第一篇：承德市中考滿(mǎn)分作文-學(xué)校工作總結(jié)11.1

大豐市第四中學(xué)

2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo)，以?辦人民滿(mǎn)意的教育?為宗旨，全面學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳等四部門(mén)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)?五嚴(yán)?規(guī)定），堅(jiān)持依法辦學(xué),依法治教，進(jìn)一步牢固樹(shù)立質(zhì)量生命意識(shí)，深化改革，狠抓常規(guī)，注重細(xì)節(jié)，潛心教研，扎實(shí)工作，接受了陳平市長(zhǎng)的視察，被大豐市教育局表彰為?教育工作先進(jìn)單位?。

一、以十七屆五中為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。經(jīng)請(qǐng)示局黨委同意，進(jìn)行了支部委員會(huì)的換屆改選，選舉產(chǎn)生以吳漢鼎為書(shū)記的新的支委會(huì)，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的大量?jī)?nèi)容、教育有關(guān)法律法規(guī)以及關(guān)于師德修煉的專(zhuān)著，堅(jiān)持把推進(jìn)黨的建設(shè)同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。為使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處，支部根據(jù)我校實(shí)際，確立了?提升教育教學(xué)水平，打造和諧生態(tài)校園?的主題，學(xué)校黨支部除利用學(xué)校教工會(huì)議、宣傳戧牌宣傳外，還在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟了?積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?專(zhuān)欄。通過(guò)學(xué)校自己的平臺(tái)學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，有關(guān)學(xué)習(xí)資料；上傳黨員的先鋒承諾、活動(dòng)征文以及計(jì)劃總結(jié)等，讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)體現(xiàn)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的全過(guò)程。遵循?堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展?的原則，積極穩(wěn)妥地做好在教育教學(xué)崗位上選拔優(yōu)秀同志發(fā)展黨員的工作。吳漢文同志經(jīng)一年預(yù)備期的考察如期轉(zhuǎn)正，入黨積極分子經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考察、考驗(yàn)，根據(jù)?四公開(kāi)?原則，周漢東、沈成兩同志被發(fā)展為本年度預(yù)備黨員，另有朱紹群等多名積極分子在繼續(xù)培養(yǎng)中。

2、堅(jiān)持扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。如每周一正常舉行升旗儀式，利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),每月定期出刊櫥窗和黑板報(bào)，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展各種教育活動(dòng)。組織國(guó)慶文娛匯演，大豐電視臺(tái)、大豐日?qǐng)?bào)、大豐之聲網(wǎng)站等多家媒體作了報(bào)道；10月23日，邀請(qǐng)空軍駐豐雷達(dá)部隊(duì)官兵對(duì)初一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)；進(jìn)行班級(jí)文化環(huán)境布置，建書(shū)香教室；開(kāi)展?爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體?申報(bào)活動(dòng)、?保護(hù)環(huán)境，我愛(ài)家鄉(xiāng)?主題書(shū)畫(huà)賽、?全國(guó)第六次人口普查?知識(shí)宣傳主題班會(huì)、紀(jì)念?一二九?活動(dòng)暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式；組織優(yōu)秀學(xué)干、團(tuán)干赴麋鹿保護(hù)區(qū)開(kāi)展?jié)竦乇Ｗo(hù)活動(dòng)，參與協(xié)辦?濕地學(xué)校網(wǎng)絡(luò)委員會(huì)?成立大會(huì)；組建學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，并開(kāi)展活動(dòng)；組織學(xué)生參加由鹽城市關(guān)工委、鹽城市婦聯(lián)、鹽城教育局舉辦的《我心中的好母親》征文評(píng)選活動(dòng)；參加大豐市中小學(xué)生?迎新春賀佳節(jié)書(shū)畫(huà)展?、鹽城市中小學(xué)書(shū)畫(huà)作品大賽；組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《弟子規(guī)》的主題班會(huì)與知識(shí)競(jìng)賽；配合新華書(shū)店開(kāi)展了?鳳凰助我飛?捐助活動(dòng)，我校26名貧困生接受了每人200

1元的資助；開(kāi)展?小手拉大手?小康社會(huì)建設(shè)的知曉率宣傳活動(dòng)；成立了大豐市第四中學(xué)第十七屆學(xué)生會(huì)，組織學(xué)生會(huì)成員成立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗參與學(xué)校常規(guī)管理工作，充分發(fā)揮了小助手的作用。

3、狠抓常規(guī)教育與管理，努力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。開(kāi)展?每周之星?、?星級(jí)班集體?活動(dòng)評(píng)比，并在期中考試后舉行了隆重的表彰大會(huì)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的各類(lèi)標(biāo)兵、?文明班級(jí)?、?文明宿舍?、?三好學(xué)生?、?進(jìn)步學(xué)生?予以表彰，同時(shí)對(duì)各類(lèi)標(biāo)兵拍照進(jìn)行校園網(wǎng)站和櫥窗宣傳；結(jié)合常規(guī)檢查，實(shí)現(xiàn)循環(huán)紅旗流動(dòng)，列入班級(jí)及班主任量化考核；堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育與處理，有效遏制了各種違紀(jì)違法行為的發(fā)生。

4、不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)有了一定的提高。如進(jìn)一步完善班主任考評(píng)制度，并每月對(duì)班主任工作進(jìn)行考評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，各年級(jí)定期召開(kāi)班主任例會(huì)等。組織班主任參加大豐市2010年優(yōu)秀教育論文評(píng)比，肖曉平、陳大強(qiáng)獲一等獎(jiǎng)，王愛(ài)華、朱繼兵、龔春斌獲二等獎(jiǎng)。

二、努力提高課堂教學(xué)效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極探索?五嚴(yán)?提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。努力探索新時(shí)期教學(xué)思路，深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，倡導(dǎo)探索型教學(xué)、討論型教學(xué)、多媒體教學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)方法的運(yùn)用，有效地推進(jìn)了課堂的創(chuàng)新教育的開(kāi)展。為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，各學(xué)科備課組發(fā)揮了積極作用，教師堅(jiān)持每周聽(tīng)課制度，共開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課126節(jié)，最多的一節(jié)公開(kāi)課聽(tīng)課教師達(dá)34人。目前已形成3+3+X和分階段、分層次的雙分有效教學(xué)模式。

2、重視教學(xué)研究活動(dòng)，努力挖掘自身潛能。暑期組織了英語(yǔ)學(xué)科組的楊錦秀等11位同志赴南京參加南師大教師培訓(xùn)中心的?義務(wù)教育階段英語(yǔ)教師省級(jí)培訓(xùn)?，組織了王愛(ài)華赴鹽城參加市現(xiàn)代教育技術(shù)中心?在職教師暑期動(dòng)易網(wǎng)站設(shè)計(jì)培訓(xùn)?，組織了喻亞峰同志赴南京參加省電化教育館的初中校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理人員培訓(xùn)；先后組織了部分骨干教師赴鹽城初級(jí)中學(xué)、鹽城一中、明達(dá)中學(xué)、解放路學(xué)校、萬(wàn)盈初中聽(tīng)課學(xué)習(xí)；9月29日，陳劍、智勤二位老師參加?xùn)|片教研網(wǎng)的?語(yǔ)文教學(xué)基本功競(jìng)賽?活動(dòng)，均榮獲第一名。10月5日（國(guó)慶假期間）下午組織了初一、二語(yǔ)數(shù)外物教師參加的校本教科研培訓(xùn)，特邀省教育學(xué)會(huì)姜正川專(zhuān)家作了?課堂有效教學(xué)?的講座。10月份，組織了政治學(xué)科組7位同志赴鹽城參加省教師培訓(xùn)中心的?初中新課程‘送培到市培訓(xùn)班’?學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)助理董加明赴鹽城參加市教育局高等教育處組織的?初中德育校長(zhǎng)提高培訓(xùn)?，11月初，朱杰老師代表大豐市參加鹽城市初中?有效課堂?教學(xué)展評(píng)，獲得二等獎(jiǎng)；12月初，沈琳、臧君虎、蔡平老師分別制作的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課件參加?xùn)|教研片優(yōu)秀課件展評(píng)，均獲得一等獎(jiǎng)。12月中旬，董曉玲、沈青、朱林康三位老師參加大豐市說(shuō)課比賽，分別獲得音樂(lè)、體育、美術(shù)一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我校有兩名教師參與的兩個(gè)市級(jí)課題《在語(yǔ)文新課程中弘揚(yáng)民族文化的的策略研究》終于結(jié)題，教研論文共有34名教師的53篇在相應(yīng)的報(bào)刊上發(fā)表，17篇在縣、市、省級(jí)獲獎(jiǎng)；組織了25篇優(yōu)秀教學(xué)案例報(bào)送省教育學(xué)會(huì)參評(píng)。

3、抓好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。積極開(kāi)展?陽(yáng)光體育?系列訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)，兩課兩操活動(dòng)正常開(kāi)展；本學(xué)期組織師生同做第八套廣播體操，成為我校一道亮麗的風(fēng)景；舉行了慶國(guó)慶文藝匯演，師生同臺(tái)演出，大豐電視臺(tái)、大豐日?qǐng)?bào)、大豐之聲網(wǎng)站等多家媒體作了報(bào)道；新年之際，組織各班開(kāi)展了拔河比賽；組織初一初二學(xué)生進(jìn)行了校園集體舞比賽；袁鈺棟同學(xué)參加鹽城市中小學(xué)?陽(yáng)光體育?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲4×100m第一名，和女子乙組跳遠(yuǎn)、女子100米第二名的優(yōu)秀成績(jī)；參加大豐市中小學(xué)生乒乓球賽，榮獲女子團(tuán)體冠軍、男子團(tuán)體第三，以及女子單打第三名（選手臧月欣）、第五名（選手吳艷），男子單打第三名（選手楊波）、第五名（選手馮凱）的良好成績(jī)；參加大豐市中小學(xué)踢毽、跳繩比賽，和校園集體舞表演賽，分別榮獲團(tuán)體第四名、三等獎(jiǎng)。認(rèn)真上好兩周一節(jié)的健康教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理、生理健康知識(shí)教育，定期出刊健康知識(shí)櫥窗板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康體檢，對(duì)教室進(jìn)行了健康消毒，健康知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上，健康行為的形成率達(dá)90%以上。成立了學(xué)生合唱團(tuán)和器樂(lè)隊(duì)，正常開(kāi)展活動(dòng)，組織學(xué)生參加?鹽城市中小學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞?比賽，許多同學(xué)榮獲獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，丁一同學(xué)獲獨(dú)奏一等獎(jiǎng)、徐藝源同學(xué)榮獲獨(dú)奏二等獎(jiǎng)。組織了部分年級(jí)學(xué)生和學(xué)生代表（選手）參加省民防局主辦的?新中國(guó)開(kāi)展人民防空六十周年民防知識(shí)競(jìng)賽?、省教育廳辦公室主辦的?全省中小學(xué)生健康知識(shí)網(wǎng)上答題競(jìng)賽?、省?中學(xué)生與社會(huì)?作文市級(jí)預(yù)賽、鹽城市?首屆中學(xué)生閱讀大賽?，都取得了預(yù)期的良好成績(jī)；先后組織了第五屆?新華杯?學(xué)生讀書(shū)征文、?學(xué)《弟子規(guī)》 書(shū)圣人訓(xùn)?學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)等比賽，并布置優(yōu)秀作品的展示櫥窗，公示其評(píng)選結(jié)果。

4、積極做好教育現(xiàn)代化資料的準(zhǔn)備工作。

5、嚴(yán)格學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)生的轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)一律由教務(wù)處負(fù)責(zé)，按章辦理，并按規(guī)定健全了學(xué)生學(xué)籍卡，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，積極為教師教學(xué)提供服務(wù)。

三、增強(qiáng)兩個(gè)服務(wù)意識(shí)，努力做好后勤工作

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)及校產(chǎn)校具管理。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，堅(jiān)持民主理財(cái)制度，合理安排各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，本學(xué)期經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)檢查，都符合檢查要求，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不規(guī)范行為，義務(wù)教育階段住宿生補(bǔ)助全部發(fā)放到位。物資進(jìn)庫(kù)、出庫(kù)都登記造冊(cè)，各辦公室、專(zhuān)用教室及其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)均進(jìn)行清點(diǎn)登記造冊(cè)，且落實(shí)到人，誰(shuí)使用誰(shuí)保管誰(shuí)負(fù)責(zé)。

2、做好校舍維修工作。本學(xué)期對(duì)學(xué)校老辦公樓門(mén)窗等進(jìn)行了油漆，對(duì)損壞的桌凳進(jìn)行維修，使教室環(huán)境有了很大改善。

3、做好傳染病防治工作，堅(jiān)持每天晨檢，天天上報(bào)，為全體學(xué)生進(jìn)行了健康體檢。

4、食堂和小商店管理工作方面。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)，注重環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。嚴(yán)把食堂食品進(jìn)貨關(guān)，每天對(duì)采購(gòu)的食品進(jìn)行登記，對(duì)出售的飯菜進(jìn)行留樣，對(duì)用過(guò)的餐具進(jìn)行消毒食堂管理有序，就餐秩序良好，無(wú)安全事故發(fā)生

5、抓好學(xué)校綜合樓的后期管理與內(nèi)部裝修，搬遷了學(xué)校圖書(shū)室，為教育現(xiàn)

代化創(chuàng)建提供了物質(zhì)保障。

6、通過(guò)了省節(jié)水型學(xué)校驗(yàn)收。

四、切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作

本學(xué)期，學(xué)校充實(shí)保衛(wèi)科的力量，一正二副的專(zhuān)職編制，在全市學(xué)校中獨(dú)一無(wú)二的。學(xué)校始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，牢牢樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山”的理念，堅(jiān)持防止為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平。狠抓學(xué)生的安全教育，積極鞏固省平安校園創(chuàng)建成果，利用班會(huì)、活動(dòng)課、人防課、廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全預(yù)防教育。進(jìn)行安全演練，嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育與處理，有效遏制了各種違紀(jì)違法行為的發(fā)生。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，建立安全隱患排查整治臺(tái)帳。尤其對(duì)電路、樓梯、校門(mén)等安全通道嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)事件的管理，做到人防、物防、技防到位。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管共營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序

五、認(rèn)真做好工會(huì)工作

認(rèn)真貫徹實(shí)施《工會(huì)法》，發(fā)揮工會(huì)維護(hù)、參與、支持、監(jiān)督職能，認(rèn)真搞好民主評(píng)干工作，簽訂了師德目標(biāo)責(zé)任狀，組織教職工參觀上海世博會(huì)。教師節(jié)學(xué)校表彰了37名先進(jìn)教育工作者。錢(qián)如山同志被大豐市委、市政府表彰為師德先進(jìn)個(gè)人。陸煒豐同志被鹽城市婦女聯(lián)合會(huì)表彰為?我心目中的好母親?。認(rèn)真搞好校務(wù)公開(kāi)工作，結(jié)合建設(shè)和諧校園工作，大力開(kāi)展幫扶送溫暖活動(dòng)。9月份學(xué)校為仇名海老師舉行退休座談會(huì)；本學(xué)期還慰問(wèn)了周杏陵、高峰、吳漢鼎等生病教職工；龔春斌、單友法岳父去世，秦加裕母親去世我們及時(shí)吊唁；慰問(wèn)特困學(xué)生：袁海霞、張玲霞等同學(xué)750元。開(kāi)展系列工會(huì)活動(dòng)：三風(fēng)征集、慶元旦拔河比賽、迎國(guó)慶師生合唱、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。

一學(xué)期來(lái)，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是主要的，但也存在不少問(wèn)題，中層以上干部的承包管理意識(shí)有待進(jìn)一步完善，教職工的師德師風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生常規(guī)有待進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)教研教管的力度有待進(jìn)一步加大，教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。今后，我們一定要進(jìn)一步弘揚(yáng)四中精神，嚴(yán)格工作紀(jì)律，規(guī)范各項(xiàng)管理，善于揚(yáng)棄，把四中建設(shè)成為大豐一流的中學(xué)，以報(bào)答社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的厚愛(ài)和期望。

二O一一年一月

第二篇：承德市中考滿(mǎn)分作文-中考滿(mǎn)分作文

2007年山東省濟(jì)寧市中考優(yōu)秀作文

【原版試題】

讀了《收藏幸?！?現(xiàn)代文閱讀選文——編者注)一文后，你一定有許多感受，請(qǐng)以“幸?！睘樵?huà)題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1～5分的加分。

(2007年山東省濟(jì)寧市中考試題)

【審題指導(dǎo)】

寫(xiě)好這篇話(huà)題作文，要準(zhǔn)確把握話(huà)題中的中心詞“幸?！薄o(wú)論采用什么樣的文體，都必須緊扣“幸?！眮?lái)謀篇布局，否則偏題。生活中幸福的感受很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻圍繞人的身旁，諸如：如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福，如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福??當(dāng)然，不同的人對(duì)幸福也有不同的觀點(diǎn)，不同的看法。寫(xiě)話(huà)題作文如何不入俗套，于平凡的話(huà)題中展示獨(dú)到的寫(xiě)作視角，寫(xiě)出新意，這是話(huà)題作文成功的關(guān)鍵。

【品讀點(diǎn)悟】

幸福之我見(jiàn)

山東省濟(jì)寧市考生

春雨又飄了起來(lái)，我透過(guò)蒙蒙的雨用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著清晰而又朦朧的幸福。(景物描寫(xiě)融哲理，緊扣話(huà)題，巧點(diǎn)題。)

幸福是什么？我在雨中苦苦追尋了許久，似乎在另一個(gè)清曠不俗的境界里追云逐日了好長(zhǎng)時(shí)間，卻把幸福寄托給了一種虛無(wú)縹緲的霧。(緊承上文抒寫(xiě)雨中感悟。)最后，我終于明白，幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一次奮斗的過(guò)程，一次失敗的體會(huì)，都會(huì)讓你體會(huì)到生活中幸福的真諦。(詮釋“幸福”，引領(lǐng)下文。)

當(dāng)你駕馭著生活的航船，在人生大海上迷失方向的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)，母親的呵護(hù)，會(huì)讓你感到幸福。(比喻貼切，幸福之見(jiàn)一。)

當(dāng)你在黑暗里痛不欲生的時(shí)候，來(lái)自陌生人的親切慰問(wèn)也是一種幸福。(幸福之見(jiàn)二。)當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面臨著人生的苦難時(shí)，友人的關(guān)心和幫助，不也是一種幸福嗎？(幸福之見(jiàn)

三。)

有一種幸福要比這些幸福更深刻，更有意義。(宕開(kāi)一筆，引出下文，提升文章主題內(nèi)容。)只有不怕攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高山，采得仙草，深入水底，覓得驪珠，才能體味到成功的真正內(nèi)涵，品嘗到幸福的真正意義。

受挫一次，會(huì)對(duì)生活的理解加深一步；磨難一回，會(huì)對(duì)成功的內(nèi)涵悟透一層；失敗一次，也同樣會(huì)對(duì)幸福的意義體會(huì)更加深刻。

所以，無(wú)論是磨難還是失敗，你都應(yīng)坦然面對(duì)，因?yàn)樗鼈兪墙M成幸福的重要音符。(小結(jié)上文——坦然面對(duì)磨難或失敗的幸福。視角新穎。)

讓峻峭的山間撫過(guò)一絲清風(fēng)，深邃的空中升起一輪明月。讓奮斗的人生獲得快樂(lè)的滿(mǎn)足，受挫的人生獲得成功的喜悅。這樣，我們的人生才會(huì)時(shí)時(shí)洋溢著幸福。(寫(xiě)景既照應(yīng)首段，又總結(jié)全文，結(jié)構(gòu)完整。)

第三篇：承德市中考滿(mǎn)分作文-河北中考作文

2010年河北中考作文要求：

半命題作文：________來(lái)了

(1)把題目補(bǔ)充完整;

(2)有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫(xiě)抄襲;

(3)文體自定;

(4)不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行);

(5)文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和人名。

2010年河北中考滿(mǎn)分作文：中考來(lái)了

已是黃昏，昏黃的陽(yáng)光揮灑在校園窗臺(tái)上，透過(guò)窗戶(hù)籠罩我的身上。正值中考來(lái)臨之際，小小的我正煩心于學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味，閑暇之余只看見(jiàn)一只蝸牛，自窗臺(tái)上緩緩地爬行。它身后分泌出的粘液見(jiàn)證它的痕跡，我心中不禁對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了一絲的欽佩之情。

我正如這只有小的蝸牛，在學(xué)習(xí)的路上緩慢地爬行。我知道可惡的絆腳石會(huì)越來(lái)越多，連身邊的朋友也難再來(lái)幫我。我只有一份信念，一份克服一切的信念來(lái)迎接中考。

蝸牛人就爬行著，它行動(dòng)的緩慢不覺(jué)讓人聯(lián)想到了前進(jìn)的艱辛，我不禁想幫它一把?？蛇@個(gè)想法一出現(xiàn)就被否定了，是啊，沒(méi)有磨難的成功又有什么意義呢？

沉浸在題海之中，想休息一下手中的筆，卻遲遲不肯放下。閑暇之時(shí)，想到積堆如山的作業(yè)。

想到兩點(diǎn)一線的生活，心中不禁一陣郁悶。只怪自己太傻，不懂得復(fù)制被人的作業(yè)。每次當(dāng)這個(gè)想法閃過(guò)，最后還是又立刻消失，是啊，我要的是成績(jī)是知識(shí)而不是紙上的答案。金黃色的陽(yáng)光，依舊是籠罩窗臺(tái)。陽(yáng)光更加柔和了，讓人更加平靜。小蝸牛繼續(xù)向屋頂出發(fā)，我?guī)缀醪荒芸吹侥切⌒〉囊稽c(diǎn)了，但我知道它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)?。因?yàn)樗灿幸环輬?zhí)著的信念。

中考已經(jīng)來(lái)臨了，我的前途似乎也一片澄明。

蝸牛如我，不斷地拼搏著。

我如蝸牛，為小小的夢(mèng)不斷努力著。

中考來(lái)了，蝸牛告訴我只有腳踏實(shí)地地走好每一步，未來(lái)才能綻放出迷人的光彩！

第四篇：承德市中考滿(mǎn)分作文-感恩為先

感恩為先

清澈的小溪旁，溫和的陽(yáng)光從兩片葉子的中間斜斜的瀉下來(lái)。斜躺在母親腿上的小女孩突然醒了過(guò)來(lái)，“怎么了，睡得不舒服嗎、?！蹦贻p的母親低下頭來(lái)對(duì)著懷里的孩子帶著幾分寵溺的微笑著，柔聲地問(wèn)到，小女孩伸出一只白嫩嫩胖乎乎的小手擋住眼前有些刺眼的光線，語(yǔ)氣中帶著幾分睡意和不滿(mǎn)的答道“嗯，媽媽小太陽(yáng)刺得眼睛好痛?！比鰦伤频脑谀赣H懷里尋找能躲避陽(yáng)光的最佳位子，再一次沉沉的睡去。年輕的女子微笑地看著自己的孩子，久久地，有一種幸福的眩暈。旁邊時(shí)不時(shí)的會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶，飛一會(huì)累了便停在花朵上休息。微微的日光中，倒映著他們美麗的身軀。潺潺的流水和清脆的鳥(niǎo)叫聲交錯(cuò)相應(yīng)，好一幅“清幽山水圖”讓人不禁傾心不已。

這樣美麗有溫馨的會(huì)面是不是每一個(gè)為了自己利益和夢(mèng)想而奔波的都會(huì)為之傾神了。有著最美麗的風(fēng)景和自己最?lèi)?ài)的人。一種自在悠閑地生活，一種最接近大自然的生活會(huì)不會(huì)是你最想要到達(dá)的地方。那么給予我們這一切的人和事，我們是不是應(yīng)該充滿(mǎn)一顆感恩的心？

感恩是人類(lèi)一個(gè)永恒的話(huà)題，在西方文化中“感恩”已經(jīng)是他們每一按例行的公事了，雙手合璧，用一顆真誠(chéng)的心感謝上帝賜予他們生命和食物，每一句感恩的話(huà)語(yǔ)，都是發(fā)自肺腑之言。一年一度的母親節(jié)和父親節(jié)，都是感恩的最佳時(shí)節(jié)，感謝他們賜予我們生命，感謝他們不計(jì)報(bào)酬撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)。在中國(guó)五千年的文化里，也是把感恩放在前頭。對(duì)于父母，自古便有“身體發(fā)膚受之父母，不敢擅自毀煙，孝之始耶?！备卸鞲改福冀K是中外文化之中永恒的話(huà)題。感恩親情往往是一個(gè)人最本性的體現(xiàn)，也是一個(gè)人做人最基本的準(zhǔn)則。感恩父母：

十月懷胎，從最初的激動(dòng)喜悅到后來(lái)的艱辛歷程，經(jīng)歷了從最初的劇烈反應(yīng)食不下咽到后來(lái)的如同撕心裂肺骨肉分離般的疼痛，一個(gè)新生的，弱小的生命終于出來(lái)到這個(gè)世上，那一刻，他們便和世上最偉大的神靈約定過(guò)了，這一生要用他們的生命永遠(yuǎn)保護(hù)這上帝賜予的最美麗的禮物，也許很多人不知道，其實(shí)在每一位母親或父親的心中都有這一部無(wú)形的影集，記錄了他們最?lèi)?ài)的生命從降臨到蹣跚學(xué)步或牙牙學(xué)語(yǔ)再到結(jié)婚生子，每一個(gè)幸福的瞬間就是他們?nèi)康纳?。感恩他們不需要用金錢(qián)去賠償他們對(duì)我們的付出，因?yàn)檫@一筆賬。是我們永遠(yuǎn)都還不起的。有時(shí)候，緊緊一句”我愛(ài)你“就已足夠。讓這一種愛(ài)變成我們的本能。血肉之情是人世間最無(wú)私最偉大的感情，他無(wú)私到可以用彼此的生命去交換，“你若安好，便是晴天”，偉大到可以今生只為你而喜而怒，是一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于愛(ài)情，友情之上的。還記得在耶索說(shuō)過(guò)，“親情便是永恒”。是無(wú)論健康，快樂(lè)，貧窮，富貴，我們都生死相依，永不分離，這樣在愛(ài)情面前的誓言，在生命之初就早已兌現(xiàn)。感恩自然

有的時(shí)候會(huì)常常在想，大自然給了人類(lèi)我們呢所需的一切，那我們又該以何種形式去回報(bào)呢？來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的無(wú)上感激之情。難道就是毫無(wú)休止地去破壞生態(tài)環(huán)境，就是讓一幅幅山水秋意圖變成可笑的“拉圾場(chǎng)里的孩子”，同時(shí)還有一些所謂的領(lǐng)導(dǎo)人在上面大聲的呼喊著“感恩大地母親，保護(hù)我們共有的家園”。去在背地里盤(pán)算著這一堆的垃圾是倒在水里還是放在山上要來(lái)的劃算，這樣的問(wèn)題的答案，我們現(xiàn)在沒(méi)有找到，也許我們永遠(yuǎn)也無(wú)法找到。想到這里，這也就難怪被人會(huì)說(shuō)我們是一群道貌岸然的偽君子，永遠(yuǎn)唱的會(huì)比做的好聽(tīng)，這不能說(shuō)是被你見(jiàn)不得我們好，見(jiàn)不得我們的發(fā)展速度快。只是因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，他們見(jiàn)不得的是哦們以一種最光明正大的名義去“感恩我們的大自然”。就是因?yàn)樗麄兠刻焱砩系哪\告是發(fā)自于內(nèi)心最真切的聲音，仿佛還看見(jiàn)《佛莉卡》中那個(gè)弱小的女孩生命去保護(hù)一匹受傷的小馬，她的眼神是那么的執(zhí)著，她的吶喊是那么的真切。因?yàn)轳R非馬，一是她生命中不可或缺的一部分。她感激，感激佛莉卡給了她一次重生的機(jī)會(huì)，給了她找回自我的機(jī)會(huì)。她的感恩用生命恐怕也無(wú)以回報(bào)。常懷一顆發(fā)自肺腑的感恩之心，那是生命最初的源頭也是最真的體現(xiàn)。

第五篇：承德市中考滿(mǎn)分作文-媽媽還我星期天

媽媽還我星期天

今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，一縷縷金色的陽(yáng)光憑著自己纖弱的小腳穿過(guò)玻璃窗爬了進(jìn)來(lái)，顯得異樣燦爛。窗外，有花草樹(shù)木扭腰跳舞，有小伙伴們嬉戲玩鬧的身影??可這一切的一切都不能使我停下手中的筆，我只能不停的寫(xiě)呀，因?yàn)樽詮纳狭诵W(xué)，我的星期天就不再屬于我了，每個(gè)人都認(rèn)為星期天是最另人快樂(lè)高興的日子，在我眼里只是大惡魔。

自從上了小學(xué)，我就沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué)，我猛然覺(jué)得我的書(shū)包太大，太重；書(shū)本太多，太厚；作業(yè)太繁，太難??這種種原因，使我失去了無(wú)數(shù)個(gè)充滿(mǎn)著快樂(lè)，溫馨的星期天。媽媽你還記得上一個(gè)星期天，我高高興興的寫(xiě)完作業(yè)，拿著滑板準(zhǔn)備去玩，您嚴(yán)肅地說(shuō)：“玩，就知道個(gè)玩，你看你的數(shù)學(xué)卷，這么多錯(cuò)的?！闭f(shuō)完媽媽拿起自己給我買(mǎi)的卷紙，和藹地說(shuō)：“寶貝乖乖等你把卷紙寫(xiě)完你就可以玩了?！甭?tīng)完媽媽的話(huà)，我很不情愿地拿起卷紙，一看竟然給我準(zhǔn)備5張數(shù)學(xué)卷和5張語(yǔ)文卷，我嘴里不停地嘟囔著，我還得乖乖地坐在書(shū)桌前認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)，不敢有半點(diǎn)怨言，我爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著，遇到哪一道題不會(huì)，我就趕緊查電腦、電腦上沒(méi)有的就自己冥思苦想,當(dāng)我已饑腸轆轆的時(shí)候,媽媽說(shuō)等寫(xiě)完了再吃飯。我高興地呼喊了一聲：“耶，終于大功告成?！蹦_下仿佛踩著一朵幸福的云朵，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“我改完你才能出去玩?！边@時(shí)那朵輕飄飄地云在我腳下消失了，到了八點(diǎn)，媽媽把那張寫(xiě)的細(xì)細(xì)麻麻地卷紙改完了，說(shuō)做的還不錯(cuò)，只是作文不夠好，以后星期天我天天給你補(bǔ)作文，說(shuō)完媽媽又讓我把那篇不好的作文寫(xiě)了一遍，等我寫(xiě)完了，看看表已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，這個(gè)星期天又很快地從我眼前溜走了。

我真的很想利用星期天做我想做的事，想和小金魚(yú)說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓金魚(yú)知道我有多么苦惱；去樓下和風(fēng)兒賽跑，讓風(fēng)兒把我的煩惱通通帶走。我很想很想...告訴我親愛(ài)的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)€我快樂(lè)、美麗的星期！”