第一篇：黨校培訓(xùn)鑒定表

黨校培訓(xùn)鑒定表

《入黨積極分子考察表》填寫說明

一、《入黨積極分子考察表》作為黨組織對入黨積極分子進行培養(yǎng)、考察記錄之用，黨校培訓(xùn)鑒定表。

二、申請入黨人經(jīng)黨小組推薦、支委會研究同意確定為入黨積極分子后，均應(yīng)填寫此考察表。表中第1-2頁欄目由本人如實填寫，其余由黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人填寫。

三、黨支部、培養(yǎng)聯(lián)系人對入黨積極分子的培養(yǎng)考察情況，每半年至少要作一次寫實性考察鑒定。

四、《入黨積極分子考察表》由黨組織保管。入黨積極分子列為發(fā)展對象后，要將此表連同入黨申請人、自傳、思想?yún)R報及政審材料報送上級黨委審查，并經(jīng)上一級黨委組織部門預(yù)審?fù)夂螅娇商顚憽度朦h志愿書》。入黨后應(yīng)將上述材料存入個人檔案。

五、入黨積極分子因工作調(diào)動、升學(xué)、參軍等變換工作單位，原單位黨組織應(yīng)及時將此考察表隨同入黨申請書和培養(yǎng)考察情況等材料轉(zhuǎn)給所去單位黨組織。

第1頁

(1)“本人簡歷”欄填寫說明：

1、一般從七周歲或上小學(xué)時填起;

2、根據(jù)本人在不同時期、不同地點所從事的職業(yè)分段填寫;

3、起止年月前后要相互銜接;

4、每階段在“何地、何部門、任何職務(wù)”填寫要具體，兼職較多者取主要職務(wù)。

例文：

**年**月至**年**月在***學(xué)校就讀，任**職務(wù)，證明人***;

**年**月至**年**月在***單位工作，任**職務(wù)，證明人***;

**年**月至今在***單位工作，任**職務(wù)，證明人***;

第2頁

(2)“家庭主要成員、單位、職業(yè)和政治等情況”欄填寫說明：

家庭主要成員填寫本人的父母(或撫養(yǎng)者)、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的人的姓名、工作單位、職務(wù)和政治面貌以及有無重大政治歷史問題等，自我鑒定《黨校培訓(xùn)鑒定表》。

例文：

父親：**，**省**縣**鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長，中共-黨員，政治清楚;

母親：**，**省**縣**鄉(xiāng)**村農(nóng)民，政治清楚;

愛人：**，**省**縣**工廠技術(shù)員，政治清楚;

(3)“主要社會關(guān)系的姓名、單位、職業(yè)、政治情況”欄填寫說明

填寫本人旁系親屬(愛人的父母、分句的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等)和與本人有密切來往和對自己成長影響較大的親戚、朋友的職業(yè)、政治面貌等。

例文：

叔叔：**，**省農(nóng)科所研究員，中共-黨員，政治清楚;

舅舅：**，**省**市**中學(xué)教師，中共-黨員，政治清楚;

岳父：**，**省**市**小學(xué)教師，已退休，政治清楚。

第3頁

(4)“群團組織推優(yōu)意見”欄填寫說明：

1、推薦對象的政治思想、學(xué)習、工作和作風方面表現(xiàn)情況;

2、推薦對象存在的不足之處;

3、群團組織召開會議研究推薦情況。

例文：

按照“推優(yōu)”條件，本部于**年**月**日召開全體團員會議討論，與會團員認為該同志……(略)

但還存在(不足或缺點……)。

本支部于**年**月**日召開支委會討論研究，同意向**黨支部推薦**同志作為入黨積極分子培養(yǎng)。

(5)“黨支部意見”欄填寫說明：

1、入黨積極分子的政治思想、工作和作風的表現(xiàn)情況;

2、存在的不足之處;

3、支委會召開的時間、參加人員、研究情況;

4、培養(yǎng)聯(lián)系人名單。

例文：

**同志自**年**月**日向黨組織遞交入黨申請書以來……(略)

但還存在(不足或缺點……)

本支部于**年**月**日召開支委會，本支部支委共**人，除**同志因公出差請假外其余全部參加會議，經(jīng)研究同意確定**同志為入黨積極分子，由**和**二位同志作為該同志的培養(yǎng)聯(lián)系人。

第二篇：黨校學(xué)員鑒定表

黨校學(xué)員鑒定表

對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習，黨校學(xué)員鑒定表。兩個月的學(xué)習使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、理論學(xué)習使我得到了更多的知識

在這兩個月里，我系統(tǒng)學(xué)習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、WTO知識、計算機等課程;學(xué)習了“三個代表”重要思想，更深領(lǐng)會其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習了十六大以及十六屆三中、四中全會精神;結(jié)合朝陽實際，深入研究朝陽老工業(yè)基地振興中的有關(guān)問題;學(xué)習黨在全面建設(shè)小康社會中的基本理論和實踐要求，了解了當代世界經(jīng)濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發(fā)展動態(tài)等內(nèi)容。

通過對政治、經(jīng)濟、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習，使自己的理論修養(yǎng)有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯(lián)系實際的能力;學(xué)習人力資源開發(fā)理論和方法，使我們增強了人才觀念;學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，使我進一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性;學(xué)習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識;學(xué)習民族、宗教理論和政策，使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結(jié)，促進各民族共同繁榮的自覺性;學(xué)習市場經(jīng)濟的有關(guān)理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，深刻領(lǐng)會“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。

計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是新世紀干部必備的辦公技能和工具。通過學(xué)習，使自己掌握了計算機基礎(chǔ)知識、打字、制表、繪圖等基本技能;學(xué)會了上網(wǎng)、查詢信息，下載、安裝各種軟件;了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識，并能夠創(chuàng)建簡單的數(shù)據(jù)庫，學(xué)會了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識的獲得一定會對我今后的生活學(xué)習有更大的幫助，會能充分應(yīng)用于自己的實際工作當中，必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養(yǎng)

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，黨?！蛾P(guān)于在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》，以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標，學(xué)習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀和人生觀得到了進一步增強，鑒定材料《黨校學(xué)員鑒定表》。

“三個代表”是新世紀加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng)，也是進行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的指針。抓住機遇，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。我們黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政方式變化了，但我們黨的性質(zhì)和宗旨沒有變。因此，對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性黨風教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗、教訓(xùn)的總結(jié)和時代任務(wù)和使命的要求，是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，寫出了五千字的黨性分析材料，進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風意識，增強了組織性和紀律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育

十月八日至十六日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了湘贛兩盛三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界，考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共-產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

兩個月的學(xué)習生活，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代，又找到了當年學(xué)生時代的那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學(xué)習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學(xué)習的一個“加油站”,兩個月的學(xué)習生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短，但她使我學(xué)到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學(xué)員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習為契機，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興朝陽的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：黨校學(xué)員鑒定表

黨校學(xué)員鑒定表

安師大生科院10級施文

我是生科院園藝專業(yè)的一名大二學(xué)生，非常幸運地能被推選為入黨積極分子，參加校第48期（院第17期）黨課培訓(xùn)。

黨是什么？黨員是什么標準？入黨積極分子是干什么的？……這些問題對剛開始學(xué)習黨的基本知識的我來說，還是很模糊的。我看到過電視、報刊上講述的一個個感人的黨員事跡，也曾聽說過，一些將近耄耋之年的人，為了入黨，矢志不渝地一次又一次填寫入黨申請書，讓人感慨，讓人欽佩……

懷著激動的心情，帶著心中的疑惑，開始了黨課的學(xué)習。清晰地記得第一講的課題是“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)”，十七大黨章是這么寫的：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！碑斘铱吹竭@些描述時0，說真的，我直犯疑惑，雖然，以前在政治理論課上，也經(jīng)?？吹竭@些，但是從沒有認真思考過，“中國人民和中華民族的先鋒隊”為什么要放置于“中國工人階級的先鋒隊”之后？中國工人階級難道不屬于中國人民和中華民族的范疇嗎？另外，先進的生產(chǎn)力和先進的文化的重要性，也是似懂非懂。但是，通過這次黨課的學(xué)習，我都弄明白了，“中國工人階級的先鋒隊，”決定“中國人民和中華民族的先鋒隊”的性質(zhì)和方向，而后者則影響和制約前者，并且兩者是相互依存、密不可分的，只是側(cè)重點不一樣。

對于先進的生產(chǎn)力，它是決定社會的決定性力量，而先進的文化則是凝聚社會的強大精神動力。

后續(xù)的學(xué)習中，我明白了黨的基本知識，以及一些術(shù)語的內(nèi)涵，在我腦海中，清晰了黨的概念，明白了我黨之所以擁有長久的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，以及，我黨能永葆先進性和純潔性，是因為黨將馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系作為自己的指導(dǎo)思想，黨有嚴明的紀律和優(yōu)良的黨風，以民主集中制作為自己的根本組織制度，將全心全意為人民服務(wù)作為黨的唯一宗旨，和以實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想。

黨課的培訓(xùn)中，不僅有理論授課，也有實踐活動，我們共同學(xué)習和觀看了，以“雷鋒精神”為主題的電影，明白雷鋒精神的幾點內(nèi)涵：服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。共同學(xué)習了胡主席在“建黨90周年”和“清華百年”的講話，深深銘記他對我們青年的五點希望：堅持遠大理想，堅持刻苦學(xué)習，堅持艱苦奮斗，堅持開拓創(chuàng)新，堅持高尚品行。我們一起親臨王稼祥紀念館，去緬懷王稼祥這位革命烈士，看了他戎馬一生的革命生涯和為黨國所作的卓越貢獻，給我震撼的同時，也在內(nèi)心堅定了做一名合格的黨員的想法。

了解黨，不僅要學(xué)習黨的基本知識，以及多實踐，還要有與時俱進的思想。剛開始，我認為將黨課讀本上的內(nèi)容弄明白，就行了，但是在黨課的結(jié)業(yè)考試中，看到很多時效性很強，與時代氣息結(jié)合很密

切的題目，幾乎都不了解，不會寫，羞愧的同時，我也明白了，只注重書上的知識，不了解時事政治的思想是多么的幼稚。通過這個教訓(xùn)，我想，以后我會樹立與時俱進的思想，來學(xué)習和了解黨的知識和先進事跡。

我深知，黨員的標準很高，同時，也不會降低的，但是，也并非高不可攀。作為大學(xué)生，我要端正自己的入黨動機，所謂：“組織入黨，一生一次，思想入黨，一生一世”，積極向黨組織靠攏，經(jīng)受黨組織的考驗，爭取自己能早日入黨，成為一名合格的黨員，將人民的利益作為工作、學(xué)習的出發(fā)點和落腳點，為我國特色社會主義事業(yè)做出貢獻。

2012年5月27日星期日

第四篇：黨校學(xué)員鑒定表

黨校學(xué)員鑒定表范文

匆匆，太匆匆，時間真是跑得比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到了大四，黨校學(xué)員鑒定表范文。回想四年走過的路，感到收獲不小，這四年沒有白過，現(xiàn)總結(jié)如下： 政治上我積極向團支書李小花同學(xué)匯報我的思想。盡管她一直惡意地認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨約會，對我交給她的書面匯報材料看也不看，隨手就把它丟在風里。我待人熱情。上次李小花的爸爸來學(xué)校，是我事先打聽到消息把他從火車站接到學(xué)校來的。我看到她父親沒地方住，就主動要把自己的床位騰出來，雖然李小花沒有接受我的好意，但我待人熱情的信條一只沒有改變，我深信，只要人人都獻出一點愛，這世界就會變成美麗的人間。

我樂于助人。為了幫助經(jīng)濟困難的同學(xué)，我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生，這遠比光捐錢給他好得多，即顧全了該位特困生的面子，又培養(yǎng)了他自食其力的觀念。我熱愛所學(xué)的中文專業(yè)，努力培養(yǎng)自己深厚的文學(xué)功底。四年來，我在網(wǎng)吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片12000多張，對世界影視藝術(shù)有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學(xué)家的作品，達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力，我特意買了一架望遠鏡，暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平，我曾在課桌上、寢室的墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學(xué)作品300多篇，自我鑒定《黨校學(xué)員鑒定表范文》。

為了全面提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)社會的需要，我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會需要的必殺技，簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養(yǎng)活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天功夫，我就靠麻將掙回了一年的學(xué)費外加三個月生活費。我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學(xué)們經(jīng)常可以在深夜，聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也為我無眠。我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官?，盡管我們男生輸了，但從輸?shù)谋确稚现v，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水，游泳，由于沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。

總之，大學(xué)給了我很多，而我卻回報極少。到現(xiàn)在，四年20000元學(xué)費，我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧。

【擴展閱讀篇】

1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語?！?趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學(xué)是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功，老師深深地祝福你。

第五篇：黨校培訓(xùn)鑒定

黨校培訓(xùn)鑒定

有幸參加了市委黨校2xx-xx年公務(wù)員干部培訓(xùn)班，黨校培訓(xùn)鑒定。通過為期2個月學(xué)習培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養(yǎng)。通過對科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學(xué)習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實理論知識基矗

二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共-產(chǎn)-黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對責任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量，鑒定材料《黨校培訓(xùn)鑒定》。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學(xué)習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機會，在學(xué)習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!

2.作為一名剛剛加入公務(wù)員隊伍的新兵，面對紛繁復(fù)雜的新形式和各種各樣的新問題，時常會感覺自己的知識不足，力不從心。初任公務(wù)員培訓(xùn)給了我這個學(xué)習的機會。兩周的學(xué)習期間，在黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師悉心教導(dǎo)下，我不斷的的努力，獲益匪淺。為克服不足，不斷自我完善，也為了今后能更好的學(xué)習工作，特自我鑒定如下：

在培訓(xùn)期間，我認真對待每一門課程，做好筆記，積極消化吸收，并將理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用。使自己在思想道德、政治覺悟、實踐能力等方面，獲得了長足的進步。通過學(xué)習，使自己具有了一定的政策分析能力，也具有了一定的行政能力，能較熟練操作國家公務(wù)員的具體實務(wù)，更使自身綜合素質(zhì)有了較大提高。

在新的歷史條件下，特別是在當今迅速變化著的世界形勢前，我們應(yīng)在深入學(xué)習政治理論精髓的同時，進一步掌握行政管理知識，進而把本職工作做得更好。我知道，我還做的很不夠，但我會沿著這個目標自覺學(xué)習，努力鉆研。

黨校的學(xué)習即將結(jié)束，但新的學(xué)習才剛剛開始，我決心積極工作，把我的知識、智慧、信念和生命溶于我所熱愛的工商行政管理事業(yè)。不負黨校老師的辛勤培育，不負組織的殷切期望，為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。