第一篇：大成道術(shù)介紹(獲得人生幸福必學內(nèi)容)

大成道術(shù)導語

我出生在中醫(yī)世家，小時睡床距醫(yī)院太平間只有100米左右。這種特殊的環(huán)境使我從小就見到許多生與死的形形色色現(xiàn)象，促使我在年幼之時就開始思考人活著與死后的相關問題。思考人生應該為什么而活，人死應該如何盡享天年安樂而死。

中國改革開放30年中，出現(xiàn)了氣功熱、易經(jīng)熱、經(jīng)商熱、宗教熱等等各種熱潮。在這些熱潮中，我總是盡量去參與和思考這些熱潮現(xiàn)象背后的原因，各種熱潮作用，各種熱潮的價值以及熱后的未來。時至今日，我將從小至今所思考的有關如何獲得人生幸福與成功卓越的認識與方法匯集成“大成道術(shù)”奉獻給各位。大成道術(shù)初期部分內(nèi)容寫成于1985年左右，至今歷時26年。在這26年當中，我由于學習、研究古今中外諸多偉人、名人、圣人、罪人之后，領悟出人生最需要的是人生導師。人人都希望獲得成功、幸福、如意、吉祥、安康、財富、權(quán)力、地位，然而誰又有緣能夠在人生各關鍵時刻能得到正確地引導呢？誰能引導你獲得自己所需呢？或者說在眾多條獲得人生追求的道路里，哪一條才是最捷徑、最正確的道路呢？因為人生時間短暫，沒條件慢慢去摸索和嘗試，因而最需明路人的指導。

大成道術(shù)即揭示玄妙大道，也傳授具體方法，故稱道術(shù)。大成道術(shù)一共包括四部分內(nèi)容。第一部分，基礎理論，這部分以中道為綱，西學為目指導大成道術(shù)；第二部分，人生幸福之道——改變命運學，這部分重點介紹如何發(fā)揮人的主觀能動性使自己改變命運，獲得人生五福；第三部分，中華商道——中華智慧管理體系，這部分融經(jīng)商管理百家智慧，使人能夠俯視商界，將自己變成財神、管理之神；第四部分，上善之道——卓越領袖體系，這部分主要用于培養(yǎng)現(xiàn)代各行各業(yè)的領袖，促使各行各業(yè)發(fā)展，真正體現(xiàn)大成道術(shù)實用功能。

大成道術(shù)今天所以能夠比較完善地奉獻給各位，是由于十多年中，我組織的500多次復興中華文化相關會議，使我有機會向各方面專家學習，開闊了眼界，領悟了很多東西，我才能將過去所創(chuàng)立的大成道術(shù)得以更加完善。因此，我借此機會感謝各方面給我支持和指導的老師們，同時也希望大成道術(shù)能夠繼續(xù)得到更多人的指導與批評。人人需要幸福與成功，如何獲得幸福與成功。這一課是人生中必修的一課。我相信大成道術(shù)是符合人們需要的，以求為今天的人們真正迅速的獲得幸福與成功有助益。希望我們大家能夠聯(lián)合起來，不辱使命，幫助更多人獲得人生幸福及成功卓越。

李伯淳 號 山風

辛卯歲龍?zhí)ь^于大化齋

第二篇：小善大成 幸福人生

小善大成 幸福人生，愛崗敬業(yè)，奉獻一生

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我來到公司已四年有余，公司給我提供的這個舞臺已經(jīng)讓我離不開。因為，這里寄存了我大部分的感情！四季的輪回里，是朋友們風雨相伴！一路走來，猶如爬山，沿途收獲了點點滴滴的歡聲笑語。

此時此刻站在這里，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己在工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，我只不過做了我應該做的工作，與在座的許多同事一樣，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，今天只能說是和各位同仁共同交流工作中的一點體會。

“路從腳下起，事從今天做”。對待工作，我始終有一股執(zhí)著的勁。2009年8月，我從電廠來到物業(yè)，接觸了一個新的工作環(huán)境。剛到物業(yè)工作時，我認為做好這件工作是件很簡單的事情，不就是沒事溜達溜達，有事上門查查，講好衛(wèi)生收好水電費就行了，有什么大不了的。但是隨著服務工作的高標準、嚴要求，面對不同用戶各種不同的問題、需求，我深深地感覺到自己原來的認識是多么淺薄。作為物業(yè)部門經(jīng)理，在做好小區(qū)綠化、公共設施維修、衛(wèi)生、等各項繁瑣工作的同時，還要帶領所有物業(yè)人員不斷學習，加強自身修

養(yǎng)，時時抱著急用戶所急，想用戶所想的心態(tài)、不斷充實自己的工作情懷。

“螞蟻爬樹不怕高，有心奉獻不怕小”。對待奉獻，我始終懷有一顆熱忱的心。物業(yè)的工作繁瑣勞累，今天這家的水管壞了，明天那家的暖氣不熱了，我都要急匆匆的趕過去，以飽滿的熱情為他們服務?！爸挥泄ぷ髦?，才是快樂的”。許多人都覺得周一到周五是最痛苦的時間，因為一大早就要從床上爬起來,去面對繁瑣的工作。他們也許會想，如果每天都是星期天，那該有多好??！但是，如果當有一天真的不能工作了，整天呆在家里無所事事，真的會感到快樂嗎？對于我們物業(yè)人員來說，就沒有特殊的作息時間，一年365天，沒有星期

六、星期天，天天都是上班日。不管是嚴冬、酷暑，不管是雨天、雪天，不會因為時間的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移，更不會因為各種因素而放松服務標準，有時中午也不能休息，工作到天黑是常有的事。（伙房的工作也不是件輕松活，既要保證買菜的質(zhì)量還要保證伙房的衛(wèi)生（把伙房的工作具體的說一下），做到了一名物業(yè)管理者應該做的。曾有朋友、同事勸我，不用這么認真，這么能干，有的事情往后拖拖不是不可以吧，悠閑點工作，這樣壓力小、工作強度不大，但這種“悠閑”我承受不起，相反會讓我覺得空虛，因為我覺得充實的工作才是一個人最好的歸宿。工作會讓我懂得責任二字的分量，會讓我贏得尊重和認可。生活因工作而快樂，我選擇了

我喜歡的生活方式。

什么是人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑、迷惘。我的價值觀其實很簡單：做好每一天，干好每件事，小善大成幸福人生，做一個愛崗敬業(yè)、無私奉獻、在平凡的崗位上尋找快樂的人。工作是累、是辛苦，但是真正的付出才是人生的滿足，尤其是不懈怠的工作，更給人以欣慰與快樂！記得雷鋒這樣說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守了你的崗位”。簡單的話卻道出了真理般的工作態(tài)度：像螺絲釘一樣堅守你的崗位，這是我們工作的責任與義務。我知道，如果想要給別人一滴水，自己必需有一桶水，所以，僅僅只是愛崗遠遠不夠，還應不斷地提升自我才能達到前進的頂峰。于是，工作之外，學習業(yè)務知識、學習溝通技巧、學習為人處世，成為我業(yè)余生活的主角。我相信，惟有如此才能永遠不偏不倚地堅守我的崗位，達到所處崗位的必備技能，堅持做一個好人是我的原則，事無巨細我在做好本職工作的同時，我還堅持助人為樂。（蠶莊鎮(zhèn)的劉盛蘭老人，一輩子拾荒助學，如今身體不好我出錢資助，同事王朋香身體不好我前去探望。。填寫上你自己的好人好事事跡）

小善大成，幸福人生，愛崗敬業(yè)，一生人生。說起來簡單，但做起來也不是件容易的事，需要我們默默無聞的付出，需要我們勤勤懇懇的堅守。在今后的工作中，我要努力做到服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上，主動而不盲動，融合而不迎合。

最后，同樣引用雷鋒的話，結(jié)束我的演講 “如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位”？我愿珍惜一分一秒的時間，把一點一滴的小事做好，永遠無怨無悔地堅守我的崗位。

朋友們，給我們的思想插上一對翅膀，放飛想象，沒有到不了的地方。阿爾卑斯山入口處有塊石碑，上面這樣寫到：“慢慢的走，欣賞?。　比松吠韭L，無論坎坷與否，都要對生活充滿希望，只要有希望勇往直前，我們就會到達夢想的彼岸！

謝謝大家！

第三篇：孔子幸福學：積極心態(tài)獲得豁達的人生

孔子幸福學：積極心態(tài)獲得豁達的人生

近幾年，“國學熱”持續(xù)升溫，以《論語》為代表的國學經(jīng)典逐漸進入尋常百姓家。一項網(wǎng)絡調(diào)查顯示，80.5%的人表示“國學能豐富精神世界”，甚至還有32.5%的人表示學國學有益工作。

事實上，故紙堆里的傳統(tǒng)文化，不僅能“齊家治國平天下”，它與現(xiàn)代心理學研究相遇，還能碰撞出新的火花。我們不妨用現(xiàn)代觀點，從孔子的修己、安人之學中，談談如何找到“幸福感”。

“修己以敬”

《論語·憲問第十四》中，“子路問君子”，孔子回答了三句話。第一句便是“修養(yǎng)自己，保持嚴肅恭敬的態(tài)度。”根據(jù)積極心理學的觀點，要想達到這種心態(tài)，首先要“修心”，讓自己擁有體驗幸福的能力。想象一下，一個每天抱怨的人，只能看到?jīng)]有得到的，內(nèi)心永遠貧瘠，不能體驗到幸?？鞓?，更無從“修己”。

“修己以安人”

這是孔子的第二句回答，除了修養(yǎng)自己，還要使周圍的人安樂。這與現(xiàn)代積極心理學的研究發(fā)現(xiàn)不謀而合：世界上幸福感排在前10%的人，與其他人的區(qū)別在于他們擁有更溫暖親切的人際關系。可見從古到今，良好的人際互動對人的幸福都是至關重要的。你幫了別人，別人也會因此喜歡、欣賞你。君子成人之美，其實也在成全自己的幸福。

“修己以安百姓”

“修養(yǎng)自己，使所有百姓都安樂?！币苍S有人會疑惑，孔子一生并不得志，經(jīng)常陷入生活與事業(yè)窘境，何以想到安百姓呢?積極心理學家認為，生活過得怎么樣，取決于人們?nèi)绾蜗雴栴}，如何看世界。因此，樂觀的心態(tài)是幸福感來源的保證。生活中不缺少苦惱，但是我們可以選擇是積極行動還是沉湎悲傷。如果多做幾件快樂的事兒，哪還有時間悲傷呢?培養(yǎng)積極、豁達的人生態(tài)度，才是獲得幸福與解脫的大智慧。

第四篇：沐浴綠色 幸福人生.--校園文化經(jīng)驗介紹

沐浴綠色

幸福人生

----銀河鎮(zhèn)中心學校建設綠色校園文化紀實

尊敬的各位教育專家，校長們：

大家上午好！

我來自江西省萍鄉(xiāng)蘆溪縣銀河鎮(zhèn)中心學校。它座落在“中國工人運動的搖籃”—“毛主席去安源”的安源東大門、譽有江南第一高峰“高山草原”的武功山下。所轄12所小學，24所幼兒園，學生約5200人，教職工近300人。

銀河鎮(zhèn)中心學校經(jīng)歷百年蒼桑洗禮，積淀了深沉而又廣博的文化底蘊，奠定了“沐浴綠色、幸福人生”的綠色教育理念。近年來，學校圍繞綠色教育，在綠色管理、綠色德育、綠色課堂、綠色實踐等多方面不斷豐富校園文化建設，逐步提升學校內(nèi)涵，讓孩子們沐浴在綠色的海洋中，學校校園文化特色日益彰顯。

一、以“綠色”為切入口，做好環(huán)境育人文章。

綠色寓意著健康、和諧、自然。綠色的校園環(huán)境是一個無聲的課堂，對師生思想的啟迪、個性的陶冶、情感的升華都起著潛移默化的作用。為此，學校立足于農(nóng)村這一廣闊天地，做鄉(xiāng)土文章，成就學校的辦學特色。

1．精心打造“少先隊植物園”和“蔬菜基地”。學校結(jié)合銀河鎮(zhèn)是萍鄉(xiāng)的蔬菜供應主要基地實際，規(guī)劃了一個3畝面積的勞動實踐基地，并將勞動實踐教育定為少年宮活動的特色，組織成立勞技興趣小組，編寫了勞動實踐課程校本教材，并劃歸中隊管理，讓他們都有屬于自己的責任田，從播種到收成，聘請專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)顧問對孩子進行指導，學生在觀察、除草、施肥、澆水、修剪、松土、栽種、收獲的勞動中，體驗勞動成果的來之不易，養(yǎng)成吃苦耐勞的良好美德。學校將勞動實踐基地的勞動成果由學生實行自主快樂支配：我們經(jīng)常將自己的菜拿到學校食堂，提供給住宿生免費用餐；有的作為班級活動用菜；或者拿到集市上出售，所得經(jīng)費作為班隊活動費用、建立圖書角、獎金；我們還將勞動所得收入每年都要資助一批特困生，向敬老院捐款捐物，當然，我們的老師們還經(jīng)常收到了學生送來的綠色福利。除此之外，學校通過寫觀察日記、開展勞動實踐征文、等活動，以勞審美，充分讓學生體驗勞動的價值。

2.全面營造“綠色文化”。打造了校園走廊文化、班級文化，我們對校園環(huán)境進行改造和布置，使校園環(huán)境無處不體現(xiàn)出文化特色。文化墻、廳廊文化、電子屏幕、鄉(xiāng)村少年宮，各室的設計等等在有限空間里進行巧妙的設計，讓校園的每一個角落都能教育人、感染人。班級文化是綠色德育的主要載體。各中隊都有自己的特色中隊牌，文化牌中張貼了班級口號、班訓、班規(guī)。每個中隊都會民主評議選出一名班級之星，配有相片和班主任評語，每周一在升旗儀式上進行全校表揚。各班還都擁有自己的圖書角，每個同學把自己喜歡、推薦的書帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍，學校的圖書室、閱覽室也實行開放管理，供學生及時借閱，同時也以班級為單位，定期舉行“我的讀書故事”征文比賽、分享交流會，積極打造“書香班級”、營造“書香校園”。此外，學校經(jīng)常利用微信公眾平臺、紅領巾廣播站、?？?，營造立體的、自主的、和諧的綠色德育陣地體系，共同為學生提供一個良好的學習環(huán)境。

二、以綠色文化為載體，促進學生個性發(fā)展

圍繞著綠色文化，開展多種特色活動，促進學生個性發(fā)展。1.豐富多彩的少年宮活動。成為江西省鄉(xiāng)村學校少年宮項目學校后，第二課堂活動開展得更加有聲有色。我校根據(jù)師資特長，開設了田徑、籃球、羽毛球、排球行、乒乓球、足球和棋類活動等 23個項目共29個活動小組，并規(guī)定每周周一至周五下午15：20—16：20為少年宮活動時間，周六上午開放半天，確?；顒訒r間，確保全體學生參加活動。另外，針對我?，F(xiàn)有許多留守兒童的現(xiàn)狀，每個暑假，為了讓許多農(nóng)村留守孩子有好去處，讓孩子安全快樂的度過暑假，讓農(nóng)村未成年人健康成長，也解除在外打工父母的后顧之憂，我校全體教師堅持開展鄉(xiāng)村少年宮活動，讓鄉(xiāng)村少年宮成為培養(yǎng)孩子興趣愛好、開發(fā)心智、陶冶情操、收獲快樂的天堂。近年來，我?！班l(xiāng)村少年宮”受到了廣大老師、學生、家長和社會的歡迎，少年宮已經(jīng)成為孩子們展示自己藝術(shù)素養(yǎng)、放飛人生理想的多彩舞臺。

2.強健體格的運動文化。我們的活動要求是——人人有特長、班班有團隊、周周有安排、月月有比賽。主要活動有：1．積極組織第二課堂活動，確保學生每天一小時以上的體育鍛煉時間。2.堅持大課間活動，推行健美操運動。我校一直堅持30分鐘大課間活動，孩子們做完廣播操后，伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，全校師生開始跳起了“七彩銀河”健美操。3．開展形式多樣的班級聯(lián)賽活動：每月都策劃一個體育活動專題。如體廣播操健美操團體賽、學生足球聯(lián)賽、象棋五子棋等棋類比賽、低年級跳繩賽、中年級乒乓球賽、高年級籃球聯(lián)賽、體質(zhì)健康項目檢測、冬季長跑比賽等等。4．舉辦綠色運動會和藝術(shù)節(jié)：每年11月份舉行全鎮(zhèn)田徑運動會和兩年一屆的文化藝術(shù)節(jié)，全體師生在藝術(shù)節(jié)中鍛煉了身體，倡導了我校平等、和諧的綠色教育理念。學校田徑隊鼓號藝術(shù)表演操在蘆溪縣名列前茅；去年5月，學生足球隊首次參加全市足球比賽，很榮幸的成功晉級四強。在蘆溪縣剛剛結(jié)束的首屆中小學足球比賽中，很榮幸的力壓群雄榮獲冠軍，代表蘆溪縣參加萍鄉(xiāng)市第二屆校園足球聯(lián)賽。

3．構(gòu)建綠色活力高效課堂。課堂，是兒童學習知識技能、滿足生命成長需要的主要場所。我們將整個課改工作分成兩大階段：

第一階段，以同科老師“同課異構(gòu)”活動為載體，全面推行綠色高效課堂課改模式。教師執(zhí)教同一課題，展示自己對教材獨特的理解、教學風格。

第二階段，開展校本師本教學展示。校本建設是新課改的重要內(nèi)容，而其核心是開發(fā)校本師本課程。學校利用“植物園”和“蔬菜基地”校本資源建設，選取相關圖文資料進行編排，將校本師本教研開發(fā)與日常實踐結(jié)合起來，編寫了一套《勞動創(chuàng)造美》的校本教材，將學校校園文化建設、特色建設提到了一個新的高度。

4．開展“綠色實踐活動”。綠色實踐活動的開展既發(fā)揮了學生的特長，也讓校園益滿了濃厚的文化氣息“上下樓梯靠右走”“輕聲慢步”“做文明禮儀標兵”三八婦女節(jié)“感恩老師、感謝母親”活動；清明節(jié)“清明掃墓 緬懷烈士”、“重陽敬老”和“元旦聯(lián)歡”等豐富的活動，對學生進行了潛移默化的品德教育。

三、發(fā)展綠色制度管理，促進人文和諧

創(chuàng)設一個充滿人文關懷的工作環(huán)境，讓師生身心愉悅地工作學習，也是打造“綠色校園文化”的著力點。從改善辦學條件入手，讓老師舒心工作，學校組織開展“溫馨家園”為主題的最美辦公室創(chuàng)設，讓辦公室營造出老師最喜歡環(huán)境，成為工作學習最舒心的地方；教師的生日，所在班級學生在校園廣播站點歌，工會都會送上誠摯的關懷和慰問；學校黨總支開展了“黨員模范班”評比工程，每學期都評選表彰一批“黨員模范班”，表彰一批“最美教師”。

近幾年來，我校迎接了國家、省、市的各種檢查都得到了領導的高度評價。江西省勞動教育現(xiàn)場會的觀摩、全國“義務教育均衡發(fā)展示范縣”檢查等等。學校先后獲得“全國少年兒童組織教育研究實踐基地”、江西省“人民群眾滿意學?！?、萍鄉(xiāng)市首批“素質(zhì)教育示范單位”等多項榮譽。

一張張獎狀，一塊塊獎牌讓學生體驗到了成功的喜悅，同時也激勵著他們向著更高的目標邁進?；仡欉^去，我校雖然在校園文化建設工作中取得一些成績，但與在座各位校長所在學校還有很大的差距，我們的師資力量有待加強、課改工作迫在眉捷。放眼未來，我們的校園文化建設工作任重道遠?！熬G色”是我們探尋的美妙風景，全心培植一片綠，讓“綠”意在師生心中流淌。