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      法律知識(shí)考試試卷答案(僅供參考)

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      第一篇:法律知識(shí)考試試卷答案(僅供參考)

      2011年全省公民法律知識(shí)考試試卷答案(僅供參考)

      一、單項(xiàng)選擇題

      1—5 CABAC6—10 BACAB

      二、多項(xiàng)選擇題

      11、ACD12、CD13、ABC14、ABCD15、ABCD16、ABC17、ABCD18、ABCD19、ABCD20、BCD

      三、判斷題

      21、對(duì)

      22、對(duì)

      23、錯(cuò)

      24、對(duì)

      25、對(duì)

      26、對(duì)

      27、對(duì)

      28、對(duì)

      29、錯(cuò)

      30、對(duì)

      四、簡(jiǎn)述題

      31、答:以轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、逃避等方法逃避支付勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬或者有能力支付而不支付勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬,數(shù)額較大,且政府有關(guān)部門責(zé)令支付而拒不支付的,處三年以下有期徒刑或拘役,并處或單處罰金;造成嚴(yán)重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑并處罰金。單位犯前款罪的,對(duì)單位判處罰金,并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員,依照前款的規(guī)定處罰,有前兩款行為,尚未造成嚴(yán)重后果,在提起公訴前支付勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬,并依法承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任的,可以減輕或免除處罰。

      32、答:當(dāng)事人的基本情況

      糾紛的主要事實(shí)、爭(zhēng)議事項(xiàng)以及各方當(dāng)事人的責(zé)任

      當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容,履行的方式、期限

      33、答:基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)

      34、答:經(jīng)濟(jì)建設(shè)職責(zé)

      村委會(huì)精神文明建設(shè)和處理民族關(guān)系職責(zé)

      35、答:

      進(jìn)入郵政企業(yè)、快遞企業(yè)或者涉嫌發(fā)生違反本法活動(dòng)其他場(chǎng)所實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查向有關(guān)單位和個(gè)人了解情況

      查閱、復(fù)制有關(guān)文件、資料、憑證

      經(jīng)郵政管理部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)、查封與違反本法活動(dòng)有關(guān)的場(chǎng)所,扣押用于違反本法活動(dòng)的運(yùn)輸工具以及相關(guān)物品,對(duì)信件以外的涉嫌夾帶禁止寄遞或者限制寄遞物品的郵件、快件開(kāi)拆檢查

      五、分析論述題

      36、答:

      ⑴增強(qiáng)“六五”普法實(shí)效,要把學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系放在更加突出的地位。要讓廣大人民群眾深刻理解形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重大意義、基本經(jīng)驗(yàn)、基本特征,自覺(jué)崇尚憲法、崇尚法治。緊密結(jié)合各項(xiàng)工作實(shí)際,結(jié)合各社會(huì)群體的實(shí)際需求,著力開(kāi)展與推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府,促進(jìn)司法公正、維護(hù)司法權(quán)威。

      ⑵增強(qiáng)“六五”普法實(shí)效,要將領(lǐng)導(dǎo)干部作為法制宣傳教育的重中之重。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育的重要性和緊迫性,樹(shù)立長(zhǎng)期、扎實(shí)、有效的開(kāi)展法制宣傳教育的思想,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)主義法治理念的教育。建立完善相關(guān)考核、監(jiān)督制度,把依法決策、依法管理、依法辦事、公正執(zhí)法作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)的重要指標(biāo),促進(jìn)各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)做尊重法律、依法行政、依法辦事的表率。

      ⑶增強(qiáng)“六五”普法實(shí)效,要著力提高公務(wù)員尤其是司法和行政執(zhí)法人員依法辦事的能力和水平。督促、引導(dǎo)廣大公務(wù)員自覺(jué)學(xué)習(xí)和熟悉掌握與履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)。堅(jiān)持依法履職、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、尊重和保障公民的合法權(quán)益。作為執(zhí)法主體的行政和司法人員如果不能嚴(yán)格執(zhí)行法律,就會(huì)破壞法律權(quán)威,直接影響公民對(duì)法治的信仰。

      ⑷增強(qiáng)“六五”普法實(shí)效,要進(jìn)一步探索創(chuàng)新宣傳教育的方式方法。法制宣傳教育的生命力在于與時(shí)俱進(jìn),關(guān)鍵在于努力擴(kuò)大人民群眾的參與度。新一輪五年普法教育,應(yīng)當(dāng)積極探索創(chuàng)新,增強(qiáng)執(zhí)法、司法的透明度,加強(qiáng)與群眾的溝通,在執(zhí)法、司法的過(guò)程中深入宣傳法律法規(guī),以公開(kāi)促公正,以公正促權(quán)威。法制宣傳教育工作任重而道遠(yuǎn),它將隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義民主法治建設(shè)的發(fā)展而不斷深入。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感,責(zé)任感,堅(jiān)持不懈,持之以恒,在增強(qiáng)實(shí)效上狠下功夫,為全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)的基本方略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第二篇:河北省2013年法律知識(shí)考試試卷答案

      《新編教師法治教育讀本》配套試卷答案

      試卷解讀:

      選擇15*2=30考察全書(shū)知識(shí)點(diǎn),第13、14題難度較高,60%考察教育法內(nèi)容。

      判斷5*2=10考察民法、刑法、行政法、訴訟法、教育法部分的基本知識(shí)點(diǎn)。

      簡(jiǎn)答6*5=30涉及法理學(xué)、憲法、民法、教育法基本概念。

      案例1*30=30考察對(duì)刑法總論知識(shí)體系或教育法基本理念的把握。

      一、單項(xiàng)選擇

      1、____是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。

      (A)

      A.義務(wù)教育

      B.中等教育

      C.職業(yè)教育

      D.高等教育

      2、下列說(shuō)法,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(C)

      A.社會(huì)主義法治理念是確保我國(guó)司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持正確方向,實(shí)現(xiàn)司法公正的思想保障。

      B.社會(huì)主義法治理念是我國(guó)一切立法活動(dòng)的思想先導(dǎo)。

      C.社會(huì)主義法治理念是建設(shè)社會(huì)主義法制文化、增強(qiáng)法制意識(shí)的價(jià)值指引。

      D.社會(huì)主義法治理念是發(fā)展法學(xué)教育、繁榮法學(xué)研究的重要保障。

      3、中華人民共和國(guó)公民有受教育的______。(C)

      A.權(quán)利

      B.義務(wù)

      C.權(quán)利和義務(wù)

      D.權(quán)力

      4、下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。(D)

      A.合法性原則

      B.公開(kāi)性原則

      C.民主性原則

      D.客觀性原則

      5、下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是副教授的基本職責(zé)(C)

      A.擔(dān)任一門主干基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授。

      B.掌握本學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),參加學(xué)術(shù)活動(dòng)并提出學(xué)術(shù)報(bào)告。

      C.根據(jù)需要,指導(dǎo)碩士研究生和博士研究生。

      D.擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究等方面的管理工作。

      6、乙某為了躲避持刀搶劫犯甲某的追趕,在一胡同拐彎處踹開(kāi)一住戶大門進(jìn)入躲避,不幸將門后一老太太撞倒在地造成小腿骨折。乙某的行為屬于(B)

      A.正當(dāng)防衛(wèi)

      B.緊急避險(xiǎn)

      C.疏忽大意的過(guò)失犯罪

      D.意外事件

      7、張某從鄰居男孩小偉手中騙得房門鑰匙一把,即作了模壓并仿制,后還了鑰匙。一日張某拿著仿制的鑰匙去小偉家企圖開(kāi)門行竊,因鑰匙仿制不準(zhǔn),未能得逞,準(zhǔn)備回家加工后繼續(xù)作案,此時(shí)被人抓獲。張某的行為屬于(C)

      A.犯罪預(yù)備

      B.犯罪中止

      C.犯罪未遂

      D.不構(gòu)成犯罪

      8、學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果,根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,____要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(D)

      A.校長(zhǎng)B.學(xué)校負(fù)責(zé)人

      C.有關(guān)直接責(zé)任人D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接責(zé)任人

      9、僅依據(jù)當(dāng)事人一方的行為,便可以使行為人與相對(duì)人間的法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利稱為(C)

      A.支配權(quán)

      B.抗辯權(quán)

      C.形成權(quán)

      D.財(cái)產(chǎn)權(quán)

      10、學(xué)校____聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。(B)

      A.可以

      B.不得

      C.特殊情況可以

      D.經(jīng)批準(zhǔn)可以

      11、鐵路、公路、水上運(yùn)輸和聯(lián)合運(yùn)輸中發(fā)生的訴訟,由負(fù)責(zé)查處該項(xiàng)糾紛的管理機(jī)構(gòu)所在地人民法院管轄,這種管轄屬于(B)

      A.級(jí)別管轄B.地域管轄

      C.指定管轄D..移送管轄

      12、行政行為以受法律規(guī)范拘束程度為標(biāo)準(zhǔn),分為羈束行政行為和(C)

      A.要式行政行為

      B.抽象行政行為

      C.裁量行政行為

      D.依職權(quán)行政行為

      13、下列選項(xiàng)中,法律未規(guī)定為不需要證明的事實(shí)為:(D)

      A.眾所周知的事實(shí)

      B.推定的事實(shí)

      C.預(yù)決的事實(shí)

      D.對(duì)方當(dāng)事人不否認(rèn)的事實(shí)

      14、根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定,國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(B)

      A.教育法律

      B.教育行政法規(guī)

      C.教育政府規(guī)章

      D.教育單行條例

      15、下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是教育依法行政的基本要求(A)

      A.以人為本

      B.合法行政

      C.程序正當(dāng)

      D.高效便民

      二、判斷

      1、罪刑法定原則、適用刑法人人平等原則和罪刑相適應(yīng)原則,是我國(guó)刑法明文規(guī)定的三項(xiàng)基本原則。()正確

      2、民辦學(xué)校是由國(guó)家財(cái)政撥款以外的組織或個(gè)人設(shè)立的,由于其設(shè)立的主體有別于公辦學(xué)校,實(shí)行“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”。()錯(cuò)誤,民辦學(xué)校管理體制相對(duì)較自由,但也必須符合我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。

      3、中小學(xué)教師資格由省級(jí)以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。()錯(cuò)誤,中小學(xué)教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。

      4、行政法律關(guān)系的產(chǎn)生,必須有相應(yīng)的行政法律規(guī)范的存在,同時(shí)有相應(yīng)的行政法律事實(shí)發(fā)生,兩者缺一不可。()正確

      5、學(xué)校不得拒絕受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解學(xué)業(yè)成績(jī)、在校表現(xiàn)等情況的請(qǐng)求。學(xué)校可不提供便利幫助受教育者及其監(jiān)護(hù)人行駛此項(xiàng)知情權(quán)。()錯(cuò)誤,學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供便利幫助受教育者及其監(jiān)護(hù)人行駛此項(xiàng)知情權(quán)。

      三、簡(jiǎn)答

      1、學(xué)校的基本權(quán)利是什么?P208-2132、簡(jiǎn)述我國(guó)民法基本原則。P57-583、我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)分別是什么?P44-504、簡(jiǎn)述法的概念和特征。P1-

      35、簡(jiǎn)述教師的基本權(quán)利和義務(wù)。P246-2546、簡(jiǎn)述教育法律責(zé)任的基本內(nèi)容。P310-31

      2四、論述(二選一,如全部作答以最高分計(jì)。)

      徐某某,男,1994年10月21日出生,聾啞人,學(xué)生。

      徐某某是家中的獨(dú)生子,由于受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,經(jīng)常逃學(xué)曠課,甚至與校外一些“混混”建立了關(guān)系。2010年9月17日晚上,徐某某向母親趙某提出自己明天不想去上學(xué)了,趙某見(jiàn)兒子又想逃學(xué),頓時(shí)怒火沖天,抬手就打了兒子兩個(gè)嘴巴。當(dāng)晚,徐某某趁趙某熟睡之際,將一包鼠藥(毒鼠強(qiáng))放進(jìn)了趙某每天必喝的中藥里,并從趙某的錢包里找到160元錢后到一網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。次日早上,趙某喝下?lián)接惺笏幍闹兴幒笾卸舅劳?。徐某某回家得知其母死亡,便向其父承認(rèn)是自己所為,并在其父帶領(lǐng)下到派出所投案,交代了事情的全部經(jīng)過(guò)。

      (1)徐某某的行為構(gòu)成犯罪嗎?應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎?請(qǐng)從法律、事實(shí)的角度詳述。

      (2)許某某能否減輕或免除處罰?

      補(bǔ)充資料:

      《中華人民共和國(guó)刑法》 第十七條規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

      《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定,刑事案件的被告人法定的從輕情節(jié)有:1.已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。2.已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過(guò)失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。3.尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的,可以從輕或者減輕處罰。4.又聾又啞的人或者盲人犯罪,可以從輕、減輕或者免除處罰。

      答案

      1、徐某某的行為構(gòu)成犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。(4分)(判斷正確者得分。判斷錯(cuò)誤則全題不得分)

      根據(jù)刑法規(guī)定:已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒(投放危險(xiǎn)物質(zhì))罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。(大意表述正確即可,6分)

      徐某某故意以鼠藥毒殺其母,致其死亡,該行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,顯然應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰,且徐某某時(shí)已年滿15周歲,已達(dá)到刑法規(guī)定的相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任的年齡階段,因而其故意殺人的行為構(gòu)成犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。(大意表述正確即可,6分)

      2、徐某某犯罪后主動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行,屬于自首,可以從輕或者減輕處罰。(8分)

      徐某某屬于聾啞人,可以從輕、減輕處罰或者免除處罰。(3分)

      徐某某犯罪時(shí)不滿18周歲,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰;且不能適用死刑。(3分)

      (本題完全根據(jù)本書(shū)內(nèi)容作答,可達(dá)到24分,對(duì)于書(shū)中未涉及的知識(shí)點(diǎn),筆者均以列出,讀者略加揣摩即可完整作答。)

      2、青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,請(qǐng)結(jié)合實(shí)例,從誘因、對(duì)策等角度談?wù)勅绾晤A(yù)防青少年違法犯罪。P239-242,答案略,言之有理即可。

      第三篇:河南省干部法律知識(shí)考試試卷答案

      河南省干部法律知識(shí)考試試卷(B)參考答案

      一、填空題

      1依法行政

      2科學(xué)決策、民主決策

      3法律面前人人平等

      4關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)

      5法律的地位與效力

      6執(zhí)政為民、維護(hù)人民群眾最根本利益

      7提高應(yīng)急反應(yīng)的速度和效果

      8行政復(fù)議、行政調(diào)解、行政仲裁、行政裁決和信訪

      9加快改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后于城市的局面

      10、法律制度、法律理論、法律心理

      二、判斷題

      1、√

      2、√3× 4×

      5、√

      6、× 7√ 8× 9√ 10√

      三、單項(xiàng)選擇題

      1—5 BCCCB6—10 CCBCA

      四、多項(xiàng)選擇題

      1、ABD2、ABCD3、ABC4、ABCD5、ABC6、ABD7、ABC8、ABCD9、ACD10、ABCD

      五、簡(jiǎn)答題

      1、第一,這個(gè)法律體系體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。

      第二,這個(gè)法律體系體現(xiàn)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求。第三,這個(gè)法律體系體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)內(nèi)在統(tǒng)一而又多層次的科學(xué)要求。

      第四,這個(gè)法律體系體現(xiàn)了繼承中國(guó)法制文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和借鑒人類法制文明成果的文化要求。

      第五,這個(gè)法律體系體現(xiàn)了動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展要求。

      2、第一,平等對(duì)待各方當(dāng)事人,不偏向于任何一方。

      第二,提前告知當(dāng)事人糾紛化解的相關(guān)事項(xiàng),為當(dāng)事人預(yù)留充分的準(zhǔn)備時(shí)間。

      第三,糾紛化解過(guò)程向各方當(dāng)事人公開(kāi),讓正義成為看得見(jiàn)的正義。第四,各方當(dāng)事人都有親自或委托代理人參與糾紛化解過(guò)程,發(fā)表自身意見(jiàn),反駁對(duì)方觀點(diǎn)。

      第五,糾紛化解的結(jié)果應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由,讓當(dāng)事人贏得明明白白,輸?shù)眯姆诜?/p>

      第六,當(dāng)事人至少應(yīng)當(dāng)享有一次申請(qǐng)復(fù)審的機(jī)會(huì),由具有獨(dú)立地位的復(fù)審機(jī)構(gòu)和人員進(jìn)行復(fù)審。

      六、論述題

      書(shū)本第224頁(yè)(主要是第二段)

      第四篇:2011法律知識(shí)考試答案(本站推薦)

      2011法律知識(shí)考試參考答案

      一、填空題:

      1、法治國(guó)家的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性;

      2、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃;

      3、一切有接受教育能力的公民領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年;

      4、2011年2015年;

      5、實(shí)施;

      6、多黨輪流執(zhí)政“三權(quán)鼎立”和兩院制;

      7、社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制;

      8、依法行政,建設(shè)法治政府;

      9、充分反映人民意愿法律制度;

      10、每隔五年、規(guī)范性文件一般每隔兩年清理一次;

      11、誰(shuí)決策、誰(shuí)負(fù)責(zé);

      12、當(dāng)事人執(zhí)法對(duì)象;

      13、地方各級(jí)人民政府和有關(guān)部門的行政爭(zhēng)議和民事糾紛;

      14、宣傳憲法,廣泛傳播法律知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定法治建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義方向,提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì);

      15、法律六進(jìn);

      16、各級(jí)黨委和政府;

      17、誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事;

      18、法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾;

      19、考核;20、依法

      二、簡(jiǎn)答題:

      1、答:堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局;堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾; 堅(jiān)持分類指導(dǎo),注重實(shí)效;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,普治并舉;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新。

      2、答:一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);二是堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo);三是堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情和實(shí)際出發(fā);四是堅(jiān)持以人為本、立法為民;五是堅(jiān)持社會(huì)主義法制統(tǒng)一。

      3、答:完善制度建設(shè),健全體制機(jī)制;依法清權(quán)確權(quán),推進(jìn)行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行;創(chuàng)新審批方式,推進(jìn)行政審批制度改革;把握公開(kāi)重點(diǎn),不斷提高政務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量和水平。

      4、答:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全市“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和法治寶雞建設(shè)要求,按照全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略和建設(shè)社會(huì)主義政治文明的新要求,緊密結(jié)合堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、保障人民合法權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,全方位、多層次、廣覆蓋地開(kāi)展法制宣傳教育,傳播法治精神,增強(qiáng)法治觀念,培育法治信仰,推進(jìn)法治實(shí)踐,努力為“打造關(guān)天副中心,建設(shè)和諧新寶雞”營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

      5、答:

      一、深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。

      二、突出宣傳教育重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

      三、豐富宣傳內(nèi)容和形式,深入推進(jìn)法治實(shí)踐活動(dòng)。

      四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,確保決議全面落實(shí)。

      6、答:行政強(qiáng)制措施,是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中,為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形,依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制,或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。

      7、答:

      (一)在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解;

      (二)不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策;

      (三)尊重當(dāng)事人的權(quán)利,不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過(guò)仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。

      8、答:(一)選擇或者接受人民調(diào)解員;(二)接受調(diào)解、拒絕調(diào)解或者要求終止調(diào)解;(三)要求調(diào)解公開(kāi)進(jìn)行或者不公開(kāi)進(jìn)行;

      (四)自主表達(dá)意愿、自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

      三、問(wèn)答題:

      1、答:

      (一)深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,普及法律知識(shí),提高法律素養(yǎng)。

      1、突出學(xué)習(xí)宣傳憲法;

      2、深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基本法律;

      3、深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī);

      4、深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī);

      5、深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī);

      6、深入學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉的法律法規(guī)。

      (二)積極推進(jìn)社會(huì)主義法治理念教育和法治文化建設(shè),提高法治意識(shí),營(yíng)造法治環(huán)境。

      1、全面開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育;

      2、大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神;

      3、積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè);

      (三)堅(jiān)持法制宣傳教育和法治實(shí)踐相結(jié)合,加大地方、行業(yè)和基層依法治理力度,加快依法治市進(jìn)程。

      1、繼續(xù)深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”主題活動(dòng);

      2、精心打造法制宣傳工作的寶雞品牌;

      3、扎實(shí)開(kāi)展多層次多領(lǐng)域依法治理工作,加快依法治市進(jìn)程。

      2、答:要?jiǎng)?chuàng)新工作理念,堅(jiān)持以人為本,尊重人民群眾在法制宣傳教育工作中的主體地位,努力促進(jìn)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,在服務(wù)群眾中教育群眾。創(chuàng)新工作載體,堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,設(shè)計(jì)和開(kāi)展特色鮮明、針對(duì)性強(qiáng)的法制宣傳教育主題活動(dòng),形成聲勢(shì),擴(kuò)大影響,打造品牌。各級(jí)各部門各行業(yè),要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)普法、誰(shuí)涉及誰(shuí)普法、誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的原則,積極面向社會(huì)開(kāi)展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各級(jí)部門單位、人民團(tuán)體、行業(yè)和社會(huì)組織要進(jìn)一步完善工作運(yùn)行機(jī)制,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,把法制宣傳教育具體化、行業(yè)化、系列化。

      3、答:

      一、要維護(hù)憲法和法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為必須予以追究。

      二、要堅(jiān)持依法行政和公正司法。國(guó)家行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序辦事,加快建設(shè)法治政府。國(guó)家審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán),維護(hù)社會(huì)公平正義。

      三、要增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)和法治觀念。讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員帶頭遵守憲法和法律,善于運(yùn)用法律解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題,讓廣大人民群眾懂得依法按程序表達(dá)利益訴求、解決矛盾糾紛,用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

      四、(請(qǐng)結(jié)合個(gè)人工作和生活實(shí)際,自行作答)

      第五篇:法律知識(shí)考試答案

      2010年全省公民法律知識(shí)考試參考答案

      1-10CBCCA DBADD11、ABCD12、CD13、ABCD14、ACD15、ABD16、BD17、AB18、ABCD19、ABCD20、ACD

      21-30×√√×√×√×√×

      31、答:選舉委員會(huì)履行下列職責(zé):

      (一)劃分選舉本級(jí)人民代表大會(huì)代表的選區(qū),分配各選區(qū)應(yīng)選代表的名額;

      (二)進(jìn)行選民登記,審查選民資格,公布選民名單;受理對(duì)于選民名單不同意見(jiàn)的申訴,并作出決定;

      (三)確定選舉日期;

      (四)了解核實(shí)并組織介紹代表候選人的情況;根據(jù)較多數(shù)選民的意見(jiàn),確定和公布正式代表候選人名單;

      (五)主持投票選舉;

      (六)確定選舉結(jié)果是否有效,公布當(dāng)選代表名單;

      (七)法律規(guī)定的其他職責(zé)。

      選舉委員會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布選舉信息。

      32、承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有:

      (一)停止侵害;

      (二)排除妨礙;

      (三)消除危險(xiǎn);

      (四)返還財(cái)產(chǎn);

      (五)恢復(fù)原狀;

      (六)賠償損失;

      (七)賠禮道歉;

      (八)消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。以上承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式,可以單獨(dú)適用,也可以合并適用。

      33、中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法第二條 統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析,提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見(jiàn),實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。

      一、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)的首要任務(wù)是進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,以獲取所需要的統(tǒng)計(jì)信息。統(tǒng)計(jì)調(diào)查是指按照統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度規(guī)定的調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法、調(diào)查組織方式等,向統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象搜集原始統(tǒng)計(jì)資料的活動(dòng)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查取得統(tǒng)計(jì)資料是統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)和直接目的。統(tǒng)計(jì)分析,是指運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法和技術(shù)手段,對(duì)已經(jīng)取得的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行深入、系統(tǒng)地比較和研究,以獲得對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行規(guī)律、內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展趨勢(shì)等方面認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。

      二、提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見(jiàn)。統(tǒng)計(jì)資料,是通過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析所取得的、反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況的各種數(shù)據(jù)信息。統(tǒng)計(jì)資料既包括統(tǒng)計(jì)調(diào)查取得的原始資料,也包括整理、分析后獲得的綜合統(tǒng)計(jì)資料。政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照本法和國(guó)家有關(guān)規(guī)定及時(shí)向政府、其他有關(guān)部門提供統(tǒng)計(jì)資料,并應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定定期公布統(tǒng)計(jì)資料。統(tǒng)計(jì)咨詢意見(jiàn),是指在已有統(tǒng)計(jì)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行綜合分析、專題研究,為政府管理和決策提供參考意見(jiàn)和對(duì)策建議。提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見(jiàn),是統(tǒng)計(jì)工作的重要任務(wù)。

      三、實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。統(tǒng)計(jì)監(jiān)督是指在統(tǒng)計(jì)調(diào)查取得統(tǒng)計(jì)資料并進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)運(yùn)行情況、趨勢(shì)等進(jìn)行定量檢查、監(jiān)測(cè)和預(yù)警,以保障

      1和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。統(tǒng)計(jì)監(jiān)督是對(duì)統(tǒng)計(jì)信息和咨詢職能的進(jìn)一步拓展。

      34、《食品安全法》的適用對(duì)象包括以下五個(gè)方面:

      (1)食品生產(chǎn)和加工,食品流通和餐飲服務(wù);

      (2)食品添加劑的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為;

      (3)食品相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為;

      (4)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者使用食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品的行為;

      (5)對(duì)食品、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品的安全管理行為。

      35、可再生能源法第二十四條國(guó)家財(cái)政設(shè)立可再生能源發(fā)展專項(xiàng)資金,用于支持以下活動(dòng):

      (一)可再生能源開(kāi)發(fā)利用的科學(xué)技術(shù)研究、標(biāo)準(zhǔn)制定和示范工程;

      (二)農(nóng)村、牧區(qū)生活用能的可再生能源利用項(xiàng)目;

      (三)偏遠(yuǎn)地區(qū)和海島可再生能源獨(dú)立電力系統(tǒng)建設(shè);

      (四)可再生能源的資源勘查、評(píng)價(jià)和相關(guān)信息系統(tǒng)建設(shè);

      (五)促進(jìn)可再生能源開(kāi)發(fā)利用設(shè)備的本地化生產(chǎn)。

      36、依法治國(guó)理念基本含義是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以《憲法》和法律為治國(guó)的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立依法治國(guó)理念,需要準(zhǔn)確把握以下三個(gè)方面的基本內(nèi)涵。

      一、法律面前人人平等。這是我國(guó)《憲法》明確規(guī)定的社會(huì)主義法治的基本原則。法律面前人人平等原則具有三個(gè)方面的含義:首先,公民的法律地位一律平等。我國(guó)《憲法》第三十三條明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。任何公民享有《憲法》和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行《憲法》和法律規(guī)定的義務(wù)0”其次,任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越《憲法》和法律的特權(quán)?!稇椃ā泛头墒侨嗣窭娴捏w現(xiàn),反映了人民的意志。任何個(gè)人和組織,都不得享有超越《憲法》和法律的特權(quán),將自己凌駕于黨、國(guó)家和人民之上。第三,任何組織和個(gè)人的違法行為都必須依法受到追究。我國(guó)《憲法》第五條明確規(guī)定:“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守《憲法》和法律。一切違反《憲法》和法律的行為,必須予以追究?!边`法者必須受到追究是法律尊嚴(yán)的重要體現(xiàn),也是法律權(quán)威的重要保障。

      二、樹(shù)立和維護(hù)法律權(quán)威。法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹(shù)立和維護(hù)法律權(quán)威,是實(shí)施依法治國(guó)方略的迫切需要。維護(hù)法律權(quán)威,必須確立法律是人們生活基本行為準(zhǔn)則的觀念。整個(gè)社會(huì)和全體公民都必須樹(shù)立法律意識(shí),自覺(jué)將法律作為指導(dǎo)和規(guī)范自身社會(huì)活動(dòng)的基本行為準(zhǔn)則。維護(hù)法律權(quán)威,必須首先維護(hù)《憲法》權(quán)威。中華人民共和國(guó)《憲法》是我國(guó)的根本大法,是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,具有最大的權(quán)威性和最高的法律效力。它也是一切其他法律權(quán)威的淵源和保障。因此,維護(hù)法律權(quán)威首先要維護(hù)《憲法》權(quán)威。維護(hù)法律權(quán)威,必須努力維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。我國(guó)社會(huì)主義法律體系是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,任何法律、法規(guī)、規(guī)章都不得同《憲法》相抵觸,下位法不得同上位法相抵觸,地方性法規(guī)不得同全國(guó)性法律相抵觸。社會(huì)主義法制的統(tǒng)一是法律權(quán)威的重要標(biāo)志。維護(hù)法律權(quán)威,必須樹(shù)立執(zhí)法部門的公信力。法律的目的和宗旨要通過(guò)執(zhí)法司法來(lái)實(shí)現(xiàn),法律的權(quán)威也要通過(guò)執(zhí)法者的權(quán)威來(lái)體現(xiàn)。

      三、嚴(yán)格依法辦事。這是依法治國(guó)的基本要求,也是法治區(qū)別于人治的重要標(biāo)志。對(duì)于一切國(guó)家機(jī)關(guān)特別是專門履行執(zhí)法、司法職責(zé)的政法機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),嚴(yán)格依法辦事意味著以下四Ji-才-面的含義:職權(quán)由法定。職權(quán)法定是法治的重要原則,也是嚴(yán)格執(zhí)法的合法性基礎(chǔ)。職權(quán)法定原則要求,執(zhí)法機(jī)關(guān)的權(quán)力必須來(lái)自法律具體而明確授予,執(zhí)法機(jī)關(guān)必須在嚴(yán)格依據(jù)法律規(guī)定的權(quán)限內(nèi)履行職責(zé)。有權(quán)必有責(zé)。即權(quán)利義務(wù)相一致原則。有權(quán)必有責(zé)包括兩個(gè)方面的含義:一是行使權(quán)力要對(duì)所引起的法律后果負(fù)責(zé),法律授予了權(quán)力,同時(shí)也就意味著賦予了責(zé)任;二是被法律賦予了權(quán)力而不去行使或者行使不到位,就是不盡職、不作為,就是失職瀆職,也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。用權(quán)受監(jiān)督。權(quán)力必須受到監(jiān)督是一切法治社會(huì)遵循的一條重要原則。我國(guó)《憲法》第二十七條明確規(guī)定了一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員都要受到監(jiān)督的原則。政法機(jī)關(guān)掌握著與公民人身、財(cái)產(chǎn)以及其他權(quán)利密切相關(guān)的執(zhí)法大權(quán),這種重要權(quán)力一旦被腐蝕濫用,將直接損害公民的合法權(quán)益。因此,政法機(jī)關(guān)的權(quán)力必須嚴(yán)格依照法定權(quán)限、程序行使,整個(gè)行使過(guò)程必須受到嚴(yán)格的監(jiān)督和制約。違法受追究。違法必究是社會(huì)主義法制的基本要求,也是法律權(quán)威與尊嚴(yán)的重要體現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,對(duì)執(zhí)法者的違法行為依法追究具有十分重要的意義。要建立起對(duì)執(zhí)法犯法者的嚴(yán)厲追究機(jī)制。只有執(zhí)法者的違法行為都毫無(wú)例外地依法受到追究和懲罰,才能給整個(gè)社會(huì)樹(shù)立依法辦事的良好示范。

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