第一篇：夏令營(yíng)應(yīng)急預(yù)案及措施

柳石二小夏令營(yíng)應(yīng)急預(yù)案及措施

為確保本次夏令營(yíng)活動(dòng)安全，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又安全的暑假，我校特制定下列應(yīng)急措施議案。

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)、書記分別擔(dān)任本次夏令營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)、副營(yíng)長(zhǎng)，統(tǒng)覽全局。此外，還設(shè)籌備組、后勤組、安全組專門為這次活動(dòng)服務(wù)。安全組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，組員有5位老師。下到各年級(jí)的行政人員直接負(fù)責(zé)年級(jí)內(nèi)的安全工作，責(zé)任層層落實(shí)，分工明確。

二、制定緊急疏散預(yù)案。在集體活動(dòng)過(guò)程中，一旦發(fā)生緊急情況，校長(zhǎng)擔(dān)任疏散總指揮，負(fù)責(zé)立即撥打有關(guān)報(bào)警電話，安全組負(fù)責(zé)處理事故現(xiàn)場(chǎng)，下年級(jí)行政負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)師生有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

三、做好后勤保障工作。有了穩(wěn)固的后勤是夏令營(yíng)順利開(kāi)展的保障，為此，我們成立了以陳遠(yuǎn)就為組長(zhǎng)，以譚月葵、郭燕坤等老師為組員的后勤組，專門負(fù)責(zé)安排食宿、采買等工作，保證參加夏令營(yíng)的師生吃好、住好。

四、加強(qiáng)各項(xiàng)安全保護(hù)工作。因?yàn)楸敬位顒?dòng)主營(yíng)地設(shè)在響水山莊，場(chǎng)地大，有山洞、游泳池等，安全工作更顯重要。

1、乘車安全。乘車前各負(fù)責(zé)老師要清點(diǎn)好人數(shù)，乘車時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生把頭、手伸出車窗，下車前檢查所帶物品是否拿齊。下車后再清點(diǎn)人數(shù)，保證無(wú)漏車人員，無(wú)乘車事故。

2、到科技館觀看四維動(dòng)化科技電影，一次只可進(jìn)入24人，要求帶班教師事先分好學(xué)生場(chǎng)次，按要求入場(chǎng)。進(jìn)出影廳要聽(tīng)從指揮，切不可擁擠、調(diào)打。

3、游泳安全。下水前各負(fù)責(zé)教師先做好安全教育工作，不準(zhǔn)學(xué)生在游泳時(shí)開(kāi)危及生命安全的玩笑，所有行政人員及負(fù)責(zé)老必須到場(chǎng)監(jiān)督。另外，任郭燕坤、潘柯至、黃有新老師為臨時(shí)救生員，在游泳池中隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)負(fù)突發(fā)事件。另一方面，我校已跟響水山莊協(xié)商好，水深放至1米左右，確保學(xué)生游泳人生安全。

4、參觀巖洞采集標(biāo)本應(yīng)在工作人員的指導(dǎo)和安排下進(jìn)行。

5、組織爬山時(shí)注意安全，爬山前各負(fù)責(zé)老師強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律，要求學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，任何時(shí)候不許單獨(dú)行動(dòng)，注意聽(tīng)集隊(duì)的哨聲，有事向老師報(bào)告。下各年級(jí)行政人員要處理好年級(jí)內(nèi)事務(wù)，重大事情應(yīng)及時(shí)向營(yíng)長(zhǎng)匯報(bào)，聯(lián)系電話：。

4、校醫(yī)攜帶一些常用藥品、蚊香以供使用。

夏令營(yíng)指揮部

2010年9月2日

第二篇：夏令營(yíng)應(yīng)急預(yù)案

乳源高級(jí)中學(xué)學(xué)生夏令營(yíng)應(yīng)急預(yù)案

一、總則

（一）編制目的

指導(dǎo)乳源高級(jí)中學(xué)學(xué)生夏令營(yíng)（以下簡(jiǎn)稱“夏令營(yíng)活動(dòng)”）安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作，建立夏令營(yíng)活動(dòng)的安全應(yīng)急機(jī)制，正確對(duì)待和高效處理夏令營(yíng)活動(dòng)中的突發(fā)事件，最大限度減少損失，保障全體營(yíng)員的安全，維護(hù)生命和穩(wěn)定，保證此次活動(dòng)順利圓滿完成。

（二）編制依據(jù)

依據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本次活動(dòng)實(shí)際，制定本預(yù)案。

（三）適用范圍

本預(yù)案適用本次夏令營(yíng)活動(dòng)中突發(fā)性事件的預(yù)防和應(yīng)急處置。安全突發(fā)性事件包括：

1、發(fā)生衛(wèi)生安全事故，如營(yíng)員中出現(xiàn)腹瀉、頭痛、食品中毒及其他疾病；

2、發(fā)生交通安全事故，集體行動(dòng)發(fā)生的交通事件/營(yíng)員私自外出出現(xiàn)的交通事件；

3、地震、洪災(zāi)、泥石流、火災(zāi)等自然災(zāi)害導(dǎo)致人身安全事件；

4、營(yíng)員的財(cái)物丟失、被盜事件，營(yíng)員遭受的勒索、綁架、性侵犯事件；

5、因不同風(fēng)俗、習(xí)慣、信仰等問(wèn)題發(fā)生的沖突事件。

二、具體工作

（一）成立夏令營(yíng)活動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下

組長(zhǎng)：劉文英 副組長(zhǎng)：吳良昌

成員：李珺睿、謝錦東、鐘友良、歐麗英

（二）建立突發(fā)事件發(fā)現(xiàn)匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)

1、建立夏令營(yíng)內(nèi)部發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)：

在夏令營(yíng)中建立相應(yīng)的突發(fā)事件聯(lián)絡(luò)人員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)匯報(bào)。

2、建立夏令營(yíng)活動(dòng)地方聯(lián)絡(luò)網(wǎng)：

與本地醫(yī)療衛(wèi)生部門、警務(wù)部門等相關(guān)部門建立聯(lián)系，將發(fā)現(xiàn)的突發(fā)事件及時(shí)處理，如事態(tài)嚴(yán)重，將即刻與當(dāng)?shù)亟逃?、外僑辦、統(tǒng)戰(zhàn)部進(jìn)行聯(lián)系。

（三）做足準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備齊全常用疾病藥品和防護(hù)用具；對(duì)全體營(yíng)員進(jìn)行安全、衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。

（四）做好事后心理疏導(dǎo)工作

由專業(yè)心理老師負(fù)責(zé)安全突發(fā)事件后的心理疏導(dǎo)工作，對(duì)全體營(yíng)員進(jìn)行教育引導(dǎo)，防止安全突發(fā)事件事后造成不良影響。

（五）做好匯報(bào)和信息公布工作

突發(fā)事件發(fā)生后，由第一發(fā)現(xiàn)人及時(shí)匯報(bào)到領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)并進(jìn)行信息公布；及時(shí)向營(yíng)員家屬和所屬學(xué)校進(jìn)行事情報(bào)告，并進(jìn)行妥善處理善后事宜。

三、附則

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

乳源高級(jí)中學(xué)

二〇一六年六月二十一日

第三篇：應(yīng)急預(yù)案修訂措施

應(yīng)急預(yù)案修訂措施

應(yīng)急預(yù)案對(duì)預(yù)防和處置突發(fā)事件，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，保障公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)公司持久的生命力和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展具有重要意義，現(xiàn)行的總體預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案和部門預(yù)案，已有不符合實(shí)際之處。根據(jù)生產(chǎn)工作需要，結(jié)合《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，河南分公司對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行一次全面修訂。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：成立領(lǐng)導(dǎo)小組

急響應(yīng)和管理不是個(gè)別部門和人員能夠完成的，預(yù)案從編制、維護(hù)到實(shí)施都應(yīng)該有企業(yè)各級(jí)各部門的廣泛參與。并且預(yù)案的編制需要投入大量的時(shí)間和精力，所以應(yīng)該組建編制隊(duì)伍，促進(jìn)工作的開(kāi)展和學(xué)習(xí)交流。編制隊(duì)伍的組建取決于企業(yè)的作業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)和資源的具體情況。河南分公司各科室負(fù)責(zé)人、配送中心主任修理廠廠長(zhǎng)、站長(zhǎng)都要在應(yīng)急預(yù)案工作中積極參與同時(shí)也要鼓勵(lì)每位員工積極參與。

二、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任

按照《國(guó)家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《河南省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和要求，河南由分公司總調(diào)度室牽頭，安全環(huán)?？茀f(xié)助組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的修訂，修訂的內(nèi)容要符合河南分公司生產(chǎn)運(yùn)行的實(shí)際情況。要經(jīng)過(guò)安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)審批后下發(fā)至各單位，各配送中心主任負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的各類應(yīng)急預(yù)案修訂工作。各承辦單位要緊急行動(dòng)起來(lái)，按照分公司安委會(huì)的統(tǒng)一安排和部署，組織專班，落實(shí)責(zé)任，集中時(shí)間和精力完成預(yù)案修訂任務(wù)。

1.進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案體系，不斷完善相關(guān)行業(yè)的專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，做到特殊天氣，特殊條件，對(duì)危險(xiǎn)品運(yùn)輸有針對(duì)性通。各基層單位都要負(fù)責(zé)制訂完善本單位的總體預(yù)案和專項(xiàng)預(yù)案，2.加強(qiáng)溝通交流，使人人都能參與應(yīng)急預(yù)案修訂。確定需要與外部機(jī)構(gòu)溝通的內(nèi)容，包括企業(yè)應(yīng)急響應(yīng)的通道，向誰(shuí)匯報(bào)、如何匯報(bào)，企業(yè)如何與外部機(jī)構(gòu)和人員溝通，應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，在緊急情況下，哪些權(quán)力部門應(yīng)該進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)等

3.各級(jí)管理人員要將應(yīng)急預(yù)案的修訂工作放在安全環(huán)保工作的較高位置。應(yīng)急預(yù)案要符合生產(chǎn)實(shí)際情況。

三、重視修訂技巧

(一)、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀的分析

1．法律法規(guī)和現(xiàn)有預(yù)案分析

分析國(guó)家、省和地方法律、法規(guī)與規(guī)章，如職業(yè)安全衛(wèi)生法律法規(guī)、環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)、消防法律法規(guī)與規(guī)程、地震安全規(guī)程、交通法規(guī)、地區(qū)區(qū)劃法規(guī)、應(yīng)急管理規(guī)定等。

需要調(diào)研的現(xiàn)有預(yù)案包括政府與企業(yè)的預(yù)案，如疏散預(yù)案、消防預(yù)案、安全衛(wèi)生預(yù)案、環(huán)境保護(hù)預(yù)案、保安程序、保險(xiǎn)預(yù)案、財(cái)務(wù)與采購(gòu)程序、工廠停產(chǎn)關(guān)閉的規(guī)定、員工手冊(cè)、危險(xiǎn)品預(yù)案、安全評(píng)價(jià)程序、風(fēng)險(xiǎn)管理預(yù)案、資金投入方案、互助協(xié)議等。

2．關(guān)鍵產(chǎn)品、服務(wù)和作業(yè)分析

評(píng)估緊急情況對(duì)企業(yè)的影響，確定哪些系統(tǒng)必須備份，相關(guān)信息主要包括公司產(chǎn)品或服務(wù)所需要的設(shè)備設(shè)施；產(chǎn)品和服務(wù)的供應(yīng)商，尤其是只有單一來(lái)源時(shí)；生命線服務(wù)，如電力、水、下水道、汽油、電話和交通；設(shè)施運(yùn)行所需要的關(guān)鍵作業(yè)、操作人員和設(shè)備等。

3．內(nèi)、外部資源和能力分析

緊急情況所需要的內(nèi)部資源和能力包括：人員（消防、危險(xiǎn)品響應(yīng)隊(duì)伍、應(yīng)急醫(yī)療服務(wù)、保安、應(yīng)急管理小組、疏散隊(duì)伍、公共信息），設(shè)備（消防設(shè)備、控制設(shè)備、通訊設(shè)備、急救供應(yīng)、應(yīng)急生活必需品供應(yīng)、警告系統(tǒng)、應(yīng)急電力設(shè)備、污染消除設(shè)備），設(shè)施（應(yīng)急行動(dòng)中心、臨時(shí)醫(yī)療區(qū)域、避難區(qū)域、急救站、消毒設(shè)施），能力（培訓(xùn)、疏散預(yù)案、員工支持系統(tǒng)），備份系統(tǒng)（職工薪水花名冊(cè)、通訊、產(chǎn)品、客戶服務(wù)、運(yùn)輸與接收、信息支持系統(tǒng)、應(yīng)急電力、恢復(fù)支持）。

在緊急情況下需要大量的外部資源，應(yīng)與某些單位建立必要的聯(lián)系，如地方應(yīng)急管理辦公室、消防部門、危險(xiǎn)物質(zhì)響應(yīng)機(jī)構(gòu)、應(yīng)急醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、公安部門、社區(qū)服務(wù)組織、公用設(shè)施管理部門、合同方、應(yīng)急設(shè)備供應(yīng)單位、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等。

(二)、脆弱性分析

分析各類緊急情況的可能性和對(duì)單位的潛在影響。利用脆弱性分析表，通過(guò)數(shù)值系統(tǒng)詳細(xì)說(shuō)明緊急情況的可能性、評(píng)估事故的影響和所需要的資源。分值越低越好，具體方法見(jiàn)下表。

脆弱性分析表

緊急類型

可能性

人的影響

財(cái)產(chǎn)影響

營(yíng)業(yè)影響

內(nèi)部資源

外部資源

共計(jì)

高5←→1低

高5←→1低

弱5←→1強(qiáng)

1．潛在緊急情況分析

脆弱性分析表的第一列是本單位面臨的所有可的緊急情況，包括由地方應(yīng)急管理辦公室所辨識(shí)出來(lái)的緊急情況。同時(shí)應(yīng)考慮：?jiǎn)挝粌?nèi)部和社區(qū)可能出現(xiàn)的緊急情況。通常應(yīng)考慮下列因素。

歷史情況——在單位及其他兄弟單位，本社區(qū)以往發(fā)生過(guò)的緊急情況，包括火災(zāi)、危險(xiǎn)物質(zhì)泄漏、極端天氣、交通事故、地震、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、恐怖活動(dòng)、公共設(shè)施失靈等。

地理因素——單位所處地理?xiàng)l件所產(chǎn)生的影響有哪些？請(qǐng)注意：鄰近洪水區(qū)域，地震斷裂帶和大壩，鄰近危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、貯存、使用和運(yùn)輸企業(yè)，鄰近重大交通干線和機(jī)場(chǎng)，鄰近核電廠等。

技術(shù)問(wèn)題——如果某工藝或系統(tǒng)出現(xiàn)故障會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？可能包括：火災(zāi)、爆炸和危險(xiǎn)品事故，安全系統(tǒng)失靈，通訊系統(tǒng)失靈，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)失靈，電力故障，加熱和冷卻系統(tǒng)失靈，應(yīng)急通知系統(tǒng)失靈等。

人的因素——如果員工出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果？是否開(kāi)展了員工安全培訓(xùn)？他們是否知道在緊急情況下應(yīng)該采取什么措施？人的因素可能是因?yàn)橄铝性蛟斐傻模号嘤?xùn)不足，工作沒(méi)有連續(xù)性，粗心大意，錯(cuò)誤操作，物質(zhì)濫用，疲勞等。

物理因素——哪些緊急情況可能是因?yàn)樵O(shè)施和建筑物造成的？能否提高物理設(shè)施的安全性？考慮設(shè)施建設(shè)的物理?xiàng)l件，危險(xiǎn)工藝和副產(chǎn)品，易燃品的貯存，設(shè)備的布置，照明，緊急通道與出口，避難場(chǎng)所鄰近區(qū)域等。

管制因素——單位對(duì)哪些緊急情況或危害有管制措施？徹底分析

緊急情況，考慮如下情況的后果：出入禁區(qū)，電力損失，油品泄漏，發(fā)生特大交通事故、通訊線纜中斷，建筑物倒塌，人員被卡，等。

在可能性一列，表明了各類緊急情況發(fā)生的可能性。這是一個(gè)主觀性指標(biāo)，但是非常實(shí)用。可能性等級(jí)從分為1到5級(jí)，1表示可能性最低、而5表示可能性最高。

2．評(píng)價(jià)對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的潛在影響

分析各類緊急情況對(duì)人身的潛在影響——受傷或死亡。根據(jù)脆弱性分析表，在對(duì)人身的影響一列打分。等級(jí)從1到5，1表示最低而5表示最高。

考慮對(duì)財(cái)產(chǎn)的破壞和損失時(shí)，同樣在財(cái)產(chǎn)一列按1到5打分?？梢钥紤]置換財(cái)產(chǎn)成本、臨時(shí)置換成本、修復(fù)成本等。

分析緊急情況造成的潛在市場(chǎng)損失時(shí)，在營(yíng)業(yè)影響欄填入適當(dāng)?shù)臄?shù)值。1表示最低影響、5表示最高影響。評(píng)價(jià)影響包括：經(jīng)營(yíng)中斷，職工缺勤、客戶損失、公司違約、政府罰款、法律糾紛、核心物資供應(yīng)的中斷、產(chǎn)品分配的中斷等。

3．評(píng)價(jià)內(nèi)部和外部資源

評(píng)價(jià)針對(duì)各類緊急情況的響應(yīng)資源與能力的準(zhǔn)備情況。為內(nèi)部與外部資源分別打分，分值越低表明效果越好。為此，應(yīng)考慮每一潛在緊急情況從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束所需要的資源。對(duì)每一緊急情況應(yīng)詢問(wèn)如下問(wèn)題：

l所需要的資源與能力是否配備齊全？

l外部資源能否在需要時(shí)及時(shí)到位？

l是否還有其他可以優(yōu)先利用的資源？

如果答案是肯定的，可以繼續(xù)下一步驟工作。如果答案是否定的，提出整改方案。例如：制定額外的應(yīng)急程序、開(kāi)展額外的培訓(xùn)、獲取額外的資源、制定互助協(xié)議、與簽訂特殊合同方或協(xié)議。

4．綜合分析

各緊急情況的總分值越低越好。即使是主觀打分，比較各緊急情況的分值也會(huì)有助于應(yīng)急策劃和確定資源利用的優(yōu)先順序，使應(yīng)急工作的目標(biāo)進(jìn)一步明確。

在資源評(píng)價(jià)時(shí)，牢記社區(qū)工作人員——警察、消防、醫(yī)護(hù)——應(yīng)關(guān)注各自的響應(yīng)工作。否則自己將會(huì)在緊急情況下受害者或不能及時(shí)有效地作出反應(yīng)，導(dǎo)致企業(yè)應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的延誤。

三、應(yīng)急預(yù)案要完善可行。

一、預(yù)案組成

1．簡(jiǎn)介

概述是為了便于管理人員的理解，簡(jiǎn)要介紹應(yīng)急預(yù)案的概況，包括：預(yù)案的目標(biāo)、應(yīng)急管理方針，預(yù)案的權(quán)威性和核心人員的職責(zé)，潛在的緊急情況，應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)地點(diǎn)等。

2．應(yīng)急管理要素

企業(yè)應(yīng)急管理的核心要素包括：指揮與控制、通訊、生命安全、財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社區(qū)安全、恢復(fù)與重建、行政與后勤等。核心要素的目的是保護(hù)生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境，它是企業(yè)應(yīng)急救援行動(dòng)和應(yīng)急響應(yīng)程序的基礎(chǔ)，各項(xiàng)要素應(yīng)明確各功能實(shí)現(xiàn)具體的原則和目標(biāo)，以及部門之間的分工與合作。

3．應(yīng)急響應(yīng)程序

應(yīng)急響應(yīng)程序說(shuō)明了企業(yè)如何開(kāi)展應(yīng)急響應(yīng)工作。為了便于高層管理人員、部門領(lǐng)導(dǎo)、響應(yīng)人員和普通員工迅速采取行動(dòng)，預(yù)案應(yīng)盡可能制定應(yīng)急響應(yīng)程序檢查表。

需要制定程序的行動(dòng)包括：現(xiàn)狀評(píng)估；保護(hù)員工、客戶、來(lái)訪者、設(shè)備、，請(qǐng)重要記錄和其他財(cái)產(chǎn)，尤其是事發(fā)的前三天內(nèi)的記錄和財(cái)產(chǎn)；恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等。

有很多的緊急情況，如火災(zāi)爆炸或自然災(zāi)害時(shí)，需要制定下列具體的行動(dòng)程序：警告員工和客戶、與職員和社區(qū)溝通、企業(yè)內(nèi)全員疏散、響應(yīng)活動(dòng)管理、啟動(dòng)并運(yùn)行應(yīng)急行動(dòng)中心、消防、行動(dòng)終止、保存重要記錄、恢復(fù)行動(dòng)等。

4．支持文件

緊急情況下所需要的支持文件可能包括：應(yīng)急電話通訊錄、建筑物與現(xiàn)場(chǎng)和風(fēng)險(xiǎn)情況地圖、資源清單等。

有些企業(yè)應(yīng)該制定應(yīng)急疏散程序并明確線路，關(guān)鍵作業(yè)的終止或運(yùn)行程序，員工、來(lái)訪者和合同方疏散后工作程序，救援與醫(yī)療責(zé)任，緊急情況報(bào)告程序，核心人員與部門等。

二、制定過(guò)程

1．撰寫預(yù)案文秘。確定具體的工作目標(biāo)和時(shí)階段性工作時(shí)間表。制定工作任務(wù)清單，落實(shí)到具體的人員和時(shí)間。根據(jù)脆弱性分析，確定解決問(wèn)題的資源和存在的問(wèn)題。確定預(yù)案總體和各章節(jié)的最佳結(jié)構(gòu)。將預(yù)案按章節(jié)分配給每一位編寫組成員。制定各項(xiàng)具體工作的時(shí)間進(jìn)度表。

2．與外部機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)一致

會(huì)見(jiàn)地方政府和社區(qū)機(jī)構(gòu)。將企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始制定應(yīng)急預(yù)案的情況通知相關(guān)的地方政府部門。即使官方?jīng)]有提出具體要求，他們的建議和信息可能會(huì)非常有益。將省和地方政府對(duì)緊急情況通報(bào)的要求納入企業(yè)應(yīng)急程序。

確定需要與外部機(jī)構(gòu)溝通的內(nèi)容，包括企業(yè)應(yīng)急響應(yīng)的通道，向誰(shuí)匯報(bào)、如何匯報(bào)，企業(yè)如何與外部機(jī)構(gòu)和人員溝通，應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，在緊急情況下，哪些權(quán)力部門應(yīng)該進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)等。

3．評(píng)審、培訓(xùn)和修訂

將第一稿發(fā)放給各編寫組成員審校，必要時(shí)修訂。

在第二次審校時(shí)，開(kāi)展桌面演習(xí)，包括公司管理人員和應(yīng)急管理人員。在一間會(huì)議室內(nèi)，設(shè)計(jì)一個(gè)事故場(chǎng)景，各位參與人員討論各自的職責(zé)，針對(duì)事故場(chǎng)景做出反應(yīng)。充分討論之后，找出并修訂交代不清或重復(fù)的內(nèi)容。

4．批準(zhǔn)和發(fā)布

經(jīng)會(huì)議討論后，向最高領(lǐng)導(dǎo)和高層管理人員匯報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后發(fā)布預(yù)案。將預(yù)案裝訂好并逐一編號(hào)，發(fā)放并簽收預(yù)案。注意應(yīng)急響應(yīng)核心人員家中應(yīng)備份應(yīng)急預(yù)案。

預(yù)案實(shí)施

一、融入分公司整體活動(dòng)

應(yīng)急預(yù)案必須成為分公司文化的一部分。創(chuàng)造機(jī)會(huì)建立職工應(yīng)急意識(shí)；培訓(xùn)和教育職工；測(cè)試應(yīng)急程序；動(dòng)員各級(jí)管理人員、各部門和社區(qū)參與應(yīng)急策劃；將應(yīng)急管理工作變成日常工作的一部分。

二、培訓(xùn)

所有在企業(yè)工作或來(lái)訪人員都應(yīng)接受培訓(xùn)。包括定期組織員工討論會(huì)或評(píng)審會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)、應(yīng)急響應(yīng)設(shè)備的使用、疏散演習(xí)、全面演習(xí)等。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象不同，可以選擇不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。

三、預(yù)案的評(píng)審與修訂

企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案每年至少要評(píng)審一次。評(píng)審時(shí)應(yīng)注意如下問(wèn)題：在脆弱性分析時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足是否得到充分的重視？各位應(yīng)急管理和響應(yīng)人員是否理解各自的職責(zé)？企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)有無(wú)變化？應(yīng)急預(yù)案是否根據(jù)企業(yè)的布局和工藝變化而更新？企業(yè)的布置圖和記錄是否保持最新？新成員是否經(jīng)過(guò)培訓(xùn)？企業(yè)的培訓(xùn)是否達(dá)到目的？預(yù)案中的人員姓名、頭銜和電話是否正確？是否逐漸將應(yīng)急管理融入企業(yè)的整體管理？社區(qū)機(jī)構(gòu)和組織在預(yù)案里面是否適當(dāng)體現(xiàn)，他們是否參與了預(yù)案的評(píng)審？

四、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練工作

各單位要分層次、分類別組織開(kāi)展形式多樣、重點(diǎn)突出、有針對(duì)性的預(yù)案演練，嚴(yán)格執(zhí)行HSE管理體系的要求，進(jìn)一步提升應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力。應(yīng)急預(yù)案演練工作一定要注重實(shí)效，注重實(shí)戰(zhàn)，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練場(chǎng)景的仿真程度，防止應(yīng)急預(yù)案演練流于形式，停留于導(dǎo)演劇本的階段；在演練過(guò)程中，要有指揮機(jī)構(gòu)、救援隊(duì)伍，要有通信、交通、技術(shù)、醫(yī)療、治安等協(xié)同配合，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)；同時(shí)，要?jiǎng)訂T社會(huì)力量參與演練，從而普及應(yīng)急知識(shí)，提高自救互救能力。演練后要認(rèn)真總結(jié)、評(píng)估；針對(duì)演練中暴露的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施、完善預(yù)案。

第四篇：夏令營(yíng)安全應(yīng)急預(yù)案

“京津文化全接觸” 2014派斯英語(yǔ)暑期夏令營(yíng)

“京津文化全接觸” 2014派斯英語(yǔ)暑期夏令營(yíng)

安全應(yīng)急預(yù)案

為了確?！熬┙蛭幕佑|” 2014派斯英語(yǔ)暑期夏令營(yíng)師生的人身安全，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定此次夏令營(yíng)安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：教學(xué)部總監(jiān) 副組長(zhǎng)：助教 成 員：各班班主任

二、主要職責(zé)

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)夏令營(yíng)安全重大事宜。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)夏令營(yíng)安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)夏令營(yíng)各班級(jí)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣人民教育出版社

北京翰培教育科技有限公司

“京津文化全接觸” 2014派斯英語(yǔ)暑期夏令營(yíng)

迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

7、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏。來(lái)客門衛(wèi)盤問(wèn)登記。

8、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

四、宣傳教育，確保安全

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)能力。

2、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

“京津文化全接觸” 2014派斯英語(yǔ)暑期夏令營(yíng)組委會(huì)

2014-03-24 人民教育出版社

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第五篇：夏令營(yíng)安全應(yīng)急預(yù)案

2015年夏令營(yíng)安全應(yīng)急預(yù)案

哈爾腦初中 2015.4 哈爾腦初中2015年夏令營(yíng)安全應(yīng)急預(yù)案

為確保我校學(xué)生參加素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，保證學(xué)生的安全，切實(shí)做好安全事故的預(yù)防與控制工作，防止活動(dòng)期間各類安全事故的發(fā)生，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步做好我校學(xué)生參加素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的安全工作，確保師生在活動(dòng)期間的安全，成立我校素夏令營(yíng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：董立新

副組長(zhǎng)：楊景瑞

組 員：其他帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和各班班主任

火警119、匪警

110、急救120、交通事故122 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：

1、指揮有關(guān)人員立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施；

2、安排相關(guān)人員開(kāi)展相關(guān)搶險(xiǎn)排危及實(shí)施求救工作；

3、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施；

4、對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理程序進(jìn)行布置、指導(dǎo)；

5、負(fù)責(zé)信息的收集、整理、上報(bào)工作。

二、有關(guān)要求

1、在組織活動(dòng)前，結(jié)合時(shí)間、地點(diǎn)、氣候、人員數(shù)量、車輛狀況等實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，強(qiáng)化公德意識(shí)和安全意識(shí)。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，安排責(zé)任心強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，明確負(fù)責(zé)組織人員的聯(lián)系電話、參觀人數(shù)、組織形式、出發(fā)返回時(shí)間、行駛路線等情況，活動(dòng)完成后要組織學(xué)生到指定地點(diǎn)集合，待清點(diǎn)人數(shù)后統(tǒng)一返回、解散。

3、參加活動(dòng)的組織人員在學(xué)生從學(xué)校出發(fā)到活動(dòng)結(jié)束的全過(guò)程都要嚴(yán)密組織，每個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始和結(jié)束都認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)重要環(huán)節(jié)如進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地、上下車、不安全地帶負(fù)責(zé)人一定要逐人、逐事、逐環(huán)節(jié)落實(shí)，確保萬(wàn)無(wú)一失?；顒?dòng)過(guò)程中，嚴(yán)禁學(xué)生到可能存在危險(xiǎn)的游樂(lè)設(shè)施、器械以及危險(xiǎn)場(chǎng)所處玩耍，在開(kāi)展拓展訓(xùn)練活動(dòng)前，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，講清活動(dòng)注意事項(xiàng)，同時(shí)，教練和帶隊(duì)教師要做好安全防護(hù)工作，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真組織，保證學(xué)生有序乘車，同時(shí)在乘車過(guò)程中，禁止學(xué)生在車內(nèi)打鬧、喧嘩、將頭、手伸出車窗外。如果可能，每次組織活動(dòng)時(shí)最好攜帶暈車藥等必需藥品。

5、學(xué)生進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須指派專人在出入口處配合工作人員指揮學(xué)生出入。出入活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)必須有專人負(fù)責(zé)組織，統(tǒng)一帶隊(duì)。進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后，要有組織地開(kāi)展活動(dòng)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，注意安全，避免擁擠和踩踏事件發(fā)生；要教育學(xué)生按照工作人員的安排進(jìn)行活動(dòng)，不要喧嘩、打鬧；要注意飲食飲水安全，防止中毒事件的發(fā)生。

6、要嚴(yán)格遵守活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定，不得擅自改變活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)路線；對(duì)身體狀況不適合參加此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生，耐心做好規(guī)勸工作，防止學(xué)生在活動(dòng)中因身體不適發(fā)生意外；遇到突發(fā)事件，要保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)付，及時(shí)報(bào)告，正確處置。

三、突發(fā)安全事故應(yīng)急救援處理

(一)事故報(bào)告程序 發(fā)生安全事故，帶隊(duì)教師要及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要立即向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)安全事故情況立即向公安、衛(wèi)生、交通等有關(guān)部門報(bào)告。

(二)應(yīng)急救援程序

1、突發(fā)事件發(fā)生后，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施。

2、突發(fā)事件發(fā)生后，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理，并立即將突發(fā)事件所致的受傷學(xué)生送到就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

3、突發(fā)事件發(fā)生后，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)積極配合有關(guān)部門立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和管理，并做好學(xué)生的安撫工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

四、相關(guān)措施

活動(dòng)期間，學(xué)生發(fā)生重大安全事故和突發(fā)性群體性事件，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)采取一切得力措施，確保師生人身安全。

(一)火災(zāi)：如發(fā)生重大火災(zāi)事故，應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并迅速撥打火警電話，同時(shí)緊急組織師生安全有序疏散，救護(hù)受傷學(xué)生。一般火災(zāi)情況(火勢(shì)較小、火勢(shì)發(fā)展慢)應(yīng)立即組織自行滅火，事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)交通事故：如發(fā)生車禍，應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話，同時(shí)開(kāi)展自護(hù)自救工作。

(三)食物中毒、衛(wèi)生防疫：如發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫(流行性疾病)等事故，應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并迅速報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門，緊急將中毒、傳染學(xué)生送往醫(yī)院搶救。同時(shí)采取好必要的隔離和保護(hù)措施。

(四)惡性傷害事故：如發(fā)生學(xué)生傷亡的惡性事故，應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，對(duì)受傷人員及時(shí)進(jìn)行救治，并積極配合有關(guān)部門做好相關(guān)工作。

(五)擁擠踩踏事故：如發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)迅速組織學(xué)生進(jìn)行疏散，并立即與有關(guān)部門取得聯(lián)系，積極做好受傷學(xué)生的救援工作。

(六)學(xué)生走失：如發(fā)生學(xué)生走失事件，應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排專人進(jìn)行尋找，并及時(shí)與活動(dòng)場(chǎng)所工作人員取得聯(lián)系，通過(guò)廣播等形式幫助尋找走失學(xué)生。

(七)其它事故(意外事故、自然災(zāi)害事故等)：如發(fā)生其它事故，應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并及時(shí)向有關(guān)部門求助，同時(shí)采取有效措施，積極做好學(xué)生的組織管理和看護(hù)工作，確保學(xué)生人身安全。

哈爾腦初中

2015.4