第一篇：安塞化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)生違紀(jì)處分條例

中學(xué)生違紀(jì)處分條例（草案）

第一章總則

第一條：為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，預(yù)防和減少違紀(jì)行為，增強(qiáng)法制觀念，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定此條例。

第二條：違紀(jì)處分不是目的，而是作為教育管理的手段，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分，必須慎重且嚴(yán)格執(zhí)行手續(xù)。學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生，堅(jiān)持教育為主和教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)受處分的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要經(jīng)常找他們談心，要熱情幫助，不應(yīng)歧視。幫助他們改正缺點(diǎn)，錯(cuò)誤，及時(shí)撤消處分。

第三條：對(duì)擾亂社會(huì)秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身權(quán)利、破壞公共財(cái)產(chǎn)，依照《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪和違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》者送交公安機(jī)關(guān)處理。

第二章處分的種類(lèi)

第四條：根據(jù)學(xué)生所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)、情節(jié)、造成的后果，偶犯還是屢犯，本人對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，給予下列五種處分：(1)口頭警告；(2)警告；(3)嚴(yán)重警告；(4)記過(guò)；(5)記大過(guò)；（6）留校察看；

（7）勸轉(zhuǎn)。

第五條：后四種處分由違紀(jì)學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面檢查，班主任在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，連同學(xué)生的檢查、旁證材料等報(bào)學(xué)校德育處。處分決定后，由德育處通知家長(zhǎng)和學(xué)生本人，做好受處分學(xué)生的思想工作，處分決定全校公布。

第六條：學(xué)生處分須經(jīng)主管副校長(zhǎng)會(huì)同德育處、年級(jí)組集體討論通過(guò)，然后由主管副校長(zhǎng)或校長(zhǎng)審批。

第七條：凡所犯錯(cuò)誤給集體和個(gè)人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)損失的，除給予紀(jì)律處分外，必須承擔(dān)依法賠償責(zé)任。

第八條：違反學(xué)校紀(jì)律有下列情形之一的，可從輕或免于處分：

(一)情節(jié)輕微，不是主謀者；

(二)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正者；

(三)主動(dòng)賠償損失者；

(四)檢舉揭發(fā)有功者。

第九條：違反學(xué)校紀(jì)律有下列情形之一者，從重處罰：

(一)有較嚴(yán)重后果者；

(二)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好者；

(三)對(duì)檢舉人，證人打擊報(bào)復(fù)者；

(四)屢教不改(包括受處分后，又犯其它方面錯(cuò)誤的)者；

(五)手段惡劣，情節(jié)嚴(yán)重者；

(六)脅迫，誘騙和教唆他人違犯處分條例行為者；

(七)嫁禍于他人者或制造假象掩蓋違紀(jì)事實(shí)的；

（八）勾結(jié)校外人員違法違紀(jì)，敗壞學(xué)校聲譽(yù)的；

（九）威脅、侮辱學(xué)生管理工作人員的；

(十)一人有兩種以上違犯處分條例行為者。

第三章處分程序

第十條處分材料包括：

（一）學(xué)生違紀(jì)事實(shí)的記載材料；

（二）違紀(jì)者本人的檢討﹑保證書(shū)及所犯錯(cuò)誤的交待材料；

（三）其它人員或組織的證明材料；

（四）班級(jí)對(duì)違紀(jì)者的處理意見(jiàn)；

（五）其它與違紀(jì)事實(shí)有關(guān)的材料。

第十一條警告及以上處分審批程序：

（一）班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生違紀(jì)處分申報(bào)表，提供學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的事實(shí)﹑危害或影響，附送第十條所列違紀(jì)材料。

（二）班主任將申報(bào)表和違紀(jì)附屬材料送交德育處，德育處聯(lián)合年級(jí)組全面調(diào)查核實(shí)違紀(jì)事實(shí)。

（三）德育處、年級(jí)組、班主任聯(lián)合提出處分建議。警告、嚴(yán)重警告處分提交主管副校長(zhǎng)審批，記過(guò)及以上處分提交校長(zhǎng)會(huì)審決并由校長(zhǎng)批準(zhǔn)簽發(fā)；處分裁決的最高機(jī)構(gòu)為校長(zhǎng)會(huì)；處分文件由德育處擬定。

（四）通過(guò)班主任或政教處通報(bào)受處分學(xué)生和家長(zhǎng)；由班主任、年級(jí)組和德育處聯(lián)合作好受處分學(xué)生的善后工作。

（五）學(xué)生或家長(zhǎng)如認(rèn)為給予的處分有誤，可向主管副校長(zhǎng)或校長(zhǎng)申訴，但不得無(wú)理糾纏﹑取鬧；學(xué)校對(duì)學(xué)生的申訴應(yīng)及時(shí)復(fù)查并作出終決結(jié)論。

（六）主管校長(zhǎng)或德育處主任在全校學(xué)生大會(huì)上宣布處分決定并以布告形式在全校發(fā)布。

第四章處分記載和撤銷(xiāo)處分

第十二條對(duì)學(xué)生處分的結(jié)果或撤銷(xiāo)處分結(jié)果均須記入學(xué)生個(gè)人檔案。

第十三條學(xué)生受處分后，確能痛改前非，嚴(yán)格要求自己，思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)均有較大進(jìn)步，三個(gè)月后可以撤銷(xiāo)處分。

第十四條撤銷(xiāo)處分的程序?yàn)椋簩W(xué)生本人提出撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)，領(lǐng)取并填寫(xiě)《學(xué)生申請(qǐng)撤銷(xiāo)處分表》；班級(jí)討論認(rèn)可、班主任認(rèn)可后將申請(qǐng)表交德育處，德育處聯(lián)合年級(jí)組審核，初步作出是否撤銷(xiāo)處分意見(jiàn)；嚴(yán)重警告及以下處分撤銷(xiāo)報(bào)主管校長(zhǎng)審核批準(zhǔn)；記過(guò)及以上處分撤銷(xiāo)由校長(zhǎng)審核批準(zhǔn)；德育處擬定撤銷(xiāo)處分文件并以布告形式在全校發(fā)布。

化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 德育處

2010-9-1

第二篇：化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2014-15總結(jié)

化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2014-2015學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2015年1月10日

化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2014-2015學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨和國(guó)家的教育方針政策和法規(guī)為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，秉承市、縣教育局會(huì)議精神的工作思路，以創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，開(kāi)展了扎實(shí)而又細(xì)致的工作?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師資素養(yǎng)。我校歷來(lái)重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)

為美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生情操、活躍校園文化生活，我校注重以活動(dòng)為載體對(duì)師生進(jìn)行德育教育。本學(xué)期我校先后開(kāi)展了安塞“最美少年”評(píng)選活動(dòng)、“中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“迎國(guó)慶籃球比賽”、廣播體操比賽和安全法制教育講座等活動(dòng)，真正做到了月月有主題，周周有安排。

2.更新德育理念，創(chuàng)建大德育機(jī)制，追求德育工作的實(shí)效性

學(xué)校牢固確立立德樹(shù)人，德育為重的辦學(xué)思想，創(chuàng)建全員育人，全程育人的管理機(jī)制。以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以學(xué)生“自主管理”、“班級(jí)事務(wù)承包”為抓手，以系列主題教育和校園文化建設(shè)為載體，以多元評(píng)價(jià)，重在激勵(lì)為引擎，追求德育工作的前瞻性、實(shí)效性。

本學(xué)期，我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理，有效落實(shí)班級(jí)事務(wù)責(zé)任承包制，并著力倡導(dǎo)學(xué)生自主化管理。學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師的激勵(lì)、指導(dǎo)及幫助下，自己處理日常生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等事宜的管理模式。這種管理模式堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，通過(guò)學(xué)生“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的歷練，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。目前，學(xué)?；旧闲纬闪俗灾鞴芾?、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。3.加強(qiáng)體藝教育，打造特色校園文化

我校認(rèn)真落實(shí)“兩操一活動(dòng)”、“兩節(jié)一會(huì)”活動(dòng)，確保學(xué)生“陽(yáng)光一小時(shí)”體育鍛煉時(shí)間。本學(xué)期，我們不但繼續(xù)加強(qiáng)以環(huán)境文化為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)工作，營(yíng)造干凈整潔，溫馨舒適，5

多媒體教學(xué)等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo),充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。在理、化、生實(shí)驗(yàn)工作上,實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。

4、認(rèn)真實(shí)施學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。在做這項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校敦促教學(xué)處列出學(xué)困生名單，建立學(xué)困生檔案，并把這部分學(xué)生分給各任課老師，學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀，同時(shí)加大了對(duì)轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度，每次校會(huì)上都要表?yè)P(yáng)一批進(jìn)步比較明顯的學(xué)困生和在這項(xiàng)工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。

第二，深化課程改革，打造高效課堂，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 本學(xué)期，我校以構(gòu)建高效課堂為中心，著力在備、講、批、輔、測(cè)、評(píng)六大環(huán)節(jié)上求突破，切實(shí)做到“減負(fù)增效”。改革備課模式，逐步形成提前備課、集體議課、個(gè)人修訂、反思提高的高效集體備課機(jī)制。在課堂教學(xué)模式上，除繼續(xù)推行“以導(dǎo)促學(xué)五步有效教學(xué)法”外，還大力實(shí)施“121”課堂教學(xué)模式?！?21”模式目前在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)課堂教學(xué)中取得了良好的效果，準(zhǔn)備下學(xué)期向其他科目推廣。

第三，以經(jīng)典誦讀為載體，打造書(shū)香校園

從2014年秋開(kāi)始，我校開(kāi)展了以經(jīng)典誦讀為載體，打造書(shū)香校園的校園讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香氛圍，引領(lǐng)全校師生形成“人人多讀書(shū)，個(gè)個(gè)讀好書(shū)”的求學(xué)新風(fēng)。學(xué)生讀的是經(jīng)典，傳承的是古典文化，升華的是純凈心靈。學(xué)《三字經(jīng)》，讀《弟子規(guī)》，背《千

字文》，誦唐詩(shī)宋詞，賞《論語(yǔ)》。經(jīng)典誦讀，已成為化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線！

四、“雙高雙普”工作開(kāi)展情況

為了做好“雙高雙普”工作，根據(jù)《安塞縣“雙高雙普”工作方案》，學(xué)校成立了“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)此項(xiàng)工作的進(jìn)程。我們?cè)敿?xì)盤(pán)查了學(xué)校教育教學(xué)情況、教學(xué)設(shè)施配備情況，并就實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”的各項(xiàng)工作目標(biāo)提出意見(jiàn)和要求，使大家對(duì)“雙高雙普”工作的認(rèn)識(shí)逐步提高。根據(jù)“雙高雙普”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校制定了“雙高雙普”工作實(shí)施方案。

過(guò)去的一年，學(xué)校改建了學(xué)校大門(mén)，并進(jìn)行了大規(guī)模綠化，校容校貌發(fā)生了很大改變。同時(shí)，學(xué)校對(duì)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施重新進(jìn)行調(diào)整，先后對(duì)教師辦公設(shè)施、教室講桌、學(xué)生書(shū)架等進(jìn)行了更換并充實(shí)。在自查中，根據(jù)現(xiàn)有條件，我們積極進(jìn)行整改和完善。另外，學(xué)校已申請(qǐng)立項(xiàng)，在拆除窯洞的舊址修建三層綜合樓，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排短缺及尚未達(dá)標(biāo)的部室。

五、目前存在的問(wèn)題和困難

1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化落后，家長(zhǎng)教育意識(shí)淡薄，學(xué)生流失依然不容忽視，學(xué)生思想道德教育的實(shí)效性有待進(jìn)一步研究與提高。做好家校聯(lián)系工作，抓好防學(xué)生流失工作，提高農(nóng)村學(xué)生素質(zhì)是一項(xiàng)需認(rèn)真研究和開(kāi)展的工作。

2、學(xué)校管理在創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新管理上，須進(jìn)一步努力。

第三篇：化子坪鎮(zhèn)慶71頒獎(jiǎng)活動(dòng)主持詞

化子坪鎮(zhèn)慶“七一”暨“七個(gè)五”先進(jìn)頒

獎(jiǎng)儀式主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們，女：現(xiàn)場(chǎng)來(lái)自社會(huì)各界的的觀眾朋友們，合：大家上午好！

男：九十四年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立，女：九十四年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。男：從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化，女：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。男：憶往昔，我們心潮彭拜，“特色農(nóng)業(yè)富民、油氣工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)

經(jīng)濟(jì)興業(yè)” 的發(fā)展戰(zhàn)略，使我鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化。女：看今朝，我們激情燃燒，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，正向“特色農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)、油氣工業(yè)重鎮(zhèn)、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、教育文化名鎮(zhèn)和黨建工作先進(jìn)鎮(zhèn)”的目標(biāo)闊步前進(jìn)，男：今天，在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰九十四周年到來(lái)之際，沐浴著火熱的

驕陽(yáng)，洋溢著青春的活力，我們迎來(lái)了“七一”這個(gè)光輝的節(jié) 日。

女： 為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年，大力表彰近年來(lái)在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各行各業(yè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，緬懷黨的歷程，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，男：為建設(shè)和諧穩(wěn)定、繁榮富裕、幸福美好的化子坪創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，凝聚起強(qiáng)大的正能量，女：在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的部署下，各片區(qū)（村）、各機(jī)關(guān)站所（學(xué)校）、各駐鎮(zhèn)企業(yè)積極響應(yīng)，齊聚在這兒隆重舉行慶“七〃一”暨“七個(gè)五”先進(jìn)表彰活動(dòng)，向偉大的黨獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

男：應(yīng)邀出席這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

……

女： 讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎和衷

心地感謝!

女：今天，化子坪鎮(zhèn)拉開(kāi)了歡樂(lè)的盛典！

男：今天，化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)披上了節(jié)日的盛裝！女：此刻，掌聲與樂(lè)曲齊鳴！

男：此刻，鮮花與笑臉交相輝映!合：此時(shí)此刻，讓我們共同宣布，化子坪鎮(zhèn)慶“七〃一”暨“七個(gè)五”先進(jìn)頒獎(jiǎng)儀式”正式開(kāi)始！男：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。

女：請(qǐng)化子坪鎮(zhèn)黨委書(shū)記高流同志致辭。大家掌聲歡迎?！?/p>

男：有請(qǐng)化子坪鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)高飛同志宣讀《關(guān)于“七個(gè)五”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰決定》。

二、先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)儀式

頒獎(jiǎng)詞：

女：2015年，在化子坪鎮(zhèn)有這樣一些企業(yè)：

男：他們貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，他們鉆研管理，追求創(chuàng)新，注重效率，構(gòu)建和諧，他們用智慧和力量不斷創(chuàng)造生產(chǎn)的奇跡，用辛勞和汗水不斷刷新部門(mén)的業(yè)績(jī)。

女：眾志成城、追求卓越，豐富了他們生命的底色；敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于超越，詮釋了他們報(bào)效駐地的真摯情懷。

男：他們熱心公益，以規(guī)范的流程、強(qiáng)有力的執(zhí)行力努力踐行“特色農(nóng)業(yè)富民、油氣工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，為化子坪鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，他們?cè)忈屩跋冗M(jìn)集體”的真正含義。女：他們是——陜西延長(zhǎng)石油集團(tuán)有限責(zé)任公司油氣勘探公司天然氣勘探開(kāi)發(fā)部、杏子川采油廠采油一大隊(duì)、長(zhǎng)慶油田分公司第一采油廠杏北作業(yè)區(qū)、長(zhǎng)慶油田分公司第一采油廠作業(yè)七區(qū)、安塞縣建筑綜合磚廠、安塞縣豐盛養(yǎng)殖有限公司。

男：掌聲獻(xiàn)給先進(jìn)集體！請(qǐng)…… 為先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)！

男：94載春去秋來(lái)，這在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬； 女：仿佛只在一瞬間，中華人民共和國(guó)的名字，已響徹地球的每一個(gè)

角落。

男：這短暫的一瞬，對(duì)于曾經(jīng)飽受苦難的中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，是自己的命運(yùn)發(fā)生根本轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的94年！

女：這短暫的一瞬，對(duì)于曾任人欺凌的中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，是自己的祖國(guó)翻天覆地、走向繁榮昌盛的94年！

男：在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，女：在這個(gè)神圣的時(shí)刻，男：請(qǐng)欣賞長(zhǎng)慶采油四廠給我們帶來(lái)的兩首合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《咱們石油工人有力量》。

三、優(yōu)秀黨員頒獎(jiǎng)儀式

節(jié)目1：

男：黨啊，我親愛(ài)的母親！您生命旅途的每分每秒，都凝聚著蓬勃生機(jī)；您沾滿(mǎn)塵土的汗水，浸透了祖國(guó)的每一寸土地；您披荊斬棘，從希望走向新的希望。我要把最美的頌歌獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的黨。請(qǐng)欣賞延靖高速公路化子坪管理所職工李昭給我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《今天是你的生日》。節(jié)目2：

男：大家大聲說(shuō)，李昭唱得好不好（好），要不要再來(lái)一個(gè)（來(lái)一個(gè)），跟我一起吼：來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè), 12345,我們等得好辛苦。1234567,我們等得好著急。讓你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣。節(jié)目3：

女：開(kāi)心的日子，總是少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看化子坪鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》

頒獎(jiǎng)詞：

男：他們生于斯，長(zhǎng)于斯，有著茫茫黃土的粗獷與厚實(shí)，從入黨那天起，他們就牢記宗旨，堅(jiān)定信念。他們帶著一顆對(duì)黨、對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)、無(wú)比負(fù)責(zé)的心來(lái)到工作崗位上。他們恪盡職守，淡泊名利，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，他們以一名共產(chǎn)黨員的感召力和模范帶頭作用，成為人們心中一面閃光的旗幟。女：他們是——

化子坪鎮(zhèn)政府文書(shū)康旭、化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師李有聰、化子坪派出所內(nèi)勤張全勝、化子坪鎮(zhèn)油坊坪支部書(shū)記鮑慶雄、化子坪鎮(zhèn)砭山政村黨支部書(shū)記李平安。

男： 掌聲獻(xiàn)給他們！請(qǐng)…… 為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員頒獎(jiǎng)！

四、產(chǎn)業(yè)致富帶頭人

男：走進(jìn)黃土高原，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)民間文化的大千世界 女：走進(jìn)陜北大地，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)民歌澎湃的遼闊海域 男： 陜北民歌從遠(yuǎn)古的紅光時(shí)代傳來(lái)，攜帶著祖先開(kāi)天辟地的勇氣，奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

女： 這些民歌從人們的心靈深處傳來(lái)，飽蘸著前輩們創(chuàng)造生活的艱辛，揚(yáng)揚(yáng)灑灑寫(xiě)滿(mǎn)了廣袤的大地。

男： 今天就讓我們一起去感受她那獨(dú)特的魅力！請(qǐng)聽(tīng)?? 為大家?guī)?lái)的陜北民歌《?? 》！

頒獎(jiǎng)詞：

男：他們樸素、善良、堅(jiān)強(qiáng)。雖然生在鄉(xiāng)村，但他們也有錚錚鐵骨的鏗鏘誓言，骨子里流淌著與時(shí)代脈搏同步的熱血。他們辛勤勞作，艱苦創(chuàng)業(yè)。他們用自己的奮斗見(jiàn)證翻天覆地的歷史，見(jiàn)證了走“特色農(nóng)業(yè)富民”之路的大有作為。在新農(nóng)村建設(shè)的征程中，他們是帶領(lǐng)農(nóng)村青年致富的領(lǐng)頭雁，更是甘心為民的孺子牛。他們是天之驕子、農(nóng)民驕傲！當(dāng)鄉(xiāng)親們腰包鼓起的時(shí)候，總會(huì)以微笑回報(bào)他們這些產(chǎn)業(yè)致富帶頭人。

女：他們是： 養(yǎng)殖大戶(hù)張志峰、胡小軍、喬忠成；大棚種植能手鮑世崗、山地蘋(píng)果種植先進(jìn)胡生滿(mǎn)。

男： 掌聲獻(xiàn)給他們！請(qǐng)…… 為產(chǎn)業(yè)致富帶頭人頒獎(jiǎng)！

五、非公有制經(jīng)濟(jì)能人

男：火辣辣的情啦，火辣辣的愛(ài)，火辣辣的妹子真可愛(ài)。

女：熱辣辣的情歌喲，熱辣辣的唱；熱辣辣的舞蹈，熱辣辣的跳。男：下面請(qǐng)欣賞采油四廠化子坪作業(yè)區(qū)帶來(lái)的歌伴舞《紅高粱》。頒獎(jiǎng)詞：

男：雖是農(nóng)民出身，但他們情注大地，扎根化子坪。他們吃苦耐勞，銳意進(jìn)取，用自己敏銳的洞察力，成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弄潮兒。他們真正理解了什么叫“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)，無(wú)工不富，無(wú)商不活”，他們是“高明的指揮者，吃苦的實(shí)干家”。正是他們開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，促使我鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)欣欣向榮。稱(chēng)他們?yōu)榉枪兄平?jīng)濟(jì)能人，名副其實(shí)，當(dāng)之無(wú)愧。

女：他們是：化子坪政村村委會(huì)主任張士富、鮑家營(yíng)村村民鮑生平、張岔村村民郭世偉。

男： 掌聲獻(xiàn)給他們！有請(qǐng)…… 為非公有制經(jīng)濟(jì)能人頒獎(jiǎng)！

六、愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵

節(jié)目1：

男：快樂(lè)廣場(chǎng)，大眾舞臺(tái)，自己的快樂(lè)自己主宰； 女：快樂(lè)廣場(chǎng)，動(dòng)感地帶，自己的快樂(lè)自己安排。男：你來(lái)，我來(lái)，大家一起來(lái)，快樂(lè)的人生最精彩！女：請(qǐng)欣賞由化子坪鎮(zhèn)財(cái)政所提供的節(jié)目--《廣場(chǎng)舞》。

節(jié)目2：

男：愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰，抹去堅(jiān)冰的界限，使人們變得親密無(wú)間； 女：愛(ài)能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，讓人間變得更加美好！

男：世界需要愛(ài)，你我需要愛(ài)。女：請(qǐng)欣賞化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)師生給我們帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

頒獎(jiǎng)詞：

男：這是一批具備新時(shí)代勞模精神的愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵：他們身份普通、崗位平凡；他們低調(diào)做人，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，獲得大家的一致認(rèn)可。

女：他們愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，工作中從不吝惜精力。他們把平凡工作當(dāng)成一種神圣的使命，即使最普通的崗位，他們也以最高的標(biāo)準(zhǔn)展現(xiàn)自己靚麗的青春。

男：在他們身上，我們找到了“什么是不平凡”的真正含義。他們是

時(shí)代的楷模，他們就是各單位的寶貴財(cái)富和永遠(yuǎn)值得依賴(lài)的力量！女：他們是：長(zhǎng)慶采油四廠化子坪作業(yè)區(qū)副經(jīng)理商瑞明、延靖分公司 6

文秘楊棟、化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)馬騁、化子坪鎮(zhèn)中心幼兒園強(qiáng)偉、化子坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)計(jì)馬培培。

男： 掌聲獻(xiàn)給他們！有請(qǐng)…… 為愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)！

七、孝老愛(ài)親楷模獎(jiǎng)

男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《弟子規(guī)》。

頒獎(jiǎng)詞：

男：這是一個(gè)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的群體。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。他們把一腔濃情慢慢揮灑。他們播下孝的種子，澆灌愛(ài)的甘露。于是，我們的生活中有了那么多溫情脈脈的感動(dòng)。女：他們的事跡感人至深、令人鼓舞、催人向上，雖然他們各自有著不同的經(jīng)歷和故事，然而他們卻有著一個(gè)相同的主題——堅(jiān)守道德與信仰，堅(jiān)持敬職愛(ài)家的立身理念，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，仁愛(ài)禮善，和睦鄰里。

男：大愛(ài)無(wú)聲，他們用人間的大愛(ài)，詮釋著生活的真諦；用人間的至孝，顯示著超越平凡的勇氣。無(wú)論天荒地老，無(wú)論滄海桑田，是他們的一顆顆赤子之心，見(jiàn)證了中華文明五千年血脈相隨的道義。

女： 走近這些人，也許您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)就是我們身邊的普通人，是我們身邊平凡的孝老愛(ài)親楷模。

男：他們是：曹渠村民石有蓮、砭山村民張玉繁、子坊坪村副書(shū)記宋啟謝、油坊坪村民高登琴、化子坪政村書(shū)記郭志杰。

女：有請(qǐng)…… 為孝老愛(ài)親楷模頒獎(jiǎng)！

八、身殘志堅(jiān)典型獎(jiǎng)

節(jié)目1：

男: 茉莉花，圣潔的花；茉莉花，美麗的花。它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，它的清香總能沁人心脾！下面請(qǐng)欣賞化子坪鎮(zhèn)中心幼兒園老師們給我們帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。

節(jié)目2：

男: 鼓，是征戰(zhàn)的吶喊； 鼓，是奮進(jìn)的腳步。女： 鼓，是歡樂(lè)的歌唱； 鼓，是感情的傾吐。

男: “鼓點(diǎn)有我更響亮，鼓舞有我更精彩”是化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)腰鼓隊(duì)不變的信條。熱情的鼓點(diǎn)訴說(shuō)著化小腰鼓教育的特色；歡快的腳步，展示著化小素質(zhì)教育的成果；

女：請(qǐng)欣賞化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)小朋友們給我們帶來(lái)的腰鼓表演。

頒獎(jiǎng)詞：

男: 與常人相比，他們?cè)谏眢w上有各種各樣的不幸。面對(duì)命運(yùn)車(chē)輪的無(wú)情碾壓，他們用通透心靈看遍人生的悲歡離合，用身殘志堅(jiān)奏響生命的最強(qiáng)樂(lè)章。

女: 他們用堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀在苦難中感受著美好，在命運(yùn)向他們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，他們卻用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)打開(kāi)了屬于自己的另一扇門(mén)，并默默地為社會(huì)做著力所能及的貢獻(xiàn)。

男: 他們榮獲身殘志堅(jiān)典型獎(jiǎng)理所當(dāng)然。他們是：杏子川采油廠一大隊(duì)十區(qū)隊(duì)員工杜成軍、鎮(zhèn)殘聯(lián)殘疾人專(zhuān)職委員郭劍、周河村村民周大平、楊園村村民王世財(cái)、梁河村村民薛兵。女：有請(qǐng)…… 為他們頒獎(jiǎng)！

九、結(jié)束語(yǔ)

男: 94年的輝煌歷程，凝結(jié)著多少人的鮮血和汗水!

女: 94年的輝煌歷程，有多少光輝篇章值得我們?nèi)プ窇洠?/p>

男: 新的起點(diǎn)、新的跨越，新的征程，讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德、勇往直前，共同描繪我縣發(fā)展的壯美畫(huà)卷!女：讓我們共同祝愿，偉大、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕，永創(chuàng)輝煌！男: 讓我們共同祝福偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝福安塞的明天更加燦爛美好!女：歡聚的時(shí)刻總是難忘的，今天，我們共同為親愛(ài)的黨獻(xiàn)上了美好 的祝福。

男: 到這兒，化子坪鎮(zhèn)慶“七一”暨“七個(gè)五”先進(jìn)表彰活動(dòng)要給大家說(shuō)再見(jiàn)了，女： 讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓及對(duì)本次活動(dòng)給予大力支持的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！男：讓我們共同期待明年的七一再度攜手，再度相逢。朋友們，再見(jiàn)!女：再見(jiàn)!

王永華

2015-6-23 9

第四篇：化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)巾幗標(biāo)兵王小林先進(jìn)事跡

真抓實(shí)干 獻(xiàn)身教育

——記化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)巾幗標(biāo)兵王小林先進(jìn)事跡

王小林，女，1985年9月出生于陜西省安塞縣真武洞鎮(zhèn)。本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。2010年7月畢業(yè)于延安大學(xué)歷史文化學(xué)院，2012年3月被分配到化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)擔(dān)任歷史教學(xué)兼九年級(jí)（2）班主任工作。任教以來(lái)，王小林老師勤奮執(zhí)教、勇挑重?fù)?dān)，工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，是一位具有高度責(zé)任感的好老師，是學(xué)生心目中的優(yōu)秀班主任。

一、以身作則，為人師表

人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！?，王小林老師深深懂得“身教重于言教”的這個(gè)道理。因此，在平時(shí)的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，她自己首先做到；凡是不讓學(xué)生做的事，她自己先帶頭遵守。在班級(jí)管理中，她把自己當(dāng)成是班級(jí)的一員，事必躬親?？匆?jiàn)垃圾，她主動(dòng)撿拾；教室臟了，她拿起衛(wèi)生工具，和同學(xué)們一起打掃。她言而有信，從不說(shuō)大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

在政治思想上，王小林老師積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、遵紀(jì)守法，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的“十八大”精神統(tǒng)攬自己的所有工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，她認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。3年教師生涯，王小林老師從不為教師工作的艱辛而有絲毫懈怠。

二、熱愛(ài)學(xué)生，精細(xì)管理

從2012年3月參加工作起，王小林老師在化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)連續(xù)當(dāng)了3年班主任，為學(xué)校的班級(jí)管理積累了許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理方面，王小林老師實(shí)施“耐心教育”，對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。班主任工作中，她既是嚴(yán)厲的師長(zhǎng)，又是慈愛(ài)的長(zhǎng)者，給學(xué)生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地。但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，她絕不姑息，對(duì)學(xué)生曉之以理，嚴(yán)肅批評(píng)。她不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。她經(jīng)常走到學(xué)生中間，噓寒問(wèn)暖。對(duì)因病不能來(lái)上課的同學(xué)，她便主動(dòng)去家里看望；對(duì)家庭有困難的學(xué)生，她總是想方設(shè)法予以資助。

教育是一門(mén)藝術(shù)。對(duì)此，王小林老師深有體會(huì)。在教育過(guò)程中，她不但有著一腔熱情，而且還特別講究教育的方式、方法及技巧。在班級(jí)管理方面，她堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的理念，以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生參與到管理中來(lái)，形成學(xué)生自我教育、自我管理的新機(jī)制。為此，她率先在學(xué)校推行了“學(xué)生值周主任制”、“班干部輪換制”。這些措施的推行加強(qiáng)了學(xué)生組織建設(shè)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高。

三、勤于教學(xué)，精益求精

王小林老師熱愛(ài)本職工作，積極搞好常規(guī)教學(xué)。她認(rèn)真?zhèn)湔n，從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗；課堂授課，她努力開(kāi)啟學(xué)生的智力；學(xué)生作業(yè)，她及時(shí)批改，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

在教學(xué)上，王小林老師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，她樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué)，自主發(fā)展，形成學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)模式。王小林老師認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)。因此王老師在備課上課之余，廣泛涉獵專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相鄰學(xué)科的書(shū)籍，把讀書(shū)看報(bào)作為生活的重要內(nèi)容。實(shí)踐使她深切體會(huì)到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山小；只有技藝高超，方能左右逢源，游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動(dòng)后，王小林老師的教學(xué)已達(dá)到到新的境界。在他的歷史教學(xué)課堂上，不乏生動(dòng)和激情，不乏智慧和深刻，廣受學(xué)生好評(píng)和歡迎。一路艱辛，一路歡歌，2013年的中考，她所帶的中考?xì)v史成績(jī)位居全縣第二。

三、鉆研一生教改，讓創(chuàng)新發(fā)展教育

作為一名教師，王小林老師深深地知道，德高方為人師、情摯始能服人，要像一只永不停歇地陀螺，向老同志學(xué)，向同事們學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向報(bào)紙雜志學(xué)。除了毫不懈怠地完成日常工作，王小林老師在工作中還堅(jiān)持自學(xué)、進(jìn)修、參加縣市級(jí)培訓(xùn)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)教學(xué)，收到了較好的課堂教學(xué)效果。

在同事的幫助下，王小林老師還率先在化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的網(wǎng)站上建立班級(jí)博客，不厭其煩地教學(xué)生怎樣發(fā)表文章，怎樣管理和修改文章，幫助同學(xué)把每一周的優(yōu)秀日記發(fā)表上去。起初的時(shí)候，每天都有幾篇好文章等待發(fā)表，有的寫(xiě)學(xué)校的趣事，有的傾訴成長(zhǎng)的煩惱，有的談?wù)劚荣惖牡檬?。為了能讓班?jí)的博客快點(diǎn)豐富起來(lái)，那段時(shí)間，王小林老師下班回到家里就徑直坐到電腦前面,連兩歲半的兒子也無(wú)瑕顧及，晚上，望著沉睡中的兒子，想著兒子早上醒來(lái)見(jiàn)不著媽媽?zhuān)砩匣丶乙矝](méi)時(shí)間陪他玩玩，王小林老師好內(nèi)疚?？僧?dāng)見(jiàn)到同學(xué)們一次又一次在博客上看到自己的文章而高興得手舞足蹈的樣子時(shí)，王小林老師覺(jué)得自己的付出是值得的。如今，王小林老師所帶班級(jí)的博客正如火如荼地發(fā)展并壯大著。

王小林老師深知人民教師責(zé)任的重大與光榮，她愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血，為學(xué)生甘灑汗水育英苗，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流，做出她自己全部的努力。

第五篇：西坪鎮(zhèn)基層組織建設(shè)調(diào)查摸底報(bào)告

西坪鎮(zhèn)基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)

調(diào)查摸底報(bào)告

黨的十七大指出：“黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘”。為進(jìn)一步了解和掌握全鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨組織的現(xiàn)狀，摸清基層組織建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)采取針對(duì)性措施解決突出問(wèn)題，真正把黨的十七屆四中全會(huì)提出的“做好抓基層打基礎(chǔ)工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)”的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，進(jìn)一步把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。近日，在深入我鎮(zhèn)大部分機(jī)關(guān)站所、村委會(huì)、自然村，實(shí)地走訪農(nóng)村黨員、與基層干部交談、召開(kāi)座談會(huì)和工作溝通過(guò)程中深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，形成報(bào)告如下：

西坪鎮(zhèn)位于遵義縣東南面，距遵義市區(qū)52公里，總面積132平方公里。轄9個(gè)行政村、1個(gè)居委會(huì)，共計(jì)12818戶(hù)，40159人。全鎮(zhèn)共有10個(gè)村級(jí)黨總支，21個(gè)農(nóng)村支部；共有黨員778名，其中農(nóng)村黨員628名，占黨員總數(shù)的80.7%。在調(diào)查摸底階段，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“五個(gè)是否”深入開(kāi)展大調(diào)研活動(dòng)。共召開(kāi)座談會(huì)25次，深入走訪黨員群眾500余人次，收集意見(jiàn)建議16條，查找突出問(wèn)題8個(gè)：

一、干部責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏苦干實(shí)干精神；

二、基層組織干部后備隊(duì)伍機(jī)制難以穩(wěn)定；

三、基層組織建設(shè)的凝聚力不夠；

四、農(nóng)村基層黨員文化程度偏低，年齡結(jié)構(gòu)偏高；

五、陣地建設(shè)有待加強(qiáng)；

六、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱，干部報(bào)酬低，運(yùn)轉(zhuǎn)困難；

七、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不夠完善；

八、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。

農(nóng)村基層組織建設(shè)面臨的困難和問(wèn)題是發(fā)展中的問(wèn)題，成就中的不足，如果不對(duì)這些困難和問(wèn)題進(jìn)行深入分析和研究，不及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，必將影響黨的政策在農(nóng)村的貫徹實(shí)施，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此，特提出如下意見(jiàn)建議：

一、把培養(yǎng)、選拔農(nóng)村基層組織帶頭人放在農(nóng)村黨建工作的第一位。

二、創(chuàng)新農(nóng)村基層組織設(shè)置模式，擴(kuò)大組織工作面。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，解決基層組織建設(shè)存在的“突出”問(wèn)題。

四、建立科學(xué)合理的培訓(xùn)教育體制，實(shí)行農(nóng)村基層黨組織書(shū)記接受培訓(xùn)教育常態(tài)化。

五、加強(qiáng)陣地建設(shè)，強(qiáng)化有地議事和辦事。

六、加快改革，努力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，提高干部報(bào)酬，增強(qiáng)基層組織建設(shè)的戰(zhàn)斗力。

七、明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)基層組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

八、積極爭(zhēng)取資金，在有條件的地方改善主要道路交通和維修山塘溝渠。

西坪鎮(zhèn)基層辦

2012年2月29日