第一篇:成長心路與感言
成長心路與感言
成長,是每一個人都必經(jīng)的歷程,然而每一個成長的歷程都有著不一樣的主人公,于是每一個故事都有了不一樣的精彩。成長中我們收獲很多也曾錯過很多,我們努力過也荒廢過,無論如何,學(xué)會回首過去,我們才是真正地成長著。
拾金歲月
童年,一段單純的歲月,抹掉記憶上的塵埃,往事歷歷在目。上學(xué)前,每天的活動就是和隔壁家的孩子一起捉迷藏,賭牌(一種含有圖案的小卡片,一毛錢就能買十幾個),跳步,打玻珠,跳繩······每一項(xiàng)活動我們都拿出十分的熱情盡情的玩,盡情的陶醉,結(jié)果每一天都要在媽媽的再三呼喚下才極不情愿地回家吃飯,洗澡。那時的我們從來不懂什么叫壓力,我們的唯一煩惱只是要被媽媽逼著按時吃飯睡覺。那一段歲月多么美好啊,孩童的天真就像一張白紙,單純、干凈得如此美好!
夢想起航
記得我隔壁家的同齡朋友去上課那一年,我硬纏著媽媽直問她我為什么還不能去上學(xué),媽媽說弟弟還小,等明年弟弟再大點(diǎn),我和弟弟一起上學(xué)去。從此,每天我都會到鄰居家去,坐在朋友一旁默默地看著她做作業(yè),有時候還會跟著她一起念拼音,練習(xí)生字,沒有壓力,也沒有誰的監(jiān)督,只是很自覺地把那當(dāng)做一種樂趣,于是,從那時起,我有了一個上學(xué)的夢。終于到了上學(xué)的時節(jié),我上學(xué)了,與弟弟一起入學(xué)。盡管那時候的我還不明白上學(xué)與學(xué)習(xí)的真正意義,更不懂得所謂的理想與追求,可是我的夢想?yún)s已在那時悄悄起航了,因?yàn)閺哪菚r起,我開始了用努力與付出去充實(shí)自己,去為未來墊基!
成長是在風(fēng)雨中綻放的花兒歲月無聲流逝,但每一個飄去的日子中都因曾經(jīng)的努力蘊(yùn)含著淡淡的花香。小考、中考、高考、以及期間間夾著的無數(shù)的考試,一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴串聯(lián)成我追逐夢想的主線。在一次又一次的考試中我學(xué)會了堅(jiān)持不懈,學(xué)會了珍惜時間,學(xué)會了承受打擊與挫折,懂得了一種不拋棄不放棄的生活姿態(tài)······那一次又一次的考試于我不僅僅是一種學(xué)習(xí)成果被檢驗(yàn)的形式,更是我不懈努力不斷奮斗的始動力與見證。那時的生活每天幾乎都是學(xué)習(xí)與考試,不,準(zhǔn)確地說是不斷地追逐夢想,不斷地向人生邁進(jìn),那是一種多么充實(shí)的生活啊!
在那個歷程中,每一天都是一個大大的收獲,無論
是成功的喜悅還是失敗中的奮起,都是我成長的收獲,因?yàn)槲乙恢痹谶M(jìn)步著。冰心曾說成功的花兒,人們只看到它們綻放時的艷麗,然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透著犧牲的血和淚。我想或許花兒最美并不是綻放的那一短暫瞬間而是那一個浸透著血和淚的奮斗歷程,就像我們一樣,最美的是為夢想不懈奮斗,在奮斗中感受那一種收獲的喜悅。綻放的瞬間只是曾經(jīng)付出的見證。很高興,我走過了那一段歷程,我曾經(jīng)的努力使我從一個落后的山村走進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),走進(jìn)了大城市,走進(jìn)了我理想中的大學(xué),走出了大部分農(nóng)村人輪回耕種的命運(yùn)以及大多數(shù)文盲鄉(xiāng)民愚昧無知的困頓狀況。盡管現(xiàn)在我現(xiàn)在還不能憑自己的能力很好地豐富我的物質(zhì)生活,但是我已不貧困了,我精神世界是豐富的,我的眼光是開闊的!回首曾經(jīng),一路走來的風(fēng)景如此迷人!
未來的藍(lán)圖
高考放榜那一天我的理想因曾經(jīng)的努力付出終于轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)實(shí),我考上大學(xué)了!
我是大學(xué)生了,我要這樣度過我的大學(xué):
大學(xué)作為大學(xué)生人生中一個即將走向社會的特殊階段,不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)而還應(yīng)該進(jìn)行一些社會實(shí)踐活動,全方位提高個人的實(shí)干能力,為即將走出社會做
準(zhǔn)備。所以我要適當(dāng)去做一些兼職。那是一個多棒的想法哦,那樣不僅可以減輕家中的負(fù)擔(dān),感受金錢的來之不易與自食其力的喜悅,還可以提高實(shí)踐能力和體驗(yàn)社會百態(tài)。此外我要更加的活躍,提高人際交往能力,所謂在家靠父母,出外靠朋友嘛,朋友是我們生活中很重要的一個組成部分。當(dāng)然,學(xué)習(xí)依然是最重要的,只有不斷的學(xué)習(xí)我們才會不斷地充實(shí)自我,不斷取得進(jìn)步,再者,學(xué)習(xí)更多的知識不正是我們進(jìn)大學(xué)的根本目標(biāo)嗎?所以,學(xué)習(xí),應(yīng)該還排在第一位。要多讀書,博而有專,有時間還要學(xué)學(xué)電腦,去一些有用的勵志的網(wǎng)站去獲取精神食糧。
大學(xué),也是鑄造一些珍貴性格的黃金時段。在大學(xué)里我要學(xué)會無條件地自信,要不怕丟臉,大膽地做自己想做的事,決不讓機(jī)遇在我的猶豫中滑過。我不要在遺憾中嘆息,我要在成功中歡笑!我要時刻提醒自己:氣質(zhì)比外貌更重要。要懂得友好寬容待人,學(xué)會快樂地豁達(dá)地生活······
我的大一
終于,我的大學(xué)到來了,一切都那樣地新鮮。大學(xué)與中小學(xué)徹底的不同了,再也沒有老師整天跟在我們身后叮嚀我們要做什么不要做什么,再也沒有那每天必做的作業(yè),也不用每天都擔(dān)心被老師捉到我們遲
到······然而大學(xué)的壓力是無形的,它無形的壓力在于你要想不被淘汰你必須自律去充實(shí)地度過每一天。大學(xué)是自由的,然而“安逸滋生懦夫”,在安逸中惰性總會在不知不覺中腐蝕著我們奮斗的意志,于是我們一不當(dāng)心就會掉進(jìn)自己的陷阱里。在現(xiàn)實(shí)面前,決心總會被我們一個有一個美麗的借口摧毀。
大一的第一個學(xué)期在這時即將畫上句號了,然而我的現(xiàn)況卻悲哀而赤裸。當(dāng)初的藍(lán)圖說白了真的只是個美麗的計(jì)劃罷了,在現(xiàn)實(shí)面前,我的計(jì)劃變成了美麗的泡影。我沒有如期地做兼職,宅女的生活也沒有讓我走進(jìn)朋友圈子中去,每天打開電腦時,一個轉(zhuǎn)念間我又在各種精彩的電影中迷失當(dāng)時的決心了,學(xué)習(xí)的計(jì)劃一拖再拖,直到期末的來臨才趕緊拿起課本回到高三的備考狀態(tài),性格沒有如期般蛻變,生活的壞習(xí)慣卻占了主導(dǎo)地位,從師兄姐那里學(xué)到的東西不少,記得最清楚地卻是選修必逃,必修選逃······當(dāng)然,收獲還是有的,但和原本的計(jì)劃卻有著天壤之別。此時此刻,自己敲下的文字連自己都覺得驚愕,如果不是為了寫此篇論文,我大概還不懂得如此地去反思自己吧。??!
勉勵未來
時光一去不復(fù)返,過去的已經(jīng)被定格,亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。下學(xué)期,不,從現(xiàn)在起,讓理智的自己戰(zhàn)勝惰性的自己吧,一個人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己!從此刻起,我要找回曾經(jīng)那種奮斗的激情與決心,讓每一天都畫上完美的句號。大學(xué),不是揮霍的年華,而是迎接真正考驗(yàn)的寶貴光陰!
第二篇:從警心路感言
作為一名預(yù)備警察,距離一個合格的警察的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。但既然選擇了人民警察這一職業(yè),我會一無反顧,從警院開始鍛煉,從手邊眼前的事情做起,盡量給自己留下美好的回憶,給警隊(duì)增添些許美麗的光彩。長路漫漫,我將把警察這個職業(yè)溶入自己的生活中,與大家一同上下求索。
警察是一個神圣的職業(yè),以“忠誠”為魂,以“奉獻(xiàn)”為中心,毫不動搖地貫徹社會主義榮辱觀。我們清楚知道這,因?yàn)檫@是我們的理想。從警之路,我們政治思想堅(jiān)定,職業(yè)品質(zhì)優(yōu)異,技術(shù)過硬,作風(fēng)頑強(qiáng)。這是我們的目標(biāo),亦是我們的誓言。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),同樣行動也是思想的保證。忠誠,忠于祖國,以誠待人;奉獻(xiàn),橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。我們要有信心,有決心。
從踏入警校的第一天,我懂得了什么應(yīng)該誓死捍衛(wèi),什么必須有所放棄。穿上這身警服的時候,昔日的同學(xué)也曾有過羨慕,但他們并不知道這身警服的背后是付出,是犧牲。走上警察的道路,就意味著我們要比別人多一份社會責(zé)任和使命;意味著要遠(yuǎn)離繁華的都市而甘愿平凡,以苦為榮,意味著要失去生財(cái)致富的機(jī)會而甘愿后富之富;意味著犧牲與親人團(tuán)聚的天倫之樂而甘愿與寂寞為友,與星辰為伴;意味著要放棄個人的某些興趣愛好而甘愿去鉆研一些人看來枯燥乏味的業(yè)務(wù)知識;意味著要放棄舒適的生活而甘愿夏練三伏,冬練三九;意味著要割舍某些個人的自由而甘愿在集體生活中接受嚴(yán)格紀(jì)律的約束,如此等等。
曾經(jīng),我也迷茫過、不確定過,然而現(xiàn)在我已經(jīng)找到了人生奮斗的目標(biāo),我不后悔,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想是我人生最大的追求,或許我錯過了許多,或許我在某些方面永遠(yuǎn)跟別人無法比,但我人身的自我價值得到了體現(xiàn),我熱愛人民警察這份神圣的職業(yè),雖然我們要放棄這么多,但既然選擇了這身警服,選擇了這份工作,我便只顧風(fēng)雨兼程,我不奢望在以后的崗位上創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績,但我卻希望自己能在日后的工作中讓黨放心,讓人民滿意,真正做到“立警為公,執(zhí)法為民”,做到為人民當(dāng)警,入警為人民服務(wù),站在為人民服務(wù)的思想高度來學(xué)習(xí)、工作和訓(xùn)練,把提高為人民服務(wù)的能力當(dāng)作工作的目的,立足本職崗位,努力學(xué)習(xí)思想政治和業(yè)務(wù)理論,刻苦訓(xùn)練,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),認(rèn)真做好執(zhí)勤備戰(zhàn),為祖國和諧穩(wěn)定積極貢獻(xiàn)自己的一分力量。
從警之初,父母諄諄教導(dǎo):要努力學(xué)習(xí),磨煉自己,要清白做人,踏實(shí)做事。胸懷大志,意氣風(fēng)發(fā)的我,也曾對著莊嚴(yán)的警徽暗自發(fā)誓,要用青春和熱血鑄就金色盾牌,要用滿腔的熱情譜寫華麗篇章。而由過去對警察由衷的敬佩和感謝,到后來自己真正當(dāng)上人民警察,了結(jié)了心中祈愿,但責(zé)任仍是我每日揮之不去的信念,因?yàn)樨?zé)任,不但是從警人要完成的,而且也是做人起碼的要盡力的。
一位哲人曾經(jīng)說過:人生沒有草稿,篇篇都是正文。身為警察的我,必須得用自己的一言一行、昂揚(yáng)的斗志、無私的奉獻(xiàn),盡著自己的責(zé)任,努力去譜寫全心全意為人民服務(wù)、為民造福的人生篇章。而從警前對人民警察的一點(diǎn)敬畏,到從警后對警察職業(yè)的無比熱愛,時空的轉(zhuǎn)換中,我更加堅(jiān)定了當(dāng)初的選擇,那就是“愛”,對公安事業(yè)的愛,對人民群眾的愛,對我所選擇職業(yè)的愛。
有一首歌曲曾風(fēng)靡中華大地,有一句歌詞讓男兒激情澎湃“金色盾牌、熱血鑄就,危難之處顯身手!”是人民警察用生命筑起了共和國長治久安的鋼鐵長城,是人民警察用忠誠承載著和平與希望。這首被千萬人所傳唱的歌正是對我們?nèi)嗣窬焐畹恼鎸?shí)寫照,它不僅飽含了勞動人民對我們警察的無比信賴,而且還浸透著勞動人民對人民警察的一片深情!我想大家雖然有不一樣的心,但當(dāng)聽到這首歌的旋律時會和我有一樣的感受——心潮澎湃﹑感慨萬千。
在奧運(yùn)、國慶安保的第一線,到處閃現(xiàn)著人民警察的身影;在西藏、新疆分裂分子制造**,人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受損失的關(guān)鍵時刻,用血肉之軀迎擊暴徒的大刀、棍棒,用鮮血生命護(hù)衛(wèi)人民群眾的也是人民警察;在汶川大地震的現(xiàn)場,不顧失去親人的悲痛,為了搶救人民群眾累的多次暈倒、拋下剛剛出生的嬰兒,用自己的奶水哺育救活了群眾孩子、不顧自身安危,用雙手扒開廢墟,搶救群眾的也是我們的人民警察;在抗洪救災(zāi)的前線;在濃煙滾滾的火海里;在繁華的城市、在寂靜的山谷;在祖國的北疆、遼闊的南海;在人民的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅的時候;在黨和祖國需要我們的任何地方,到處有人民警察的身影,處處閃耀著金色盾牌的光芒!
警徽閃光芒、雙肩擔(dān)責(zé)任,一朝著警服、終生從警路!這就是我,一名預(yù)備警察的從警感言!
第三篇:成長的心路
成長的心路
——讀《十八歲出門遠(yuǎn)行》感悟
地方二中
任得利
八年級一班
指導(dǎo)老師:任偉
《十八歲出門遠(yuǎn)行》的作者用象征的手法描述了一個剛剛成年的人走進(jìn)社會的心路歷程。我想這段成長的路程可以分為三個階段:初期、中期和后期,而貫穿其中的就是象征著理想與追求的“旅店”。
初期的熱情,為了遙遠(yuǎn)的理想而執(zhí)著。剛滿十八歲的“我”懷著憧憬獨(dú)自上路。告別童年,告別過去,是成長的第一步,去尋找自己的未來。路上,一直問人前面是否有旅店,他覺得在旅途中不能沒有旅店,就像剛剛步入社會的青年覺得人生不能沒有理想。年輕的我們總是帶著理想出發(fā),并試圖在某個地方找到它。
中期的疲憊,因找不到理想而困惑。不斷起伏的柏油公路,暗示著將遇到的折磨,爬上高處再滑向低處,如此循環(huán),他始終看不到旅店。于是,他的熱情逐漸冷卻,取而代之的是跋涉的疲憊和困惑。因此,當(dāng)他看不到旅店時便選擇了汽車?,F(xiàn)在他根本不在乎旅店,反正前面是什么地方對他來說都不重要了,只要汽車馳著,那就馳過去看吧!現(xiàn)實(shí)的安逸讓心靈得到了暫時的滿足,就如在平庸的生活中暫得了安逸,完全把自己的理想,拋在一邊,不管這種方式是否是自己想要的,不管這樣的生活將把自己帶到何處。
后期的坦然,他想要的就這么簡單。人總要接受現(xiàn)實(shí),并且在現(xiàn)實(shí)中尋找自我安慰,學(xué)會坦然。就像每個在年輕的時候都夢想著將來要轟轟烈烈地干一番事業(yè),但真正步入社會,發(fā)現(xiàn)一切都不像自己當(dāng)初想象的那樣,所以只能學(xué)著坦然面對。
讀這篇小說,感覺是在一個夢境之中,但這個夢有時那么地真實(shí);不知道它具體告訴我們什么,但又在無形中與我們的心靈深處相契合。筆者之所以選擇這篇作品正是被它的偏向于人生哲學(xué)的意蘊(yùn)所觸動,也是因?yàn)榕c文中的“我”產(chǎn)生共鳴,覺得像現(xiàn)實(shí)中的自己。
第四篇:校園心理劇劇本《成長心路》 原創(chuàng)
心理劇《成長心路》
場景1.地點(diǎn):校園林蔭路上 人物:浩
旁白:每個人都有自己的夢想,每個人都希望自己的夢想得到實(shí)現(xiàn)。如果說人生是一個完整的夢,那么我相信,大學(xué)就是那個令夢想起飛的地方。
在音樂《Slam Duck》、《Goal Goal Goal》的伴奏下,主角浩朝氣勃勃的進(jìn)場,初入大學(xué),他對大學(xué)生活充滿激情,他要在大學(xué)里盡情施展自己的才華和智慧。
浩:(手提行李)??!這就是我的大學(xué)?。ōh(huán)視四周,望著高的建筑)我的夢想,I’m coming?。ù藭r想起背景音樂《最初的夢想》)
場景2.地點(diǎn):寢室
人物:浩、舍友林、雨、飛
浩回到寢室,疲憊地坐到椅子上;林在在細(xì)心地?cái)[弄自己的頭發(fā),心情愉悅;浩沉迷在瘋狂的游戲中;雨在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)。
林:(一邊弄頭發(fā),一邊說)浩,看看我的新造型,怎么樣,帥不帥,你說張雪見了我會不會眼前一亮,立刻被我秒殺
浩:(勉強(qiáng)地笑了一下,疲憊地說)會的,人見人愛,花見花開,你要去約會?
林:(得意)BINGGO!答對了!我的Darling同意和我約會了(轉(zhuǎn)身望了一眼浩),瞧你這樣,是去進(jìn)行勞動改造了嗎,這么累
浩:(意猶未盡狀)我們組隊(duì)去游山玩水了,祖國的大好河山太美好了,可不能浪費(fèi)了
林:(看看手表)糟糕!我要遲到了,我可不想讓我的darling生氣,兄弟們,撒優(yōu)那拉
這時,在旁玩游戲的浩突然大叫一聲,滿臉興奮
飛:兄弟們,我的武士現(xiàn)在已經(jīng)升到60級了,哈哈,厲害吧 浩:(羨慕的表情)確實(shí)厲害啊!
飛:(眉飛色舞)這可是我殺了N天怪獸才有今天的成績的
雨:(被叫聲驚醒,抬起頭看著浩)這有意思嗎?虛幻的世界里,你勝得再多有什么用,又不能幫你找工作,又不能當(dāng)飯吃,你要活在現(xiàn)實(shí)的世界里,活在當(dāng)下
飛:這你就不懂了吧,這叫征服的快感!男人,就是要征服!
雨:(嘆氣)看你們一個個,都太頹廢了,有時間要多學(xué)習(xí),多看書,只有書本里的知識才是最真實(shí)的,愛情啊,游戲啊,山水啊,都是虛的,能幫你找工作嗎,能供你養(yǎng)你嗎,父母把我們送到這就是讓我們要好好學(xué)習(xí),出人頭地的,你們這樣對得起父母嗎……
浩、飛:(雙手抱頭,痛苦無奈的表情,異口同聲的打斷雨的講話)STOP!浩:雨,你天天看書,也沒看出個狀元來啊,我的青春我做主,青春寶貴啊,要及時行樂啊,啊,我要去享受青春的激情了……
浩下場,雨一臉迷惑的表情,浩繼續(xù)打游戲(背景音樂《反轉(zhuǎn)地球》)場景3.地點(diǎn):校園角落
人物:浩、夢
浩:生活漸漸地平淡起來,我好孤獨(dú)……難道這就是我追求的大學(xué)嗎,最初的夢想呢,怎么這么遙不可及?
浩張開雙臂擁抱所有的人,所有的人猝然離去,留下他孤單一人,音樂響起《一輩子的孤單》,定格。
就在這時,夢從浩身邊跑過,不小心書落地,浩幫忙撿起遺落的課本,兩人對視……音樂響起《最美》。主角浩與夢面面對視幾秒鐘。
夢:(莞爾一笑)謝謝!浩:(頓時僵?。┎?、不用客氣 夢抱著書走掉,浩一臉幸福狀
浩:我找到了!她就是我的追求!(舒展身體,手中像似有一個寶,緊緊抓住不放。)
背景音樂響起:《愛要怎么說出口》。主角定格。
場景4.地點(diǎn):某女生宿舍樓下
人物:浩、夢
夢:浩,我們分手吧,我們不合適,以后不要再來找我了
浩:(一臉詫異狀)???夢,不要和我開玩笑了,你是在說笑的吧 夢:我不是在開玩笑,我是認(rèn)真的,現(xiàn)在的我覺得失去了生活的方向,我有我的夢想,我的大學(xué)生活不應(yīng)該只是這樣的
浩:(牽起夢的手)我們可以一起去實(shí)現(xiàn)夢想啊,愛情與夢想并不沖突啊,而且我也有夢想
夢:(推開浩的手)夢想??你的夢想是什么?是吃喝,還是玩樂?和你在一起我是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)自己的價值的,浩,對不起,也許我們真的不合適
浩:(一臉茫然,木木地說)不要這樣,夢,不要這樣,給我一點(diǎn)時間,我會改的,相信我,我剛進(jìn)大學(xué)的時候也是充滿激情和夢想的,時間讓我漸漸淡忘了夢想
夢:逝去的青春我們是賠不起的,我們用未來的青春做點(diǎn)有意義的事吧 夢轉(zhuǎn)身要走,浩猛抓住她的胳膊
浩:(痛苦懇求的表情)求你,再給我一次機(jī)會吧 夢:(面無表情)放手吧,這樣對我們都好
她奮力掙扎,掙脫了浩的手,轉(zhuǎn)身離開,留下浩一人在原地,目送著夢離開,一只手懸在半空,定格
浩:(一臉痛苦狀)我的愛情!為什么連我的愛情也凋零了?為什么?(背景音樂響起《你為什么背著我愛別人》)此時臺上只有主角一人,痛苦雙手抱頭,定格。
場景5.時間:夜晚
人物:浩
在低沉的音樂伴奏下,浩無精打采,失魂落魄地坐在長椅上,漠然地翻著書,望著前方。
浩:轉(zhuǎn)眼間,半年過去了,我的大學(xué)生活還在繼續(xù),而我卻看不到自己的未來,就像看不到海的盡頭,抓不住的海浪,我奮力掙扎,卻等不到救援。青春不應(yīng)該是五彩紛呈的嗎,為什么我的青春卻是一片黑暗?現(xiàn)在的我是真的很迷茫,很彷徨。我的夢想,我的愛情都離我遠(yuǎn)去了,我還剩下什么呢,我真的一無所有了……大學(xué),大學(xué),這就是我追求的大學(xué)嗎?難道這就是成長的煩惱,成長真的會這么痛嗎?
這時電話響起了,浩失落的地看了一眼,接通了電話,是媽媽的電話 媽媽:(關(guān)切地)浩浩,最近過得好嗎?都好久沒給家里打電話了。大學(xué)的生活還習(xí)慣嗎?
浩:(哽咽)無語
媽媽:(耐心地)最近天冷了,多穿點(diǎn),不要感冒了,還有要多吃點(diǎn)啊,別為了省錢,從小體質(zhì)就弱,多運(yùn)動運(yùn)動,哦,還有我和你爸都挺好的,不要為我們擔(dān)心,好好學(xué)習(xí)……
浩:(熱淚盈眶)媽!
(背景音樂《命運(yùn)交響曲》響起)
浩掛斷電話,大聲哭起來,他想起起早貪黑工作的父母,想到了自己高中立下的豪言壯志,想起了初入大學(xué)時的夢想(背景音樂《最初的夢想》響起)(背景播放ppt父母辛苦工作的畫面)
這時一位身著黑衣的人走過來
黑衣人(表情嚴(yán)肅):每個人在成長的道路上都會遇到一些彷徨,都會有感到無所適從的時候,只要我們明白自己究竟想要的是什么,就不會一無所獲,就能找到自己應(yīng)該走的路。振作起來吧,去尋找真實(shí)的你,不要再做一具碌碌無為的行尸走肉
黑衣人說完就走,留下浩一人在原地(注:黑衣人是虛幻的人物,他代表主角內(nèi)心的一種自我救贖的心聲)
浩似乎一下警醒了,猛地站起來
浩:是啊,現(xiàn)在競爭如此殘酷,我們應(yīng)該從現(xiàn)在就做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備,哪里還有時間去迷茫和彷徨呀!振作起來吧!我的青春還沒結(jié)束,我新的人生,或許剛剛開始……
(背景音樂《我相信》響起)在音樂聲中,浩把書放進(jìn)書包,起身向自習(xí)室走去。
在自習(xí)室拐角處,浩與夢不期而遇,兩人相視一笑,然后默契地走到座位上開始學(xué)習(xí)……
旁白:大學(xué)的生活并不是天堂,有歡笑、有淚水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而,也有著太多的感慨與感恩。請相信,這就是我們的成長。請相信,只要能及時調(diào)整自己,只要心中永存燦爛的陽光,你我的大學(xué)生活就一定精彩?。ū尘耙魳贰毒`放你最美的微笑》響起)
劇終)
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第五篇:幼師的心路成長故事演講稿
幼師的心路成長故事演講稿
遇見二園,成為更好的自己
市兒童福利會第二幼兒園 團(tuán)員 林彩零
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家上午好!我很榮幸能與大家分享作為幼師的心路成長故事,我講述的題目是《遇見二園,成為更好的自己》。
從某種意義上講,我認(rèn)為我們接觸到的一切人、事、物都是遇見。就如遇見你愛的人、遇見渴望已久的美食、遇見適合自己的工作。一切美好,只因剛好遇見你——福利二園。
我來說說在二園中的美好遇見。我們二園沒有高大上的環(huán)境,沒有優(yōu)美的風(fēng)景。去過我們園的園長、老師都知道,我們的室內(nèi)場地非常有限,很多的活動都向室外露天場地拓展,晴天還好,如果是碰上陰雨天,我們只能“望天興嘆”,祈禱著游戲前雨能停,若是雨停了肯定是掃帚、拖把齊上陣,老師們迅速清掃操場,游戲如期開展。這樣就算天公作美,是不錯的情況了,更糟糕的情況我們也碰到過。
記得有一次,大班開展大型角色游戲,小朋友們正開心地穿梭在各個操場創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,突然一陣瓢潑大雨,一位老師趕緊帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入教室,其他的老師馬上帶著大塑料布沖入雨里,先把一些游戲材料蓋上,接著趕緊“搶收”其他的玩具,園長、行政老師也都放下手上的工作加入“搶收”行列,如果雨勢不大,可能還有收成,要是碰上大雨,基本顆粒無收。眼看著自己精心制作的玩具,成為一堆廢品,老師們束手無策心中充滿無力感。但是糟糕的心情,只在一瞬間,當(dāng)烏云散去陽光撒向大地,你會看到,我們二園的老師們臉上又依然綻放燦爛的笑容,繼續(xù)投入工作,修補(bǔ)游戲玩具,有的老師來笑說,這個餃子我閉著眼都能做出來,而且越做越好。正是有這樣一顆樂觀的心,老師們才能不斷克服園內(nèi)環(huán)境的限制,開展課題研究。記得我園課題開題時,謝紅局長和我們老師一起座談時說道:“在這樣簡陋的環(huán)境里,你們依然保持著一顆專注做幼教的心,保持著積極參與教研的精神,真是不簡單??!”是,二園的老師就是這么不簡單,不會因?yàn)榄h(huán)境的限制而退縮,一次次把不可能變成可能。這就是二園最美的風(fēng)景。
走進(jìn)二園,遇見溫暖。溫暖無在乎它的大小,而在于它所含的力量是否能感動人,是否能指引人心。孩子們的一句老師我愛你,一個擁抱,一個親吻,都是我工作的動力,家長信任和肯定就是最好的褒獎。讓我們即使身體再累,臉上卻依然保持著微笑;讓我們因歲月而生的皺紋只長在臉上,卻從未長在心上。上級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心、豐富多彩的教師活動,都讓我們有了家的溫暖,有了歸屬感、幸福感。聲無言,花自開,螢火點(diǎn)點(diǎn)匯成燈的無痕教導(dǎo)。一個有溫度的幼兒教師,在孩子的心田播種的是“愛”的種子,并陪伴著孩子成長,讓孩子成為一個有“溫度”的人,讓我們的社會也充滿了款款溫情!
二園已走過35載,歷經(jīng)風(fēng)雨,也收獲繁花碩果,舊人走,新人來,一代代二園人用她們的青春為二園的孩子們在成長的路上保駕護(hù)航,她們守護(hù)二園、建設(shè)二園、為二園付出無悔青春,她們的身影,如一幀幀珍貴的照片,定格在二園歷史的相冊里,使得二園的四季更加豐滿,更具魅力。
遇見二園,讓我成為更好的自己。二園這個大家庭散發(fā)著蓬勃向上的正能量,不斷激勵著我認(rèn)真工作,也漸漸讓我有了那股不懈怠、不服輸?shù)膭蓬^。作為一名青年幼師,在這種氛圍的浸潤下,我懂得了“幼師之德”的真諦,“幼師之魂”的所在,“幼師之智”的內(nèi)涵。入職5年來,我不斷改變,不斷成長。曾經(jīng)那個面對孩子手足無措的小林老師,在成了幼師多年后,能夠從孩子的舉手投足間,()懂得孩子的內(nèi)心,融入孩子的世界,和孩子玩成一片,成為了“孩子王”.曾經(jīng)那個感覺還是孩子的小林老師,能熟練地給孩子洗尿濕的褲子、淡然地清理孩子嘔吐或是便溺的衣物、夏天無數(shù)次摸著孩子的后背提醒汗?jié)窳艘獡Q衣服等等。每天身邊就圍著30多個孩子,明明還單身,卻像極了每個操心孩子瑣事的媽媽。曾經(jīng)那個一上課就緊張得雙腿發(fā)抖的小林老師,這幾年不斷承擔(dān)區(qū)、片區(qū)、園內(nèi)多個公開課,獲得不錯的評價,成為省市區(qū)課題組最年輕的成員。曾經(jīng)不善言辭的小林老師,在與家長交流幼兒成長點(diǎn)滴之余也會像朋友一樣一起聊聊生活的趣事;就連爺爺奶奶們也會來詢問對付“熊孩子”的妙招。當(dāng)年那個稚嫩的小林老師,已經(jīng)成為孩子們喜愛的“孩子王”、年輕家長的“知心朋友”、爺爺奶奶的“幼教小智囊”.幼師,比起其他職業(yè)來說,它的奉獻(xiàn)精神要求更多一些,幼教行業(yè)即苦又累,但哪個行業(yè)不累呢?習(xí)總書記說了:“幸福是創(chuàng)造出來的”.還有一句話:累并快樂著的。這就是我的寫照!最美的風(fēng)景,一直在路上!歷史的豐碑不一定有我,但我一定在征程上!十九大報(bào)告指出,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。新時代,新思想,新征程,步入中國特色社會主義新時代的新青年要緊跟時代腳步,聆聽時代聲音,不忘初心,牢記使命。作為一名青年幼師,我未來的路還很長,也會有更多的挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信自己會始終堅(jiān)守在幼師這個崗位,不忘初心,不斷播種,牢記使命,砥礪前行。我相信我的將來,也會像很多二園人一樣,像很多幼教前輩一樣,回首來時路,滿眼郁郁蔥蔥,花香似海,綻放在臉上的是,無悔的笑顏!