第一篇：工資轉(zhuǎn)正定級表填寫方法規(guī)則

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543在編人員工資轉(zhuǎn)正定級表填寫規(guī)則

1、封面填表時間：本科生和大專生按照本人參加工作后一年的時間填寫。例如：某人2009年7月參加工作，填表時間填2010年7月某日。碩士研究生按照本人參加工作后半年的時間填寫，例如：某人2009年7月參加工作，填表時間填2009年12月某日。

2、個人信息中“現(xiàn)任職務(wù)”有職務(wù)則填，無職務(wù)則不填，但是不要填寫“助理工程師”等內(nèi)容。

3、定級前工資級別及金額：碩士研究生填寫“干部見習(xí)期820元”；本科生填寫“干部見習(xí)期790元”；大專生填寫“干部見習(xí)期755元”。

4、工資類別：統(tǒng)一填寫“野外”

5、崗位工資種類：統(tǒng)一填寫“專技”

6、崗位工資等級：碩士研究生和本科生統(tǒng)一填寫“十二級”；大專生填寫“十三級”

7、崗位工資：碩士研究生和本科生都填寫“730”，大專生填“660”

8、薪級工資：碩士研究生填“215”，本科生填“151”，大專生填“125”

9、津貼補貼：此項不填寫

10、工資合計：碩士研究生填“945”，本科生填“881”，大專生填“785”

11、本人簡歷：從初中填起，一直到參加工作，時間寫到月，注意時間段的起始點要首尾相接。

12、見習(xí)期思想和實習(xí)總結(jié)：個人填寫。簽字為本人手寫簽字。

13、部門鑒定意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字。

14、單位意見：分院轉(zhuǎn)正人員由分院所在的隊簽字蓋章；本部轉(zhuǎn)正人員不用蓋章。

15、上級人事部門審批意見不要填寫。

16、本表雙面打印。

在編人員初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表填寫規(guī)則

1、本科生轉(zhuǎn)正擬聘職務(wù)填寫“助理工程師”或者“助理經(jīng)濟師”或者“助理會計師”；大專生轉(zhuǎn)正擬聘職務(wù)填寫“技術(shù)員”或者“經(jīng)濟員”或者“會計員”；

2、封面填表時間：本科生和大專生按照本人參加工作后一年的時間填寫。例如：某人2009年7月參加工作，填表時間填2010年7月某日。碩士研究生按照本人參加工作后半年的時間填寫，例如：某人2009年7月參加工作，填表時間填2009年12月某日。

3、本表一律用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要具體、真實，筆跡要端正、清楚。

4、第一頁中主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷從初中填寫，注意時間的連貫性，前后時間起點要首尾相接。

5、所在部門考核鑒定意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字，并加蓋分院公章。

6、呈報單位考核審查意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字，并加蓋分院公章。

7、單位聘任意見：分院轉(zhuǎn)正人員由分院所在的隊簽字蓋章；本部轉(zhuǎn)正人員不用蓋章。

8、上級主管部門意見及上級職改部門意見：不填寫。

9、本表雙面打印。

非在編人員工資轉(zhuǎn)正定級表填寫規(guī)則（大專生）

1、封面填表時間：按照本人參加工作后一年的時間填寫。例如：某人2009年7月參加工作，填表時間填2010年7月某日。

2、個人信息中“現(xiàn)任職務(wù)”有職務(wù)則填，無職務(wù)則不填，但是不要填寫“技術(shù)員”等內(nèi)容。

3、定級前工資級別及金額：大專生填寫“干部見習(xí)期755元”。

4、工資類別：統(tǒng)一填寫“野外”

5、崗位工資種類：統(tǒng)一填寫“專技”

6、崗位工資等級：大專生填寫“十三級”

7、崗位工資：大專生填“660”

8、薪級工資：大專生填“125”

9、津貼補貼：此項不填寫

10、工資合計：大專生填“785”

11、本人簡歷：從初中填起，一直到參加工作，時間寫到月，注意時間段的起始點要首尾相接。

12、見習(xí)期思想和實習(xí)總結(jié)：個人填寫。簽字為本人手寫簽字。

13、部門鑒定意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字。

14、單位意見：分院轉(zhuǎn)正人員由分院簽字蓋章。

15、上級人事部門審批意見不要填寫。

16、本表雙面打印。

非在編人員初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表填寫規(guī)則（大專生）

1、擬聘職務(wù)填寫“技術(shù)員”或“經(jīng)濟員”或“會計員”。

2、封面填表時間：大專生按照本人參加工作后一年的時間填寫。例如：某人2009年7月參加工作，填表時間填2010年7月某日。

3、本表一律用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要具體、真實，筆跡要端正、清楚。

4、第一頁中主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷從初中填寫，注意時間的連貫性，前后時間起點要首尾相接。

5、所在部門考核鑒定意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字，并加蓋分院公章。

6、呈報單位考核審查意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字，并加蓋分院公章。

7、單位聘任意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字，并加蓋分院公章。

8、上級主管部門意見及上級職改部門意見：此處由院本部統(tǒng)一蓋章。

9、本表雙面打印。

技校生工資轉(zhuǎn)正定級表填寫規(guī)則

1、封面填表時間：按照本人參加工作后一年的時間填寫。例如：某人2009年7月參加工作，填表時間填2010年7月某日。

2、個人信息中“現(xiàn)任職務(wù)”有職務(wù)則填，無職務(wù)則不填，但是不要填寫“初級工”等內(nèi)容。

3、定級前工資級別及金額：技校生填寫“工人學(xué)徒期680元”。

4、工資類別：統(tǒng)一填寫“野外”

5、崗位工資種類：統(tǒng)一填寫“技工”

6、崗位工資等級：技校生填寫“五級”

7、崗位工資：技校生填“650”

8、薪級工資：技校生填“90”

9、津貼補貼：此項不填寫

10、工資合計：技校生填“740”

11、本人簡歷：從初中填起，一直到參加工作，時間寫到月，注意時間段的起始點要首尾相接。

12、見習(xí)期思想和實習(xí)總結(jié)：個人填寫。簽字為本人手寫簽字。

13、部門鑒定意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字。

14、單位意見：分院轉(zhuǎn)正人員由分院簽字蓋章。

15、上級人事部門審批意見不要填寫。

16、本表雙面打印。

技校生初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表填寫規(guī)則

1、擬聘職務(wù)填寫“初級工”

2、封面填表時間：技校生按照本人參加工作后一年的時間填寫。例如：某人2009年7月參加工作，填表時間填2010年7月某日。

3、本表一律用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要具體、真實，筆跡要端正、清楚。

4、第一頁中主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷從初中填寫，注意時間的連貫性，前后時間起點要首尾相接。

5、所在部門考核鑒定意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字，并加蓋分院公章。

6、呈報單位考核審查意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字，并加蓋分院公章。

7、單位聘任意見：由本人所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫并簽字，并加蓋分院公章。

8、上級主管部門意見及上級職改部門意見：此處由院本部統(tǒng)一蓋章。

9、本表雙面打印。

第二篇：轉(zhuǎn)正定級表

自我鑒定表

時光如梭，轉(zhuǎn)眼之間我來到咱們公司已經(jīng)整一年時間了，回望著過去的一年，感覺時間過得還是很快的，在這一年的工作學(xué)習(xí)中我收獲了很多也感悟了很多?，F(xiàn)在對這一年的工作學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)，同時也為自己今后的工作學(xué)習(xí)定下一個指引目標。

記得去年剛來公司報到的時候，有半個月的軍訓(xùn)+培訓(xùn)，在此期間首先深刻的感受到了公司的鐵軍精神:令行禁止，使命必達。然后是公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向我們展示了公司的一些成果業(yè)績，讓我們看到了公司強健的企業(yè)活力和強勁的發(fā)展勢頭。

軍訓(xùn)結(jié)束后，作為一名電氣實習(xí)生，我被分到xxxx工程機電安裝項目部，在那里我學(xué)習(xí)了9個月。雖然由于項目現(xiàn)場實際施工進度的影響，機電安裝工程電氣部分只有塔樓線管的預(yù)留預(yù)埋和部分樓層的橋架安裝施工工作，但是在我?guī)煾傅年P(guān)心幫助下，除此之外我還學(xué)習(xí)了電氣豎井內(nèi)電纜合理地排布敷設(shè)，施工資料的報驗制作。今年6月份調(diào)回至xxxx項目部，一直工作至今?？偟膩碚f這一年的學(xué)習(xí)對于我個人是彌足珍貴的經(jīng)歷，在此期間我的思想、工作學(xué)習(xí)、生活等各個方面都有了比較全面的發(fā)展，尤其是專業(yè)技能掌握方面有了長足的進步，現(xiàn)將我這一年的工作等情況作如下匯報：

作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有些許的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)積累，但是實踐的東西在校期間接觸的很少，因此在剛到項目上實習(xí)的時候，對現(xiàn)場實際施工中的很多問題情況都不了解，總是問東問西，感覺什么都不懂，但是經(jīng)過我?guī)煾傅哪托慕獯穑屛移椒€(wěn)地度過了那段時間。師傅告訴我現(xiàn)場的一切施工工程都能從圖紙上反映出來，因此剛到項目時的首要任務(wù)就是熟悉圖紙、熟悉現(xiàn)場的施工情況，下來就是學(xué)習(xí)施工規(guī)范，然后將這些結(jié)合起來就能明確現(xiàn)場的強條、重點施工工藝、部位，才會在去現(xiàn)場檢查的時候不至于手忙腳亂，一團抓瞎。同時通過學(xué)習(xí)了解，我也慢慢的接觸到了關(guān)于工程中的材料問題，知道了材料的預(yù)算、質(zhì)量監(jiān)督、數(shù)量的管理都是施工員的責(zé)任，只有材料到位了工程才能順利的進行，這也就是古代兵家所謂的“糧草先行”吧。在項目部的學(xué)習(xí)過程中，我也加強了對相關(guān)規(guī)范的學(xué)習(xí)力度，通過規(guī)范去指導(dǎo)現(xiàn)場的施工過程，規(guī)范作為施工的基本依據(jù)，是工程施工的基本準繩，我們就靠它來衡量現(xiàn)場施工的對與錯。只有對圖紙、現(xiàn)場、規(guī)范很熟悉才能使自己在對班組管理人員布置任務(wù)時講得有理有據(jù)而使他們心服口服，這樣現(xiàn)場的管理工作才能形成一個良性的循環(huán)，否則，如果連我們自己都搞不清楚現(xiàn)場的具體狀況那么安排下去的任務(wù)肯定的不到100%的執(zhí)行完成，因此這對我們這些實習(xí)生是非常重要的?，F(xiàn)在我已經(jīng)在新的項目上工作三個月了，再回望過去的時光，真的感覺在xx學(xué)習(xí)到了很多東西，在xx項目現(xiàn)階段

主要是預(yù)留預(yù)埋施工，正是因為有了過去的學(xué)習(xí)，我才能夠在自己真正獨立負責(zé)一定現(xiàn)場區(qū)域的施工時不至于手忙腳亂，不知所措。

通過在xx這三個月的實際施工，我也發(fā)現(xiàn)了很多自己不足的地方主要體現(xiàn)在下面這幾點上。首先在以往的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己對理論與實際的結(jié)合做的還不夠好，沒有完全地在現(xiàn)場施工中，將理論知識，規(guī)范標準融入到現(xiàn)場的施工中，為充分體會到標準的指導(dǎo)作用。其次對于領(lǐng)導(dǎo)布置的工作能認真完成，但是效率卻不盡如人意，這方面需要努力，熟悉各項專業(yè)技能加強對工作的統(tǒng)籌安排以提高工作效率。而在學(xué)習(xí)方面，主動性對于我來說是最為重要的一點，因為自己的職業(yè)生涯才剛剛開始不久，因此在工作中難免會碰到自己不懂或者不能解決的問題迷惑，也會出現(xiàn)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)理解一個問題，此時那我就需要去請教前輩或者同事，同他們一起探討來解決問題，畢竟我要做的是完成這項工作，對于學(xué)習(xí)方面是我自己的事，需要我自己去主動。

現(xiàn)在在工作方法上，我自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，例如每天該做些什么，什么時候完成，對于一天下來有什么收獲或者完成了什么，下一天的任務(wù)是什么，該如何去靈活地安排，我覺得自己在這方面表現(xiàn)的還不夠好。常常會出現(xiàn)這樣的情況，在進行一項工作的同時會出現(xiàn)另外一項或幾項出現(xiàn)的突發(fā)情況，而在這個時候如何去衡量輕重，如何迅速解決這些突發(fā)的問題，我顯得經(jīng)驗不足。對于這點，我會去請教平時工作安排比較合理的同事，聽聽他們的意見再結(jié)合自身的情況，為自己度身定制一個計劃。

下來就是在管理方面，首先的一點是該管理哪些事，也就是管什么，我認為這需要按照工作進度，根據(jù)實際的項目情況，去做最要優(yōu)先解決的工作，可能在這方面我也碰到過自己解決不了的事，但從前輩或者同事那里我了解到，自己解決不了的事，最好的方法就是及時向上級匯報具體情況，聽取意見指示。這樣對自己也算得上是一次成長。另外，管理的思路，也就是我一直覺得很重要的如何安排計劃，這也是我要克服的問題，因為我覺得好多沒有做的事或者沒做好沒考慮到的事，往往都脫不開沒有意識到這種情況，等事情出現(xiàn)了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在犯錯誤了。我記得師父說的一句話：“去做一件事的時候，要去動腦筋，而不是生搬硬套，對于每一件事，所有的情況都需要考慮，這樣可以最大程度的避免出現(xiàn)一些本不該犯的錯誤”。所以做事的時候好好的動動腦子很重要，磨刀不誤砍柴工。我想這應(yīng)該是需要長期的累積和堅持才能達到的吧。

總之對于我這樣一個剛剛接觸建筑安裝管理不久的施工人員來講，現(xiàn)階段圖紙和規(guī)范理論知識無疑是我最最要把握的基礎(chǔ)，在圖紙里，可以反映出很多問題，也能幫助我意識到我該做什么，由于生產(chǎn)中需要規(guī)范來保證質(zhì)量，所以在理論方面的知識還值得我去下一番功夫。像我們這樣，一般除了晚上不加班外，真的晚

上有一大筆的時間給我們自己去學(xué)習(xí)思考，如何把握好自己的業(yè)余時間來訓(xùn)練自己的綜合管理能力也是對我自己的極大考驗。

總結(jié)這一年以來，首先我自己的學(xué)習(xí)和工作是充實的，這是我職業(yè)生涯中一筆巨大的財富，當然這些與項目部的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事是分不開的，沒有他們的諄諄教導(dǎo)和悉心幫助，我也不會這么快就融入到工作中去。同時我也知道自己的工作還存在很多不足之處，還有很多方面需要自己主動去學(xué)習(xí)，工作方法需重新再合理的安排改進，對于每一段時間都需要好好總結(jié)，并對自己該做該學(xué)習(xí)的都做好一個計劃安排，虛心接受項目領(lǐng)導(dǎo)和公司各上級的教導(dǎo)，增強與其他各專業(yè)同事之間的交流探討，認真完成每個自己該做的任務(wù)，配合好各方面的工作，爭取在最短的時間里取得最大的進步，不斷加強自己的綜合能力，做好自己的工作。

新的一年里我會加強自身專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)素質(zhì)得到提高，在今后的施工過程中更加明確自己的管理崗位及安裝質(zhì)量管理意識，在安裝過程當中對業(yè)主提出的要求及建議及時采納、落實解決好。然后再去適當?shù)貙W(xué)習(xí)水、暖兩個專業(yè)的安裝知識，橫向發(fā)展，以使自己能對整個機電安裝中各專業(yè)有一個統(tǒng)一的認知，以便在今后的工作中，對安裝過程中可能出現(xiàn)的問題提前預(yù)知，以避免問題的發(fā)生，而對于其他知識的學(xué)習(xí)也是一個自我充實成長的過程，可對個人的發(fā)展和專業(yè)技能的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。此外，專業(yè)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)固然重要，但是我也要加強工作中的溝通能力，這對于我今后現(xiàn)場的施工工作是大有裨益的，與現(xiàn)場施工人員的交流溝通能使施工中的各種工藝要求更加通俗易懂的被接受，解決現(xiàn)場的實際施工問題。與同事之間的交流溝通則能更好的避免在橋架安裝過程中與其他專業(yè)的管道交叉打架，避免不必要的返工，更好地完成安裝進度。與領(lǐng)導(dǎo)的溝通則能更快更準的對自己進行定位，根據(jù)公司的需要發(fā)展自己，滿足公司對員工的要求。最后，在現(xiàn)場的施工過程中切記增強自己的安全意識，并切實地把安全、質(zhì)量施工落實到每個施工隊、班組及個人身上，確保整個安裝工程能安全、高質(zhì)量、順利地進行，力爭為公司在2012年安裝業(yè)績更上一級臺階而貢獻自己的一份力量。

最后，祝公司業(yè)績蒸蒸日上！

第三篇：轉(zhuǎn)正定級材料填寫說明

轉(zhuǎn)正定級材料填寫說明

轉(zhuǎn)正定級材料包含《高等院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級審批表》和《干部履歷表》兩份材料，請統(tǒng)一使用黑色簽字筆填寫。具體要求如下：

一、《高等院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級審批表》

1、到職時間為集團入職時間，掛靠時間與畢業(yè)時間一致；

2、自我鑒定：請一定要寫到背面簽名前，并手寫簽名、時間；

3、聘用單位意見、審批意見等留空，由集團統(tǒng)一填寫。

二、《干部履歷表》

1、職務(wù)填寫崗位，例如：人事管理崗

2、其他具體填寫說明請參照后頁“干部履歷表填寫說明”。

3、請于最后一頁“填表人簽名或蓋章”處簽名、簽署日期。

有任何未盡事宜，請及時與人力資源部聯(lián)系，謝謝！干部履歷表填寫說明

填表說明：

填寫?干部履歷表?時，請認真閱讀填寫說明，使用碳素或藍黑墨水鋼筆書寫，字跡要端正、清楚，不得有任何涂改。表內(nèi)項目本人沒有內(nèi)容填寫的，一律寫“無”，照片一律用近期二寸正面半身免冠彩色照片。請?zhí)貏e注意所填寫內(nèi)容不要超出表格線。請在履歷表最后一頁的“填表人簽名”處簽名，并填寫日期。

1、“姓名”（包括少數(shù)民族譯名）用字要固定。“曾用名”（包括筆名）應(yīng)填寫使用較多、影響較大的。

2、“民族”要寫全稱。如：“維吾爾族”、“哈尼族”。

3、“出生日期”按公歷填寫到日。

4、“籍貫”填寫本人的祖居地（指祖父的長期居住地）。“籍貫”和“出生地”按現(xiàn)行政區(qū)劃填寫。

5、“學(xué)歷”分畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)三種，按國家教育行政部門的規(guī)定填寫最高階段的學(xué)歷。本科生按本科生畢（結(jié)、肄）業(yè)填寫。研究生按博士研究生畢（結(jié)、肄）業(yè)、碩士研究生畢（結(jié)、肄）業(yè)、研究生班畢（結(jié)、肄）業(yè)填寫。黨校通過全國教育統(tǒng)考招生錄取的研究生，亦按此填寫。

凡在各類成人高等教育（電大、函大、夜大、職大、業(yè)大、管理干部學(xué)院等）或通過自學(xué)考試形式取得學(xué)歷的，應(yīng)具體寫明，如：“電大本（專）科畢業(yè)”、“自學(xué)高考大專畢業(yè)”等。

在各級黨校函授畢（結(jié)、肄）業(yè)的，應(yīng)填寫“××黨校函授本（專）科畢（結(jié)、肄）業(yè)”。各級黨校培訓(xùn)、進修一年半以下的，不作為學(xué)歷填寫。不得填寫“相當××學(xué)歷”。

6、“學(xué)位”填寫在國內(nèi)外獲得學(xué)位的具體名稱，如“文學(xué)學(xué)士”、“理學(xué)碩士”等。多學(xué)位的應(yīng)同時填寫。僅有學(xué)位而無學(xué)歷的，只填寫學(xué)位。

7、“單位職務(wù)”要填寫本人現(xiàn)擔(dān)任的最高職務(wù)，包括技術(shù)職務(wù)。擔(dān)任兩個職務(wù)以上的，要同時填寫，如：“南師大附屬揚子中學(xué)行政管理部主任、語文教研組組長、中學(xué)高級教師”等。

8、“健康狀況”要根據(jù)本人身體情況分別填寫“健康”、“一般”、“較弱”，有嚴重疾病或傷殘的要具體寫明。

9、“工資情況”，暫不用填寫。

10、“何年何月何處參加工作”，具體時間按中央組織部和人事部的有關(guān)規(guī)定填寫。

11、“何年何月何人介紹加入中國共產(chǎn)黨，何時轉(zhuǎn)正”、“何年何月加入中國共產(chǎn)主義青年團”，要逐項填寫清楚?？谷諔?zhàn)爭以前參加共青團后轉(zhuǎn)黨的，應(yīng)寫明入團時間和轉(zhuǎn)黨時間；脫黨或失掉過組織關(guān)系的，應(yīng)填寫經(jīng)組織審查確定的入黨時間。

12、“何時經(jīng)何機關(guān)審批任何專業(yè)技術(shù)職務(wù)或任職資格”，專業(yè)技術(shù)職務(wù)或任職資格填寫本人現(xiàn)擔(dān)任的最高專業(yè)技術(shù)職務(wù)或現(xiàn)具有的最高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

13、“何年何月至何年何月參加過何單位舉辦的政治理論或業(yè)務(wù)培訓(xùn)”，要寫明培訓(xùn)班名稱、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、有無證書等情況。

14、“有何業(yè)務(wù)技術(shù)專長、重要發(fā)明創(chuàng)造、科研成果、著作譯著”，要具體填寫?！鞍l(fā)明創(chuàng)造、科研成果”要寫明名稱與鑒定單位，“著作譯著”要寫明出版或發(fā)表的情況。

15、“何時何處參加何社會團體，任何職務(wù)”，要填寫具體名稱、參加時間、擔(dān)任職務(wù)和主要活動情況。

16、“何年何月出國（境）及參加重大國際性活動情況”，出國（境）從事一般性公務(wù)活動和旅游、探親時間在一個月以上的均應(yīng)填寫。凡是參加重大國際性學(xué)術(shù)活動的一律填寫。

17、“掌握外語、少數(shù)民族語言及其他技能情況”，要寫明語種和聽、說、讀、寫能力，通過等級考試的要寫明何時何單位組織的何級考試；“技能情況”要具體填寫，通過等級考試的，寫明何時何單位組織的何級考試。

18、“何時何處何原因受過何種獎勵”，要填寫經(jīng)何單位批準，享受待遇的需注明。

19、“歷史上參加過何種反動組織，任何職務(wù)，有何結(jié)論”，要寫清楚參加的時間、組織名稱、參加方式和地點。

20、“?文化大革命?中犯有何種錯誤，組織意見如何”，本人在“文化大革命”中犯有錯誤的，并經(jīng)組織審查作出結(jié)論、審查意見或考察意見的，應(yīng)如實填寫。如受過處分，并已在“何時何處何原因受過何種處分”欄內(nèi)填寫的，可不在此欄重復(fù)填寫。

21、“學(xué)習(xí)簡歷”要從小學(xué)填起，參加電大、函大、夜大、職大或自學(xué)考試等學(xué)習(xí)的，也要填寫；取得學(xué)位的要在相應(yīng)欄目注明。

22、“工作經(jīng)歷”要連續(xù)填寫，不得間斷，“文化大革命”中因冤、假、錯案間斷的，可填寫為“文化大革命”中受沖擊或受迫害；因脫產(chǎn)學(xué)習(xí)間斷的，要寫明情況。

23、“家庭主要成員情況”，填寫配偶、父母、子女情況。如本人有合法的養(yǎng)子女、被撫養(yǎng)人、贍養(yǎng)人、被贍養(yǎng)人，應(yīng)在此欄填寫；父母已去世的要注明。

24、“國內(nèi)外主要社會關(guān)系情況”，填寫與本人關(guān)系較密切的親友，主要包括岳父母、公婆、兄弟姐妹、伯、叔、姑、舅、姨等。家庭主要成員和主要社會關(guān)系較多，表中填寫不下的，可另續(xù)頁填寫。配偶、子女及主要社會關(guān)系中，有在國（境）外學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)商、定居或與外國人結(jié)婚的，均應(yīng)詳細填寫。如：在某國某地某學(xué)校學(xué)習(xí)或某公司做某種工作（或任何種職務(wù)）。配偶、子女及主要社會關(guān)系中被判刑和受開除黨籍、開除公職處分的，也應(yīng)具體寫明。如表格中填寫不下的，可在“其他需要說明的情況”欄中填寫。

25、凡經(jīng)組織審批同意更改出生時間、參加工作時間、入黨入團時間的，有重要政治歷史問題并經(jīng)過組織審查和有結(jié)論的，以及本人認為需要向組織說明的重要情況，應(yīng)在表中“其他需要說明的情況”欄中填寫。

26、“審查機關(guān)蓋章”，由干部所在單位組織、人事部門對所填寫內(nèi)容核對無誤后加蓋部門公章。

27、填寫完畢后，填表人應(yīng)認真核對。凡因相隔時間長、記憶不清的，必要時可請組織、人事部門查實后填寫。關(guān)于填寫干部學(xué)歷等有關(guān)問題的說明：

（一）普通高校畢業(yè)生學(xué)歷的填寫

1970年至1976年入學(xué)的高等院校畢業(yè)生，即工農(nóng)兵學(xué)員的學(xué)歷，1993年國家教委、人事部聯(lián)合下發(fā)教學(xué)廳字?93?4號文件規(guī)定，國家承認其學(xué)歷為“大學(xué)普通班”，簡稱“大普”。

我省省屬高校自恢復(fù)高考至1985年，均由學(xué)校頒發(fā)證書；自1986年至1993年，由省教委在畢業(yè)證書上加蓋鋼印。自1994年起，全國普通高校的畢業(yè)證書內(nèi)芯均由國家教委統(tǒng)一印制、統(tǒng)一編號，有防偽標志，各省教委不再驗印。

符合以上條件并具備有關(guān)證件的可認定其學(xué)歷。

（二）成人高等教育本、?？茖W(xué)歷的填寫

1986年以前，經(jīng)國家教委批準，具有舉辦成人高等教育資格的普通高等師范院校和省市（地）教育學(xué)院頒發(fā)的成人高等教育畢業(yè)證書；1987年至1992年，上述院校以及經(jīng)國家教委批準的成人高校（含管理干部學(xué)院、職工高等學(xué)校、獨立設(shè)置的函授學(xué)院和普通高等學(xué)校舉辦的函授、業(yè)大學(xué)、干部專修科等）頒發(fā)的成人高等教育畢業(yè)證書由省教委統(tǒng)一印制，并加蓋省教委鋼印（部委屬普通高校舉辦的成人高等教育、廣播電視大學(xué)由學(xué)校驗?。蛔?993年起使用國家教委統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，加蓋國家教委成人高等教育畢業(yè)證書專用章。高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書由各省、自治區(qū)、直轄市自學(xué)考試委員會按照國務(wù)院?高等教育自學(xué)考試條例?的規(guī)定頒發(fā)。

符合以上條件并具備有關(guān)證件的，可按寫實辦法填寫其學(xué)歷，如“電大本（專）科畢業(yè)”、“自學(xué)高考大專畢業(yè)”等。

省人事廳、省教委批準舉辦，由有關(guān)高等學(xué)校與省直廳局聯(lián)合頒發(fā)，省教委統(tǒng)一印制的各類成人高等教育大專專業(yè)證書，是表明學(xué)員已達到了崗位所要求的大專層次專業(yè)知識水平的一種證明，只在本行業(yè)本專業(yè)的工作范圍內(nèi)，作為評定專業(yè)技術(shù)職務(wù)、管理職務(wù)和其它職務(wù)的任職資格的依據(jù)，不等同于大學(xué)專科畢業(yè)證書。

（三）黨校有關(guān)班次學(xué)歷的填寫

?中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例?（中發(fā)?1995?11號）規(guī)定，“中央黨校和省、自治區(qū)、直轄市委黨校舉辦的學(xué)制二年以上的長期班次，學(xué)員學(xué)完必修課程，經(jīng)考試考核合格者，授予黨校學(xué)歷，可享受國民教育相應(yīng)學(xué)歷的有關(guān)待遇”。根據(jù)這一規(guī)定和省里有關(guān)文件精神，1980年以來省委黨校舉辦的學(xué)制二年以上的脫產(chǎn)大專班、本科班、研究生班（研究班）畢業(yè)者；1985年以來中央黨校、省委黨校舉辦的學(xué)制二年以上的函授（業(yè)余）大專班、本科班、研究生班畢業(yè)者；1992年至1995年省委黨校舉辦的專業(yè)證書續(xù)讀大專班畢業(yè)學(xué)員，畢業(yè)證經(jīng)“山東省干部教育驗印專用章”（鋼?。炗≌?；1984年以來市地委黨校舉辦的學(xué)制二年以上的大專班畢業(yè)學(xué)員，畢業(yè)證經(jīng)“山東省干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”或“山東省干部教育驗印專用章”（鋼印）驗印者，可按寫實辦法填寫其學(xué)歷，如“××黨校函授（業(yè)余）本（專）科畢（結(jié)、肄）業(yè)”等。研究生也應(yīng)注明中央黨?；蚴∥h校及是否屬在職研究生。

各級黨校培訓(xùn)、進修一年半以下的，不是學(xué)歷教育，不能認定學(xué)歷。

（四）在職研究生學(xué)歷的填寫

在職研究生是指邊工作邊參加研究生學(xué)習(xí)，必須納入國家研究生招生計劃，經(jīng)過全國組織的研究生入學(xué)考試，學(xué)完規(guī)定的課程，成績合格，通過論文答辯，取得合格畢業(yè)證書才能承認其學(xué)歷。1994年以前的研究生學(xué)歷證書由學(xué)校根據(jù)國家教委規(guī)定的統(tǒng)一標準印制，加蓋學(xué)校鋼印、印章和校長印章；1994年秋季起，研究生學(xué)歷證書由國家教委統(tǒng)一印制、編號，由?。ㄊ校┙涛芯可逃芾聿块T審核發(fā)證（1994年以來研究生學(xué)歷證書分為博士研究生、碩士研究生、研究生班畢業(yè)證書；自1996年1月1日起，全國取消了研究生班畢業(yè)證書）。具備以上條件的，可填寫“在職研究生”學(xué)歷。

研究生課程進修班是在職人員提高業(yè)務(wù)水平的一種教育形式，屬于非學(xué)歷教育，不能認定學(xué)歷。

（五）碩士、博士學(xué)位的填寫。

學(xué)位，是標志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達到規(guī)定標準的學(xué)術(shù)稱號。同等學(xué)力人員凡符合在職申請碩士學(xué)位條件（一般應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位，1997年9月20日起，同等學(xué)力人員申請學(xué)位實行逐級申請，即申請碩士學(xué)位必須有學(xué)士學(xué)位，申請博士學(xué)位必須有碩士學(xué)位）者，通過全部碩士學(xué)位課程考試，成績合格，通過論文答辯，經(jīng)授予單位學(xué)位評定委員會審核批準，可授予碩士學(xué)位（取得博士學(xué)位的渠道同上）。學(xué)位證書一律由國務(wù)院學(xué)位委員會統(tǒng)一印制。符合以上條件并具備有關(guān)證件的可填寫碩士、博士學(xué)位。學(xué)位不等同于學(xué)歷，獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍填寫原學(xué)歷。

（六）省有關(guān)院校干部學(xué)業(yè)證書班學(xué)歷的填寫

1993年至1997年，省委干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，省委組織部、宣傳部，省人事廳及省教委聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于在有關(guān)院校舉辦干部業(yè)余大專、本科班的?通知?規(guī)定，學(xué)員經(jīng)統(tǒng)一考試錄取后，學(xué)完規(guī)定的課程，并經(jīng)考試考核合格，頒發(fā)由省委干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一印制、驗印的各有關(guān)院校大專或本科寫實性學(xué)業(yè)證書，在省內(nèi)承認相應(yīng)學(xué)歷，享受國民教育大專或本科畢業(yè)生的有關(guān)待遇。據(jù)此，凡納入省委干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組招生計劃，在省內(nèi)有關(guān)高校、干部院校舉辦的學(xué)制兩年以上的班次，修業(yè)期滿，成績合格，畢業(yè)證書經(jīng)“山東省干部教育驗印專用章”（鋼印）驗印者，可分別填寫“省業(yè)余大?！被颉笆I(yè)余大學(xué)”學(xué)歷。

（七）軍隊院校學(xué)歷的填寫

軍隊院校的學(xué)歷按照國家教委、總參謀部、總政治部聯(lián)合下發(fā)的?關(guān)于中國人民解放軍院校學(xué)歷證書實行統(tǒng)一制作和管理的通知?（教學(xué)?1995?2號）文件精神認定。

（八）普通中專和職業(yè)中專學(xué)歷的填寫

1986年以前，普通中專學(xué)歷證書，由國家批準成立、取得招生資格的普通中等專業(yè)學(xué)校按有關(guān)規(guī)定頒發(fā)。1987年起實行學(xué)歷證書驗印制度，普通中專學(xué)歷證書由省教委驗?。ㄖ袔煯厴I(yè)證書由市地教委驗?。┘礊橛行?。職業(yè)中專學(xué)歷證書，1990年以前由省教委統(tǒng)一驗印，自1991年起市地屬以下職業(yè)中專的學(xué)歷證書由市地教委驗印，省屬職業(yè)中專及有關(guān)高校、省屬普通中專舉辦的職業(yè)中專學(xué)歷證書，仍由省教委統(tǒng)一驗印。具備以上條件的可認定其學(xué)歷。

第四篇：2017轉(zhuǎn)正定級表自我鑒定

2017轉(zhuǎn)正定級表自我鑒定

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2017轉(zhuǎn)正定級表自我鑒定【一】

我于xx年x月來到xxx中學(xué)工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了太和中學(xué)這個大家庭中，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下自我鑒定：

一、德

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中，我自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神及認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，并將其落實到實處。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、能

作為新教師我以名師為目標，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全力向名師目標進發(fā)。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。

三、勤

勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來，我擔(dān)任高一年級5個班歷史課，課時達15節(jié)，并經(jīng)常對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績

在我和同學(xué)們的共同努力下，一年來，在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

2017轉(zhuǎn)正定級表自我鑒定【二】

轉(zhuǎn)眼間，從20XX年XX月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠;

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進一步提高。

4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。

第五篇：轉(zhuǎn)正定級自我鑒定表下載

夢想，終于走進了，就在2015年6月，我?guī)е诩胶蛪粝雭淼搅碎沤性月樨斦志?。在中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)---栽麻，開啟了我人生的第一站。

在市財政局和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在單位三位老領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下，個人能力和業(yè)務(wù)水平得到了較大提高。現(xiàn)將過去一年的工作情況簡要匯報如下：

一、思想上，做好政策法規(guī)總目賬。根據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求，先后深入學(xué)習(xí)了十二五普法、黔東南州政治理論教育、工業(yè)強省城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略及科學(xué)發(fā)展觀等知識。同時，我非常關(guān)心和關(guān)注國家的大事要聞，用科學(xué)發(fā)展觀看待事物、分析問題、解決矛盾。工作之余，我積極參加鎮(zhèn)政府和財政局組織的文化體育活動，盡快融入到財政這個大家庭，增強財政人的集體榮譽感和政治責(zé)任感。

二、工作上，做好工作情況明細賬。在過去一年時間里，我先后完成以下工作。一是全年錄入、審查家電下鄉(xiāng)材料798臺(件)次，發(fā)放家電、汽車下鄉(xiāng)補貼資金共計224565.71元，其中摩托車下鄉(xiāng)補貼資金69668.24元，已對2009年2月實施家電下鄉(xiāng)政策以來的所有檔案進行了立卷歸檔，并永久保存;二是2012年6月至今，累計報送財政信息、簡報41篇，調(diào)研報告1篇，文藝作品1篇;三是從2012年11月起，先后5次對栽麻49名機關(guān)事業(yè)單位職工邊遠地區(qū)津貼、工作性津貼、增量補貼、崗位津貼、基礎(chǔ)性績效工資、浮轉(zhuǎn)固及晉檔晉級后級別浮動工資等薪資進行了不同程度的提標增資，并做到了分毫不差;四是先后兩次對涉農(nóng)補貼基礎(chǔ)信息進行認真校補和仔細核查，就去年全鎮(zhèn)39戶農(nóng)戶遺失補辦一折通及時給予補辦和修正數(shù)據(jù)，且在2012年6月全省第2次滾動發(fā)放綜合直補和種糧直補時，發(fā)放成功率達到100%，我局榮列全市第一名;五是在單位三位老領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培和耐心教導(dǎo)下，今年元月起我已經(jīng)實現(xiàn)了獨立做賬的初步目標，且錯誤率越來越低;六是積極做好2011年11月鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級換屆選舉后勤服務(wù)工作;七是2012年6月積極配合對我鎮(zhèn)農(nóng)技、合醫(yī)等5個站所劃轉(zhuǎn)認真做好了清產(chǎn)核資工作;八是按時完成全鎮(zhèn)4項一事一議工程以及領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它任務(wù)。

三、學(xué)習(xí)上，做好個人學(xué)習(xí)輔助賬。2011年9月中下旬，我先后了參加州人社局、市財政局、市紀委監(jiān)察局組織舉行的初聘人員、業(yè)務(wù)知識、涉農(nóng)網(wǎng)監(jiān)管平臺操作等培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，并取得了預(yù)期效果。同時，認真學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)知識及財經(jīng)法規(guī)，雖兩次報考會計從業(yè)資格證未獲通過，但我一直在努力，因為人的一生是不斷學(xué)習(xí)與進步的一生。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年;是積極探索、逐步成長的一年。初入職場，難免經(jīng)驗不足，造成與本職工作的要求存在一點差距。但這一年時間也讓我不斷成熟，處理問題考慮更全面，專業(yè)技能也得到了加強。

最后，我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，以及同事的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。真所謂，栽培心強三人帶，麻雀力弱總賬全。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為單位作出自身應(yīng)有的努力，為榕江財政人續(xù)寫新的輝煌。