第一篇：關(guān)于大眾文化的調(diào)查問卷

大眾文化對(duì)大學(xué)生文化自覺形成的調(diào)研與分析調(diào)查問卷

1.提到大眾文化，你會(huì)想到什么？

A.當(dāng)今流行的服裝款式 B.一部新書或電影 C.某位明星的八卦 D.符合主旋律，人民群眾喜聞樂見的文化E.其他：

2.你對(duì)大眾文化了解嗎？

A.比較了解 B.十分了解 C.不了解

3.你認(rèn)為大眾文化對(duì)你最大的影響是什么？

A.培養(yǎng)了自主獨(dú)立意識(shí)和創(chuàng)造才能

B.使你的大學(xué)生活更加豐富多彩

C.助長(zhǎng)了你的思維惰性，導(dǎo)致文本閱讀興趣減弱

D.其他：

4.你覺得你喜歡哪種文化作為大眾文化的主流？

A.傳統(tǒng)文化 B.時(shí)尚文化 C.科教文化 D.以傳統(tǒng)文化為主摻雜著外來文化 E.其他：

5.大眾文化是否對(duì)大學(xué)生文化自覺形成產(chǎn)生了舉足輕重的作用？

A.是B.不是C.一般D.不知道

6.你認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生文化自覺性的形成是否有利于大眾文化的傳播與發(fā)展？

A.是B.不是C.一般D.不知道

7.面對(duì)擁有雙刃劍的大眾文化，你認(rèn)為我們是否應(yīng)該緊緊追隨其

潮流？

A.應(yīng)該追隨，大眾文化代表著流行時(shí)尚，即使有糟粕也要堅(jiān)持

B.不應(yīng)該追隨，大眾文化有許多不好的內(nèi)容，弊大于利，應(yīng)完全拋棄、C.看情況

8.隨著大眾文化的發(fā)展，校園生活也豐富多彩，你對(duì)現(xiàn)在的校園文化是否滿意？

A.不滿意 B.一般 C.很滿意

9.你覺得大眾文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的影響？

A.利大于弊 B.弊大于利 C.利弊平衡 D.沒有影響

10.你認(rèn)為大眾文化就是主流文化嗎？

A.是 B.否 C.不知道

簡(jiǎn)答題：1.描述一下你心中的大眾文化。

2.對(duì)于大眾文化對(duì)廣大學(xué)生的利弊影響，你有何建議。

謝謝大家，萬(wàn)分感謝~~

第二篇：大眾文化

大眾文化考試要點(diǎn)

第一講 傳媒與文化

1、文化：凡是超越本能的、人類有意識(shí)地作用于自然界和社會(huì)的一切活動(dòng)及 其結(jié)果，都屬于文化。

2、大眾文化：指興起于當(dāng)代都市的，與當(dāng)代大工業(yè)密切相關(guān)的，以全球化的現(xiàn)代傳媒（特別是電子傳媒）為介質(zhì)大批量生產(chǎn)的當(dāng)代文化形態(tài)，是處于消費(fèi)時(shí)代或準(zhǔn)消費(fèi)時(shí)代的，由消費(fèi)意識(shí)形態(tài)來籌劃、引導(dǎo)大眾的，采取時(shí)尚化運(yùn)作方式的當(dāng)代文化消費(fèi)形態(tài)，現(xiàn)代工業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展后的產(chǎn)物。大眾文化是普通民眾所創(chuàng)造并欣賞的一種普及文化。

精英：指社會(huì)上具有卓越才能或身居上層地位并有影響作用的杰出人物。精英文化卻是代表正統(tǒng)的、由主導(dǎo)一個(gè)國(guó)家或民族的那一部分精英所創(chuàng)造并欣賞的文化。

3、意識(shí)形態(tài)：意識(shí)形態(tài)指（代表個(gè)人、團(tuán)體等，尤指形成一經(jīng)濟(jì)或政治制度基礎(chǔ)的）思想方式。是一種觀念的集合，是概念、觀點(diǎn)、思想、價(jià)值觀等要素的總和。從廣義講，它源自特定的階級(jí)或群體。每一種類的意識(shí)形態(tài)指適合那種階級(jí)的觀念體系。

4、霸權(quán)：指各種各類的支配，不局限于政治方面。它不但指涉政治、經(jīng)濟(jì)因素，而且包含了文化因素。

（1）媒介霸權(quán)的觀點(diǎn)認(rèn)為，社會(huì)中統(tǒng)治階級(jí)的意識(shí)形態(tài)成為整個(gè)社會(huì)的統(tǒng)治思想。大眾媒介被視為受社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)控制、幫助那個(gè)階級(jí)控制社會(huì)其他人的工具。

（2）媒介霸權(quán)的三個(gè)命題：新聞?dòng)浾叩纳鐣?huì)化包括充滿了統(tǒng)治階級(jí)意識(shí)形態(tài)的報(bào)道指南、例行工作規(guī)則和導(dǎo)向；新聞?dòng)浾邇A向于報(bào)道保守的和維持現(xiàn)狀的話題和消息；新聞?dòng)浾邇A向于表現(xiàn)親美國(guó)的報(bào)道和對(duì)他國(guó)特別是第三世界國(guó)家的負(fù)面報(bào)道。

政治對(duì)大眾傳媒的影響：政治對(duì)大眾傳媒的政治性和階級(jí)性歸屬具有決定性影響，也就是統(tǒng)治階級(jí)掌握著“文化霸權(quán)”；政治發(fā)展?fàn)顩r對(duì)大眾傳媒的發(fā)展水平具有決定性影響；政治秩序的良好可以帶動(dòng)大眾傳媒的繁榮，反之則傳媒業(yè)也會(huì)受到反面影響。

大眾傳媒對(duì)政治的正面作用：傳遞政治信息。監(jiān)督政治環(huán)境、統(tǒng)一政治規(guī)范、塑造政治形象、傳承政治文化。大眾傳媒在特殊情況下還可以通過自己的影響力成為新的政治活動(dòng)和政治力量出現(xiàn)的導(dǎo)火索和鼓動(dòng)者，并在一定的政治發(fā)展階段發(fā)揮關(guān)鍵性的作用。

5、文本、解讀、意象、鏡像、全景監(jiān)獄

文本指“任何書寫或印刷品的文字形式”。

超級(jí)全景監(jiān)獄不單產(chǎn)生了自我監(jiān)視、互相監(jiān)視的人群，也創(chuàng)造出了一種新的傳播語(yǔ)境。這種新的傳播語(yǔ)境具有非常獨(dú)特且令人困厄的特征。

6、七、消費(fèi)、媚俗、后現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義

消費(fèi)社會(huì)：人們對(duì)消費(fèi)品的占有不再以消費(fèi)品的使用價(jià)值為目的，而是以炫耀消費(fèi)品的附加值作為消費(fèi)行為的主要目的。消費(fèi)社會(huì)對(duì)消費(fèi)品賦予過分價(jià)值，趨向于把消費(fèi)品不僅當(dāng)作一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的最終目的，而且作為最大的利益，整個(gè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化制度被一種消費(fèi)物質(zhì)商品的動(dòng)力所支配和滲透。（概念參考書本）

第二講 媒介文化與當(dāng)代文化轉(zhuǎn)型

一、媒介文化作為一種生活方式

1、社會(huì)生活的大眾媒介化

社會(huì)生活通過大眾媒介被整理、呈現(xiàn)與保存，社會(huì)生活被媒介文本化與大眾傳播化；大眾傳媒成為日常生活的一個(gè)重要組成部分，大眾傳播被日常生活化，成為人們幾乎不可須臾離開的生活內(nèi)容。

2、媒介文化與日常生活的審美化

當(dāng)代社會(huì)與文化的一個(gè)突出變化是審美的泛化或日常生活的審美化。

二、媒介文化與大眾認(rèn)同

1、媒介環(huán)境的不斷擴(kuò)張

大眾傳播表現(xiàn)社會(huì)環(huán)境，成為社會(huì)環(huán)境的一部分，基于這一層面及其重要作用，大眾傳播才把個(gè)人與社會(huì)、自我與他人、私人領(lǐng)域與公共領(lǐng)域等對(duì)立因素緊密地融合在一起。

2、媒介文化與大眾認(rèn)同

人的社會(huì)化是指人接受社會(huì)文化的過程，即指自然人(或生物人)成長(zhǎng)為社會(huì)人的過程。人的社會(huì)化主要發(fā)生在兩個(gè)寬泛的階段，即是初級(jí)社會(huì)化和次級(jí)社會(huì)化。

認(rèn)同：包括社會(huì)認(rèn)同與自我認(rèn)同。社會(huì)認(rèn)同指向一個(gè)集體的維度，基于一系列共有的目標(biāo)、價(jià)值觀或經(jīng)驗(yàn)的共同認(rèn)同，能夠形成社會(huì)運(yùn)動(dòng)的重要基礎(chǔ)。自我認(rèn)同指的是自我在發(fā)展的過程中形成的對(duì)自身以及對(duì)我們同周圍的世界關(guān)系的獨(dú)特感覺。

知識(shí)分子的定義：（1）社會(huì)的良心；（2）智慧的傳播者；（3）對(duì)真理和神圣的褻瀆與懷疑者。知識(shí)分子應(yīng)該具有獨(dú)立、民主、批判和創(chuàng)造的精神。

知識(shí)分子的三種類型：政治知識(shí)分子、一般知識(shí)分子、公共知識(shí)分子。

公共知識(shí)分子：指的是具有學(xué)術(shù)背景和專業(yè)素質(zhì)的知識(shí)者；進(jìn)言社會(huì)并參與公共事務(wù)的行動(dòng)者； 具有批判精神和道義擔(dān)當(dāng)?shù)睦硐胝撸?/p>

新型知識(shí)分子：新型知識(shí)分子往往通過自己的消費(fèi)活動(dòng)，來轉(zhuǎn)換原有的身份，獲得即得體又合法的標(biāo)志。他們是消費(fèi)文化的產(chǎn)物，成為時(shí)尚的制造者和娛樂信息的傳播者。他們不再引導(dǎo)社會(huì)公眾對(duì)自身和社會(huì)進(jìn)行批判式的思考，而是直接誘導(dǎo)人們?nèi)绾稳ミM(jìn)行大眾消費(fèi)與享受日常生活。

媒介文化形態(tài)之一:當(dāng)代運(yùn)動(dòng)影像

1、讀圖時(shí)代與視覺文化：

一、從圖畫、圖片到運(yùn)動(dòng)影象；

二、當(dāng)代社會(huì)文化的圖象轉(zhuǎn)型；

三、視覺文化的當(dāng)代轉(zhuǎn)型

視覺文化是指文化脫離了以語(yǔ)言為中心的理性主義形態(tài)，日益轉(zhuǎn)向以形象為中心，特別是以影像為中心的感性主義形態(tài)。

數(shù)字技術(shù)的影響：傳統(tǒng)視覺媒介的數(shù)字化以及媒介的融合；基于數(shù)字技術(shù)的新視覺媒介的出現(xiàn)；互動(dòng)與異步的實(shí)現(xiàn)。

2、虛擬影像空間的體驗(yàn)：電子游戲與游戲人生（現(xiàn)代游戲的科技化與媒介化、現(xiàn)代游戲的商業(yè)化與產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代游戲的極端虛擬性與參與性、現(xiàn)代游戲的內(nèi)容轉(zhuǎn)化）、知識(shí)的游戲化與博彩化、真人秀的欲望敘事（節(jié)目與人物的真實(shí)展示、內(nèi)容局限性、主題與本質(zhì)的商業(yè)化、媒介的滲透）

3、中國(guó)當(dāng)代歷史影視劇及其特性：歷史的大規(guī)模媒介化、兩種歷史觀、建構(gòu)歷史與歷史敘事

第三講 大眾傳媒中的偶像

偶像：本義是指用木料、泥土或金屬等制成的供人敬奉的人像，例如廟里的佛像、神龕中的圣像等等。后來是指人們所崇拜的對(duì)象，尤其是指帶有某種盲目性的崇拜的對(duì)象。

圖騰都具有保護(hù)、庇護(hù)、寄托、希冀等功能。

偶像崇拜：對(duì)這個(gè)或數(shù)個(gè)人格化的神祗的崇拜。有平民化、個(gè)體化、感情化、隨意化、內(nèi)投射化特征。

偶像崇拜開始世俗化的原因：首先是社會(huì)的民主化；其次是宗教組織的衰落；再次是日常生活的商品化。

時(shí)尚、偶像與大眾傳媒之間的相互關(guān)系：時(shí)尚需要偶像和大眾傳媒的強(qiáng)力引導(dǎo)與廣泛宣傳；大眾傳媒需要時(shí)尚與偶像來維持吸引力和大眾性；偶像則需要時(shí)尚與大眾傳媒的形象出新和關(guān)注度。于是，時(shí)尚、大眾傳媒和偶像就在這種共生關(guān)系中完美結(jié)合在一起。

中國(guó)當(dāng)代偶像的媒介文化意義：時(shí)尚偶像成為當(dāng)代偶像群落的主流；匿名偶像群的大量涌現(xiàn)；偶像群體現(xiàn)著社會(huì)文化意義從政治一元化到消費(fèi)一元化的整合過程。

時(shí)尚的缺陷：

1、就時(shí)尚的內(nèi)在方面而言，是喪失了自由的個(gè)性；就時(shí)尚的外在方面而言，是喪失了自由的世界；就時(shí)尚的根本內(nèi)涵而言，是喪失了自由本身。

大眾文化與精英文化

兩者的敘事差異：大眾文化在敘事上的最大特點(diǎn)是通俗性、隨意性和具有趣味性的價(jià)值取向。精英文化在敘事姿態(tài)上要求嚴(yán)肅性、精準(zhǔn)性和思辨性、學(xué)理性，表現(xiàn)在內(nèi)容上的重要性和分析的權(quán)威性。兩者的綜合對(duì)比：首先，大眾文化在傳遞信息、闡述情況多為簡(jiǎn)單的事實(shí)，關(guān)注的是事件本身，通常只是就事論事；而精英文化要承載著社會(huì)的責(zé)任感，承載著人類的良知。其次，精英文化對(duì)世界塞入意義，大眾文化對(duì)世界取出意義。最后，大眾文化的一個(gè)突出特點(diǎn)就是“快餐式”，集中體現(xiàn)在隨處可見、可調(diào)眾口、快進(jìn)快出；精英文化為了延續(xù)其歷史使命，擺在第一位的往往是一種公正、公平的文化創(chuàng)造環(huán)境，一種合理、有序的文化創(chuàng)作氛圍，它要承載社會(huì)責(zé)任感哈良知。

兩者的社會(huì)影響：大眾文化（迎合的建構(gòu)）；精英文化（引導(dǎo)的解構(gòu)）。（其余內(nèi)容參照書本）

第四講 廣告及其敘事

廣告：指商品經(jīng)營(yíng)者或者服務(wù)提供者承擔(dān)費(fèi)用，通過一定媒介和形式直接或者間接地介紹自己所推銷的商品或者所提供的服務(wù)的商業(yè)廣告。其功能有：基本功能、經(jīng)濟(jì)功能（認(rèn)識(shí)功能、心理功能）、宣傳教育功能、社會(huì)功能（公益廣告）。

廣告的敘事類型：證明型模式（用名人做證詞式廣告，選擇演員來充當(dāng)角色，以敘述者的身份給人們講述產(chǎn)品的使用方法）、說教型模式（在公益性廣告說辭中，說教性質(zhì)的詞語(yǔ)用得比較多，一般廣告以強(qiáng)調(diào)規(guī)則或訓(xùn)導(dǎo)的語(yǔ)言來進(jìn)行訴求）、溝通型模式（通過商品標(biāo)志、商品造型以及包裝物來傳播信息，使產(chǎn)品內(nèi)涵與廣告形式完美結(jié)合，在與受眾的溝通中，具有最終說服、推廣的作用）、圓滿型模式（廣告敘事通過相會(huì)相聚、喜慶祝壽的場(chǎng)景，尤其體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)觀念，家庭圓滿、家庭幸福是其語(yǔ)義內(nèi)涵）、抒情型模式（抒情型廣告敘事方法強(qiáng)調(diào)人性化表現(xiàn)，敘事尤以情感訴求為主）、享樂型模式（享樂型敘事方法與情節(jié)表現(xiàn)大多通過圖像產(chǎn)生鮮活的感覺給人視覺的愉悅感，尤其強(qiáng)調(diào)視覺快感和享受，或陶醉于身體體驗(yàn)的誘惑之中）。

廣告即是利用恰當(dāng)?shù)男揶o表白、凝聚甚至是制造、生產(chǎn)種種欲望。

廣告對(duì)傳媒的負(fù)面影響：內(nèi)容的庸俗化、傳媒的同質(zhì)化、廣告的節(jié)目化。

第五講 輿論的類型

一、小群體輿論：

1、組織即指具有共同目標(biāo)的人群的集合。從廣義上說，組織是指由諸多要素按照一定方式相互聯(lián)系起來的系統(tǒng)。從狹義上說，組織就是指人們?yōu)橹鴮?shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)，互相協(xié)作結(jié)合而成的集體或團(tuán)體，如黨團(tuán)組織、工會(huì)組織、企業(yè)、軍事組織等等。特征：有明確的目標(biāo)、擁有資源（人、財(cái)、物、信息和時(shí)間）、保持一定的權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)。

2、群體是人們通過某種社會(huì)關(guān)系聯(lián)結(jié)起來，進(jìn)行共同活動(dòng)和感情交流的集體。它既同社會(huì)和個(gè)人相區(qū)別，又介于社會(huì)和個(gè)人之間，并且是聯(lián)結(jié)二者的中介。特征是：有一定數(shù)量的社會(huì)成員、有一定的為群體成員所接受的目標(biāo)、有明確的成員關(guān)系，并形成歸屬感、有一定的行為準(zhǔn)則、時(shí)間上具有一定的持續(xù)

性。

3、隨即輿論群：無明確目標(biāo)、在一些陌生的場(chǎng)合被突發(fā)事件裹挾著紛紛發(fā)表意見的群體。

成員、場(chǎng)所隨機(jī)。

4、固定輿論群：具有民間世俗特點(diǎn)和地域文化特征；具有濃厚形而下的特點(diǎn)，對(duì)于規(guī)范民間生活有重要作用?？紤]的是個(gè)人利益或小圈子的利益。在規(guī)則約束下的理性思考，關(guān)注的是社會(huì)的整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

二、眾意：又稱公眾輿論，指社會(huì)范圍內(nèi)25 %以上至60 %以下的公眾所持有的一致意見?？紤]的是個(gè)人利益或小圈子的利益。在規(guī)則約束下的理性思考，關(guān)注的是社會(huì)的整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

1、群體輿論：代表在相同環(huán)境和條件下，圍繞共同任務(wù)從事大體一致活動(dòng)的人們所組成的社會(huì)組織共同意志和共同認(rèn)識(shí)的意見。其作用：（1）對(duì)個(gè)人的社會(huì)化有促進(jìn)、指導(dǎo)作用；（2）增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，維護(hù)團(tuán)體的生存和發(fā)展；（3）對(duì)社會(huì)，集中小群體輿論和形成民意。

2、階層輿論。

3、階級(jí)輿論。

三、民意：民意是人民對(duì)有關(guān)自身利益的社會(huì)問題所形成的一致意見，體現(xiàn)為人民的精神、愿望、和意志的總和，又稱民心、公意、公共輿論、公論等，具有堅(jiān)實(shí)的真理性。它能夠被民意檢測(cè)的量度（60-70 %以上）所證實(shí)。它是最大范圍內(nèi)的一致性很高的輿論。民意的四定律是：量多理正定律、群落浮現(xiàn)定律、弱化-剛性定律、民心向背定律。

第六講 第一輿論機(jī)構(gòu)

媒體的作用：正向：傳播信息、設(shè)置議程、引導(dǎo)輿論（輿論機(jī)關(guān)、公眾輿論的呼應(yīng)者）；負(fù)向：媒介依賴、信息冗余、虛擬交流（人際交往、互動(dòng)減少，與社會(huì)、群體逐漸疏遠(yuǎn)）、白色轉(zhuǎn)化（低級(jí)趣味內(nèi)容降低了受眾的平均審美水平和鑒賞力甚至誘發(fā)了許多偏離或違背社會(huì)規(guī)范的行為）、社會(huì)危機(jī)（大眾傳播帶來了文化、思想、政治沖擊，對(duì)社會(huì)制度構(gòu)成威脅）。

媒介的輿論力量：媒介的話語(yǔ)支配、媒介制造、媒介的輿論合力、媒介的輿論機(jī)制。

第七講 第二輿論機(jī)構(gòu)

第二輿論機(jī)構(gòu)是除了新聞媒體之外的集中表達(dá)意見的組織,具有特定的輿論行為和目標(biāo)。特點(diǎn)是：輿論活動(dòng)常由精英發(fā)動(dòng)，影響深遠(yuǎn)；往往反映某個(gè)組織或集團(tuán)的要求。

1、公共關(guān)系是一個(gè)社會(huì)組織運(yùn)用各種傳播手段，使自己和公眾相互了解、相互適應(yīng)的一種活動(dòng)和職能。其活動(dòng)：宣傳性、咨詢性、交際性、服務(wù)性、贊助性。

游說指多方活動(dòng)陳述建議、主張，以期被采納、實(shí)施。美國(guó)的游說方式是調(diào)查研究報(bào)告、研討或者講座、旅行考察、爭(zhēng)取出席聽證的資格、間接輔導(dǎo)。

2、民意測(cè)驗(yàn)：測(cè)量特定人群在某一問題上所持意見的分布情況的一種工具。又稱輿論測(cè)驗(yàn)。

3、思想庫(kù)”，也稱智庫(kù)，即智囊機(jī)構(gòu)。最初是指由專家組成、多學(xué)科的、為決策者在處理社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、外交等各方面問題出謀劃策，提供最佳理論、策略、方法、思想等的公共研究機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格意義上的智庫(kù)是獨(dú)立于政府機(jī)構(gòu)的民間組織。智庫(kù)的職能主要包括：提出思想、教育公眾和匯集人才。類型有：政府型、政黨型、獨(dú)立型。傳播方式有：人際傳播、組織傳播、大眾傳播。

4、壓力集團(tuán)又稱為利益集團(tuán)，是指那些致力于影響國(guó)家政策方向的、但是其本身并不謀求組織政府的組織?；顒?dòng)可以分為直接活動(dòng)和間接活動(dòng)兩大類。直接活動(dòng)是指壓力集團(tuán)或其代表，在與議會(huì)、行政機(jī)關(guān)、法院等制定和執(zhí)行公共政策的機(jī)關(guān)以及這些機(jī)關(guān)的決策者和工作人員的直接接觸中影響具體的公共政策的制定的活動(dòng)（方式：直接的游說活動(dòng)、提供信息和情報(bào)、社交行的接觸、提出司法訴訟）。而間接活動(dòng)是指壓力集團(tuán)借由影響公眾輿論、參與選舉活動(dòng)、鼓動(dòng)群眾等方式來間接影響政府（方式：參與選舉活動(dòng)、利

用新聞媒介影響公眾輿論和政府、基層動(dòng)員、暴力活動(dòng)、發(fā)起合法的請(qǐng)?jiān)浮⒖棺h和示威）。類型有：政治壓力集團(tuán)、經(jīng)濟(jì)壓力集團(tuán)、職業(yè)壓力集團(tuán)、公共利益團(tuán)體。

第八講 權(quán)力及其輿論操縱

權(quán)力：指改變個(gè)人或團(tuán)體行為的能力。其本質(zhì)是主體影響和制約自己或其他主體價(jià)值和資源的能力。構(gòu)成基礎(chǔ)有法定權(quán)、強(qiáng)制權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)、專長(zhǎng)權(quán)和表率權(quán)。其類型有：強(qiáng)制的權(quán)力、功利性權(quán)力、操縱性權(quán)力（使用技巧主要有“洗腦”、宣傳和社會(huì)化。）、人格型權(quán)力（又稱影響力。人們對(duì)他們的服從主要是因?yàn)槠淙烁褚蛩?。在現(xiàn)代政治中，來自機(jī)構(gòu)中的權(quán)威與來自個(gè)人的人格魅力往往是結(jié)合在一起的。）

權(quán)力主體是占有或行使權(quán)力的個(gè)人或團(tuán)體。權(quán)利主體主要指國(guó)家，即作為統(tǒng)治階級(jí)工具的政府。此外還包括政黨、政治社團(tuán)以及政治個(gè)人。政治權(quán)力要實(shí)現(xiàn)的主要目的是利益。

所謂權(quán)力的“制造同意”，就是利用宣傳手段，制造種種假象表明大眾贊同權(quán)力的統(tǒng)治與政策，誠(chéng)心接受權(quán)勢(shì)階層的觀點(diǎn)。主要方式有突出報(bào)道、精英言論、意見“構(gòu)造”、議程協(xié)商。

公共領(lǐng)域是一個(gè)介于私人領(lǐng)域與公共權(quán)力領(lǐng)域之間的中間地帶，它是一個(gè)向所有公民開放、由對(duì)話組成的、旨在形成公共輿論、體現(xiàn)公共理性精神的、以大眾傳媒為主要運(yùn)作工具的批判空間

文化霸權(quán)指一個(gè)階級(jí)主宰另一個(gè)階級(jí)的意識(shí)型態(tài)及文化，通過控制文化內(nèi)容和建立重要習(xí)俗以統(tǒng)一意見來達(dá)到支配目的。

輿論一律：指整個(gè)社會(huì)只有當(dāng)權(quán)者的聲音，僅允許媒體對(duì)社會(huì)事務(wù)表達(dá)掌權(quán)者的觀點(diǎn)，不準(zhǔn)公開表達(dá)任何與權(quán)力話語(yǔ)對(duì)立的意見。危害主要是扼殺理性、喪失經(jīng)濟(jì)、文化廢弛、管理失衡。

公共權(quán)力：是在公共管理活動(dòng)中，由政府和其它公共組織掌握并行使的、用以處理公共事務(wù)、維護(hù)公共秩序、增進(jìn)公共利益的權(quán)力。

公共權(quán)力話語(yǔ)以協(xié)商為手段、以平等為前提、以公共領(lǐng)域?yàn)閳?chǎng)所、以公眾參與為基礎(chǔ)，同民眾（或代表）誠(chéng)懇地討論社會(huì)問題，在公共決策和解決社會(huì)矛盾的過程中與公民建立平等的交流關(guān)系，達(dá)到對(duì)社會(huì)的和諧管理。

公共權(quán)力話語(yǔ)的結(jié)構(gòu)：回應(yīng)性話語(yǔ)權(quán)、政策性話語(yǔ)權(quán)、評(píng)價(jià)性話語(yǔ)權(quán)。

公共權(quán)力的規(guī)則：社會(huì)意志最大化、反映全體公眾的訴求、信息和意見公開、接受社會(huì)監(jiān)督。

第三篇：調(diào)查問卷

浙江省中小企業(yè)會(huì)計(jì)崗位需求調(diào)查問卷

您好：

我是浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)金融學(xué)院的一名大一學(xué)生，現(xiàn)在正在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，感謝您抽出寶貴時(shí)間配合我完成這項(xiàng)工作，您所提供的信息將對(duì)我十分重要，將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)發(fā)展提供很大的幫助，謝謝！

貴單位的名稱： 地址

1、您所從事的單位是：（單選）

A、企業(yè)（a制造業(yè)b服務(wù)業(yè)c流通業(yè)d其他）B、事業(yè)單位

C、國(guó)家機(jī)關(guān)

2、您所從事的單位現(xiàn)有的會(huì)計(jì)人員：（單選）

A、3人以下

B、3—8人

C、8人以上

3、您所從事的單位現(xiàn)有的會(huì)計(jì)崗位有：（可多選）

A、企業(yè)主管

B、財(cái)務(wù)總監(jiān)

C、財(cái)務(wù)主管

D、基本核算崗位

E、出納

4、您所從事的單位是否需求與單位相關(guān)的專業(yè)的會(huì)計(jì)人才：（單選）

A、需求

B、不需求

5、如果需求，則具體專業(yè)要求是：（可多選）

A、一般核算

B、成本控制

C、稅收籌劃

D、審計(jì)

E、統(tǒng)計(jì)分析

F、財(cái)務(wù)預(yù)算分析

G、財(cái)務(wù)管理

H、會(huì)計(jì)電算化

I、其他

6、您所從事的單位最需要哪個(gè)層次的會(huì)計(jì)人才：（單選）

A、基本財(cái)務(wù)核算工作

B、參與單位的對(duì)外投資與資本運(yùn)作

C、參與單位的管理工作

D、參與單位的經(jīng)營(yíng)與決策工作

7、您所從事的單位在招聘會(huì)計(jì)人才是最看重的是：（單選）

A、學(xué)歷

B、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

C、職業(yè)資格證書

D、道德素質(zhì)

E、外表

8、以您的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為將來人才市場(chǎng)還會(huì)需要高職層次的會(huì)計(jì)畢業(yè)生么？ A會(huì)（如選，作答9）

B不會(huì)（跳至10）

9.您認(rèn)為市場(chǎng)有需求的主要原因在于（請(qǐng)按重要性排序）[1]高職層次人才能滿足部分企業(yè)崗位需要

[2]部分崗位采用該層次的人才即可，可節(jié)約人力成本 [3]高職會(huì)計(jì)類人才的技能和水平比以往大有提高

[4]中小型企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的大部分，他們是該層次人才需求的大戶 [5].會(huì)計(jì)人才的使用重在從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，而不是學(xué)歷

[6]（您所認(rèn)為的其他原因）10.您認(rèn)為不會(huì)的主要原因在于 [1]目前會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)該類人才供大于求 [2]高職類會(huì)計(jì)人才技能單一，無法滿足需要

[3]大部分的會(huì)計(jì)崗位對(duì)人才的要求提高，已無適合該層次人次的會(huì)計(jì)崗位 11.您認(rèn)為高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的專業(yè)理論知識(shí)有

[1]財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)[2]稅務(wù)會(huì)計(jì) [3]成本會(huì)計(jì)[4]審計(jì) [5]會(huì)計(jì)電算化[6]財(cái)務(wù)治理

12.您認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的專業(yè)技能為

[1]憑證編制

[2]會(huì)計(jì)電算化帳務(wù)處理[3]帳簿登記 [4]會(huì)計(jì)報(bào)表編制 [5]納稅申報(bào)

[6]其他業(yè)務(wù)能力

13.您認(rèn)為會(huì)計(jì)類高職畢業(yè)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有（請(qǐng)按照重要性排序

[1]良好的職業(yè)素養(yǎng) [2]計(jì)算機(jī)應(yīng)用 [3]英語(yǔ)應(yīng)用 [4]人際溝通能力[5]基本會(huì)計(jì)技能 14.除此之外您認(rèn)為高職會(huì)計(jì)類畢業(yè)生還應(yīng)具備的其他素質(zhì)有

[1]投資理財(cái)能力 [2]治理企業(yè)局部事務(wù)的能力[3]會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的綜合能力 [4]納稅籌劃能力

15.您認(rèn)為學(xué)校在對(duì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)需要注重

（按重要性排序）

[1]專業(yè)技能培養(yǎng) [2]綜合素質(zhì)的提高 [3]實(shí)踐的能力的培養(yǎng)[4]專業(yè)理論知識(shí)的灌輸

公司蓋章

第四篇：調(diào)查問卷

致被調(diào)查者的話

近幾年，隨著高校畢業(yè)人數(shù)的逐年增加，大學(xué)生就業(yè)難的問題，已經(jīng)成為社會(huì)無法回避的客觀事實(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：2001年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率為70%，即30%的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生未就業(yè)；2002年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到145萬(wàn)人，約37萬(wàn)人未就業(yè)；2003年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生猛增至212萬(wàn)人，增幅達(dá)46.2%，大約有52萬(wàn)人未就業(yè)；2004年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生280萬(wàn)人，約69萬(wàn)人未就業(yè)；2005年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生340萬(wàn)人，估計(jì)將有79萬(wàn)人待業(yè)。由此可見，大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)越來越嚴(yán)峻?？傮w來看這種情況至少說明：大學(xué)擴(kuò)招為更多的學(xué)生提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)，對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)是巨大的。

但是，任何事物都會(huì)產(chǎn)生正反兩方面的影響，隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)勞動(dòng)力資源的再分配，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的吸納能力并未與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長(zhǎng)，反而使大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大。正確分析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，幫助大學(xué)畢業(yè)生成功就業(yè)，這是擺在每位大學(xué)畢業(yè)生乃至高校教育工作者面前的突出問題。

值此我國(guó)校就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻之際,為進(jìn)一步了解目前大學(xué)生的就業(yè)情況與就業(yè)心理,以利于我校改進(jìn)教學(xué)方式,促進(jìn)就業(yè)發(fā)展,特組織本次調(diào)查,您是我們的調(diào)查對(duì)象,請(qǐng)回答下列問題,謝謝合作!

(一)背景材料:

1、性別 男 女

2、請(qǐng)問您所學(xué)專業(yè)屬哪一類

1、文法類

2、經(jīng)濟(jì)類

3、理工類

4、藝術(shù)類

5、醫(yī)學(xué)類

6、其 它

3、請(qǐng)問你來自哪？

1、本省農(nóng)村

2、本省城市

3、外省農(nóng)村

4、外省城市

4、你現(xiàn)在所處的年級(jí)或狀況

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

5、研究生

6、畢業(yè)正待業(yè)中

7、已畢業(yè)參加工作

(二)就業(yè)形勢(shì)與心理調(diào)查: 請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況完成問卷。（注沒有特別注明的只能選擇一項(xiàng)）謝謝！

1、您對(duì)您畢業(yè)后的就業(yè)方向有什么看法？

1、畢業(yè)后就業(yè)

2、考研

3、出國(guó)留學(xué)

4、其他

2、您認(rèn)為選擇就業(yè)有家庭的因素嗎？

1、十分重要

2、重要

3、一般

4、不重要

3、您期望選擇的就業(yè)公司是？

1、民營(yíng)企業(yè)

2、國(guó)營(yíng)企業(yè)

3、外資企業(yè)

4、自主創(chuàng)業(yè)

5、政府部門

6、其它

4、您選擇工作的首先考慮的因素是

1、薪水

2、地理因素

3、行業(yè)前景

4、個(gè)人喜好

5、辦公環(huán)境

6、其它

5、如何看待專業(yè)是否對(duì)口問題？

1、專業(yè)一定要對(duì)口

2、既來之則安之

3、根據(jù)自己喜好選擇行業(yè)

4、其它

6、您對(duì)您的第一份工作的薪酬期望是多少？

1、1500以下2、1500—25003、2500—35004、3500以上

7、您希望到哪工作?

1、經(jīng)濟(jì)文化中心如:京.滬地區(qū)

2、西部地區(qū)

3、一般的城市

4、出國(guó)

5、其它

8、您覺得畢業(yè)生應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

1、專業(yè)水平

2、心理素質(zhì)

3、公關(guān)能力

4、道德素質(zhì)

5、其它

9、您認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)難的最主要的原因是？

1、缺乏實(shí)際技能與經(jīng)驗(yàn)

2、就業(yè)期望過高

3、就業(yè)人數(shù)過多

4、其他

10、面對(duì)就業(yè)難，您的態(tài)度是？

1、先就業(yè)再擇業(yè)

2、先擇業(yè)再就業(yè)

3、考研

4、待業(yè)

11、如果您選擇先工作的原因是

1、家庭貧困

2、對(duì)考研沒把握

3、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

4、其它

12、據(jù)您了解,您周圍同學(xué)畢業(yè)及即將畢業(yè)的人當(dāng)中的平均就業(yè)率大概是多少?

1、50%以下2、50%~70%

3、70%~90%

4、90%以上

5、不清楚

13、在求職的過程在您會(huì)選擇哪個(gè)途徑求職？（最多可選擇三項(xiàng)）

1、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)

2、上網(wǎng)

3、親友介紹

4、報(bào)刊

5、上門推銷

6、其它

14、您在校期間有否考過相關(guān)職業(yè)證書

1、沒有

2、有

15、在校期間，您有否做過兼職工作

1、沒有

2、有

16、在校期間，您有否當(dāng)過學(xué)生干部

1、沒有

2、有

17、您對(duì)您現(xiàn)在的學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)滿意嗎？

1、很滿意

2、滿意

3、一般

4、不滿意

5、很不滿意

18、你從什么時(shí)候開始關(guān)注就業(yè)信息？

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

5、其它

19、您希望學(xué)校什么時(shí)候開始開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程？

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

20、您覺得學(xué)校提供就業(yè)指導(dǎo)課程及專業(yè)課程外，還應(yīng)提供哪方面的指導(dǎo)呢？

1、職業(yè)生涯規(guī)劃

2、素質(zhì)拓展

3、就業(yè)體驗(yàn)

4、其它

21、哪種就業(yè)指導(dǎo)方式最感興趣？（最多可選擇三項(xiàng)）

1、經(jīng)驗(yàn)分享

2、案例分析

3、集體活動(dòng)

4、專題講座

5、角色扮演

6、面對(duì)面咨詢

7、其它

(已畢業(yè)參加工作者請(qǐng)繼續(xù)，其它者請(qǐng)?zhí)?9題作答)

22、你學(xué)的專業(yè)與你的工作是否對(duì)口

1、完全對(duì)口

2、有點(diǎn)對(duì)口

3、不對(duì)口

23、你對(duì)現(xiàn)在的工作是否滿意？

1、很滿意

2、滿意

3、一般

4、不滿意

24、在校學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校有沒有安排實(shí)習(xí)？

1、有

2、沒有

25、(上題選A者請(qǐng)做下題)您覺得實(shí)習(xí)對(duì)您求職過程中有沒有幫助？

1、有很大的影響

2、有

3、沒什么多大的影響

4、沒有

26、您認(rèn)為找工作哪個(gè)途徑最有效？

1、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)

2、上網(wǎng)

3、親友介紹

4、報(bào)刊

5、上門推銷

6、其它

27、您覺的找工作中男女待遇比例是否均衡?

1、差不多均衡

2、男比女待遇要好

3、女比男待遇要好

4、不清楚

28、您所學(xué)專業(yè)近幾年的就業(yè)率大概多少?

1、50%以下2、50%~70%

3、70%~90%

4、90%以上

5、不清楚

29、在求職中最困擾您的因素是什么？（最多可選擇三項(xiàng)）

1、就業(yè)指導(dǎo)不夠

2、信息量少

3、學(xué)校支持不夠

4、能力不足

5、優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮

6、方法技巧欠缺

7、對(duì)社會(huì)缺乏了解

8、其它

30、你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)？（最多可選擇三項(xiàng)）

1、憑借自己的實(shí)力

2、提高個(gè)人素質(zhì)

3、托關(guān)系，找熟人

4、自主創(chuàng)業(yè)

5、通過不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的方式

6、繼續(xù)讀書深造，暫時(shí)逃避緊張的就業(yè)局勢(shì)

7、其他

09級(jí)泰爾弗國(guó)商一班

郝曉敏

市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查結(jié)果：

（一）調(diào)查對(duì)象：目前在校大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的在校大學(xué)生。調(diào)查他們的學(xué)業(yè)水平、擇業(yè)要求及其它考慮因素。

（二）調(diào)查的基本情況：這次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容包括：學(xué)生的性別、學(xué)歷、專業(yè)、所在年級(jí)、就業(yè)水平、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)、工資水平要求、工作地點(diǎn)、工作是否與專業(yè)相關(guān)、是否繼續(xù)深造、就業(yè)方式、家庭因素、是否擔(dān)心找不到工作、缺乏的能力。調(diào)查問卷收集方式主要以網(wǎng)絡(luò)收集為主。資料收集時(shí)間為一個(gè)月。后續(xù)工作包括：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)分析，主要因素歸集，調(diào)查造成因素的原因，總結(jié)所分析的內(nèi)容，收集各種解決心理問題的建議，總結(jié)收集到的解決方法和建議。

（三）調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

1.接受調(diào)查的大學(xué)生男女比例：男同學(xué)占46.2%，女同學(xué)占53.8%。說明調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中女同學(xué)比較多，但男女比例相差不大，接近一比一，有利于后續(xù)數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性。

2.接受調(diào)查的大學(xué)生的專業(yè)：文法生占73.8%，理工生占26.2%，調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中經(jīng)濟(jì)生較多，而我們目前所讀的是經(jīng)濟(jì)類，此數(shù)據(jù)說明后續(xù)數(shù)據(jù)的分析比較接近我們的狀況。

3.接受調(diào)查的大學(xué)生所在的年級(jí)：大一占10.8%，大二占33.8%，大三占41.3%，大四占12.3%，其中大三的學(xué)生較多，其觀點(diǎn)比較接近我們大部分人目前的觀點(diǎn)，說明后續(xù)數(shù)據(jù)有可取性。

4.接受調(diào)查的大學(xué)生所在地區(qū)差異：本省農(nóng)村占10%，本省城市占80%，外省農(nóng)村無，外省城市占10%說明調(diào)查的大學(xué)生中本省城市的比例極大。

5.接受調(diào)查的大學(xué)生中選擇畢業(yè)后就業(yè)的占83.1%，選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的占16.9%，說明大部分大學(xué)生選擇就業(yè)，但仍有一部分大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)。選擇就業(yè)的大學(xué)生大多都因?yàn)閯?chuàng)業(yè)有一定風(fēng)險(xiǎn)且需要資金而選擇就業(yè)，選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生則大多都有資金支持且愿意接受創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)并相信創(chuàng)業(yè)能帶來就業(yè)機(jī)會(huì)而選擇創(chuàng)業(yè)。

6.接受調(diào)查的大學(xué)生中選擇畢業(yè)后就業(yè)的占83.1%，選擇考研的占7.7%，選擇出國(guó)留學(xué)的占9.2%，說明大部分大學(xué)生都選擇畢業(yè)后就業(yè)。另外一部分選擇考研的學(xué)生，大部分都覺得讀完研究生后找工作會(huì)比較容易，且愿意多讀幾年書；一部分選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，則大部分家里比較富裕，有足夠的資金供其出國(guó)留學(xué)，且普遍認(rèn)為出國(guó)留學(xué)歸國(guó)后會(huì)比較容易找到好的工作。

7.接受調(diào)查的大學(xué)生中，選擇畢業(yè)后留在畢業(yè)城市工作的占61.5%，選擇畢業(yè)后回家鄉(xiāng)城市工作的占38.5%，說明大部分同學(xué)都打算留在畢業(yè)城市工作，原因包括：覺得在畢業(yè)城市找工作較容易，在畢業(yè)城市工作比較有發(fā)展?jié)摿?，家鄉(xiāng)城市較落后等，更有部分人認(rèn)為沒有一番作為就回家鄉(xiāng)很沒出息。

8.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)工資水平要求：1000~2000元的占26.2%，2000~3000元的占41.5%，3000~4000元的占9.2%，4000~5000元的占9.2%，5000元以上的占13.8%。說明大部分學(xué)生都認(rèn)為2000~3000元比較適合，主要原因有：剛畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)不足；認(rèn)為不能勝任很高收入的職位；工資太低的會(huì)覺得自己跟沒讀過大學(xué)的人待遇一樣等。大部分學(xué)生都會(huì)選擇比較保守，但又不會(huì)太低，足夠解決日常用度的工資水平。9.接受調(diào)查的大學(xué)生的就業(yè)壓力：很擔(dān)心、焦慮畢業(yè)后找不到工作的占7.7%，有點(diǎn)擔(dān)心但覺得還是可以找到工作的占72.3%，不擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作的占20%。說明大部分學(xué)生雖然擔(dān)心畢業(yè)后就業(yè)問題，但是對(duì)就業(yè)還是抱積極態(tài)度。10.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)家庭因素的看法：認(rèn)為就業(yè)因自己決定而不該由家庭因素決定的占18.5%，十分重視家庭因素及家里人意見的占21.5%，視情況而定的占60%。說明大部分學(xué)生都在乎家里人意見，但有時(shí)考慮到實(shí)際情況，還是不能完全聽從家里人意見。顧家的思想在中國(guó)人心中依然根深蒂固。

11.接受調(diào)查的大學(xué)生的就業(yè)方式：選擇參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的占53.8%，選擇上網(wǎng)找工作的占12.3%，選擇親友介紹的占27.7%，選擇上門推銷自己的占6.2%。說明大部分學(xué)生選擇參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)或親友介紹的就業(yè)方式。上網(wǎng)找工作同樣要面試，參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)可以馬上把握機(jī)會(huì)；親友介紹的工作比較大可能會(huì)被錄用。12.接受調(diào)查的大學(xué)生缺乏的能力：認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)新能力的占36.9%，缺乏組織能力的占23.1%，缺乏交際能力的占24.6%，缺乏獨(dú)立能力的占15.4%。表明認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)新能力的學(xué)生居多，中國(guó)目前的教育方式主要還是以“填鴨式”為主，學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)較少。

13.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)工作是否該與專業(yè)相關(guān)的看法：認(rèn)為必須從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作的占24.6%，認(rèn)為只要找到工作，不管是否與自己專業(yè)相關(guān)的都可以的占29.2%，想找與自己專業(yè)相關(guān)，但找不到也不強(qiáng)求的占40%，本來對(duì)自己專業(yè)不感興趣，想從事其他工作的占6.2%。說明想從事與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)生占多數(shù)，不管其立場(chǎng)是否堅(jiān)定。但考慮到目前畢業(yè)找工作困難的情況，較多的學(xué)生還是會(huì)選擇先找到工作，再考慮是否與專業(yè)相關(guān)?？偨Y(jié)及建議：

調(diào)查結(jié)果總結(jié)：調(diào)查的男女比例相對(duì)均衡，其中本科生居多，大部分是大三的學(xué)生，多選擇畢業(yè)后就業(yè)，會(huì)擔(dān)心就業(yè)問題，但相信會(huì)找到工作，打算參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的人較多，在考慮家庭因素的同時(shí)，也會(huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況再?zèng)Q定工作問題，由于經(jīng)驗(yàn)不足等問題，對(duì)工資要求不會(huì)過高。

影響因素總結(jié)：大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，同樣學(xué)歷的人比比皆是，但崗位不足，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈；剛畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，很多企業(yè)都招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人，機(jī)會(huì)相對(duì)較少；家庭壓力和感情壓力，各種抱負(fù)太多，心理壓力太大，往往影響在面試中、工作中的表現(xiàn)；初次步入社會(huì)，感覺彷徨無助，適應(yīng)能力不強(qiáng)，面對(duì)社會(huì)復(fù)雜容易手足無措；處于“高不成低不就”的狀況，太難的崗位沒有能力勝任，太低的職位又不愿意嘗試。

消極心理總結(jié)：學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力引起的郁悶心情，對(duì)畢業(yè)找工作的焦慮心情，休息不好所引起的浮躁心情等。

建議確定方向：要確定好自己的目標(biāo)，這樣可以避免方向不定所引起的彷徨和焦慮，還可以及時(shí)做好準(zhǔn)備，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)更多對(duì)自己有幫助的知識(shí)，大好基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。

建議多做運(yùn)動(dòng)：多做運(yùn)動(dòng)不但有利身體健康，促進(jìn)新陳代謝，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率，緩解疲勞。勞逸結(jié)合，才能事半功倍。

建議多交朋友：交際能力在以后的工作中起著相當(dāng)重要的作用，多交朋友，不但可以提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)度，在以后的工作中相互幫助，同樣會(huì)讓你事半功倍。

建議參加實(shí)習(xí)：多參加實(shí)習(xí)工作，不但可以讓你更快的熟悉專業(yè)工作，而且還可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)畢業(yè)找工作起著重要作用，同樣的學(xué)歷，企業(yè)總會(huì)選擇有經(jīng)驗(yàn)的人。建議多與人交流：與人交流不但可以傾訴心事、緩解疲勞，還可能會(huì)得到朋友的幫助，這樣又能減輕壓力與煩惱。

隨著時(shí)間的推移，就業(yè)情況會(huì)有所改變，調(diào)查的結(jié)果也會(huì)有所不同，收集到的建議也會(huì)更多更完善。以上的調(diào)查報(bào)告雖不能絕對(duì)表明目前大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理，但仍然反映出目前大部分大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理狀況。總結(jié)出的建議不一定能解決所有大學(xué)生的心理問題，但希望這些建議能對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生提供一點(diǎn)幫助。這次調(diào)查報(bào)告的完成，讓作為大三的我受益匪淺。

09級(jí)泰爾弗國(guó)商一班

郝曉敏

第五篇：調(diào)查問卷

食品口味調(diào)查問卷

首先非常感謝您花費(fèi)時(shí)間來參與這個(gè)調(diào)查，其次以下題目均為單選，希望您如實(shí)作答，最后非常感謝您的參與！

Q1：您的性別 A.男 B.女

Q2：您的年齡 A.16歲以下 B.15—20歲 C.21--24歲 D.25--29歲 D.30--39歲 E.40--49歲 F.50歲以上

Q3：您生活或工作在中國(guó)的哪個(gè)區(qū)域

A.華北地區(qū)（北京市、天津市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)）B.東北地區(qū)（遼寧省、吉林省、黑龍江?。?/p>

C.華東地區(qū)（上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、臺(tái)灣省）

D.中南地區(qū)（河南省、湖北省、湖南省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、海南省、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)）

E.西南地區(qū)（重慶市、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區(qū)）F.西北地區(qū)（陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū))

Q4：您的職業(yè)

A.學(xué)生一（小學(xué)生、中學(xué)生）B.學(xué)生二（大學(xué)生）C.上班族 D.自由職業(yè)者 F.退休人員

Q5：您每個(gè)月花費(fèi)在食品上的費(fèi)用

A.1000元以下

B.1000--1500元

C.1500--2000元 D.2000元以上

Q6：您的口味偏好 A.酸 B.甜 C.苦 D.辣 E.咸 F.清淡 G.其他

Q7：你喜歡的食物色系 A.冷色系 B.暖色系 C.其他

Q8：初次嘗試一種食物時(shí)，您會(huì)根據(jù)以下哪些標(biāo)準(zhǔn)來判斷食物是否好吃

A.食物香氣 C.食物口味 D.食物口感 F.食物形狀

Q9：您覺得自己對(duì)于食物的味道是否敏感 A.非常敏感 B.比較敏感 C.對(duì)個(gè)別味道敏感 D.不太敏感

Q10：您平均多久嘗試一次新的食物 A.每天 B.2--3天 C.一周 D.2--3周 E.一個(gè)月 F.一個(gè)月以上

Q11：您購(gòu)買食物的頻率 A.每天 B.2--3天 C.4--5天 D.一周以上

Q12：您一般會(huì)在哪里購(gòu)買早餐或午餐 A.超市 B.便利店 C.社區(qū)附近D.飯店 E.公司(學(xué)校)食堂 F.街邊

G.家里（家中帶）H.其他

Q13：決定購(gòu)買食物時(shí)，您會(huì)根據(jù)以下哪些標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判食物是否好吃

A.現(xiàn)場(chǎng)試吃 B.促銷優(yōu)惠 C.食物價(jià)格 D.食物包裝 E.食物品牌 F.網(wǎng)上評(píng)價(jià) G.朋友推薦 H.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

特別問題：1.您的家鄉(xiāng)是

2.在您的家鄉(xiāng)除夕必吃的食品是