第一篇：《國際理解教育小學(xué)生讀本》讀后感

《國際理解教育小學(xué)生讀本》讀后感

403班 韓彥殊家長

如今的世界越來越像一個小村落，孩子們成長在經(jīng)濟全球化、文化多元化、信息爆炸化的當(dāng)下，他們未來要面對的是一個環(huán)境更加復(fù)雜更加多元、國際聯(lián)系更為緊密的世界。很慶幸我的孩子走進了外小，外小培養(yǎng)“具有民族靈魂、國際情懷、素質(zhì)全面的現(xiàn)代學(xué)子”的教育理念貫穿于教學(xué)、管理、日常生活的方方面面。

這個中秋節(jié)在熱鬧的家庭聚會之余，我認真閱讀了外小相關(guān)課題組編寫的《走向非洲，走向大洋洲》國際理解教育讀本，沒讀幾頁，馬上被書中豐富的知識點、多彩的插圖、趣意盎然的描述所吸引，印象中風(fēng)沙彌漫的埃及逐漸揭開了神秘的面紗，廣袤的非洲大草原似乎也在向我招手，五彩斑斕的大洋洲，風(fēng)情各異的海洋與島嶼正款款走來。除了介紹自然景觀，對人文環(huán)境的關(guān)注、與中國關(guān)系的概述、孩子興趣點的關(guān)聯(lián)都讓我對編寫組的用心精心深感敬佩！難怪我家小子也愛不釋手。

兒子從小對地理天文知識甚感興趣，家里的地球儀、世界地圖、中國地圖早從幼兒園就一直相伴成長，七大洲四大洋也能略知一二，在對這些知識的涉獵中，孩子逐漸知道了他所在的地球有多大，中國和世界是什么關(guān)系，很大程度上激發(fā)了孩子主動的求知欲望和出行欲望。每個暑假因為工作便利也會精心選擇幾個地方帶孩子實地探索，在行萬里路中長知識、立志向、煉品質(zhì)。

我相信在腳所能至的地方，要先用心去到達，用腦去想象。感謝外小，感謝這么好的讀本，讓我們的心和腦先做了一次旅行！

第二篇：讀《國際理解教育小學(xué)生讀本》有感

讀《國際理解教育小學(xué)生讀本》有感

汪亦正媽媽

每天工作繁忙，不是開會，就是出差，平時在家也僅圍著孩子的成績與作業(yè)。今天孩子的家庭作業(yè)其中一項是“家長讀《智慧課堂》、《國際理解》的讀后感。真新鮮，學(xué)校給家長們布置了家庭作業(yè)。

翻開第一頁便是石少波校長為本書作的序言，《我從這里走向世界》，從文中感受到一位教育者對孩子們的諄諄教誨，對孩子們的殷切期盼。他希望每一位外小的孩子能健康成長，樹立全球概念，拓展視野。

是呀！如今飛機、高鐵、網(wǎng)絡(luò)把地球縮小了，拉近了地球人之間距離，可是我們這些大人們忙于工作，平時只過問孩子的作業(yè)與成績，關(guān)心他們的身體健康，陷于培優(yōu)教育，忽略了孩子需要的不僅僅是書面知識，更重要有一顆健康的、積極樂觀向上的心。學(xué)校真地是體貼入微，為每個年齡階段的孩子精心編寫了一套《國際理解教育》讀本。

翻動每一頁書，都折射了編者的盡心。書中圖文并茂：色彩鮮艷的插圖、簡潔明了的解釋，中間或插的提問，帶著我一口氣讀完了這本書。

這本書讓我了解到不曾知道的非洲歷史、風(fēng)俗文化、禁忌、傳說與神話，也更深刻地理解中非人民友誼的偉大。為非洲的原始生態(tài)動植物欣慰；為非洲人民的疾病、饑餓而痛心；為陸地沙漠化而焦灼。更為作為一名中國人能幫助他人而驕傲！

第三篇：《小學(xué)生廉潔教育讀本》讀后感

《小學(xué)生廉潔教育讀本》讀后感

閱讀了《小學(xué)生廉潔教育讀本》這本書，我頗有感悟。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自立自強的民族。清正廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

我要學(xué)習(xí)孔繁森伸張正義的精神，在別人有困難時熱情地伸出援手，幫助別人排憂解難；高仁林勤勞而又樸素的精神值得我們敬仰；當(dāng)我做了錯事的時候，瓊斯那種敢于承認錯誤的思想在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)，我覺得正是這種思想一直在鼓勵我去承認錯誤，改正錯誤；我知道了加拿大男孩瑞恩辛辛苦苦掙錢幫非洲孩子挖井的好思想是非常光榮的，是值得讓人尊敬、學(xué)習(xí)的；我知道了楊震在獨自居處的時候，也能自覺地嚴于律己，謹慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生，從而使道義時時刻刻伴隨自己，這是值得我們學(xué)習(xí)的……

作者通過一件件的小事情，讓我知道了廉潔的重要性。廉潔不僅僅是大人們的事，有時我們也會面臨廉或貪的抉擇。有一個小孩去買文具的時候，營業(yè)員多找了1元錢，小孩將那1元錢還給了營業(yè)員。這種做法是正確的。還有一個小孩和媽媽去賣水果的時候，媽媽正在付錢賣水果，那個小孩趁售貨員不注意，順手又拿了一個蘋果。這種做法是不正確的。

讀完整本書，我悟出了一個道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我今后一定要把它作為座右銘，把他牢記在心中，讓它時刻指

引我前進的方向。

第四篇：《小學(xué)生老舍讀本》讀后感

《小學(xué)生老舍讀本》讀后感

《小學(xué)生老舍讀本》讀后感1

《小學(xué)生老舍讀本》是一本收集了很多老舍先生短文的書。這本書里有很多故事，還有我最喜歡的《春聯(lián)》！

其中，有一個故事說的是：在我們中國，每年春節(jié)，家家戶戶都有一個習(xí)慣，那就是寫春聯(lián)，貼春聯(lián)。其實，春聯(lián)就是我們常講的對聯(lián)的一種。春聯(lián)是有講究的，除了橫批，一幅春聯(lián)不能此長彼短，左右兩聯(lián)的字數(shù)要一樣多，還要注意讀音的平仄、對聯(lián)的寓意。一副春聯(lián)寫給不同的人要用不同的話語。如果給家里有學(xué)子的，那得寫一些關(guān)于努力上進的春聯(lián)；如果給藝人的話，那就得寫有些詩情畫意的春聯(lián)；如果給同事的話，那就得寫加油鼓勁的春聯(lián)；如果寫給家庭的，一般多寫祝福方面的內(nèi)容。所以，春聯(lián)要是想寫好的話，還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

從這本書中，我知道了春聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的一種，并不是從外國傳來的，而是我們中國人自己智慧的結(jié)晶。我們的中國漢字跟其它國家的語言可不一樣，我們中國字可以有諧音、有寓意，可以寫出各種詩、詞、春聯(lián)，跟干巴巴的A、B、C、D、E、F、G等洋玩意相比，我們的漢字更有魅力和韻味，更能讓人有感而發(fā)，更能表達出自己的心境，所以，我為我們中國的春聯(lián)而驕傲！我也為我們中國人的智慧而自豪！更為我們中國多姿多彩的傳統(tǒng)文化而喝彩！作為中國人，我為自己生長在這樣偉大的國家而幸福！

讀了這本書，我對我練硬筆書法更有信心了，我要用我的筆把祖國博大精深的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，讓我們中國的文化在世界舞臺上閃光！

《小學(xué)生老舍讀本》讀后感2

這幾天我一遍又一遍地看<<小學(xué)生老舍讀本>>，它生動有趣，讓我百看不厭。

我發(fā)現(xiàn)老舍是一個老小孩，他有趣幽默，善于運用語言，尤其是那京味十足的兒化音。老舍是一個老小孩，他犀利有智慧，會正話反說，讓人讀了以后想笑都笑不出來。老舍是一個老小孩，他活潑可愛，善于觀察，在他的世界里有貓有花，生動極了！

我最喜歡這本書中的《馬褲先生》、《話劇觀眾須知二十則》和《貓》。先說說馬褲先生吧：馬褲先生是一位頗有意思的先生，“茶房，茶房！”幾乎成了他的口頭禪，有事沒事都這么叫。而那茶房先生呢，“招待”馬褲先生也頗有意思，從一開始的認真及時有禮到后來的變化，無論從臉部表情還是聲音動作都發(fā)生了改變，讓我明白出門在外，有禮在先，能自己做的事盡量自己做，不要老麻煩人家，要討人嫌的。話劇觀眾須知二十則是老舍自己定的劇場規(guī)則，我看了這二十則后想笑卻怎么也笑不出來。是啊，聯(lián)想起自己在劇院看演出時有時還真會做一些不文明的事，看來以后我也要加強自我監(jiān)督??！《貓》題目取得十分簡單，但看了內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn)其實并不簡單，貓的古怪、習(xí)性都被老舍一股腦兒全寫了進去，老舍那細致地觀察，細膩地筆調(diào)讓我不禁拍手叫好，看來生活是最好的老師這一句話一點兒也沒有錯。

一個京味十足的、地地道道的北京人——老舍浮現(xiàn)在你眼前，他的世界讓我大開眼界，他的書讓我百讀不厭。

《小學(xué)生老舍讀本》讀后感3

開卷有益。翻開書，你會找到一位良師；翻開書你也會有一位好友。是書伴隨了我們的成長，也是書開啟了我們知識的大門?？赐辍缎W(xué)生老舍讀本》，讓我發(fā)現(xiàn)了一個幽默的老舍，也讓我發(fā)現(xiàn)原來好書就彷佛是一劑良藥。

這本書的作者是老舍。他原名叫舒慶春，一位北京爺們。他最出名的書有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等。老舍的心里裝著孩子，所以他喜歡寫孩子。他很多作品的主人公就是孩子。比如，他的第一部作品《小鈴兒》，是他23歲時寫的，主人公就是個孩子。他的最后一步作品《正紅旗下》是他63歲時寫的，寫的是他自己，從他出生到一歲，核心依然是孩子。

同樣，讀了這本書，我看得出老舍先生特別愛護孩子和小動物。這讓我很感動。幽默作家的幽默感使他既不饒恕壞人壞事，也要褒揚好人好事。他心地是寬大爽朗、會體諒人的。假若他自己有短處，他也會幽默的說出來，絕不偏袒自己。這就是一位作家的人格和精神品質(zhì)，也是我敬佩的地方。

讀老舍先生的書，啟迪了我，激勵了我。我要多讀書來充實自己。書，你溢滿了我的人生；書，你是我形影不離的好同學(xué)。

《小學(xué)生老舍讀本》讀后感4

我看了很多書，其中令我印象最深的是《小學(xué)生老舍讀本》。

一部經(jīng)典作品，是一份經(jīng)過歲月磨礪沉淀下來的禮物，一部經(jīng)典作品，是一縷穿越黑暗籠罩投射的陽光?！缎W(xué)生老舍讀本》是老舍先生寫的一些散文，我最記憶猶新的是一篇散文，講的一個童話：小白鼠有八個兄弟姐妹，它是最小的一個，也是最好看的一個。它的兄弟姐妹都是灰色的，只有它是雪白的。雪白的毛兒，長長的尾巴，長得非常好看。它自己也曉得它是非常的好看，所以它很驕傲。它常常這樣地說：“看我這一身雪白的毛兒，圓圓的眼睛！若是我的尾巴稍為再短一點，我簡直便和白兔一樣的美了！自然，我的聰明是永遠比白兔高出得很多，不管我的尾巴是長，還是短！”

它那驕傲的個性連它的天敵——貓，都不怕，后來的結(jié)果是被吞進了肚子，連那條美麗的尾巴都不剩。就像貓吃了它后說的：“美麗保護不了它自己?！?/p>

驕傲分好和壞，過度的驕傲?xí)谷送瞬交蛘邥懈蟮膫Γ晕覀兛蓜e學(xué)文中的'小白鼠。在生活中，驕傲?xí)貌坏秸嫘牡呐笥?，朋友會和你疏遠。驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

《小學(xué)生老舍讀本》讀后感5

我很喜歡看老舍讀本，有空就會去翻一下，看一下里面的文章。

我最喜歡看老舍先生寫的貓了，因為他愛貓，養(yǎng)貓，觀察貓的一舉一動很仔細，所以老舍先生寫的貓很生動，看了就像有一只真的貓在那里跑來跑去。

他寫貓的性格很古怪，有時候貓出去玩，不管怎么呼喚，一天一夜都不回來。不過貓看到老鼠了，一等就是幾個小時，非把老鼠等出來不可。要是它高興的話，可以比誰都溫柔可親，還會撒嬌的發(fā)出長短不同的叫聲。有時候也會搗蛋，跳到稿子上踩幾個小梅花。貓很勇敢，連蛇都敢斗一斗，但是它怕蜜蜂和蝎子。老舍先生還寫了剛滿月的小貓，腿腳還站不穩(wěn)，就已經(jīng)學(xué)會淘氣了，一玩起來不知要摔多少跟斗，但是跌倒馬上起來，然后再跑再跌，它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞痛了也不哭，真是太可愛了。

我們小區(qū)也有很多貓，它們的衣服有黑白相間的，有褐色的，有斑紋的。我也學(xué)著去觀察貓。它們有時候在車底下遮陰擋雨，有時候趴在車頂上曬太陽，弄得車上，玻璃上都是小梅花。有時候貓媽媽領(lǐng)著小貓穿過花壇，我會蹲下來看它們。有一次，一只貓在車底下吃東西，我一直盯著它看，貓發(fā)現(xiàn)了我，我們四目相對，最后它很生氣，“喵嗚”一聲，一溜煙似的逃走了。

我也覺得貓的性格實在有點古怪，不過它們會抓老鼠，我還是喜歡它們的。

《小學(xué)生老舍讀本》讀后感6

在老舍先生的筆下，有可愛的動物、美麗的風(fēng)景、與我們同齡的小朋友，還有一些作者的親身感受。

在《小白鼠》的故事里，小白鼠是兄弟姐妹妹八個中最小的一個，故事里的小白鼠從一開始就炫耀自己有多白，將自己身上的所有優(yōu)點都炫耀了出來。

有一天，小白鼠遇見了一只大黃貓，他不但不躲開，還對大黃貓炫耀起來，以為它們會成為一對非常好的好朋友。誰知大黃貓一聲不響，一個箭步猛地撲了上去，張開大口，一下子就咬住了小白鼠的咽喉，小白鼠掙扎了幾下，還沒有弄明白是怎么回事，就沒了氣息，被大黃貓吃了個干凈，什么都沒有留下。

我想，小白鼠若不是太過于驕傲，太過于自戀，就不會這么快死在了大黃貓的尖牙利齒之下。

《有個男孩叫小坡》這篇文章我也很喜歡。在老舍先生的筆下，小坡非常可愛。他寫小坡過新年時，小坡的開心、愉快躍然紙上，讀著讀著，我也能夠感受到小坡的快樂。

老舍先生還寫了小坡喂猴的故事。小坡把花生扔給小猴吃，一只大猴從樹上飛快地跑了下來，跳到地上把花生全部搶走了，小坡生氣地想從大猴手中奪回花生，但是機靈的大猴子一下子逃到高高的樹上去了。小猴可憐巴巴地瞅著小坡，小坡只好把哥哥給他的香蕉讓給了小猴。這個故事讓我很受感動，小坡不僅可愛，還有一顆善良的心。

我越來越喜歡讀老舍先生的文章了，他的文章不但生動有趣，而且語言很美，真不愧是“人民的藝術(shù)家”！

第五篇：《小學(xué)生朱自清讀本》讀后感

讀《小學(xué)生朱自清讀本》有感

宜興市陶城實驗小學(xué)五（2）班劉靖指導(dǎo)老師：蘇雪蓮暑假里，我讀了一本名家文學(xué)經(jīng)典書籍——《小學(xué)生朱自清讀本》。這本書是

著名文學(xué)家朱自清的作品集，我讀了之后，覺得深有感悟，對我有很大啟發(fā)。

朱自清，民國時期的文學(xué)家、教育家，1898年生于江蘇東海，因飲食不善于

1948年得胃病逝世。他著有《蹤跡》、《背影》、《歐游雜記》、《你我》等篇章，他的語言清新樸實，透露著真情實感，讓每個人都沉浸在美好的氣氛中。

在朱自清先生寫過的文章里，最有名的當(dāng)屬《背影》了，很多人就是因為讀

了《背影》才正式走入文學(xué)殿堂的。這篇文章講述了作者回北平念書，父親要為

其送行，期間父親吃力地爬過鐵道，為其買橘子的事。這雖然是一件很平常的小

事，但在作者的眼里，這一幕是多么地溫馨，多么地令人感動?。∵@就是父子間的深情，這就是父愛真正的詮釋！所以，作者永遠忘不了父親那肥胖的背影。朱

先生的作品當(dāng)然不止這一篇，聽“我像只魚兒在你的身旁??”這首歌的名字叫

《荷塘月色》，朱先生有一篇很有名的寫景文，也叫《荷塘月色》。作者用生動的語言描繪了夏日月夜荷塘的美麗，表達了作者對荷塘月色的喜愛，抒發(fā)了作者對

祖國大好河山的熱愛和贊美。《匆匆》也是朱自清先生的有名散文之一，文章語

言活潑，而且用了許多修飾手法，如排比、擬人、設(shè)問、反問等，體現(xiàn)了了時間的匆匆，勸誡人們珍惜時間，不要讓時間白白從眼前流過。

《小學(xué)生朱自清讀本》看完了，我對朱自清這位偉大的文學(xué)家，又有了更進

一步的認識。

《小學(xué)生朱自清讀本》