第一篇：2013屆畢業(yè)生生源核查字段填寫說明

2013屆畢業(yè)生生源核查字段填寫說明

各班主任：

請?zhí)顚戨娮颖砀瘛皹?biāo)注黃色”的18個(gè)字段，不能為空。其他字段若與實(shí)際情況不符，請將正確信息覆蓋并將字段“標(biāo)注紅色”。退學(xué)休學(xué)當(dāng)兵的學(xué)生請出具證明，并加蓋院系公章。

字段描述如下：

1、戶籍性質(zhì)：分為農(nóng)業(yè)、非農(nóng)業(yè)和居民戶三種，嚴(yán)格按照戶口上的戶籍性質(zhì)填寫。

2、戶籍登記日期：請按照年月日格式填寫，式樣如下：****-**-**。嚴(yán)格按照戶口本

上的戶籍登記日期填寫。

3、出生日期：請按照年月日格式填寫，式樣如下：****-**-**。

4、生源所在地代碼：請參照Excel表格“行政區(qū)域代碼”中查詢填寫，也可直接復(fù)制

粘貼。

5、生源所在地：請參照Excel表格“行政區(qū)域代碼”中查詢填寫，也可直接復(fù)制粘貼。

具體到縣區(qū)。

6、現(xiàn)家庭地址市區(qū)縣代碼：請參照Excel表格“行政區(qū)域代碼”中查詢填寫，也可直

接復(fù)制粘貼。

7、現(xiàn)家庭地址市區(qū)縣：請參照Excel表格“行政區(qū)域代碼”中查詢填寫，也可直接復(fù)

制粘貼。

8、現(xiàn)家庭地址鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處代碼：請參照Excel表格“鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼表”中查詢填寫，也可直接復(fù)制粘貼。

9、現(xiàn)家庭地址鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處描述：請參照Excel表格“鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼表”中查詢填寫，也可直接復(fù)制粘貼。

10、現(xiàn)家庭地址詳細(xì)（街道門牌號）：填寫實(shí)際住址門牌號即可。注意只需要填寫門牌號

（例如：123號）。

11、現(xiàn)戶籍所在地市區(qū)縣代碼：請參照Excel表格“行政區(qū)域代碼”中查詢填寫，也可

直接復(fù)制粘貼。

12、現(xiàn)戶籍所在地市區(qū)縣：請參照Excel表格“行政區(qū)域代碼”中查詢填寫，也可直接

復(fù)制粘貼。

13、現(xiàn)戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處代碼：請參照Excel表格“鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼表”中查詢填寫，也可直接復(fù)制粘貼。

14、現(xiàn)戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處描述：請參照Excel表格“鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼表”中查詢填寫，也可直接復(fù)制粘貼。

15、現(xiàn)戶籍所在地詳細(xì)（街道門牌號）：填寫實(shí)際住址門牌號即可。注意只需要填寫門牌

號（例如：123號）。

填寫中如有任何問題：請致電2931995徐老師

招生就業(yè)指導(dǎo)中心

2012.10.15

第二篇：生源統(tǒng)計(jì)各字段詳細(xì)說明

畢業(yè)生生源統(tǒng)計(jì)各字段詳細(xì)說明

按教育部要求，今年畢業(yè)生生源統(tǒng)計(jì)共有28個(gè)字段，增加了城鄉(xiāng)生源、入學(xué)前檔案所在單位、檔案是否轉(zhuǎn)入學(xué)校、入學(xué)前戶口所在地派出所、戶口是否轉(zhuǎn)入學(xué)校5個(gè)字段，現(xiàn)將各字段填寫詳細(xì)說明如下：

1、學(xué)院、學(xué)號、姓名、身份證號、考生號、性別、學(xué)歷、專業(yè)、培養(yǎng)方式、學(xué)制、民族、政治面貌、出生日期、入學(xué)時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間均從教務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出，不需做任何變動(dòng)。

2、生源所在地：生源統(tǒng)計(jì)工作的重點(diǎn)，以畢業(yè)生入學(xué)前高考所屬市縣招辦送檔所在地為準(zhǔn)，生源所在地即高考所在地，“專升本”畢業(yè)生的生源所在地是指考入?？魄皡⒓痈呖妓诘?。填寫內(nèi)容為6位的全國行政區(qū)劃代碼，可從《行政區(qū)劃代碼表》中查詢，如生源所在地為河南省鄭州市金水區(qū)，填寫“410105”。（各地市的高新區(qū)、開發(fā)區(qū)在《行政區(qū)劃代碼表》無代碼的，按照市轄區(qū)填寫，如河南省鄭州市鄭東新區(qū)，無對應(yīng)代碼，填寫河南省鄭州市市轄區(qū)“410101”）

3、困難生類別：按照畢業(yè)生實(shí)際情況，確定困難類型，從《困難生類別代碼表》中查詢對應(yīng)代碼，如非困難生，填寫“0”。

4、城鄉(xiāng)生源：根據(jù)參加高考時(shí)戶口情況填寫“城鎮(zhèn)”或“農(nóng)村”。

5、入學(xué)前檔案所在單位：填寫高考時(shí)學(xué)籍檔案所在單位，一般為參加高考時(shí)所在高中，如“遂平縣第一高中”。

6、檔案是否轉(zhuǎn)入學(xué)校：如果學(xué)籍檔案已轉(zhuǎn)入黃淮學(xué)院，填寫“是”，否則填寫“否”。

7、入學(xué)前戶口所在地派出所：填寫參加高考時(shí)戶口所在地派出所名稱，如“駐馬店市驛城區(qū)東高派出所”。

8、戶口是否轉(zhuǎn)入學(xué)校：根據(jù)實(shí)際情況填寫，如戶口轉(zhuǎn)入黃淮學(xué)院，填寫“是”，否則填寫“否”。

9、聯(lián)系方式：填寫畢業(yè)生本人的手機(jī)號碼。

10、電子郵箱：填寫畢業(yè)生常用的郵箱地址，建議使用QQ郵箱。

11、QQ：填寫畢業(yè)生常用的QQ。

12、家庭電話：填寫畢業(yè)生父母手機(jī)號。

13、家庭住址：填寫畢業(yè)生家庭通訊地址，如“河南省鄭州市鄭東新區(qū)金水東路39號”。

14、家庭郵編：填寫畢業(yè)生家庭通訊地址的郵政編碼，如“463000”。

注意：

1、若留降級、外校轉(zhuǎn)入、學(xué)籍信息變動(dòng)等情況的在電子表格上注明，并由畢業(yè)生本人提供當(dāng)年錄取審批表、教育廳批文等相關(guān)學(xué)籍變動(dòng)材料。

2、若數(shù)據(jù)中缺少的畢業(yè)生，請?jiān)合底孕刑砑印?/p>

3、若數(shù)據(jù)中有的畢業(yè)生退學(xué)、休學(xué)，請?jiān)合底孕袆h除。

4、數(shù)據(jù)填寫完畢后在11月14日前上交，如有不明事宜請撥打2853522咨詢。

第三篇：核查報(bào)告書填寫說明

《核查報(bào)告書》填寫說明

一、“運(yùn)輸船舶營業(yè)運(yùn)輸證核查登記表”、“船舶管理企業(yè)代管船舶核查登記表”為《核查報(bào)告書》的內(nèi)容之一，分別由國內(nèi)水路運(yùn)輸經(jīng)營者、國內(nèi)船舶管理業(yè)經(jīng)營者根據(jù)其經(jīng)營船舶的《船舶營業(yè)運(yùn)輸證》、提供船舶管理服務(wù)的船舶情況據(jù)實(shí)填寫。

二、封面“（）核查報(bào)告書”一欄按填寫時(shí)實(shí)際日歷年填寫，即本次核查應(yīng)填寫“2012年”。

三、概況中“企業(yè)（個(gè)體）名稱”、“法定代表人”、“經(jīng)濟(jì)類型”、“注冊資本”、“注冊地址”欄按經(jīng)營者工商營業(yè)執(zhí)照填寫，工商營業(yè)執(zhí)照與《水路運(yùn)輸（服務(wù)）許可證》記載不一致的，應(yīng)在核查期間按規(guī)定申請變更《水路運(yùn)輸（服務(wù)）許可證》相關(guān)記載。

四、概況中“許可證發(fā)證機(jī)關(guān)”、“許可證編號”、“水路運(yùn)輸（服務(wù)）許可證核定的經(jīng)營范圍”欄按其《水路運(yùn)輸（服務(wù)）許可證》的實(shí)際情況填寫，如同一經(jīng)營者既有《水路運(yùn)輸許可證》又有《水路運(yùn)輸服務(wù)許可證》的，應(yīng)分別填寫。

五、“企業(yè)股東情況”中“股東經(jīng)濟(jì)類型”欄按該股東的工商營業(yè)執(zhí)照登記的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)或企業(yè)類型填寫；股東為自然人的，“股東經(jīng)濟(jì)類型”欄填寫自然人，股東為境外企業(yè)法人或自然人的應(yīng)同時(shí)填寫所屬國家或地區(qū)。

六、“期末總資產(chǎn)”、“期末凈資產(chǎn)”、“運(yùn)輸或營業(yè)收入”、“運(yùn)輸或營業(yè)成本”、“船用柴油消耗量”、“船用燃料油消耗量”、“貨運(yùn)量”、“客運(yùn)量”、“貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量”、“客運(yùn)周轉(zhuǎn)量”、“客運(yùn)代理量”、“貨運(yùn)代理量”、“船舶代理量”、“船舶管理量”各欄按經(jīng)營者的財(cái)務(wù)報(bào)表及生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際情況填寫；其中“貨運(yùn)量”、“客運(yùn)量”、“貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量”、“客運(yùn)周轉(zhuǎn)量”欄為從事國內(nèi)水路運(yùn)輸?shù)慕?jīng)營者填寫，“客運(yùn)代理量”、“貨運(yùn)代理量”欄為從事國內(nèi)水路客貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)的經(jīng)營者填寫，“船舶代理量”欄為從事國內(nèi)船舶代理業(yè)務(wù)的經(jīng)營者填寫，“船舶管理量”為從事國內(nèi)船舶管理業(yè)的經(jīng)營者填寫，“船舶管理量”的統(tǒng)計(jì)口徑為其根據(jù)《國內(nèi)船舶管理業(yè)規(guī)定》提供船舶管理服務(wù)的船舶艘數(shù)。

七、“安全管理體系情況”欄由國內(nèi)水路運(yùn)輸經(jīng)營者和國內(nèi)船舶管理業(yè)經(jīng)營者根據(jù)其實(shí)際情況分別在“已建體系”、“委托他人”和“規(guī)定未要求”三種之中選擇填寫；“符合證明（DOC）編號”欄由已建立安全管理體系的國內(nèi)水路運(yùn)輸經(jīng)營者和國內(nèi)船舶管理業(yè)經(jīng)營者根據(jù)其安全管理體系符合證明的編號填寫。

八、“經(jīng)營資質(zhì)要求配備的專職管理人員情況”欄為根據(jù)《國內(nèi)水路運(yùn)輸經(jīng)營資質(zhì)管理規(guī)定》和《國內(nèi)船舶管理業(yè)規(guī)定》，經(jīng)營者應(yīng)配備的專職管理人員情況，包括從事國內(nèi)水路運(yùn)輸要求的專職經(jīng)營管理人員、與其經(jīng)營（或管理）的船舶艘數(shù)相對應(yīng)數(shù)量的海務(wù)、機(jī)務(wù)專職管理人員，以及從事客船、液貨危險(xiǎn)品船運(yùn)輸?shù)慕?jīng)營者其最高管理層中符合經(jīng)營資質(zhì)條件要求的人員；其中“職位”欄應(yīng)填寫其在企業(yè)所擔(dān)任的職務(wù)。

第四篇：畢業(yè)生登記表填寫說明

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表填表說明

封面頁：

學(xué)號：要填寫完整，不可以只寫后兩位 系別：資源環(huán)境與旅游系 專業(yè)：請?zhí)顚憣I(yè)全稱 姓名：請書寫清楚

填表日期：2015年6月15日 第一頁：

姓名：與身份證上的一致 曾用名：如果沒有請寫“無”

出生年月日：請按照1979.04.27的格式填寫 家庭出身：農(nóng)民/工人/軍人/干部中的一種

政治面貌：黨員/預(yù)備黨員/團(tuán)員/群眾

選擇其中一種 原籍：參照“安徽池州”的格式填寫 出生地：參照“安徽池州”的格式填寫

現(xiàn)在家庭住址：家里常住的房子在哪就寫哪里具體到村或者小區(qū)

何時(shí)何地參加共產(chǎn)黨或共青團(tuán)：參照“2008年12月入黨”或“2008年12月入團(tuán)”的格式 本人身體健康狀況：健康 婚否：沒結(jié)婚的寫“未婚”

家庭經(jīng)濟(jì)狀況及主要經(jīng)濟(jì)來源：家庭經(jīng)濟(jì)困難或良好，父母務(wù)農(nóng)收入或父母工資收入等 何時(shí)何地何原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分：填寫大學(xué)期間所獲獎(jiǎng)勵(lì)，如2012年，被評為“三好學(xué)生”等

第二頁：

本人學(xué)歷及社會(huì)經(jīng)歷請按照以下格式填寫自小學(xué)開始填寫

2008.09—2011.07 高中就讀于安徽省安慶市第一中學(xué)

王麗

安慶一中 2011.09—2015.06 本科就讀于安徽省池州學(xué)院

黃國萍

池州學(xué)院 第三頁：

家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系：父母、兄妹等，即使哥哥已婚也無需填寫嫂子和侄子侄女的信息；即使姐姐已出嫁也許填寫姐姐或妹妹的信息；主要社會(huì)關(guān)系：有對本人發(fā)展影響較大的叔叔或者舅舅或者其他親友可填寫，如無不需填寫，按照以下格式填寫 母親：姓名

年齡

安徽省安慶市潛山縣

村務(wù)農(nóng)，群眾，關(guān)系良好 第四頁

請較為詳細(xì)的說明大學(xué)四年本人的發(fā)展過程或成長經(jīng)歷已經(jīng)大學(xué)的收獲，本頁紙寫滿即可。親筆署名，日期：2015年6月15日 第五頁

班級鑒定意見：書寫詳細(xì)的同學(xué)情況，至少寫五行，班長簽名，日期：2015年6月17日 第六頁

懂何種外語程度…….：大學(xué)英語四級或六級，國家計(jì)算機(jī)幾級，普通話幾等 綜合測評由輔導(dǎo)員統(tǒng)一填寫：按照一下格式書寫：

第一學(xué)期2/50

蓋系里的公章，日期：2015年6月18日

輔導(dǎo)員鑒定：至少寫較有針對性的語言三行，簽名

日期：2015年6月18日 第七頁

系意見：各班在系辦加蓋“符合畢業(yè)資格”的藍(lán)章和系里的公章，日期：2015年6月20日 學(xué)院意見：由各班在系辦加蓋“準(zhǔn)予畢業(yè)”的藍(lán)章，日期：2015年6月25日

輔導(dǎo)員意見（簽輔導(dǎo)員名）：***同學(xué)自2011年9月進(jìn)入池州學(xué)院資源環(huán)境與旅游系**專業(yè)學(xué)習(xí)以來，專業(yè)基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，綜合素質(zhì)日益全面，團(tuán)隊(duì)意識逐漸增強(qiáng)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和服務(wù)水平，達(dá)到了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)要求，是一位優(yōu)異的當(dāng)代大學(xué)生！

第五篇：畢業(yè)生登記表填寫說明

自我鑒定

時(shí)光荏苒,三年的努力學(xué)習(xí)結(jié)束了,很感謝這三年所有老師和同窗的幫助。我沒有浪費(fèi)這三年,充實(shí)了很多,成長了很多,現(xiàn)在我將以飽滿的熱情投入都以后的生活中去。

在校期間,我遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神, 誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在:

學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)社會(huì)上各方面的知識,在專業(yè)知識方面精益求精,曾獲過”三好學(xué)生榮譽(yù)稱號”,在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。

思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

工作上,我對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評。生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

三年中我積累了充分的文化知 能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極思維，有較強(qiáng)的分析、解決問題的能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號。