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      堤防戰(zhàn)線人員演講稿-風雨同舟,和諧永遠在我們身邊(合集5篇)

      時間:2019-05-13 12:12:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《堤防戰(zhàn)線人員演講稿-風雨同舟,和諧永遠在我們身邊》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《堤防戰(zhàn)線人員演講稿-風雨同舟,和諧永遠在我們身邊》。

      第一篇:堤防戰(zhàn)線人員演講稿-風雨同舟,和諧永遠在我們身邊

      風雨同舟,和諧永遠在我們身邊

      求真務實、真抓實干,是X人的精神!

      防洪保安、服務社會,是X人的價值!

      甘于清貧、無私奉獻,是X人的情操!

      尊敬的局領導、各位同事:

      大家好,今天我演講的題目是《風雨同舟,和諧永遠在我們身邊》。

      作為X堤防戰(zhàn)線上的一名老兵,能夠幾十年如一日的戰(zhàn)斗在X堤防戰(zhàn)線上,與大家一起風雨同舟,我感到十分驕傲和榮幸,因為這是一個團結的集體,這是一個奮斗的集體,這是一個充滿愛的和諧的集體!也是一個在湖北水利戰(zhàn)線上有著輝煌業(yè)績的光榮集體!!

      窗外,春回大地,萬物復蘇,蒼茫大地即將批上油油綠裝。今天,我們X人歡聚一堂,在一起群策群力,共商建設和諧X的事業(yè),不正昭示著X事業(yè)蒸蒸日上的美好明天嗎?

      在我看來,構建和諧X就是要樹立實事求是、愛崗敬業(yè),無私奉獻,忠誠于X堤防事業(yè)的思想道德體系和職業(yè)道德規(guī)范;要營造團結、互助、友愛、民主的環(huán)境,充分挖掘每一個人的價值,給每個人展示自己的舞臺。

      具體實施要體現八個字:關心、提高、激勵、凝聚。

      第一:關心

      所謂關心,就是應當解決X人面臨的困難和矛盾,給每個職工以集體的溫暖,為大家創(chuàng)造一個美好的生活和工作環(huán)境。過去的一年,我們已經充分感受到了這種溫暖。近些年來,全局居住環(huán)境不斷美化,辦公設備更新?lián)Q代,人員調配更加合理,業(yè)余生活豐富多彩。大家可以回想,當我們?yōu)g覽三峽庫區(qū),在詩情畫意的大自然懷抱里,享受秋水長天共一色的美妙景色時;在X局的會議大廳,我們唇槍舌劍,進行文化知識和業(yè)務素質比試的時候;在工作繁重、身體勞累的時候,來一次全身檢查,告訴大家!兄弟姐妹們,該注意身體了!

      一件件小事,串起了局領導對大家的關愛和體恤,也串出了X人對和諧的不懈努力!

      第二:提高

      所謂提高,就是要建立一個提高X人思想、政治、文化各方面素質的工作機制,營造一個人才脫穎而出的良好氛圍。江澤民同志曾強調“學習、學習、再學習”、“學理論、學歷史、學科技、學管理、學法律,學習一切需要學習的東西”,這些重要講話,對建設一支高素質隊伍意義重大。近些年來,我局先后開展了“保持共產黨員先進性教育”,廉潔自律知識競賽,堤防專業(yè)知識系列講座等活動,無一不是倡學的好思路、無一不是勸學的好方法。建立這個氛圍,需要領導關心,方式多樣,長抓不懈,更需要大家踏踏實實,學以致用。我們每一個人都應該要針對自己的缺點和不足,定計劃、緊落實、保長效,正如古人所說:“工欲善其事,必先利其器”。

      第三:激勵

      所謂激勵,就是要建立一套激勵機制,激勵X人創(chuàng)新,激勵X人敬業(yè),激勵X人認真地完成上級交給的各項工作。這種激勵,要有物質的激勵,也要有精神的激勵。這種激勵,要賞罰并舉,更要公平公正。這種激勵,要長久堅持,更要與時俱進。堤防工作者一年365天,天天和土堤打交道,雖然守堤、護林是枯燥的、日常工作是平凡的、但我們堤防工作者為人民防洪保安的精神世界是快樂的,無私的堤防工作者需要贏得更多的尊重和鼓勵。

      第四:凝聚

      所謂凝聚就是指團隊對成員的吸引力,成員對團隊的向心力,以及團隊成員之間的相互吸引和影響。我們要努力要形成一個能夠凝聚人心的工作機制和工作環(huán)境,要把最有利于X人利益的實現、最有利于X人利益的維護、最有利于X人利益的發(fā)展作為我們所有工作的出發(fā)點和立足點。凝聚X人,首先要建立共同的愿望,這個愿望就是要打造敢打硬仗,能打硬仗,善打硬仗的隊伍,就是要構建和諧X。其次要具有超凡魅力的領導集體,要求我們的領導要自信,有遠見,信念堅定,不循規(guī)蹈矩。作為領導者,要把管理的目光投向自己,不斷的規(guī)范自己、完善自己和超越自己,樹表率,立威信,講親和,凝聚一個團隊,這顯得尤為重要。最后要為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。著名的馬斯洛理論把人的需求劃分為三個層次:生存需求、關系需求和成長需求。通過使職工承擔的工作內容更有挑戰(zhàn)性,來滿足他們希望實現自我價值的精神需要;通過為職工提供學習的機會,來滿足他們希望不斷提高自身價值、不斷成長的需要;通過公平合理的工資和獎金的發(fā)放,來滿足他們希望不斷改善生活條件的需要;通過各種各樣豐富多彩的業(yè)余活動的安排,來滿足他們希望與人交往、溝通的需要。

      因為堤防工作,我們相識相知;因為堤防工作,我們結伴同行;因為堤防工作,我們肝膽相照;因為堤防工作,我們榮辱與共。我相信X人不僅能用勤勞的雙手和智慧描繪出X發(fā)展的多彩畫卷,也一定能用勤勞的雙手和智慧奏響和諧的樂章。

      第二篇:堤防戰(zhàn)線人員演講稿-風雨同舟,和諧永遠在我們身邊

      堤防戰(zhàn)線人員演講稿-風雨同舟,和諧永

      遠在我們身邊

      風雨同舟,和諧永遠在我們身邊

      求真務實、真抓實干,是X人的精神!

      防洪保安、服務社會,是X人的價值!

      甘于清貧、無私奉獻,是X人的情操!

      尊敬的局領導、各位同事:

      大家好,今天我演講的題目是《風雨同舟,和諧永遠在我們身邊》。

      作為X堤防戰(zhàn)線上的一名老兵,能夠幾十年如一日的戰(zhàn)斗在X堤防戰(zhàn)線上,與大家一起風雨同舟,我感到十分驕傲和榮幸,因為這是一個團結的集體,這是一個奮斗的集體,這是一個充滿愛的和諧的集體!也是一個在湖北水利戰(zhàn)線上有著輝煌業(yè)績的光榮集體?。?/p>

      窗外,春回大地,萬物復蘇,蒼茫大地即將批上油油綠裝。今天,我們X人歡聚一堂,在一起群策群力,共商建設和諧X的事業(yè),不正昭示著X事業(yè)蒸蒸日上的美好明天嗎?

      在我看來,構建和諧X就是要樹立實事求是、愛崗敬業(yè),無私奉獻,忠誠于X堤防事業(yè)的思想道德體系和職業(yè)道德規(guī)范;要營造團結、互助、友愛、民主的環(huán)境,充分挖掘每一個人的價值,給每個人展示自己的舞臺。

      具體實施要體現八個字:關心、提高、激勵、凝聚。

      第一:關心

      所謂關心,就是應當解決X人面臨的困難和矛盾,給每個職工以集體的溫暖,為大家創(chuàng)造一個美好的生活和工作環(huán)境。過去的一年,我們已經充分感受到了這種溫暖。近些年來,全局居住環(huán)境不斷美化,辦公設備更新?lián)Q代,人員調配更加合理,業(yè)余生活豐富多彩。大家可以回想,當我們?yōu)g覽三峽庫區(qū),在詩情畫意的大自然懷抱里,享受秋水長天共一色的美妙景色時;在X局的會議大廳,我們唇槍舌劍,進行文化知識和業(yè)務素質比試的時候;在工作繁重、身體勞累的時候,來一次全身檢查,告訴大家!兄弟姐妹們,該注意身體了!

      一件件小事,串起了局領導對大家的關愛和體恤,也串出了X人對和諧的不懈努力!

      第二:提高

      所謂提高,就是要建立一個提高X人思想、政治、文化各方面素質的工作機制,營造一個人才脫穎而出的良好氛圍。江澤民同志曾強調“學習、學習、再學習”、“學理論、學歷史、學科技、學管理、學法律,學習一切需要學習的東西”,這些重要講話,對建設一支高素質隊伍意義重大。近些年來,我局先后開展了“保持共產黨員先進性教育”,廉潔自律知識競賽,堤防專業(yè)知識系列講座等活動,無一不是倡學的好思路、無一不是勸學的好方法。建立這個氛圍,需要領導關心,方式多樣,長抓不懈,更需要大家踏踏實實,學以致用。我們每一個人都應該要針對自己的缺點和不足,定計劃、緊落實、保長效,正如古人所說:“工欲善其事,必先利其器”。

      第三:激勵

      所謂激勵,就是要建立一套激勵機制,激勵X人創(chuàng)新,激勵X人敬業(yè),激勵X人認真地完成上級交給的各項工作。這種激勵,要有物質的激勵,也要有精神的激勵。這種激勵,要賞罰并舉,更要公平公正。這種激勵,要長久堅持,更要與時俱進。堤防工作者一年365天,天天和土堤打交道,雖然守堤、護林是枯燥的、日常工作是平凡的、但我們堤防工作者為人民防洪保安的精神世界是快樂的,無私的堤防工作者需要贏得更多的尊重和鼓勵。

      第四:凝聚

      所謂凝聚就是指團隊對成員的吸引力,成員對團隊的向心力,以及團隊成員之間的相互吸引和影響。我們要努力要形成一個能夠凝聚人心的工作機制和工作環(huán)境,要把最有利于X人利益的實現、最有利于X人利益的維護、最有利于X人利益的發(fā)展作為我們所有工作的出發(fā)點和立足點。凝聚X人,首先要建立共同的愿望,這個愿望就是要打造敢打硬仗,能打硬仗,善打硬仗的隊伍,就是要構建和諧X。其次要具有超凡魅力的領導集體,要求我們的領導要自信,有遠見,信念堅定,不循規(guī)蹈矩。作為領導者,要把管理的目光投向自己,不斷的規(guī)范自己、完善自己和超越自己,樹表率,立威信,講親和,凝聚一個團隊,這顯得尤為重要。最后要為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。著名的馬斯洛理論把人的需求劃分為三個層次:生存需求、關系需求和成長需求。通過使職工承擔的工作內容更有挑戰(zhàn)性,來滿足他們希望實現自我價值的精神需要;通過為職工提供學習的機會,來滿足他們希望不斷提高自身價值、不斷成長的需要;通過公平合理的工資和獎金的發(fā)放,來滿足他們希望不斷改善生活條件的需要;通過各種各樣豐富多彩的業(yè)余活動的安排,來滿足他們希望與人交往、溝通的需要。

      因為堤防工作,我們相識相知;因為堤防工作,我們結伴同行;因為堤防工作,我們肝膽相照;因為堤防工作,我們榮辱與共。我相信X人不僅能用勤勞的雙手和智慧描繪出X發(fā)展的多彩畫卷,也一定能用勤勞的雙手和智慧奏響和諧的樂章。

      第三篇:演講稿:雷鋒精神永遠在我們身邊

      文章導讀:可是不知何時起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!

      演講稿:雷鋒精神永遠在我們身邊范文

      “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

      他不顧自己身體的不適,幫在建的小學大樓推車運磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人,感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。

      可是不知何時起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!

      而這些年來,社會上乃至在我們周圍也涌現出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神,他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示:雷鋒精神永遠在我們身邊!

      北京奧運會的志愿者們,來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神,為了中華民族的奧運夢想,不求回報的付出辛勞的汗水,服務每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務精神的最好體現!

      就在我們生活的這座城市,也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學門口執(zhí)勤的交警沈國初,幾十年如一日,對學生關愛有加,對行人關懷備至,被稱為師生心中的“紅綠燈”,斑馬線上的“孺子?!?。還有救死扶傷的醫(yī)生,辛勤執(zhí)教的老師,為汶川地震災區(qū)捐款的普通老百姓……。其實,在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑,撿起路邊垃圾時發(fā)現環(huán)境的美好,幫助弱勢群體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小,但這種“不為利己,專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。

      再想想最近,我們學校的全體師生不都是積極參與“一瓶水,一份情”支援西南災區(qū)特別行動了嗎?還有我們班的潘錦楓同學因下樓不慎,導致雙腳骨折,班上的同學得知后,看在眼里,急在心里,紛紛伸出援助之手,從學習、生活等方面給予她力所能及的幫助,這難道不都是雷鋒精神的體現嗎?

      同學們,讓我們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光!

      第四篇:雷鋒精神永遠在我們身邊

      雷鋒精神永遠在我們身邊

      ——倡議向我們身邊的“雷鋒”學習

      一年一度的學雷鋒日又到來了。近日,素有“京城活雷鋒”美譽的孫茂芳老人繼郭明義、莊仕華之后被中央文明委授予“當代雷鋒”榮譽稱號,再次在全社會掀起了一場雷鋒熱,讓這個乍暖還寒的三月平添了幾分溫暖。

      學雷鋒日已經走過了51個春秋,時光荏苒,雷鋒精神始終是共和國建設者薪火相傳的精神譜系。一段時間以來,雖然也有諸如“雷鋒不在了”、“雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月走”的感嘆,但事實上,我們的社會從來不缺乏溫暖,雷鋒精神永遠在我們身邊。他就在呂鳳春老師開學以來每天不辭辛苦地為學校開大門,給辦公室升爐子,就在邢桂娟老師步行十幾里路,帶病堅持給學生上課,就在五年級學生康絮像媽媽一樣無微不至地照顧著自己的弟弟??這些“活雷鋒們”用行動向我們闡釋了人間大愛,給新時代雷鋒精神以最美的詮釋。他們用行動證明,雷鋒精神并不是高高在上、遙不可及的價值標準,而是普通人舉手之勞、善小而為的日積月累。

      雷鋒精神在傳承,也在發(fā)展。在道德引導方面,雷鋒精神之所以有穿越時代變遷的強大生命力,就在于其實現了用社會主義核心價值觀和新實踐來承載和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。51年前,周恩來總理將雷鋒精神清晰地概括為:愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級意志。時至今日,我們大力培育和踐行社會主義核心價值觀,在個人層面倡導“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,無疑就是雷鋒精神在當代的最新表述。身處改革深水區(qū),面對多元多變的價值訴求,面對社會出現的“道德滑坡”,我們只有更好地學習雷鋒、學習“當代雷鋒”,才能更好地引領社會風尚,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

      雷鋒精神不能僅僅停留在口頭之上,而必須落實在行動上。勿以善小而不為,一次讓座、一次獻血、一份堅持、一份責任,看似平凡,卻潛藏大愛。為善不需深思熟慮只要無愧我心,為善不求得失回報但求心靈愉悅。讓我們以雷鋒之名踐行社會主義核心價值觀,爭做中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的傳承者,讓雷鋒精神永煥光彩。

      2014.3.17

      第五篇:雷鋒精神永遠在我們身邊

      雷鋒精神永遠在我們身邊

      雷鋒精神永存中華人民心中!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來,用共產主義的思想指導自己的言論和行動,表現出了一個共產主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

      三月五日是學習雷鋒日,雖然雷鋒僅僅在人間度過了二十二年但是他走到哪里就把溫暖帶到了哪里。有句話說得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒說過一句話:生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們要把雷鋒無私奉獻的精神發(fā)揚下去。

      其實在我們的身邊就有很多向雷鋒的人,比如說我的一個好朋友。記得那時候還是初中,全班一起春游,每個人都帶了好多好吃的東西。當我們準備離去的時候,在公園門口看到了一個孤兒,衣著很邋遢,跪在地上看著很可憐,那個孤兒用很渴望的眼神盯著在啃面包的我,我的朋友發(fā)現了他直愣愣的目光,于是從書包里拿出他還沒有吃掉的面包,問道:“你餓嗎?這是我媽媽給我?guī)У拿姘?,我不吃了,給你吧!”那個孤兒眼淚一下子就出來了,接過面包說了一聲謝謝,我的朋友聽到他等聲音感覺到他好久沒有喝水了,二話不說直奔著旁邊的小超市過去買了一瓶水,給了那個孤兒。后來我們一起聊天,才知道那個孤兒叫劉亮。自從那件事之后我的那個朋友有了個小外號叫“小雷鋒”。

      通過這件事,讓我感覺到:雷鋒就在我的身邊!不僅如此,其實需要幫助的人也在我們的身邊,所以作為新時代的先進大學生,我們要努力的幫助有需要的人,做力所能及的事情,從自己做起、從身邊小事做起。

      還有讓我記憶深刻的一件事情。這次做火車回來的時候,正好當天不知怎么吃壞了肚子,肚子一直很痛,碰巧又買到站票,要知道我要站4個多小時才能到?。倓傉玖税胄r,我就忍不住痛蹲在了過道上,這一幕恰巧被一個穿藍色空軍軍裝的軍人看到了,他二話沒說就把自己的位子讓給了我。雖然其間我一直要把位子還他,但他堅持說自己不累,沒事。我懷著感激的心情一直坐到了我的終點站,竟然覺得肚子都沒那么疼了。直到我下車把位子還給他的時候才發(fā)現,他是一瘸一拐的走回座位的,原來他是殘疾人!當時那個心情真是沒法形容,那是感動摻雜著羞愧,更多的是一種振奮,我要把這種精神通過自己的行動傳遞下去,這是我的決心。

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