第一篇：《推薦表》與《登記表》填寫說明[大全]

《廣東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》填寫要求

廣東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)推薦表，是學校證明畢業(yè)生具有就業(yè)資格，也是用人單位到人事部門辦理畢業(yè)生審批入戶手續(xù)的憑證，能為就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。請全體畢業(yè)生認真嚴肅對待，保證填寫的質(zhì)量，如實客觀地反映畢業(yè)生各方面表現(xiàn)。具體填寫要求如下：

（一）根據(jù)推薦表的“說明”項目如實填寫，填寫時一律用鋼筆或簽字筆填寫，字跡要清晰端正，不出現(xiàn)錯別字，不涂改。

（二）推薦表封面“學校名稱”填寫“廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院”，“學校隸屬”填寫“廣州市教育局”，專業(yè)名稱填寫全稱。

（三）“學歷”填寫“大學?？啤保吧吹貐^(qū)”填畢業(yè)生入學前家庭戶口所在地。

（四）必須貼一寸免冠半身照片，并加蓋系（院）公章。

（五）姓名填寫與戶口、身份證姓名必須相一致，不得有異，否則會給錄用、編制和審批就業(yè)方案、辦理報到手續(xù)帶來不必要的麻煩。

（六）其他基本情況要如實填寫。

（七）現(xiàn)家庭住址與入學時有變化者，必須出示《戶口遷移證》或《戶口薄》原件，經(jīng)系（院）審查、畢業(yè)生就業(yè)指導中心認可后按現(xiàn)住址填寫。

（八）“自我鑒定”應從德智體三方面闡述，要客觀、簡練。

（九）“院系推薦意見”由各系（院）負責填寫，首先要寫“某同學是我校某專業(yè)二○一一年應屆畢業(yè)生”接著寫畢業(yè)生德智體的表現(xiàn)，要突出學生的專長特長、在校的工作、榮譽情況等，請各院系認真對待，不要千篇一律，同時簽名并蓋各系（院）公章。

（十）“學校意見”里的聯(lián)系資料填寫各系（院）的“聯(lián)系地址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話及郵政編碼”，其它不填寫。

（十一）學習成績欄附教務部門蓋有公章的學業(yè)成績單，不得涂改。

（十二）不如實填寫推薦表的后果：學校核查時，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生不如實填寫者，將發(fā)回重填并批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分；如果簽約或報到后，用人單位因發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生弄虛作假而解除、撤回或撤銷就業(yè)協(xié)議的，其后果由畢業(yè)生個人負責。

請各系（院）組織畢業(yè)生填寫后，連同教務處蓋章后的成績表，于2010年11月30日前統(tǒng)一到畢業(yè)生就業(yè)指導中心審核蓋章。

《高等學校畢業(yè)生登記表》填寫要求

“高等學校畢業(yè)生登記表” 是對畢業(yè)生在大學期間德、智、體、能等綜合素質(zhì)的評價材料，是對畢業(yè)生大學生活的總結(jié)，歸檔后作為畢業(yè)生本人檔案的重要內(nèi)容，是用人單位及社會考察、使用、繼續(xù)培養(yǎng)畢業(yè)生的重要依據(jù)，也是衡量學校教育質(zhì)量的重要標志。因此要求畢業(yè)生認真嚴肅對待，保證填寫的質(zhì)量，各院系要做好填寫的指導與督促工作，嚴格把關(guān)，填寫的具體要求如下：

（一）畢業(yè)生填表前認真閱讀扉頁上的“填表說明”，填寫時一律用鋼筆或簽字筆填寫，字跡要清楚，內(nèi)容要屬實；個人填寫的內(nèi)容不得請別人代寫，不得涂改內(nèi)容；如有其它問題，需要說明時，可另紙附上。

（二）相片用最近一寸正面半身脫帽照片。

（三）“自我鑒定”內(nèi)容要充實詳細，包括本人在校期間德、智、體三方面的主要表現(xiàn)及自我評價。不能三言兩語馬虎應付。

（四）“班組鑒定”由畢業(yè)生政治輔導員牽頭，認真核查學生本人所填內(nèi)容，組織畢業(yè)生所在班級班干部認真填寫，公正、客觀地對畢業(yè)生作出全面評價。

（五）“系意見”一欄由畢業(yè)生政治輔導員負責組織填寫，內(nèi)容是核實畢業(yè)生填寫內(nèi)容是否屬實，并根據(jù)班組鑒定意見綜合概括。

（六）“班組鑒定”和 “系意見”的填寫人內(nèi)容要詳實，請不要千篇一律，為畢業(yè)生的檔案材料負責。

（七）“學校意見”一欄不填，待匯總由畢業(yè)生就業(yè)指導中心統(tǒng)一填寫。

（八）“學校對其授予何種學位”由各院系統(tǒng)一填寫，格式為“該生于二○一一年七月畢業(yè)，屬國家任務生，納入國家派遣計劃?！?/p>

（九）表內(nèi)所列項目，要全部填寫，不留空白，如有情況不明無法填寫時，應寫“不清”、“不詳”及其原因，因無該項情況，亦應寫“無”。

注：畢業(yè)生因遺失、損壞、填寫錯誤等個人原因造成的需要補發(fā)《高等學校畢業(yè)生登記表》、《廣東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》，收取每冊10元工本費。

第二篇：畢業(yè)生登記表及鑒定表填寫說明

畢業(yè)生登記表填寫說明：

例如：姓名：張三性別：男

曾用名：李四(沒有就寫“無”）

出生日期1990年2月6日

家庭出身：干部/教師/工人/農(nóng)民

本人成分：不填

籍貫：陜西西安民族：漢

現(xiàn)家庭住址：寫上家庭詳細住址

是否華僑僑居何處：否

何時何地和人介紹參加共產(chǎn)黨或共青團：

例：2000年5月加入共青團（團員填）

2010年7月XXX介紹加入中國共產(chǎn)黨（黨員、預備黨員填）家庭經(jīng)濟情況根據(jù)自己情況填寫

何時何地因何原因受過何處獎勵和處分：

例：2012年7月因成績優(yōu)秀獲“一等獎學金”

2012年5月因表現(xiàn)優(yōu)秀獲“三好學生”

處分不要填

本人學歷及社會經(jīng)歷：學習經(jīng)歷

家庭主要成員和主要社會關(guān)系：自己填

家庭主要成員和社會關(guān)系中有無被殺、管、關(guān)的：無 自我鑒定：自己填，盡量把兩頁都寫滿，最后簽上名 班組意見：班長填寫并簽名

輔導員意見：找其他同學給自己填一下，交過來輔導員簽名

實習單位：在哪個單位哪個部門實習做什么工作

畢業(yè)論文題目：自己填

有何特長：自己寫

會何種外語及水平：英語四級或英語六級

就業(yè)單位就業(yè)去向：三方協(xié)議所簽單位（研究生寫上“XXX學校讀取研究生”）

其他剩下的都不填

填寫日期：2013年5月30日

封面上的學院：人文與管理學院

專業(yè)：寫專業(yè)全稱

學歷：本科

畢業(yè)生鑒定表填寫說明:

封面：類別層次：本科

學院：人文與管理學院

專業(yè)：專業(yè)全稱

填寫日期：2013年5月30日

姓名、性別、出生年月、民族自己填

政治面貌：團員/黨員/群眾

職務：班長/團支書等等，沒有寫無

素質(zhì)測評情況：不填

獲獎情況：以榮譽證書為準

例如：2012年3月三好學生

金額：無

種類等級：院級/校級

批準機關(guān)：以榮譽證書落款章為準

獎學金的要寫上金額

通過英語四六級情況：自己填

受處分情況：不填

受資助情況：

例：獲得助學金的同學，資助單位寫國家教育部、受助名稱寫助學金或國家勵志獎學金，金額：自己填

是否按期還款：不填

生源地貸款的：資助單位寫上當時貸款時簽的資助地,是否按期還款不填

自我鑒定：自己寫，把兩頁都寫滿并簽上字

主要先進事跡：自己寫，沒有寫無

班級鑒定：自己在網(wǎng)上找一個好點的讓同學幫你寫一下，完了輔導員簽字

院系意見、學院意見不填

第三篇：關(guān)于畢業(yè)生登記表和德育考評表填寫說明

關(guān)于學生德育考評簡表填寫說明

1.學制：4年

2.德育分分值在學工網(wǎng)上查詢

3.綜合評語：

XXX同學，思想上積極向黨組織靠攏，已經(jīng)是一名中共黨員（預備黨員）；學習上勤奮刻苦，成績優(yōu)異，熱愛班集體，關(guān)心幫助同學，待人誠懇；積極參加集體活動，集體榮譽感強，組織協(xié)調(diào)能力強，思維活躍，動手能力、應用能力較強，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責。該同學興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

XXX同學，自入校以來能積極參加黨的理論學習，思想和行動上始終與黨保持一致，學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬，學習成績優(yōu)良，積極參加集體活動，集體榮譽感強，組織協(xié)調(diào)能力強，思維活躍，動手能力、應用能力較強，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

關(guān)于畢業(yè)生登記表填寫說明

1.填表日期：2012年4月16日

2.家庭出身：農(nóng)民、工人、干部

3.本人成分：學生

4.班組鑒定：

XXX同學，思想上積極向黨組織靠攏，已經(jīng)是一名中共黨員（預備黨員）；學習上勤奮刻苦，成績優(yōu)異，積極參加班級組織的各項活動，積極輔助班委組織班級活動，同學關(guān)系好，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，思維敏捷，善于解決生活、學習中遇到的問題，團隊意識強，動手能力強，各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是一名優(yōu)秀的大學生。

5.學校組織意見

同意班級鑒定，準予畢業(yè)

關(guān)于畢業(yè)生登記表填寫補充說明

1． 填寫時一律用鋼筆、簽字筆（黑色）或毛筆，不得使用圓珠筆，字跡要清楚。

2． 應登記表計入學生檔案，請仔細填寫，填表過程中嚴禁涂改，如使用涂改液則表格作廢。

3． 表內(nèi)所列項目必須全部如實填寫，不得留空白，如有情況不明無法填寫時，應寫“不清”、“不詳”及其原因，如無該項情況，亦應寫“無”。

4．表格封面的“學校名稱”、“系科”、“專業(yè)”必須填寫全稱。

5．表格封面和第一頁“姓名”一欄的填寫必須和身份證、戶籍卡以及學籍卡一致。曾用名如有則如實填寫，無則填寫“無”。

6．“現(xiàn)在家庭詳細住址”應填寫父母家庭住址，已婚者可以填寫自己的家庭住址，不應填寫學校的宿舍地址?！班]政編碼”和“家庭電話”應與所填的“現(xiàn)有家庭詳細住址”一致。

7．“本人身體健康狀況”一般填寫“健康”、“良好”等，如有疾病應如實填寫。

8．“何時何地經(jīng)何人介紹加入共產(chǎn)黨或共青團”一欄，黨員需要分別填寫入黨和入團的情況，團員需要填寫入團的情況，群眾填寫“無”。必須將時間、地點、介紹人等項內(nèi)容全部填寫清楚。注意：入黨介紹人須填寫兩名，入團介紹人填寫一人即可。

9．“婚否？對方姓名、政治面貌、現(xiàn)在何處、任何職”一欄，未婚者填寫“無”，已婚者需將配偶的姓名、政治面貌、現(xiàn)所在單位和職務等項內(nèi)容全部填寫清楚。

10.“何時何地因何種原因受過何種獎勵或處分”一欄，若在校期間沒有受過任何處分，則填“沒有受過任何處分”；若在校期間受過黨、團及行政處分但由于表現(xiàn)突出而撤消處分者，則填“無處分”；若在校期間受過黨、團及行政處分而未撤消處分者，則應如實填寫所受處分的時間、地點、原因和處分等級。獎勵應填寫清楚獲獎時間、地點、原因和獎項。優(yōu)秀（良）畢業(yè)生稱號在“何時何地因何原因受到獎勵或處分”欄中要填寫。此欄填寫容易不全或不確切，請各院（系）在填表前向畢業(yè)生講清要求，并認真審核。

11.“本人學歷及社會經(jīng)歷”一欄應填寫清楚本人從小學以來的學習和工作經(jīng)歷，經(jīng)歷時間上應連續(xù)不得出現(xiàn)空白階段。“在何地、何校（或單位）學習（或任何職）”一欄填寫格式應為“××市××學校，小學（初中、高中、本科）”，“證明人現(xiàn)在何處”一欄填寫格式應為“××（證明人姓名），現(xiàn)在××單位”或“××（單位）××（證明人姓名）”。

12.“家庭主要成員和主要社會關(guān)系，他們的姓名、年齡、在何地、何單位、任何職、政治面貌、現(xiàn)在與本人的關(guān)系如何”一欄中“家庭主要成員”指直系家屬（父母和愛人、子女）（父母兩人情況須填寫完整），“主要社會關(guān)系”是指對本人影響較大，關(guān)系密切的親友。填寫格式為“父親 ××（姓名），在×地×單位任×職務，黨員（團員、群眾），與本人關(guān)系良好（密切）”特別注意“現(xiàn)在與本人的關(guān)系如何”不可以漏填。

13.“自我鑒定”欄：由學生本人認真填寫，內(nèi)容為全面總結(jié)本人在校期間學業(yè)情況、思想政治表現(xiàn)及其它方面的表現(xiàn)，實事求是地評價自己的優(yōu)點和成績，指出不足和努力方向，篇幅不宜過短。

14.“班組鑒定”欄：將“班組鑒定”改為“班級鑒定”，將“班組長鑒字”改為“輔導員或班主任簽字”。此欄由輔導員或班主任填寫、簽字。內(nèi)容為該畢業(yè)生在校期間的一貫表現(xiàn)和全面評價。

15.“學校組織意見”欄：由各院（系）填寫對班級鑒定的意見以及是否同意畢業(yè)，一般格式為“同意班級鑒定，準予畢業(yè)（結(jié)業(yè)、大專畢業(yè)）”，由院（系）領(lǐng)導

簽字，并加蓋院（系）行政公章（院（系）行政公章應蓋在稍靠左側(cè)，右側(cè)留出加蓋學校公章的位置）。

16.“畢業(yè)實習單位和主要內(nèi)容”欄，由學生如實填寫，注意：如在校內(nèi)實驗室完成畢業(yè)設(shè)計，則填“無”。

17.“本人工作志愿”和“學校對其就業(yè)的意見”欄不用填寫

第四篇：畢業(yè)生登記表填寫說明

高等學校畢業(yè)生登記表填表說明

封面頁：

學號：要填寫完整，不可以只寫后兩位 系別：資源環(huán)境與旅游系 專業(yè)：請?zhí)顚憣I(yè)全稱 姓名：請書寫清楚

填表日期：2015年6月15日 第一頁：

姓名：與身份證上的一致 曾用名：如果沒有請寫“無”

出生年月日：請按照1979.04.27的格式填寫 家庭出身：農(nóng)民/工人/軍人/干部中的一種

政治面貌：黨員/預備黨員/團員/群眾

選擇其中一種 原籍：參照“安徽池州”的格式填寫 出生地：參照“安徽池州”的格式填寫

現(xiàn)在家庭住址：家里常住的房子在哪就寫哪里具體到村或者小區(qū)

何時何地參加共產(chǎn)黨或共青團：參照“2008年12月入黨”或“2008年12月入團”的格式 本人身體健康狀況：健康 婚否：沒結(jié)婚的寫“未婚”

家庭經(jīng)濟狀況及主要經(jīng)濟來源：家庭經(jīng)濟困難或良好，父母務農(nóng)收入或父母工資收入等 何時何地何原因受過何種獎勵或處分：填寫大學期間所獲獎勵，如2012年，被評為“三好學生”等

第二頁：

本人學歷及社會經(jīng)歷請按照以下格式填寫自小學開始填寫

2008.09—2011.07 高中就讀于安徽省安慶市第一中學

王麗

安慶一中 2011.09—2015.06 本科就讀于安徽省池州學院

黃國萍

池州學院 第三頁：

家庭主要成員和主要社會關(guān)系：父母、兄妹等，即使哥哥已婚也無需填寫嫂子和侄子侄女的信息；即使姐姐已出嫁也許填寫姐姐或妹妹的信息；主要社會關(guān)系：有對本人發(fā)展影響較大的叔叔或者舅舅或者其他親友可填寫，如無不需填寫，按照以下格式填寫 母親：姓名

年齡

安徽省安慶市潛山縣

村務農(nóng)，群眾，關(guān)系良好 第四頁

請較為詳細的說明大學四年本人的發(fā)展過程或成長經(jīng)歷已經(jīng)大學的收獲，本頁紙寫滿即可。親筆署名，日期：2015年6月15日 第五頁

班級鑒定意見：書寫詳細的同學情況，至少寫五行，班長簽名，日期：2015年6月17日 第六頁

懂何種外語程度…….：大學英語四級或六級，國家計算機幾級，普通話幾等 綜合測評由輔導員統(tǒng)一填寫：按照一下格式書寫：

第一學期2/50

蓋系里的公章，日期：2015年6月18日

輔導員鑒定：至少寫較有針對性的語言三行，簽名

日期：2015年6月18日 第七頁

系意見：各班在系辦加蓋“符合畢業(yè)資格”的藍章和系里的公章，日期：2015年6月20日 學院意見：由各班在系辦加蓋“準予畢業(yè)”的藍章，日期：2015年6月25日

輔導員意見（簽輔導員名）：***同學自2011年9月進入池州學院資源環(huán)境與旅游系**專業(yè)學習以來，專業(yè)基礎(chǔ)不斷夯實，綜合素質(zhì)日益全面，團隊意識逐漸增強，有較強的工作責任心和服務水平，達到了當代大學生的素質(zhì)要求，是一位優(yōu)異的當代大學生！

第五篇：畢業(yè)生登記表填寫說明

自我鑒定

時光荏苒,三年的努力學習結(jié)束了,很感謝這三年所有老師和同窗的幫助。我沒有浪費這三年,充實了很多,成長了很多,現(xiàn)在我將以飽滿的熱情投入都以后的生活中去。

在校期間,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;班委工作認真負責,關(guān)心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在:

學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間學習社會上各方面的知識,在專業(yè)知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。

思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,認真學習三個代表的重要思想,擁護黨的各項方針政策。

工作上,我對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

三年中我積累了充分的文化知 能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己的學習方法，積極思維，有較強的分析、解決問題的能力，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號。