，升旗儀式）被點(diǎn)名的一次扣3分。

十八、擦黑板的同學(xué)電燈開關(guān)、吊扇調(diào)速器沒關(guān)扣1分。

十九、發(fā)現(xiàn)有人將手機(jī)等帶到教室和寢室扣10分并沒收。寢室成員每人扣5分，教室教師紀(jì)律委員扣1分。

二十、教師點(diǎn)名安排未做的扣5分，未做完的扣2分。

二十一、參加校級競賽、文藝活動(dòng)的加2分，獲一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分，更高獎(jiǎng)加5分以上。

二十二、男生留長發(fā)扣2分并通知家長，待其理發(fā)后方可入班。

二十三、班干部期末進(jìn)行公開考評，同學(xué)考評優(yōu)秀，總分里面加5分。良好加3分，合格加1分，不合格則扣5分。課代表，小組長期末總評（以任課老師打分為準(zhǔn)）滿意加2分，一般加1分，不滿意則不加分。

注：每周統(tǒng)計(jì)一次，期末以總分相加，除以周數(shù)為得分，總評加分在此基礎(chǔ)上直接加分。本細(xì)則自宣布之日起實(shí)施。

第三篇：高二年級教師座談會（范文模版）

高二年級教師座談會

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，相信大家都度過了一個(gè)愉快的假期，新的一個(gè)學(xué)期又要開始了。由于學(xué)校工作安排，本學(xué)期將由我和大家一起開展高二年級的教育教學(xué)工作。首先我來介紹下本學(xué)期新加入我們級部的幾位老師：大家歡迎。（鼓掌）希望大家能在一起度過一個(gè)快樂的新學(xué)期。

我們年級是新大志成立以后的第一屆高一，可以說是新大志的長子，對我們大志中學(xué)而言，我們年級肩負(fù)著最重要的使命，也寄托了全校上下的殷殷希望，任重而道遠(yuǎn)。在過去的一年里，我們年級組在郭組長的帶領(lǐng)下順利而圓滿的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。全體老師兢兢業(yè)業(yè)地從事著自己的本職工作，出色的完成了自己的教育教學(xué)任務(wù)，獲得了學(xué)生和家長的好評，也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。我們年級組是一支精誠團(tuán)結(jié)、能拼搏、能戰(zhàn)斗、講大局的隊(duì)伍，能夠作為這樣的一支隊(duì)伍中的一員，我深感榮幸。新學(xué)期里，我們年級又有經(jīng)驗(yàn)豐富的??老師和年輕而富有朝氣的??老師的加入，我相信我們級部的師資力量會更加強(qiáng)大，具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，我對我們的未來充滿信心。同時(shí)也為自己經(jīng)驗(yàn)不足卻帶領(lǐng)這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍而感到忐忑，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予更多的指導(dǎo)和幫助，也希望各位老師能夠支持我，和我一起為了級部，為了學(xué)校的成長，當(dāng)然也是為了我們高二年級的這些孩子們的成長而凝心聚力、共同努力。

高二對孩子們來說是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，經(jīng)歷了高一新開學(xué)時(shí)對全新的高中生活的興奮期、高一上學(xué)期的適應(yīng)期、高一下學(xué)期的浮躁期之后，孩子們將要面臨文理分班之后的又一輪新的學(xué)習(xí)和生活。在高二上學(xué)期孩子們要面臨這樣幾個(gè)問題：

一、理想的進(jìn)一步明確。

高一的時(shí)候孩子們的目標(biāo)是大而空的，對未來缺乏方向感。高二分班之后，很多孩子需要重新樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合自己的、理想的大學(xué)、專業(yè)，為自己未來兩年的學(xué)習(xí)生活指明方向。

二、學(xué)科內(nèi)容的變化

高一時(shí)有九門功課，很多孩子學(xué)習(xí)起來很吃力，關(guān)鍵在于知識多、任務(wù)重，很多孩子確實(shí)是學(xué)不過來。分班之后，減輕了部分學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子們會覺得負(fù)擔(dān)相對減輕。但是并不是這樣，分班后孩子們需要對高考科目進(jìn)行更深入、更廣泛的學(xué)習(xí)和思考。應(yīng)該說孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有減輕，而只是側(cè)重點(diǎn)有所轉(zhuǎn)變。

三、時(shí)間的合理分配 就像上一點(diǎn)提出的那樣，高二分班之后孩子們會進(jìn)入一個(gè)兩級分化的階段，很多以前成績不好的孩子開始出現(xiàn)大幅度的進(jìn)步，而一些看起來不錯(cuò)的孩子會大幅度退步。原因就在于九門功課變成六門后，結(jié)余下來的時(shí)間的分配。學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，會覺得時(shí)間變多了，精力能跟的上了，并把非高考科目結(jié)余下來的時(shí)間利用到補(bǔ)差補(bǔ)缺中，從而成績得以鞏固和提高，而學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)還是保持高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏，時(shí)間浪費(fèi)率就會提高，兩者對比形成差距。

四、學(xué)生成績兩極分化造成的思想、行為問題 高二分班之后，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間的變化，很多孩子會和高一初期一樣存在一個(gè)短暫的學(xué)習(xí)興奮期。因?yàn)楹芏嗪⒆訒楦咭粚W(xué)習(xí)的失敗找借口，學(xué)文不行學(xué)理，學(xué)理不行學(xué)文，有了后路。新學(xué)期開始了，自然會努力去學(xué)習(xí)證明自己，也是給自己一根救命的稻草。所以高二上學(xué)期期中考試是關(guān)鍵。成績好、進(jìn)步大的同學(xué)會信心大增，而再次考試失敗的孩子很可能就會徹底放棄學(xué)習(xí)，無事生非，不學(xué)習(xí)的孩子自然會出現(xiàn)各種各樣的心理和紀(jì)律方面的問題。這需要我們在考試后進(jìn)行各種心理輔導(dǎo)：進(jìn)步而踏實(shí)的同學(xué)要表揚(yáng)；進(jìn)步而浮躁的同學(xué)要在肯定的同時(shí)提出更高的要求；退步而努力的同學(xué)要鼓勵(lì)；不夠努力的孩子要和他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，降低學(xué)業(yè)要求，讓他始終保持學(xué)習(xí)的勁頭，否則一旦完全放棄學(xué)習(xí)，那么對于你的班級就是一場災(zāi)難。打架鬧事、抽煙喝酒、遲到早退、談戀愛等違紀(jì)現(xiàn)象的起因，都是對學(xué)習(xí)失去興趣從而將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面而逐漸惡化的結(jié)果。所以無論成績好壞，學(xué)多學(xué)少，都要想辦法讓他們學(xué)，因而分層教學(xué)、區(qū)別要求，勢在必行。

基于孩子們有可能出現(xiàn)的這些問題，我想在高二階段我們的工作應(yīng)該側(cè)重于以下的幾個(gè)方面：

一、做好思想教育

利用好孩子們分班后對學(xué)習(xí)的熱情和興趣，開展好開學(xué)后的第一次班會、第一節(jié)課，鼓舞孩子的斗志、樹立孩子的理想、堅(jiān)定孩子的信心。讓優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都將分班后的學(xué)習(xí)生活看做是一次全新的開始，忘記過去的成績和不足，開始新的征程。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理

常規(guī)工作是日常教育教學(xué)工作的核心，任何一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞，任何一個(gè)班級學(xué)習(xí)成績、班風(fēng)班貌的優(yōu)劣都是日常工作的體現(xiàn)，這需要我們對學(xué)校、處室、級部布置的各項(xiàng)工作有充分的理解認(rèn)識，有堅(jiān)決的執(zhí)行力；需要我們有以校為家的主人翁意識；需要我們有對學(xué)生負(fù)責(zé)的使命感與責(zé)任感；需要有持之以恒的精神，對日復(fù)一日的枯燥的工作的堅(jiān)守；需要細(xì)心、耐心地處理各種學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的瑣事。所以常規(guī)工作看似平常，真要做好卻并不容易，在這里我想代表孩子們向各位老師，尤其是班主任說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>

三、深化安全意識 安全問題無小事，對于學(xué)校而言安全更是生死存亡的大事。安全問題涉及到日常的方方面面，不僅僅是地震、火災(zāi)、防水、防電，對我們來說更重要的可能是上下樓梯、日常集會、集體活動(dòng)的秩序，可能是孩子的生病、受傷、日常飲食，可能是班級里的一張桌子、一張板凳，也可能是孩子們平時(shí)的一言一行。成績固然重要，但是健康、安全才是家長對孩子最基本的希望。

四、認(rèn)真、嚴(yán)格、合理、協(xié)調(diào)地開展教學(xué)工作

學(xué)習(xí)成績是硬道理，家長將孩子送到學(xué)校，自然希望孩子能學(xué)有所成。作為教師，教好自己的書是自己最基本的使命。本學(xué)期雖然有5個(gè)月時(shí)間，但是對大部分學(xué)科而言任務(wù)仍然比較重。這就需要我們在各學(xué)科備課組的統(tǒng)一安排下認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)范教學(xué)行為、合理安排教學(xué)任務(wù)、學(xué)科組內(nèi)部班級內(nèi)部進(jìn)行統(tǒng)一的協(xié)調(diào)。全班是一盤棋、學(xué)科是一盤棋、全年級才能成為一盤棋，大家思想統(tǒng)一，步調(diào)一致才能保持高速、穩(wěn)定的前進(jìn)。

五、倡導(dǎo)分層教學(xué)，開展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)

學(xué)生的發(fā)展是有區(qū)別的，任何班級都存在不同層次的學(xué)生，要因材施教。做好優(yōu)等生的培優(yōu)工作，要培養(yǎng)出尖子生，積極準(zhǔn)備明年6月份高二各學(xué)科競賽；做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作，其實(shí)班級平均分的好壞主要取決于后進(jìn)生的多少，而后進(jìn)生的多少也決定了整個(gè)班級的班風(fēng)班貌，后進(jìn)生確實(shí)是日常管理和教學(xué)的難題，希望各位老師都能給班主任們出出主意、幫幫忙，大家共同努力，難道咱們一個(gè)班級10幾位老師一起努力還能對付不了一個(gè)小屁孩嗎？

六、提前做好迎接學(xué)測的準(zhǔn)備

高二學(xué)年的頭等大事是明年6月份的學(xué)業(yè)水平測試，我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該對此進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，分科后一方面學(xué)生對非高考科目重視度下降，另一方面是非高考科目課時(shí)的減少，都給非高考科目的教學(xué)造成很多不便。但是學(xué)業(yè)水平測試牽涉到學(xué)生的畢業(yè)證和高考錄取，確實(shí)非常重要，這就要求我們非高考科目的老師在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真上好每一節(jié)課，起碼要讓孩子對這門學(xué)科有一個(gè)基本的認(rèn)識，掌握好基礎(chǔ)性的問題，為下學(xué)期的會考復(fù)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。

七、加強(qiáng)教科研工作、嚴(yán)格集體備課和教學(xué)常規(guī)檢查 教育是一門智慧的藝術(shù)，而個(gè)人的智慧總是有限的，需要大家群策群力才能取得更好的效果。每個(gè)人都會有自己的教學(xué)風(fēng)格和思路，都會有自己的長處和短處，只有大家共同研究，一起開動(dòng)腦筋才能取長補(bǔ)短備好最適合學(xué)生也最適合自己的課。所以新學(xué)期里我們一定要繼續(xù)堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，用大家共同的智慧來服務(wù)學(xué)生、提高自己。

總之，學(xué)校在逐漸的發(fā)展，我們的學(xué)生和教師隊(duì)伍在逐漸的壯大，我們級部作為新大志的先行者，應(yīng)該充滿驕傲和自豪，想一想用自己的努力去改變、去創(chuàng)造是多么幸福的一件事情，我們應(yīng)該有萬丈高樓平地起的豪情。我相信在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的支持和幫助下，在所有高二老師的共同努力下，我們一定能一步一個(gè)腳印地走下去。

第四篇：2016級高二年級班主任管理制度

2016級高一年級班主任（年級組成員）管理制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，實(shí)現(xiàn)2019年高考創(chuàng)優(yōu)的長遠(yuǎn)目標(biāo)，秉著“管理制度化、制度人文化”的理念，按照“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得”的原則，既重視管理過程，也重視管理效果，特制訂此管理制度。

一、出勤部分：

1、班主任每天早上和晚上實(shí)行考勤制，早上考勤時(shí)間為6：50—7：00，晚上考勤時(shí)間為7：10—7：20（此為夏季作息時(shí)間，冬季依據(jù)作息時(shí)間的變化再調(diào)整）。

2、班主任每月缺勤4次以內(nèi)（1-4），視為滿勤，（公假視為滿勤）發(fā)放班主任基本管理費(fèi)350元，4次以上（不含4次）每缺一次從管理費(fèi)中扣除20元，依此累加。請事假和病假如有人代班視為本人到勤。

3、每天晚自習(xí)第一節(jié)課原則上要求班主任坐班，如果晚自習(xí)第一節(jié)課實(shí)現(xiàn)了全程坐班另獎(jiǎng)勵(lì)20元/次（必須是全程坐班，若中途游離于辦公室和其他地方不給予獎(jiǎng)勵(lì)）。

4、班主任會議必須按時(shí)到位，遲到5分鐘以上扣發(fā)管理費(fèi)10元/次，未到的扣發(fā)20元/次。

5、集會、跑操及其它活動(dòng)要求班主任到場，每缺一次從班主任基本管理費(fèi)中扣10元。

6、晚就寢班主任查寢按年級組安排進(jìn)行，查寢時(shí)間為22：:20（冬季依據(jù)作息時(shí)間的變化再調(diào)整）開始，必須查實(shí)、查到位，不得走過場，每次發(fā)放管理費(fèi)20元，未能到位的，每次扣20元。（如請假，請自行調(diào)班并報(bào)李勤兵備案）

二、管理部分：

1、學(xué)生出勤：每天各班遲到、早退在2人次以下（含2人次），視為正常，超過2人次，每人次扣班級管理分2分，住校生未在寢室就寢（請假除外），每人次扣5分；（以學(xué)生會值日登記和年級組管理人員登記為準(zhǔn)）。

2、課堂管理：課堂玩耍手機(jī)、電子產(chǎn)品，每人次扣班級管理分2 分，課堂睡覺現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)管理人員警告后仍屢教不改，每次扣除班級管理分2分。自習(xí)課堂秩序混亂，吵鬧的每次扣除班級管理分2分。

3、練習(xí)管理：年級組不定期對各班學(xué)生練習(xí)（含作業(yè)）完成情況進(jìn)行檢查，按各班學(xué)生完成情況評定等級，當(dāng)月被評為優(yōu)秀班級的獎(jiǎng)勵(lì)100元，良好班級的獎(jiǎng)勵(lì)60元，合格班級的獎(jiǎng)勵(lì)30元，不合格班級的扣發(fā)當(dāng)月管理費(fèi)30元。

4、衛(wèi)生管理：教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生被學(xué)校檢查不合格（85分以下）或被學(xué)校及上級有關(guān)部門檢查通報(bào)批評的，每次扣班級管理分2分。年級組不定期進(jìn)行檢查，凡檢查被評為優(yōu)秀的每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。

5、安全：

⑴班級發(fā)生打架斗毆事件的每次扣班級管理分20分；

⑵出現(xiàn)下河、下塘洗澡和私接電源、攀爬圍墻等現(xiàn)象的每次扣班級管理分10分；

⑶學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)被確認(rèn)者扣班級管理分5分。

6、上課、集會等要求學(xué)生統(tǒng)一著校服、穿跑步鞋，未統(tǒng)一著裝，1人一次扣1分，依次累加。

7、其他：集會時(shí)秩序混亂的班級，每次扣除班級管理分2分；學(xué)校、年級組布置的臨時(shí)性工作和活動(dòng)，完成好的獎(jiǎng)勵(lì)班級管理分2分，未完成的，每次扣班級管理分2分。

以上分?jǐn)?shù)以月為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班扣分在20分（含20分）以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)班主任津貼50元，超過25分則扣班主任津貼30元，超過30分則扣班主任津貼60元；A層次班級扣分在30分（含30分）以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)班主任津貼50元，超過35分則扣班主任津貼30元，超過40分則扣班主任津貼60元；B層次班級扣分在40分（含40分）以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)班主任津貼50元，超過45分則扣班主任津貼30元，超過50分則扣班主任津貼60元.c層次班級扣分在50分（含50分）以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)班主任津貼50元，超過60分則扣班主任津貼30元，超過70分則扣班主任津貼60元.永興一中高一年級組

第五篇：高二年級教師會講話稿

老師們，大家好！昨天晚上開了一個(gè)非常成功的高三年級教師會，老師們到得齊，到得快，各項(xiàng)議程都順利完成，達(dá)到預(yù)期的目的。今天晚上的會議時(shí)間不長，我做一個(gè)中心發(fā)言，等一下鐘主任就去年的期末考試進(jìn)行總結(jié)，最后就星期天的高二年級的學(xué)生大會進(jìn)行部署。今天的中心話題是高二年級的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考問題，為節(jié)省時(shí)間，我們不展開討論。

一、透徹研究學(xué)考考綱，緊扣考綱進(jìn)行教學(xué)與復(fù)習(xí)。以綱為綱，綱舉目張，加強(qiáng)學(xué)考復(fù)習(xí)的針對性。首先我想就高中學(xué)業(yè)水平考試這種制度和大家一起來學(xué)習(xí)一下，湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試是一種面向全體普通高中學(xué)生的達(dá)標(biāo)性的考試。新課程要求達(dá)到的三維目標(biāo)是：知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀。下面我以物理學(xué)科為例談一談學(xué)業(yè)水平考試問題。物理學(xué)考考查學(xué)生對物理學(xué)二方面的基本要求，1、核心物理知識、基本物理原理、思想、方法的了解與掌握程度；

2、運(yùn)用物理知識與方法分析和解決問題的能力。通過學(xué)業(yè)水平考試，促使學(xué)生掌握基本的物理知識和技能，了解科學(xué)研究方法，發(fā)展探索自然的興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。學(xué)考的命題依據(jù)是兩個(gè)，即湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案以及2011年湖南省學(xué)業(yè)水平考試大綱。命題的原則有六個(gè)即科學(xué)性、客觀性、基礎(chǔ)性、公平性、選擇性和友好性?？荚嚹芰ι系囊笥兴膫€(gè)層次即了解、認(rèn)識、理解、應(yīng)用。命題的要求顯然遠(yuǎn)低于高考，所考的內(nèi)容也有限，我仍以高中物理為例。學(xué)考物理的考試內(nèi)容為必修

1、必修2以及選修1-1（這是偏文科），選修3-1（這是偏理科），這些內(nèi)容在高二年級的上學(xué)期就已經(jīng)完成，也就是說一般在高二上期就可以完成學(xué)考所考的教學(xué)內(nèi)容。物理試卷結(jié)構(gòu)是選擇題60分，填空題20分，計(jì)算與簡答題20分，必修內(nèi)容占了80分，選修占了約20分。試題難度與分值是容易題70分，中等難度題20分，稍難題10分。因此，我們要這樣去研究考綱，研究考試內(nèi)容，考試難易程度以及各部分知識所占的比例，哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，哪些是熱點(diǎn)，哪些題型是必考題，哪些定理、定律是必考的，哪些方法是最基本的方法，估計(jì)學(xué)生在哪些地方會丟分，在哪些題目中可能會失誤，實(shí)驗(yàn)題有可能是哪些實(shí)驗(yàn)，計(jì)算題又可能是哪幾種？等等，這樣，我們對于學(xué)考做到心中有數(shù)，胸有成竹。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，高屋建瓴，游刃有余，才能夠有的放矢，事半功倍的搞好我們的復(fù)習(xí)，以提高我們的復(fù)習(xí)效果和效率。

二、依據(jù)考綱進(jìn)行教學(xué)，狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，不要過難，尤其是對于藝術(shù)班和第三層次的班級。同志們，我們這個(gè)學(xué)期教育教學(xué)工作的主要目的就是針對學(xué)考，既要保證全體湘鄉(xiāng)二中的學(xué)生人人學(xué)考過關(guān)即超過去年96.4%的合格率，又要超過去年的優(yōu)良率。去年我們感到遺憾的是，優(yōu)良率和平均成績有幾科低于湘鄉(xiāng)四中。下面我對這個(gè)年級的情況進(jìn)行一些分析。第一，我們知道，本屆高二年級的學(xué)生是湘鄉(xiāng)二中歷史上生源最差的一屆，優(yōu)質(zhì)生源只有12人，特別是差生人數(shù)較多而且分?jǐn)?shù)又低，總分低于576分的學(xué)生超過100（今年高一新生低于576分的一個(gè)也不允許招收），有的學(xué)生成績只有300、400來分，最低的甚至只有200多分，當(dāng)然這些學(xué)生是以特長生的身份招入學(xué)校的。另外，這屆學(xué)生進(jìn)入學(xué)校以后，我們正好開始大張旗鼓的進(jìn)行特色教育的摸索，在高一年級開展了比較多的活動(dòng)，尤其是高一下學(xué)期，因此雙休日的補(bǔ)課時(shí)間也要少一些，因此學(xué)生的高中基礎(chǔ)也相應(yīng)的要差一些，盡管進(jìn)入高二以后我們馬上又狠抓學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高。第二，社會上新的讀書無用論對學(xué)生的沖擊比較大，當(dāng)然這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，對各所學(xué)校各個(gè)年級的學(xué)生都有較大的沖擊和影響。認(rèn)為只要家里有錢有關(guān)系有背景，不讀書照樣可以有好的工作，照樣可以賺大錢。第三，對學(xué)業(yè)水平考試持僥幸心理的人不少。畢竟去年的學(xué)考，有的同學(xué)不是憑真本事通過的，而是抄來的，因此有的同學(xué)以為抄襲也可以過關(guān)。我們班主任一定要打掉這些僥幸的心理，要求學(xué)生必須扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí)，千萬不要有僥幸的心理，要憑真實(shí)的本事通過學(xué)考。

針對學(xué)生的這種情況，一定要有針對性的進(jìn)行備課備考。應(yīng)該說高二上期有的學(xué)科已經(jīng)學(xué)完了學(xué)考中所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，文科班的理化生可以進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了，理科則開始學(xué)習(xí)高考所考的內(nèi)容例如物理就要學(xué)習(xí)選修3-2了，其余學(xué)科應(yīng)該也差不多。

一、二層次的班級趕趕進(jìn)度是可以的，但是第三層次的班級和藝術(shù)班就要注意這個(gè)問題了，同志們要注意進(jìn)度與學(xué)考的關(guān)系。大家都是老教師了，而且我們也經(jīng)歷了兩次學(xué)考了，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我的觀點(diǎn)是，本學(xué)期我們要以學(xué)業(yè)水平考試為本，為第一要?jiǎng)?wù)，教學(xué)工作要圍繞學(xué)考來進(jìn)行來開展。尤其是第三層次的班級、藝術(shù)班以及第一、二層次班級中的那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，因此我們要針對學(xué)考考綱進(jìn)行備課備考，進(jìn)行教育教學(xué)。不要過難，不要超綱，不要過于復(fù)雜，一定要針對基礎(chǔ)，針對能力的培養(yǎng)和提高。因?yàn)樵囶}中有70分的容易題，有20分的中等難度的題目，只有10分的稍難題。對那些學(xué)考有困難的學(xué)生，我們甚至可以只針對容易題70分和中等題20分進(jìn)行教學(xué)，保證學(xué)考合格率，我們要看合格率，要保證及格率。一切以學(xué)考合格為起點(diǎn)，以學(xué)考合格為歸宿。我們從一開學(xué)就要注意這一點(diǎn)，要貫穿在整個(gè)學(xué)期，不管是備課還是布置作業(yè)。有的老師談到文科班的物理、化學(xué)、生物的作業(yè)布置問題，教材上沒有什么作業(yè)，那么我們要主動(dòng)出擊，找一些基本題容易題最多是中等難度的題目，讓學(xué)生做。有的老師提到，去年湘鄉(xiāng)市教研室發(fā)的4套期末復(fù)習(xí)題，難度適中，學(xué)生們做起來會做，因此就按照老師的要求完成了。我們都是老教師，不做作業(yè)是很難達(dá)到良好的教學(xué)效果的，因此我們必須要補(bǔ)充一些基礎(chǔ)題、容易題、入門題為作業(yè)，每周都要布置幾個(gè)這樣的題目，讓學(xué)生早點(diǎn)做，早一點(diǎn)入門，早點(diǎn)讓學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)、了解、理解、鞏固和提高的目的。現(xiàn)在抓，時(shí)間比較充裕嗎！還有，我們有的老師談到由于時(shí)間比較充裕，講課時(shí)，講著講著不由自主的就講難了講深了，學(xué)生們自然就會跟不上。因此，我們一定要把握難度進(jìn)度，緊緊扣住學(xué)考考綱，在考綱的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生過關(guān)應(yīng)該沒有什么問題。

三、齊抓共管，嚴(yán)防死守，共創(chuàng)學(xué)考新的輝煌。同志們，學(xué)考無小事，件件是大事。學(xué)業(yè)水平考試成績的好壞、優(yōu)劣與學(xué)校的聲譽(yù)、前途和命運(yùn)息息相關(guān)。尤其是及格率，它關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)業(yè)水平考試在湘鄉(xiāng)市、湘潭市的排名，在湖南省的排名與地位，這是上級教育主管部門所重點(diǎn)進(jìn)行比較的，要評定等級與次序的。政府部門抓學(xué)考，學(xué)校抓高考。另外，它還關(guān)系到湘鄉(xiāng)二中掛牌湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)榮譽(yù)稱號問題，每年學(xué)考95%的通過率是湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)考底線，紅線，未達(dá)到者要摘牌！要整頓！學(xué)考成績還關(guān)系到學(xué)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)生是否能夠順利的畢業(yè)，拿到高中畢業(yè)證書的問題。這可是學(xué)生家長的最為起碼的希望與要求啊，因?yàn)樵谀撤N意義上來說這關(guān)系到學(xué)生的前途。學(xué)考成績優(yōu)秀，打好了文化基礎(chǔ)，為學(xué)生今后沖刺高考并且取得好的成績插上了翅膀！因此，我們一定要全力以赴，嚴(yán)防死守，兢兢業(yè)業(yè)扎扎實(shí)實(shí)的搞好本職工作。絕對不要讓自己的工作而影響到學(xué)校的整個(gè)工作學(xué)校的名譽(yù)，絕對不要讓自己所教的學(xué)科拖自己所教的班級的后腿。本學(xué)期我們這樣安排，做好不補(bǔ)課的最壞的打算。針對學(xué)考考綱進(jìn)行備課備考，狠抓組織教學(xué)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效果效率。注意處理好教學(xué)進(jìn)度與學(xué)考復(fù)習(xí)的關(guān)系。從3月份開始，逐漸進(jìn)入到學(xué)考的復(fù)習(xí)考練期。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們要緊緊抓住學(xué)考大綱、教材、湘潭市所發(fā)的湖南省學(xué)業(yè)水平考試要點(diǎn)解讀等三本書進(jìn)行復(fù)習(xí)，不超綱、抓基礎(chǔ)，抓核心、抓課堂紀(jì)律、抓作業(yè)的布置于批改講評、抓課堂教學(xué)的效果與效率。同志們，今后的考練次數(shù)會逐步增加，從4月份開始將要進(jìn)入半月考，加上每周進(jìn)行的考練，批改量會要增加，要求每一次的批改一定要到位。本期開始采用每月一次的作業(yè)檢查，并且作業(yè)檢查統(tǒng)與當(dāng)月的結(jié)構(gòu)工資掛鉤。當(dāng)然，檢查只是為了更好的促進(jìn)工作，是為了抓教學(xué)管理，是為了保證教育教學(xué)的效果和效率，是為了抓教育教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)椋虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。

同志們，讓我們在教育教學(xué)工作中，風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)，不讓自己所教的學(xué)科落后，不讓自己所教的學(xué)科拖整個(gè)年級，整個(gè)學(xué)校的后腿。我相信，只要我們以高度的責(zé)任感、使命感對待自己的的工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真的研究學(xué)考大綱、鉆研教材，研究學(xué)考，研究教法，研究習(xí)題，狠抓備課、搞好組織教學(xué)和課堂教學(xué)、向45分鐘的課堂教學(xué)要質(zhì)量要效率，狠抓考練，狠抓作業(yè)和試卷的批改并且及時(shí)講評，這屆學(xué)考取得優(yōu)異的成績就不是一句空話！讓我們一起共同努力吧！謝謝大家！拜托大家！