第一篇：新生開學(xué)典禮致辭

新生開學(xué)典禮致辭

尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

春華秋實(shí)，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。

首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的2012級新同學(xué)表示熱烈的祝賀！并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學(xué)生活的第一堂課。學(xué)生和家長都會關(guān)心這樣一個(gè)問題——“南廣到底是一所什么樣的大學(xué)？”

在這里，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。當(dāng)今社會，傳媒發(fā)達(dá)，渠道暢通，這些信息大都可以從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)章及各類宣傳材料檢索到。當(dāng)然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學(xué)院”就有167萬條之多。據(jù)第三方統(tǒng)計(jì)的2011年全國獨(dú)立學(xué)院媒體關(guān)注度排名中，南廣位列第二。

信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個(gè)故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。

——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網(wǎng)上引起圍觀，各大媒體競相報(bào)道，轉(zhuǎn)載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創(chuàng)意作品，作為畢業(yè)禮物留在校園。當(dāng)然，留下的還有他們對母校的深深眷念。

在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個(gè)性，學(xué)校的幾十個(gè)社團(tuán)、每年近百場大小演出，還有讀書節(jié)、戲劇節(jié)、辯論賽、運(yùn)動場，處處都等著你去施展身手、放飛創(chuàng)意；只要你對傳媒、對新聞事業(yè)有足夠的熱愛，你大可以扛起長槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙于校園內(nèi)外，在校園廣播臺、電視臺、報(bào)紙、網(wǎng)站傳遞屬于你的思想……

——同樣是今年夏天，東南大學(xué)等知名高校的畢業(yè)生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風(fēng)潮起源于南廣。每年畢業(yè)季，各學(xué)院畢業(yè)禮、晚會、匯報(bào)演出、畢業(yè)作品展?fàn)幭嗑`放，每一位畢業(yè)生都精心妝扮，身著自己最正式的禮服，自信“拉風(fēng)”地走過“紅地毯”……

只有南廣人，才能理解他們?yōu)槭裁磳@一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業(yè)生享受著戛納國際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想，也許有一天，會有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿！

難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說法?！爸灰阌胁?，便有舞臺！”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞臺就有多大；思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。

就在前幾天，我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn)，分享著快樂。我相信，這將是他們美國之行最為奇妙的旅程?！?/p>

原來，這是國際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國大學(xué)開展的短期夏令營。兩名營員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童 公益關(guān)愛中心做義工。

這讓我想起世界頂尖大學(xué)——美國普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。百年來，它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的大學(xué)文化密不可分。

從細(xì)微小事到大的成績，其實(shí)光芒如一。184年前，被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出：我們的教育應(yīng)是“全面的教育”，“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會的各階層散播知識之光。”

——三年前，在南廣的一間宿舍，爭論不休，七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。最終，一拍即合，選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來緊握在自己手中”。

三年后，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤，致力于成為中國電商視覺包裝的大型服務(wù)商，今年產(chǎn)值有望突破1000萬元。

來自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說，創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們在大學(xué)階段就在校電視臺、學(xué)生會擔(dān)任骨干，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”，積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。

這些師姐師哥們，他們通過自己的努力，在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。

根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示，南廣2009屆、2010屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競爭力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國深造，其中不乏倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等國內(nèi)外名校。

要知道，這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問題導(dǎo)致應(yīng)試成績平平，卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。

我由衷地為他們驕傲！也期待著你們長江后浪追前浪！

……

青春的南廣有太多生動鮮活的成長故事，給了我們很多思考和啟示，讓我對什么是大學(xué)、將南廣辦成一所什么樣的大學(xué)，有了更新、更深的認(rèn)識——

我理想中的大學(xué)，應(yīng)當(dāng)像一盞燈，為孩子啟明心智、照亮前程；像一把傘，為孩子遮風(fēng)蔽雨、精心培育；像一棵樹，讓孩子倚著歡鬧、倚著幻想、倚著繁茂、倚著成熟、倚著思考……

南廣就是要辦成這樣一所個(gè)性張揚(yáng)的新型大學(xué)。這個(gè)“新”不僅是指辦學(xué)歷程。

——她的“新”在于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的精神和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的勇氣。在這張白紙上，廣大師生都深度地參與到學(xué)校歷史的書寫、傳統(tǒng)的創(chuàng)造。

——她的“新”在于“個(gè)性全面和諧發(fā)展”的育人理念和寬松自由的培養(yǎng)環(huán)境。“每個(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響”。

——她的“新”在于立足實(shí)踐、以能力為核心的教學(xué)改革和“授人以漁”的教育思想。為學(xué)生點(diǎn)燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生登上夢的舞臺，成為一張張進(jìn)取自信的“南廣名片”。

了解南廣是一所怎樣的大學(xué)之后，還有兩個(gè)問題，同學(xué)們需要認(rèn)真的面對。這兩個(gè)問題浙江大學(xué)老校長竺可楨當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上提出過。竺可楨校長說：“諸位在校，有兩個(gè)問題應(yīng)該問問自己：第一，到大學(xué)來做什么？第二，將來畢業(yè)后要做什么樣的人？”

你們的師姐余聲的成功經(jīng)驗(yàn)，也許能給你們一些參考。在校期間，她不僅是專業(yè)實(shí)力排名前茅、外語優(yōu)秀，而且一舉奪得世界小姐中國賽區(qū)冠軍、最終簽約安徽衛(wèi)視擔(dān)任主持人。兩個(gè)多月前，在回母校與2012屆畢業(yè)生們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到：“在大學(xué)，我經(jīng)常告誡自己要保持清醒的頭腦，保持一顆熱情、純粹、自主的學(xué)習(xí)之心，向著入學(xué)時(shí)確立的目標(biāo)，夯實(shí)專業(yè)，積極實(shí)踐。在別人逛街購物時(shí)、宅在宿舍網(wǎng)聊時(shí)、陶醉歡唱KTV時(shí)，我都泡在圖書館里學(xué)習(xí)，充實(shí)自我……”

我想，她的成功，來源于持之以恒的動力和激情，來源于明確的目標(biāo)和自覺的行動。

上面兩個(gè)問題，可以作為開學(xué)第一課的課堂作業(yè)。有待于你們?nèi)ニ伎?，去解答，去?shí)現(xiàn)。在這過程中，我與南廣的所有老師們，愿意與你們共同探討，教學(xué)相長。

這里，我還想給家長們提出一點(diǎn)希望。大學(xué)生活是孩子們成長的重要階段，上了大學(xué)決不意味著進(jìn)了保險(xiǎn)箱。孩子們的成功需要你的持續(xù)關(guān)注，需要家?；?，讓我們攜起手來共同努力把您們的孩子培養(yǎng)成才。

最后，祝各位來賓、各位家長身體健康，萬事如意；祝各位同學(xué)健康成長，快樂學(xué)習(xí)。

謝謝大家

第二篇：2014新生開學(xué)典禮致辭

2014級新生開學(xué)典禮致辭

——梅衛(wèi)職校校長：羅小鋒

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們在這里隆重舉行2014級新生開學(xué)典禮，作為學(xué)校校長，我代表全校教職員工向新加入梅衛(wèi)職校這個(gè)大家庭的962名新生表示熱烈的歡迎，并衷心祝愿你們這里健康成長，學(xué)有所成！

梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校是我市唯一一所公辦衛(wèi)生中專學(xué)校，有著悠久的辦學(xué)歷史和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鄰近興寧市人民醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的理想之地。校園占地45畝，建筑面積20000多平方米，主要有教學(xué)區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)等。配備現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，所有教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室分別設(shè)置基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室和各專業(yè)學(xué)科實(shí)訓(xùn)室，能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的要求。在師資力量上，學(xué)校擁有一支長期從事中等醫(yī)學(xué)教育的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師70多人，其中高級講師、講師20多人，能承擔(dān)學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

同學(xué)們，能成為我們學(xué)校的一員你們應(yīng)該感到幸運(yùn)和驕傲，隨著社會對我們學(xué)校認(rèn)知度、認(rèn)可度的逐年提高，現(xiàn)在報(bào)讀我校的學(xué)生一年比一年多，想入讀我校也就一年比一年難。到今日為止，我校今年秋季錄取新生達(dá)到了962人。由于宿舍與教室受限，現(xiàn)在仍有很多同學(xué)未能入讀我校。學(xué)?，F(xiàn)有中專生3000多人，開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)四個(gè)專業(yè)；

在辦好全日制普通中專的同時(shí)，還與廣東藥學(xué)院聯(lián)合開辦成人業(yè)余大專、本科班，開設(shè)護(hù)理、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)生達(dá)1600多人。

我校招生之所以如此火爆，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。跟同學(xué)們列兩組數(shù)據(jù)：在2013年和2014年全國護(hù)士資格證考試中，我們學(xué)校通過率分別為92.2%和92.7%，位列全省所有衛(wèi)生中職學(xué)校前茅。2010至2014年，我校連續(xù)五年代表梅州市參加全省“天堰杯”學(xué)生護(hù)理技能競賽，均取得優(yōu)異成績，特別是2013年、2014年兩年，我校均獲得了學(xué)生團(tuán)體一等獎、學(xué)生個(gè)人一等獎的好成績。2013年我校的劉冬蘭老師參加了廣東省中職學(xué)校（護(hù)理）專業(yè)教師技能大賽并取得了一等獎的好成績，今年我校的劉艷老師參加了廣東省中職學(xué)校（護(hù)理）專業(yè)教師技能大賽更是取得了特等獎的歷史最好成績。良好校紀(jì)校風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量有力地促進(jìn)了畢業(yè)生就業(yè)，近幾年我校畢業(yè)生就業(yè)率都在90%以上，其中護(hù)理專業(yè)人才達(dá)98%以上，培養(yǎng)的畢業(yè)生主要分布在梅州市及全省各地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，許多畢業(yè)生已成為各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干及領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校還拓寬就業(yè)渠道，每年舉辦畢業(yè)生供需見面會，推薦畢業(yè)生到珠江三角、汕尾等地區(qū)就業(yè)。學(xué)校重視臨床實(shí)習(xí)基地建設(shè)，除梅州地區(qū)外，還開辟了廣州、佛山、珠海、深圳、東莞、汕尾等40多個(gè)實(shí)習(xí)基地。所以說，你們選擇就讀我們學(xué)校是正確的，你們的家長是有遠(yuǎn)見的。

同學(xué)們，你們這么艱難才進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)，一定要好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，而我們學(xué)校之所以取得今天的嬌人成績，除了得益于全校教職工全心全意為教育教學(xué)無私的付出以外，更有賴于我們學(xué)校嚴(yán)格的管理制度。我們學(xué)校實(shí)行的是半封閉式的管理模式，在整個(gè)興寧市的所有學(xué)校（包括小

學(xué)、初中、高中、中職學(xué)校）乃至整個(gè)梅州市，我們學(xué)校的管理可能是最嚴(yán)格的，也是最規(guī)范的，這就要求你們必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對于那些以前在學(xué)校懶散慣了的學(xué)生你們從今天開始就要約束好自己的行為，而一旦你們違反學(xué)校的紀(jì)律，學(xué)校將會毫不留情做出處罰。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一下我們學(xué)校的“兩條紅線、一條黃線”：兩條紅線就是不準(zhǔn)談戀愛、不準(zhǔn)打架，這兩條紅線只要觸到其中一條均從嚴(yán)從快開除。一條黃線就是不經(jīng)請假夜不歸宿的，第一次留校察看一年，在此期間再犯的一律開除，希望你們每個(gè)同學(xué)牢記。除此之外你們還要做到：憑胸卡進(jìn)出校門，禁止在校園內(nèi)抽煙、喝酒、賭博，禁止穿奇裝異服、拖鞋、戴耳環(huán)、染發(fā)，男生禁止留長發(fā)，在校園里統(tǒng)一要求穿校服。禁止未滿18周歲同學(xué)騎摩托車進(jìn)出學(xué)校，保證校園安全。

同學(xué)們，來到我們學(xué)校上學(xué)，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外更要學(xué)會做人。你們畢業(yè)以后大部分同學(xué)都會加入醫(yī)護(hù)人員的隊(duì)伍，這就要求你們要培養(yǎng)自身正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)自身的職業(yè)道德，才能更好的服務(wù)社會。希望各位新同學(xué)盡快融入校園生活，在學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求自己，一分耕耘，一分收獲!最后，祝全體教職員工在新學(xué)年里身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

2014年9月7 日

第三篇：新生開學(xué)典禮致辭

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是

首先，請?jiān)试S我代表全體教師向你們這些優(yōu)秀的學(xué)子表示熱烈的歡迎和祝賀。今天，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們，都是一個(gè)激動人心的日子。雖然你們還沒有上過大學(xué)，但你們可能都聽高中老師們說起過大學(xué)的傳說。

在這里，會有像鹿晗一樣帥氣的學(xué)長幫助你，會有風(fēng)趣幽默、平易近人的老師為你遮風(fēng)擋雨，你可以學(xué)習(xí)各種職業(yè)技能，然后像王者榮耀一樣，和一群志同道合的人一同參加各種技能比賽。

在這里，沒有躲在教室后面偷看的班主任，沒有天天在耳邊嘮叨的家長，也沒有每天做不完的繁重作業(yè)。

在這里，你可以自由，相信你也有能力安排好自己的課余時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，有自己的愛好，發(fā)揮特長，提升自我。

這里，是你們編織夢想，走向成熟的地方。

如何渡過這傳說中的大學(xué)三年呢，我有四點(diǎn)建議與大家交流。第一，樹立明確的目標(biāo)。

在此之前，你們的目標(biāo)很明確，聚焦高考，考上大學(xué)。而進(jìn)入大學(xué)之后呢，你可能一下失去了目標(biāo)，不知道除了上課吃飯睡覺，還應(yīng)該做什么，那么你可以給自己定一個(gè)小目標(biāo)，它可以是短期的，比如閱讀一直想看的書目，去學(xué)一直想學(xué)的樂器，也可以是中長期的，比如專升本，當(dāng)上總經(jīng)理，出任CEO，迎娶白富美，走上人生巔峰。然后在努力的道路上，慢慢修正自己的目標(biāo)。

第二，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)

大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式會與中學(xué)階段有著很大的差異。在大學(xué)階段，老師的主要任務(wù)是引導(dǎo)，作為學(xué)生，應(yīng)該培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，找到了真正吸引自己的學(xué)科方向和問題領(lǐng)域，將自己所學(xué)的知識拓寬拓深，這樣才能在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里能夠成為高精尖人才。

第三，培養(yǎng)人際交往和溝通的能力

大學(xué)里形形色色的人很多，大家來自五湖四海，從不同的城市來到這個(gè)城市、來到一個(gè)班，這就是緣分啊。但是每個(gè)人的生活習(xí)慣和觀念都不同，學(xué)會做一個(gè)傾聽者，學(xué)會包容，同時(shí)記住不要過于依戀過去，二要積極融入新的集體，真誠待人，懂得感恩，這會讓你的大學(xué)生涯，乃至未來收獲更多的友誼，獲得更多的理解。第四，積極面對挑戰(zhàn)。

在大學(xué)，你會參加考試，嘗試各種活動，會參加各類競技比賽；你會參與到社團(tuán)中，會通過兼職增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)這些挑戰(zhàn)來臨時(shí)，無懼失敗，不必逃避，你們要相信，挑戰(zhàn)和機(jī)遇是并存的，積極面對、竭盡全力，不斷超越自我，最終你會自豪的為自己的成長喝彩。

最后，希望大家能經(jīng)常詢問自己：

在大學(xué)里，我的目標(biāo)是什么? 我要學(xué)會什么？ 來到大學(xué)后，我有什么改變？我有哪些進(jìn)步？ 離開大學(xué)時(shí)，我獲得了什么？我要成為什么樣的人？

我堅(jiān)信通過我們師生團(tuán)結(jié)、共同努力，你們的明天會更好，愿你們不負(fù)此行，不忘初心，謝謝大家！

第四篇：開學(xué)典禮新生致辭

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，我是2011屆計(jì)算機(jī)學(xué)院的新生，今天很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言。

金秋送爽，在這北方清爽的九月，我進(jìn)入了北方民族大學(xué)。漫步在大學(xué)美麗的校園里，感觸著微風(fēng)拂過我的面頰，在著微風(fēng)吹過的間隙里，想一些很美的事?？傆X得，這風(fēng)像一雙手，它拂亂了我的頭發(fā)，又理清了我的思緒。

流年似水，高中三年一晃而過，而我們，也由一個(gè)個(gè)少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的大學(xué)生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，步入大學(xué)，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

現(xiàn)在，大學(xué)四年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。大學(xué)四年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會，請用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。

梁啟超同志曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們正年輕，我們充滿希望，我們有指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的滿腔豪情，我們有看中流擊水，浪遏飛舟的美好夢想，我們大學(xué)生，作為祖國最強(qiáng)而有力的臂膀，在這大學(xué)里，難道不應(yīng)該用我們最樸實(shí)的行動去實(shí)現(xiàn)我們最初的夢想？

大學(xué)生活，我們充滿期待，然而，我知道，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做。

首先，我們要盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立自己的奮斗目標(biāo)。踏踏實(shí)實(shí)的走好大學(xué)的每一天，遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

第二，我們要共同營造團(tuán)結(jié)友好的學(xué)習(xí)生活氛圍，迥乎各異的性格共同點(diǎn)綴了我們美好的大學(xué)之路，來自四面八方的各民族兄弟姐妹共同組成了北民大這個(gè)美好的大家庭，生活在這里，我們要同心同德，同舟共濟(jì)，與同學(xué)們一起奮斗，鑄造美好的明天。其次，我們要尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴穿石”，只要有恒心，就一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，古人云，“天道酬勤”，付出了努力，我們肯定能得到回報(bào)。

最后，我們要努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，我們就要以過去為跳板，踏上社會的大舞臺，我們必須清楚地認(rèn)識到我們的涉世之初，未來仍是一片空白，要讓我們自己去揮毫潑墨添上那一筆濃妝重彩。

同學(xué)們，未來是自己的，讓我們展示出“河出伏流、潛龍騰淵、乳虎嘯谷”的長虹氣勢，把信念注入夢想，為同齡人，為社會送來未綻放的鮮花的音訊！

謝謝大家！

第五篇：新生開學(xué)典禮致辭

新生開學(xué)典禮致辭

著者：勞倫斯·貝休恩（伯克利音樂學(xué)院副院長）

譯者：郭曲；校訂：郭聲健

首先，我要特別歡迎各位家長的光臨。

我有三個(gè)女兒，一個(gè)是伯克利的畢業(yè)生，一個(gè)正在伯克利讀大三，還有一個(gè)在喬治華盛頓大學(xué)讀大一。作為一名父親，我感同身受家長們必須努力工作、精心謀劃和拼命存錢，以便讓自己的孩子贏得一個(gè)令人激動和理想的受教育機(jī)會。因?yàn)槲覀兲蹛畚覀兊暮⒆?，我們要幫助孩子們?shí)現(xiàn)自己的夢想。

我們有新生家長在嗎？能站起來嗎？（鼓掌）同學(xué)們，今天晚上演出結(jié)束后，你們應(yīng)該給父母們一個(gè)感恩的擁抱。我想，他們今晚確實(shí)需要也值得擁有一個(gè)擁抱。來吧，你們應(yīng)該擁抱他們，因?yàn)樗麄兪亲罘Q職的父母，對嗎？

今天，我有些好消息和更好的消息要告訴所有在這里的伯克利新生們。第一，我只有兩條簡短的信息要傳達(dá)給你們；第二，我已經(jīng)說完了（玩笑話）。第一條信息是“歡迎回家”；第二條是“該忙起來了”。

當(dāng)我說“歡迎回家”的時(shí)候，你們可能都想到了自己的家庭和家鄉(xiāng)。我相信，你們和45年前來到伯克利讀書的我很相似，但你們可能和其他家庭成員有些不同，也和你們的高中同學(xué)有些不同，甚至和你們家鄉(xiāng)的大部分人都不一樣。他們可能把你們視為是學(xué)校里的“怪人”——老見你們在聽音樂、唱歌、彈琴；或許你們還經(jīng)常會以來自另一個(gè)世界、甚至另一個(gè)星球的形象出現(xiàn)在他們面前。

但在今天，我要和你們分享一個(gè)好消息：在伯克利這個(gè)大家庭里，你們和其他人沒有區(qū)別。在家鄉(xiāng)我們也都是狂熱的音樂人；我們同樣吃飯、睡覺、呼吸，卻無時(shí)無刻不生活在音樂之中；我們無法相信還有比音樂更重要的東西存在。

你們有多少人喜歡音樂？多少人確定自己一定會成功？此時(shí)此刻，你們又有多少人想贏得一場音樂比賽，贏下一個(gè)免費(fèi)而完備的音樂工作室？讓我聽聽你們的聲音吧?。g呼聲）

只是有些遺憾，今晚沒有比賽。但是我想要告訴你們的是：你們知道你們是多么地適合這里嗎？你們真的來對了地方！

我們都喜歡這里，都熱愛伯克利這個(gè)大家庭，所以我們在選擇誰能加入這個(gè)音樂世家的時(shí)候是格外格外慎重的。我們選擇了你們（大寫的“你們”），因?yàn)槲覀冇X得伯克利很牛，我們也認(rèn)為你們都很棒。

你們都是音樂人，其中很多人都是非常非常棒的音樂人，你們來到伯克利是為了成為更出色的音樂人。也許，有些人覺得自己現(xiàn)在還不夠好，甚至?xí)岩刹死x擇了你們是否是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，你們可能不清楚自己究竟是怎么通過我們的試音、面試和成績審核的。是的，據(jù)我們了解，其實(shí)很多已經(jīng)成為或即將成為出色音樂家的人當(dāng)初也是不那么自信的。

讓我告訴你們吧，在選拔學(xué)生這方面我們從不犯錯(cuò)誤。我們知道你們的音樂技能并不都在同一水平上，但是你們都很不錯(cuò)，有天賦，有巨大的潛力?；蛟S我們選擇你們是因?yàn)槟銈兿鄬^大部分人來說很有創(chuàng)造性；抑或我們看到了、或從你們的音樂中聽到了一些特別的未知因素和巨大的潛力，這些特別的因素和潛能足以讓你們成為一個(gè)出色的作曲家、歌曲創(chuàng)作者、音樂教師、音樂治療師、錄音工程師、音樂制作人，或者讓你們在成千上萬從事音樂事業(yè)的人群中成為出類拔萃的佼佼者。你們將來或許會調(diào)整甚至改變你們的職業(yè)道路，但是你們在伯克利的求學(xué)經(jīng)歷會給你們的人生抉擇和生命旅程增添價(jià)值和光彩。

環(huán)顧你們的四周，你們會感覺到自己和周圍的人既有許多共同點(diǎn)，也有很多獨(dú)特性。是共同點(diǎn)把我們聯(lián)系在一起，而獨(dú)特性則讓我們更富有情趣和吸引力，讓我們展現(xiàn)出斑斕的色彩、勃勃的生氣和創(chuàng)意的靈魂。我們在差異中成長，如果沒有這些奇妙的獨(dú)特性，那么伯克利將會變成一個(gè)乏味無趣的地方，我們的音樂也不可能充滿激情。我們拒絕乏味無趣。

我們不想培養(yǎng)同一個(gè)類型的學(xué)生，我們要營造一個(gè)包容各種天資和特質(zhì)的豐富多彩的音樂社區(qū)。在這里，我們既有諸多共同點(diǎn)，更充滿著奇妙的獨(dú)特性，也正是這些獨(dú)特性才讓我們擁有著驚人的活力與激情，并創(chuàng)造出音樂的奇跡。我們彼此傾聽，相互學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都從各自的角度為伯克利注入全新的內(nèi)涵。

伯克利是音樂人的理想棲息地，伯克利屬于你們。

然而，當(dāng)今社會許多人對音樂藝術(shù)有些不以為然。當(dāng)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)遇到困難的時(shí)候，音樂常常是第一批被消減的學(xué)科。但我們對音樂的認(rèn)識比他們更深刻，我們深知音樂是多么地重要。為此，今晚讓我們一起來重溫音樂的獨(dú)特價(jià)值和魅力，讓我們共同慶祝作為一個(gè)音樂人是一件多么幸運(yùn)和美妙的事情。

這里我不想陳述音樂家們對創(chuàng)造美好社會和提高人類生活質(zhì)量做出了多大的貢獻(xiàn)（盡管這是事實(shí)），也不想討論有多少人從我們所從事的巨大的音樂產(chǎn)業(yè)中獲得了多大的財(cái)富（雖然這也是事實(shí)）。我想要說的是，音樂人能夠改變世界并正在改變著世界，我們能為精神療傷，我們既能娛樂也能深刻，我們甚至能夠異想天開……

想想看：世界為藝術(shù)家提供了大量上好的素材，雖然它們看上去很美，但如果沒有藝術(shù)家的創(chuàng)造，這些素材就了無生氣，是藝術(shù)家賦予了它們生命活力。

只有單詞，難以成詩句；只有食物，難以成佳肴；只有油彩和畫布、或像素和屏幕，難以成畫作；而只有聲音，也難以成音樂……可以說，是詩人、廚師、美術(shù)家和音樂家巧奪天工，賦予了普通材質(zhì)以生命特性，創(chuàng)造出了豐富而靈動的藝術(shù)作品。

從簡潔而優(yōu)美的旋律片斷到宏大而成熟的交響樂作品，無一不都是由人類、由音樂家創(chuàng)造的藝術(shù)成果。音樂家是魔法師、撫慰者、激勵(lì)者、開創(chuàng)人，故此，我們有理由再一次確證，成為一名音樂家的確是一件令人倍感自豪的事情。

今晚我要帶給你們的第二條信息更簡短，那就是“該忙起來了”，是你們更上一層樓、為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗的時(shí)候了。和許多大學(xué)一樣，伯克利也有自己的校訓(xùn)，[蓮山課 件 ]那是一句拉丁文格言“Esse Quam Videri”，意思是“心之所向，行之所依”。你們每個(gè)人都胸懷夢想，你們來到伯克利，就是要努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，去成為你想成為的那個(gè)人。

伯克利不是一個(gè)標(biāo)榜自我的地方。為此我想給你們?nèi)缦轮腋妫翰灰教幋祰u自己是一個(gè)多么厲害的演奏家或歌手，或者之前取得過多大的成就。伯克利尊重每個(gè)人的自我需求，并鼓勵(lì)你們?yōu)榱颂嵘晕叶凑兆约旱南埠萌バ惺隆Ｈ欢覀儾荒苤徽f不做，我們不要空談，我們只求實(shí)干。正如你們所知，音樂事業(yè)的確充滿著個(gè)人的包裝與宣傳，但是你們應(yīng)該清楚一點(diǎn)，值得尊敬的人不是空談?wù)撸菍?shí)干家。

最后，我要借用我們的校訓(xùn)給你們每個(gè)人最衷心的祝愿：心之所向，行之所依，讓音樂為你們插上翅膀，去努力成就你們的夢想。青年朋友們，歡迎你們回家，該忙起來啦。

謝謝！