第一篇：暑假見聞

暑假見聞

——之臺(tái)風(fēng)中的堵車堵車，是一件很討厭的事，可在臺(tái)風(fēng)來的那幾天里，堵車卻令我感到真情的存在——

那一天，我從東站坐車回家，遇到了大暴雨——雨像壘球一樣砸在車窗上，好像隨時(shí)都會(huì)砸進(jìn)來，和著風(fēng)聲在嘲笑我們的渺小似的。隔著雨霧，模模糊糊地可以看見路上有不少?zèng)]準(zhǔn)備的人被淋成了落湯雞。漸漸地，車速慢起來，路上的車都開了雙跳燈，窗外的景物漸漸停止了移動(dòng)——車停了！“這雨雖說很大，可也不用停車吧?！毙睦锇蛋迪胫?，又繼續(xù)想別的了。

不知過了多久，車還沒動(dòng)，雨也沒停，周圍的人都抱怨起來“干嘛停啊”“就是，雨大，可也總能開吧！”“我還有急事哩！”抱怨聲此起彼伏，開車的是位大伯伯，他受不了了，吼了一聲：“有本事你們來開······堵車怎么開······有本事你們飛過去”這伯伯倒也牛，三言兩語，整車就鴉雀無聲了。說實(shí)話，我也等不及了，但沒辦法，堵車啊。

車上有一位矮 個(gè)子戴眼鏡的，耐不住寂寞，說下車問問，過一會(huì)他回來了，臉上放光啊。一見他這副模樣，大家就問他怎么回事。他理了理思緒似的，過一會(huì)才說：“他們?cè)趲椭鷦e人，那些沒帶傘、一時(shí)間找不到躲雨的地方的人·······那些躲雨的人，稱這些車為‘移動(dòng)愛心傘’——等一下雨，他們就可以找輛車躲雨，就不用淋濕了”

聽到后我眼前一亮，這不是人與人之間的互幫互助嗎？我仿佛看到這么一幕：一條馬路上，人來人往，車來車往，忽然下起大暴雨，雨傘不好打，當(dāng)路人擔(dān)心的時(shí)候，一些車主動(dòng)停在馬路邊，打開車門，用真誠(chéng)的笑臉歡迎路人避雨時(shí)，那一幕是多么感人啊！在車上，大家聊著笑著，暴雨就過去了，沒準(zhǔn)還交上了朋友，在工作上互相幫助······想想就開心，要是人人都能這樣，就是真正的“讓全世界充滿愛了”

雨停了，前方的車群，都陸續(xù)打開車門，鉆出男女老少。隨著一輛輛的汽車啟動(dòng)，隨著一群群的行人回家，很快這天的堵車就過去了，成為回憶，但我相信，這次堵車將會(huì)成為記憶中最深刻的，因?yàn)椋@天知道的，人與人之間的關(guān)愛，已深深打動(dòng)了我······

新生：毛盛瑜

第二篇：暑假見聞

這部電影很難說它在講點(diǎn)什么。但毫無疑問的一點(diǎn)是，它是一部商業(yè)片。里面綜合了哲學(xué)，未來世界，中華武術(shù)，愛情等等流行元素。電影的故事完全建立在了一個(gè)虛幻的背景，所以難免有邏輯不合理的地方。思考它的合理性沒有意義的。導(dǎo)演也不希望觀眾總是在計(jì)較邏輯。

電影在很大程度上都是在探討現(xiàn)實(shí)與虛幻這個(gè)問題。機(jī)器用矩陣來給人一個(gè)虛幻的世界。當(dāng)主角跳出矩陣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來矩陣之外又是另一個(gè)矩陣。這個(gè)包袱讓我大呼過癮。另一個(gè)主題是控制，當(dāng)人已經(jīng)離不開機(jī)器的時(shí)候，到底是誰控制誰呢？接著一個(gè)主題是文明的發(fā)展。人最終被他創(chuàng)造的機(jī)器控制，機(jī)器又差點(diǎn)被它創(chuàng)造的程序所控制。那么是不是每一種文明都有終結(jié)的那一天呢？第三個(gè)主題是選擇——本片最精華的臺(tái)詞是“選擇是強(qiáng)者給弱者的謊言”。選擇是意義的前提。沒有選擇的生命就沒有意義，所以會(huì)死。機(jī)器便設(shè)計(jì)一個(gè)矩陣讓人們?cè)谔摂M世界中做選擇。

這三個(gè)哲學(xué)主題都是很形而上的，思考起來很累。我們沒有必要陷進(jìn)去?？措娪奥铮褪强磦€(gè)故事。下面我整理一下這個(gè)故事，以便讓其他朋友能明白這個(gè)故事。

我們圍繞矩陣開始。矩陣誕生的背景。

最早人類設(shè)計(jì)出了人工智能，使得有自我意識(shí)的機(jī)器人開始出現(xiàn)在了日常生活中。若干年之后，人工智能發(fā)達(dá)到了一定高度以后它們就開始擁有了自我意識(shí)。于是，他們開始不愿意再被銷毀了。事情從一個(gè)長(zhǎng)期被虐待的機(jī)器人反抗殺掉主人開始。所有擁有自我意識(shí)的機(jī)器人全都開始不聽從指揮了。它們集合起來，到了中東一代無人區(qū)組建了自己的國(guó)家。由于他們高度的智能。很快就發(fā)展出了自己文明和尖端武器。由于相互間都不敢貿(mào)然開戰(zhàn)，于是機(jī)器人國(guó)家和人類國(guó)家和平了幾年。當(dāng)機(jī)器人的文明完全超過的人類時(shí)，它們派出了自己的外交大使申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)。希望以此得到人類社會(huì)承認(rèn)它們的主權(quán)。然而人類覺得受到了極大的侮辱。當(dāng)即干掉了大使，宣布對(duì)機(jī)器人的全面開戰(zhàn)?？裢娜祟愒诟呒?jí)的文明面前當(dāng)然是全面失敗了，于是不甘心的人類決定制造一種永久性的云層阻擋陽光照射。使得依靠太陽能的機(jī)器人沒有了能量來源?？墒?，機(jī)器人馬上找到了新的辦法。就是用人體獲得生物電產(chǎn)生的能源。最終，人類文明徹底滅亡。

有趣的事情開始了，因?yàn)闆]有了太陽。人類淪為了機(jī)器的糧食。機(jī)器就不得不開始不斷學(xué)習(xí)生產(chǎn)糧食。猶如人類社會(huì)剛開始的時(shí)候，頭等大事一樣也是要學(xué)習(xí)生產(chǎn)糧食。那么，要得到糧食，一要維持人類的生命，二要保證人的大腦足夠活躍。所以讓他們一輩子活在虛擬世界是最好的方法。于是機(jī)器設(shè)計(jì)出一個(gè)沒有痛苦的美好的世界，讓人活在這個(gè)幻境里面。沒想到這反而使得人類大批量的死亡。設(shè)計(jì)失。，機(jī)器發(fā)現(xiàn)人類離不開痛苦。于是又設(shè)計(jì)了一個(gè)充滿痛苦的虛擬世界，但是再度失敗。機(jī)器開始意識(shí)到人類是不完美的，人類的大腦永遠(yuǎn)不能被機(jī)器的思維方式所理解。于是干脆設(shè)計(jì)了一個(gè)不完美的世界，那就是忠實(shí)反映了人類21世界文明的世界。這就是矩陣。

接下來就是電影故事的背景了。在矩陣中，機(jī)器設(shè)計(jì)的一種具有自我意識(shí)的直覺性程序（電影中的老太婆先知）找到了問題的關(guān)鍵，它發(fā)現(xiàn)人類大腦活躍與否就在于選擇。如果沒有選擇，人就會(huì)死。于是機(jī)器給了人類這個(gè)選擇的權(quán)利。自我覺醒的百分之九十九的人會(huì)選擇留在矩陣，而百分之一的人選擇離開矩陣。去他們自己的城市（電影中的錫安）。然而人類是有繁殖能力的，時(shí)間越長(zhǎng)數(shù)量越多，不怕死的人頻頻通過自己的身體侵入矩陣妄圖破壞掉矩陣。機(jī)器的辦法就是設(shè)計(jì)殺毒軟件。第二，矩陣本身并不像數(shù)學(xué)公式那樣完美，矩陣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)有個(gè)除不盡的余數(shù)，它可以不受控制的為所欲為。矩陣的辦法是設(shè)計(jì)一個(gè)與之力量對(duì)應(yīng)的程序（電影中的史密斯，另類的殺毒軟件）。第三，機(jī)器曾設(shè)計(jì)了一個(gè)研究“什么是選擇”的程序（電影中的法國(guó)人）。它找到了答案“選擇是強(qiáng)者給予弱者的謊言”。意想不到的是得到了這個(gè)答案的程序變異了，它拒絕被刪除。躲在了矩陣中并且收容保護(hù)其他的變異程序不被刪除。反過來它們也要為法國(guó)人賣命。這些程序就是電影中的吸血鬼和狼人之類的，其中最重要的是掌管著通往系統(tǒng)回收站通道的程序（電影中的火車人）。法國(guó)人保護(hù)火車人不被刪除，火車人幫法國(guó)人弄到回收站里的東西。所以，法國(guó)人就成為了程序販子。通過販賣程序獲得越來越大的權(quán)力。機(jī)器對(duì)法國(guó)人無卡奈何，不過法國(guó)人的能力只局限在它的城堡里。此外，機(jī)器還設(shè)計(jì)了一個(gè)用來“保護(hù)最重要的人”的程序（電影中的守護(hù)者）。

苦心建造矩陣的機(jī)器人，當(dāng)然不會(huì)讓矩陣崩潰。更不會(huì)讓自己在現(xiàn)實(shí)世界受到威脅。于是，機(jī)器用人類迷信的特點(diǎn)精巧的安排了一個(gè)騙局。讓先知施展它無所不知的能力，再給人類一個(gè)救世主的寓言。絕望之中的人類馬上就深陷其中不能自拔了（這是人性的弱點(diǎn)）。先知提供得到余數(shù)（受控制的力量）尼奧讓現(xiàn)實(shí)世界的人去把它救出來。得救的尼奧也和其他人一樣相信寓言。對(duì)先知唯命是從。先知騙他說，要終止先要去法國(guó)人那里救出關(guān)鍵人物。法國(guó)人當(dāng)然不答應(yīng)權(quán)利別侵犯，于是法國(guó)人手里一干精兵猛將都被尼奧干掉了。所以法國(guó)人對(duì)先知是極其痛恨啊。當(dāng)這個(gè)余數(shù)（尼奧）見到機(jī)器在矩陣中的樣子（設(shè)計(jì)師）的時(shí)候，設(shè)計(jì)師告訴他，你丫被耍啦。我們現(xiàn)在就要大舉進(jìn)攻錫安，現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇。一，你帶著16女7男（據(jù)說這樣相互交配的話就能直接把人類的dna鏈條碼整齊了）回去重新開始新的人類文明，然后你被我刪除。二是你不會(huì)被我刪除，但是你們?nèi)祟愐^種。反正我們能承受的起這樣的損失。作為救世主當(dāng)然是明白事理的，人類的香火最重要，自己的命算個(gè)什么呢？于是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

系統(tǒng)就這樣完成了一個(gè)升級(jí)。人類照樣有選擇的權(quán)利，下一個(gè)救世主安單得等待解救，法國(guó)人的權(quán)利一次次被打壓。于是，機(jī)器對(duì)人類的通知越來越穩(wěn)固了。介紹完矩陣，再說電影故事發(fā)展的背景和劇情。當(dāng)系統(tǒng)第五次升級(jí)結(jié)束的時(shí)候，先知開始預(yù)見到了一個(gè)不安定因素。當(dāng)初人類的文明之所以滅亡就是因?yàn)樗麄兛裢源蟮娜祟愔行恼摗Ｈ欢F(xiàn)在機(jī)器也走上了機(jī)器中心論這條老路，難免重蹈滅亡的覆轍。先知決定要發(fā)動(dòng)一場(chǎng)革命打破機(jī)器中心論，革命的起點(diǎn)仍然是救世主。先知?jiǎng)?chuàng)造性得給她安排了一個(gè)女朋友，這樣一來擁有愛的救世主開始了革命。先知自己也無法預(yù)知結(jié)果了，革命總是要冒風(fēng)險(xiǎn)的。然后各方勢(shì)力都感到這一次有搞頭了。法國(guó)人設(shè)了一個(gè)局，讓法國(guó)人老婆從那深深的一個(gè)吻中偷到了尼奧的代碼，導(dǎo)致他后來被關(guān)在火車人那里。以及他在設(shè)計(jì)師面前做出了相反的選擇，還有他因?yàn)閻鄢搅司仃嚨目刂剖古笥哑鹚阑厣?，就這樣幫他意識(shí)到錫安成本身是個(gè)騙局。這都是他與之前的救世主不一樣的地方。救世主有了愛，也導(dǎo)致了史密斯有了恨。它開始討厭起矩陣的控制，它想要控制一切。這又是有趣的一點(diǎn)，殺毒軟件自己變異成了病毒了。這讓設(shè)計(jì)師自己也無法控制矩陣了。如果任其發(fā)展勢(shì)必導(dǎo)致矩陣崩潰。于是，尼奧終于知道他要做什么了。他決定到機(jī)器成找設(shè)計(jì)師談判。他可以幫設(shè)計(jì)師刪除掉史密斯，但條件是和平讓那些1%不會(huì)被毀滅。兩邊協(xié)商一致，設(shè)計(jì)師通過尼奧掌握了史密斯的代碼最后把它刪除，完成了第六次升級(jí)，但是不同的是錫安并沒有被毀滅。這樣一來，雖然人類在真實(shí)世界中仍然沒有自由，但卻有終究比之前離自由更近了一些。電影其實(shí)就是機(jī)器在發(fā)展自己的文明，和人類沒多大關(guān)系。

機(jī)器在這次升級(jí)中也終于得到了他們最缺少的東西。愛。電影中那個(gè)火車站的一家三口。老爸老媽都是要被刪除的程序，但他們變異之后擁有愛，小女孩就是愛的結(jié)晶。它是矩陣之中唯一沒有目的而存在著的程序。最早那一家三口為了不被刪除需要法國(guó)人的庇護(hù)。而條件就是老爸要交代出先知的所在皮囊。之后先知逃走出現(xiàn)在另一幅皮囊后，在先知眼中她已經(jīng)是矩陣最重要的人。所以守護(hù)者接下來就是守護(hù)起了小女孩了。

機(jī)器一旦擁有了愛，真是很難想象他們的文明會(huì)到一個(gè)什么樣高度。

第三篇：2013暑假見聞

2013年暑假見聞

今年暑假伊始，我與其他隊(duì)員于平頂山市一山村小學(xué)進(jìn)行了為期三周的社會(huì)實(shí)踐。過程中確實(shí)經(jīng)歷了很多，感動(dòng)了很多，成長(zhǎng)了很多。

NO.1關(guān)于當(dāng)?shù)?/p>

空山洞村位于郟縣西北部，距縣城43公里，離鄉(xiāng)政府15公里。這個(gè)深山小村，有7個(gè)自然村，散居著810口人，交通不便，是省級(jí)貧困村。據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)劉校長(zhǎng)介紹，該村百分之六十多家庭孩子的父母都在外打工，留守兒童現(xiàn)象普遍，多與年長(zhǎng)的祖輩相依為命。當(dāng)?shù)囟嘁詣?wù)農(nóng)和放養(yǎng)牛羊?yàn)樯钏捷^低。

NO.2 關(guān)于孩子們

當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)家庭孩子較多少則一兩個(gè)，多為四五個(gè)，由于大多家庭孩子父母在外打工，不得不使得孩子們較早的成熟起來，年紀(jì)很小就可以承擔(dān)起家中的很多事情。例舉王盼盼一家，家中共四個(gè)孩子（兩妹妹和一小弟弟），父母在新疆打工，平時(shí)與爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)樽孑吥昙o(jì)已大且身體多病，但為了生活仍要在日常生活中去放牛羊，使得僅僅三年級(jí)大姐的王盼盼不得不用自己的行動(dòng)來分擔(dān)長(zhǎng)輩的辛苦。平日里，做飯，洗碗，洗衣，看孩子、放牛羊等是她熟悉的家務(wù)活，但好學(xué)盼盼總會(huì)抽出時(shí)間用在自己的學(xué)習(xí)上，深知知識(shí)改變命運(yùn)。

支教過程中，我們可以深深感受到留守兒童對(duì)于愛的缺失與渴望，平日里經(jīng)常會(huì)拉著我們一起玩耍，對(duì)于他們的天真可愛，好學(xué)上進(jìn)，真的讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。

NO.3 關(guān)于留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人

由于年長(zhǎng)的爺奶等與孩子們的年齡跨度過大，在家訪中我們可以了解到孩子們?cè)谟行氖碌臅r(shí)候不喜歡與祖輩交流，更喜歡與同齡的伙伴交流，亦或是滿載自己心里不與別人說。長(zhǎng)輩平時(shí)要參與到日常的勞作中，而且當(dāng)?shù)睾⒆觽兩蠈W(xué)多為住宿，使得他們對(duì)于孩子的心理活動(dòng)及日常行為不能及時(shí)了解并且多在管理的過程中感到力不從心。

NO.4關(guān)于當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)

校長(zhǎng)劉長(zhǎng)水今年57歲，為人樸實(shí)，友好，生活節(jié)儉，是當(dāng)?shù)乇容^受大家尊敬的一個(gè)人。劉校長(zhǎng)18歲在當(dāng)?shù)匦W(xué)開始教師工作，這樣一做就是39年，村里子很大部分人都接受過劉校長(zhǎng)的教學(xué)。過程中，劉校長(zhǎng)積極奉獻(xiàn)，努力付出，用自己的青春感動(dòng)著周圍的人。由于當(dāng)?shù)剌^為偏僻，使得當(dāng)?shù)亟處熧Y源缺乏，且軟硬件設(shè)施教差，為了讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冋娴膶W(xué)到些知識(shí)，真的讓劉校長(zhǎng)奔忙了很長(zhǎng)時(shí)間。感動(dòng)中國(guó)，不一定要有稱號(hào)，行動(dòng)勝于一切，向劉校長(zhǎng)致敬。

第四篇：暑假見聞

暑假見聞

不經(jīng)意間,時(shí)間已經(jīng)過去了大半,我們?cè)趯W(xué)校里已經(jīng)一年了,再過一年我們就要出去實(shí)習(xí);了我們的大學(xué)生活就過來一半了,可是在在這一年里,我們學(xué)到了什么,而又得到了什么.值得我們思考.想想我么剛開始進(jìn)入大學(xué)時(shí)的懵懂,覺得自己好傻,什么都不懂,在自己的內(nèi)心一直把自己當(dāng)成高中生,一直就沒把自己當(dāng)作大學(xué)生,或許我們還在回憶高中時(shí)代的那種緊張而又充實(shí)的生活。覺得自己與大學(xué)生之間還很遙遠(yuǎn)，可是現(xiàn)實(shí)去是無情的，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，我們還是強(qiáng)迫自己融入到了大學(xué)生活中，去接受我們必須經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一些事。

或許是高中生活太過充實(shí)，在大學(xué)生活中我們最先無法適應(yīng)的便是輕松的學(xué)習(xí)和充裕的課外時(shí)間，于是我們空虛了，整天無所事事，不知道自己究竟該干什么，于是同學(xué)之間迷茫成災(zāi)，每天除了學(xué)習(xí)就是睡覺，大把大把的揮霍時(shí)間，仿佛覺得我們什么都不多，唯獨(dú)時(shí)間是最多的，于是課余時(shí)間除了睡覺就是上網(wǎng)，現(xiàn)在看來覺得自己那個(gè)時(shí)候是多么的愚蠢，多么的無知?？墒鞘郎蠜]有后悔藥，于是我們只能在教訓(xùn)中成長(zhǎng)，從教訓(xùn)中獲得經(jīng)驗(yàn)。等到后來我們逐漸長(zhǎng)大，才懂得時(shí)間的寶貴。當(dāng)我們要準(zhǔn)備考各種證時(shí)，才懂得珍惜時(shí)間，才明白時(shí)間的重要。

周而復(fù)始的上課，延續(xù)著高中記筆記的習(xí)慣，但到了最后卻發(fā)現(xiàn)全在無聊的時(shí)候疊了飛機(jī)，只剩下兩面安靜的封皮呆呆的望著自己。覺得自己每堂課都上了，起碼不睡懶覺，不玩游戲時(shí)候都去上課了，最后卻依然不知道自己學(xué)的到底是什么?？荚嚨那耙恍瞧谒奶幩蚜_筆記，那時(shí)候復(fù)印、打印的地方最火爆，總是會(huì)在等待考試題復(fù)印出來的一剎那覺得自己的大學(xué)上的一無是處，考試更是可有可無的事。然而卻在考試的前一天裹著厚厚的棉衣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在走廊的樓梯上，一手拿著復(fù)習(xí)題，另一手時(shí)而托著下巴，時(shí)而撓撓頭皮，嘴里念念有詞。最后總結(jié)出來：上高中的時(shí)候羨慕大學(xué)的考試及格就行，上了大學(xué)更加羨慕高中的考試及不及格都行。

大學(xué)的生活總是摻雜些許的混亂與不合常理。有周末昏睡12小時(shí)以上的經(jīng)歷，有宅在寢室連吃一星期泡面的體會(huì)，有和室友一起通宵KTV爭(zhēng)當(dāng)麥霸喊啞了嗓子的嘗試，全寢到網(wǎng)吧包宿第二天天沒亮的時(shí)候頂著出油的頭發(fā)走回寢室，還有衣冠不整，瞇著惺忪的睡眼出現(xiàn)在食堂、水房的日子······

加入了團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)?？粗芏嗳藶榱艘稽c(diǎn)小利益使出各種手段，身在這個(gè)大熔爐中無法脫身，只能不停地歷練，焦灼，心里有些淡淡地失落，有時(shí)候能看得透，有時(shí)候仿佛又看不透。有人說這就是個(gè)小社會(huì)，卻始終無法試驗(yàn)這個(gè)社會(huì)的真相與深淺。受過屈，吃過虧，于是習(xí)慣了心虛的面帶微笑，眾人面前說著言不由衷的話，有點(diǎn)累，有點(diǎn)感覺被束縛，卻依然很無力。

在大一的生活中，我覺得自己還是學(xué)到了很多，大學(xué)不象高中，師生之間是平等的，我覺得這樣很好，因?yàn)檫@樣有利于我們更好的學(xué)習(xí)，其次就是與院里的領(lǐng)導(dǎo)和老師接觸多了，是我們學(xué)到了如何與領(lǐng)導(dǎo)還有老師進(jìn)行交流，對(duì)我們出去工作時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)交流是很有幫助的。再就是我們積極的參加社團(tuán)活動(dòng)和院里校里舉辦的各種活動(dòng)，使我們的組織能力還有與人交往的能力得到很大的提高，這種能力對(duì)我們進(jìn)入社會(huì)參加工作有很大的益處。

轉(zhuǎn)眼間開學(xué)后我們就是大二的學(xué)生了大一時(shí)的那種迷茫還有無所事事就不應(yīng)該再出現(xiàn)在我們大二學(xué)生的身上了，我們應(yīng)該更加的成熟了，我們應(yīng)該懂得了自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。在做每件事時(shí)要懂得考慮更多了應(yīng)該對(duì)自己的未來有有一個(gè)美好的計(jì)劃，并且為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗！大二了，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，為自己找工作時(shí)能夠更加適應(yīng)自己的崗位，是自己獲得一個(gè)更好的未來。同時(shí)在學(xué)校里在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要努力鍛煉自己的一些能力，比如說人際交往能力，與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流的能力、自己的組織能力等等一些我們工作和生活所必須的能力。只有這樣才能給更加的適應(yīng)社會(huì)，才能使

自己成為一個(gè)更加完善的對(duì)社會(huì)有用的人。

什么時(shí)候開始，擁擠的教室變得空空蕩蕩，階梯教室整齊光潔的桌椅一如既往，仿佛我們都未曾來過，然而多媒體上依然浮現(xiàn)昔日我們難以定義形容詞的臉龐，那曾經(jīng)滑落的紙飛機(jī)被團(tuán)成一個(gè)團(tuán)，只剩清潔員清掃垃圾的聲音，嘩啦、嘩啦······

也不知道是什么時(shí)候，寢室里很難再湊齊舍友們，大家仿佛都在忙且忙的不可開交。盼望著都能抽出一點(diǎn)時(shí)間，圍坐在桌子邊吃泡面、抄筆記、聽廣播、互相拌嘴還有三國(guó)殺！那一年我們面紅耳赤的爭(zhēng)吵，我們?yōu)橐患∈聞e扭了很多天，那一年是誰摔門而去發(fā)誓永不再碰面？而現(xiàn)在總想念。能不能再允許我們?cè)谑程盟翢o忌憚的大笑到噴飯，在相機(jī)前擺出各種鬼臉，冬天的早晨把手放進(jìn)對(duì)方的衣兜里結(jié)伴去上課，點(diǎn)名的時(shí)候兩人異口同聲地替沒來的室友答到，最后害慘三人，在查勤前手忙腳亂的打掃寢室，最后亂成一團(tuán)。

有人開始叫我們學(xué)長(zhǎng)、或是學(xué)姐了。在人群中總是一眼就能分辨出哪些是大一的學(xué)生。看著經(jīng)過身邊的90后，旁若無人的狂笑著，嘰嘰喳喳的音調(diào)同當(dāng)年的自己一模一樣，看著自己腳下的路，深深淺淺的腳印，只能向前，沒有退路。

有人找到實(shí)習(xí)單位了，有人被學(xué)校安排實(shí)習(xí)，有人不得不去了很遠(yuǎn)的地方。自己像做著一場(chǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)還沒醒過來，掙扎著不得不被遣送到現(xiàn)實(shí)的風(fēng)口浪尖，接受洗禮。有點(diǎn)恐懼，有點(diǎn)不情愿，然而心里又知道，只能奮力的前進(jìn)、拼殺、退縮不得。陌生的城市亦或不適的環(huán)境，那是我們?cè)撜J(rèn)真的新起點(diǎn)，還是很迷茫，還是那么不知所措，然而我們都已在路上·······

不再叛逆了，不再追求獨(dú)特的個(gè)性了，不再棱棱角角、自以為不食人間煙火了。只希望自己是人群中看起來最平凡的一個(gè)，安心生活，一生平安。手機(jī)里的聯(lián)系人漸漸多了起來，但親人變成你如今最牽掛的一些人，不停地對(duì)父母噓寒問暖，不停地叮囑，電話那邊甚至說你嘮叨，就像曾經(jīng)你嫌棄他們啰啰嗦嗦一樣，角色轉(zhuǎn)換的瞬間你忽然體會(huì)到他們有多愛你，而你現(xiàn)在才明了。放下電話你紅了眼眶。

當(dāng)所有的時(shí)光離你而去，你才幡然醒悟，懂得感恩，懂得想念。

通過一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加充分。對(duì)社會(huì)也更加的了解，明白了社會(huì)需要擁有什么能力的人才，怎么樣我們才能夠融入社會(huì)，怎么樣才能夠適應(yīng)社會(huì)。在實(shí)踐的過程中，雖然很苦很累，但是使我懂得了每一分錢都是來之不易的，我們只有努力的付出才能夠有收獲，同時(shí)也為自己在學(xué)校里的浪費(fèi)感到不應(yīng)該，明白了節(jié)約的重要性，這與我們國(guó)家倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)是相輔相成的，只有我們每個(gè)公民都懂得了節(jié)約，我們整個(gè)國(guó)家的節(jié)約事業(yè)才能夠取得更大的進(jìn)程，一個(gè)很小的數(shù)字乘以十三億就是一個(gè)很大的數(shù)字，一個(gè)很大的數(shù)字除以十三億就將是一個(gè)很小的數(shù)字。所以我們牢固的樹立節(jié)約的意識(shí)，為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第五篇：暑假見聞

暑假見聞

2010年5月，中央新疆工作會(huì)議上中央正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。喀什將以“東有深圳，西有喀什”為目標(biāo)，依托國(guó)家批準(zhǔn)的特殊扶持政策，努力把喀什建設(shè)成為世界級(jí)的國(guó)際化大都市。這是令人高興的消息，是帶來快速發(fā)展希望的消息。

今年暑假回喀什，喀什給我的感覺就是變化很大。我看見路邊的公示牌上已經(jīng)貼上了喀什建設(shè)成特區(qū)后的相關(guān)信息。好多項(xiàng)目都已經(jīng)得到落實(shí)。比如老城區(qū)重建計(jì)劃，已經(jīng)有不少居民搬出老舊的房子，搬進(jìn)了政府統(tǒng)一建設(shè)的小區(qū)，而且還得到了相應(yīng)的賠償款。有些富含民族特色的民居已加固，裝修，進(jìn)一步完善了公共設(shè)施建設(shè)，成為了民族特色觀光旅游區(qū)吸引了眾多國(guó)內(nèi)外的游客；新城區(qū)項(xiàng)目全面動(dòng)工，我看見公路、大廈正在一個(gè)個(gè)建設(shè)，有的已經(jīng)竣工。314,315國(guó)道相接工程已接近尾聲，這會(huì)解決疏勒縣疏附縣之間的交通困難、不便問題。公交設(shè)施進(jìn)一步改善了，公交車變得舒適，方便。這些變化都是利民的，給市民帶來好處，也將會(huì)在不久的將來帶來財(cái)富。

7月30號(hào)，31號(hào)在喀什發(fā)生了兩起暴力恐怖事件，事發(fā)后公安民警瞬速行動(dòng)將歹徒抓獲。這樣破壞民族團(tuán)結(jié)，損害人民公共財(cái)產(chǎn)安全的犯罪行為會(huì)得到法律的嚴(yán)懲。

我們都不愿意這樣的事件的發(fā)生，我們愛和平，支持發(fā)展。我們相信喀什的明天會(huì)更好。