第一篇：自主招生優(yōu)秀自薦信寫作

自主招生優(yōu)秀自薦信寫作模板

尊敬的______大學自主招生領導：

你們好！

我是__________中學高三____班的學生_______，我非常珍惜參加山東大學自主招生的機會。______大學是我國大學中建校歷史悠久、培養(yǎng)人才眾多、社會知名度較高的一所綜合性大學，是國家“985工程”、“211工程”大學，是莘莘學子都渴望考入的高等學府。作為一名高三學生的我十分渴望獲得進入______大學學習的機會。

很早的時候我就了解到______大學有著良好的學習風氣，優(yōu)美的校園環(huán)境以及卓越的辦學能力。后來我又了解到______大學有一百余年的辦學歷史，培養(yǎng)了大批像科學家______、文學家______、政治家______一樣的杰出人才，從此我便有了一個堅定的目標——考入______大學。

考入重點高中后，我為考入______大學的理想而努力。我學習十分努力，成績在班級、年級一直名列前茅。在學校，我是____________的會員，積極參加社會公益活動。在班級擔任______一職，努力為老師們同學們服務，并因此多次獲得____________等榮譽稱號。在思想上我積極要求進步，一直自覺學習黨史黨章，為日后成為合格的共產(chǎn)黨員而奮斗。

______大學是自由寬廣的學術(shù)藍天，______大學是一片孕育英才的沃土，______大學是培育人才的搖籃。我不敢說自已有多么優(yōu)秀去考入______大學，但我可以說我勤奮認真的品質(zhì)是也是______大學一直堅守的理念。我不是人才，但我渴望成為一名人才，我愿意在______大學的校園努力拼搏、積極進取，日后成為一名對國家、對社會有用的人才。

我考入______大學的愿望十分迫切，希望各位領導們能夠給我一次領悟______大學“____________”的校風、“______、______”校訓的機會，讓我有機會在______大學這個散發(fā)書香氣息的校園中度過美好的四年大學時光。我相信天道酬勤，我會以百倍的努力為考入______大學而奮斗。

______大學，2014年等著我的到來！

此致

敬禮！自薦人：__________中學高三 __班____________年______月______日

第二篇：自主招生自薦信寫作指南

一、自薦信的解讀

自薦信的撰寫，簡言之，就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答復。

無論是哪所高校,都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過自薦信對學生有個全面的認知,大致掌握自薦考生的整體狀況,如：該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。與此同時，考生既然選報了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由———是什么原因使你選報我校?所以，自薦信所要做的就是把你—— 一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。

弄清楚了自薦信的作用,考生就可以用成績和事實來恰如其分地介紹自己了。當然，它必須引人入勝，個性化，而且簡潔。因為一份個性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開場白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢材料吸引住對方，從而爭取到筆試資格。

在高校確定筆試人選之前，你只有這一次與校方對話的機會，因此，抓住這次機會，在自薦信中生動地再現(xiàn)生活中的你(材料要重點反映高中階段的表現(xiàn)，一般不用涉及初中和小學階段的情況)，你才有機會得到資格，否則，一切免談。

二、自薦信的醞釀

動筆之前，首先想想自己具備怎樣的特點，比如：

1、你在學習上有什么樣的優(yōu)勢?

2、你在學習以外的方面是否具有優(yōu)勢(如領導組織能力、擁有社會活動經(jīng)驗等)?

3、你對心儀的院校有怎樣的了解?

4、你認為你的優(yōu)勢中最能吸引評審老師的條件是什么?

三、寫作自薦信的指導：

1、首先做一個簡要的自我介紹，讓高校老師在一瞥之間就能對你了解個大概。

2、接下來可表達一下對目標院校的向往

3、下面概括一下本人的個性

這是重點推介自己的部分，切記不要拉拉雜雜。

4、在以上概括的基礎上，對本身特點進行有條理全方位的展示

另外，這個部分還要注意：2、3、4的內(nèi)容應有機的結(jié)合在一起，即把自己的興趣、長項與所選擇的高校特色聯(lián)系起來。

5、行文到此，還可表達一下如能進入該校的熱望。

6、最后，可禮貌的懇請貴校接受此次申請。

第三篇：自主招生自薦信寫作常見問題及要求

自主招生自薦信寫作常見問題及要求

篩選具有學科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生是高校自主招生的初衷，個人經(jīng)歷則是學生在自主招生面試時展現(xiàn)自我的“真憑實據(jù)”。在自薦信寫作中的任何一個信息點或者是細節(jié)，都很可能成為自主招生面試官盤根究底的方向。自薦信的好壞也是影響考生進入名校大門的因素之一，由此可見自薦信的重要性。那么在書寫自薦信時又有哪些需要注意的問題呢？

1、篇幅冗長啰嗦，內(nèi)容簡單空洞

考生交上去的自薦信，大多都是動不動就數(shù)千言，這當然給審閱的老師帶去麻煩，追究其原因。最主要的是沒有將自己的優(yōu)勢和特點拿捏好，然后又想面面俱到，于是乎啥都往上寫，以至于越寫越多，篇幅也就越來越冗長。提醒：

（1）考生一定要分清主次，有所強調(diào)；初中的成績可以一筆帶過，重點講述高中的成績，其中大的競賽獲獎是一定要提的，無足輕重的可以一筆帶過或是不提。（2）一定要在眾多優(yōu)點中突出能符合你所報大學和專業(yè)要求的優(yōu)點，其他優(yōu)點簡單提一下，甚至可以不提。對于將要申請的高校描述不要冗長。

2、自薦信過于程式化，濫用網(wǎng)上模板

審閱的老師在讀到千篇一律的自薦信時，極易產(chǎn)生審美疲勞，考生隨隨便便從網(wǎng)上拷貝來的模板，就連最基本的格式及一些語句都不加修改直接據(jù)為己用，你真的以為審閱的老師都好對付是嗎？

提醒：一份風格獨特、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。

3、言過其實

個人陳述一定要務實，這也是寫個人陳述最重要的一點。類似于“我是個德智體全面發(fā)展的學生”、“我樂于助人”、“我相信功夫不負有心人”這樣的話很空洞，任何人都可以說，完全不能體現(xiàn)出一個新世紀高中生的閃光點。提醒：

（1）如果真的想要體現(xiàn)個人的某一方面才能，切忌泛泛而談，盡可能舉例說明。（2）如果在課余時間參加過一些社會工作，如志愿者等，都可以寫出來。

（3）寫作時要實事求是、條理清晰地書寫，不要過分花哨的語言對自己大加贊揚，語言要樸實、誠懇、實事求是，記住：做假是大忌！

4、出現(xiàn)邏輯等低級錯誤

自主招生自薦信出現(xiàn)邏輯等低級錯誤表現(xiàn)在，文句內(nèi)容上前后沖突，出現(xiàn)明顯的邏輯錯誤；甚至出現(xiàn)文字錯寫漏寫的低級錯誤。如何避免此類問題的出現(xiàn)，小編提醒：其實這個問題就是自己的粗枝大葉造成的，寫完的自薦信認真讀幾遍，看看邏輯上是否說得過去，是否存有文字上的錯誤，記?。杭毠?jié)決定成??！

5、歷年高校自主招生自薦信寫作要求

1.標題：簡單明了，說明內(nèi)容。建議使用：xxx推薦信(推薦信)；比如王云申請重慶大學自薦信。2.稱謂：要禮貌得體。如尊敬的xxx大學領導等。

3.結(jié)尾：寫上“謹候回音”，此致 敬禮等，寫上署名，日期。4.自主招生的自薦信正文：要揚長避短，突出優(yōu)勢。

要表達學校吸引自己的原因，說白了就是自己為什么想去這個學校。在談自身優(yōu)點，一定要揚長避短?？粗仃U明自己的長處。5.談談如果自己被錄取了，自己的計劃。自主招生自薦信提醒：

（1）自薦信涉及的所有內(nèi)容要實事求是，最好是有證書、照片等其他的資料為佐證材料。

（2）字數(shù)根據(jù)報考的高校招生簡章規(guī)定。往年一般在800至1500字，如有變化請準確按照高校的具體規(guī)定去完成。

（3）自主招生自薦信書寫的語氣切記要誠懇。

第四篇：自主招生自薦信寫作八大技巧

【自薦信】自主招生自薦信寫作8大技巧

2015-03-01

自薦信是自主招生考生在申請大學過程中個人的首次“亮相”，是初審老師全面了解你的最重要途徑。以2012年上海交大為例，“申請人自述”包含興趣、愛好、特長、能力、志向及缺點等方面，高校希望通過“自述”來了解申請人在學習和個性品質(zhì)方面的特點，尤其是申請人的特別之處。

自薦信寫得好，可以打動老師，給老師留下深刻的印象，從而獲得筆試或面試的“門票”。自薦信怎么寫？怎樣寫才能在千千萬萬的考生中脫穎而出呢？ 自主招生研究學會的姜建鋒老師給大家提了8條建議： 1.寫自薦信不要程式化，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板。

老師在讀到千篇一律的自薦信時，很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風格獨特、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。2.用實例或者數(shù)據(jù)說話。

介紹自己的個性特點或特長時不要僅僅停留在語言形容上，而要拿出實例或者數(shù)據(jù)來說明。說自己樂于助人，就應該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對你的了解更加鮮活和具體，也更可信。

比如有的學生在個人陳述中寫自己特別喜歡作研究，隨后列舉出自己在高中階段曾做過的多個課題，其中有一個課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎；該同學還介紹自己能獨立思考、富有懷疑精神，敢于對書本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個物理課本中某演示實驗的在實際操作中實際并不可行的例子，給人影響深刻，讓老師實實在在地感覺他的確善于獨立思考。3.套話少說，語言盡可能樸實簡練。

洋洋灑灑的套話都是廢話，會給人華而不實的感覺。老師每天要看大量的自薦信，所以語言要力求簡練，篇幅不宜過長，用盡可能簡短的文字表達實實在在的東西，讓老師看到你的踏實和真誠。

4.不要吹噓自己，夸大自己的才能，將自述寫成自夸。

在介紹自己的優(yōu)勢特長時，一定要實事求是，不可捏造或夸大。在將來的面試環(huán)節(jié)中，面試官會針對考生自薦信中提到的興趣愛好和特長進行提問，如果考生寫的不真實或者有夸大，就會露出狐貍尾巴，給老師的感覺很差。有這樣一個學生，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛，其中提到自己對“紅學”很感興趣。面試老師中正好有一位紅學研究專家，粗略地提了幾個簡單問題，發(fā)現(xiàn)這位學生對《紅樓夢》的了解其實很少，結(jié)果可想而知。

有時適當?shù)乇砺兑幌伦约旱娜秉c反而效果更好，既體現(xiàn)你對自己有客觀的認識，還展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自薦信的可信度。5.告訴老師你“很了解”、“很向往”。自薦信要能傳遞這樣的信息：我不是一個盲目的人，我是基于對貴校的深入了解和真誠向往才來報考的。因此，申請人一定要對你報考的學校以及相關院系有深入的了解，該校的辦學歷史、辦學特色、校訓、知名校友等都應該了解。對你報的專業(yè)更要了解，同時還要體現(xiàn)出你在該專業(yè)領域有特長和潛質(zhì)，你對該專業(yè)領域有濃厚興趣！6.突出自己的個性特點和特長。但凡來參加自主招生的學生，學習成績自然都是很好的，所以自薦信不能只停留在對學習成績的介紹上，還要重點突出自己的個性特點和特長，從而展示自己的獨特魅力和綜合能力。這部分內(nèi)容寫得很精彩，可以給老師留下深刻的印象。對于自己課外參加的各種社會活動，要重點描述，因為課外活動最能體現(xiàn)一個人的興趣與愛好，最能證明自己綜合能力。7.亮出自己的理想抱負以及對未來的規(guī)劃。

名校自主招生的目標就是要挑選一批志向遠大、品學兼優(yōu)、素質(zhì)全面的學生。有志向有夢想的人更有奮斗的動力，更容易在自己喜歡的專業(yè)上取得重大成就，也達成了高校培養(yǎng)精英人才的目標。另外，理想抱負往往與專業(yè)選擇息息相關，老師會考量你多大程度適合所報的專業(yè)。故而這部分內(nèi)容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論，更不可夸夸其談。未來規(guī)劃要相對具體，讓人感覺切實可行。8.注意細節(jié)。

細節(jié)決定成敗，錯別字和語病一定要杜絕，手寫稿要盡可能字跡工整漂亮，不能讓看的老師費力辨認。試想，如果內(nèi)容寫得很好，字卻潦草得難以辨認，哪位老師有耐心讀完你的手稿？最終結(jié)果肯定是被埋沒掉了。

為了讓大家有個更直觀的了解，咱群志愿者“川大14巧”姐貢獻出了她兒去年參加四川大學自招的自薦信。巧姐姐的兒子也是牛孩一個，去年高考考了648分，通過自招上被錄取到川大。

下面是巧喬姐家寶貝的自薦信，希望能給您帶來啟發(fā)： 尊敬的四川大學自主招生領導：

您好！我是山東省XXXXXX學校學生XXX。我希望通過貴校的自主招生來圓我川大學子的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

川大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，承文翁之教，聚群賢英才。我深深的被川大“海納百川，有容乃大”的校訓和“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”校風為核心的川大精神所激勵著，在中學時代就立下了報考川大的遠大志向，非?？释蔀橐幻ù蟮膶W子，像川大的著名校友一樣，成為一個國家的棟梁之材，用所學知識為為國家圖富強，民族圖振興。

我生活在一個教育世家，家人從小就非常重視對我的教育和培養(yǎng)，初中畢業(yè)后我以優(yōu)異的成績考取了XXXX中學的實驗班，三年來我的學習成績一直名列前茅，有三次全科考試總分進入年級前十名。同時,在這個優(yōu)秀的班集體中我學到了很多，感悟出了很多人生道理。我積極參加學校的機器人制作大賽，并獲得了學?？萍紕?chuàng)新實踐能力二等獎。我關注社會熱點和科技創(chuàng)新，針對城市水環(huán)境治理這一新興產(chǎn)業(yè),我認真思考，反復試驗，創(chuàng)造性提出了城市污水廠污泥處理的新方法和新途徑，使污泥既能減少對環(huán)境的危害又能變廢為寶，我發(fā)明的XXXXXXX，獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實用新型專利證書。對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，使我的思維更加廣闊，我兩篇作文XXXXXX和XXXXXX被學校入選校本教材,并獲得學校創(chuàng)新作文大賽三等獎。理科是我的最愛，我獲得了第30屆全國中學生物理競賽三等獎，山東省高中數(shù)學競賽二等獎。

我高中三年擔任了班委和數(shù)學課代表等工作，利用業(yè)余時間組織同學們開展志愿者服務活動，積極參加社會公益事業(yè),每年都獲得了?！叭脤W生”和“學習標兵獎”榮譽。我樂觀向上，熱愛生活，業(yè)余時間我喜歡打籃球、寫作、歌唱比賽等活動，既鍛煉了身體又陶冶了情操。我不怕困難，積極進取，喜歡充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，喜歡探索未知的領域，因為我堅信天道酬勤，只要付出了就一定會有收獲。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在川大的“闊?！薄案咛臁敝?，我能找到屬于自己的那片天,繼而振翅高飛,即使過程艱辛，也會甘之如飴。

考入川大是我多年的理想，如果我這次有幸被川大選中，我會更加發(fā)憤學習，做出更大的成績，絕不辜負川大對我的厚愛和期望，報效國家，報效母校，今天我以川大而自豪，明天川大以我為驕傲。

隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

XXX

年月日

第五篇：自主招生自薦信

我叫，出生于的農(nóng)村，我現(xiàn)在所在的學校是有著百年歷史的省

中學，它有良好的師資力量和名氣，在培養(yǎng)優(yōu)秀學生方面有著斐然的成績，每年都會為全國各個重點大學輸送大批人才。

在平時的學習和生活中，我的興趣愛好較為廣泛，古今中外的奇人異事以及時事政治、社會新聞和軍事動態(tài)都會吸引我的眼球。學習方面，我非常喜歡數(shù)學學科，我的數(shù)學成績在班里面也是十分突出，這可能是基于我較強的邏輯思維和創(chuàng)新能力。因此我在選擇專業(yè)時更傾向與數(shù)學類的專業(yè)。

本人樂觀向上，有著平和的心態(tài)，自我要求較高，對于好的機會就一定會努力爭取。對于學習，我常會有自己獨特的見解，時常也會有創(chuàng)新性的思路，不喜歡照本宣科。我和同學相處的十分融洽，在學生群體中有著較好的人緣。我平時做事比較慢性子，對于一些無法改變的事情我通常會選擇任期自然發(fā)展。我的優(yōu)點表選為樂于學習、積極進取有較強的邏輯思維能力和理解能力，善于觀察和交際，做事認真沉穩(wěn)負責人，善于聽取別人的建議并且善于多角度思考問題，做事考慮充分，感情用事的情況很少發(fā)生。

當然，人無完人，我的缺點也很明顯。有時由于近期的目標而忽視長期的需要，難以看到長遠的影響，惰性較大缺乏緊張感和危機感，缺乏工作和社會經(jīng)驗。我選擇同濟大學的原因之一是因為它的名字深深的吸引了我。“同”‘有天下大同之意，“濟”有濟世懸壺之心，“同濟”又有同舟共濟之精神，其意蘊之深刻、意境之深遠令人心向往之。在我很小的時候，每當我想到周恩來總理年少時立下大的“為中華之崛起而讀書”的誓言時，我總會心潮澎湃、熱血沸騰。于是我從小立志“學成報國”，將個人前途與國家命運緊密結(jié)合在一起。大學是塑造人才的地方，我深知“欲報國，先成才”的道理。于是我從客觀實際出發(fā)，結(jié)合自身潛力和師長建議，滿懷崇敬的、毅然的選擇了同濟大學。因為我的成績本不夠報考同濟大學，但加上陽光高考的政策后，讓我感到的極大的希望。我對未來的規(guī)劃是：

大學選擇數(shù)學類的專業(yè)，并且在大學畢業(yè)之后進一步深造，去考研究生。這樣未來就業(yè)空間就會更大。

在大學里培養(yǎng)和提高自身氣質(zhì)與素質(zhì)，注意規(guī)范言行，加強專業(yè)知識的學習，每月定期收集關于地方就業(yè)信息和考研信息，定期關注國內(nèi)外數(shù)學領域的新突破。

在大一大二階段，主要是加強專業(yè)知識的學習，努力打好本科階段的數(shù)學基礎，開始為考研做準備。大三確立考研目標，開始制定和實施針對性的學習計劃。大四主要關注考研招生簡章及公共課考大綱。

參加工作之后的一年之內(nèi)練就職場基本功，學會為人處事之道，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。五年之內(nèi)，愛上所從事的數(shù)學方面的職業(yè)，開始勵志闖出一番成績，不能只為了賺錢而工作。

當然，規(guī)劃再好也只是規(guī)劃，如果不能落實也只是紙上談兵。因此，我需要從現(xiàn)在做起，從細節(jié)抓起，為自己創(chuàng)造機會。