第一篇：新生大會老生演講稿（本站推薦）
尊敬的各位領導老師，親愛的各位新同學們：
大家下午好!我是來自xx學院xx系的宋敏敏。今天，我很榮幸的能夠站在這里作為老生代表發(fā)言。來自全國不同地方的你們卻同樣經歷了六月的洗禮、七月的等待、八月的收獲，終于在這個秋季跨進了工大這座夢想學府，簽下圓夢之約，結下文法之緣！首先祝賀你們來到工大文法學院，請允許我代表所有的師兄師姐們歡迎你們。
進入大學，離開了溫暖的家，離開了朝夕相處的爸爸媽媽，宣告著你們長大了，也提醒你們要對自己負責任了。今天在這里，應諸多師兄師姐的囑托，有幾句話要告訴大家。
首先，請相信最好的大學，在你們心中?！艾F(xiàn)在要好好學，等你們到了大學里就可以放松了”、“大學嘛，60分萬歲”我相信在座的大多數(shù)同學都曾經這樣看待大學。但是大學真的是這樣子嗎？不是的，大學就是一個煉爐，現(xiàn)在的你們都是未經開發(fā)的原礦，四年之后，有的人會洗盡鉛華，振翅高飛，而有的人依舊默默無聞，碌碌無為。一樣的大學，一樣的老師，為什么會這樣？因為最好的大學，在你們的心中。在工大，這里有先進完備的硬件設施，有優(yōu)美舒適的環(huán)境，有優(yōu)秀負責的老師，這是學校提供給每一個人的，這是大家的大學。然而，你的心是自己的，你們的心中有沒有一個設想，你的大學會是怎樣的？比如，你又沒有想過，在大學里，你要怎樣安排時間，怎樣處理老師和同學的關系，怎樣學習，怎樣娛樂，怎樣參加社會實踐等等。這些都可以歸結到最簡單的幾個問題，你是誰？你要做什么？你想怎么做？只有你回答了這些問題，給自己一個清楚的定位，讓自己有一個目標，你才是一個合格的大一新生。
這里是北方工業(yè)大學文法學院，我們都準備好了迎接你們，你們呢？
其次，請記住，把喜歡的事做好，只能講是興趣，把應該做的事做好，才是能力。很多師兄師姐在大學里都不能很好的對待喜歡的事和應該的事，所以有很多人都在不斷遺憾中度過四年大學生活，最后悔不當初。作為你們的師兄，我希望你們能很好地區(qū)分開這兩樣事，并且，學會選擇，學會堅持。但是，我要提醒你們，你們的每一個選擇都不再是一個人的事，你們要兼顧很多東西，考慮很多東西。一旦
你們做出正確的選擇，就請堅持下去。對待每一個選擇，只要做到事前不猶豫，事后不后悔，你們就是合格的大學生了。
最后，少找一些借口，學會對自己的行為負責。在大學里，有人說，生活不像炒菜，要所有料備齊了才開始，每一天都是現(xiàn)場直播；也有人說，讀書就像吃菜，桌上什么菜都有，吃到什么，就是自己的本事了。機會只青睞有準備的人。對于在座的各位同學來說，恰同學少年，風華正茂，即將迎來一頓新的人生大餐！昨天的你們，有父母，有老師庇護著，但是請告別昨天，今天的你們，需要學會對自己負責。昨天是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；今天是一個腳印，腳踏實地的打下堅實基礎；明天是一個夢想，總有一片天空屬于自己！我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學生活。今天你們斗志昂揚地走進大學，四年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會。
軍訓生活在不久后即將開始，斗志昂揚的訓練、簡單純粹的生活、還有親切又嚴格的教官，即使是現(xiàn)在的我們也會常常懷念那段美好的時光，大家一定要珍惜軍訓那段寶貴的的經歷。希望我今天的發(fā)言能夠幫助你們盡量縮短在迷茫中摸索的過程，助大家一臂之力。
最后祝愿領導老師身體健康，家庭幸福！祝愿同學們學業(yè)有成，前程似錦！祝愿我們學院的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
第二篇：新生大會老生代表發(fā)言稿
新生大會老生代表發(fā)言稿
尊敬的領導，老師，親愛的新同學們： 大家好！
大家好!在這秋風送爽的美好季節(jié)，歡迎大家來到河南師范大學，歡迎在座的每一位新同學加入我們厚德博學、止于至善的行列！我謹代表物理學院全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎，是你們的加入，為我們物理學院注如了生機和活力。
每一年，新生們都有著相似的感受，看到你們，兩年前的開學典禮恍如昨天： 兩年前,我和你們一樣背負著親人的囑托，懷揣著美好的理想，興奮得跨進河南師范大學的大門，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。大學是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。一個好的開始，是成功的一半。大學生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學所期待和追求的。
萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，盡快調整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好大學學習的努力方向。專業(yè)是學習的基石，在掌握好相關專業(yè)基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的歲月。
大學是培養(yǎng)過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地。作為一名21世紀的新型人才,我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將開始的大學生活中，完善自我、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。要嚴格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質，健全自己的人格，培養(yǎng)自己的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習。孜孜不倦地學，深入學習本專業(yè)、本學科。二要博采眾長，要廣泛涉獵其它領域，努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè)，又具有豐富相關知識的高素質人才。三要努力提高素質、開拓創(chuàng)新。學會思考、學會實踐；積極參加各類的社會實踐活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為把我們自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦?，?1世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
師大人的精神需要大家慢慢去體味，而關于自己的專業(yè)，又更需要大家再多些探究。提到物理，人們往往想到科學史上一個個熠熠生輝的名字，往往想到人類文明的飛躍，擔得起這樣的榮譽，自然不是一份輕松得事業(yè)。從某種角度上講，我們要贊賞大家選擇成為師大物理人的勇氣，正如某位老師幾年前的一句半真半假的玩笑，“大家來到物理學院，能活著出去的，都是好樣兒的！”你可能聽別人提到：挑燈夜戰(zhàn)會成為家常便飯，苦思冥想常常伴著你進入夢鄉(xiāng)，你將會羨慕別人比你更閑暇的課余時間，你將會忙于科研和學業(yè)疏于游戲，于是失去了別人口中的談資。如果你還在懷疑這些話的真實性，那么現(xiàn)在每一個師兄師姐都可以負責任的告訴你，這些并不夸張，物院學生真的很忙！但是我們不會犧牲掉我們的生活，我們一樣在各種活動中嶄露頭腳，甚至我們一樣擁有屬于魔獸的周末——忙著學習，又忙著享受，所以，我們很忙！但是當我們忙過了我們的大學，我們就將知道，曾經的生活，無與倫比！
在種種忙碌的背后，作為師大物理人，我們更是始終內斂的秉持著自己的性格：好讀書，不浮于說辭；善鉆研，不追逐名利；肯吃苦，不做表面文章。于是我們看到我們的老師，我們的前輩，看到我們一代一代的師大物理人總是以獻身者的姿態(tài)默默完成著自己的使命。
談到此，你可能生出些許憂慮，是不是我們都能應對這樣的生活。其實，你不必擔心自己是否能玩得起這樣的精彩，因為前人們都已經這樣精彩的玩過；你也不必憂慮可能的失敗，因為每當你痛苦、失落、悵惘的時候，你都可以來找我們，每一個感覺迷失的日子里，老師、師兄、師姐還有同學們都與你同在。你于是大可不必為你志愿中的選擇猶豫，因為每一個在座的人，都將無悔！
軍訓生活在不久后即將開始，斗志昂揚的訓練、簡單純粹的生活、還有親切又嚴格的教官，即使是現(xiàn)在的我們也會常常懷念那段美好的時光，大家一定要珍惜軍訓那段寶貴的的經歷。希望我今天的發(fā)言能夠幫助你們盡量縮短在迷茫中摸索的過程，助大家一臂之力。最后我想把一句話送給在座的每一位同學：有人說，生活不像炒菜，要所有料備齊了才開始，每一天都是現(xiàn)場直播；也有人說，讀書就像吃菜，桌上什么菜都有，吃到什么，就是自己的本事了。今天，對于在座的各位同學來說，恰同學少年，風華正茂，即將迎來一頓新的人生大餐！請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；把握今天，它是一個腳印，腳踏實地的打下堅實基礎；展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己！我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學生活。今天你們斗志昂揚地走進大學，四年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會。
最后祝愿領導老師身體健康，工作順利！祝愿同學們學業(yè)有成，前程似錦！祝愿我們物理學院的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
第三篇：新生大會_演講稿
各位同學：
大家晚上好。
從開學到現(xiàn)在已經過了一個多月，想必大家對大學生活也有了自己的看法?；蛟S你還沉浸在對大學生活、對美好未來的憧憬之中，或許你已經發(fā)現(xiàn)大學與之前想象中的不太一樣。正如一位英國哲人所說：“在中學階段，學生伏案學習；在大學里，他應該站起來，四面瞭望?！蹦銈兩龑W的愿望已實現(xiàn)，但是新的目標尚未找到，不知該了望何方，于是陷入迷茫。
通常，從新生入學到基本適應大學生活這一段時間，稱為大學新生適應期。在這段時間里，要完成從中學生到大學生的角色轉變，適應大學的學習、生活，尋找和確立新的理想和目標。然而，新的環(huán)境、新的伙伴和新的要求，難免會出現(xiàn)各種問題。今天，我想和大家聊聊這些問題。
一． 大學學習篇
1.大學到底學什么？
大學教育的根本是基礎知識的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學的學習已完全不同于中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環(huán)境。學習任務十分艱巨，既要學專業(yè)知識，也要學專業(yè)外的知識；要學科學研究方法，也要學實驗、技術操作；既要學做事，也要學做人。首先，大學里所學知識是由基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課組成的，循序漸進，一環(huán)扣一環(huán)，前面任何一環(huán)沒有學好都將會影響到后面課程的進行。另外，學生在校期間還要通過外語四、六級考試和計算機水平測試，學習的任務并不輕松。
★ 學習任務不同
中小學的學習任務主要是學習各種科學文化的基礎知識。為進一步的升學或就業(yè)做準備。大學則是以培養(yǎng)各類高級專門人才為目標，既要學習專業(yè)知識，又要掌握專門的技能，學會應用知識去解決問題，這與整個社會需要緊密地結合在一起，使其具有很強的實踐性和針對性。
★ 學習內容不同
大學的學習是一種專業(yè)性很強的學習過程，但這些課程都緊緊圍繞一個中心，就是為培養(yǎng)專門人才服務。此外，大學還根據(jù)培養(yǎng)專門人才的要求，開設大量的選修課，專題講座和實驗、實習及社會調查等許多反映現(xiàn)代科學技術發(fā)展的新知識和新內容的課程。大學里各種各樣的講座很多，要積極參加學校里的文化活動，應多與學者交流，多與同學交流。
★ 學習方式和方法不同
學習方式和學習方法不同。大學課程，老師在課堂上大都只講重點。新生要養(yǎng)成良好的學習習慣，做到提前預習，通過預習，發(fā)現(xiàn)課程重點和難點，了解課程的內在聯(lián)系，做到心中有數(shù)，掌握聽課的主動權。大學學習充分體現(xiàn)出學生學習的主動性、積極性和自覺性，并不斷探索和總結適合自己的有效的學習方法。大學的學習一定要改變往日應試教育的學習方式，積極參加課外實踐和各種興趣小組，這對于未來的發(fā)展十分重要。
★ 學習目標不同
大學階段的學習與就業(yè)掛鉤，主要實行學分制，該學什么，如何安排學習時間，可根據(jù)個人特點有所側重。大學的學習方式對學生的自主意識要求很強。因此，大學新生要轉變學習方法，了解所學的專業(yè)和就業(yè)，規(guī)劃職業(yè)目標，并努力去實現(xiàn)。2.進入大學需要轉變學習方法
大學的學習與中學截然不同。老師不再像個督導員似的跟前跟后，督促你學習；沒有父母在身邊，就沒有了他們一刻不停地嘮叨你要學習；課堂作業(yè)不會經常布置，理工科學生還有一些，文科學生則是極少甚至沒有。新生會發(fā)現(xiàn)，大學里學習沒人管了，其實從現(xiàn)在開始，是要你自己管自己。2.伴隨大學教學模式的改變，學生的學習方法也要進行相應的改變： ◆學習要自主
大學老師的角色定位是“引路人”，一門課程通常是一周2到3節(jié)課，按一學期上課18周計算，總共才36或54個課時，可見課堂時間是非常有限的。而大學教材有幾乎都是大部頭，動輒四五百頁，因而老師要完成教學任務就必須一堂課幾十頁地講。一些同學會抱怨大學老師講課太快，內容不夠詳盡，這其實是大學的教學方式認識不足所致。簡而言之，大學課堂學的是“知識的精要”，真正的功夫是下在課堂之外，你要做自己學習的監(jiān)督者。
自學要做到：課前預習，課中勤學，課后復習，適當擴展。上課前預習教材相關內容（建議同學們在學期初把教材以瀏覽的方式過一遍，這樣一是對將要學的東西有一個整體的認知，二是便于日后的預習中能“以后補前”，前面一些內容你讀時可能不理解，但讀到后面部分就會豁然開朗。）問問自己“我讀懂了什么？”“哪些問題還不太理解”，做預習筆記。帶著問題去聽課，你會發(fā)現(xiàn)自己聽得更專心。課堂上老師的講解會讓你茅塞頓開，同時還會給你新的啟發(fā)，你要做好課堂筆記。課后復習，把筆記整理補充好，若預習時產生的問題老師沒有講解到或是自己仍理解不透，要及時向老師尋解，不要把問題拖后，否則會被遺忘或不了了之。
◆考試并非大學教育的目的
每個學科都有自己的博大精深的理論體系，一本教材只是一個小小的縮影，老師會給你列出課程相關參考書目，如果想學到家，這些都是你要看的。
很多人覺得大學學習只是在期末考試的一個月抓緊就行，平時用不著學，其實不然。中學教育以高考為目標，是應試教育；而大學不是，是素質教育，畢業(yè)找工作用人單位不是根據(jù)你考試分數(shù)的高低來決定是否錄用，而是看你的真才實學。也許一些記憶力好的同學會能夠在期末臨時抱佛腳獲得一個漂亮的分數(shù)，可是知識不是速食面，不是講“臨時記住”，而是講“理解運用”。大學考試六十分過關不難，但要真正學好，學有所成，則非下功夫不可。
尤其是有志往學術研究方向發(fā)展，或是考研究生的同學更要從大一就開始抓緊，低年級學的是學科基礎理論，所謂萬丈高樓平地起，扎實的基礎是你未來提升、超越的前提。
◆不限于所學專業(yè)
大學生不單要做專才，還要做通才。大學的課堂是開放式的，學生可以去旁聽其他任何院系的課。經濟學專業(yè)學生聽聽數(shù)學專業(yè)的課能提高對經濟理論模型的理解能力；計算機軟件專業(yè)學生聽聽藝術設計專業(yè)的課有助于增強軟件界面的設計美感；還有的同學對其他專業(yè)感興趣也應充分利用大學這一便利，發(fā)展自己的另一特長，而且畢業(yè)時也不一定要局限于專業(yè)對口的工作，假如你在另一專業(yè)真有“兩把刷子”，轉行不是不可能，這方面的成功例子也是屢見不鮮。另外提醒一點，大學里旁聽都是免費的，這是絕無僅有的，告別大學就再也沒有這種機會了。
3.如何對待專業(yè)課、公共課和選修課？
一、專業(yè)課：學習目標要明確
不同專業(yè)的大學生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學生對待本專業(yè)課程的學習態(tài)度應該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學好。在學習專業(yè)課時，學習目標要明確具體，以不斷提高學習動機和學習興趣，主動克服各種學習困難，做到直接學習興趣和間接學習興趣的結合。
二、公共課：認識到其實用價值
大學生對公共課的學習積極性普遍不如專業(yè)課，有相當一部分學生持消極應付的態(tài)度，學習興趣主要看老師的教學水平，如果老師的課講得生動活潑，他們愿意聽，有興趣學。但這種興趣主要是直接學習興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽講，把聽課當成了一種享受或是對專業(yè)課的調劑。
大學新生要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，部分實用性強的公共課要當成專業(yè)課來學習。
三、選修課：杜絕“撈取學分”
大學生對待選修課的學習一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界、長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學習要求不嚴，大學生較少產生逆反心理。但選修課在大學生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學分才選修某些課程、“選而不修”的不正?，F(xiàn)象。
二． 人際關系篇
1.同一屋檐下：我的宿舍 我的家
離開了家，告別有父母在身邊照顧的幸福生活，你要開始過一種全然不同的集體生活。你將在這個宿舍生活四年，良好的宿舍關系是搞好學習，工作的基礎，如果宿舍關系不融洽，生活得不開心，更別談好好學習和工作了?！粜膽B(tài)很重要。
首先要明確，自我中心主義是集體生活的大忌，必須堅決摒棄。相信有不少新生都是獨生子女，在家爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽愛著，人人都視你為掌上明珠，事事都以你為中心。但你要想到，你是你家里的寶，宿舍同學又何嘗不是，所以你不能要求別人事事遷就你，要學會尊重，寬容，忍讓，關心他人，這是你成長必經的一課。
1.盡量與室友統(tǒng)一作息時間，在日常起居生活中給予包容和理解；
2.不搞“小團體”，應當以平等的態(tài)度對待每一個人，不要和一部分人打得火熱，而對另一部分人疏遠不理。
3.不觸犯室友的隱私。尤其注意的是，未經室友同意，切不可亂翻其衣物。
4.積極參加宿舍集體活動。宿舍活動不單純是一個活動，更是室友之間聯(lián)絡感情的重要形式。
5.給予別人關心，有難要幫。自己有事也要求助室友。良好的人際關系是以互助為前提的。
6.不要逞一時之快。你夸夸其談，想處處表現(xiàn)得比別人聰明，最后只會引起別人反感。7.維護共同的生活環(huán)境，完成該做的雜務。8.學會贊美，不吝嗇對別人的夸獎。9.用合理的方式解決日常矛盾。宿舍交往關鍵詞
尊重：要想別人尊重自己，先要學會尊重別人。大家都是同學，是完全平等的個體，不能因為財富、籍貫等方面的差異而輕視任何一個宿舍成員。特別是宿舍內有家庭貧困的同學時更要注意，這些同學通常會比較敏感，同室舍友在言談舉止上要多留心，避免給別人造成不必要的負擔。
寬容：宿舍成員來自五湖四海，有著不同的生活習慣，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，你要理解對方并非有意為之，試問誰會故意惹人討厭？你可以采取合適的方式處理，如私下和他單獨談談，千萬不要因一時沖動起正面沖突。退一步海闊天空。互助：每個人都會有遇到困難，需要他人幫助的時候。生病時需要照顧，考試成績不佳時需要安慰，失戀時需要人開導……大家都是離家在外的孩子，互相伸出溫暖的手，讓離家的日子不寒冷。
友愛：中國人向來有“緣分”一說，大家由天南海北聚到這個小小的宿舍，是一種難得的緣分，還要一起度過人生極其寶貴的四年時光，有太多的理由叫我們應該好好珍惜這份緣，用心用愛去相處，你會多幾個兄弟或姐妹。2.共度四年青春：我的班級 我的大本營
班級迎新聚會上，環(huán)顧你的四周，你會發(fā)現(xiàn)同班同學來自全國各個地方，大學的班級簡直就是一個“小中國”。
大學的班級已經不是大家中小學那種熟悉的班級概念。沒有固定的教室，上課就像打游擊，上完一門換一個教室；班內同學來自全國各省市，不再像中學時大家都是同鄉(xiāng)或近鄰；班主任不會跟前跟后，如果他(她)沒有擔任你所修讀課程的科任老師，則你很難看到他(她)的蹤影，可能只是開學班會時見一次，期末班級總結時見一次。
簡而言之，在大學班級變成一個相對松散的集體。正因為大學班級的特點，所以我在班級交往方面給大家提出如下建議：
◆積極參加活動
積極參加班級活動，班級旅行，野外郊游，節(jié)日聚餐，聯(lián)誼晚會……大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個團結緊密的班集體。因為平時上課位置不固定，大家多是與宿舍同學坐一起，除去個別積極分子外，大部分同學的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。
“好的開始是成功的一半”，這句話用在大學班級建設上恰如其分，如果沒有在大一開始時就形成團結的班集體，同學們沒有歸屬感，由于大學是一個開放的環(huán)境，學生的自主獨立意識逐漸增強，那班級越往后走班級會越松散。所以每一位新生都應該有集體意識，以實際行動促進班集體的團結。
◆各司其職。
如果你有幸成為班委的一員，一定要聯(lián)合其他班干部共同做好班級的建設工作。班主任，輔導員事務繁多，一般只能履行指導，建議的職責，真正班級的組織，管理，維護等各項工作其實是落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學的領導者和服務者。大學里一個班級的團結與否，常常是班委起著決定作用。
◆找準自己的位置。
非班委的同學要積極配合班委的工作，做老師、院系和同學之間的傳話筒，管理班級日常學習生活中的各項雜事，組織開展班級活動……除了這些常見事務，有的班委在期末整理考試復習課件放到班級共享上，方便大家復習使用；有的為班內困難的同學舉行募捐活動，這些都是發(fā)生在校園里的真事。一句話，班委的工作遠非想象中那么輕松，他們默默為同學們做了很多事，如果還得不到同學們的支持和配合，怎能說得過去。
◆盡心盡力。
當需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級的一員，對班級要有一種責任感。而且在你為班級榮譽而戰(zhàn)的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。
◆ 調整心態(tài)。
有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式，或者是過度留戀中學班級和同學，難以融入新的班集體，這樣對于自身的發(fā)展其實是有消極影響的。因為大學同一個班級的同學是同一個專業(yè)，大家成為同行的可能性非常大，而且畢業(yè)后許多同學都會留在本市發(fā)展，在大學時建立起良好的關系則將來畢業(yè)出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來，良好的班級關系都是必需。
一個成功的大學班級體必然是團結的，班級的凝聚力會讓每個身在其中的同學找到歸屬感，就像一首歌唱到的那樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……” 3.流光溢彩：我的社團 我的地盤
大學生活是豐富多采的，多去嘗試，你的生活將會變得更加充實。隨著新生的到來,各社團的招新活動也將會陸續(xù)展開。面對如此數(shù)目繁多的社團組織，新生們該如何做出自己的選擇呢？我謹提供以下幾點做參考：
一、要根據(jù)自己的興趣愛好做選擇
社團有很多，不是所有的都適合自己。選擇社團時首先要考慮自己擅長什么和是否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的同學可以加入到大學生藝術團戲劇社、話劇社；愛好新聞采編和文學寫作的可以參加文學社和記者團、宣傳部；樂于青年志愿者服務的可以加入志愿類組織；對播音主持有興趣的同學可以到校廣播站一試身手。以興趣出發(fā)，選擇自己喜歡的社團，結交一群志趣相投的朋友，為大學生活增加快樂美好的經歷。
二、選擇時避免草率和貪多
在大學，學習永遠是第一，活動雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學習相沖突。
參加了社團，就需要組織活動，參加會議，實踐服務，這些都是需要花費你很多業(yè)余時間的。在選擇的時候，有余力的同學可以參加兩至三個社團。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的。
三、要對自己有自信
在上大學之前，除了學習之外，學生們大部分是很少參加社團活動的。踏入大學，來到了一個嶄新的環(huán)境，這個時候就更需要我們對自己有信心。自信是你做好一件事情的前提。大學就是個叫你肆意揮灑的舞臺，面對機會我們要學會去爭取。
三．大學生活篇
上了大學，也許你會發(fā)現(xiàn)時間突然多的不知該如何打發(fā)；一個月的生活費怎么只用了10天；網絡世界原來是這樣的五彩繽紛，于是流連忘返，通宵達旦......。殊不知，你未來的命運就在你的一言一行中改變。1.日常理財
一個合格的大學生，除了要管好自己的學習以外，還要做好自己財務工作。父母們會按學期或按月給你們提供生活費，多則數(shù)千，少則數(shù)百，這就是你們日常生活的物質基礎。比起從前幾塊十幾塊的零用錢，這確實是一筆不小的數(shù)目。大學生由于沒有理財經驗，各種“經濟問題”層出不窮，有在月初大手大腳，到月末就口袋空空的“月光族”，有花銷遠遠超過積蓄而不得不借錢度日的“負債族”，有為了買高檔消費品而寧愿不吃飯的“自虐族”??前人的教訓，新生要引以為戒，學會量入為出，合理消費。最好的方式是制訂預算和做好結算。
2.時間管理
大學四年的時間很短，一眨眼就到畢業(yè)了，這是很多經歷過大學的人的真實感受。時間是最公平的，每個人每天有24小時，一分不多一分不少；時間又是最無情的，它總是頭也不回朝前走，不把握這一秒就意味著永遠失去，時光倒流只可能出現(xiàn)在虛幻童話中。一個真正充實的大學四年，學業(yè)有成、建立良好的社交網、社團活動做出成績、學好英語和電腦??實在有太多太多的事情要做。要管理好自己的時間，規(guī)劃是關鍵。
◆時間規(guī)劃
分為長期規(guī)劃和短期規(guī)劃。長期規(guī)劃是以學年或學期為單位，列明每一年或每一學期要達到什么目標。短期規(guī)劃包括月規(guī)劃、周規(guī)劃和日規(guī)劃，是長期規(guī)劃的層層細化，具體到要做哪些事。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。只有做好了短期規(guī)劃，才能真正實現(xiàn)長期規(guī)劃。
◆如何更高效學習？
1。抓住每天的最佳的學習時間段。
大腦活動的效率在一天中的不同時間段是不同的，學習時間的最佳選擇應該是一天中大腦最清醒的時候。
小提示：人一天之內的4個學習的高效期：
清晨起床后，大腦經過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經處于活動狀態(tài)，沒有新的記憶干擾，此刻是認知、記憶印象都會很清晰，學習一些難記憶而必須記憶的東西，較為適宜，如語言、定律、事件等的記憶和儲存。
上午八點至十點是第二個學習高效期，體內腎上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機。
第三個學習高效期是下午六點至八點，這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。
入睡前一小時是學習與記憶的第四個高潮期，利用這段時間來加深印象，特別對一些難以記憶的東西加以復習，則不易遺忘。
2。勞逸結合。休息幾分鐘可讓你恢復精力，1＋1>2，休息是為了更好地學習。
3?？刂茣r間長度。大學生一次學習最好介于60～90分鐘之間，時間過長或過短，效率都不高。
4。交叉學習效果好。大腦長久接受同一類信息刺激，就容易產生疲勞，降低學習效率。應及時轉換學習內容，注意各門學科交替進行，特別是文理交替。學習之余，可做一些文體活動提高學習效率。
5。盡可能每天在固定的時間進行學習。這樣形成規(guī)律，學習心理和生理上產生適應性，到固定時間效率會有所提高。
◆丟掉做事拖拉的毛病
有些同學有做事拖拉的毛病，這樣無異于浪費時間，而且常常會完成不了任務，同時搞得自己精神緊張，一定要改掉這個壞習慣。可以在每次開始一項新工作之前準備好所有需要用的資料和工具，真正動手時就不需要東搜西找；自己主動把期限提前，跟把手表的時間調早十分鐘是同一個道理；隔斷所有可能的干擾，如選擇在安靜的圖書館學習會比宿舍強得多。
“時間就是金錢，時間就是生命?！蔽ㄓ欣煤脮r間，才能過一個有意義有收獲的大學四年。
四．安全教育
安全是指沒有危險，不受威脅，不出事故。在實際生活中，安全非常重要，是一個永恒的話題，它將伴隨著人的一生。如果遇到危險，發(fā)生安全事故，人身或財產受到嚴重損失，勢必影響到正常的學習、工作和生活。可見，安全問題對于人來講是多么重要。安全是一個大學生完成學業(yè)的保證，安全是一個大學生思想進步、健康成長和立志成材的基本條件。
（一）防盜：
盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。它是一種最常見的，并為人們最為深惡痛絕的違法犯罪行為。盜竊案在高校各類案件中約占90%以上。
1、盜竊作案的時間：盜竊在時間上有規(guī)律可徇，學生宿舍最容易被盜的時間通常為：（1）開學之初和期末即將結束之時。開學之初是因為同學們身上從家里帶來的現(xiàn)金較多，而期末即將結束發(fā)現(xiàn)被盜之時人已經離開學校了，有的同學就是抱著離開學?；丶抑皳埔话训男膽B(tài)。
（2）早晨上課和晚自習之時。這個時間段一般宿舍里沒人，所以也是做案的好時機。（3）周末和節(jié)日之夜。這個時間是因為同學們過周末或過節(jié)時，宿舍里竄門的多，人來人往，也是給了做案者一個可乘之機。
（4）半夜入睡以后。這個時間的做案多為偷取一些放在衣褲袋內的錢物。
2、盜竊作案的方式：
（1）順手牽羊。是趁人不備將放在桌上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為已有。
（2）乘虛而入。是指作案分子趁人不在、房門抽屜未鎖之機入室行竊。
（3）窗外釣魚。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服等物品鉤走。住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學，要提高警惕。
（4）翻窗入室。是指作案人翻越沒有牢固防范設施的窗戶、天窗等入室行竊。（5）撬門扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。
（6）用鑰匙開鎖。是指作案分子用學生隨手亂丟的鑰匙，趁學生不在宿舍時打開該生的鎖，包括門鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖，從而盜走現(xiàn)金和貴重物品等。這類作案人大都是與學生比較熟悉的人。
[案例一]張某：女，19歲。自入學后近一年的時間，或以配匙開鎖，或乘虛而入，或順手牽羊等手段，先后在同年級宿舍盜竊近二十次。盜竊物品小到洗發(fā)水、化裝品，隨身聽，大到手機、MP3等財物，價值計三千余元。某日早上7時許，張趁宿舍同學外出做早操之機，盜竊同宿舍同學黃某放在床頭的諾基亞手機一部（價值1200余元），后被校保衛(wèi)處查獲。張被查獲后，能主動交代盜竊事實，認識態(tài)度較好，并積極退回贓物，挽回損失。學校未將其移交司法部門，但對其作勒令退學處理。
（1）張的法紀意識淡薄，學法不知法。張紀律松懈，時常不參加集體活動，獨來獨往，法紀觀念差。在其供詞中寫道：“自己有小事無礙的思想，認為瑣碎的東西無謂，拿了不算偷?！?/p>
（2）張性格內向，思想狹隘，有報復思想，張在自己供詞中寫道：“我有較強的報復心理，因為自己的東西在宿舍被偷，因而對周圍的同學產生不滿，于是產生了報復思想。”
（3）張有貪小便宜的思想和較強的占有他人財物的欲望。張在供詞中寫道：“我這個人愛貪小便宜，看到別人的東西，哪怕是很小的物品，自己要是喜歡，就會有占有欲望?！逼鋵崳瑥埖募彝ゲ⒉回毨?，她的父親說平時女兒需要什么東西，一般家里都會滿足她的要求。
[案例二]某年夏天一個悶熱的深夜，某男生宿舍301房的門敞開著。大約在凌晨3點半，一個黑影迅速竄進了301房，先是在書桌上亂摸，似乎摸到了什么東西，就往口袋里揣。這時，睡在中間下鋪的小李看到一個黑影正在宿舍里面移動。小李屏住呼吸，仔細地看，看見這個黑影正把宿舍小張桌上的東西往身上揣，小李一驚，心想肯定是小偷。小偷敢到宿舍里面來偷東西，一定帶了刀呀什么的，現(xiàn)在去抓他，弄不好是很危險的。不能叫！于是小李又假裝睡覺，一動也不敢動。大約過了五分鐘，那個黑影溜走了。第二天，同學們發(fā)現(xiàn)物品被盜，經清點，被盜的物品有兩部手機、現(xiàn)金、銀行卡、飯卡等，價值3000多元。
（1）不關好門窗，給盜賊以可乘之機。案件中301房就是一個典型，宿舍里的學生因為天氣悶熱，在晚上睡覺時把門窗都打開，盜賊得以長驅直入。（2）小李由于害怕而不敢反抗也是盜賊得逞的一個很重要的原因。事實上，在學生宿舍這種特殊的環(huán)境下，發(fā)動廣大學生抓拿犯罪分子是比較容易的。另外盜賊雖然敢偷東西，但內心是很脆弱的，若同學們能迅速組織起來，在宿舍內行竊的盜賊多半是跑不掉的。而301房的小李卻采取了一種躲避的辦法，假裝睡覺而不敢大聲呼叫，喪失了捉拿盜賊的時機。
（3）貴重物品隨意亂放，造成更大的損失。從案件中我們可以看出，主要原因是301房的同學對于貴重物品保管不善，比如手機放在桌子上；錢包雖然放在柜內，但卻沒有上鎖；裝銀行卡的褲子掛在床邊等等。所有這一切，都說明了他們缺乏必要的防盜意識，以致造成較大的損失。
[案例三]住同一宿舍有兩個女生蔣某和顧某，平時關系非常好，有什么事都一起去的，有一天，蔣某要去自動取款機取錢，讓顧某陪其一起去，就在蔣某取錢輸入密碼之時，心細的顧某在旁邊已經一一暗暗記了下來。過了一個月，當蔣某再次去銀行取錢時，發(fā)現(xiàn)卡上的三千塊錢已經不翼而非飛了。后來經過保衛(wèi)處多方調查，原來是蔣某的好友顧某乘她不在宿舍的時候，拿了她的龍卡，然后坐車趕到市中心，在一臺自動取款機上分三次提取了三千塊錢。最后這位偷錢的學生也被學校退學了。
發(fā)生上述案件的主要原因：自我防范意識差。同學們都是來自不同地區(qū)，同住在一個寢室本來就是一種緣分，同宿舍的同學當然是格外親密，有東西大家一起吃，一起用，毫無防范之心，所以有些同學正是利用了這一點而對自己同宿舍的同學下手，盜取錢物，此類事例舉不勝數(shù)，所以同學們一定要記住一句話，叫作害人之心不可有，防人之心不可無。提醒同學一點的是一定要有自我保護意識，不讓心術不正的人有可趁之機。
3、防盜的基本方法：學生在宿舍的財物防盜，要注意做到以下幾點：
（1）最后離開宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。同學們一定要養(yǎng)成隨手關窗、隨手鎖門的習慣，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。
（2）不要留宿外來人員。違反宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細的人，很容易留下后患。
（3）發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應提高警惕、多加注意，做一個有心人。盜竊分子到教室或宿舍行竊時，往往會來回走動、窺測張望、伺機行事。遇到這種可疑人員，同學們應主動上前詢問，如果來人說不出正當理由又說不清學校的基本情況、疑點較多且神色慌張時，則需要進一步盤問，必要時可交值班人員處理。如果發(fā)現(xiàn)來人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時，則必須立即報告值班人員和學院保衛(wèi)處。
（4）注意保管好自己的鑰匙，包括宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防“不速之客”復制或伺機行竊。
另外，在圖書館學習、在體育場館鍛煉時也要注意保管好自己財務。
4、發(fā)生盜竊案件的應對辦法
一旦發(fā)生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，并做到：
（１）立即報告學院保衛(wèi)處或當?shù)嘏沙鏊?，同時封鎖和保護現(xiàn)場，不準任何人進入。不得翻動現(xiàn)場的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員準確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證，有十分重要的意義。
（２）配合調查，實事求是地回答公安部門和保衛(wèi)人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。學院保衛(wèi)處和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。
（二）防詐騙
詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的，當事人往往容易上當。提防和懲治詐騙分子，需要大學生自身的謹慎防范和努力，認清詐騙分子的慣用伎倆，以防止上當受騙。
1、詐騙作案的主要手段
（1）偽裝身份，直接騙錢。詐騙分子李某，西裝革履，風度翩翩，持某電視臺臺長名片，提高級攝像機一部，來到一所高校學生宿舍，聲稱要招收若干名電視臺節(jié)目主持人，每人先交五十元報名費，經考試合格錄用。當即不少學生與李某結交，并有二十多名學生報名交款。李某為這二十多名學生錄了相，說是帶回去審核時作參考。結果，李某騙得1000余元后，逃之夭夭。
（2）騙取信任，掩蓋作案真相。學校附近個體小吃店主張某，主動與校內幾個經常來店進餐的學生拉關系，表現(xiàn)得十分慷慨，不久即與學生交上朋友。學生也常將張某帶進學生宿舍玩樂。在以后一年多的時間里，學生宿舍的錢物經常不翼而飛，造成有的學生連生活費、路費也無著落，張某有時還主動資助一點。同學們之間互相猜疑，唯獨對張某不曾懷疑。后經校保衛(wèi)部門周密調查取證，終于查獲了張某利用往來自由之便多次作案盜竊學生大量現(xiàn)金、物品的事實。
（3）利用關系，尋機盜竊。詐騙分子王某在火車上遇一高?；丶叶燃俚膶W生楊某，故作熱情大方，攀談中，該生輕易道出了自己的全部身世及在校情況，并說出自己同班好友龍某假期留校的情況。王某聽后暗自高興，隨即下車、返身乘車來到這所高校找到龍某，聲稱自己是楊某最要好的“中學好友”，此次特意利用假期來找楊某，一同出去搞點“社會調查”，為撰寫一篇論文搜集資料。龍某深信不疑，告訴對方楊某“剛剛離?！保崆榈靥峁┝耸乘薹奖?。第二天，王某在盜得300余元現(xiàn)金及手機、計算器各1部后不辭而別。
（4）假借學生出事故騙錢。有學生家長先后接到以“學院老師”名義打來的電話，稱其子女發(fā)生車禍，正在醫(yī)院治療，要求家長即刻匯款至指定帳戶。詐騙者有的事先多次撥打畢業(yè)生的手機直至該學生厭煩而關掉手機，有的直接以公安機關辦案名義要求該學生關機，隨即撥打其家里電話行騙，家長接到詐騙電話后無法與學生取得聯(lián)系而感到恐慌，有二、三個家長因而上當受騙，受騙損失近2萬元。
（5）以遇到難處需要幫助為名騙錢騙物。一男生偶遇一男子。該名男子自稱是某大學學生，來這里找朋友，一時間沒有找到，錢又用完了。親戚要往他銀行賬戶匯錢但出現(xiàn)問題匯不進去，所以想借用一下銀行卡，先匯到這名同學的賬戶上。到了農行柜員機前正操作時，該名男子接了個電話，稱其朋友剛好返回學校，并讓該男生接電話，電話中該男子的朋友自稱是我院某某系的張某某，感謝該男生幫忙，并表示不用匯款了。結果幾天后，該男生卡上的錢被取走了。其實，在柜員機前正操作時密碼被竊，接電話時卡已被掉包。同年，還有一女生的手機被調換。
2、詐騙案件的預防措施
（1）提高防范意識，學會自我保護。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利。在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語。不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙。發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案，使犯罪分子受到應有的法律制裁。（2）交友要謹慎。與人交往要區(qū)別對待，保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”而不能“一是朋友，都是朋友”。對于“初相識的朋友”，不能言聽計從、受其擺布利用，盡量不為他們提供單獨行動的時間和空間，以避免給犯罪分子創(chuàng)造作案條件。
（3）幫助別人要講策略。對一些自稱有難需要幫助的人，不能僅憑個人的力量，最好不要單獨一人陪同前往，可以請自己的同學或老師一起幫忙，或者帶到學校相關部門處理，比如保衛(wèi)部門、學工部門等。不給行騙者可乘之機，避免財務受到損害。
3、如何防止打工被騙
每年寒暑假，許多同學會加入打工的行列，在這里,特提醒廣大同學：打工切忌賺錢心切，上當受騙。觀察目前的市場情況，上當受騙者不外乎以下幾種情況：
（1）白忙一場。一些學生被個人或流動服務的公司雇傭，講好的是以月為單位領取工錢，但雇主往往找個借口拖延一下，拖到學生開學時，就消失得無影無蹤。
（2）先付押金型。這類騙局通常在招工廣告上稱有文秘、打印、公關等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班。但往往是學生付錢以后，招聘單位又推說職位暫時已滿，要學生聽候消息，接下來便石沉大海。
（3）傳銷型。學生本來以銷售人員名義來應聘，但到公司應聘后卻被連哄帶騙的先買下一些貨品，然后公司再讓應聘者如法炮制去哄騙他人，并用高回扣作誘餌，一旦上當，往往是學生白搭上一筆錢。
我院近幾年來，每年都有學生（多是畢業(yè)生）陷入傳銷窩點，往往是同學或朋友以幫助找工作為名，騙取信任而上當?shù)模@類案件解救起來很棘手，信息很少，聯(lián)系不上。提醒同學們外出特別是到外地時，要將自己的行蹤告訴家長、老師或同學，同時要牢記駐地周邊的建筑物特征。一旦不幸陷入傳銷窩點，要伺機給家長、老師或同學發(fā)出短信，或伺機逃離。
（三）防搶劫
搶劫，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法將公私財物據(jù)為己有的一種犯罪行為。搶奪，則是指以非法占有為目的，乘人不備，公然奪取他人的財物的一種犯罪行為。這兩類犯罪行為都會侵害他人的人身權利，且容易轉化為兇殺、傷害等惡性案件，比盜竊犯罪更具有社會危害性。這類犯罪在大學校園周邊地區(qū)時有發(fā)生。
1、發(fā)生搶劫、搶奪案件的特點（1）時間：案發(fā)時間多為晚上或深夜。
（2）地點：多為校內偏僻、人少的地段。如校內樹林、湖邊及正在興建的建筑物內。
（3）侵害對象：多為單獨行動，或滯留在暗處戀愛的男女同學。
（4）搶奪目標：往往是現(xiàn)金和貴重物品。
（5）作案人：一般是對學校環(huán)境比較熟悉的外來人員。
2、預防搶劫、搶奪的方法
（1）外出時不要攜帶過多現(xiàn)金和貴重物品，必須攜帶時，應請同學隨行。（2）不外露或向人炫耀貴重物品。
（3）盡量不要單獨外出，特別是女生；外出時最好結伴而行，或者攜帶防衛(wèi)工具。（4）夜間外出盡量向有人、有燈光的地方走。發(fā)生可疑人跟蹤，不要害怕，可以大聲呼叫同學、老師的名字。
3、遭到搶劫、搶奪時應采取的措施
如遇到搶劫、搶奪時，要保持精神上的鎮(zhèn)定和心理上的平衡，冷靜分析自己所處環(huán)境，采取合適的策略。
（1）冷靜觀察身邊地物，利用磚頭、木棒等與犯罪分子僵持，伺機脫身或制服對方。（2）無法與作案人抗衡時，可看準時機向有人、有燈光的地方跑。
（3）若已處于作案人的控制下，可以與作案人說笑，表明自己并無反抗之意，使作案人放松警惕，然后尋機逃走。
（4）注意觀察作案人的特征（包括身高、年齡、體態(tài)、衣著、傷疤等），記住外部特征?？沙闷洳蛔⒁鈺r在其身上留下暗記，如在其衣服上擦點泥土、血跡，注意作案人逃跑的去向。
（5）在最短的時間內，向公安機關、學校保衛(wèi)部門報案，以利于案件偵破，追回損失。（6）只要有可能一定要大聲呼救，力爭得到附近同學或過路人的援助。
（四）防火
“賊偷偷一點，火燒燒一片”。從某種意義上講，防火比防盜更為重要。大學校園里，火災也是威脅我們安全的重要因素。據(jù)有關統(tǒng)計資料表明，大學里火災比盜竊所造成的經濟損失要高出數(shù)十倍。至于在同學們的宿舍里所發(fā)生的小型火災，則每年可達數(shù)千起之多，燒毀同學們的衣物、圖書，燒傷同學們身體的事例，屢見不鮮。
1、案例：
（1）莫斯科人民友誼大學火災，2003年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災。在火災中有41名學生死亡，近200名學生受傷，其中中國留學生死亡11人，受傷46人。
（2）2001年12月17日，四川大學學生宿舍發(fā)生火災，因臺燈使用時間過長引燃床單。（3）2002年2月26日，西安交通大學學生43舍822室一學生違章使用“熱的快”，因未拔電源而離開宿舍，導致“熱得快”短路引發(fā)火災。
（4）2002年11月6日，西安聯(lián)合大學學生宿舍失火，原因為使用電爐做飯，明火點燃地上報紙造成火災。
（5）2003年2月11日，中央民族大學8號樓學生宿舍因宿舍內私拉電線導致火災。（6）2003年9月12日，北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災，從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首。
從上面的例子可以看出，少數(shù)大學生思想上沒有防火安全這根弦，嚴重忽視學校的防火安全制度，造成火災事故，危害了公共安全。因而，學習、掌握一些防火、滅火的基本道理和常識，對于維護國家、學校和同學們個人的安全，是十分必要和有益的。
2、高校發(fā)生火災的原因
（1）使用明火不慎引起火災。如違章點蠟燭、點蚊香、吸煙、使用液化氣和焚燒垃圾等。
（2）電氣火災。如違章用電、使用電器不當。（3）違反實驗室操作規(guī)程。
3、怎樣預防火災：防止火災發(fā)生的關鍵，是做好預防工作。
（1）學生宿舍防火。在宿舍，學生應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線；不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱；室內無人時，應關掉電器和電源開關；不在宿舍使用明火和焚燒物品。（2）實驗室防火。在實驗室學習，一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源等情況，使用完畢應關閉電源、火源、氣源、水源等。尤其是使用易燃易爆危險品時，更要注意防火安全規(guī)定。
（3）體育館、報告廳、舞廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不攜帶易燃易爆品，不吸煙或隨地丟棄煙頭、火種，保持安全通道的暢通等等。
（4）山林草坪防火。嚴禁到山林、草坪吸煙、玩火或野炊，一旦發(fā)現(xiàn)火苗要及時撲救或撥打火警電話。
4、火場逃生常識
（1）熟悉環(huán)境，臨危不亂。對自己工作、學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑平日就要做到了然于胸；而當身處陌生環(huán)境，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，務必留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位等，以便在關鍵時候能盡快逃離火場。
（2）保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。突遇火災時，首先要保持鎮(zhèn)靜，不要相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽臺、窗臺等通往室外的出口逃生。
（3）簡易防護，掩鼻匍匐。火場逃生時，經過充滿煙霧的路線，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離，以防止煙霧中毒、預防窒息。另外，也可以向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后，再沖出去。
（4）避難場所，固守待援。假如用手摸房門已感到燙手，此時一旦開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。此時，首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，在房間等待救援。
（五）交通安全
1、交通安全隱患：校園內部的交通不像社會上那樣復雜，但是卻有其特殊性，主要是：（1）路面窄，轉彎多，容易出事故。
（2）車流量不均衡，有的地段小，有的地方大。
（3）時間上相對集中，開學前后、放假前夕、上下課時間或遇大型集會、文體活動，是交通秩序最為復雜的時期。
（4）與校外交往多，進出校園車輛多，且校內的交通路線并不全為校外的駕駛員所熟悉。
（5）雖然安裝了交通安全警示牌和減速帶，但往往被人們忽視，沒有專職交管人員。（6）學校地處風景區(qū)，周邊往來車輛多，而且有多輛無安全保障的麻木車。
2、防范措施：大學生應該注意以下的幾個問題：
（1）切莫錯誤地認為校內無事，要樹立交通安全觀念，時時提高警惕。（2）熟悉校內路線地形，記住易出事故地段。
（3）走路留神，見到各種車輛提前避讓，防止意外事故。
（4）騎車、駕車要慢速行駛，復雜地段要緩緩而行，必要時要下車推行。（5）盡量不要乘坐麻木車，除了安全事故無法索賠無保障。
第四篇：新生大會演講稿
篇一：新生大會演講稿范文
尊敬的各位領導老師，親愛的各位新同學們：
大家下午好!我是來自xx學院xx系的宋敏敏。今天，我很榮幸的能夠站在這里作為老生代表發(fā)言。來自全國不同地方的你們卻同樣經歷了六月的洗禮、七月的等待、八月的收獲，終于在這個秋季跨進了工大這座夢想學府，簽下圓夢之約，結下文法之緣！首先祝賀你們來到工大文法學院，請允許我代表所有的師兄師姐們歡迎你們。
進入大學，離開了溫暖的家，離開了朝夕相處的爸爸媽媽，宣告著你們長大了，也提醒你們要對自己負責任了。今天在這里，應諸多師兄師姐的囑托，有幾句話要告訴大家。
首先，請相信最好的大學，在你們心中?！艾F(xiàn)在要好好學，等你們到了大學里就可以放松了”、“大學嘛，60分萬歲”我相信在座的大多數(shù)同學都曾經這樣看待大學。但是大學真的是這樣子嗎？不是的，大學就是一個煉爐，現(xiàn)在的你們都是未經開發(fā)的原礦，四年之后，有的人會洗盡鉛華，振翅高飛，而有的人依舊默默無聞，碌碌無為。一樣的大學，一樣的老師，為什么會這樣？因為最好的大學，在你們的心中。在工大，這里有先進完備的硬件設施，有優(yōu)美舒適的環(huán)境，有優(yōu)秀負責的老師，這是學校提供給每一個人的，這是大家的大學。然而，你的心是自己的，你們的心中有沒有一個設想，你的大學會是怎樣的？比如，你又沒有想過，在大學里，你要怎樣安排時間，怎樣處理老師和同學的關系，怎樣學習，怎樣娛樂，怎樣參加社會實踐等等。這些都可以歸結到最簡單的幾個問題，你是誰？你要做什么？你想怎么做？只有你回答了這些問題，給自己一個清楚的定位，讓自己有一個目標，你才是一個合格的大一新生。
這里是北方工業(yè)大學文法學院，我們都準備好了迎接你們，你們呢？
其次，請記住，把喜歡的事做好，只能講是興趣，把應該做的事做好，才是能力。很多師兄師姐在大學里都不能很好的對待喜歡的事和應該的事，所以有很多人都在不斷遺憾中度過四年大學生活，最后悔不當初。作為你們的師兄，我希望你們能很好地區(qū)分開這兩樣事，并且，學會選擇，學會堅持。但是，我要提醒你們，你們的每一個選擇都不再是一個人的事，你們要兼顧很多東西，考慮很多東西。一旦
你們做出正確的選擇，就請堅持下去。對待每一個選擇，只要做到事前不猶豫，事后不后悔，你們就是合格的大學生了。
最后，少找一些借口，學會對自己的行為負責。在大學里，有人說，生活不像炒菜，要所有料備齊了才開始，每一天都是現(xiàn)場直播；也有人說，讀書就像吃菜，桌上什么菜都有，吃到什么，就是自己的本事了。機會只青睞有準備的人。對于在座的各位同學來說，恰同學少年，風華正茂，即將迎來一頓新的人生大餐！昨天的你們，有父母，有老師庇護著，但是請告別昨天，今天的你們，需要學會對自己負責。昨天是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；今天是一個腳印，腳踏實地的打下堅實基礎；明天是一個夢想，總有一片天空屬于自己！我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學生活。今天你們斗志昂揚地走進大學，四年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會。
軍訓生活在不久后即將開始，斗志昂揚的訓練、簡單純粹的生活、還有親切又嚴格的教官，即使是現(xiàn)在的我們也會常常懷念那段美好的時光，大家一定要珍惜軍訓那段寶貴的的經歷。希望我今天的發(fā)言能夠幫助你們盡量縮短在迷茫中摸索的過程，助大家一臂之力。
最后祝愿領導老師身體健康，家庭幸福！祝愿同學們學業(yè)有成，前程似錦！祝愿我們學院的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
篇二：青志聯(lián)新生大會演講稿
尊敬的學校領導，學哥學姐，青志聯(lián)的新成員們，大家好！我很榮幸代表青志聯(lián)全體新成員在這里發(fā)言。
志愿者是一個沒有國界的名稱，他們在付出中體會快樂，傳遞愛心，傳播文明。從一定意義上說，志愿者是社會文明的標志，是社會活力的體現(xiàn)。而我們青年志愿者則是志愿者中的一大組成部分。
青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，我們的青志聯(lián)是以大學生為主體，服務于社會公益事業(yè)的校級組織，我們以奉獻，進步，聯(lián)合，開放為宗旨,通過開展一系列主題活動，從而立足于大學校園，為社會貢獻著愛心和力量。
其實青志聯(lián)更像是一個大家庭，在這里能交到更多的朋友，體會到幫助別人的成就感，擁有一份豐富多彩的課余生活。
新校園，新起點，青志聯(lián)也在蓬勃發(fā)展，作為這其中的一員，我們會盡自己所能，在奉獻中體會快樂，傳遞愛心，傳播文明，讓更多的人了解青志聯(lián)，加入青志聯(lián)，讓志愿者事業(yè)發(fā)揚光大。在工作中要竭誠服務，甘于奉獻。不論承擔什么樣的任務，都要努力發(fā)揚不怕困難、任勞任怨、腳踏實地的精神。將我們的溫暖傳遞下去。一個人的力量是渺小的，但十人、百人、千人的力量卻是巨大的。我們會在青志聯(lián)正確、有序的指導下，用我們的真情，努力，讓有困難的人，需要關心與幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心，人與人之間的互助真情。
篇三：新生大會_演講稿
各位同學：
大家晚上好。
從開學到現(xiàn)在已經過了一個多月，想必大家對大學生活也有了自己的看法?；蛟S你還沉浸在對大學生活、對美好未來的憧憬之中，或許你已經發(fā)現(xiàn)大學與之前想象中的不太一樣。正如一位英國哲人所說：“在中學階段，學生伏案學習；在大學里，他應該站起來，四面瞭望?！蹦銈兩龑W的愿望已實現(xiàn)，但是新的目標尚未找到，不知該了望何方，于是陷入迷茫。通常，從新生入學到基本適應大學生活這一段時間，稱為大學新生適應期。在這段時間里，要完成從中學生到大學生的角色轉變，適應大學的學習、生活，尋找和確立新的理想和目標。然而，新的環(huán)境、新的伙伴和新的要求，難免會出現(xiàn)各種問題。今天，我想和大家聊聊這些問題。
一． 大學學習篇
1.大學到底學什么？
大學教育的根本是基礎知識的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學的學習已完全不同于中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環(huán)境。學習任務十分艱巨，既要學專業(yè)知識，也要學專業(yè)外的知識；要學科學研究方法，也要學實驗、技術操作；既要學做事，也要學做人。首先，大學里所學知識是由基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課組成的，循序漸進，一環(huán)扣一環(huán)，前面任何一環(huán)沒有學好都將會影響到后面課程的進行。另外，學生在校期間還要通過外語四、六級考試和計算機水平測試，學習的任務并不輕松。
★ 學習任務不同
中小學的學習任務主要是學習各種科學文化的基礎知識。為進一步的升學或就業(yè)做準備。大學則是以培養(yǎng)各類高級專門人才為目標，既要學習專業(yè)知識，又要掌握專門的技能，學會應用知識去解決問題，這與整個社會需要緊密地結合在一起，使其具有很強的實踐性和針對性。
★ 學習內容不同
大學的學習是一種專業(yè)性很強的學習過程，但這些課程都緊緊圍繞一個中心，就是為培養(yǎng)專門人才服務。此外，大學還根據(jù)培養(yǎng)專門人才的要求，開設大量的選修課，專題講座和實驗、實習及社會調查等許多反映現(xiàn)代科學技術發(fā)展的新知識和新內容的課程。大學里各種各樣的講座很多，要積極參加學校里的文化活動，應多與學者交流，多與同學交流?！?學習方式和方法不同
學習方式和學習方法不同。大學課程，老師在課堂上大都只講重點。新生要養(yǎng)成良好的學習習慣，做到提前預習，通過預習，發(fā)現(xiàn)課程重點和難點，了解課程的內在聯(lián)系，做到心中有數(shù)，掌握聽課的主動權。大學學習充分體現(xiàn)出學生學習的主動性、積極性和自覺性，并不斷探索和總結適合自己的有效的學習方法。大學的學習一定要改變往日應試教育的學習方式，積極參加課外實踐和各種興趣小組，這對于未來的發(fā)展十分重要。
★ 學習目標不同
大學階段的學習與就業(yè)掛鉤，主要實行學分制，該學什么，如何安排學習時間，可根據(jù)個人特點有所側重。大學的學習方式對學生的自主意識要求很強。因此，大學新生要轉變學習方法，了解所學的專業(yè)和就業(yè)，規(guī)劃職業(yè)目標，并努力去實現(xiàn)。
2.進入大學需要轉變學習方法
大學的學習與中學截然不同。老師不再像個督導員似的跟前跟后，督促你學習；沒有父母在身邊，就沒有了他們一刻不停地嘮叨你要學習；課堂作業(yè)不會經常布置，理工科學生還有一些，文科學生則是極少甚至沒有。新生會發(fā)現(xiàn)，大學里學習沒人管了，其實從現(xiàn)在開始，是要你自己管自己。
2.伴隨大學教學模式的改變，學生的學習方法也要進行相應的改變：
◆學習要自主
大學老師的角色定位是“引路人”，一門課程通常是一周2到3節(jié)課，按一學期上課18周計算，總共才36或54個課時，可見課堂時間是非常有限的。而大學教材有幾乎都是大部頭，動輒四五百頁，因而老師要完成教學任務就必須一堂課幾十頁地講。一些同學會抱怨大學老師講課太快，內容不夠詳盡，這其實是大學的教學方式認識不足所致。簡而言之，大學課堂學的是“知識的精要”，真正的功夫是下在課堂之外，你要做自己學習的監(jiān)督者。
自學要做到：課前預習，課中勤學，課后復習，適當擴展。上課前預習教材相關內容（建議同學們在學期初把教材以瀏覽的方式過一遍，這樣一是對將要學的東西有一個整體的認知，二是便于日后的預習中能“以后補前”，前面一些內容你讀時可能不理解，但讀到后面部分就會豁然開朗。）問問自己“我讀懂了什么？”“哪些問題還不太理解”，做預習筆記。帶著問題去聽課，你會發(fā)現(xiàn)自己聽得更專心。課堂上老師的講解會讓你茅塞頓開，同時還會給你新的啟發(fā)，你要做好課堂筆記。課后復習，把筆記整理補充好，若預習時產生的問題老師沒有講解到或是自己仍理解不透，要及時向老師尋解，不要把問題拖后，否則會被遺忘或不了了之。
◆考試并非大學教育的目的每個學科都有自己的博大精深的理論體系，一本教材只是一個小小的縮影，老師會給你列出課程相關參考書目，如果想學到家，這些都是你要看的。
很多人覺得大學學習只是在期末考試的一個月抓緊就行，平時用不著學，其實不然。中學教育以高考為目標，是應試教育；而大學不是，是素質教育，畢業(yè)找工作用人單位不是根據(jù)你考試分數(shù)的高低來決定是否錄用，而是看你的真才實學。也許一些記憶力好的同學會能夠在期末臨時抱佛腳獲得一個漂亮的分數(shù)，可是知識不是速食面，不是講“臨時記住”，而是講“理解運用”。大學考試六十分過關不難，但要真正學好，學有所成，則非下功夫不可。尤其是有志往學術研究方向發(fā)展，或是考研究生的同學更要從大一就開始抓緊，低年級學的是學科基礎理論，所謂萬丈高樓平地起，扎實的基礎是你未來提升、超越的前提?！舨幌抻谒鶎W專業(yè)
大學生不單要做專才，還要做通才。大學的課堂是開放式的，學生可以去旁聽其他任何院系的課。經濟學專業(yè)學生聽聽數(shù)學專業(yè)的課能提高對經濟理論模型的理解能力；計算機軟件專業(yè)學生聽聽藝術設計專業(yè)的課有助于增強軟件界面的設計美感；還有的同學對其他專業(yè)感興趣也應充分利用大學這一便利，發(fā)展自己的另一特長，而且畢業(yè)時也不一定要局限于專業(yè)對口的工作，假如你在另一專業(yè)真有“兩把刷子”，轉行不是不可能，這方面的成功例子也是屢見不鮮。另外提醒一點，大學里旁聽都是免費的，這是絕無僅有的，告別大學就再也沒有這種機會了。
3.如何對待專業(yè)課、公共課和選修課？
一、專業(yè)課：學習目標要明確
不同專業(yè)的大學生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學生對待本專業(yè)課程的學習態(tài)度應該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學好。在學習專業(yè)課時，學習目標要明確具體，以不斷提高學習動機和學習興趣，主動克服各種學習困難，做到直接學習興趣和間接學習興趣的結合。
二、公共課：認識到其實用價值
大學生對公共課的學習積極性普遍不如專業(yè)課，有相當一部分學生持消極應付的態(tài)度，學習興趣主要看老師的教學水平，如果老師的課講得生動活潑，他們愿意聽，有興趣學。但這種興趣主要是直接學習興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽講，把聽課當成了一種享受或是對專業(yè)課的調劑。
大學新生要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，部分實用性強的公共課要當成專業(yè)課來學習。
三、選修課：杜絕“撈取學分”
大學生對待選修課的學習一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界、長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學習要求不嚴，大學生較少產生逆反心理。但選修課在大學生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學分才選修某些課程、“選而不修”的不正常現(xiàn)象。
二． 人際關系篇
1.同一屋檐下：我的宿舍 我的家
離開了家，告別有父母在身邊照顧的幸福生活，你要開始過一種全然不同的集體生活。你將在這個宿舍生活四年，良好的宿舍關系是搞好學習，工作的基礎，如果宿舍關系不融洽，生活得不開心，更別談好好學習和工作了。
◆心態(tài)很重要。
首先要明確，自我中心主義是集體生活的大忌，必須堅決摒棄。相信有不少新生都是獨生子女，在家爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽愛著，人人都視你為掌上明珠，事事都以你為中心。但你要想到，你是你家里的寶，宿舍同學又何嘗不是，所以你不能要求別人事事遷就你，要學會尊重，寬容，忍讓，關心他人，這是你成長必經的一課。
1.盡量與室友統(tǒng)一作息時間，在日常起居生活中給予包容和理解；
2.不搞“小團體”，應當以平等的態(tài)度對待每一個人，不要和一部分人打得火熱，而對另一部分人疏遠不理。
3.不觸犯室友的隱私。尤其注意的是，未經室友同意，切不可亂翻其衣物。
4.積極參加宿舍集體活動。宿舍活動不單純是一個活動，更是室友之間聯(lián)絡感情的重要形式。
5.給予別人關心，有難要幫。自己有事也要求助室友。良好的人際關系是以互助為前提的。
6.不要逞一時之快。你夸夸其談，想處處表現(xiàn)得比別人聰明，最后只會引起別人反感。
7.維護共同的生活環(huán)境，完成該做的雜務。
8.學會贊美，不吝嗇對別人的夸獎。
9.用合理的方式解決日常矛盾。
宿舍交往關鍵詞
尊重：要想別人尊重自己，先要學會尊重別人。大家都是同學，是完全平等的個體，不能因為財富、籍貫等方面的差異而輕視任何一個宿舍成員。特別是宿舍內有家庭貧困的同學時更要注意，這些同學通常會比較敏感，同室舍友在言談舉止上要多留心，避免給別人造成不必要的負擔。
寬容：宿舍成員來自五湖四海，有著不同的生活習慣，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，你要理解對方并非有意為之，試問誰會故意惹人討厭？你可以采取合適的方式處理，如私下和他單獨談談，千萬不要因一時沖動起正面沖突。退一步海闊天空。
互助：每個人都會有遇到困難，需要他人幫助的時候。生病時需要照顧，考試成績不佳時需要安慰，失戀時需要人開導……大家都是離家在外的孩子，互相伸出溫暖的手，讓離家的日子不寒冷。
友愛：中國人向來有“緣分”一說，大家由天南海北聚到這個小小的宿舍，是一種難得的緣分，還要一起度過人生極其寶貴的四年時光，有太多的理由叫我們應該好好珍惜這份緣，用心用愛去相處，你會多幾個兄弟或姐妹。
2.共度四年青春：我的班級 我的大本營
班級迎新聚會上，環(huán)顧你的四周，你會發(fā)現(xiàn)同班同學來自全國各個地方，大學的班級簡直就是一個“小中國”。
大學的班級已經不是大家中小學那種熟悉的班級概念。沒有固定的教室，上課就像打游擊，上完一門換一個教室；班內同學來自全國各省市，不再像中學時大家都是同鄉(xiāng)或近鄰；班主任不會跟前跟后，如果他(她)沒有擔任你所修讀課程的科任老師，則你很難看到他(她)的蹤影，可能只是開學班會時見一次，期末班級總結時見一次。
簡而言之，在大學班級變成一個相對松散的集體。正因為大學班級的特點，所以我在班級交往方面給大家提出如下建議：
◆積極參加活動
積極參加班級活動，班級旅行，野外郊游，節(jié)日聚餐，聯(lián)誼晚會……大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個團結緊密的班集體。因為平時上課位置不固定，大家多是與宿舍同學坐一起，除去個別積極分子外，大部分同學的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。
“好的開始是成功的一半”，這句話用在大學班級建設上恰如其分，如果沒有在大一開始時就形成團結的班集體，同學們沒有歸屬感，由于大學是一個開放的環(huán)境，學生的自主獨立意識逐漸增強，那班級越往后走班級會越松散。所以每一位新生都應該有集體意識，以實際行動促進班集體的團結。
◆各司其職。
如果你有幸成為班委的一員，一定要聯(lián)合其他班干部共同做好班級的建設工作。班主任，輔導員事務繁多，一般只能履行指導，建議的職責，真正班級的組織，管理，維護等各項工作其實是落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學的領導者和服務者。大學里一個班級的團結與否，常常是班委起著決定作用。
◆找準自己的位置。
非班委的同學要積極配合班委的工作，做老師、院系和同學之間的傳話筒，管理班級日常學習生活中的各項雜事，組織開展班級活動……除了這些常見事務，有的班委在期末整理考試復習課件放到班級共享上，方便大家復習使用；有的為班內困難的同學舉行募捐活動，這些都是發(fā)生在校園里的真事。一句話，班委的工作遠非想象中那么輕松，他們默默為同學們做了很多事，如果還得不到同學們的支持和配合，怎能說得過去。
◆盡心盡力。
當需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級的一員，對班級要有一種責任感。而且在你為班級榮譽而戰(zhàn)的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。
◆ 調整心態(tài)。
有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式，或者是過度留戀中學班級和同學，難以融入新的班集體，這樣對于自身的發(fā)展其實是有消極影響的。因為大學同一個班級的同學是同一個專業(yè)，大家成為同行的可能性非常大，而且畢業(yè)后許多同學都會留在本市發(fā)展，在大學時建立起良好的關系則將來畢業(yè)出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來，良好的班級關系都是必需。
一個成功的大學班級體必然是團結的，班級的凝聚力會讓每個身在其中的同學找到歸屬感，就像一首歌唱到的那樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”
3.流光溢彩：我的社團 我的地盤
大學生活是豐富多采的，多去嘗試，你的生活將會變得更加充實。隨著新生的到來,各社團的招新活動也將會陸續(xù)展開。面對如此數(shù)目繁多的社團組織，新生們該如何做出自己的選擇呢？我謹提供以下幾點做參考：
一、要根據(jù)自己的興趣愛好做選擇
社團有很多，不是所有的都適合自己。選擇社團時首先要考慮自己擅長什么和是否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的同學可以加入到大學生藝術團戲劇社、話劇社；愛好新聞采編和文學寫作的可以參加文學社和記者團、宣傳部；樂于青年志愿者服務的可以加入志愿類組織；對播音主持有興趣的同學可以到校廣播站一試身手。以興趣出發(fā)，選擇自己喜歡的社團，結交一群志趣相投的朋友，為大學生活增加快樂美好的經歷。
二、選擇時避免草率和貪多
在大學，學習永遠是第一，活動雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學習相沖突。參加了社團，就需要組織活動，參加會議，實踐服務，這些都是需要花費你很多業(yè)余時間的。在選擇的時候，有余力的同學可以參加兩至三個社團。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的。
三、要對自己有自信
在上大學之前，除了學習之外，學生們大部分是很少參加社團活動的。踏入大學，來到了一個嶄新的環(huán)境，這個時候就更需要我們對自己有信心。自信是你做好一件事情的前提。大學就是個叫你肆意揮灑的舞臺，面對機會我們要學會去爭取。
第五篇：新生開學典禮老生代表演講稿
物理與電子信息學院2013年新生入學教育實施情況
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個五谷溢金、七色溢彩的豐收季節(jié)，德州學院物理與電子信息學院迎來了2013級新同學，你們蓬勃的朝氣、張揚的激情為我們的校園增添了無限的活力，你們的笑臉成為了這個陽光明媚的九月中最動人的風景，我謹代表所有的老生為你們如愿成為德院物電學院的學子表示祝賀，為你們加入物電學院這個大家庭表示熱烈歡迎！
我是11級物理學專業(yè)杜婧，想當初我也曾和大家一樣，經歷了寒窗苦讀，黑色六月，又懷揣無限好奇與夢想，踏入了德州學院這個高等學府；也曾在學哥學姐和各位老師的熱心幫助下順利的完成了入學，與朝夕相處的父母分開； 我們更是曾經和大家一樣，來到這里召開大會，坐在下面都等不及聽完老生代表發(fā)言，就想著趕緊開始屬于我的大學生活！
“有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠”一個大學生畢業(yè)時，將以怎樣的知識、能力和素質面向社會，全在于自己的努力奮斗。有人曾開玩笑地將大學的英文單詞‘University’譯成‘由你玩的世界’‘由你玩四年’。但是，今天，我要告訴大家的是，和生活賭博、和時間賭博，輸?shù)闹粫亲约?！同學們，大學階段是人生最美好、最寶貴的時光，首先，請大家不要走進“大學”的誤區(qū)，認為進了大學從此便高枕無憂，無需努力。其實大學不僅只是賦予了我們與高中截然不同的學習模式和生活方式，并且讓我們擁有了更多的自主選擇機會和更多的自由。也許大家會感到些許迷茫，那么我給大家的建議就是：學好專業(yè)課，在學習生活中注重開闊自己的視野，在學有余力的情況下盡可能多的參加各種科技文化活動，要有勇氣和信心去競爭，去角逐，把自己培養(yǎng)成為專業(yè)知識扎實，人際交往能力強，擁有組織和領導能力的人才。
此外，在大學里我們還要學會適應，學會理解和寬容，學會真誠和正直，學會樂觀面對生活，學會堅強應對挫折，學會團結與合作，當進入社會后你就會發(fā)現(xiàn)，這些能力將會使你一生受用。所以作為大三的學姐，我必須要告訴你們的是面對新的學期，新的環(huán)境，新的氣象，作為新生到大學后要盡快的適應大學的生活，融入到我們學院的生活，并且給自己一個目標和定位是很重要的，因為大學生活不像之前的學校生活那樣緊湊和單調，在這里有五彩斑斕的校園文化生物理與電子信息學院2013年新生入學教育實施情況
活、學生會，各學生社團不僅是施展才華的大舞臺，更是同學們交流的空間，鍛煉組織能力、協(xié)調能力、管理能力以及處世能力的地方。這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。當然，在這一過程了我們免不了會碰壁和失敗，但是請記住，年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利。因此我真心希望大家都能在這四年或三年的大學生活里充實快樂，問心無愧。因為活的充實快樂就會無憾，問心無愧本身已經就是生命的一種飛揚。
各位學弟學妹們，你們此時正是“恰同學少年風華正茂”，相信你們定不會虛度這美好的年華，以先人為坐標，以夢想為臂膀，砥礪品格，慎思明辨。衷心祝福同學們能在物電學院這片充滿希望的土地上學到廣博的知識，交到真誠的朋友，不斷充實，不斷成長，未來的你們必將是物電學院的驕傲！
最后祝愿學弟學妹們學習愉快，前程似錦！祝愿我們親愛的老師身體健康，萬事如意。
祝愿我們的物電學院桃李天下，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家~
杜 婧 2013年9月13日
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