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      如何提高大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻(xiàn)

      時(shí)間:2019-05-13 13:43:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:如何提高大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻(xiàn)

      如何提高大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻(xiàn)?

      【摘要】創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。自主創(chuàng)新能力作為國家核心競爭力,是我國應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重大選擇。當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)比較弱,我們必須采取有效的措施,提高大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。提高大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,高校責(zé)任重大。高校應(yīng)該在教學(xué)方式、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面進(jìn)行改革,為培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的大學(xué)生而努力。

      【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;自主創(chuàng)新能力;創(chuàng)新型國家;高校

      黨的十七大指出,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關(guān)鍵。美國紐約科技大學(xué)校長張鐘浚認(rèn)為“大陸學(xué)生普遍存在創(chuàng)新能力不夠的問題,而中國學(xué)生存在的創(chuàng)新性不足,主要是在大學(xué)階段形成的?!贝髮W(xué)生是建設(shè)中國社會(huì)主義的后備軍,可見要想培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才,關(guān)鍵就是要從大學(xué)生抓起。大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力體現(xiàn)了我國高等院校教育改革和發(fā)展的成果。根據(jù)一些對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力的調(diào)查中,通過調(diào)查分析,目前大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力普遍比較低下,但越來越多的大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到自主創(chuàng)新能力的重要性,并試圖從各方面來提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)。

      面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們應(yīng)該采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。對(duì)于大學(xué)生個(gè)人來說,我們要了解自身的特點(diǎn),包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。大學(xué)生創(chuàng)新的優(yōu)勢在于總體素質(zhì)較高,理論知識(shí)豐富,善于接受新事物,能夠抓住變化的趨勢。劣勢則是經(jīng)驗(yàn)非常不足,而且創(chuàng)新多憑一時(shí)激情,較沖動(dòng),不夠成熟和系統(tǒng)化,心高氣傲,缺乏吃苦耐勞的精神。我們大學(xué)生應(yīng)提高自主創(chuàng)新的意識(shí)。另一方面,學(xué)校作為向社會(huì)輸送人才的主要場所,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力上發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。我們高校應(yīng)該結(jié)合實(shí)際做到以下幾個(gè)方面:

      第一,高校要優(yōu)化課程體系設(shè)置。研究表明,人的創(chuàng)新能力來源于創(chuàng)新思維,而創(chuàng)新思維是建立在合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)之上的。因此,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力,必須通過優(yōu)化課程體系,使大學(xué)生具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前,優(yōu)化課程體系的核心

      是實(shí)行課程綜合化。一是加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的授課,基礎(chǔ)課程又稱核心課程,主要是根據(jù)受過高等教育的人必須具備的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),制定旨在使學(xué)生獲得合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的課程。二是注重文理滲透,要求理工科學(xué)生在人文科學(xué)領(lǐng)域有一定的基礎(chǔ)知識(shí),文科類學(xué)生也應(yīng)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用等自然科學(xué)領(lǐng)域有一定的了解,以提高大學(xué)生的文化品位、審美情趣、人文素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)。另外,高校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力還應(yīng)該多渠道優(yōu)化課程體系,如縮減課內(nèi)總學(xué)時(shí),增加選修課程比例,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松的環(huán)境;實(shí)行彈性學(xué)分制、主輔修制,跨系、校選課等,促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)由單一型向交叉型轉(zhuǎn)變;積極進(jìn)行教材改革,更新課程內(nèi)容,盡可能地吸收現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新內(nèi)容、新成果、新思想和新信息。

      第二,高校要改革課堂教學(xué)方法。應(yīng)該說,課堂教學(xué)仍是目前我國高等教學(xué)的主要形式,而課堂教學(xué)質(zhì)量的高低直接影響著大學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。因此,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力必須從改革教學(xué)方法切入。首先,要改革課堂講授方法。積極提倡啟發(fā)式、討論式、問題式和研究式教育教學(xué)方法,讓教師在課堂上給學(xué)生留出足夠的時(shí)間去思考、去提問,并通過教師的引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)撥以及師生、生生之間的互動(dòng),提高大學(xué)生認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的能力,促進(jìn)創(chuàng)新能力的發(fā)展。為優(yōu)化課堂教學(xué),可采用四種做法:一是“三個(gè)講 ”的方法,即在教學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)一個(gè)“用”字,在教學(xué)方法上體現(xiàn)一個(gè)“活”字,在教學(xué)手段上追求一個(gè)“新”字;三是“三個(gè)運(yùn)用”的方法,即運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),運(yùn)用討論式教學(xué)法拓展學(xué)生的知識(shí)面和提高綜合素質(zhì),運(yùn)用自學(xué)式教學(xué)法伸展學(xué)生的智力和能力。所有這些措施,會(huì)潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容上主動(dòng)深入下去,培養(yǎng)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的興趣,以達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力的目的。

      第三,高校要改革實(shí)踐教學(xué)方法。針對(duì)當(dāng)前高校實(shí)踐教學(xué)時(shí)間和空間不足且多強(qiáng)調(diào)理論性、結(jié)構(gòu)化的現(xiàn)狀,實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)減少驗(yàn)證性、演示性實(shí)驗(yàn),增加設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn),緊密結(jié)合實(shí)際,組織學(xué)生進(jìn)行“真刀真槍”的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。同時(shí),還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過參觀訪問、社會(huì)考察、咨詢服務(wù)、科技開發(fā)、勤工助學(xué)等多種形式把所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,提高自身動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

      第四,高校應(yīng)當(dāng)建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室,為大學(xué)生開辟創(chuàng)新平臺(tái)。科研能力來

      自于科研實(shí)踐,通過專門性的科研實(shí)踐活動(dòng),有助于學(xué)生理解、鞏固理論知識(shí),提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的科研創(chuàng)新能力??蒲袑?shí)踐是科研工作的基礎(chǔ),是科研工作的基本手段,要培養(yǎng)和提高學(xué)生的科研能力,必須加強(qiáng)科研實(shí)踐環(huán)節(jié)。因此,學(xué)校應(yīng)該在科研基地上做文章,通過開發(fā)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室,為申請(qǐng)科研課題的學(xué)生提供專門實(shí)驗(yàn)室并幫助學(xué)生學(xué)會(huì)借鑒教師課題研究等方法,這些都有助于培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。充分利用各類課程實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)等機(jī)會(huì),進(jìn)行課題研究;還可通過舉辦科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生參加科研的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

      第五,高校要建立和完善創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)體系,并將其納入學(xué)生綜合測評(píng)。創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力是指大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作中表現(xiàn)出來的創(chuàng)造、發(fā)明素養(yǎng),完成實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù),從參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)活動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活、生產(chǎn)、技術(shù)等方面實(shí)際問題的能力。探索并建立一整套評(píng)價(jià)學(xué)生創(chuàng)新能力的體系,也是一種有效的激勵(lì)方法,主要包括學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力評(píng)價(jià)方法和學(xué)生創(chuàng)新能力測評(píng)方法,將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和科研創(chuàng)新成績計(jì)入學(xué)生總學(xué)分,這些措施的實(shí)施將有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。

      相信在各大高校和大學(xué)生的共同努力下,我們國家的自主創(chuàng)新能力越來越強(qiáng)。建設(shè)創(chuàng)新型國家,科技是關(guān)鍵,人才是核心,教育是基礎(chǔ),科技人才是提高自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵所在。提高大學(xué)生自主創(chuàng)新的能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家。我們要進(jìn)一步的營造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境,努力造就世界一流的科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才,注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才,使全社會(huì)創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn),形成強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力,支持我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列的目標(biāo)。

      參考文獻(xiàn):

      Ⅰ:屈春琴,大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),百度文庫

      Ⅱ:何靜,大學(xué)生創(chuàng)新能力開發(fā)與應(yīng)用,同濟(jì)大學(xué)出版社,2011年3月

      第二篇:如何提高大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻(xiàn)?

      如何提高大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻(xiàn)?

      摘要:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。以胡錦濤為總書記的黨中央,從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā),綜合分析世界發(fā)展大勢和我國所處歷史階段,作出了推進(jìn)自主創(chuàng)新、建設(shè)新型國家的重大決策。21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依靠新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明研究和創(chuàng)新,其中創(chuàng)新是其核心。無論是科技創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新,還是民族創(chuàng)新能力的提高,最關(guān)鍵的是人才。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,培養(yǎng)和發(fā)展我們的創(chuàng)新思維能力無疑是國家也是世界對(duì)我們提出的要求。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生、自主創(chuàng)新能力、創(chuàng)新型國家

      黨的十七大進(jìn)一步指出,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關(guān)鍵。即反映了我們黨對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展趨勢和內(nèi)在規(guī)律的準(zhǔn)確把握,也反映了我們黨對(duì)我國基本國情和戰(zhàn)略需求和科學(xué)分析。因此,21世紀(jì)的今天,如何創(chuàng)新教育體制,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為當(dāng)前大學(xué)教育教學(xué)的主要目標(biāo)。

      一、當(dāng)前我國大學(xué)生在自主創(chuàng)新能力上存在的不足

      缺乏創(chuàng)新性思維能力。大學(xué)生創(chuàng)新思維能力總體被評(píng)價(jià)為“較差”,表現(xiàn)在:缺乏深層次思考、另辟蹊徑的自我總結(jié)和學(xué)習(xí)能力??紤]問題和處理問題的方法常常千篇一律,沒有新意和突破。最明顯的表現(xiàn)在缺乏新意的發(fā)言、作業(yè)、試卷、論文比比皆是。

      缺乏自主創(chuàng)新的毅力。毅力是人類自覺確定目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)來支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服各種困難,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的心理過程。但是,雖然大學(xué)生都能意識(shí)到毅力在創(chuàng)新活動(dòng)中的重要性,但在實(shí)際工作中往往虎頭蛇尾,見異思遷,放棄追求。

      缺乏自主創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新欲望。創(chuàng)新能力的發(fā)展與創(chuàng)新行為的做出,都是建立在創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新欲望的基礎(chǔ)之上的。而現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生雖然表現(xiàn)出不滿足于現(xiàn)狀,但往往只是牢騷滿腹、唉聲嘆氣,但對(duì)于自己缺乏行動(dòng)的信心,缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。

      二、如何改正當(dāng)前我國大學(xué)生在自主創(chuàng)新能力上存在的不足 《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定:“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才??”可見,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力是法律規(guī)定的高等教育中心任務(wù)之一。對(duì)于我們大學(xué)生本身來說,更是一件對(duì)我們自身未來發(fā)展有重要意義。

      首先,大學(xué)生要大膽嘗試,更要去創(chuàng)新。美國萊克兄弟試飛成功的一年前,德國著名科學(xué)家普遍認(rèn)為,比空氣重的物體不能飛起來。但是萊克兄弟不被當(dāng)時(shí)的結(jié)論所迷惑,而是用事實(shí)否定了被認(rèn)為已是規(guī)律的錯(cuò)誤觀點(diǎn)??梢娙祟愄魬?zhàn)自然過程中,認(rèn)識(shí)自然是不全面的,現(xiàn)在也一樣,作為大學(xué)生更不要過份地認(rèn)為現(xiàn)在一些東西、觀點(diǎn)都是正確,應(yīng)去用創(chuàng)新出的事實(shí)來檢驗(yàn)它。這一點(diǎn)愛因斯坦是我們的榜樣。愛因斯坦的相對(duì)論經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),但當(dāng)時(shí)大多數(shù)科學(xué)家并不贊同他的觀點(diǎn)??梢娂词故侵R(shí)水平很高的人,有時(shí)也會(huì)被迷霧所縛而不敢去敢新,去否定。所以大學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)新必須要敢于創(chuàng)新,要有想法。

      其次,積極思考,培養(yǎng)開拓創(chuàng)造能力,這很重要。不斷的思索可以讓思維活躍,可以讓問題越來越容易解決.經(jīng)過思索的過程,一個(gè)人的思維層次可以不斷提高,思維層次提高了,就可以靈活運(yùn)用知識(shí)來解決問題,久而久之思路就廣了,就可以把一些不相干的事物聯(lián)系在一起。在學(xué)過思想道德這一課后,我越來越感到聯(lián)想很重要,就像學(xué)高等數(shù)學(xué)一樣,雖然知識(shí)雜亂無章,但是仔細(xì)思索會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些知識(shí)之間聯(lián)系非常緊密,懂得這道理后,用聯(lián)想的眼光看問題,我發(fā)現(xiàn)高數(shù)理解在一次次加深,思路不斷拓展,在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上,才能靈活解題。同樣創(chuàng)新更離不開思索,這是同樣的道理。

      最后,大學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)新,必須有承受失敗的準(zhǔn)備。因?yàn)樾率挛锶〈f事物是一個(gè)曲折的過程。世界上許多的科學(xué)家都認(rèn)為“失敗乃成功之母”,只要有毅力,有恒心,一定能達(dá)到目標(biāo)。創(chuàng)新的過程本來就是一次償試,而且外界還有一個(gè)接受適應(yīng)的過程,作為大學(xué)生應(yīng)該有正確對(duì)待失敗的態(tài)度,如果失敗了,千萬不要放棄。雖說創(chuàng)新是一個(gè)漫長的過程,但古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!卞浂嶂嗄静徽?;鍥而不舍,金石可鏤?!笔∵^后,應(yīng)振作精神,對(duì)失敗原因進(jìn)行分析、思索,這樣的態(tài)度有利于創(chuàng)造,有利于事物發(fā)展。作為一名大學(xué)生,現(xiàn)在正是構(gòu)建知識(shí)大廈的黃金時(shí)期,我們必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)文化,在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力,在大學(xué)這個(gè)好的環(huán)境下,應(yīng)具備創(chuàng)新的想法,而且通過學(xué)習(xí)和接觸社會(huì)來培養(yǎng)創(chuàng)新的思維,逐漸成為一名適應(yīng)將來社會(huì)所需的高素質(zhì)人才。

      三、大學(xué)生提高自主創(chuàng)新能力的必要性

      建設(shè)創(chuàng)新型國家,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵要靠創(chuàng)新型人才;培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,關(guān)鍵要靠在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下推進(jìn)教育創(chuàng)新。當(dāng)代大學(xué)生面臨很多時(shí)代和社會(huì)的形式和要求。一是建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略目標(biāo)的提出,二是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起,三是市場經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí),四是科技的快速發(fā)展。這些形勢都對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出了相應(yīng)的要求。面對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標(biāo),當(dāng)代當(dāng)學(xué)生將是創(chuàng)新大軍中的主力,肩負(fù)著光榮的社會(huì)責(zé)任和歷史使命;面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì),求研究生更加注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂就是創(chuàng)新;面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)和人才市場,大學(xué)生就業(yè)也要接受用人單位的挑選和檢驗(yàn),也要服從優(yōu)勝劣汰的法則,這就要求各位增強(qiáng)競爭意識(shí),培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高競爭能力;面對(duì)科技的快速發(fā)展,要求研究生更加注重學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,提高學(xué)習(xí)能力,因?yàn)榭萍及l(fā)展越快,知識(shí)的更新越快,新的知識(shí)不斷出現(xiàn),已有的知識(shí)大量被淘汰,這種形勢下,文盲不再是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人,所以會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要。所以作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)時(shí)代和社會(huì)的形式和要求,學(xué)習(xí)是首要任務(wù),成為創(chuàng)新人才是應(yīng)有的成長目標(biāo)。在學(xué)習(xí)方法上我們應(yīng)該自我發(fā)揮,主動(dòng)專研,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力;在學(xué)習(xí)狀態(tài)上,我們應(yīng)該圍繞學(xué)過的內(nèi)容思考問題、提出問題、研究問題和解決問題,在學(xué)習(xí)中要勤于思考,樂于提問;在學(xué)習(xí)層次上,要繼承,但更要發(fā)展、創(chuàng)新。在當(dāng)代,創(chuàng)新能力如何已成為一個(gè)民族的優(yōu)劣,一個(gè)國家的興衰,一個(gè)人的強(qiáng)弱的極其重要的因素。創(chuàng)新21世紀(jì)人才的本質(zhì)特征。如何成為創(chuàng)新人才?一是創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā)。聯(lián)合國科教文組織的一份報(bào)告中指出:“教育具有開發(fā)創(chuàng)新精神和窒息創(chuàng)新精神的雙重力量。”在創(chuàng)新方面,我們要喚起自己的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)起自己的內(nèi)在動(dòng)力。有了創(chuàng)新意識(shí),就會(huì)利用一切機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)自己的一切潛力,時(shí)時(shí)處處進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。二是創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的核心因素,是創(chuàng)新教 育的關(guān)鍵。創(chuàng)新思維包括發(fā)散思維、靈感思維、逆向思維、形象思維、非邏輯思維等等??傊?,凡是能想出新點(diǎn)子,創(chuàng)造出新事物,發(fā)現(xiàn)新路子,以新穎、獨(dú)特的方式解決問題的思維 都屬于創(chuàng)新思維??偟膩碚f,大學(xué)生應(yīng)具有創(chuàng)新思維、要向唯一挑戰(zhàn)、向完美挑戰(zhàn)、要同時(shí)具有橫向思維和縱向思維,要向概念挑戰(zhàn),向“毋庸置疑”挑戰(zhàn),要具有正向思維和逆向思維,要學(xué)會(huì)缺點(diǎn)逆用法,要懂得類比法,要激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力。同時(shí),我們要落實(shí)貫徹馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為創(chuàng)新型國家的建設(shè)做貢獻(xiàn)

      四、如何為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻(xiàn)

      當(dāng)今時(shí)代,人類社會(huì)步入了一個(gè)科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時(shí)期,也步入了一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整的重要時(shí)期。在世界新科技革命推動(dòng)下,知識(shí)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益突出,國民財(cái)富的增長和人類生活的改善越來越有賴于知識(shí)的積累和創(chuàng)新。自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心,是我國應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重大選擇,是統(tǒng)領(lǐng)我國未來科技發(fā)展的戰(zhàn)略主線,是實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家目標(biāo)的根本途徑。建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的指導(dǎo)方針,走出一條中國特色自主創(chuàng)新之路

      創(chuàng)新型國家,一般來說,是指將科技創(chuàng)新作為國家基本戰(zhàn)略,大幅度提高科技創(chuàng)新能力,從而形成強(qiáng)大的國家競爭優(yōu)勢。建設(shè)創(chuàng)新型國家,核心就是要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn),走出中國特色自主創(chuàng)新道路,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展;就是要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié),形成有利于自主創(chuàng)新的體制機(jī)制,大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

      加強(qiáng)自主創(chuàng)新是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)。我們必須高度重視提高原始創(chuàng)新能力,要有更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明,在關(guān)鍵領(lǐng)域掌握更多的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),在科學(xué)前沿和戰(zhàn)略技術(shù)領(lǐng)域占有一席之地。集成創(chuàng)新能力是一個(gè)國家創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志。我們必須注重提高集成創(chuàng)新能力,使各種相關(guān)技術(shù)有機(jī)融合,形成具有市場競爭力的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)。在引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上消化吸收再創(chuàng)新也是創(chuàng)新。要繼續(xù)把對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收再創(chuàng)新,作為增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力的重要方面。這一方針,是我國半個(gè)多世紀(jì)科技事業(yè)發(fā)展時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié),是面向未來、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要抉擇,必須貫穿于我國科技事業(yè)發(fā)展的全過程。總結(jié):建設(shè)創(chuàng)新型國家,科技是關(guān)鍵,人才是核心,教育是基礎(chǔ)??萍既瞬攀翘岣咦灾鲃?chuàng)新能力的關(guān)鍵所在。我們要進(jìn)一步營造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境,努力造就世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才,注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才,使全社會(huì)創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn),形成強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力,支持我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列的目標(biāo)。探索與創(chuàng)新,是21世紀(jì)的主旋律,是時(shí)代對(duì)我們的期望。我們作為新世紀(jì)下成長的大學(xué)生,接受著各方面的信息,同時(shí)也被各種各樣的知識(shí)革新所沖擊著。我們不僅有前人為我們留下的寶貴財(cái)富,同時(shí)我們還有互聯(lián)網(wǎng),媒體等各方面的資源可以利用。可以說我們是站在巨人的肩膀上。所以,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該開拓思路,激發(fā)我們活躍的思維,為建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)而努力奮斗。參考文獻(xiàn):《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》(2110年修訂版)高等教育出版社 《堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路 為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗》 人民出版社2006年版 《科學(xué)家與發(fā)明故事》 希望出版社

      第三篇:提高自主創(chuàng)新能力 建設(shè)創(chuàng)新型國家

      提高自主創(chuàng)新能力

      建設(shè)創(chuàng)新型國家

      提高自主創(chuàng)新能力 建設(shè)創(chuàng)新型國家

      創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。著力提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是黨中央以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),準(zhǔn)確把握我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀、世界科技發(fā)展趨勢,著眼于全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)而做出的重大戰(zhàn)略部署。建設(shè)創(chuàng)新型國家,就是要把科技創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要推動(dòng)力量,把提高自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式、提高國家競爭力的中心環(huán)節(jié),依靠科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      一.創(chuàng)新型國家

      創(chuàng)新型國家是指那些將科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略,大幅度提高科技創(chuàng)新能力,形成日益強(qiáng)大競爭優(yōu)勢的國家。

      作為創(chuàng)新型國家,應(yīng)具備以下四個(gè)特征:(1)創(chuàng)新投入高,國家的研發(fā)投入即R&D(研究與開發(fā))支出占GDP的比例一般在2%以上;(2)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)70%以上;(3)自主創(chuàng)新能力強(qiáng),國家的對(duì)外技術(shù)依存度指標(biāo)通常在30%以下;(4)創(chuàng)新產(chǎn)出高,目前世界上公認(rèn)的20個(gè)左右的創(chuàng)新型國家所擁有的發(fā)明專利數(shù)量占全世界總數(shù)的99%。

      二.當(dāng)前我國發(fā)展面臨的重大問題

      在一系列政策的有力實(shí)行下,我國經(jīng)濟(jì)獲得了較大程度的發(fā)展,但是產(chǎn)生的一些問題也很尖銳。(1)與環(huán)境的矛盾越來越大,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要是以資源為主導(dǎo)的,由于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不成熟,使我國的資源利用程度不高,遭到了很大程度的浪費(fèi),同時(shí)也造成了環(huán)境的破壞,可持續(xù)發(fā)展面臨的資源和環(huán)境壓力日趨嚴(yán)峻。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果分配不均,致使我國貧富差距懸殊,一定程度上使勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性受挫,影響經(jīng)濟(jì)增長的連續(xù)性和穩(wěn)定性。(3)自改革開放以來,由于我們重引進(jìn)而輕消化吸收和創(chuàng)新,造成了不斷重復(fù)引進(jìn)和對(duì)國外技術(shù)的持續(xù)依賴,打壓了自主創(chuàng)新的發(fā)展。

      因此我國需要通過大力推進(jìn)科技的進(jìn)步和創(chuàng)新,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)增長從高投入、高消耗的粗放型轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型,才能繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)、較快的可持續(xù)增長。

      三.中國提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家的緊迫性和重要性

      (1)提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要。

      (2)提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是解決我國當(dāng)前發(fā)展面臨的突出矛

      盾和問題的緊迫要求。

      (3)提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供持久動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

      (4)提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是提高國際競爭力的重要舉措。

      四.中國提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家的若干措施

      (1)前提

      全面實(shí)行“創(chuàng)造力教育”是建設(shè)創(chuàng)新型國家的前提。

      我國目前實(shí)行的是不完全的″智力教育″<因?yàn)樗还膭?lì)想象和發(fā)散思維>,實(shí)質(zhì)上就是″記憶力教育″,其特征是死記硬背、以單一的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的高低來評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣、學(xué)用脫節(jié)、腦手脫節(jié),培養(yǎng)出來的學(xué)生多為高分低能、解決問題的能力差、缺泛探究精神、難以適應(yīng)社會(huì)生存的″讀書人″。這種″記憶力教育″模式,是與建設(shè)″創(chuàng)新型國家″所需的教育模式是背道而馳的?!鍎?chuàng)新型國家″所需要的教育模式的特征應(yīng)該是:活學(xué)活用、以學(xué)分+技能+思維技巧+解決問題的能力等綜合因素評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣、推行以用為主的學(xué)用結(jié)合、腦與手與身與五官的綜合結(jié)合、鼓勵(lì)發(fā)散思維及冒險(xiǎn)精神、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的綜合能力、主張學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)良好的道德品質(zhì)教育等等。在這種教育模式培養(yǎng)下,學(xué)生大多具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和能力,他們敢想敢干、思維敏銳、團(tuán)結(jié)合作、社會(huì)生存能力強(qiáng)、能獨(dú)立應(yīng)付和解決許多新問題。這就是″創(chuàng)新型國家″所需要的實(shí)用創(chuàng)新型人材,這種培養(yǎng)″創(chuàng)新型國家所需人材的教育模式就是″創(chuàng)造力教育″模式。

      因?yàn)橐ㄔO(shè)″創(chuàng)新型國家″,必須要有一大批符合創(chuàng)新型國家所需要的人才來承擔(dān)起″創(chuàng)新型國家″建設(shè)的重任,然而我國現(xiàn)行的″記憶力教育″模式,是無法完成這個(gè)艱巨任務(wù)的,所以,要想建設(shè)″創(chuàng)新型國家″,首先必須要胡錦濤發(fā)表建設(shè)創(chuàng)新型國家的講話改造我國現(xiàn)行的教育模式,盡快地通過建立″ 創(chuàng)造力教育″模式培養(yǎng)出大批符合″創(chuàng)新型國家″需要的人材來滿足″創(chuàng)新型國家″建設(shè)的需要。否則,屆時(shí)的″創(chuàng)新型國家″只能是一只大海中隨風(fēng)漂蕩的空船而已。

      當(dāng)然,要想在中國這個(gè)具有數(shù)千年傳統(tǒng)影響力的泱泱大國,改造讓國人既痛恨而又無法不″崇拜″的″記憶力教育″,肯定不是一件容易的事,這需要國家領(lǐng)導(dǎo)人的高瞻遠(yuǎn)矚和果斷決心;需要教育部門全體人員的直正自醒和積極行動(dòng);需要全國人民共同的正確理解和積極參與;需要全國上下關(guān)心和支持″創(chuàng)新型國家″建設(shè)的人們的共同努力和長期奮斗。

      (2)基礎(chǔ)

      建設(shè)″創(chuàng)新型國家″,全面提升國民的″創(chuàng)新素質(zhì)″是基礎(chǔ)。

      ″創(chuàng)新型國家″有一個(gè)重要的內(nèi)涵就是國民的″創(chuàng)新素質(zhì)″如何,因?yàn)閯?chuàng)新的基根就是創(chuàng)造力,所以也可以理解為國民的″創(chuàng)造力素質(zhì)″如何。國民的″創(chuàng)新素質(zhì)″包括:創(chuàng)造力意識(shí)、創(chuàng)造力人格特征、創(chuàng)造力知識(shí)、創(chuàng)造力思維、創(chuàng)造力技能、創(chuàng)造力體能、創(chuàng)造力運(yùn)用實(shí)效等。從目前的實(shí)際情況看,我國多數(shù)國民的創(chuàng)新素質(zhì)尚處于低下狀態(tài),具體表現(xiàn)為創(chuàng)造力意識(shí)微弱-----缺泛主動(dòng)意識(shí)、只能被動(dòng)接受新生事物;創(chuàng)造力人格特征不足-----不敢冒險(xiǎn)、不愿想象;創(chuàng)造力知識(shí)淡薄-----缺少學(xué)習(xí)創(chuàng)造力知識(shí)的機(jī)會(huì);思維固化-----只習(xí)慣于邏輯思維和聚合思維;創(chuàng)造力技能單一-----無法滿足創(chuàng)造的需要;創(chuàng)造力運(yùn)用實(shí)效不佳-----企業(yè)及個(gè)人擁有的發(fā)明專利與發(fā)達(dá)國家相差太大、創(chuàng)造力產(chǎn)業(yè)的實(shí)力不顯等。這樣的國民″創(chuàng)新素質(zhì)″是無法達(dá)到″創(chuàng)新型國家″的基本要求的。因此,要想完成″創(chuàng)新型國家″的建設(shè),就必須想辦法提升國民的″創(chuàng)新素質(zhì)″來滿足″創(chuàng)新型國家″對(duì)國民″創(chuàng)新素質(zhì)″的要求。所以說,全面提升國民的″創(chuàng)造力素質(zhì)″是建設(shè)″創(chuàng)新型國家″的基礎(chǔ)。

      全面提升國民的″創(chuàng)新素質(zhì) ″,可以通過改造舊的教育模式、加大社會(huì)創(chuàng)造力培訓(xùn)的投入及力度、舉辦各類創(chuàng)造力活動(dòng)、提高創(chuàng)造力者的各種待遇等途徑來實(shí)現(xiàn)。

      (3)重點(diǎn)

      建設(shè)″創(chuàng)新型國家″,營造良好的″創(chuàng)新環(huán)境″是重點(diǎn)。

      建設(shè)″創(chuàng)新型國家″,需要有良好的″創(chuàng)新環(huán)境″為之作鋪墊的土壤??裳巯挛覈摹鍎?chuàng)造力環(huán)境″實(shí)在是不敢恭維:學(xué)校的″記憶力教育″模式;社會(huì)的剽竊、走后門、認(rèn)人為親、假冒偽劣、誠信缺失等陋習(xí);傳統(tǒng)文化中的不良影響——中庸之道和師道尊嚴(yán);家長以我為主的獨(dú)裁和溺愛;各電視媒體花樣翻新而且自感良好的″智力節(jié)目″;同事間對(duì)冒尖創(chuàng)造者的冷嘲熱諷;領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)思維活躍者的壓制;創(chuàng)新教育的神秘化、虛設(shè)化等等,這些現(xiàn)象都是與建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求是格格不入的。

      ″創(chuàng)新型國家″需要的″創(chuàng)新環(huán)境″應(yīng)該是這樣的:在學(xué)校推廣創(chuàng)造力教育模式;在社會(huì)倡導(dǎo)誠實(shí)勞動(dòng)、公平競爭、大力鼓勵(lì)創(chuàng)新、積極保護(hù)創(chuàng)新成果免遭非法侵害;號(hào)召廣大民眾對(duì)傳統(tǒng)文化中不利于創(chuàng)新的東西進(jìn)行″揚(yáng)棄″;動(dòng)員各媒體改變觀念,積極宣傳創(chuàng)新信息及刊播創(chuàng)新報(bào)道和節(jié)目;把創(chuàng)新教育通俗化、實(shí)用化。在這種環(huán)境的熏陶下,我國國民的創(chuàng)新意識(shí)和能力都會(huì)有很大程度的增強(qiáng),人們將以創(chuàng)新為榮,以創(chuàng)新為傲。

      營造良好的″創(chuàng)新環(huán)境″是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。但是,為了保證″創(chuàng)新型國家″的建設(shè)成功,我們就必須按照創(chuàng)新環(huán)境的要求去做、去努力地做

      好。不然的話,創(chuàng)新型國家這顆充滿希望的種子就會(huì)因?yàn)槿狈汉线m的土壤而無法正常地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

      (4)關(guān)鍵

      建設(shè)″創(chuàng)新型國家″,建立″創(chuàng)新保護(hù)和鼓勵(lì)機(jī)制″是關(guān)鍵,經(jīng)過國家和國民的共同努力,在完成前述三個(gè)基本任務(wù)之后,我們又將面臨著如何才能多出創(chuàng)新成果和如何才能保證創(chuàng)新成果不受非法侵害的二個(gè)實(shí)際性問題。這兩個(gè)問題都涉及到創(chuàng)新人員個(gè)人或集體的創(chuàng)新積極性問題。在我國的現(xiàn)實(shí)國情中,存在著諸多影響甚至是扼殺人們創(chuàng)新積極性的不良現(xiàn)象:學(xué)術(shù)文藝界的剽竊成風(fēng)、產(chǎn)業(yè)界的假冒偽劣猖獗、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律執(zhí)行力度低下;創(chuàng)新成果的獎(jiǎng)勵(lì)制度不完善、不規(guī)范;創(chuàng)新成果的申報(bào)程序復(fù)雜、手續(xù)麻煩;創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)讓和產(chǎn)業(yè)化的難度相當(dāng)?shù)拇蟮鹊?。這些現(xiàn)象的存在,從根本上阻礙了我國創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展。另一方面也造成了我國創(chuàng)新人才缺泛、創(chuàng)新成果不足的嚴(yán)重后果。

      要想保證創(chuàng)新型國家的建設(shè)能夠順利完成,就必須要針對(duì)我國現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的不足以及″創(chuàng)新型國家″建設(shè)的需要,改進(jìn)和制定出一整套完善的創(chuàng)新成果保護(hù)和鼓勵(lì)政策、制度,并形成一種強(qiáng)有力的促進(jìn)機(jī)制。這當(dāng)中應(yīng)該包括:完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律的建設(shè);加大對(duì)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件的執(zhí)行力度;大幅度提高假冒偽劣案件的違法成本;建全和完善國家、省、市、縣四級(jí)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)政策和標(biāo)準(zhǔn);加大對(duì)創(chuàng)新成果交流和產(chǎn)業(yè)化工作的宣傳、中介的投入等等。

      建立″創(chuàng)新成果保護(hù)和鼓勵(lì)機(jī)制″是建設(shè)″創(chuàng)新型國家″的關(guān)鍵所在。因?yàn)?,沒有良好的保護(hù)和鼓勵(lì)機(jī)制,就沒有國民的創(chuàng)新積極性,沒有國民的創(chuàng)新積極性,就沒有多數(shù)量、高質(zhì)量的創(chuàng)新成果,沒有多數(shù)量、高質(zhì)量的創(chuàng)新成果,″創(chuàng)新型國家″也就 ″實(shí)力空虛″了,也就″名存實(shí)亡″了。

      總之,建設(shè)創(chuàng)新型國家,既順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展趨勢,也體現(xiàn)了我國的基本國情和戰(zhàn)略需求,必須貫穿于我們事業(yè)發(fā)展的全過程,因此把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來的重大戰(zhàn)略刻不容緩。

      第四篇:提高自主創(chuàng)新能力_建設(shè)創(chuàng)新型國家

      提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國家09級(jí)英翻系李一萱

      胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中明確指出,“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家”是“國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關(guān)鍵”,并將其放在促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的八個(gè)著力點(diǎn)之首。提高自主創(chuàng)新能力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的前提和基礎(chǔ),建設(shè)創(chuàng)新型國家是提高自主創(chuàng)新能力的目的和結(jié)果。事實(shí)證明,中華民族要發(fā)展、要富強(qiáng),必須在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下,積極進(jìn)行自主創(chuàng)新,通過知識(shí)、文化、科技等等的創(chuàng)新活動(dòng),不斷提高國家自主創(chuàng)新能力,最終把我國建設(shè)成為一個(gè)創(chuàng)新型國家。

      自主創(chuàng)新包括三個(gè)不同層面的創(chuàng)新,即原始創(chuàng)新;集成創(chuàng)新;在引進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上消化吸收再創(chuàng)新。創(chuàng)新型國家主要是指一種國家發(fā)展道路。半個(gè)多世紀(jì)以來,世界各國都在各自不同的起點(diǎn)上,努力尋求實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的發(fā)展道路。一些國家主要依靠自身豐富的自然資源增加國民財(cái)富,如中東產(chǎn)油國家,此謂資源型國家;一些國家主要依附于發(fā)達(dá)國家的資本、市場和技術(shù),如一些拉美國家,此謂依附型國家;還有一些國家把科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略,大幅度提高科技創(chuàng)新能力,形成日益強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢,國際學(xué)術(shù)界把這一類國家稱之為創(chuàng)新型國家。

      我國之所以要提出走自主創(chuàng)新之路,建設(shè)創(chuàng)新型國家這項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),主要基于以下幾個(gè)方面的因素:

      一是由我國現(xiàn)階段的基本國情決定的。我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低,科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高,社會(huì)主義具體制度還不完善。此外,我國人口眾多,人均能源、水資源、土地資源的供應(yīng)嚴(yán)重不足,生態(tài)環(huán)境十分脆弱,資源環(huán)境形勢非常嚴(yán)峻,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)成日益嚴(yán)峻和緊迫的瓶頸約束。

      二是是應(yīng)對(duì)世界科技革命和提高我國競爭力的需要。國際競爭從根本上說是科技的競爭,特別是自主創(chuàng)新能力的競爭。當(dāng)今世界,新科技革命迅猛發(fā)展,不斷引發(fā)新的創(chuàng)新浪潮,科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代的周期越來越短,科技作為第一生產(chǎn)力的地位和作用越來越突出。世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家紛紛把推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為國家戰(zhàn)略,大幅度提高科技投入,加快科技事業(yè)發(fā)展,重視基礎(chǔ)研究,重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略高技術(shù)及其產(chǎn)業(yè),加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,以利于為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供持久動(dòng)力,在國際經(jīng)濟(jì)、科技競爭中爭取主動(dòng)權(quán)。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,企業(yè)面臨著越來越激烈的國際競爭壓力,堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路、提高自主創(chuàng)新能力是根本出路。

      三是縮小我國與發(fā)達(dá)國家差距的現(xiàn)實(shí)需要。科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。中國的發(fā)展離不開科技進(jìn)步,在某些領(lǐng)域已走在世界的前列。但是,從整體上看,我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距,還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

      四是創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力??萍紕?chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際

      競爭面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

      戰(zhàn)略任務(wù)已提出,號(hào)角已吹響。當(dāng)前,應(yīng)如何以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),加快自主創(chuàng)新的步伐,建立創(chuàng)新型國家呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面考慮:

      第一,必須認(rèn)真貫徹科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。只有大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,把教育搞上去,才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔?qiáng)國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),才能增強(qiáng)我國的綜合國力,在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

      第二,必須深化科技、教育體制的改革。改革是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

      第三,必須實(shí)施更加積極的對(duì)外開放政策。中國的發(fā)展離不開世界,實(shí)行對(duì)外開放,是現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的條件。

      第四,必須堅(jiān)持“四個(gè)尊重”方針。要提高民族自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須積極營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍,努力培養(yǎng)和造就各類人才,并充分發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

      第五,必須做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果更加顯示其重要性。給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護(hù),是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效鼓勵(lì)。提高民族自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須依法保護(hù)公民的智力成果權(quán)。

      第六,必須加強(qiáng)宣傳和教育,努力營造鼓勵(lì)科技人員創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境,形成尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)新的良好的社會(huì)風(fēng)氣。

      第七,必須弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

      高校擁有精英人才、齊全的學(xué)科、先進(jìn)的科學(xué)研究基礎(chǔ)設(shè)施和大量的科技信息,具備較強(qiáng)的知識(shí)創(chuàng)造能力、創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力和科技創(chuàng)新潛力。青年是祖國的未來,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來富強(qiáng)國家的重任,作為一名在校大學(xué)生,應(yīng)充分珍惜學(xué)校擁有的先天優(yōu)勢,珍惜在校的大好時(shí)機(jī),急為國家而急,想為國家而想,傾盡全部力量投身到建設(shè)創(chuàng)新型國家的大潮中。

      1、要明確社會(huì)責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí);

      2、要刻苦學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,創(chuàng)新型人才;

      3、要在學(xué)習(xí)和生活中努力探索、注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣;

      4、要把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出自己的貢獻(xiàn)。

      2011年5月

      第五篇:提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家

      提高自主創(chuàng)新能力 建設(shè)創(chuàng)新型國家

      一、背景材料:

      1、面向未來的許多挑戰(zhàn),我國把“加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系”“建設(shè)創(chuàng)新型國家”作為重大戰(zhàn)略,并且在十一五規(guī)劃中,政府提出“把增強(qiáng)自主創(chuàng)新作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式的中心環(huán)節(jié)”。

      2、05年8月,胡錦濤總書記指出,提高自主創(chuàng)新能力,是保持經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐,是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的重要支撐,是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的重要支撐,也是提高我國經(jīng)濟(jì)的國際競爭力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力的重要支撐。

      3、溫家寶在《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確提出,必須提高自主創(chuàng)新能力。要深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式的中心環(huán)節(jié),大力提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。

      4、黨的《十一五規(guī)劃》還指出:“……提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平,……關(guān)鍵是全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,努力掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù),增強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化能力,提升產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,形成自主創(chuàng)新的基本體制架構(gòu)。大力開發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大帶動(dòng)作用的高新技術(shù),支持開發(fā)重大產(chǎn)業(yè)技術(shù),制定重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建自主創(chuàng)新的技術(shù)基礎(chǔ)。加強(qiáng)國家工程中心、企業(yè)技術(shù)中心建設(shè),鼓勵(lì)應(yīng)用技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)入企業(yè),發(fā)揮各類企業(yè)特別是中小企業(yè)的創(chuàng)新活力,鼓勵(lì)技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造。實(shí)行支持自主創(chuàng)新的財(cái)稅、金融和政府采購政策,發(fā)展創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資,加強(qiáng)技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等中介服務(wù),完善自主創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制。加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度,健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。依法淘汰落后工藝技術(shù),關(guān)閉破壞資源、污染環(huán)境和不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)?!?/p>

      5、06年1月9日,在新世紀(jì)第一次全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)中部署實(shí)施了《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》。胡錦濤在會(huì)上宣布了中國未來15年科技發(fā)展的目標(biāo):2020年建成創(chuàng)新型國家。到2020年,經(jīng)濟(jì)增長的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率要從39%提高到60%以上,全社會(huì)的研發(fā)投入占GDP比重要從1.35%提高到2.5%。

      二、材料解析:

      (一)是什么:

      自主創(chuàng)新的內(nèi)涵:自主創(chuàng)新就是從增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力出發(fā),加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。而把科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略,大幅度提高科技創(chuàng)新能力形成強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢,國際上把這類國家稱為創(chuàng)新性國家。

      (1)所謂原始創(chuàng)新,就是這個(gè)東西世界上沒有,是自己發(fā)明的。集成創(chuàng)新,就是把別人的技術(shù)集合起來之后,組裝成一個(gè)別人沒有的,比如說把電腦的東西跟照相的東西擱在一塊,組裝成一個(gè)新的。第三種就是消化吸收了以后,提高創(chuàng)新,在別人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。

      (2)自主創(chuàng)新的三個(gè)關(guān)鍵要素:一是屬于自己的;二是創(chuàng)造出來的;三是新的東西。

      (3)自主創(chuàng)新不是放棄技術(shù)引進(jìn),而是要強(qiáng)化消化吸收再創(chuàng)新;也不是單純的技術(shù)創(chuàng)新,還包括產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和品牌創(chuàng)新。

      (4)自主創(chuàng)新要堅(jiān)持有所為有所不為,突出重點(diǎn),重點(diǎn)跨越。不是一切領(lǐng)域都要原始創(chuàng)新,而是發(fā)揮優(yōu)勢,有些領(lǐng)域要盡可能實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新,有些領(lǐng)域要實(shí)現(xiàn)集成創(chuàng)新,有些領(lǐng)域要在引進(jìn)消化吸收基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)新,有些領(lǐng)域要通過用先進(jìn)技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品生命周期的再創(chuàng)新。

      (二)結(jié)合材料,從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治三個(gè)角度說明我國為什么要實(shí)施建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略(原因、意義)。

      經(jīng)濟(jì)學(xué)角度:

      1、我國自主創(chuàng)新能力弱,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)匱乏,已成為制約中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。

      2、資源、環(huán)境技術(shù)瓶頸對(duì)經(jīng)濟(jì)的約束要求我國加強(qiáng)自主創(chuàng)新。提高自主創(chuàng)新能力,是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要,有利于走新型工業(yè)化道路。

      3、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。提高自主創(chuàng)新能力是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高和經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變的根本途徑,有利于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和競爭力。

      4、是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的需要,有利于保持經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展

      5、是增強(qiáng)獨(dú)立自主、自力更生能力的需要,有利于提高我國經(jīng)濟(jì)的國際競爭力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

      6、是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的需要,是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然要求。

      哲學(xué)角度:

      1、物質(zhì)決定意識(shí),客觀事物是不斷變化發(fā)展的,要求我們想問題辦事情做到一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀,在全球性的科技革命給各國帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,最重要的是提高自主創(chuàng)新能力。

      2、堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)。發(fā)展是新事物戰(zhàn)勝舊事物,提高自主創(chuàng)新能力體現(xiàn)發(fā)展的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性思維。

      3、復(fù)雜事物在發(fā)展過程中包含著多種矛盾,其地位和作用是不同的,要求我們想問題辦事情要抓住重點(diǎn),集中主要力量解決主要矛盾。自主創(chuàng)新是提升科技水平和經(jīng)濟(jì)競爭力的關(guān)鍵,也是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的中心環(huán)節(jié)。

      4、內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),決定著事物發(fā)展的性質(zhì)和發(fā)展方向,要求我們把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略,致力于建設(shè)創(chuàng)新型國家,以維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全。

      5、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。重視科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,科學(xué)研究重視解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和目的。

      政治學(xué)角度:

      1、中國共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,對(duì)國家和社會(huì)生活實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)。中共中央建議“十一五”規(guī)劃“提高自主創(chuàng)新能力”,是對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展趨勢和內(nèi)在規(guī)律的準(zhǔn)確把握,體現(xiàn)了黨的科學(xué)執(zhí)政。

      2、政府應(yīng)履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能、文化職能和社會(huì)公共服務(wù)職能。通過提高自主創(chuàng)新能力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì),創(chuàng)造良好創(chuàng)新環(huán)境,來促進(jìn)生產(chǎn)力提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)政府重視提高自主創(chuàng)新能力是政府更好地堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的必然要求。

      3、當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。重視自主創(chuàng)新,才能使我國在日趨激烈的國際競爭中贏得主動(dòng),增強(qiáng)國家競爭力,保障國家安全。

      (三)結(jié)合材料,從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治三個(gè)角度說明黨和國家該如何去實(shí)施這一戰(zhàn)略。經(jīng)濟(jì)學(xué)角度:

      1、以市場為導(dǎo)向,發(fā)揮市場的基礎(chǔ)性作用,建立技術(shù)自主創(chuàng)新體系,在技術(shù)研發(fā)上也應(yīng)該用市場來配置技術(shù)研發(fā)的資源。

      2、加強(qiáng)宏觀調(diào)控,深化科技體制改革和教育體制改革,完善自主創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制,提高勞動(dòng)者素質(zhì),優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境,提供相關(guān)服務(wù)。

      3、實(shí)行支持自主創(chuàng)新的財(cái)稅、金融和政府采購等政策。完善相應(yīng)的法律法規(guī),加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。深入實(shí)施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加大科技投入。

      4、企業(yè)是最重要的市場主體,是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)步的主要力量。所以應(yīng)發(fā)揮企業(yè)的主體作用,開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù),參與國際科技交流與合作,把技術(shù)引進(jìn)與消化、創(chuàng)新相結(jié)合,提高企業(yè)的核心競爭力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長向集約型轉(zhuǎn)變。并通過價(jià)值規(guī)律的作用來刺激企業(yè)采用新技術(shù)并創(chuàng)新技術(shù)。

      5、堅(jiān)持對(duì)外開放,利用好全球科技資源,繼續(xù)引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù),積極參與國際科技交流與合作。

      哲學(xué)角度:

      1、要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析。要結(jié)合我國國情,在不同的領(lǐng)域應(yīng)采取不同的創(chuàng)新方式。

      2、要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,堅(jiān)持與事俱進(jìn),并堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點(diǎn)。要堅(jiān)持把自主創(chuàng)新和技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合,在消化、吸收基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

      3、要重視量變的第二種形式,通過事物結(jié)構(gòu)的變化來推動(dòng)事物質(zhì)的飛躍。集成創(chuàng)新就是要把已有的技術(shù)進(jìn)行組合集中,從而創(chuàng)造出以往產(chǎn)品所沒有的功能。

      4、要集中主要力量解決主要矛盾。創(chuàng)新的關(guān)鍵和集中力量在一些重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破。

      5、要重視人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮、重視意識(shí)的作用,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。創(chuàng)新的關(guān)鍵是要有自主的精神、創(chuàng)新的魄力和民族的自信。

      政治學(xué)角度:

      1、黨要貫徹“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、制定正確的方針政策,堅(jiān)持自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

      2、政府牢固樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,始終把提高自主創(chuàng)新能力擺在突出位置,行使好國家的經(jīng)濟(jì)職能、文化職能和社會(huì)公共服務(wù)職能。發(fā)揚(yáng)光大偉大民族精神,使之成為大力推進(jìn)自主創(chuàng)新和科技進(jìn)步的動(dòng)力源泉。

      3、堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則和依法治國原則,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。制定和完善各項(xiàng)法律制度,加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度,繼續(xù)增加科技投入。

      三、熱點(diǎn)演練:

      一、單項(xiàng)選擇題:

      1、2006年1月9日,胡錦濤在全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào),要在全社會(huì)培育創(chuàng)新意識(shí),倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,……努力營造……創(chuàng)新的有利條件。之所以這樣強(qiáng)調(diào)是因?yàn)?/p>

      A..社會(huì)存在的性質(zhì)決定社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)B.意識(shí)的內(nèi)容來源于客觀事物

      C. 主觀因素制約著人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮D.世界觀和方法論是相互影響、相互決定的2、上海工人倪志福發(fā)明了“倪鉆”,后被全世界廣泛應(yīng)用。但由于沒有申請(qǐng)國際專利,反被外國人占有,這對(duì)他來說是一次打擊,影響他繼續(xù)探索。這件事對(duì)我們的啟示:

      ①必須牢固樹立市場經(jīng)濟(jì)的法制性意識(shí)②知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)自主創(chuàng)新具有重要的作用

      ③知識(shí)產(chǎn)權(quán)是我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物④掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)是參與市場競爭的重要手段

      A.①②④B.②③④C.①②D.①③

      3、對(duì)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的理解,下列選項(xiàng)正確的有

      ①是商品,必須用于有償轉(zhuǎn)讓②是商品,因?yàn)樗Y(jié)著人類勞動(dòng)

      ③是商品,因?yàn)樗D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力后可滿足人們的需要④不是商品,因?yàn)樗强床灰姟⒚恢?/p>

      A.①④B.②③C.③④D.①

      4、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國自專利法實(shí)施以來,外國企業(yè)在華申請(qǐng)專利達(dá)14萬件,是國內(nèi)企業(yè)專利申請(qǐng)量的6.4倍。在光學(xué)、移動(dòng)通訊等高科技領(lǐng)域,外國申請(qǐng)專利比例高達(dá)90%以上。這種“專利圈地”的現(xiàn)象

      ①極大地?cái)D壓了我國企業(yè)的自主開發(fā)空間②對(duì)于我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展起推動(dòng)作用 ③形成了對(duì)我國技術(shù)市場的高度壟斷④可鞭策我國企業(yè)積極提升自主研發(fā)能力

      A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

      5、為了盡快縮短與發(fā)達(dá)國家的差距,我國一直鼓勵(lì)企業(yè)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,推動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但從長遠(yuǎn)看,“光引進(jìn),不創(chuàng)新”,都未能帶來企業(yè)核心競爭力的提升。這種“以市場換技術(shù)”的策略,歸根到底

      A.有利于企業(yè)不斷地?cái)U(kuò)大市場的占有率B.使企業(yè)在競爭中始終處于有利地位

      C.有利于企業(yè)落實(shí)對(duì)外開放的基本國策D.使企業(yè)始終不能擺脫技術(shù)依賴的被動(dòng)局面

      6、華為技術(shù)有限公司作為高科技的民營企業(yè)研制出世界最先進(jìn)的ASIC芯片。華為公司緊緊抓住世界最先進(jìn)的ASIC芯片關(guān)鍵技術(shù),來帶動(dòng)其他產(chǎn)品開發(fā)。這種的做法,所蘊(yùn)涵哲理的是

      A.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)

      B.主要矛盾規(guī)定著其他矛盾的存在和發(fā)展

      C.事物的內(nèi)部聯(lián)系決定事物的發(fā)展方向

      D.事物內(nèi)部矛盾的特殊性決定事物的性質(zhì)7、06年媒體報(bào)道:學(xué)者陳衛(wèi)針對(duì)我國農(nóng)村供電的特點(diǎn),主持研發(fā)SCDMA無線接入系統(tǒng),被國務(wù)院授予國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。此項(xiàng)新技術(shù)在國際市場屢獲成功,可在本國市場上卻“叫好不叫座”。中國第一個(gè)自主電信核心技術(shù)只“開花”難“結(jié)果”,應(yīng)該引起我們反思的是

      ①必須深化經(jīng)濟(jì)、科技體制和機(jī)制的改革②堅(jiān)持市場調(diào)節(jié)和國家調(diào)控的有機(jī)統(tǒng)一

      ③必須徹底排除國外技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和核心技術(shù)④必須克服技術(shù)研發(fā)與市場需求脫節(jié)的現(xiàn)象

      A.①②③B.③④C.①③D.①②④

      十六屆五中全會(huì)提出 :“把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的中心環(huán)節(jié)”?!敖⒁云髽I(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,形成自主創(chuàng)新的基本體制架構(gòu)?!?據(jù)此回答8-9題。

      8、技術(shù)創(chuàng)新體系要以企業(yè)為主體,這說明:

      A.企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,是市場活動(dòng)的主要參加者 B.企業(yè)是社會(huì)生產(chǎn)和流通的直接承擔(dān)者

      C.企業(yè)是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的主要力量D.企業(yè)是推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步的主要力量

      9、技術(shù)創(chuàng)新體系要以市場為導(dǎo)向,這是因?yàn)?/p>

      A.國家的宏觀調(diào)控消除了市場經(jīng)濟(jì)固有的弱點(diǎn)和缺陷

      B.激烈的市場競爭必然帶來資源優(yōu)化配置和技術(shù)進(jìn)步

      C.符合市場需求的科技創(chuàng)新才有生命力

      D.市場的開放性是市場經(jīng)濟(jì)的要求和內(nèi)在屬性

      10、走自主創(chuàng)新之路,政府該扮演什么角色?深圳市政府的定位是“既不管,又要管”。這說明政府要

      ①轉(zhuǎn)變政府職能加強(qiáng)宏觀調(diào)控,在財(cái)政、稅收方面用“有形之手”給企業(yè)以扶持

      ②加強(qiáng)社會(huì)公共服務(wù)職能,提供企業(yè)自主創(chuàng)新良好的環(huán)境

      ③在遵循價(jià)值規(guī)律的前提下,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)職能

      ④保護(hù)我國的產(chǎn)品不受國外產(chǎn)品的競爭

      A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

      11、一個(gè)國家自主創(chuàng)新能力越強(qiáng),越能開展國際合作,越能和別人一起形成一個(gè)雙贏的局面;反之,越?jīng)]有自己的力量就越受制于人。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是

      ①內(nèi)因是根據(jù),在事物發(fā)展中起決定作用

      ②主要矛盾決定事物性質(zhì)

      ③矛盾雙方在一定條件下會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化

      ④矛盾是普遍存在的,我們應(yīng)該采取正確的態(tài)度面對(duì)矛盾

      A.①③④B.②④C. ①③D.②③④

      12、第一次全國經(jīng)濟(jì)普查主要數(shù)據(jù)公報(bào):我國工業(yè)企業(yè)研發(fā)投入僅占銷售收入0.56%。這從另一個(gè)角度告訴我們

      ①必須加大對(duì)企業(yè)研發(fā)資金的投入②堅(jiān)持宏觀調(diào)控對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用

      ③建立健全企業(yè)自主創(chuàng)新的體制和機(jī)制④必須全盤收購國外一切知識(shí)產(chǎn)權(quán)

      A.①④B.②③C. ①③D.②④

      13、在全國農(nóng)業(yè)普查工作中啟用中國農(nóng)業(yè)普查標(biāo)志:以綠色為基調(diào),由麥穗和

      變化了的“三”構(gòu)成設(shè)計(jì)主體。麥穗代表農(nóng)業(yè),三片向上環(huán)繞伸展的綠葉是變

      化了的漢字“三”,代表農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的有機(jī)整體。圖案體現(xiàn)了

      ①我國的“三農(nóng)”特色②我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是建立生態(tài)農(nóng)業(yè)

      ③創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展方針④農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

      A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

      14、中國第二次載人航天飛行的圓滿成功,告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理:“偉大的事業(yè)需要偉大的精神,偉大的精神成就偉大的事業(yè)?!边@一真理蘊(yùn)涵的哲理:

      ①社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系②實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系

      ③整體和局部的辨證關(guān)系④尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系

      A.①③B.②④C.①②④D.①③④

      二、非選擇題:

      16、聯(lián)想集團(tuán)歷來重視科技創(chuàng)新。近日,聯(lián)想集團(tuán)與國外5家全球IT領(lǐng)先企業(yè)聯(lián)合宣布,新聯(lián)想北京創(chuàng)新中心正式落成。2005年聯(lián)想的研發(fā)經(jīng)費(fèi)將超過25億元。聯(lián)想注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù),以奧運(yùn)為契機(jī),在全球?qū)嵤┮詌enovo為主品牌的品牌戰(zhàn)略,目標(biāo)是五年內(nèi)成為全世界最優(yōu)秀的品牌廠商之一。

      閱讀材料,說明科技創(chuàng)新、品牌戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義。

      【參考答案】

      (1)科技創(chuàng)新是價(jià)值規(guī)律的客觀要求,有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

      (2)科技創(chuàng)新有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,實(shí)觀經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。

      (3)科技創(chuàng)新可以提高產(chǎn)品科技含量,提高經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。

      (4)企業(yè)的信譽(yù)和形象集中表現(xiàn)在產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)上,保證優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),走品牌戰(zhàn)略,才能使企業(yè)立于不敗之地。科技創(chuàng)新、品牌戰(zhàn)略可以加速企業(yè)引進(jìn)來、走出去戰(zhàn)略的步伐。

      17、材料一:中國奇瑞汽車公司充分利用國際國內(nèi)技術(shù)和人才資源,與歐美12家世界一流的轎車研發(fā)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,摸索出“以我為主營造平臺(tái),面向世界整合資源”的自主開發(fā)模式。2001年奇瑞自主研發(fā)推出第一款國產(chǎn)品牌車“風(fēng)云”,打破了國內(nèi)轎車市場的格局。03年初推出新款式“東方之子”,打破了中國汽車市場的核心技術(shù)由少數(shù)跨國公司獨(dú)霸天下的局面并在歐美和世界市場占有一席之地。

      材料二:在黨中央、國務(wù)院的高度重視下,自主創(chuàng)新已成為國家的重要發(fā)展戰(zhàn)略。國務(wù)院國家發(fā)展和改革委員會(huì)出臺(tái)了《汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策》的行政法規(guī),激勵(lì)汽車生產(chǎn)企業(yè)積極開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,實(shí)施品牌經(jīng)營戰(zhàn)略??萍疾恐贫ㄕ呓o予切實(shí)的支持和鼓勵(lì),并把國家級(jí)節(jié)能環(huán)保研究中心設(shè)在奇瑞,國家開發(fā)銀行給予奇瑞24億元的貸款項(xiàng)目。

      閱讀材料,聯(lián)系有關(guān)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題

      (1)材料一體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)的哪些特征?聯(lián)系材料說明它們之間的關(guān)系。

      (2)聯(lián)系材料一,用經(jīng)濟(jì)常識(shí)的有關(guān)知識(shí),分析“奇瑞公司”的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)說明了什么?

      (3)奇瑞的“以我為主營造平臺(tái),面向世界整合資源”經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式包涵的哲理是什么?

      (4)聯(lián)系材料一、二,運(yùn)用政治常識(shí)的有關(guān)知識(shí),說明國務(wù)院所屬國家機(jī)關(guān)的做法。

      【參考答案】

      (1)①材料一體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)開放性、競爭性的特征。

      ②市場經(jīng)濟(jì)的基本特征是相互聯(lián)系的。開放性是指市場不是封閉的,全國是統(tǒng)一的大市場,并同世界市場聯(lián)在一起。市場經(jīng)濟(jì)的競爭性是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者之間存在著國內(nèi)和國際的競爭,這種競爭的外在壓力和內(nèi)在動(dòng)力,促使生產(chǎn)者和經(jīng)營者面對(duì)國內(nèi)和世界市場,利用國內(nèi)和國際的技術(shù)資源,不斷改進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)經(jīng)營管理,打造企業(yè)品牌,不斷提高市場的占有率。

      (2)①企業(yè)作為市場最重要的主體,必須向市場提供社會(huì)需要的產(chǎn)品。奇瑞的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們,企業(yè)利用國內(nèi)和國際的技術(shù)資源,打造企業(yè)品牌,直接推動(dòng)著國內(nèi)和國際市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②企業(yè)又是先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)生產(chǎn)工具的制造者。奇瑞的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)充分證明了企業(yè)自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)對(duì)于企業(yè)生存發(fā)展乃至民族產(chǎn)業(yè)振興的重大意義。

      (3)①事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。

      ②事物的聯(lián)系是多種多樣的,既有橫向聯(lián)系又有縱向聯(lián)系;還有因果聯(lián)系。

      ③聯(lián)系和發(fā)展是密不可分的,正因?yàn)槭挛飪?nèi)部和事物之間相互聯(lián)系,相互影響才推動(dòng)事物的發(fā)展

      (4)國家性質(zhì)決定國家職能,國家機(jī)關(guān)行使國家職能,國務(wù)院管理經(jīng)濟(jì)的職能主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)等方面的職能:

      ①國務(wù)院行使宏觀調(diào)控職能的部門有國家發(fā)展和改革委員會(huì)、中國人民銀行。前者制定經(jīng)濟(jì)法規(guī),規(guī)定生產(chǎn)者的經(jīng)營行為,對(duì)市場進(jìn)行監(jiān)管,后者給予“奇瑞”貸款,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)。

      ②國務(wù)院的社會(huì)保障職能的部門科學(xué)技術(shù)部,行使社會(huì)管理和公共服務(wù)的職能,給予“奇瑞”切實(shí)的支持和鼓勵(lì)。

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