第一篇：雙創(chuàng)雙提演講稿

雙創(chuàng)雙提，從我做起

各位老師、各位同學：

大家好！今天我演講的題目是《雙創(chuàng)雙提，從我做起》。

大方，是一個樸實而美麗的詞；大方，是一片古老而神秘的土地。潺潺落腳河奔流不息，那是這片土地上一支流動的歌；巍巍青龍山縱橫千里，那是這片土地上一幅多彩的畫。青山翠擁，碧水環(huán)繞，這就是我們的家鄉(xiāng)——大方。這里勝景天成，杜鵑花和杜鵑鳥美麗動人，曾有詩人留下“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”的絕妙詩句；九洞天洞中有水，水洞相連，堪稱奇觀，有對聯(lián)稱贊：“山中水，水中山，獨占山水魂；洞上橋，橋上洞，別有洞橋天”；奢香墓和奢香館相映成趣，古樸典雅，展示了彝族建筑藝術(shù)之精華；高原湖泊——吱嘎阿魯湖，綿延百余里，美麗壯觀；油杉河神秘誘人，奇山異樹，淺潭伏流，引人入勝。大方山川秀麗，資源豐富，歷史悠久，文化底蘊深厚，民族民間藝術(shù)多姿多彩，書法、燈謎、詩詞、楹聯(lián)、木雕、農(nóng)民畫、漆器工藝等，一直在黔西北文化領(lǐng)域獨樹一幟，興盛不衰。近年來，改革的春風喚醒了沉睡的大方，這片土地，也正以她獨特的風姿吸引著無數(shù)遠方的客人。然而，旅游活動從本質(zhì)上講是一種文化活動。在旅游文化中，一個個具體的自然景觀固然是核心，但是一個地方、一個城市的整體面貌，衛(wèi)生狀況，人文素質(zhì)更是旅游文化的靈魂。我們不能讓這片美麗的背后有著不和諧的點滴——寬寬的街道旁，躺著紙屑和果皮；明亮的燈下，飄來粗俗的言語；溫柔的小溪，浮起各種垃圾；污水隨地傾倒，花草任意踐踏，隨處可見的小攤破壞了街道的整齊??因此，創(chuàng)建地級衛(wèi)生縣城、地級文明縣城，提升市民素質(zhì)、提升城市品位即“雙創(chuàng)雙提”勢在必行。在“雙創(chuàng)雙提”活動中我們作為大方兒女，作為教師，應(yīng)怎樣做呢？我們不能只是喊幾句口號，做幾次活動，就拋之腦后。而是要落實在行動上，這就是我今天要說的話題“雙創(chuàng)雙提，從我做起”。細心的您會不難發(fā)現(xiàn)，有的教師身上會出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的景象：或者濃妝艷抹頭發(fā)染得像雞毛撣；或者蓬頭垢面邋邋遢遢上課還打著呵欠；或者身著前衛(wèi)吊帶褂，或者披衣散扣穿拖鞋；或者陰陽怪氣裝嬌媚，或者流言蜚語罵罵咧咧??試問，如果你是這樣的老師，你會教出怎樣的學生呢？作為教師，我們應(yīng)該從自己的言行做起，要有教師職業(yè)形象與職業(yè)語言，身教勝于言教，我們得做好學生的表率。一身得體的打扮，一個良好的習慣，一句溫馨的話語，一個真誠的微笑，一顆赤誠的愛心，這是我們應(yīng)該做到的??！你知道嗎？今天的冷底小學發(fā)生了翻天覆地的變化。綠樹花草讓你倍感清新，干凈整潔的校園讓你流連，一聲聲稚嫩的 “老師好！”讓你感到溫馨，憨實的普通話會讓你忍不住也插上幾句。這一切，難道不就是從我做起的成效嗎？

如今，“雙創(chuàng)雙提”的春風改變家鄉(xiāng)的面貌。人們漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，營造了舒適的環(huán)境，提高了文明禮貌的素養(yǎng)。這樣，我們才能構(gòu)建和諧的社會，創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境，打造可愛的家園。同學們,老師們，行動起來吧！用我們的雙手和智慧，為創(chuàng)建文明大方，構(gòu)建和諧家園而努力奮斗！我相信，有你、有我、有他，大方會真正成為花的天堂，鳥的天堂，我們的天堂！

謝謝大家！

第二篇：“雙創(chuàng)雙提”工作心得體會

“雙創(chuàng)雙提”工作心得體會

黃家琴

“雙創(chuàng)雙提”是我縣從9月開始，在全縣開展的以“創(chuàng)建地級衛(wèi)生縣、創(chuàng)建地級文明縣城，提升市民素質(zhì)，提升城市品味”為主題的工作，力爭用3年時間來實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市目標，是縣委、縣政府堅決貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民理念，建成文明、和諧的現(xiàn)代化城市的有效途徑，是加快改善環(huán)境、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加快改善人居環(huán)境、加快完善城市管理機制的強有力措施，是推進城市現(xiàn)代化進程、提高社會文明與和諧程度、形成區(qū)域經(jīng)濟中心的重要步驟，也是提高干部素質(zhì)、加快轉(zhuǎn)變工作作風、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要方式。

我作為一名基層教育工作者，我們更有義務(wù)為大方的發(fā)展、大方繁榮、大方的建設(shè)出力獻策，積極投入“雙創(chuàng)雙提”的大潮中來。

一、從自身做起 從點滴做起

大方是我家，美麗大方我先行！

美化大方，靚化大方需要從我們自身做起！

記得臺灣忠信高級工商學校校長高震東在國內(nèi)一所大學講演中問同學們：“你們說，天下興亡’的下一句是什么？”（臺下聲音：“匹夫有責”）──！“不，是我的責任！”如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍?，唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的民族才有希望。如果我們每個人都覺得：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任??人人都能主動承擔責任，天下哪有不團結(jié)的團體？哪有不興盛的國家？所以說，每個人都應(yīng)該把責任放到自己身上來，而不是推出去。同樣，大方的“雙創(chuàng)雙提”不是哪一級領(lǐng)導的事，也不是學學人家做樣子，更不是做秀走過場，“雙創(chuàng)雙提”要的是實實在在的去做。所以，我們一定要從思想上深刻認識到“雙創(chuàng)雙提”目的、意義以及給我們大方人民帶來的經(jīng)濟效益、社會效益，從自身做起，從點滴做起，用自己的雙手來裝點家園，使“她”更加靚麗、溫馨、和諧！

二、當好宣傳員 做個傳播者

“雙創(chuàng)雙提”事關(guān)你我他，靚化安康靠大家！作為一名教育工作者，不僅要自己做好“雙創(chuàng)雙提”的踐行者，更有責任和義務(wù)當好宣傳員和傳播者，利用學校這塊陣地，通過學科滲透、教育引領(lǐng)、報告培訓、實踐報告活動、德育窗口、網(wǎng)絡(luò)輻射、家校結(jié)合等途徑，用小手拉大手，帶動大家齊動手，使“雙創(chuàng)雙提”之花開滿校園、香飄四方。

三、我參與 我奉獻 我快樂

在學校“雙創(chuàng)雙提”領(lǐng)導小組的高度重視下，我在班上組織了一系列宣傳教育活動和社會實踐活動。我既是組織者，又是參與者，我為自己的行為感到自豪，也在親身參與“雙創(chuàng)雙提”的實踐中得到了快樂。

第三篇：雙創(chuàng)雙提配發(fā)通知

中共永清縣委

關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在縣鄉(xiāng)機關(guān)開展“雙創(chuàng)雙提”

活動的實施方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、工業(yè)園區(qū)工委、城區(qū)街道工委，縣委各部委、縣直各單位黨組（黨委）、總支（支部），縣各人民團體黨組： 為適應(yīng)當前縣域經(jīng)濟加速發(fā)展的形勢需要，扎實抓好干部作風建設(shè)，推進全縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動向縱深開展，經(jīng)縣委研究決定，在縣鄉(xiāng)機關(guān)廣泛開展以“創(chuàng)建學習型機關(guān)、創(chuàng)建效能型機關(guān)，提高整體素質(zhì)、提升服務(wù)水平”為主要內(nèi)容的主題實踐活動（簡稱“雙創(chuàng)雙提”活動）?，F(xiàn)將《關(guān)于在縣鄉(xiāng)機關(guān)開展“雙創(chuàng)雙提”活動的實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行。

中共永清縣委

2010年5月28日

第四篇：雙創(chuàng)雙提活動簡報

中學“雙創(chuàng)雙提”活動簡報

雙創(chuàng)雙提 有聲有色

第1期

2011年3月16日

為抓好大方縣委、縣人民政府提出的“創(chuàng)建地級衛(wèi)生城市、創(chuàng)建地級文明縣城和提升市民素質(zhì)、提升城市品位”（簡稱“雙創(chuàng)雙提”）工作，高店中學根據(jù)《大方縣教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)雙提”工作實施方案》的要求，于2010年9月17日下午2點30分至5點30分舉行了“雙創(chuàng)雙提”暨“學生文明禮儀規(guī)范”、“文明交通法律法規(guī)”宣傳教育工作啟動儀式，標志著高店中學“雙創(chuàng)雙提”等工作進入實施階段。

學校全體師生舉行“雙創(chuàng)雙提”宣誓儀式

我校的“雙創(chuàng)雙提”工作，由學校統(tǒng)一部署，團支部具體組織實施。主題為“爭做文明小公民”、“整臟治亂”、“滿意在大方”等。具體目標將達到：“創(chuàng)文明校園、創(chuàng)衛(wèi)生校園；提升師生素質(zhì)、提升學校品位”。我校將于9月底和10月初和12月初分別舉辦“雙創(chuàng)雙提”主題班會教案評選活動、“雙創(chuàng)雙提”主題活動演講比賽活動暨文明禮貌知識搶答活動，同時融合開展“小交警”示范活動。通過舉辦各種有聲有色的活動，目的在于營造“文明校園”、“和諧校園”的良好氛圍。

（附活動圖片于后）

活動圖片

高店中學“雙創(chuàng)雙提”活動啟動儀式

中學交通安全教育及文明禮儀教育啟動儀式

師生遵守《公民道德規(guī)范》簽字儀式

師生遵守《公民道德規(guī)范》宣誓儀式

（高店中學 供稿）

高店中學把“雙創(chuàng)雙提”活動具體化

第2期

2010年9月18日

根據(jù)大方縣委、大方縣人民政府提出的“創(chuàng)建地級文明城市、創(chuàng)建地級衛(wèi)生城市；提高市民素質(zhì)、提高城市品位”的總體目標要求，高店中學結(jié)合自身實際擬定了《高店中學“雙創(chuàng)雙提”工作實施方案》，并提出了“創(chuàng)建文明校園、創(chuàng)建衛(wèi)生校園；提升師生素質(zhì)、提升學校品位”的具體目標要求，學校于9月17日召開動員啟動大會，姚孝品校長在會上作了熱情洋溢的動員講話，并組織師生進行“雙創(chuàng)雙提”宣誓儀式，組織師生“爭做文明小公民、遵守公民道德規(guī)范”的簽字儀式。

為把“雙創(chuàng)雙提”工作落到實處，高店中學提出了《師生文明禮儀40條》，要求全校師生熟記40條內(nèi)容并逐一落實到行為舉止上，學校還組成專門督查組對師生的言行規(guī)范、文明禮儀等進行督查，并作好督查記錄。學校還將于“一二·九”舉行“雙創(chuàng)雙提”暨“文明禮儀教育”演講比賽和知識搶答賽?；顒娱_展以來，經(jīng)過全體師生的共同參與和努力，活動收到了良好的效果。

中學“雙創(chuàng)雙提”活動簡報

學校舉行“爭做文明小公民公開信”評選活動

第3期

2010年9月25日

根據(jù)高店中學《“雙創(chuàng)雙提”工作方案》的要求，學校組織全體學生于9月20日至25日舉行以“爭做文明小公民、滿意在大方、整臟治亂”為主題的給父母的一封公開信活動，全校387名學生全部參加活動，共收到公開信387封。

9月25日，學?！半p創(chuàng)雙提”工作領(lǐng)導小組對學生公開信進行了認真的評選，評出：一等獎一名，七（1）班

二等獎二名，九（1）班1）班

李

堯

三等獎三名，九（2）班

公開信的字里行間里充分表達了同學們真摯的思想感情，很多同學對創(chuàng)建文明校園、衛(wèi)生校園充滿了強烈的愿望，并表示用實際行動加入活動的行列；字里行間里同學們也向自己的父母提出了懇切的希望，懇求父母不打麻將、遵守交通規(guī)則、遵守公共秩序，做好兒女們的表率?；顒舆_到了預(yù)期的目的，起到了小手拉大手的作用。學校為把此項活動深入持久地開展下去，精選優(yōu)秀作品打印張貼于“雙創(chuàng)雙提”專欄并通過家長會轉(zhuǎn)交給學生家長。有的家長看了兒女們的公開信后，淚流滿面，覺得生為父母的他們，有的沒有盡到做家長的責任，表示在今后對兒女的關(guān)心和教育上做好孩子的表率。

中學“雙創(chuàng)雙提”活動簡報

學校舉行“雙創(chuàng)雙提”主題班會教案評選活動

第4期

20年月日

根據(jù)高店中學《“雙創(chuàng)雙提”工作方案》的要求，學校組織全體班主任教師于9月21日班會時間舉行以“雙創(chuàng)雙提”為主題的主題班會活動，學?！半p創(chuàng)雙提”領(lǐng)導小組深入各班級參加主題班會。各班主任老師對主題班會進行了認真的安排和部署，并認真收集很多個體案例對學生進行現(xiàn)身說法，主題班會開展得有聲有色，學生受到一次深刻的教育。學?！半p創(chuàng)雙提”領(lǐng)導小組并于9月25日對主題班會教案進行了認真的評選，七（1）班王清富老師的主題班會教案被評為一等獎，推薦參加縣級優(yōu)秀教案評選。

第五篇：雙創(chuàng)草案

2011年郊區(qū)教育和體育局爭創(chuàng)全國文明城

市

實施方案（草稿）

為貫徹落實好區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的工作部署與要求，加強我局文明創(chuàng)建工作制度建設(shè)，促進全局文明創(chuàng)建工作再上臺階，全面提升廣大師生文明素質(zhì)，根據(jù)《2011年銅陵市創(chuàng)建全國文明城市暨國家衛(wèi)生城市實施方案》及市“雙創(chuàng)”指揮部有關(guān)文件精神,結(jié)合我局工作實際，制定2011年郊區(qū)教育和體育局爭創(chuàng)全國文明城市實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，堅持“突出重點、突破難點、凸顯亮點”的方法原則，扎實開展爭創(chuàng)全國文明城市活動，深入推進教育均衡發(fā)展，不斷提高教育水平，大力加強思想道德建設(shè)，深入開展精神文明創(chuàng)建和校園及周邊環(huán)境治理活動，努力提高精神文明建設(shè)工作水平，在全區(qū)教育系統(tǒng)營造與時俱進、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的良好氛圍，為我區(qū)教育和體育事業(yè)實現(xiàn)新跨越、新發(fā)展提供思想保證和精神動力。

二、工作目標

總的工作目標是：讓城市更靚麗、讓市民更幸福。通過扎實有效的創(chuàng)建活動，校容校貌得以進一步整潔與規(guī)范，師德建設(shè)得以進一步深化與鞏固，未成年人思想道德建設(shè)得以進一步加強與提高。

三、實施步驟

爭創(chuàng)工作從2011年2月至2011年12月，分四個階段實施。

第一階段：動員發(fā)動階段（2011年2月至3月）。召開爭創(chuàng)全國文明城市再動員大會，安排部署今年的爭創(chuàng)工作。組織學習市委、市政府相關(guān)會議和文件精神，引導廣大師生積極主動地參與到爭創(chuàng)活動中來，使全體師生明確今年的創(chuàng)建目標，提高對爭創(chuàng)工作重要性和必要性的認識，在全區(qū)教育和體育系統(tǒng)迅速掀起爭創(chuàng)活動的高潮。

第二階段：實施推進階段（2011年3月至8月）。全面實施爭創(chuàng)工作方案及各項行動計劃，各校進一步細化目標、措施，落實創(chuàng)建項目、保障措施，及時向區(qū)教育和體育局爭創(chuàng)活動領(lǐng)導小組匯報創(chuàng)建工作進展情況。區(qū)教育和體育局爭創(chuàng)活動領(lǐng)導小組將不定期進行抽查及暗訪。

第三階段：總結(jié)迎檢階段（2011年8月至12月）?？偨Y(jié)爭創(chuàng)活動成果，建立長效管理制度，積極做好各項迎檢工作。

四、主要工作

（一）扎實推進校園及周邊環(huán)境治理活動

1、進一步完善安全管理制度和學校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。認真開展防災(zāi)減災(zāi)及校園人身傷害、地質(zhì)災(zāi)害、流行疾病等預(yù)防工作，提高防范和處置突發(fā)事件的能力。

2、加強校園安全隱患排查和整改。開展經(jīng)常性的安全知識教育，聯(lián)合有關(guān)部門，大力整治校園及周邊交通、治安、文化環(huán)境秩序，努力構(gòu)建安全、文明、健康、和諧的校園及周邊環(huán)境。

3、加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。深入開展愛國衛(wèi)生運動，組織廣大師生從我做起，從打掃身邊的環(huán)境衛(wèi)生做起，人人動手，打一場環(huán)境衛(wèi)生清理的大會戰(zhàn)，清除衛(wèi)生死角。及時清理校園及周邊過時、破損節(jié)日標語、廣告匾牌，全面清除“牛皮癬”。

4、強化環(huán)保意識，凈化生態(tài)環(huán)境。深入開展生態(tài)文明宣傳教育，引導師生牢固樹立植綠、愛綠、護綠意識，強化保護生態(tài)的意識。從源頭上加強對環(huán)境污染的治理，有計劃、有步驟推進校園及周邊環(huán)境治理。積極實施綠化、美化、凈化工程，廣泛開展綠色校園創(chuàng)建活動，為師生創(chuàng)造一個天藍、水清、地綠的美好生態(tài)宜學校園、宜居家園。

（二）不斷加強師生精神文明建設(shè)工作

1、開展文明禮儀教育。將文明禮儀知識納入學校思想品德課內(nèi)容，安排一定的時間，開展課堂教育；舉辦文明禮儀主主題的班會，讓學生在互相交流中自我教育，進而激發(fā)主動參與創(chuàng)建的熱情與智慧；開展“雙創(chuàng)”為主題的課外實踐活動，使廣大師生在實踐中受教育。

2、開展“小手牽大手、文明一起走”活動。召開專題家長會議，以家庭為單位集中簽定文明公約，號召家長以身作則，帶領(lǐng)孩子一起主動實踐公約，發(fā)揮孩子守紀意識強的優(yōu)勢，監(jiān)督和影響家長遵守公約。

3、開展“讀禮儀書，做文明人”讀書教育活動知識搶答比賽。在認真閱讀有關(guān)文明禮儀圖書的基礎(chǔ)上，組織全區(qū)中小學生“讀禮儀書，做文明人”讀書教育活動知識搶答比賽。通過筆試、搶答等環(huán)節(jié)，使廣大中小學生在參與中熏陶思想情操，提升文明禮儀素質(zhì)。

4、組織推薦、評選“我推薦、我評議身邊好人”工作。各校要將推薦工作日?；?、規(guī)范化，做到一周報1名。積極了解各類身邊好人的具體情況，候選人要政治思想素質(zhì)好，遵紀守法，作風正派，能切實在廣大人民群眾中樹立起好榜樣，確保每一位推薦人選在教職工中具有典型性與代表性。同時，在此基礎(chǔ)上做好組織參加全區(qū)首屆道德模范評選工作。

5、組織參加“歷史的選擇——慶祝建黨90周年”全市青少年愛國主義讀書教育活動。緊緊抓住慶祝建黨90周年這一契機，組織參加全市“歷史的選擇——慶祝建黨90周年”中小學生征文比賽、中學生演講比賽、小學生講故事比賽和中學生網(wǎng)上知識競賽，幫助廣大青少年深入了解黨的光輝歷史和豐功偉績，深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是歷史的選擇、人民的選擇，是民族振興、國家富強、人民幸福的根本保證。

6、開展“文明出行，從我做起”勸導活動。組織廣大師生不定期走上街道，到公交站臺，到人行橫道，散發(fā)有關(guān)文明禮儀知識傳單，勸導行人遵守交通規(guī)則，使師生在勸導中養(yǎng)成排隊候車、乘車不擁不擠，乘車文明禮讓；不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內(nèi)行走，不違反交通信號指示通行，做到按線行車、按位停放、按燈行走的良好習慣。讓交通安全知識和法律、法規(guī)成為師生文明走路、文明乘車乃至家長文明駕駛、文明行車的自覺行動。

7、大力推行志愿服務(wù)工作。廣泛開展師生和體育工作者樂于參加、便于參加的志愿服務(wù)活動，使志愿服務(wù)的意識得到培養(yǎng)，志愿服務(wù)的行動得到支持。拓展行之有效的專業(yè)志愿服務(wù)，建立健全志愿服務(wù)領(lǐng)導體制、組織管理機制和激勵機制，推動志愿服務(wù)事業(yè)不斷發(fā)展。

8、舉辦“文明禮儀伴我行”書畫、攝影比賽。比賽面向廣大師生，通過感性、直觀的書畫、攝影作品，進一步加強師生思想道德素質(zhì)教育，提升師生文明素質(zhì)，激發(fā)師生“重道德、學禮儀”的自覺意識。

9、開展“我們的節(jié)日”系列主題活動。充分挖掘中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，運用積極元素，堅持正確導向，明確活動主題，突出各節(jié)特色，引導廣大師生認識、繼承、弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀民族文化，培養(yǎng)愛黨、愛國、愛社會主義情感。

五、有關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導。區(qū)教育和體育局成立爭創(chuàng)工作領(lǐng)導小組。朱世木同志任組長，潘秀珍同志任副組長，各中心學校為成員單位。吳祖煜同志任領(lǐng)導小組辦公室主任。各中心學校比照區(qū)教體局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導小組成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導機構(gòu)。單位主要負責人負總責，領(lǐng)導班子成員必須保證一人以上主抓爭創(chuàng)工作，并成立工作機構(gòu)，工作人員名單、聯(lián)系方式及時上報區(qū)教體局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導小組辦公室。各中心學校要根據(jù)區(qū)教體局實施方案，同時結(jié)合各自實際情況制定本單位爭創(chuàng)實施方案，于2011年3月10日之前將本單位實施方案交至市教育局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導小組辦公室。聯(lián)系人：吳祖煜，聯(lián)系電話：5825587。

2、加強協(xié)調(diào)配合。各部門和各中心學校要根據(jù)實施方案的要求，制定具體行動計劃，主動聯(lián)系相關(guān)單位進行磋商，細化內(nèi)容，明確分工，周密安排，扎實有效地落實每項爭創(chuàng)工作，務(wù)必取得實效。同時要做好檔案資料的收集整理工作。

3、加強氛圍營造。各部門和各中心學校要廣泛開展形式多樣的宣傳報道，充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加大先進典型宣傳，并主動在校內(nèi)對不文明行為進行曝光，積極促進爭創(chuàng)工作的全面開展。