第一篇：任務(wù)書和計劃書的填寫說明

任務(wù)書和計劃書的填寫說明

一、任務(wù)書的填寫

1、任務(wù)書中“任務(wù)與要求”的內(nèi)容，應(yīng)由指導(dǎo)教師給出，用宋體

小四號字填寫（教師、學(xué)生填寫均可），行距為20～22磅。

2、題目名稱應(yīng)與網(wǎng)上、計劃書一致，不得隨意改動。

二、工作計劃書的填寫

1、題目名稱應(yīng)與網(wǎng)上、任務(wù)書一致，不得隨意改動。

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）進度的內(nèi)容已填好，無需改動。

3、主要參考書目（資料）教師、學(xué)生均可給出，數(shù)量不少于8項，填寫請參照“參考文獻范例”，用宋體小四號字填寫，行距為18～20磅。

4、表中第“三、四、五”項的內(nèi)容，應(yīng)由指導(dǎo)教師給出，用宋體小四號字填寫（教師、學(xué)生填寫均可），行距為20～22磅。有用儀器和材料的就填寫，否則可不填；對計劃有特殊要求和需要說明的就填寫，否則可不填。

三、打印的要求

工作計劃書正反面打??；任務(wù)書和計劃書一式2份。

四、提交時間

2009年3月10日前，提交任務(wù)書和計劃書。由各班負責(zé)人收齊，交至譚軍老師處。

社科系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)工作小組

2009年3月1日

第二篇：實習(xí)評定表和任務(wù)書的填寫說明

專業(yè)實習(xí)評定表填寫說明

學(xué)校： 班級： 08 ×× 姓名：自己的姓名

學(xué)號：完整的學(xué)號（08244601××）指導(dǎo)教師：實習(xí)單位的師傅或負責(zé)人 實習(xí)單位：填寫里面蓋章的單位全稱 時間：二０一三年三月一日

實習(xí)時間：2012年12月15日至2013年3月1日

自我鑒定：對自己實習(xí)的評價和實習(xí)的一個總結(jié)。字?jǐn)?shù)要求：不少于200字。實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語：由封面上填寫的指導(dǎo)教師幫你填寫你的表現(xiàn)和評價，簽字并蓋好實習(xí)單位的章。

評定組意見：由系部填寫，空著。實習(xí)成績最終評定：由班主任填寫，空著。

實習(xí)小結(jié)：實習(xí)報告的主要內(nèi)容包括：實習(xí)單位的工作崗位、工作特點及現(xiàn)狀，對工作流程的認識，對某些有代表性的現(xiàn)象的分析和研究，實習(xí)工作的基本總結(jié)和個人體會。自己把電子稿謄抄在上面，要求字?jǐn)?shù)不少于2000字。

畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書填寫說明

題目：論文標(biāo)題 學(xué)校：

專業(yè)班級：08 ×× 學(xué)生姓名：填寫自己的姓名

學(xué)號：完整的學(xué)號（08244601××）指導(dǎo)教師姓名：自己的指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師職稱：副教授/講師 時間：二０一三年三月十五日

畢業(yè)設(shè)計（論文）簡介

學(xué)生姓名：自己名字 同課題人員：無

指導(dǎo)教師：自己的指導(dǎo)老師；職稱：見上；工作單位：江蘇城市職業(yè)學(xué)院張家港辦學(xué)點 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：論文標(biāo)題 課題簡介：所選文章有何意義。

內(nèi)容及要求：書寫論文的大概內(nèi)容是什么，或者書寫論文的框架結(jié)構(gòu)。

畢業(yè)設(shè)計（論文）進度計劃

2012年11月20日至2012年11月30日：明確畢業(yè)論文要求，搜集資料。2012年12月01日至2012年12月10日：確定畢業(yè)論文選題，擬訂大綱。2012年12月11日至2012年01月15日：撰寫畢業(yè)論文，上交初稿。2013年01月16日至2013年01月31日：畢業(yè)論文的第一次修改。2013年02月01日至2013年02月28日：畢業(yè)論文的第二次修改。2013年03月01日至2013年03月15日：畢業(yè)論文定稿、打印并裝訂。

畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄表

至少寫五次，指導(dǎo)時間、地點及指導(dǎo)內(nèi)容自己填寫，大概可以寫如下內(nèi)容：

1、確定主題，書寫畢業(yè)論文選題意義和大綱；

2、完成初稿，打印并上交指導(dǎo)教師進行審核；

3、指導(dǎo)老師指出語言表述的問題，加以修改；

4、指導(dǎo)老師指出標(biāo)點和排版問題，加以完善；

5、畢業(yè)論文定稿，打印最終稿，裝訂并上交。

下面的內(nèi)容由指導(dǎo)老師填寫，空著！

備注：

1、兩份材料每位同學(xué)均有且只有一份，所以需要保管好，在規(guī)定時間上交。具體如下：專業(yè)實習(xí)評定表連同電子稿在2013年3月1日之前上交；畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書連同畢業(yè)論文打印1份以及電子稿在2013年1月1日之前上交。

2、請大家一律用黑色水筆填寫，字跡清楚，因為兩份材料要放到你們畢業(yè)檔案里去。

第三篇：《本科生畢業(yè)論文任務(wù)書》填寫要求與說明

《本科生畢業(yè)論文任務(wù)書》填寫要求與說明

一、填寫要求

1．《任務(wù)書》是指導(dǎo)教師向?qū)W生下達畢業(yè)論文工作任務(wù)的一種表格式文書。對學(xué)生完成論文研究與撰寫作有著引導(dǎo)、啟發(fā)及示范的作用。

2．《任務(wù)書》在論文題目經(jīng)開題確定后，由指導(dǎo)教師綜合開題的相關(guān)建議和意見，并與學(xué)生互相交流后，填寫相關(guān)內(nèi)容。

3．指導(dǎo)教師要準(zhǔn)確理解《任務(wù)書》之各項含義，所填文字要做到文題相符。4.《任務(wù)書》經(jīng)教研室主任審查，報院系批準(zhǔn)后，一式三份，一份留院系備查,一份由指導(dǎo)教師保存,一份下達給學(xué)生。在論文完成后，與其它材料一起存檔，裝訂于目錄頁之后，《開題報告》之前。

5.學(xué)生應(yīng)根據(jù)《任務(wù)書》的要求，認真實施，積極完成任務(wù)。

二、填寫說明

1.“日期”：為填寫《任務(wù)書》的年月日。

2.“執(zhí)行任務(wù)書的起止日期”：為任務(wù)書被下達給學(xué)生的日期及學(xué)生上交終稿的日期。3.“來源”：依據(jù)實際情況在（）內(nèi)打√。

4.“主要內(nèi)容”：向?qū)W生指明論文要解決的主要問題，通常分段按要點論述。表達要一目了然，條理清晰，使學(xué)生容易領(lǐng)會。（不可直接拷貝學(xué)生“開題報告”的相關(guān)內(nèi)容。）

5.“基本要求”：依據(jù)論文的工作題目，有針對性地提出完成該論文的具體要求。如：論文綜述的要求、參考文獻的要求、誠信的要求、研究方法的要求、學(xué)術(shù)規(guī)范的要求、接受指導(dǎo)的要求，對本專業(yè)相關(guān)能力的訓(xùn)練要求等等。（有針對性地選擇其中幾個）

6.“重要文獻資料”：指導(dǎo)教師依據(jù)題目和“主要內(nèi)容”，填寫學(xué)生必須閱讀的重要文獻。如：重要的專著、期刊、論文。（不必多，但不可直接拷貝學(xué)生《開題報告》中的“參考文獻”）

7.“論文進度安排”：填寫起止時間和各階段的內(nèi)容。（不可直接拷貝學(xué)生“開題報告”的相關(guān)內(nèi)容。）

8.表內(nèi)計算機輸入文字為宋體五號字。

第四篇：實習(xí)任務(wù)書填寫

外貿(mào)業(yè)務(wù)員頂崗實習(xí)報告

實習(xí)單位: 東莞信東橡塑五金制品有限公司

實習(xí)時間: 20xx年11月-20xx年5月

實習(xí)崗位: 外貿(mào)業(yè)務(wù)員

前 言

《頂崗實習(xí)》是職業(yè)技術(shù)學(xué)院對面臨畢業(yè)的大專學(xué)生專門開設(shè)的一門重要實踐性課程。通過此門課程，我們將學(xué)校理論知識與社會工作實踐有機結(jié)合。它不僅增強了我們的動手能力、協(xié)作能力和專業(yè)技術(shù)能力，也增強了我們對社會的認知能力。為我們從象牙塔的學(xué)習(xí)生活踏入今后實實在在的工作崗位，起到了橋梁作用。

頂崗實習(xí)不同于在校學(xué)習(xí)，在校學(xué)習(xí)，我們只是被動的領(lǐng)會老師講解的東西，而頂崗實習(xí)則是在社會的大環(huán)境、在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們自己去實踐，去探討，去學(xué)習(xí)。而通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，更是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

目 錄

1、實習(xí)具體情況介紹 ……………………………………………1

(1)、實習(xí)單位介紹………………………………………………1

(2)、實習(xí)崗位介紹………………………………………………1

2、實習(xí)期間工作內(nèi)容介紹 ………………………………………1

(1)、參加阿里培訓(xùn)………………………………………………1

(2)、參加廣州展會………………………………………………1

3.實習(xí)心得 ………………………………………………………2

(1)、心態(tài)第一……………………………………………………2

(2)、學(xué)習(xí)至上……………………………………………………2

4、結(jié)束語 …………………………………………………………4

1、實習(xí)具體情況介紹

(1)、實習(xí)單位介紹

東莞市信東橡塑五金制品有限公司是一家專業(yè)擠出硅/橡膠管/條及模壓橡膠制品的生產(chǎn)廠家，成立于2005年。從事硅膠管、硅膠異形條、硅膠發(fā)泡條、橡膠條、橡膠異形條、橡膠發(fā)泡條、熱塑性彈性管/條以及各種模壓橡膠制品的開發(fā)和生產(chǎn)。

信東位于廣東省東莞市石排谷嚇工業(yè)區(qū)，公司現(xiàn)有廠房七千平方米，員工二百余人，其中橡膠專業(yè)工程師/技術(shù)人員十余人，質(zhì)量管理專業(yè)人員十余人。公司為一般納稅人，并已通過ISO9001-2000質(zhì)量體系認證。

公司本著“質(zhì)量第一、顧客至上”的企業(yè)經(jīng)營宗旨，秉承“誠信服務(wù)，開拓創(chuàng)新”的企業(yè)發(fā)展理念，靠專業(yè)的技術(shù)實力、全新的改革創(chuàng)意、熱誠的服務(wù)態(tài)度、良好的信譽贏得廣大用戶的信任和支持。

(2)、實習(xí)崗位介紹

實習(xí)崗位：外貿(mào)業(yè)務(wù)員

工作內(nèi)容：負責(zé)阿里巴巴平臺后臺管理與操作;

負責(zé)中國制造網(wǎng)平臺操作;

負責(zé)產(chǎn)品推廣與挖掘新客戶;

負責(zé)接待外賓來廠參觀與參展事宜;

負責(zé)開發(fā)新訂單和維系訂單事宜;

2、實習(xí)期間工作內(nèi)容介紹

(1)、參加阿里培訓(xùn)

2011年2月19日，我來到東莞石碣沙腰碼頭明珠島參加?xùn)| 莞區(qū)域阿里巴巴啟程學(xué)院第一期培訓(xùn)。這是我第一次參加此類培訓(xùn)活動，對一切都充滿好奇，充滿期待。而培訓(xùn)內(nèi)容也沒有讓我失望，為期三天的培訓(xùn)時間不僅教了我們很多實用的網(wǎng)上平臺操作技巧更讓我們重新審視了內(nèi)心真正的自己，讓我們堅定了自己的工作目標(biāo)，找到了進一步前進的方向!

此次我們培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括平臺操作，工具的合理使用及銷售技巧三個方面。阿里巴巴國際站的操作方面，我們學(xué)習(xí)了平臺上經(jīng)常用到的功能，如產(chǎn)品發(fā)布，數(shù)據(jù)管家，公司主頁的布置格局，發(fā)布產(chǎn)品需要注意的細節(jié)問題等等。平臺只是個道具，但卻是我們與客戶進行溝通對話的首要橋梁。所以只有我們用心去對待，它才會給我們帶來更多的高質(zhì)量的詢盤。

而工欲善其事必先利其器，在電子商務(wù)如此發(fā)達的現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上的各種工具對我們獲取信息十分重要。如圖片處理，谷歌搜索，客戶信息查詢，郵箱軟件處理等等。這些都是我們在外貿(mào)操作過程中需要了解和運用的工具，只有將這些工具熟練的應(yīng)用到我們需要的領(lǐng)域中去，才能使我們的工作達到事半功倍的效果。

在阿里巴巴，講師給我們播放了一部名為SECRET的電影記錄片。影片給我的內(nèi)心震撼到現(xiàn)在我還記憶猶新。它讓我明白原來一個人內(nèi)心的強大能影響外界那么多事物，樂觀的心態(tài)和拼搏的精神與意識原來在我們生命中占據(jù)那么至關(guān)重要的位置。

在歡聲笑語的學(xué)習(xí)與交流中，我們既體會了游戲的快樂，也享受了學(xué)習(xí)的樂趣，更重要的是在這短短三天，我們還見證了彼此間清澈純潔的友誼。所以這三天，帶給我的不僅是知識的收獲，更是心靈的收獲，更是友情的收獲!感謝阿里巴巴啟程學(xué)院!

(2)、參加廣州展會

2012年18日，我隨我們公司來到廣州琶洲保利博覽館參加2012屆門窗幕墻展。為期三天的展會時間老實說挺辛苦的，根本沒想象中的那么好玩和刺激。從上午到下午一整天，就只有中午吃午飯的時間可以稍微放松一下神經(jīng)，其余時間都要保持打雞血的精神和狀態(tài)招待來我們展位參觀的客人，為他們詳盡解答產(chǎn)品疑問，并努力挖掘客人的產(chǎn)品興趣和購買意向。雖然很累，但這三天過得還是蠻充實的，同時通過解答客人的疑惑及聽老板和同事對產(chǎn)品的介紹讓我獲得了不少專業(yè)的產(chǎn)品知識，也鍛煉了我與外界溝通交流的技巧和勇氣。更幸運的是我接待了來自三個不同國家的外國客人，一個英國的，兩個俄羅斯的和兩個印度的。雖然我英語很蹩腳，但他們都很和善，很耐心的給我解釋他們想要找的產(chǎn)品。尤其是來自英國的Noor先生，他要找EPDM材料的橡膠發(fā)泡管，問我兩千米的報價。我聽了好久也沒搞清他是要哪一種兩千米的價格，正急得團團轉(zhuǎn)的時候幸好他在廣州的代理過來了，才給我解了圍，明白了客人最想知道的東西。最后我們給Noor先生贈送了我們公司的產(chǎn)品樣品，互相留下了聯(lián)系方式，約定后期聯(lián)系，現(xiàn)在此客戶還正在跟蹤中。

此次展會遇到的情況給我敲了個警鐘，英文水平必須馬上提升，與客戶語言溝通能力亦亟需大幅度提高，否則必定會給以后的工作帶來很多不便。

3.實習(xí)心得

(1)、心態(tài)第一

好的心態(tài)是成功的第一步，這句話一直是我行動的指南和坐標(biāo)。我一向是個樂觀的人，所以找到好的心態(tài)對我來說完全沒什么問題。但是要保持這種積極的狀態(tài)就是我的弱勢了。想當(dāng)初剛進公司，我雄心勃勃，斗志昂揚，立志要在短時間內(nèi)拿出銷售成績。結(jié)果事與愿違，上班數(shù)月我還是處于菜鳥級別，更別說拿單出業(yè)績了。一時好幾天我都覺得上班沒有樂趣，上班我就盼望下班，下班了還盼著放假。這樣的狀態(tài)使我對工作上的困難總是想逃避甚至干脆置之不理，完全就放棄了去拼搏，去解決難題?？上攵瑒荼剡@幾天是倒退回去了。不僅浪費了自己寶貴的時間，更是浪費了不少難得的鍛煉機會。

(2)、學(xué)習(xí)至上

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。不管處于哪一個階段，學(xué)習(xí)都是首要擺在我們的日程表上的。雖然已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，但始終我們都是學(xué)生。還不僅是生活上的學(xué)生，也是工作上的學(xué)生，而且只有不斷學(xué)習(xí)，努力充電，我們才能不斷突破自己，向著目標(biāo)大踏步前進，前進，再前進!

而在工作中，特別是對于我們這一些剛剛從學(xué)校走出來的小蝦米，更是要仔細體會不斷學(xué)習(xí)，努力充實自己的道理。不論做什么事情，最先想到的應(yīng)該是如何從這件事中學(xué)習(xí)到一些東西，而不是這件事是不是該我做，我做了之后又會讓自己獲得一些什么實際的東西。

最后我堅信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上的幾率是不難的!

4、結(jié)束語

頂崗實習(xí)是我們?nèi)谌肷鐣拈_始，也是我們真正踏上工作崗位的一個有效過度，這一步走得好，我們的下一步才知道該往何處邁和該怎樣邁。以前不知道自己能力到底怎樣，一直以為自己在學(xué)校里學(xué)的東西已經(jīng)很多，差不多夠得著在工作上用了。但往往現(xiàn)實就是比較殘酷，經(jīng)過幾個月的實習(xí)工作和生活，我深刻的認識到專業(yè)知識的匱乏所帶來問題的嚴(yán)重性。我想，只有不斷努力，不斷讓自己鞏固和學(xué)習(xí)才會讓自己在工作中取得進步和成績。

透過這次機會，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的辛勤培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝日夜操勞的實習(xí)崗位指導(dǎo)老師，同時也感謝我們陳總給我這次寶貴的實習(xí)機會。最后祝信東公司能前景無限，不斷發(fā)展壯大!祝我們長民政學(xué)院明天更美好，成績更輝煌!

第五篇：材料填寫說明

附件3：

國家獎助學(xué)金申報材料填寫說明

（2011年）

一、基本要求

（一）所有需要報送的表格必須按照規(guī)定的格式和模版填寫。

（二）表格電子稿正文用宋體小四號字填寫,評審報告正文用仿宋體四號字撰印。

（三）報送的電子版材料要命名為“XX學(xué)校國家獎（助）學(xué)金申報材料”，要分為“XX學(xué)校國家獎學(xué)金申報材料”、“XX學(xué)校國家勵志獎學(xué)金申報材料”和“XX學(xué)校國家助學(xué)金申報材料”三個文件夾。申請表審批表要命名為“編號-學(xué)生姓名”，編號為匯總表中該學(xué)生對應(yīng)的序號。電子版材料統(tǒng)一通過全國高校學(xué)生資助工作信息管理平臺公文收發(fā)系統(tǒng)上報。

（四）國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的時間按上一學(xué)年填寫，國家助學(xué)金的時間按本學(xué)年填寫，如今年評審的是2010-2011學(xué)年國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。

（五）獨立學(xué)院（除浙江大學(xué)城市學(xué)院、同濟大學(xué)浙江學(xué)院、上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院）學(xué)生申請審批表要加蓋母體高校公章。申報材料由母體高校統(tǒng)一報送。

二、學(xué)生申請表填寫說明

（一）表格為一頁，正反兩面打印，不得隨意增加頁數(shù)，不得涂改數(shù)據(jù)或出現(xiàn)空白項。表格上報一律使用原件，不得使用復(fù)印件。學(xué)生成績單、獲獎證書等證明材料只需經(jīng)過學(xué)校審查，不需隨表報送。上報材料經(jīng)評審后不予退回，各高校根據(jù)需要自行準(zhǔn)備存檔材料。

（二）蓋章處必須加蓋各級公章，簽名處必須由相關(guān)人員親手簽寫。

（三）“學(xué)校”、“院系”、“專業(yè)”、“民族”等要填寫全稱，如“浙江大學(xué)”、“公共管理學(xué)院”、“公共政策與公共經(jīng)濟專業(yè)”、“漢族”等。

（四）“基本情況”欄目

1.“出生年月”和“入學(xué)時間” 用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫，格式為“XXXX年XX月”，如：2009年05月。

2.“身份證號碼”如果最后一位是字母,須大寫。

3.“政治面貌”填寫“中共黨員”、“預(yù)備黨員”、“共青團員”或“群眾”。4.“聯(lián)系電話”填寫正常使用中的手機號碼。

（五）“學(xué)習(xí)情況”欄目

表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名的范圍由各高校自行確定，學(xué)校、院系、年級、專業(yè)、班級排名均可，但必須注明評選范圍的總?cè)藬?shù)。成績排名統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫，如： 1/500。

（六）“獲獎情況”欄目

“獎項按照國家級、省級、校（市）級、院（縣）級順序逐級填寫。獲獎日期格式為 “XXXX年X月”，如：2009年05月。

（七）“家庭經(jīng)濟情況”欄目

“家庭戶口”和“認定情況”里A、B選項，紙質(zhì)稿上用打勾方式選擇，電子稿采用在選項上加下劃線方式選擇。

（八）“申請理由”欄目

能如實反映國家獎學(xué)金申請學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出；能如實反映國家勵志獎學(xué)金申請學(xué)生學(xué)習(xí)成績、思想道德等各方面情況。字?jǐn)?shù)控制在200字左右。

（九）學(xué)校意見填寫說明

1.“推薦意見”欄的填寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要，字?jǐn)?shù)控制在100字左右。推薦人必須是申請學(xué)生的輔導(dǎo)員或班主任，其他人無權(quán)推薦。

2.“院（系）意見”欄須寫明“同意”或“不同意”。3.“學(xué)校意見”欄應(yīng)寫明公示天數(shù)。4.各級評審時間填寫要大致符合評審程序。

三、名單表填寫說明

（一）名單表電子稿單元格內(nèi)容要水平、垂直居中對齊。

（二）“學(xué)生姓名”一列字與字間不得有間隔?！叭雽W(xué)年月”按“XXXX年X月”格式填寫，如：2009年05月。

（三）“經(jīng)辦人”、“聯(lián)系方式”、“傳真”、“電子信箱”為必填項目。

（四）國家助學(xué)金備案表中“資助檔次”填寫“一檔”或 “二檔”。

（五）各類名單表必須加蓋學(xué)校公章，不得使用部門章替代。