第一篇:夏的密碼作文2300字
夏的密碼作文2300字
夏的密碼作文2300字—我們住在浮光流動的城市
喧囂之下是夜的奢華
時刻雕刻初識的夏日
一筆一劃
每一筆都是被風(fēng)吹過的枝椏
每一劃都是成長在季節(jié)中的牽掛
——題記
對于童年,對于那個四季不分的歲月,沒有什么獨(dú)特的情感關(guān)于夏天。只記得每天吱吱啞啞的見著人就跟在屁股后面說胡話,口袋里揣著玻璃球見到戰(zhàn)友就要分個高下,文具盒里整整齊齊的疊放著老師獎勵的小紅花,神奇的是家里人拿來一本小兒書一下午就可以把我打發(fā)?;蛟S,一個夏天就這樣鬧著鬧著過去了吧。想起早上賴著不起床被爺爺用胡子扎,想起了跟奶奶出去散步學(xué)著她蹣跚的步伐,想起了打疫苗時一邊苦著臉一邊咬牙說不怕,想起了躲在家里邊看動畫片邊和哥哥爭著誰最厲害,想起了和小伙伴一起在沙地里找貝殼興致勃勃地以為是科學(xué)研究。想起了我的四驅(qū)車,想起了養(yǎng)過的小烏龜,想起了我的悠悠球,想起了奧特曼打小怪獸。只是時光的浪潮,它來得太快,記憶來不及留住這踩滿足跡的的沙灘就已被沖散,只留下凌亂的片段,只語片言。雖然我知道那些都是明亮的夏天,可當(dāng)我將它們一片片拾起,才忽然發(fā)現(xiàn),它們仿佛是煤油燈下安寧的世界,無論時光荏苒,歲月變遷。
后知后覺,夏的密碼,其實(shí)就是沉溺在那些最溫暖陽光下,溫婉爾雅的念奴嬌,靜若青瓷的外婆橋。
當(dāng)夏天駛出童年的港灣,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和學(xué)業(yè)來得都是那么的直接。每到暑假到來,我無不是拖著疲憊的身軀,背著沉重的書包,一回到家就癱倒在沙發(fā)上。休整幾日之后,我便開始著手制定一個關(guān)于暑假的種種計(jì)劃,也曾信誓旦旦的說要好好學(xué)習(xí),可每次都答應(yīng)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃從明天開始的請求,然后每天都可以找到出去玩的理由,然后補(bǔ)習(xí)班也逃課出去踢球,然后假期將盡之時很自然地發(fā)現(xiàn)成片的作業(yè)預(yù)留,然后夏日終了,我也知了知了,重拾書包,重回課堂。當(dāng)我逐漸地熟悉了周圍的身影和面龐,我曾以為一切都不會改變,一切都不會離開。直到我突然發(fā)現(xiàn),夏是離別的季節(jié),記憶中最漫長的夏天,就匍匐在那個發(fā)生無數(shù)次告別與迎接的時間。
一切來得太自然,自然得措手不及。那個我曾無數(shù)次咒罵過的校園,直到真的要與它分別,我才發(fā)現(xiàn)自己的不舍,我才發(fā)現(xiàn)它曾是我們共同守望的麥田。那
里的一切一切,它見證了那段單車載過的歲月中,綻放的蕪雜而又燦爛的光芒。那個破舊的水泥球場,無論刮風(fēng)下雨,都有我們的身影在執(zhí)著的奔跑。門外的長廊,我們在那里追逐打鬧,互相開著不痛不癢的玩笑。
那間被粉刷一新的我們的課堂,時刻記錄著我們的一言一笑,在那里我們吹響了青春的號角。
那些“千斤”俱樂部的大小姐們,你們過得可好?那些瘋瘋鬧鬧的兄弟們,可還記得我的音容相貌?
記憶定格在校園的最后一天,自習(xí)課,沒有老師值班,教室里亂成一團(tuán),打牌的打牌,嘮嗑的嘮嗑,無人自習(xí),有人拿出同學(xué)錄,互相留下祝福;有人拿出相機(jī),互相合影留念。一派熱鬧的氣氛,似乎無人知道這一天的特殊含義。
只是時光會在歡聲笑語中悄悄地逃跑,陽光的影子蔓延進(jìn)來,一點(diǎn)一點(diǎn)被拔高。我不想要一個渲染著悲傷的離場,可教室里的氣氛開始冷場,悲傷的氣息在逐漸發(fā)酵,不知是誰發(fā)出了第一聲啜泣,然后眼淚成河,然后互相借出肩膀,互相交換擁抱,直到我們最終撕扯開目光,踏上各自的方向。
中考最后一場,大家心照不宣地提前交卷,聚集在校園門口,嘰嘰喳喳的討論放假去哪里,順便和老師親切地道別,那日說了什么我早已忘記,只記得門口那棵香樟樹上的蟬鳴聒噪也因?yàn)槲覀兌鲃余渎?。這時,終考鈴響起,人群從校門涌出,來不及揮手道別,就淹沒在人海里。我想留在原地,可時光不容喘息,它拉著我向著另一條軌跡前行。
伴隨著香樟樹葉鋪天蓋地地茂盛,夏的密碼篆刻在了深刻的成長之中。被時光拉著走啊走,我走到了一個叫做青春的路口。在這里,我幼稚地假裝成熟,懵懂地以為一切看透。我思索著愛情是因?yàn)榧拍嗲榈姆N子被種下,還是義無反顧的跟隨心跳的喧囂。我想在那些五光十色的夏夜之中,總有一些頑皮而又莽撞的夢,在心中悄然滋生。
也許每個人都有這樣的一個夏天,那里埋藏著我們自以為是的紀(jì)念。
有沒有過一個人趴在窗邊,捧著暗淡的星光,心中泛起莫名的想念?或是羞澀地拉著另一個人的手,走過燈紅酒綠的大街,還以為走過了整個世界?
無聊時翻翻手機(jī),回想起那曾經(jīng)傳遞于手指間羞于唇齒的倉促誓言。打開書柜,玻璃瓶里紙折的365顆星星,數(shù)過了一遍又一遍。手指摩挲過寫滿小小曖昧的信箋,耳邊仿佛聽見有人絮語著思念。漂流瓶里滿載著簡單的心愿,流淌過每一個孤單的黑夜,流淌過一整個漫漫的夏天。
那些被切割成一片一片的光影流年,曾是時光的牽線。只是它們終以滑落于指間,只是它們終是曇花一現(xiàn)?;蛟S是夏日的陽光過于溫暖,它還來不及安靜地成長,就融化在了捧著秘密的手掌,抑或它本就屬于只能綻放一刻的煙火,絢爛過后,只有滿天的塵埃,在黑夜中掩埋。
夏的密碼,是淡淡的溫存,藏在那甜美的冰激凌間,但它會過期,會融化。故事已經(jīng)長不大,但足以寫下我們的盛夏。而時光也沒有停留,它載著我一直一直走,走到了這個足以改變命運(yùn)的路口。
聽過無數(shù)關(guān)于這個時期的各種描述,總是帶著一絲莫名的神圣和殘酷。也許從這個路口走出去的我們面臨的是人生的第一次分流,雖然我們年輕,可沒有人輸?shù)闷稹?/p>
于是乎,在告別夏天之際,開始學(xué)會克制自己,開始學(xué)會擺出謙卑的姿態(tài),開始學(xué)會整日拿著筆,在題海中沉迷,體會著萬人同過獨(dú)木橋的艱辛。班上的學(xué)習(xí)氣氛也變得嚴(yán)肅而熱烈,大家都逐漸進(jìn)入狀態(tài),逐漸習(xí)慣高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)闆]有人愿意在這場博弈中束手就擒。夜以繼日的努力,只為了在下一個夏天的降臨,能夠站在夢想的另一座階梯。此刻,我們是同一個屋檐下的朋友,卻更像是臨陣對峙的對手。因?yàn)闆]有人知道含辛茹苦多掙來的那幾分所跨過的是否就是同伴的“尸體”。何況,一年過后,我們各奔東西。結(jié)局既定,依然無所顧忌。每個人都只能扮演好自己,因?yàn)槊\(yùn)把握在自己的手心,沒有人可以逃離。
第二篇:夏的密碼作文1000字
夏的密碼作文1000字
夏的密碼作文1000字—知了一鳴,沉睡的夏就開始蘇醒了,玉蘭、木槿、茉莉都綻放斗艷,開得甚是熱鬧。而直至萬物歡騰時,梔子才睜開眼,把孕育了一個冬天的美麗與芳香暈開,不鬧不爭,雖說沉默,但總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到那一絲清新,香而不膩。順著馨香,才會找到躲在綠葉叢中那一抹靜謐的潔白,便會覺得,這種純凈,最是能配上那沁人的花香!
自幼不擅探尋,因而這夏至的獨(dú)景不是粗心的我能觀察得到的,但因?yàn)橛辛俗婺?,我便可以嗅上大半個夏天的梔子香。春夏秋冬總被裹在時間的匣子里,交替之際總在不經(jīng)意間,我打不開匣子,自然也就不懂辨別。所以只要是哪天,祖母胸口別上了梔子花蕾,我便知道是夏至來臨之時。祖母捧著夏的密碼來,解開了那個我無法辨認(rèn)的匣子,香味就飄散開來——除了那唯一的花蕾,她帶回的就是大團(tuán)開得旺盛的梔子了,每一朵都是她悉心挑選的,因此每一朵都完美無瑕。就連我一樣調(diào)皮的小孩也會小心翼翼地護(hù)著這一束束花,插放在清水中,然后等得滿屋任何一隅都立上小叢梔子,任何一隅都彌漫出梔子的清香,我們才放開腳步跳著樂著,在花香和祖母溫柔的目光里享受一夏。
見過梔子花萬千,我卻獨(dú)愛別在祖母胸前的那一朵,那含苞待放有著一種蘊(yùn)藉的魅力。曾想把它取下占為己有,她便是和藹地看著我笑,輕輕地放在我手心??刹恢獮槭裁矗@念頭就沒了,只覺得配上祖母的笑容,無瑕的花蕾才更美,到了我手心就黯然失色了?;蛟S正是源于這份溫暖與神秘,我才愈發(fā)愛那屬于夏至的梔子蓓蕾,愛這拂來了夏的氣息的人。
我從不會問祖母是如何知曉這夏的密碼的,她自然也不會向懵懂的我道出。就憑著這血肉相連的默契,祖母守著密碼,守著我們,守過了十幾個夏。
秋分降臨,夏天便塵封在時間的匣子里,銷聲匿跡,就仿佛鼻子失了靈,什么氣味都嗅不出了。梔子也凋謝了,原本白皙的花朵枯成一瓣瓣,碎了一地,獨(dú)留不老的綠葉迎接下一個夏至降生。只是,花謝人去,等待還未滿一年,祖母就在沒有梔子的春天永遠(yuǎn)閉上了眼。
再也不見那唯一的花蕾,再也未見那溫柔的笑容?;腥粢徽Q?,什么素白,什么芳香,全散在記憶的風(fēng)里了。祖母離去,把夏的密碼一同深埋在泥土里。秋葉飄零,我才發(fā)覺,沒有了祖母的夏,不知何時來過,不知何時離開。那抓不住的悲傷,是我尋了一夏惦了一夏卻不再見的梔子花,藏在我心底的不知哪個角落,牽扯著心扉,讓我痛無釋處……
有一個夏天,我突然發(fā)現(xiàn)梔子依舊綻放,一切都似乎回到原點(diǎn),開始著新的生命力。但我再也聞不到梔子的飄香了,只是偶爾流連于花叢中,想念曾經(jīng)于我永恒的夏的密碼,只是不知密碼的開啟者是那似人般可親和藹的花,還是那如花一樣溫暖人心的人?
第三篇:入黨申請書格式00字[推薦]
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敬愛的黨組織:
我是**級*****學(xué)院的一名學(xué)生。今天,我懷著無比激動的心情,鄭重地向黨組織提出申請,申請加人中國共-產(chǎn)-黨。中國共-產(chǎn)-黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義的社會制度。中國共-產(chǎn)-黨從馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南。
中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,在長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭中,取得了新民-主主義革命的勝利,確立了社會主義制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì),政治和文化;中國共-產(chǎn)-黨始終總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)改革----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------開放,把馬克思主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國特色的主義的理論和政策、路線、方針,開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。總之,沒有中國共-產(chǎn)-黨,就沒有中國革命的勝利與社會主義建設(shè)成功。
作為一名在校的大學(xué)生,一名黨的先鋒隊(duì)的一員,我一直嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動來證明我的價值和先鋒作用,隨著年齡與文化知識的增長,我對黨的認(rèn)識也越來越深,加入到黨組織中來的愿望也越來越強(qiáng)烈。所以在平時我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論認(rèn)識,用黨性來武裝自己的頭腦,在實(shí)際行動上,積極與黨中央保持一致,積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動 時刻爭做一名優(yōu)秀大學(xué)生。
升入大學(xué)以來,從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個新起點(diǎn),從思想上我對自己也有了更進(jìn)一步的要求,即爭取早日加入到黨組織中來。為----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------了規(guī)范自己的行為,指正思想的航向,我爭取做到以下幾點(diǎn):
一、思想上嚴(yán)格要求自己,在平時多學(xué)有關(guān)黨的理論知識,多研究實(shí)事,時刻與黨中央保持一致,用一名黨員 的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,爭取做到身未入黨思想先入黨。
二、努力學(xué)習(xí)文化知識,對于所學(xué)的每一種都一絲不茍,嚴(yán)肅對待,努力鉆研,爭取每一科都達(dá)到“優(yōu) ”,為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗
三、積極參加校、系、班的各項(xiàng)活動,不論從組織到參加上,都盡量發(fā)揮自己的特長,兼顧校、系、班的利益,真正起到先鋒模范作用。
四、在平時的日常生活中,時刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系,熱心主動地幫助有困難的同學(xué),同時要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚(yáng)黨員 的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我將努力做到以上四點(diǎn),并隨時向身邊的優(yōu)秀同學(xué)看齊,向優(yōu)秀黨員 看齊,始終從黨員 的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------一言一行。
如果自己有幸成為一名黨員,那將是我最大的榮幸,我將時刻牢記黨員 的責(zé)任,遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,認(rèn)真履行黨員 的權(quán)力和義務(wù),爭做一名優(yōu)秀黨員。如果因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來,我也不會氣餒,我會更加嚴(yán)格要求自己,爭取早日成為一名黨員。
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第四篇:三國演義讀后感(00字)
三國演義讀后感(2000字)
三國演義讀后感
「三國演義」是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色,「曹操」,則是以貶居多。
「三國演義」是我國的四大奇書之一,亦是章回小說之一,所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很
多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……,其中我最感興趣的有。
一、「過五關(guān)斬六將」:當(dāng)時關(guān)羽因?yàn)橐Wo(hù)二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關(guān)羽雖處在曹營下,卻無時無刻地掛念的大哥,時時打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護(hù)送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車,到了東嶺關(guān)口,因偏將孔秀執(zhí)意要請示曹丞相之后,此時,關(guān)羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策,但哪里是關(guān)羽的對手,兩人都被關(guān)羽所劈死,像這樣,關(guān)羽一連闖過五個關(guān)口,殺了六員守將,才渡過黃河,他雖然感到有些愧對曹操,但此時的他只想趕快和大哥碰面,殺了這么多人,也是沒有辦法的事。
二、「的蘆救主」:此時,劉備雖然對劉表的召請,心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發(fā),蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn),到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設(shè)下計(jì)策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執(zhí)著酒杯,個人總結(jié)走近劉備席前,悄悄地向他說過:「蔡瑁想要?dú)⒛?,你趕快從西門逃走吧!」于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時,劉備只好向急流中跨下去,這時,劉備嘴里喃喃地念道:“的盧,你要救我!”的盧好像是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險(xiǎn)境。
這二則故事使我受到了啟發(fā),是讓我感受到關(guān)公的重義氣,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把兩位
嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重;
是讓我感受到人不可只注重外表,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動了的盧馬,所以,在主人最危急之時,它無克主反而是救了主人一命。
看完三國演義,才感覺到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,「三國演義」因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末
年,群雄割據(jù)的亂世之中,「三國演義」不僅是在當(dāng)時有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說的典范之一,所以,「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
三國演義讀后感專題:http:///s/sanguoyanyi 發(fā)表99
第五篇:圍城讀書筆記-圍城讀書筆記00字
圍城讀書筆記-圍城讀書筆記2000字
導(dǎo)讀:“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最后吃?!边@是《圍城》里面的一句話。以下是小編整理的圍城讀書筆記,2000字左右。
自然,70多年前的事,如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鐘書先生以這樣幽默的語調(diào),除了批判當(dāng)時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為,調(diào)侃當(dāng)時老人的迂腐、留學(xué)生的傲氣,揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外,真正要闡明的就是:生活本就是一座大圍城,人永遠(yuǎn)逃不出無盡的壓力和束縛,永遠(yuǎn)
要在無形的四堵墻下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運(yùn),只是在于你在這圍墻下是否活得精彩,假如你始終想著去沖出圍城,那你永遠(yuǎn)只能獨(dú)守空城,更加失去了生命中的價值。
事實(shí)上,這座無形的圍城始終是存在的,只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了,讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合,言之鑿鑿其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當(dāng)代社會,競爭激烈,高手如云,存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險(xiǎn)。就那還算單純的學(xué)生來講,學(xué)校、家庭、社會,每一個環(huán)境都是一座圍城,每一種行為都處于一個圍城。同學(xué)間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗,從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺,始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩,讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可
能逾越這座城墻,因?yàn)橹灰覀冇猩?,那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。圍城讀書筆記
生活21世紀(jì)里,生活的圍城依然存在,在這個競爭激烈,知識大爆炸的時代里,不管是來自學(xué)習(xí)、工作,還是生活的壓力,都將人們置身在一堵又高又無邊際的圍城里,對名利的追逐,對金錢的渴望,將人們壓得透不過氣來,作為大學(xué)生的我們,被為外人羨慕為象牙塔般的生活,可是很多大學(xué)生也被關(guān)進(jìn)這座無形的圍城里面,人與人之間的交往不在單純,人際交往變得復(fù)雜,學(xué)會了鉤心斗角,而即將畢業(yè)的大學(xué)生又面臨找工作的壓力,這一切的一切是不是大學(xué)生就注定要在這座圍城里出不來呢?我認(rèn)為此言差矣,困在生活的圍城,大多數(shù)是由于自己將心置身在圍城里面了,所以給心安上一對翅膀,就能飛出這座圍城,看到廣闊的天地。