第一篇：大學(xué)生在校園代理支持一件代發(fā)貨

最近,高人氣音樂(lè)類節(jié)目《中國(guó)好聲音》成功收關(guān),天籟余音依舊繞梁,不絕于耳.作為一名即將面臨畢業(yè)、擇業(yè)和就業(yè)壓力的大四學(xué)生同時(shí)也是榮膺本屆好聲音的冠軍,梁博能夠從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,順利地繞開高校畢業(yè)生就業(yè)難的泥淖,贏得眾人垂涎的似錦前程.而更多的北漂、草根實(shí)力選手千方百計(jì)地想要尋找一個(gè)類似中國(guó)好聲音的平臺(tái)來(lái)拼搏出一次就業(yè)良機(jī).近年來(lái),中國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題突出,形式嚴(yán)峻.據(jù)《2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,2011屆大學(xué)畢業(yè)生中就有57萬(wàn)人處于失業(yè)狀態(tài).高校盲目擴(kuò)招、全球經(jīng)濟(jì)疲軟、扶持政策滯后、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺位和市場(chǎng)靈敏度弱等原因共同導(dǎo)致大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的第一難題就是失業(yè),于是越來(lái)越多的高校畢業(yè)生深陷逼仄的處境不知所措.因?yàn)椴⒎敲總€(gè)大學(xué)生都能夠輕松地通過(guò)選秀節(jié)目出名的,絕大部分人必須通過(guò)腳踏實(shí)地奮斗拼搏去尋覓黎明的曙光.令人倍感欣慰的是越來(lái)越多的大學(xué)生開始覺(jué)醒,因?yàn)樗麄兩钪源龜啦蝗缤硕椌W(wǎng),于是更多的人選擇自謀出路,去磨礪、去奮斗、去創(chuàng)業(yè).數(shù)據(jù)顯示,2011屆大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的比例達(dá)到1.6%并且業(yè)內(nèi)人士分析這個(gè)比例將會(huì)持續(xù)攀升.然而,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的道路上荊棘叢生,坎坷連連,諸如資金短缺、人脈不廣、貨源渠道不暢等等,那么,如何創(chuàng)業(yè)呢？赤裸裸的骨感現(xiàn)實(shí)擺在他們面前,其中一些人敏銳地捕捉到校園代理的高度可行性.相較于其他創(chuàng)業(yè)途徑來(lái)說(shuō),校園代理簡(jiǎn)單容易,無(wú)需擔(dān)憂貨源渠道等問(wèn)題,同時(shí)大學(xué)生們還可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為更好的就業(yè)奠定基礎(chǔ)；另外,高校巨大的消費(fèi)群體能夠帶來(lái)前所未有的商機(jī)等等.于是他們開始從校園邁出創(chuàng)業(yè)征途的第一步,而在紛繁復(fù)雜的代理產(chǎn)品中間,許多大學(xué)生窺見(jiàn)數(shù)碼產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì).大學(xué)生這個(gè)群體具有旺盛的消費(fèi)需求,他們處于對(duì)手機(jī)、電腦、數(shù)碼等時(shí)尚產(chǎn)品特別敏感的年齡階段,尤其是數(shù)碼產(chǎn)品對(duì)其有著難以抗拒的誘惑,與此同時(shí),他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上又有強(qiáng)烈的依賴性,缺少獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,這又導(dǎo)致絕大多數(shù)人無(wú)法承受昂貴的數(shù)碼產(chǎn)品.于是,許多商家看到年輕在校大學(xué)生中間潛藏著的消費(fèi)市場(chǎng),開始提供數(shù)碼產(chǎn)品校園代理的機(jī)會(huì).一些在校大學(xué)生開始通過(guò)代理數(shù)碼產(chǎn)品逐漸走上成功創(chuàng)業(yè)之路.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),其中很多人是偶然從網(wǎng)絡(luò)上了解到合縱聯(lián)盟數(shù)碼批發(fā)網(wǎng),同時(shí)獲悉可以在校園代理數(shù)碼產(chǎn)品比如電腦配件、手機(jī)配件等等,于是開始接觸校園代理,直至畢業(yè)之后,仍然繼續(xù)做相關(guān)的實(shí)體或者網(wǎng)店.作為電腦配件批發(fā)商最好的進(jìn)貨渠道合縱聯(lián)盟數(shù)碼批發(fā)網(wǎng),抓住了大學(xué)生這個(gè)特殊群體的消費(fèi)特點(diǎn),他們追尋數(shù)碼科技的潮流,但同時(shí)受到自身消費(fèi)能力的限制,渴望物美價(jià)廉的數(shù)碼產(chǎn)品出現(xiàn).而合縱聯(lián)盟主打數(shù)碼產(chǎn)品,價(jià)格低、品種優(yōu),深受大學(xué)生的喜愛(ài),同時(shí)合縱聯(lián)盟還努力為那些滿懷激情、追尋夢(mèng)想的大學(xué)生提供校園代理的機(jī)會(huì),支持一件代發(fā)貨,提供各方面支持,扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)直至走向社會(huì)仍然可以繼續(xù)合作.在漫漫創(chuàng)業(yè)的道路上,年輕的大學(xué)生并不孤單,因?yàn)橛性S多像合縱聯(lián)盟一樣風(fēng)雨相伴,鼎力扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的網(wǎng)站、商家和企業(yè)在努力著.我們有理由堅(jiān)信,大學(xué)生就業(yè)難的冰雪將在眾志成城的熱情中慢慢融化,光明就在萬(wàn)眾矚目的不遠(yuǎn)處！待發(fā)貨專營(yíng)網(wǎng)ｗｗｗ．fahuo.asia

第二篇：關(guān)于支持百萬(wàn)大學(xué)生在肥創(chuàng)業(yè)就業(yè)的

關(guān)于支持百萬(wàn)大學(xué)生在肥創(chuàng)業(yè)就業(yè)的

若干政策措施

（征求意見(jiàn)稿）

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，加快建設(shè)合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心和“中國(guó)制造2025”試點(diǎn)示范城市，聚力打造人才高地、創(chuàng)新之都，市委、市政府決定實(shí)施“百萬(wàn)大學(xué)生在肥創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)5年100萬(wàn)大學(xué)生在肥就業(yè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，制定以下政策措施：

一、進(jìn)一步放寬落戶條件。全面放開對(duì)普通高校、職業(yè)院校畢業(yè)生、技術(shù)工人及留學(xué)歸國(guó)人員的落戶限制。凡自愿來(lái)我市就業(yè)創(chuàng)業(yè)的上述人員，暫未落實(shí)工作單位的，可以先行落戶，有自有產(chǎn)權(quán)宅房的，在常住地直接登記為家庭戶；租賃房屋的，可以在創(chuàng)業(yè)就業(yè)地公共就業(yè)人才服務(wù)中心、居住地的公共（社區(qū)）集體戶登記戶口，也可憑同意掛戶和說(shuō)明親屬關(guān)系的承諾書等材料將戶口掛靠在親戚（指三代以內(nèi)直系或旁系血親）戶上。實(shí)行來(lái)去自由的落戶政策，駐肥普通高校、職業(yè)院校錄取的農(nóng)村籍學(xué)生可根據(jù)本人意愿，將戶口遷至入學(xué)所在地；畢業(yè)后可根據(jù)本人意愿，將戶口遷出或遷入就（創(chuàng)）業(yè)地。(責(zé)任單位：市公安局、市人社局、市發(fā)改委)

二、加大安居保障力度。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、市區(qū)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、資源共享，多渠道、多方式推進(jìn)人才公寓（租賃住房）建設(shè)，出臺(tái)人才公寓建設(shè)使用管理實(shí)施細(xì)則。加快人才公寓建設(shè)速度，采取政府新建、購(gòu)買、租賃以及商品房配建、支持用人單位籌建等方式，每年建設(shè)和籌集50萬(wàn)平方米以上的人才公寓，5年內(nèi)達(dá)到滿足20萬(wàn)人租住需求的人才公寓總規(guī)模。畢業(yè)5年內(nèi)的普通高校、職業(yè)院校學(xué)生，在肥創(chuàng)業(yè)就業(yè)且家庭在本市無(wú)自有住房的，均可申請(qǐng)人才公寓或租賃住房。對(duì)新落戶的博士、35歲以下的碩士、畢業(yè)3年內(nèi)的全日制普通高校本科和大專及職業(yè)院校畢業(yè)生，在肥創(chuàng)業(yè)就業(yè)，三年內(nèi)按每人每月1500元、1000元、500元和300元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放租房補(bǔ)貼(不含黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位人員)；落戶后暫未就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的，按上述標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放6個(gè)月的租房補(bǔ)貼；租房補(bǔ)貼所需資金由市、區(qū)（開發(fā)區(qū)）按1:1分?jǐn)?。?duì)新落戶的博士、碩士（雙一流高校本科畢業(yè)生）、全日制本科生（技師、預(yù)備技師）在肥首次購(gòu)房分別給予10萬(wàn)、5萬(wàn)、3萬(wàn)元補(bǔ)貼，購(gòu)房補(bǔ)貼所需資金由市、區(qū)（開發(fā)區(qū)）按1:1分?jǐn)?。?duì)新落戶的畢業(yè)3年內(nèi)普通高校、職業(yè)院校畢業(yè)生在城區(qū)（開發(fā)區(qū)）創(chuàng)業(yè)就業(yè)，在肥首次購(gòu)房，可不再核查社保繳費(fèi)和個(gè)人納稅情況。(責(zé)任單位：市房產(chǎn)局、市數(shù)據(jù)資源局、市人才辦、市人社局、市發(fā)改委、市國(guó)土局、市財(cái)政局，各區(qū)〈含開發(fā)區(qū)，下同〉)

三、引進(jìn)急需緊缺人才。發(fā)布急需緊缺人才目錄。每年重點(diǎn)資助引進(jìn)3000名左右我市產(chǎn)業(yè)緊缺專業(yè)人才，對(duì)博士（含高級(jí)技師）、全日制碩士和雙一流建設(shè)高校本科畢業(yè)生以及急需緊缺專業(yè)人才（含中級(jí)職稱和技師），三年內(nèi)每月分別發(fā)放3000元、2000元生活補(bǔ)貼，所需經(jīng)費(fèi)由市和區(qū)（開發(fā)區(qū)）按1:1分?jǐn)偅袑賴?guó)有企業(yè)引進(jìn)人才生活補(bǔ)貼由市級(jí)財(cái)政全部承擔(dān)。采取政府購(gòu)買服務(wù)的方式，委托第三方機(jī)構(gòu)在一線城市設(shè)立“人才港”，對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求柔性引進(jìn)急需緊缺專業(yè)人才。(責(zé)任單位：市經(jīng)信委、市人社局、市人才辦、市財(cái)政局，各區(qū)〈含開發(fā)區(qū)，下同〉)

四、實(shí)施能力提升行動(dòng)。調(diào)動(dòng)各方面積極性，每年穩(wěn)定開發(fā)10000個(gè)以上的就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位，按照每人每月不低于1800元標(biāo)準(zhǔn)給予見(jiàn)習(xí)人員基本生活補(bǔ)貼。根據(jù)接收安排大學(xué)生實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量，每年按每人1000元標(biāo)準(zhǔn)給予大學(xué)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地補(bǔ)貼。建立大學(xué)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)統(tǒng)一管理平臺(tái)，實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)、市區(qū)共管，為普通高校大學(xué)生提供便利的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生免費(fèi)參加就業(yè)技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)提升就業(yè)能力。(責(zé)任單位：市人社局、市人才辦、市財(cái)政局、市經(jīng)信委、市教育局，各區(qū))

五、鼓勵(lì)到基層就業(yè)。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)。采取政府購(gòu)買服務(wù)為主的方式，每年在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等基層，統(tǒng)籌提供1000個(gè)以上基層社會(huì)服務(wù)崗位，按照不低于合肥市上職工平均工資標(biāo)準(zhǔn)，吸納應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。每年從全市公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員招錄中，單列一定比例名額，定向招錄在我市社區(qū)(村)委員會(huì)、公益崗位、基層社會(huì)服務(wù)崗位等服務(wù)達(dá)到規(guī)定年限的大學(xué)生。(責(zé)任單位：市委組織部、市人社局、市公務(wù)員局、市財(cái)政局、市民政局，各區(qū))

六、開展創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)。以即將畢業(yè)的大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象，提供指導(dǎo)服務(wù)和政策扶持，通過(guò)政策引導(dǎo)和激勵(lì)，支持創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師到創(chuàng)業(yè)孵化器、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特區(qū)、大學(xué)生眾創(chuàng)空間等開展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。認(rèn)定一批創(chuàng)業(yè)大學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院，打造全鏈條創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和載體。通過(guò)購(gòu)買服務(wù)加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作力度，以創(chuàng)業(yè)活動(dòng)不同階段、不同業(yè)態(tài)的知識(shí)技能需求為導(dǎo)向，針對(duì)不同群體、不同項(xiàng)目的特點(diǎn)，深入開展階梯式創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。以安徽省創(chuàng)業(yè)服務(wù)云平臺(tái)為載體，進(jìn)一步開設(shè)遠(yuǎn)程公益培訓(xùn)課程，為每名大學(xué)生至少提供一次免費(fèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。免費(fèi)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供商事、財(cái)稅、法務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人力資源等全流程專業(yè)化服務(wù)。(責(zé)任單位：市人社局、市經(jīng)信委、市科技局、團(tuán)市委、市工商局、市稅務(wù)局，各區(qū))

七、鼓勵(lì)提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所。鼓勵(lì)社會(huì)各界整合資源，發(fā)展各類創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，推動(dòng)老舊商業(yè)設(shè)施、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施、閑置樓宇、過(guò)剩商業(yè)地產(chǎn)轉(zhuǎn)為創(chuàng)業(yè)孵化基地，引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。各區(qū)(開發(fā)區(qū))在地理位置、商業(yè)環(huán)境、交通條件適宜的地帶，建設(shè)創(chuàng)新街區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特區(qū)、大學(xué)生眾創(chuàng)空間，鼓勵(lì)為在?；虍厴I(yè)5年內(nèi)的大學(xué)生提供低成本或免費(fèi)創(chuàng)業(yè)工位。(責(zé)任單位：市科技局、市經(jīng)信委，市人社局、各區(qū))

八、加大創(chuàng)業(yè)資金支持。全面落實(shí)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策和稅費(fèi)減免政策，鼓勵(lì)天使基金、風(fēng)險(xiǎn)投資和創(chuàng)業(yè)投資基金等社會(huì)資本以多種方式支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，拓寬多元化資金支持渠道。高校畢業(yè)生初始創(chuàng)業(yè)，正常經(jīng)營(yíng)3個(gè)月以上的，可享受1萬(wàn)元一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼；初創(chuàng)企業(yè)可申請(qǐng)參加我市舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽，優(yōu)秀企業(yè)可獲得2萬(wàn)至10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保資金池，為在校或畢業(yè)5年內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供無(wú)抵押擔(dān)保貸款，擔(dān)保貸款額度最高可達(dá)200萬(wàn)元。擴(kuò)大合肥市天使基金規(guī)模，引導(dǎo)其他各類創(chuàng)業(yè)投資基金積極參與，加大向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)投資力度，最高可給予100萬(wàn)元股權(quán)投資。在?；虍厴I(yè)5年內(nèi)的大學(xué)生在我市初次創(chuàng)辦小微企業(yè)，企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)3年內(nèi)，給予實(shí)繳社保費(fèi)和稅費(fèi)等額資助扶持。每年對(duì)在校和畢業(yè)5年內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，選出100個(gè)左右優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，各給予10萬(wàn)元項(xiàng)目資助。(責(zé)任單位：市人社局、市國(guó)資委、市科技局、市發(fā)改委、市經(jīng)信委、市財(cái)政局、市金融辦、市工商局，各區(qū))

九、強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。將就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)前移，鼓勵(lì)多種模式建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)中心，支持和引導(dǎo)社會(huì)力量參與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進(jìn)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)與民營(yíng)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)融合發(fā)展。在駐肥高校設(shè)立50個(gè)左右具有鮮明合肥特色的高校畢業(yè)生“就業(yè)加油站”，綜合設(shè)置招聘信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo)、求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申報(bào)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)推薦等功能區(qū)，經(jīng)驗(yàn)收合格財(cái)政按每個(gè)10萬(wàn)元給予獎(jiǎng)補(bǔ)。推動(dòng)“啟明星”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)進(jìn)一步深入到全市各級(jí)各類大中專院校，健全涵蓋校內(nèi)外各階段、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過(guò)程的服務(wù)體系，開展供需對(duì)接和精準(zhǔn)幫扶，促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。(責(zé)任單位：市人社局、市數(shù)據(jù)資源局、市發(fā)改委、市經(jīng)信委、市教育局、市科技局、市財(cái)政局、團(tuán)市委，各區(qū))

十、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境。加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各職能部門工作職責(zé)，將有關(guān)工作任務(wù)納入市績(jī)效管理考評(píng)體系。強(qiáng)化政策落實(shí)，通過(guò)政府宏觀調(diào)控和政策引導(dǎo)，保持合肥房?jī)r(jià)、生活成本、基礎(chǔ)教育、城市活力等比較優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)定大學(xué)生對(duì)留肥宜居、宜業(yè)、宜創(chuàng)的良好預(yù)期。深化政務(wù)服務(wù)改革，大力推進(jìn)辦事流程簡(jiǎn)化優(yōu)化和服務(wù)方式創(chuàng)新，建立統(tǒng)一的信息化服務(wù)平臺(tái)，方便大學(xué)生辦事和留肥創(chuàng)業(yè)就業(yè)。(責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改委、市經(jīng)信委、市教育局、市科技局、市公安局、市人社局、市財(cái)政局、市房產(chǎn)局、團(tuán)市委，各區(qū))市直各單位和各區(qū)（開發(fā)區(qū)）根據(jù)本政策規(guī)定，制定具體實(shí)施措施，確保政策兌現(xiàn)落實(shí)。

第三篇：如何規(guī)范大學(xué)生在校園與社會(huì)中的公德行為

如何規(guī)范大學(xué)生在校園與社會(huì)中的公德行為

綏化學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理系 財(cái)務(wù)管理專業(yè) 2010級(jí) 學(xué)生 戚航宇

校園不文明行為是指學(xué)校主體學(xué)生在大學(xué)校園內(nèi)做出的、不符合社會(huì)主義道德規(guī)范對(duì)學(xué)生的道德要求的行為。由于受多種因素的影響,當(dāng)代部分大學(xué)生的道德素質(zhì)較低,致使大學(xué)校園中不文明行為的現(xiàn)象比較普遍,嚴(yán)重地影響了大學(xué)生在社會(huì)中的的聲譽(yù)和形象。例如：在課堂上吃早點(diǎn)、圖書館內(nèi)大聲說(shuō)話、墻壁上亂涂鴉———大學(xué)生們的這些行為舉止，可能在校園里已見(jiàn)怪不怪、司空見(jiàn)慣。那么如何規(guī)范大學(xué)生在校園與社會(huì)中的汞的行為呢？

其一，培養(yǎng)學(xué)生的理想主義精神。即培養(yǎng)在校學(xué)生為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)而執(zhí)著地追求、滿懷信心地堅(jiān)持、矢志不渝地為之奮斗的精神。

其二，培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)理性精神。對(duì)真理的執(zhí)著追求，即有著對(duì)客觀事物尋根究底、孜孜以求的探索精神，不輕信、不盲從、不惟書、不惟上的懷疑精神，實(shí)事求是精神和獨(dú)立思索的批判精神，以及實(shí)證、嚴(yán)謹(jǐn)、理性的治學(xué)精神。追求科學(xué)精神與人文精神的和諧統(tǒng)一，既關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，更關(guān)注人類的命運(yùn)；既追求科學(xué)的進(jìn)步，更有著人文化成的人文理想，讓科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真正成為人類的福音。

其三，培養(yǎng)大學(xué)生的道德精神。這是指建立在對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律性和現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中各種復(fù)雜問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的一種自覺(jué)的責(zé)任意識(shí)，是立足于公民的義務(wù)，立足于職業(yè)的角色，全身心地投入工作、投入事業(yè)的敬業(yè)精神和做人品格。

作為未來(lái)社會(huì)發(fā)展中堅(jiān)力量的大學(xué)生，被社會(huì)寄于了厚望。這就要求我們?cè)谒枷敕矫娌粌H要具備良好的道德品質(zhì)，還要成為遵守社會(huì)公德典范，做到對(duì)自己自尊、自愛(ài)、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，對(duì)他人尊重、友愛(ài)、關(guān)心和幫助。只有這樣才能使自己具備高尚的道德情操、堅(jiān)強(qiáng)的道德意識(shí)、堅(jiān)定的道德信念、文明的道德行為。

由此可見(jiàn)大學(xué)生文明素質(zhì)的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁重的任務(wù)，還需要大家的共同努力。