第一篇：中山大學(xué)2014考研復(fù)試應(yīng)對(duì)策略技巧

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中山大學(xué)2014考研復(fù)試應(yīng)對(duì)策略技巧

雖然今年國(guó)家線還沒(méi)有出來(lái)，但由于今年研究生報(bào)考人數(shù)增多，所以錄取線可能也會(huì)有相應(yīng)提高。對(duì)于報(bào)考34所自劃線高校的未上線或未通過(guò)復(fù)試但分?jǐn)?shù)在這范圍之內(nèi)的同學(xué)，一定不要放棄，危機(jī)往往也就是轉(zhuǎn)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊，在這里，博學(xué)中山大學(xué)考研輔導(dǎo)老師提醒廣大考生，很多學(xué)校現(xiàn)在都已經(jīng)開通了預(yù)調(diào)劑系統(tǒng)，究其原因，很可能是第一志愿的考生平均成績(jī)考得不是很理想，為了能及時(shí)吸引更多的調(diào)劑生，這樣更利于篩選更優(yōu)秀的考生，因此，考生不要等到國(guó)家線出來(lái)后再采取行動(dòng)，那樣競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也就更多，競(jìng)爭(zhēng)也就更加激烈。要知道，每一個(gè)招生單位始終都會(huì)考慮那些提早選擇他們學(xué)校的考生，換句話說(shuō)，提早聯(lián)系就相當(dāng)于是招生單位第二批“第一志愿”。對(duì)于沒(méi)有開通預(yù)調(diào)劑系統(tǒng)的學(xué)校，考生也可以提早與招生單位取得聯(lián)系，說(shuō)明自己的情況，最好是整理好自己的相關(guān)資料，以備需要。

提到復(fù)試大家都知道，自06年教育部就要求復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的30%至50%以來(lái)，很多自主劃線高校積極響應(yīng)，部分自主劃線高校近幾年實(shí)際復(fù)試成績(jī)已經(jīng)占到了50%。可想而知，復(fù)試的比重只會(huì)只升不降，今年更是如此。那么怎樣準(zhǔn)備怎樣復(fù)習(xí)最有效？這里博學(xué)中山大學(xué)考研輔導(dǎo)老師給同學(xué)們一些建議，供大家參考：

復(fù)試比重增大，說(shuō)到底就是在復(fù)試中專業(yè)課的比重增大。一般說(shuō)來(lái)，外語(yǔ)分?jǐn)?shù)在復(fù)試中的不會(huì)升，至多是增加了考試的難度而已。專業(yè)課究竟怎樣復(fù)習(xí)呢，時(shí)間不多，不可能把所有的書都再看一遍，不是有這樣的一句話嗎：“我們永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間做所有的事情，但我們永遠(yuǎn)有時(shí)間做最重要的事情?！爆F(xiàn)階段最重要的事情是什么？當(dāng)然是看筆記，補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。有的考生可能認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)不重要，其實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)的人在復(fù)試中取得高分的可能性最大，萬(wàn)變不離其中，再怎么出題，基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用都必不可少，如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，你不可能對(duì)一個(gè)題目有深度很寬度的剖析，當(dāng)然也就不可能取得高分。根據(jù)我們的觀察，有的人在復(fù)試中卻答不出導(dǎo)師所提問(wèn)的一些最為基礎(chǔ)的東西，試想，連基礎(chǔ)的東西都答不上，你怎么能展開？因此，專業(yè)課在復(fù)試中要放在首要的位置，特別是專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)，其實(shí)也不要忘了關(guān)注并思考本專業(yè)近年來(lái)，尤其是2010年及今年年初研究的一些熱門話題，提出自己的看法和觀點(diǎn)。外語(yǔ)放在第二，這不是說(shuō)外語(yǔ)不重要，外語(yǔ)也很重要，但近期內(nèi)想要提高很快可能性不是很大，通常情況下，外語(yǔ)在復(fù)試中的考察主要是聽力和口語(yǔ)，英語(yǔ)基礎(chǔ)好并且想多拿一點(diǎn)聽力分的同學(xué)這段時(shí)間要堅(jiān)持每天聽半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)感，基礎(chǔ)一般的同學(xué)，每天也要堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)，主要是培養(yǎng)語(yǔ)感，英語(yǔ)實(shí)在太爛的同學(xué)，在這幾天想提高聽力分，排除運(yùn)氣外，幾乎不存在可能性。英語(yǔ)考察的另一部分是口試。如果不是考外語(yǔ)專業(yè)的，英語(yǔ)口試相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較簡(jiǎn)單，當(dāng)然一些學(xué)校要求比較嚴(yán)，這另當(dāng)別論，不管怎么這樣，這部分抓分的關(guān)鍵，自我介紹少不了，網(wǎng)上的模板也很多，根據(jù)自己的情況適當(dāng)修改。一些學(xué)校問(wèn)的問(wèn)題可能深一些，一些學(xué)校可能問(wèn)得淺一些，建議考生可以提前預(yù)習(xí)一下前人總結(jié)下來(lái)的話題，諸如網(wǎng)上有口語(yǔ)復(fù)試話題總結(jié)之類的，還有博學(xué)中山大學(xué)復(fù)試通關(guān)計(jì)劃輔導(dǎo)班視頻教程等等，可作為復(fù)習(xí)的參考。

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第二篇：考研復(fù)試應(yīng)對(duì)策略

關(guān)于山東師范大學(xué)研究生復(fù)試的幾點(diǎn)建議（轉(zhuǎn)載）首先祝賀你能夠通過(guò)自己認(rèn)真的努力和不屈的信念，通過(guò)初試考驗(yàn)，殺入第二輪。做為一個(gè)考研過(guò)來(lái)人和針對(duì)山師考研的研究者，我希望以下幾點(diǎn)建議能夠幫助你順利通過(guò)這最后一次考驗(yàn)，成為我們的校友。

一、對(duì)復(fù)試概況的把握。山師是一所相對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)校，這一點(diǎn)可以從初試的考題和招生方式看出。它在復(fù)試時(shí)也延續(xù)了這一傳統(tǒng)，這就是說(shuō)：只要你能夠進(jìn)入復(fù)試，那么你的考研成功率可以達(dá)到80%甚至90%。（其中的差別主要是由你的初試名次和復(fù)試發(fā)揮決定的）我們有事實(shí)為證，05年有45人進(jìn)入文藝學(xué)和美學(xué)復(fù)試，最終錄取40人，5人中有二人是提前調(diào)劑到外校，一人放棄。也就是說(shuō)只有2人是被復(fù)試卡掉的，而這兩人在45人的名單中處于43和45位。你可以對(duì)照自己的名次看看，你在一個(gè)什么位置，對(duì)于復(fù)試的結(jié)果，其實(shí)在我們走進(jìn)復(fù)試考場(chǎng)時(shí)，自己也就估算的差不多了。

但是，記得“陰溝里翻大船”。復(fù)試是如此的循規(guī)蹈矩，但是絕對(duì)不是走走過(guò)場(chǎng)，因?yàn)橛忻嬖嚨木壒?，中間充滿了很大的偶然性，必須要拿出和初試一樣的精神來(lái)認(rèn)真對(duì)待。我們假設(shè)一共錄取30人的話，進(jìn)入復(fù)試的有35名，也就是說(shuō)，最危險(xiǎn)的是25到35名這10個(gè)人，他們的取否是絕對(duì)偶然和正常的。如果你在這10名中，你就要充分做好心理和行動(dòng)準(zhǔn)備，一方面積極準(zhǔn)備復(fù)試科目，一方面做好調(diào)劑準(zhǔn)備。

是不是25名以前的就可以高枕無(wú)憂了嗎？你說(shuō)呢？肯定不是。如果你在一個(gè)比較靠前的名次卻因?yàn)榇笠夂筒恢匾晫?dǎo)致復(fù)試失常，（在山師文學(xué)院歷史上確實(shí)有這樣的情況出現(xiàn)）連你自己也不會(huì)原諒的。因此，我覺得無(wú)論你初試的成績(jī)?nèi)绾问堑?還是第51?，F(xiàn)在要把大家都放在一個(gè)新的起跑線上上，進(jìn)行最后的爭(zhēng)取。

二、關(guān)于復(fù)試流程介紹。山師復(fù)試包括專業(yè)課筆試、專業(yè)課面試、英語(yǔ)筆試、英語(yǔ)面試、政審、體檢5大方面。政審體檢就不說(shuō)了，你跟著大家走就好了。英語(yǔ)筆試包括筆試和聽力，筆試題型和研究生初試題型一樣，聽力題型和4、6級(jí)相似。專業(yè)課筆試各個(gè)專業(yè)都是出一到兩個(gè)大題，2到3個(gè)小時(shí)間。專業(yè)課筆試的出題主要是考察綜合能力和發(fā)散思維，希望在基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢靠的基礎(chǔ)上，看到個(gè)人的獨(dú)特見解。你不用擔(dān)心，筆者當(dāng)年的文藝學(xué)筆試題目是“談?wù)勀銓?duì)?文學(xué)就是人學(xué)?的看法”，總之一定會(huì)讓你一定有話說(shuō)，而且易于發(fā)揮。

考中文的同學(xué)都清楚，考研初試拼的是英語(yǔ)，而到了復(fù)試你一定要把重點(diǎn)放到專業(yè)課上。尤其是專業(yè)課面試，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間一般10到15分鐘，里短短時(shí)間里，考察的不僅是你的基礎(chǔ)知識(shí)，更考察你的語(yǔ)言表達(dá)和臨場(chǎng)發(fā)揮能力。對(duì)于一些平時(shí)性格內(nèi)向，喜歡自己作題練習(xí)和考試的同學(xué)，（尤其是女同學(xué)），更要重視起來(lái)。因?yàn)檫@是你第一次和導(dǎo)師面對(duì)面交流，而且一般是導(dǎo)師組考察。我們可以想象一下，在一個(gè)小會(huì)議室里，一次走進(jìn)2個(gè)學(xué)生，一個(gè)橢圓的會(huì)議桌。你自己坐一頭，四面有10多個(gè)老謀深算的導(dǎo)師，旁邊還有一個(gè)針對(duì)你講話的書記員。不知你有什么感受，反正筆者當(dāng)年是第2個(gè)進(jìn)去面試，進(jìn)去之后有點(diǎn)蒙，坐下之后就開始抖。

一會(huì)老師拿來(lái)一摞紙，讓你抽一張。我隨便拿了一張，上面有3個(gè)題。題目和初試一樣跑不出指定書目的范圍，不難。你可以稍微一想，但一旦開始回答就不要停頓，更不要結(jié)巴。如果真的不會(huì)，千萬(wàn)別瞎編（想蒙導(dǎo)師，你我功力還欠），坦白地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，這個(gè)題我不會(huì)。”然后請(qǐng)求“我能換一道嗎？”（一般不會(huì)拒絕你）。其實(shí)，只要你認(rèn)真想想，所有的題目都是讓你有話說(shuō)的。哪怕我們的要點(diǎn)掌握的不全，但是，只要知道30%我們心里就

應(yīng)該有底了，仔細(xì)回憶和聯(lián)系一下書本，想到答案的50%就可以開口講，然后邊講邊思考，加上自己的發(fā)揮，只要答到70~80%，那么就很OK了。

再?gòu)?qiáng)調(diào)一嚇：復(fù)試的重點(diǎn)是在專業(yè)課，專業(yè)課的重點(diǎn)在于面試，面試的重點(diǎn)不在于知識(shí)的考察，而在于對(duì)你個(gè)人作風(fēng)、氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)和臨場(chǎng)發(fā)揮能里的考察。我們可以想象一下，同樣一道題，你結(jié)結(jié)巴巴，吭吭哧哧，拖拖拉拉，倒是把要點(diǎn)說(shuō)到了90%，可以比起從容冷靜、不拘要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了地說(shuō)出70%甚至只有60%，你覺得導(dǎo)師會(huì)給誰(shuí)高分呢？

三、英語(yǔ)面試介紹。大家看網(wǎng)上的復(fù)試說(shuō)明已經(jīng)很清楚了，我想說(shuō)的就是，一切都沒(méi)有你想象的嚴(yán)格和正規(guī)。本身的復(fù)試名額決定的復(fù)試不是從大數(shù)中選少數(shù)，而是淘汰極少數(shù)，放進(jìn)大多數(shù)。所以，你大可不必?fù)?dān)心英語(yǔ)口語(yǔ)被卡。但是作為準(zhǔn)備，我建議你可以從以下幾點(diǎn)把握：

1、多背誦。尤其是對(duì)于“你為什么選擇這個(gè)專業(yè)？”“個(gè)人簡(jiǎn)介”“你入學(xué)后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)這門課”這樣的出現(xiàn)幾率高的問(wèn)題，一定要達(dá)到爛熟于心。

還有一個(gè)技巧——如果真的碰上了你準(zhǔn)備好的題目，你一定要，一定要，記住：沉住氣，慢慢地給他背出來(lái)，把時(shí)間在這道題上能耗多少，就耗多少。因?yàn)槊總€(gè)人的面試時(shí)間有限，你在這道題上“耽誤”的時(shí)間多了，后面的題目很可能就被忽略，甚至是草草結(jié)束。

2、多準(zhǔn)備一點(diǎn)專業(yè)詞匯。現(xiàn)在可以看看學(xué)術(shù)雜志，它們前面的目錄都有英漢對(duì)照，你可以一多記幾個(gè)和你專業(yè)相關(guān)的單詞，查查字典，記記發(fā)音。

3、坦誠(chéng)相對(duì)。和專業(yè)課一樣，會(huì)就是會(huì)，聽不懂就是聽不懂，實(shí)在不行，夾上幾句漢語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系，但是別瞎蒙，別含糊。老師其實(shí)很明白咱們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，不會(huì)為難你的。但是你的態(tài)度一定要謙虛。

四、到底要不要找導(dǎo)師？我的回答是，可以找。但是至于怎么找，我的看法是，你現(xiàn)在就可以給你心儀的或是剛剛查到的導(dǎo)師家打電話，但是，注意：我們聯(lián)系的目的，不是想套題，更不是走后門，而是和老師開始接觸。

很多人問(wèn)我“山師黑不黑？”“要不要給導(dǎo)師送禮？”我完全理解你的心情，甚至我在參加復(fù)試的時(shí)候也猶豫過(guò)。但是，現(xiàn)在，如果你聽了我以上的介紹，覺得我的話有道理，夠?qū)嵲冢档孟嘈诺脑?，那么，你聽好：打消送禮的念頭。該考上的一定會(huì)考上，考不上的你花多少錢也沒(méi)用。

確實(shí)，在實(shí)際中一定會(huì)有走后門的人，但是你可以想想，導(dǎo)師會(huì)缺你這點(diǎn)錢嗎？你和他素為相識(shí)，就為了現(xiàn)在這個(gè)純功利的目的，他答應(yīng)你嗎？很多事情往往是因?yàn)槲覀兒雎粤耸虑榈闹攸c(diǎn)而自作聰明，弄巧成拙。

當(dāng)然，如果你以前和導(dǎo)師就有接觸，甚至能扯上關(guān)系，你也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，以適當(dāng)?shù)姆绞饺グ菰L一下，帶點(diǎn)小禮物也可以，但是千萬(wàn)不能太夸張。說(shuō)句不好聽的，現(xiàn)在就是敏感期，他就是想受賄，也會(huì)有顧忌，你說(shuō)呢？至于我們這種底層出身，僅僅是從網(wǎng)上才知道導(dǎo)師電話的人，想都不要想這些事了，全力準(zhǔn)備復(fù)試的科目，這才是正題。

我說(shuō)過(guò)，可以打電話給導(dǎo)師，但是目的就只是讓導(dǎo)師認(rèn)識(shí)你這個(gè)人，在復(fù)試的時(shí)候心理有點(diǎn)印象就夠了。你首先要報(bào)上你的姓名，專業(yè)，分?jǐn)?shù)，以請(qǐng)教的方式咨詢一下如何準(zhǔn)備復(fù)試，語(yǔ)氣要謙虛，謹(jǐn)慎。根據(jù)導(dǎo)師的態(tài)度確定通話的時(shí)間。不談敏感問(wèn)題，不問(wèn)傻問(wèn)題。你別指望從他們嘴中套出復(fù)試的題，還是那句話，讓他知道有你這么個(gè)人就好了。你也可以把與導(dǎo)師通話當(dāng)成是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，聯(lián)系一下如何與導(dǎo)師交流，不至于在面試時(shí)太緊張。

最后在說(shuō)一下，你一定要把心態(tài)調(diào)整好，不要因?yàn)槌踉嚦煽?jī)高而大意，更不要因?yàn)槌踉嚸蔚投鴼怵H。想信那句話，事在人為。只要你明確了復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備的重點(diǎn)，把功夫用在點(diǎn)子上，盡可能的把所有的細(xì)節(jié)都想到。OK，9月份的時(shí)候，我在山師等你請(qǐng)我吃飯。呵呵。

二

1.把復(fù)試中的筆試科目好好看看，多考幾分。

2.抽時(shí)間自己復(fù)習(xí)一下本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，概念，比如說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)七層模型，軟件開發(fā)的瀑布模型等基本常識(shí)，復(fù)試面試的時(shí)候說(shuō)不定會(huì)用到，3.復(fù)試中的英語(yǔ)聽力口語(yǔ)什么的大體復(fù)習(xí)一下就可以了，比如準(zhǔn)備個(gè)自我介紹，找個(gè)材料，比如四六級(jí)練練，主要是培養(yǎng)感覺。

4.初試成績(jī)比較重要，復(fù)試后排名雖有變化，但總體不是很大；但是成績(jī)處于邊緣的同學(xué)千萬(wàn)不要放棄，復(fù)試多下功夫，簡(jiǎn)章的招生數(shù)字比較保守，每年都會(huì)多一些，雖然其中可能部分是自費(fèi)的，但是比去調(diào)劑強(qiáng)多了。大家對(duì)復(fù)試不要有任何恐懼心里，比較好過(guò)，就是復(fù)試之前心里沒(méi)底罷了，等大家弄完了，就會(huì)覺得不過(guò)如此而已。

三

考研復(fù)試四大常見問(wèn)題及應(yīng)對(duì)建議

2008-4-29 9:8

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一、專業(yè)知識(shí)考核及應(yīng)對(duì)

復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專業(yè)課知識(shí)的考察。無(wú)論是跨專業(yè)還是非跨專業(yè)的考生，在面對(duì)專業(yè)課問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)（具體形式可能是口述或者筆寫）要有意識(shí)體現(xiàn)自己思路的獨(dú)創(chuàng)新鮮性，因?yàn)閷?dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然地會(huì)促使他們?cè)敢舛喾铰犎⌒迈r思路和獨(dú)創(chuàng)見解，并樂(lè)意招納具備創(chuàng)新開拓精神的學(xué)生。考生在提出自己個(gè)人見解時(shí)，態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，不妨可先簡(jiǎn)要陳述對(duì)該問(wèn)題的一般性見解，然后在對(duì)此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法，新思路。若對(duì)某問(wèn)題實(shí)在無(wú)獨(dú)到見解，則可采用此手法：即質(zhì)疑提問(wèn)（argue）法——對(duì)針對(duì)該問(wèn)題一般性回答提出一到兩個(gè)的質(zhì)疑，或者對(duì)問(wèn)題本身甚至與問(wèn)題相關(guān)的話題提出問(wèn)題或潛憂，然后與導(dǎo)師探討，展開話題，探討得越激烈越是利好信號(hào)，能夠引發(fā)一場(chǎng)討論也是學(xué)術(shù)素養(yǎng)之一。而且，將來(lái)進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，常見的課堂授課方式即是討論課，所以，考生有必要在面試環(huán)節(jié)體現(xiàn)自己眼光的獨(dú)到性，和對(duì)新問(wèn)題的敏感性。如果質(zhì)疑也難以提出，那么中規(guī)中矩地回答問(wèn)題也可，但要保證邏輯思路的清晰和條理。在一問(wèn)一答的交談過(guò)程中，導(dǎo)師可以鑒察到學(xué)生知識(shí)面是否廣博，思路是否獨(dú)到清晰，學(xué)術(shù)潛力有否，甚至對(duì)學(xué)生的談吐風(fēng)貌都可由此見一斑。

二、專業(yè)課之外內(nèi)容考核及應(yīng)對(duì)

需要指出的是，對(duì)于跨專業(yè)考入的學(xué)生，要特別預(yù)備諸如“為何換專業(yè)”，“本科專業(yè)和今后的研究專業(yè)有何關(guān)聯(lián)”，“本科專業(yè)對(duì)今后研究專業(yè)有何推助作用”，“自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里”等等諸如此類的發(fā)難式提問(wèn)。對(duì)此，應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享。如問(wèn)：“你本科的化學(xué)專業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”，可回答：“四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范?！钡鹊戎T如類似。可見，面試前，實(shí)在有必要搜集相關(guān)資料，了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀乃至最新研究動(dòng)向，而可以預(yù)見的是，任何學(xué)科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學(xué)科

考研學(xué)生在面試時(shí)不可不提到的一點(diǎn)。

另外，導(dǎo)師一般還會(huì)問(wèn)及學(xué)生為何考入此校，以及未來(lái)打算等等。如“研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造？”，該類問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答時(shí)，實(shí)事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來(lái)此讀研，完全可坦誠(chéng)回答為將來(lái)更好地求職，獲一滿意工作等等。若導(dǎo)師進(jìn)一步追問(wèn)“打算尋覓什么樣的工作”，該問(wèn)題旨在考察學(xué)生的興趣所在，內(nèi)心訴求所向，所以回答時(shí)要有所考慮，本著收斂謹(jǐn)慎的態(tài)度。其實(shí)，直抒胸臆也無(wú)妨，因?yàn)殛P(guān)于未來(lái)，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當(dāng)，并無(wú)大礙，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，包括

導(dǎo)師在內(nèi)，都不會(huì)對(duì)誠(chéng)實(shí)坦蕩反感。

三、外語(yǔ)能力考核及應(yīng)對(duì)

提前撰寫英文自我介紹，熟讀至背誦還是有必要的，此外，若提問(wèn)時(shí)間允許的話，多介紹自己英語(yǔ)方面的高水平彌足重要，因?yàn)檫M(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，輔助導(dǎo)師完成一些外文資料的查尋和翻譯是一項(xiàng)重要的工作，若外語(yǔ)上佳，在導(dǎo)師眼中被視為得力助手。面試前突擊口

語(yǔ)表達(dá)當(dāng)然也有必要。

四、非智力因素考核及應(yīng)對(duì)

撇開學(xué)術(shù)問(wèn)題，導(dǎo)師或許營(yíng)造輕松對(duì)話氛圍，讓學(xué)生放松下來(lái)，就愛好，興趣等等暢所欲言，學(xué)生也大可不必緊張，時(shí)刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過(guò)分城府和老道反而適得其反。最后，考研復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試活動(dòng)，一場(chǎng)人與人之間的會(huì)面交流，作為學(xué)生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠(chéng)懇，甚至注意手機(jī)調(diào)至振動(dòng)等等細(xì)節(jié)，這些實(shí)屬交往

所尚之禮節(jié)，無(wú)須贅述。

第三篇：2018中山大學(xué)考研復(fù)試專業(yè)課

2018中山大學(xué)考研復(fù)試專業(yè)課

初試已過(guò)，許多同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開始進(jìn)入復(fù)試復(fù)習(xí)階段。那2018中山大學(xué)考研復(fù)試專業(yè)課要考哪些呢？很多同學(xué)還處于一臉茫然的狀態(tài)，故寫了該文以幫助哪些不知考研復(fù)試專業(yè)課該怎么復(fù)習(xí)的考研學(xué)子，希望通過(guò)此文能讓大家對(duì)復(fù)試專業(yè)課有更為深入的了解，不留下初試過(guò)了，復(fù)試卻沒(méi)過(guò)的遺憾！

一、中山大學(xué)考研復(fù)試考什么

中山大學(xué)考研復(fù)試一般包含以下幾塊內(nèi)容：專業(yè)課筆試，英語(yǔ)，面試，其中英語(yǔ)有可能是筆試，也有可能是面試，或者是筆試，面試都考察，具體復(fù)試考試內(nèi)容，可以在中山大學(xué)各學(xué)院的復(fù)試工作方法中找到，在聚英考研網(wǎng)里有提供，想要進(jìn)一步了解的考生可以進(jìn)入查找閱讀。中山大學(xué)自2011年開始對(duì)大部分的專業(yè)不再指定初復(fù)試的參考書目，不過(guò)，對(duì)照近幾年的考試范圍或參考書目我們不難發(fā)現(xiàn)，考察的范圍基本上是沒(méi)有變化的，所以，往年學(xué)校指定的復(fù)試參考書目也是可以用于復(fù)試備考復(fù)習(xí)的。

如下圖為中山大學(xué)電子與信息工程考研專碩的復(fù)試參考書目：

專業(yè)課筆試的話除了參考書目要看以外，另外還需要尋找專業(yè)課復(fù)試真題，這些真題可以去購(gòu)買或者找自己目標(biāo)院校的直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐借。至于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的話可以去目標(biāo)院校、群、貼吧這些地方尋找！

二、綜合能力面試

綜合面試主要考察一個(gè)人的靈活應(yīng)對(duì)能力、自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力。一般情況下，大體分為3部分，一部分是專業(yè)課問(wèn)題，一部分是學(xué)生自身和本科的情況，一部分是研究生階段的規(guī)劃。因?yàn)楦鱾€(gè)院校及專業(yè)所考查的專業(yè)課是不一樣的。我們就第二和第三部分進(jìn)行一下簡(jiǎn)單說(shuō)明。

導(dǎo)師最常見提問(wèn)的問(wèn)題有：

1、為什么要考研？

2、你有什么優(yōu)缺點(diǎn)？

3、你有什么特長(zhǎng)和愛好？

4、你是否有出國(guó)的打算？你對(duì)出國(guó)有什么看法？

5、你如何評(píng)價(jià)你的大學(xué)生活？

6、你懂什么語(yǔ)言，水平如何？

7、你對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)滿意嗎？

8、你認(rèn)為自己復(fù)試表現(xiàn)如何？能通過(guò)嗎？

9、請(qǐng)你設(shè)計(jì)你的未來(lái)職業(yè)生涯？

10、請(qǐng)簡(jiǎn)要描述下你對(duì)自己專業(yè)的看法？

11、大學(xué)期間課余都做什么？讀了哪些書？

12、讀研期間的規(guī)劃是什么？有的學(xué)校也會(huì)要求學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹下2分鐘。

上文總結(jié)了復(fù)試的筆試和初試專業(yè)課的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，把中山大學(xué)往年學(xué)校指定的參考書目看完，另外可以加上一些歷年復(fù)試真題，只要這些考研復(fù)試專業(yè)課資料就完全夠用了。

第四篇：2013考研復(fù)試技巧

2013考研復(fù)試：莫讓“黑馬”擊垮你

2013年02月20日 11:33來(lái)源：海天教育

每年考研總會(huì)殺出些許黑馬，他們也許在初試時(shí)表現(xiàn)平平，又或許準(zhǔn)備得并不如你那么充分，再或許他們的才貌也不如你來(lái)得優(yōu)越，但他們就會(huì)突然出現(xiàn)在你的視線中，成為你的對(duì)手，讓你措手不及。海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，成績(jī)和條件都非常優(yōu)異的同學(xué)，在復(fù)試中也不要總抱有優(yōu)越感，一切還是要從頭開始。

高成績(jī)不是“通行證”

2013年1月，對(duì)于所有考研人來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)輕松的月份。初試剛剛過(guò)去，接下來(lái)部分高校的分?jǐn)?shù)超乎往年慣例，意外提前公布。看到成績(jī)，有人歡天喜地，有人憂心忡忡，到底能不能進(jìn)入接下來(lái)的復(fù)試?如何贏取最后一役?其實(shí)，同學(xué)們?cè)诜謹(jǐn)?shù)高低與能否進(jìn)去復(fù)試兩者中，存在一定誤區(qū)，高的初試成績(jī)并不是錄取的“通行證”，同學(xué)們還需全力以赴，不能有絲毫怠慢，不到最后千萬(wàn)不要放棄。事實(shí)上，每年都有20%的已經(jīng)進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)被淘汰。復(fù)試的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，尤其一些熱門專業(yè)，因?yàn)閺?fù)試表現(xiàn)不好被“刷”的例子屢見不鮮。據(jù)相關(guān)人士透露，復(fù)試偏重于考察學(xué)生的心理素質(zhì)和能力，特別是對(duì)于理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只會(huì)做題沒(méi)用，應(yīng)變能力和實(shí)踐能力更為重要，所以一大批復(fù)試表現(xiàn)不理想的同學(xué)被“刷”下來(lái)。海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，高成績(jī)并不是大家復(fù)試的通行證，高素質(zhì)才能讓大家脫穎而出。

復(fù)試要坦然對(duì)待

好多同學(xué)以為復(fù)試表現(xiàn)不好，肯定錄取不了了，其實(shí)這也不是一定的。有時(shí)候考生抽到的問(wèn)題比較難，可能自己覺得自己回答的并不好，但是導(dǎo)師面試的時(shí)候比較看重的是考生回答問(wèn)題的思路，對(duì)于比較難的問(wèn)題，只要考生有一些思路，導(dǎo)師就會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很不錯(cuò)。那么他自己可能覺得回答得不好，但是導(dǎo)師已經(jīng)很滿意。此外，不少同學(xué)有這樣的疑問(wèn)：既然復(fù)試的決定權(quán)在老師的手里，老師會(huì)不會(huì)更偏愛本校的學(xué)生，對(duì)比較差的院校的學(xué)生打分低一些呢?很多同學(xué)對(duì)院校歧視問(wèn)題較為敏感，認(rèn)為自己從較差的院?？紒?lái)，比起本?？忌约阂欢ú徽际裁磧?yōu)勢(shì)，海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，招生單位在復(fù)試時(shí)是一視同仁的，只要是優(yōu)秀人才必定會(huì)脫穎而出，大家在復(fù)試時(shí)還是要坦然處之。

第五篇：2014考研復(fù)試技巧

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2014考研復(fù)試技巧

當(dāng)考研復(fù)試的車輪漸漸逼近時(shí)，每個(gè)經(jīng)歷了這段磨礪過(guò)程的人，都不愿意輸在復(fù)試，考生們也應(yīng)該未雨綢繆，為復(fù)試闖關(guān)準(zhǔn)備好充足的“糧草和彈藥”。在此碩考網(wǎng)提醒考生準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)，不僅要提升聽說(shuō)能力，還要注意深化與提高專業(yè)課知識(shí)水平，積極、自信地迎接復(fù)試。面對(duì)復(fù)試，大家大可不必緊張，中途一個(gè)月時(shí)間只要能靜下心來(lái)安心準(zhǔn)備，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。但是也千萬(wàn)不能抱著僥幸的心理，以為初試成績(jī)高就理所當(dāng)然可以順利過(guò)了復(fù)試這一關(guān)。其實(shí)關(guān)于復(fù)試，有許多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，他們留下非常多寶貴的財(cái)富給同學(xué)們，大家可以上碩考網(wǎng)參考一下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)大家也是非常有幫助的，這樣就比較不會(huì)那么茫然失措了。

1.考研復(fù)試要帶哪些材料?

一定要仔細(xì)研讀復(fù)試單位的相關(guān)規(guī)定。如學(xué)生證、準(zhǔn)考證、身份證、本科成績(jī)單(要有學(xué)校教務(wù)處公章)、畢業(yè)證、學(xué)歷證、四六級(jí)證書等證書、大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)狀或者工作期間取得的一些成果等這些一定要帶。(最好把這些資料復(fù)印一份備份)，另外，考生最好能帶上一寸免冠照片幾張(體檢要用)。

2.在考研復(fù)試面試考場(chǎng)中，考生應(yīng)該如何介紹自己?

自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹?；卮饐?wèn)題的過(guò)程是考生綜合能力的展現(xiàn)過(guò)程。

3.怎么回答問(wèn)答？

一是準(zhǔn)備筆試時(shí)該把握哪些重點(diǎn)。這個(gè)需要你向報(bào)考專業(yè)的師兄師姐咨詢一下，每個(gè)學(xué)校不一樣，所以內(nèi)部信息很重要。

二是面試時(shí)評(píng)委問(wèn)到專業(yè)課方面的問(wèn)題時(shí)，該如何把握重點(diǎn)。這要看評(píng)委問(wèn)的是哪些方面的問(wèn)題。比如評(píng)委請(qǐng)你談你的畢業(yè)論文。這時(shí)你該如何把握呢? 首先，你要簡(jiǎn)要介紹你的論文情況，包括選題、資料(數(shù)據(jù))、方法、邏輯與結(jié)論等。其次，你一定要表明你的論文展示了你哪些能力，培養(yǎng)了哪些能力，而這些能力你將來(lái)的研究有何關(guān)系。

拿到題目，應(yīng)該考慮要應(yīng)用哪個(gè)理論，從哪個(gè)角度入手，一共要分為幾點(diǎn)來(lái)答，這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說(shuō)明問(wèn)題。

4.如果被問(wèn)到不知道或者沒(méi)有底的問(wèn)題怎么辦?

在專業(yè)面試時(shí)，很多考生都會(huì)被問(wèn)到不懂的問(wèn)題。此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí)，不要不懂裝懂。在告訴導(dǎo)師不懂后，考生最好利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解。這樣老師會(huì)感覺，這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí)，善于思考，也會(huì)給老師留下應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。

5.如何在考研復(fù)試中體現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)?

復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專業(yè)課知識(shí)的考查。無(wú)論是跨專業(yè)還是非跨專業(yè)的考生，在面對(duì)專業(yè)課問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)(具體形式可能是口述或者筆寫)要有意識(shí)體現(xiàn)自己思路的獨(dú)創(chuàng)新鮮性。導(dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然地會(huì)促使他們?cè)敢舛喾铰犎⌒迈r思路和獨(dú)創(chuàng)見解，并樂(lè)意招納具備創(chuàng)新開拓精神的學(xué)生?？忌谔岢鲎约簜€(gè)人見解時(shí)，態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，不妨

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可先簡(jiǎn)要陳述對(duì)該問(wèn)題的一般性見解，然后在對(duì)此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法、新思路。

6.如何回答 “你對(duì)目標(biāo)專業(yè)的研究方向有什么了解，談?wù)勀愕目捶ā敝惖膯?wèn)題? 建議：

1)切實(shí)了解你所報(bào)考專業(yè)的情況，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

2)了解其它院校相關(guān)專業(yè)的情況，最好進(jìn)行一些比較。

3)看一些相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊。對(duì)整個(gè)行業(yè)研究有個(gè)大體了解。

7.如何回答“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))”之類問(wèn)題?

這需要你簡(jiǎn)要概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，但需要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備：

1)500字左右的概括內(nèi)容

2)可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r(shí)的研究方法)。

3)如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究的支持作用。

8.如何準(zhǔn)備考研英語(yǔ)復(fù)試?

英語(yǔ)聽力部分，考生可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)、托?；蜓潘嫉穆犃υ囶}。平時(shí)大量聽力練習(xí)的空隙，覺得做題枯燥了，可以收聽一下英語(yǔ)新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，在放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語(yǔ)感，可謂一舉兩得。

對(duì)于口語(yǔ)的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。考生對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來(lái)自什么地方、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、業(yè)余喜好、家庭基本情況等信息;二是做好用英語(yǔ)講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此，考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問(wèn)題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語(yǔ)言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語(yǔ)詞匯。

復(fù)試是考研的臨門一腳，已經(jīng)經(jīng)過(guò)一兩年的準(zhǔn)備通過(guò)了初試。那么艱難的路程都已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，千萬(wàn)不可以在最后的一關(guān)掉鏈子而導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)入自己所理想的院校。所以同學(xué)們要總結(jié)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)再加上自己特有的面試技巧通過(guò)復(fù)試。碩考網(wǎng)輔導(dǎo)老師預(yù)祝同學(xué)們?cè)趶?fù)試當(dāng)中取得好成績(jī)，一次性進(jìn)入自己理想的院校！