第一篇：大冶市“十佳少先隊員”侯選人蘭蓬同學(xué)事跡簡介

大冶市“十佳少先隊員”侯選人蘭蓬同學(xué)

事跡簡介

蘭蓬，女，今年11歲，大冶市東岳路街道辦事處永勝小學(xué)六年級學(xué)生，學(xué)校少先隊大隊長。她是一個熱愛集體、關(guān)心他人、成績優(yōu)秀、品德優(yōu)良的好學(xué)生。在老師眼里，蘭蓬同學(xué)是一個好助手。在班主任及任課老師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動工作。她熱愛勞動，班級做清潔衛(wèi)生時，有她忙碌的身影；她多才多藝，黑板報上，有她工整的字跡，逼真的繪畫。她積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動。有了她，老師身上的擔(dān)子輕了。在同學(xué)眼里，她是一個好朋友。她樂于幫助同學(xué)，從不斤斤計較。對待差生，她總是那么有耐心，對待班上那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，她總是那么輕言細(xì)語地規(guī)勸，從不擺大隊長的架子。正因為如此，同學(xué)們在她面前是那么服服貼貼，有了她，同學(xué)像有了一個善解人意的小姐姐。在父母眼里，她是一個乖巧的女兒。她每天能按時完成家庭作業(yè)，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，她勤儉節(jié)約，體貼父母。

她多次被評為辦事處和學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”，并于2008-2009學(xué)年度被評為大冶市“優(yōu)秀學(xué)生”。

第二篇：十佳少先隊員-事跡簡介

首屆新洲區(qū)十佳少先隊員---事跡簡介

一、個人簡介

彭麟，女，新洲區(qū)李集小學(xué)少先隊大隊長、五（2）班班長，是一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

多次榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“十佳少先隊員”、“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”及市、區(qū)“三好學(xué)生”等稱號。

二、個人好習(xí)慣

1、在學(xué)習(xí)和生活中，有自己的獨(dú)到見解。如：對于數(shù)學(xué)教材中的問題，堅持一題多解，一題妙解；科學(xué)教材中的“動手動腦”問題，經(jīng)常與師生探究，并堅持寫科普小論文。所寫的《 “永動車”為何不“永動” 》獲區(qū)二等獎。

2、有從細(xì)微處見妙微的良好思維習(xí)慣。比如：數(shù)學(xué)中的“數(shù)學(xué)廣角”中“等待時間、合理安排時間”一節(jié)，所提出的見解有獨(dú)到之處；“烙餅問題”一節(jié)能總結(jié)出公式性規(guī)律，得到新洲區(qū)教研室的肯定。

3、從小樹立綠色環(huán)保、低碳生活理念，堅持節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一張紙……堅持從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，知行結(jié)合，參加社區(qū)“減碳先行”活動，動手能力強(qiáng)。

——記新洲區(qū)李集街李集小學(xué)五（2）班彭麟

彭麟，女，新洲區(qū)李集小學(xué)少先隊大隊長、五（2）班班長，她是一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，在少先隊這個大熔爐中，她從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大立志報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠(yuǎn)大理想付諸于行動。

她品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、大隊部組織的各項活動，并取得了優(yōu)異的成績。小學(xué)五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”及市、區(qū)“三好學(xué)生”等稱號，這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學(xué)習(xí)刻苦 成績優(yōu)異 是同學(xué)的好榜樣

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸質(zhì)的道理伴隨著她的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅持反思，及時鞏固所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了不斷提高，她還堅持看學(xué)習(xí)光碟，聽專家講座，堅

持用廣博的知識充實自己，敢于挑戰(zhàn)自己。

尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 是老師的好助手

彭麟的母親是一位堅守三尺講臺的老師，父親是一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生，家庭的熏陶，促使她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，她認(rèn)為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，她就不可能取得好的成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。五年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任和愛戴她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，均是全票通過，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。如今的五（2）班被評為區(qū)先進(jìn)班集體，與她的辛勤付出是分不開的。

綜合發(fā)展 力求完美 是學(xué)校里的好學(xué)生

運(yùn)動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、羽毛球、乒乓球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗炔省?/p>

充滿愛心 熱心公益 是社會上的好公民

她是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學(xué)生，她會捐出學(xué)習(xí)物品；媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，她更是環(huán)保的小衛(wèi)士和踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手?jǐn)[好；班上和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉?/p>

乎......四年級時，她和母親（同校教師）一起，利用節(jié)假日到李集倒水河考察水污染狀況，所寫的《倒水河在哭泣》獲區(qū)級優(yōu)秀小論文獎。

第三篇：十佳少先隊員事跡簡介

十佳少先隊員事跡簡介

×××，××街道第×小學(xué)第二中隊隊員，任大隊委員，他是個各方面積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，孝敬老人的男孩子。雖然他性格內(nèi)向，不善言語，但他有一顆火熱、真摯的心，健康、樂觀，提起他，同學(xué)老師無不稱贊。

他愛好看課外書，腦子里有著豐富的課外知識。下課了，同學(xué)們總喜歡圍在他的身邊，聽他說大自然各種奇妙的事物，同學(xué)們總是奇怪地問：“你腦瓜里怎么裝著這么多東西？”他總是笑而不語。他愛幫助別人，只要有同學(xué)向他請教問題，他總是耐心講解，直到同學(xué)弄懂為止。學(xué)校開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動，他主動和幾名同學(xué)組成“愛心小隊”，幫助生活、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，因此，同學(xué)們都愛跟他交朋友。在老師心目中，他是個好學(xué)生，他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績穩(wěn)定，每次都名列前茅，遇到難題，他決不罷休，不停的思考，向老師請教，在他的影響下，班級保持著良好的學(xué)風(fēng)。在父母心中，他是個可心的孩子，放學(xué)后，他做完作業(yè)就主動料理家務(wù)，知道父母工作累了，小小年紀(jì)，幫父母照顧生病的奶奶。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是他的座右銘。他在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。我們相信，憑著這份熱情和毅力，他定能叩響這扇大門。

第四篇：十佳少先隊員事跡簡介

十佳少先隊員事跡簡介

“自信自強(qiáng)功自成”。這正是我校一年三班王超然同學(xué)的座右銘。在學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

她勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。

她興趣廣泛，全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

她團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

她踏踏實實，勇于創(chuàng)新。

她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

她積極進(jìn)取，不斷成長。

在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

王超然同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

一年級三班

2011年9月

第五篇：“十佳少先隊員”候選人個人事跡簡介

“十佳少先隊員”候選人個人事跡簡介

我叫王彪，男，漢族，出生于1998年11月?，F(xiàn)就讀于寶坻區(qū)林亭口鎮(zhèn)糙甸初級中學(xué)八年級二班，任學(xué)校少先隊大隊長、班長。作為一名大隊長，我積極組織召開大隊委員會、中隊長聯(lián)席會，研究討論，交流工作經(jīng)驗；認(rèn)真檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。我?guī)ьI(lǐng)少先隊員主動承擔(dān)起學(xué)校課間執(zhí)勤和衛(wèi)生檢查的任務(wù)，為學(xué)校的安全穩(wěn)定和環(huán)境的整潔做出了自己的貢獻(xiàn)。

多年來，在老師和同學(xué)的幫助及自己的努力下，取得了一點(diǎn)成績：2005-2006、2006-2007、2008-2009學(xué)被評為區(qū)級三好學(xué)生；2009-2010、2010-2011、2011-2012學(xué)被評為市級三好學(xué)生；2005-2006、2007-2008學(xué)被評為市級文明學(xué)生。2012年3月，通過天津音樂學(xué)院校外音樂水平考級鋼琴九級并獲得證書。