第一篇：《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

《皮皮魯總動(dòng)員》已經(jīng)紅遍了整個(gè)中國(guó)，這是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)的。我最喜歡《皮皮魯總動(dòng)員之思想手》。

一個(gè)小女孩的手也有了一個(gè)大腦，她和爸爸媽媽說(shuō)她的手有思想，可他的爸媽卻不相信。于是帶她去做了一個(gè)智商測(cè)試，大夫要她用手寫(xiě)出世界上的許多難題，至今還沒(méi)解決的也有。她通通的都寫(xiě)出來(lái)了?？梢媚X子回答是，她卻一問(wèn)三不知。最后大夫相信她的手有思想。后來(lái)，在一次車(chē)禍中，相信那個(gè)小女孩的大夫，被撞了，結(jié)果裝傻了。最后小女孩把她的手上的大腦捐給了大夫。

我們到至今有幾個(gè)人會(huì)這樣做？世上有還有幾個(gè)這種人？但愿你是一種這樣的人，你是嗎？自己想想??

江西省新余市渝水區(qū)明志小學(xué)六年級(jí)：zhangrenzhoushi

第二篇：《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感（4）

《皮皮魯總動(dòng)員》是一部充滿(mǎn)幻想的小說(shuō)，它是由現(xiàn)代兒童童話(huà)作家鄭淵潔編寫(xiě)，主人公皮皮魯是個(gè)有勇氣的孩子，由于他經(jīng)常會(huì)在課堂上說(shuō)出一些充滿(mǎn)幻想的話(huà)，所以他經(jīng)常會(huì)被大家嘲笑。

我讀完了《皮皮魯之遙控老師》和《皮皮魯之機(jī)器猴》后，覺(jué)得越讀越有趣，回味無(wú)窮。連做夢(mèng)都?jí)舻搅宋液推て旕{車(chē)去絲綢之路，這時(shí)一個(gè)軍隊(duì)向我們進(jìn)攻，我們的車(chē)上有一門(mén)大炮，我點(diǎn)響了大炮。轟隆一聲，敵軍就滅亡了！我和皮皮魯直叫好，后來(lái)我又和他上了瓜皮帽叔叔的車(chē)，路上堵車(chē)了，我們只能在公交車(chē)?yán)锎恢挥X(jué)過(guò)了十年我們才被解救出來(lái)，我們?cè)诶镱^玩得很開(kāi)心。后來(lái)，我又和皮皮魯去探險(xiǎn)，在路上發(fā)現(xiàn)了一位瑞士王子，他告訴我們?nèi)鹗空诤鸵晾舜蛘?，希望我們能幫助他。?tīng)完后我們立刻去制止這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，許多子彈都打在我們的車(chē)子上，不過(guò)幸虧我們的車(chē)子是用太空金屬做的，怎么打也打不壞。經(jīng)過(guò)百般努力，我和皮皮魯終于制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最后皮皮魯把我送回了家，依依不舍地跟他道別。

謝謝鄭淵潔給我們寫(xiě)了這么一本好書(shū)，希望這樣的書(shū)越來(lái)越多，讓我們的生活更加充滿(mǎn)樂(lè)趣。

第三篇：皮皮魯總動(dòng)員讀后感

《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

同學(xué)們，你們知道皮皮魯嗎？在我十歲生日的時(shí)候，徐老師送給我一套書(shū)，書(shū)的名字叫《皮皮魯總動(dòng)員》，皮皮魯總動(dòng)員讀后感。

故事講述了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)男∧泻⒌纳駳獬砷L(zhǎng)的過(guò)程。皮皮魯是一個(gè)令人討厭的小男孩，他總是捉弄周?chē)娜耍圬?fù)女孩子，讓人感到害怕；可是當(dāng)他闖下大禍時(shí)，他卻在困境中學(xué)會(huì)了義無(wú)返顧地保護(hù)人類(lèi)，學(xué)會(huì)了彼此信任，學(xué)會(huì)與小動(dòng)物和平相處；在許許多多的經(jīng)歷中他不再頑皮，變得富有愛(ài)心，讀后感《皮皮魯總動(dòng)員讀后感》。

我讀完這本書(shū)后感慨萬(wàn)千，一個(gè)從前調(diào)皮搗蛋的小男孩，為何會(huì)在危險(xiǎn)中成長(zhǎng)這么多？愛(ài)心、友情、百折不撓、自強(qiáng)不息……都在危險(xiǎn)中從而變成了皮皮魯不斷成長(zhǎng)的源泉。挫折，不可怕，可怕的是你自己的畏縮不前；勇于面對(duì)挫折，使皮皮魯徹底改變，變成了一個(gè)全新的皮皮魯。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們更是如此。我們只有在困境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)得到明天的光明。收獲的種子是來(lái)之不易的，只有永不屈服。百折不撓是一個(gè)最崇高的精神，讓它的種子傳遍世界吧！

這些童話(huà)故事想象力很豐富，值得我們同學(xué)們?nèi)タ匆豢矗屛覀円黄鹪谕?huà)故事里長(zhǎng)大吧！

第四篇：《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

你知道皮皮魯和魯西西嗎？他們是作家鄭淵潔筆下的童話(huà)人物，是兩兄妹，皮皮魯代表了學(xué)校里的落后生，他性格頑皮，愛(ài)惡作劇，但本性善良，有同情心。魯西西是優(yōu)秀生的代表，是家長(zhǎng)和老師喜愛(ài)的孩子。

《皮皮魯總動(dòng)員》系列中我最喜歡看《皮皮魯和夢(mèng)中人》，《皮皮魯恐怖易位》和《皮皮魯和罐頭小人》?！秹?mèng)中人》說(shuō)的是皮皮魯在上學(xué)的路上碰到了昨晚出現(xiàn)在他夢(mèng)境中的來(lái)自夢(mèng)世界的女孩夢(mèng)薇，她誤入人間，并且在人間只能存活三十天，只有全世界的人同時(shí)入睡，她才能回到夢(mèng)世界。皮皮魯全家決定幫助夢(mèng)薇完成這個(gè)不可能完成的任務(wù)，最后他們給夢(mèng)薇移植了人類(lèi)的器官，把她改造成了人類(lèi)成員?！镀て斂植酪孜弧肥钦f(shuō)皮皮魯在一次補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，由于雙方壓力都過(guò)大，皮皮魯和老師的身體互換了位置，大腦和思維卻保留了原來(lái)的，在這段時(shí)間里，老師思想的皮皮魯學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，皮皮魯思想的老師實(shí)行了真正的快樂(lè)教育?！豆揞^小人》的故事非常有趣，魯西西在開(kāi)午餐肉罐頭時(shí)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有肉，而有五個(gè)火柴大小的小人，為了保護(hù)這五個(gè)小人，魯西西差點(diǎn)也成了爸媽和老師眼中的壞孩子，魯西西也體會(huì)到了自己平時(shí)對(duì)落后生的偏見(jiàn)，五個(gè)罐頭小人各有長(zhǎng)處，最后也贏得了大家的認(rèn)可。

這些童話(huà)故事想象力豐富，很值得我們一看。

第五篇：《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感(7)

《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感（7）

一聽(tīng)見(jiàn)《皮皮魯總動(dòng)員》大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)皮皮魯吧，我是5歲認(rèn)識(shí)他的，現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，可以說(shuō)我們是老朋友了。

皮皮魯是我在《皮皮魯總動(dòng)員》最喜歡的男生。他在我心中是最仗義的、機(jī)靈的，他的故事無(wú)奇不有。我最喜歡他的幻影號(hào)，因?yàn)樗黜?xiàng)功能都有，尤其是能夠讓它替我寫(xiě)作業(yè)。他經(jīng)歷過(guò)一次蒙冤記；見(jiàn)過(guò)蛇王阿奔；玩過(guò)分身；發(fā)現(xiàn)了魔筷；保衛(wèi)過(guò)叛逆者；搖控過(guò)老師；駕駛過(guò)幻影號(hào)；遇到過(guò)猿獵獵（病菌老大）；碰見(jiàn)過(guò)夢(mèng)中人；去過(guò)309暗室（逃往雅典娜）；聽(tīng)魯西西說(shuō)過(guò)教室里的隱身人；聽(tīng)到過(guò)紅沙發(fā)音樂(lè)城的音樂(lè)；拔快過(guò)地球之鐘（隱身人。皮皮魯外傳）；救過(guò)魯西西（蒙冤記。睡眠沖擊波）；擁有過(guò)活車(chē)；結(jié)下友誼的舒克貝塔；讓他變成發(fā)明家的紅桃老K他的故事生動(dòng)又曲折，奇特又有趣?？偠灾液耙淮慰谔?hào)：和皮皮魯一起挑戰(zhàn)想象的極限！