第一篇：“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作總結(jié)

“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作總結(jié)

雞冠區(qū)人事局

2008年6月30日

一、主要做法

1、規(guī)范管理、熱心服務(wù)

2006年以來(lái)我們共選調(diào)了26名“三支一扶”大學(xué)生到我區(qū)農(nóng)村進(jìn)行支教、支醫(yī)、支農(nóng)活動(dòng)。其中支教大學(xué)生20名，支醫(yī)大學(xué)生2名，支農(nóng)大學(xué)生4名，目前這些大學(xué)生分赴各自崗位，為支援我區(qū)農(nóng)村教育和醫(yī)療建設(shè)做出了各自應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作中，我們加強(qiáng)對(duì)“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)行規(guī)范管理，搞好日?？己撕头?wù)工作。將“三支一扶”大學(xué)生的人事檔案統(tǒng)一接收到區(qū)人才管理中心，并做好各種考核材料的及時(shí)歸檔。做到政治上關(guān)心到位，對(duì)思想素質(zhì)好，積極要求入黨的大學(xué)生，我們與組織部協(xié)調(diào)，給予適當(dāng)政策傾斜；目前已有10名大學(xué)生被列為入黨積極分子，5人被列入重點(diǎn)積極分子；生活上幫助到位，與服務(wù)單位積極協(xié)調(diào)，在安排好工作崗位的同時(shí)，認(rèn)真提供必要的生活條件，做好后勤服務(wù)，承擔(dān)好大學(xué)生的日常管理。

2、注重培訓(xùn)、提升素質(zhì)

加大高校畢業(yè)生培訓(xùn)力度，強(qiáng)化能力素質(zhì)提升。按照區(qū)委提出“2007年干部素質(zhì)提高年”活動(dòng)要求，把建設(shè)一支高 1

素質(zhì)、高能力和專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍要求落在實(shí)處，有效提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。我們結(jié)合全區(qū)電子政務(wù)網(wǎng)建設(shè)和OA辦公系統(tǒng)實(shí)施，對(duì)全區(qū)高校畢業(yè)生進(jìn)行了電子政務(wù)技能培訓(xùn)，并舉辦了兩期以公共管理核心內(nèi)容為重點(diǎn)的培訓(xùn)班，聘請(qǐng)市委黨校兩位老師講授了《公共經(jīng)濟(jì)》和《公共政策》；全區(qū)各中小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，分別對(duì)“支教”大學(xué)生進(jìn)行了崗前專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，利用寒暑假對(duì)“支教”大學(xué)生進(jìn)行三筆字、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，結(jié)合新課改要求，開(kāi)展多形式、多內(nèi)容的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，并聘請(qǐng)外市縣專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講座，傳授經(jīng)驗(yàn)，使“支教”大學(xué)生開(kāi)闊視野，積累經(jīng)驗(yàn)，有效提高了支教大學(xué)生的實(shí)際工作能力。

3、突出特點(diǎn)、分配崗位

大學(xué)生名額及數(shù)量分配下來(lái)后，我們認(rèn)真核對(duì)，區(qū)內(nèi)需要大學(xué)生的部門(mén)，選出教育、衛(wèi)生、兩鄉(xiāng)等三個(gè)單位，26個(gè)崗位，并仔細(xì)翻閱大學(xué)生個(gè)人檔案，了解每名學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)，按照各單位所需進(jìn)行了分配。重點(diǎn)堅(jiān)持因人而異，量才而用，人盡其才的原則，不僅解決了基層單位的人員緊張問(wèn)題，而且為每名大學(xué)生都選擇了適合自己的崗位，為更好的發(fā)揮他們的各人特長(zhǎng)，創(chuàng)造了條件，贏得了大學(xué)生的認(rèn)可。同時(shí)根據(jù)市人事局有關(guān)文件的要求，我們向市人才中心報(bào)送了在我區(qū)農(nóng)村服務(wù)已滿一年，表現(xiàn)優(yōu)秀的“三支一扶”大學(xué)生志愿者3名，參加了全市“十佳大學(xué)生志愿

者”評(píng)選活動(dòng)，在全區(qū)“三支一扶”大學(xué)生中樹(shù)立了良好的榜樣作用。

二、存在問(wèn)題

1、大學(xué)生服務(wù)的時(shí)限性與學(xué)校實(shí)際需要的矛盾

多年來(lái)，各中小學(xué)已多年未接收高校畢業(yè)生，教師隊(duì)伍年齡偏于老化，學(xué)校缺少新生力量，整體工作缺少活力，各農(nóng)村學(xué)校師資力量緊缺，“三支一扶”大學(xué)生有服務(wù)期限限制，流動(dòng)性大，對(duì)學(xué)校整體工作影響大，沒(méi)能解決教師緊缺的實(shí)際問(wèn)題。

2、培養(yǎng)成熟與實(shí)際工作的矛盾

“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期限短，尤其對(duì)支教的大學(xué)生，兩年期限，中學(xué)未進(jìn)行一個(gè)循環(huán)的教學(xué)過(guò)程，對(duì)教學(xué)剛剛有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，許多大學(xué)生熱愛(ài)教育事業(yè)，有志在教育事業(yè)上大展鴻圖，服務(wù)期間，學(xué)校對(duì)他們也進(jìn)行了精心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，使他們成為了學(xué)校骨干力量，但由于受服務(wù)期限制，支教大學(xué)生未能施展所學(xué)所用，不能發(fā)揮最佳作用。

3、福利待遇與生活水平的矛盾

2007年以來(lái)，隨著物價(jià)不斷上漲，“三支一扶”大學(xué)生普遍感到每月600多元錢(qián)的工資標(biāo)準(zhǔn)太低。

三、下步打算

1、與上級(jí)有關(guān)部門(mén)積極協(xié)調(diào)，根據(jù)生活實(shí)際，進(jìn)一步提高“三支一扶”大學(xué)生的工資福利標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決“三支

一扶”大學(xué)生的實(shí)際困難，為支農(nóng)大學(xué)生做好服務(wù)。

2、積極協(xié)調(diào)上級(jí)部門(mén)，為優(yōu)秀“三支一扶”大學(xué)生后續(xù)服務(wù)工作要政策，出臺(tái)具體措施，切實(shí)解決“三支一扶”大學(xué)生的編制問(wèn)題。

3、積極組織豐富多彩活動(dòng)，增進(jìn)大學(xué)生之間的學(xué)習(xí)溝通，加深與大學(xué)生的聯(lián)系，讓大學(xué)生感到家的感覺(jué)，形成健康、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的團(tuán)體。

4、進(jìn)一步加大“三支一扶”大學(xué)生的培訓(xùn)力度，通過(guò)電子政務(wù)及網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，放寬培訓(xùn)視覺(jué)，創(chuàng)造外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全面提升“三支一扶”大學(xué)生的綜合能力。

第二篇：“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作計(jì)劃

“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作計(jì)劃.txt如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光！我允許你走進(jìn)我的世界，但絕不允許你在我的世界里走來(lái)走去。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)組織實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，更加注重與有關(guān)大學(xué)生服務(wù)基層項(xiàng)目的統(tǒng)籌和銜接，完成選招計(jì)劃，加強(qiáng)服務(wù)期間的管理服務(wù)，完善服務(wù)期滿有關(guān)政策和措施，促進(jìn)“三支一扶”高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)，充分發(fā)揮“三支一扶”計(jì)劃在鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)中的示范作用，為全省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)輸送高素質(zhì)人才。

一、做好2011年“三支一扶”高校畢業(yè)生選招工作

1、做好全省2011“三支一扶”崗位征集工作。3月份布置崗位征集工作。在各省級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，由各地基層單位申報(bào)，并按程序?qū)徍藚R總，報(bào)省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室。省“三支一扶”辦根據(jù)國(guó)家下達(dá)的指標(biāo)和我省的選招計(jì)劃和基層申報(bào)情況，研究提出《2011年湖北省“三支一扶”人員選招崗位信息》，經(jīng)省“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后向社會(huì)發(fā)布。（各省級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé)相應(yīng)崗位信息的初步審核，省“三支一扶”辦審核并匯總。）

2、發(fā)布《2011年湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生選招公告》和《2011年湖北省“三支一扶”選招崗位信息》。2011年5月上旬，召開(kāi)“2011年湖北省‘三支一扶’計(jì)劃新聞發(fā)布會(huì)”，發(fā)布《選招公告》和《崗位需求信息》。各省級(jí)主管部門(mén)分別介紹相關(guān)情況，加大“三支一扶”計(jì)劃的宣傳力度，營(yíng)造引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)的氛圍。《選招公告》和《崗位需求信息》同時(shí)在湖北人事信息網(wǎng)（004km.cn）、湖北人事考試網(wǎng)（004km.cn）以及省級(jí)主管部門(mén)網(wǎng)站上發(fā)布。（省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室發(fā)布新聞，各成員單位負(fù)責(zé)人介紹相關(guān)情況。）

3、開(kāi)展好宣傳、動(dòng)員工作。2011年5月至6月，組織開(kāi)展“三支一扶”計(jì)劃的宣傳、動(dòng)員工作。各級(jí)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室及各成員單位、省內(nèi)各高校，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳“三支一扶”計(jì)劃的目的意義、有關(guān)政策、“三支一扶”畢業(yè)生的先進(jìn)典型；組織“三支一扶”工作巡回報(bào)告團(tuán)，深入高校巡回演講，動(dòng)員廣大高校畢業(yè)生積極投身“三支一扶”計(jì)劃。各級(jí)“三支一扶”辦可協(xié)調(diào)成員單位參加，有針對(duì)性的到有關(guān)高校做好宣傳、動(dòng)員工作。（省級(jí)各主管部門(mén)，各級(jí)“三支一扶”辦負(fù)責(zé)。）

4、組織做好報(bào)名、資格初審工作。2011年5月中旬至6月上旬，報(bào)名采取學(xué)校集體組織報(bào)名和到各省級(jí)主管部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的方式進(jìn)行。其中，省內(nèi)高校的應(yīng)屆生以及符合條件的往屆生均由所在（原畢業(yè)）學(xué)校集體組織，到相關(guān)省級(jí)主管部門(mén)報(bào)名；省外高校的畢業(yè)生到省級(jí)相關(guān)主管部門(mén)報(bào)名。各省級(jí)主管部門(mén)和省人事考試院應(yīng)公布報(bào)名工作聯(lián)系人、聯(lián)系電話和電子郵箱等聯(lián)系方式，各自承擔(dān)相應(yīng)的報(bào)名組織、報(bào)名資格初審、報(bào)名信息匯總的任務(wù)。報(bào)名工作結(jié)束后，省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室做好各報(bào)名點(diǎn)的銜接工作，確認(rèn)報(bào)名資格，并由省人事考試院核發(fā)準(zhǔn)考證。（省級(jí)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)報(bào)名，省人事考試院負(fù)責(zé)核發(fā)準(zhǔn)考證。）

5、做好雙向選擇、意向性簽約工作。2011年6月中旬，組織各縣（市、區(qū)）用人主管部門(mén)與報(bào)名參加我省“三支一扶”計(jì)劃高校畢業(yè)生進(jìn)行雙向選擇、意向性簽約。簽約人數(shù)不足的地方，可在參加崗前培訓(xùn)前由省“三支一扶”主管部門(mén)調(diào)整和補(bǔ)充簽約，報(bào)省“三支一扶”辦備案。（省級(jí)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)相應(yīng)的簽約活動(dòng)組織。）

6、考試、體檢，確定選派人員。2011年7月中旬，省級(jí)各主管部門(mén)匯總簽約情況，組織崗前培訓(xùn)，對(duì)已簽約的高校畢業(yè)生進(jìn)行筆試、考核、體檢，確定選派人員，選派人員名單由省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室匯總后公布。（省“三支一扶”辦會(huì)同省級(jí)各主管部門(mén)組織崗前培訓(xùn)，并根據(jù)考試、體檢情況確定選招人選；省人事考試院承擔(dān)考試考務(wù)工作，省衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)組織體檢。）

7、開(kāi)展人員派遣工作。2011年7月下旬，由省“三支一扶”辦會(huì)同省級(jí)各主管部門(mén)開(kāi)具統(tǒng)一的《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生選派通知書(shū)》（一式三聯(lián)）?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生持《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生選派通知書(shū)》到相應(yīng)縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦報(bào)到，再由縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦會(huì)同縣（市、區(qū)）各主管部門(mén)派遣到各用人單位。（省“三支一扶”辦、省級(jí)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

8、做好接收安置工作。2011年7月至9月，各級(jí)“三支一扶”辦和縣（市、區(qū)）各主管部門(mén)認(rèn)真做好2011“三支一扶”高校畢業(yè)生的接收安置工作，為其創(chuàng)造必要的工作、生活和住宿條件，縣（市、區(qū)）各主管部門(mén)要與其簽訂統(tǒng)一規(guī)范的《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生聘用合同》，并報(bào)縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦備案。各縣（市、區(qū)）“三支一扶”高校畢業(yè)生到崗情況應(yīng)于9月前報(bào)市（州）“三支一扶”辦匯總后上報(bào)省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室。（各縣、市、區(qū)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

二、做好“三支一扶”高校畢業(yè)生生活待遇落實(shí)工作

1、做好2011年新選招“三支一扶”高校畢業(yè)生的生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)核定和發(fā)放工作。2011年選招的“三支一扶”高校畢業(yè)生，其生活補(bǔ)貼和考核獎(jiǎng)金所需費(fèi)用由中央財(cái)政和省財(cái)政負(fù)擔(dān)，縣級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)其交通補(bǔ)助和商業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)有關(guān)費(fèi)用，以及日常管理工作經(jīng)費(fèi)。2011年8月至10月，各縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦組織，縣（市、區(qū)）各主管部門(mén)及時(shí)向同級(jí)政府人力資源和社會(huì)保障(人事)部門(mén)申請(qǐng)核定2011報(bào)到的“三支一扶”高校畢業(yè)生生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和社會(huì)保險(xiǎn)。在發(fā)放手續(xù)辦理過(guò)程中，做好財(cái)政部門(mén)的銜接工作，少數(shù)特殊情況可由服務(wù)單位先行墊支，保證“三支一扶”高校畢業(yè)生的基本生活需要。（縣、市、區(qū)“三支一扶”辦、財(cái)政局和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作要點(diǎn)相關(guān)：

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2、做好往屆“三支一扶”高校畢業(yè)生待遇落實(shí)的檢查督辦工作。

2011年10月至11月，各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)要對(duì)在崗的“三支一扶”高校畢業(yè)生待遇落實(shí)情況進(jìn)行檢查，督促各縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦和各主管部門(mén)落實(shí)“三支一扶”高校畢業(yè)生各項(xiàng)政策待遇的落實(shí)兌現(xiàn)。對(duì)于省級(jí)下發(fā)的考核合格獎(jiǎng)金，各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，完善工作機(jī)制，保證及時(shí)足額發(fā)放到“三支一扶”高校畢業(yè)生手中。落實(shí)好社會(huì)保險(xiǎn)（包括養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷保險(xiǎn)）或商業(yè)保險(xiǎn)的辦理工作。發(fā)放每年400元的交通補(bǔ)助?？h級(jí)財(cái)政部門(mén)要在申報(bào)崗位的同時(shí)，做好相應(yīng)資金的預(yù)算和保障工作。對(duì)于“三支一扶”高校畢業(yè)生反映的待遇落實(shí)方面的問(wèn)題，要加強(qiáng)督辦，抓好落實(shí)。（各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)和各縣、市、區(qū)“三支一扶”辦、財(cái)政局和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

3、定期開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。2011年12月至2011年2月間，各地各部門(mén)要通過(guò)建立健全領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，通過(guò)實(shí)地看望慰問(wèn)交談、通信等形式加強(qiáng)聯(lián)系溝通，及時(shí)了解其思想、工作和生活狀況，體現(xiàn)組織關(guān)心，改善服務(wù)管理。體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)“三支一扶”高校畢業(yè)生的重視和關(guān)心。（各級(jí)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

三、做好“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間管理工作

1、加強(qiáng)“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間管理的規(guī)范化和制度化建設(shè)。研究出臺(tái)《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間和服務(wù)期滿有關(guān)政策》、《湖北省“三支一扶”工作中央補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》等規(guī)范性文件。（省“三支一扶”辦負(fù)責(zé)。）

2、做好2011—2011的考核工作。2011年5月至7月，對(duì)XX年—2011屆“三支一扶”高校畢業(yè)生進(jìn)行2011—2011的考核。對(duì)于XX年年“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿的考核工作結(jié)合考核進(jìn)行。其中，對(duì)支教生的考核要結(jié)合工作特點(diǎn)在程序和時(shí)間上適當(dāng)作出安排。（各級(jí)“三支一扶”辦和縣、市、區(qū)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

3、做好2011年服務(wù)期滿優(yōu)秀“三支一扶”高校畢業(yè)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。2011年6月—7月，按照《湖北省“三支一扶”工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》（鄂三支一扶辦〔2011〕8號(hào)）文件精神，由省人力資源和社會(huì)保障廳和省“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全省2011年服務(wù)期滿的優(yōu)秀“三支一扶”高校畢業(yè)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（各級(jí)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

4、積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮“三支一扶”高校畢業(yè)生的作用。進(jìn)一步發(fā)揮各省級(jí)主管部門(mén)的職能優(yōu)勢(shì)，整合資源優(yōu)勢(shì)，在資金、項(xiàng)目上給接收“三支一扶”生的單位予以?xún)A斜，調(diào)動(dòng)基層吸收“三支一扶”高校畢業(yè)生的積極性。強(qiáng)化基層服務(wù)單位對(duì)“三支一扶”高校畢業(yè)生的教育培養(yǎng)。在對(duì)“三支一扶”高校畢業(yè)生提供安全的、必要的工作和生活條件的同時(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，采取領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系、導(dǎo)師制、結(jié)對(duì)幫扶等多種形式，政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，培養(yǎng)其對(duì)基層的感情，樹(shù)立其服務(wù)基層、扎根基層的信心和決心。（各基層服務(wù)單位、各級(jí)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

5、加強(qiáng)湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生交流平臺(tái)的建設(shè)。建立湖北省“三支一扶”網(wǎng)站和網(wǎng)上論壇、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部，宣傳有關(guān)政策，解答問(wèn)題；宣傳先進(jìn)典型、交流工作經(jīng)驗(yàn)；各地采取多種形式，促進(jìn) “三支一扶”高校畢業(yè)生交流活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活，體現(xiàn)人文關(guān)懷，增強(qiáng)其榮譽(yù)感和歸屬感。（各級(jí)“三支一扶”辦、各級(jí)主管部門(mén)和基層服務(wù)單位負(fù)責(zé)。）

6、建立我省“三支一扶”工作信息管理系統(tǒng)。按照國(guó)家《關(guān)于啟用高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃工作管理信息系統(tǒng)的通知》要求，省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室繼續(xù)更新有關(guān)信息。在4月－5月間組織召開(kāi)全省“三支一扶”工作管理信息系統(tǒng)任務(wù)布置會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)，將國(guó)家“三支一扶”計(jì)劃工作管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)、更新工作布置到各縣（市、區(qū)），結(jié)合“三支一扶”工作信息系統(tǒng)的特點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)工作。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我省“三支一扶”網(wǎng)站，建立完善我省“三支一扶”信息數(shù)據(jù)庫(kù)，并實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理、實(shí)時(shí)更新，為中央專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放提供有效依據(jù)。（省“三支一扶”辦及各級(jí)“三支一扶”辦分工負(fù)責(zé)）

四、做好“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿政策落實(shí)工作

1、出臺(tái)《關(guān)于湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿有關(guān)政策的通知》。支持和鼓勵(lì)各個(gè)相關(guān)行業(yè)挖掘基層單位崗位資源，積極吸納服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生。進(jìn)一步落實(shí)和細(xì)化“三支一扶”高校畢業(yè)生報(bào)考公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員的優(yōu)惠政策。加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿后多渠道就業(yè)。（省“三支一扶”辦、省級(jí)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

2、核發(fā)《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(shū)》。2011年6月至8月，縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦按照省里統(tǒng)一部署，做好服務(wù)期滿的考核工作，填寫(xiě)《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核登記表》，在國(guó)家信息數(shù)據(jù)庫(kù)中登載服務(wù)期滿人員信息，核發(fā)《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(shū)》，作為享受有關(guān)政策待遇的依據(jù)。（各縣、市、區(qū)“三支一扶”辦負(fù)責(zé)。）

五、加強(qiáng)“三支一扶”工作宣傳和工作機(jī)構(gòu)自身建設(shè)（1）（2）（3）

“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作要點(diǎn)相關(guān)：

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1、加強(qiáng)工作宣傳，營(yíng)造良好社會(huì)輿論氛圍。結(jié)合選招工作組織動(dòng)員和評(píng)先表彰工作，重點(diǎn)宣傳扎根基層、奉獻(xiàn)社會(huì)的“三支一扶”高校畢業(yè)生典型，關(guān)心愛(ài)護(hù)“三支一扶”高校畢業(yè)生，為“三支一扶”高校畢業(yè)生創(chuàng)造良好工作和生活環(huán)境的單位和工作個(gè)人典型，把握好鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)和服務(wù)的宣傳導(dǎo)向，創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。（各級(jí)“三支一扶”辦和各成員單位負(fù)責(zé)。）

2、加強(qiáng)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)自身建設(shè)。結(jié)合各地機(jī)構(gòu)改革實(shí)際，完善健全各級(jí)“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)管理辦公室，及時(shí)明確工作承辦機(jī)構(gòu)，將服務(wù)意識(shí)好、政策水平和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的工作人員充實(shí)到“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理隊(duì)伍。切實(shí)做好本地區(qū)“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理和督辦工作。各級(jí)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室要積極加強(qiáng)與各成員單位的聯(lián)系和溝通，共同做好“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作。（各級(jí)“三支一扶”辦和各成員單位負(fù)責(zé)。）

“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作要點(diǎn)相關(guān)：

第三篇：實(shí)施高校畢業(yè)生三支一扶計(jì)劃工作總結(jié)

實(shí)施高校畢業(yè)生三支一扶計(jì)劃工作總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)人事廳《關(guān)于開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》精神，xx市人事局堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人才為出發(fā)點(diǎn)，積極行動(dòng)，協(xié)調(diào)配合開(kāi)展好三支一扶工作，充分調(diào)動(dòng) 三支一扶 高校畢業(yè)生的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，收到了較好成效。

一、我市三支一扶高校畢業(yè)生基本情況

自20xx年以來(lái)，我市共接收三支一扶高校畢業(yè)生102名，其中2006年接收7名，2007年接收7名，2008年接收4名。這18人中，支農(nóng)14名，支醫(yī)4名，分別在xx等基層單位開(kāi)展服務(wù)工作。2009年我市接收24名三支一扶高校畢業(yè)生。這第四批三支一扶生服務(wù)基層一年多時(shí)間來(lái)，大部分人工作已逐漸上手，并成為單位的業(yè)務(wù)骨干。其中，xx等在服務(wù)期間通過(guò)考試，成績(jī)優(yōu)異，順利加入了公務(wù)員隊(duì)伍。

2010年先后分兩批共接收60名高校畢業(yè)生，其中支醫(yī)1名，扶貧59名；本科雙學(xué)位5名，研究生1名，分別在各個(gè)有關(guān)基層單位開(kāi)展服務(wù)工作。這批三支一扶高校畢業(yè)生到崗后，很快融入了所在服務(wù)單位，工作積極，表現(xiàn)優(yōu)良；其中劉軍已考上重慶市公務(wù)員，梁曉夏也已考上研究生，并申請(qǐng)解除三支一扶關(guān)系。

第四篇：“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作要點(diǎn)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)組織實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，更加注重與有關(guān)大學(xué)生服務(wù)基層項(xiàng)目的統(tǒng)籌和銜接，完成選招計(jì)劃，加強(qiáng)服務(wù)期間的管理服務(wù)，完善服務(wù)期滿有關(guān)政策和措施，促進(jìn)“三支一扶”高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)，充分發(fā)揮“三支一扶”計(jì)劃在鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)中的示范作用，為全省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)輸送高素質(zhì)人才。

一、做好2011年“三支一扶”高校畢業(yè)生選招工作

1、做好全省2011“三支一扶”崗位征集工作。3月份布置崗位征集工作。在各省級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，由各地基層單位申報(bào)，并按程序?qū)徍藚R總，報(bào)省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室。省“三支一扶”辦根據(jù)國(guó)家下達(dá)的指標(biāo)和我省的選招計(jì)劃和基層申報(bào)情況，研究提出《2011年湖北省“三支一扶”人員選招崗位信息》，經(jīng)省“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后向社會(huì)發(fā)布。（各省級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé)相應(yīng)崗位信息的初步審核，省“三支一扶”辦審核并匯總。）

2、發(fā)布《2011年湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生選招公告》和《2011年湖北省“三支一扶”選招崗位信息》。2011年5月上旬，召開(kāi)“2011年湖北省‘三支一扶’計(jì)劃新聞發(fā)布會(huì)”，發(fā)布《選招公告》和《崗位需求信息》。各省級(jí)主管部門(mén)分別介紹相關(guān)情況，加大“三支一扶”計(jì)劃的宣傳力度，營(yíng)造引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)的氛圍?！哆x招公告》和《崗位需求信息》同時(shí)在湖北人事信息網(wǎng)（004km.cn）、湖北人事考試網(wǎng)（004km.cn）以及省級(jí)主管部門(mén)網(wǎng)站上發(fā)布。（省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室發(fā)布新聞，各成員單位負(fù)責(zé)人介紹相關(guān)情況。）

3、開(kāi)展好宣傳、動(dòng)員工作。2011年5月至6月，組織開(kāi)展“三支一扶”計(jì)劃的宣傳、動(dòng)員工作。各級(jí)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室及各成員單位、省內(nèi)各高校，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳“三支一扶”計(jì)劃的目的意義、有關(guān)政策、“三支一扶”畢業(yè)生的先進(jìn)典型；組織“三支一扶”工作巡回報(bào)告團(tuán)，深入高校巡回演講，動(dòng)員廣大高校畢業(yè)生積極投身“三支一扶”計(jì)劃。各級(jí)“三支一扶”辦可協(xié)調(diào)成員單位參加，有針對(duì)性的到有關(guān)高校做好宣傳、動(dòng)員工作。（省級(jí)各主管部門(mén)，各級(jí)“三支一扶”辦負(fù)責(zé)。）

4、組織做好報(bào)名、資格初審工作。2011年5月中旬至6月上旬，報(bào)名采取學(xué)校集體組織報(bào)名和到各省級(jí)主管部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的方式進(jìn)行。其中，省內(nèi)高校的應(yīng)屆生以及符合條件的往屆生均由所在（原畢業(yè)）學(xué)校集體組織，到相關(guān)省級(jí)主管部門(mén)報(bào)名；省外高校的畢業(yè)生到省級(jí)相關(guān)主管部門(mén)報(bào)名。各省級(jí)主管部門(mén)和省人事考試院應(yīng)公布報(bào)名工作聯(lián)系人、聯(lián)系電話和電子郵箱等聯(lián)系方式，各自承擔(dān)相應(yīng)的報(bào)名組織、報(bào)名資格初審、報(bào)名信息匯總的任務(wù)。報(bào)名工作結(jié)束后，省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室做好各報(bào)名點(diǎn)的銜接工作，確認(rèn)報(bào)名資格，并由省人事考試院核發(fā)準(zhǔn)考證。（省級(jí)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)報(bào)名，省人事考試院負(fù)責(zé)核發(fā)準(zhǔn)考證。）

5、做好雙向選擇、意向性簽約工作。2011年6月中旬，組織各縣（市、區(qū)）用人主管部門(mén)與報(bào)名參加我省“三支一扶”計(jì)劃高校畢業(yè)生進(jìn)行雙向選擇、意向性簽約。簽約人數(shù)不足的地方，可在參加崗前培訓(xùn)前由省“三支一扶”主管部門(mén)調(diào)整和補(bǔ)充簽約，報(bào)省“三支一扶”辦備案。（省級(jí)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)相應(yīng)的簽約活動(dòng)組織。）

6、考試、體檢，確定選派人員。2011年7月中旬，省級(jí)各主管部門(mén)匯總簽約情況，組織崗前培訓(xùn)，對(duì)已簽約的高校畢業(yè)生進(jìn)行筆試、考核、體檢，確定選派人員，選派人員名單由省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室匯總后公布。（省“三支一扶”辦會(huì)同省級(jí)各主管部門(mén)組織崗前培訓(xùn)，并根據(jù)考試、體檢情況確定選招人選；省人事考試院承擔(dān)考試考務(wù)工作，省衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)組織體檢。）

7、開(kāi)展人員派遣工作。2011年7月下旬，由省“三支一扶”辦會(huì)同省級(jí)各主管部門(mén)開(kāi)具統(tǒng)一的《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生選派通知書(shū)》（一式三聯(lián)）?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生持《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生選派通知書(shū)》到相應(yīng)縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦報(bào)到，再由縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦會(huì)同縣（市、區(qū)）各主管部門(mén)派遣到各用人單位。（省“三支一扶”辦、省級(jí)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

8、做好接收安置工作。2011年7月至9月，各級(jí)“三支一扶”辦和縣（市、區(qū)）各主管部門(mén)認(rèn)真做好2011“三支一扶”高校畢業(yè)生的接收安置工作，為其創(chuàng)造必要的工作、生活和住宿條件，縣（市、區(qū)）各主管部門(mén)要與其簽訂統(tǒng)一規(guī)范的《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生聘用合同》，并報(bào)縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦備案。各縣（市、區(qū)）“三支一扶”高校畢業(yè)生到崗情況應(yīng)于9月前報(bào)市（州）“三支一扶”辦匯總后上報(bào)省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室。（各縣、市、區(qū)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

二、做好“三支一扶”高校畢業(yè)生生活待遇落實(shí)工作

1、做好2011年新選招“三支一扶”高校畢業(yè)生的生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)核定和發(fā)放工作。2011年選招的“三支一扶”高校畢業(yè)生，其生活補(bǔ)貼和考核獎(jiǎng)金所需費(fèi)用由中央財(cái)政和省財(cái)政負(fù)擔(dān)，縣級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)其交通補(bǔ)助和商業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)有關(guān)費(fèi)用，以及日常管理工作經(jīng)費(fèi)。2011年8月至10月，各縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦組織，縣（市、區(qū)）各主管部門(mén)及時(shí)向同級(jí)政府人力資源和社會(huì)保障(人事)部門(mén)申請(qǐng)核定2011報(bào)到的“三支一扶”高校畢業(yè)生生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和社會(huì)保險(xiǎn)。在發(fā)放手續(xù)辦理過(guò)程中，做好財(cái)政部門(mén)的銜接工作，少數(shù)特殊情況可由服務(wù)單位先行墊支，保證“三支一扶”高校畢業(yè)生的基本生活需要。（縣、市、區(qū)“三支一扶”辦、財(cái)政局和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

2、做好往屆“三支一扶”高校畢業(yè)生待遇落實(shí)的檢查督辦工作。

2011年10月至11月，各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)要對(duì)在崗的“三支一扶”高校畢業(yè)生待遇落實(shí)情況進(jìn)行檢查，督促各縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦和各主管部門(mén)落實(shí)“三支一扶”高校畢業(yè)生各項(xiàng)政策待遇的落實(shí)兌現(xiàn)。對(duì)于省級(jí)下發(fā)的考核合格獎(jiǎng)金，各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，完善工作機(jī)制，保證及時(shí)足額發(fā)放到“三支一扶”高校畢業(yè)生手中。落實(shí)好社會(huì)保險(xiǎn)（包括養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷保險(xiǎn)）或商業(yè)保險(xiǎn)的辦理工作。發(fā)放每年400元的交通補(bǔ)助?？h級(jí)財(cái)政部門(mén)要在申報(bào)崗位的同時(shí)，做好相應(yīng)資金的預(yù)算和保障工作。對(duì)于“三支一扶”高校畢業(yè)生反映的待遇落實(shí)方面的問(wèn)題，要加強(qiáng)督辦，抓好落實(shí)。（各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)和各縣、市、區(qū)“三支一扶”辦、財(cái)政局和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

3、定期開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。2011年12月至2011年2月間，各地各部門(mén)要通過(guò)建立健全領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，通過(guò)實(shí)地看望慰問(wèn)交談、通信等形式加強(qiáng)聯(lián)系溝通，及時(shí)了解其思想、工作和生活狀況，體現(xiàn)組織關(guān)心，改善服務(wù)管理。體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)“三支一扶”高校畢業(yè)生的重視和關(guān)心。（各級(jí)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

三、做好“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間管理工作

1、加強(qiáng)“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間管理的規(guī)范化和制度化建設(shè)。研究出臺(tái)《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間和服務(wù)期滿有關(guān)政策》、《湖北省“三支一扶”工作中央補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》等規(guī)范性文件。（省“三支一扶”辦負(fù)責(zé)。）

2、做好2011—2011的考核工作。2011年5月至7月，對(duì)XX年—2011屆“三支一扶”高校畢業(yè)生進(jìn)行2011—2011的考核。對(duì)于XX年年“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿的考核工作結(jié)合考核進(jìn)行。其中，對(duì)支教生的考核要結(jié)合工作特點(diǎn)在程序和時(shí)間上適當(dāng)作出安排。（各級(jí)“三支一扶”辦和縣、市、區(qū)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

3、做好2011年服務(wù)期滿優(yōu)秀“三支一扶”高校畢業(yè)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。2011年6月—7月，按照《湖北省“三支一扶”工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》（鄂三支一扶辦〔2011〕8號(hào)）文件精神，由省人力資源和社會(huì)保障廳和省“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全省2011年服務(wù)期滿的優(yōu)秀“三支一扶”高校畢業(yè)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（各級(jí)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

4、積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮“三支一扶”高校畢業(yè)生的作用。進(jìn)一步發(fā)揮各省級(jí)主管部門(mén)的職能優(yōu)勢(shì)，整合資源優(yōu)勢(shì)，在資金、項(xiàng)目上給接收“三支一扶”生的單位予以?xún)A斜，調(diào)動(dòng)基層吸收“三支一扶”高校畢業(yè)生的積極性。強(qiáng)化基層服務(wù)單位對(duì)“三支一扶”高校畢業(yè)生的教育培養(yǎng)。在對(duì)“三支一扶”高校畢業(yè)生提供安全的、必要的工作和生活條件的同時(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，采取領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系、導(dǎo)師制、結(jié)對(duì)幫扶等多種形式，政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，培養(yǎng)其對(duì)基層的感情，樹(shù)立其服務(wù)基層、扎根基層的信心和決心。（各基層服務(wù)單位、各級(jí)“三支一扶”辦和各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

5、加強(qiáng)湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生交流平臺(tái)的建設(shè)。建立湖北省“三支一扶”網(wǎng)站和網(wǎng)上論壇、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部，宣傳有關(guān)政策，解答問(wèn)題；宣傳先進(jìn)典型、交流工作經(jīng)驗(yàn)；各地采取多種形式，促進(jìn) “三支一扶”高校畢業(yè)生交流活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活，體現(xiàn)人文關(guān)懷，增強(qiáng)其榮譽(yù)感和歸屬感。（各級(jí)“三支一扶”辦、各級(jí)主管部門(mén)和基層服務(wù)單位負(fù)責(zé)。）

6、建立我省“三支一扶”工作信息管理系統(tǒng)。按照國(guó)家《關(guān)于啟用高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃工作管理信息系統(tǒng)的通知》要求，省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室繼續(xù)更新有關(guān)信息。在4月－5月間組織召開(kāi)全省“三支一扶”工作管理信息系統(tǒng)任務(wù)布置會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)，將國(guó)家“三支一扶”計(jì)劃工作管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)、更新工作布置到各縣（市、區(qū)），結(jié)合“三支一扶”工作信息系統(tǒng)的特點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)工作。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我省“三支一扶”網(wǎng)站，建立完善我省“三支一扶”信息數(shù)據(jù)庫(kù)，并實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理、實(shí)時(shí)更新，為中央專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放提供有效依據(jù)。（省“三支一扶”辦及各級(jí)“三支一扶”辦分工負(fù)責(zé)）

四、做好“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿政策落實(shí)工作

1、出臺(tái)《關(guān)于湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿有關(guān)政策的通知》。支持和鼓勵(lì)各個(gè)相關(guān)行業(yè)挖掘基層單位崗位資源，積極吸納服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生。進(jìn)一步落實(shí)和細(xì)化“三支一扶”高校畢業(yè)生報(bào)考公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員的優(yōu)惠政策。加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿后多渠道就業(yè)。（省“三支一扶”辦、省級(jí)各主管部門(mén)負(fù)責(zé)。）

2、核發(fā)《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(shū)》。2011年6月至8月，縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦按照省里統(tǒng)一部署，做好服務(wù)期滿的考核工作，填寫(xiě)《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核登記表》，在國(guó)家信息數(shù)據(jù)庫(kù)中登載服務(wù)期滿人員信息，核發(fā)《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(shū)》，作為享受有關(guān)政策待遇的依據(jù)。（各縣、市、區(qū)“三支一扶”辦負(fù)責(zé)。）

五、加強(qiáng)“三支一扶”工作宣傳和工作機(jī)構(gòu)自身建設(shè)

1、加強(qiáng)工作宣傳，營(yíng)造良好社會(huì)輿論氛圍。結(jié)合選招工作組織動(dòng)員和評(píng)先表彰工作，重點(diǎn)宣傳扎根基層、奉獻(xiàn)社會(huì)的“三支一扶”高校畢業(yè)生典型，關(guān)心愛(ài)護(hù)“三支一扶”高校畢業(yè)生，為“三支一扶”高校畢業(yè)生創(chuàng)造良好工作和生活環(huán)境的單位和工作個(gè)人典型，把握好鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)和服務(wù)的宣傳導(dǎo)向，創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。（各級(jí)“三支一扶”辦和各成員單位負(fù)責(zé)。）

2、加強(qiáng)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)自身建設(shè)。結(jié)合各地機(jī)構(gòu)改革實(shí)際，完善健全各級(jí)“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)管理辦公室，及時(shí)明確工作承辦機(jī)構(gòu)，將服務(wù)意識(shí)好、政策水平和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的工作人員充實(shí)到“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理隊(duì)伍。切實(shí)做好本地區(qū)“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理和督辦工作。各級(jí)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室要積極加強(qiáng)與各成員單位的聯(lián)系和溝通，共同做好“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作。（各級(jí)“三支一扶”辦和各成員單位負(fù)責(zé)。）

第五篇：“三支一扶”計(jì)劃志愿者工作總結(jié)

“三支一扶”計(jì)劃支教志愿者工作總結(jié)XXX中學(xué)XXX

時(shí)光荏苒，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務(wù)期即將結(jié)束，一路走來(lái)，收獲了很多，兩年的工作實(shí)踐，讓自己更加明白，作為志愿者身上肩負(fù)的責(zé)任，明白了更多應(yīng)在工作中履行的職責(zé)，作為“三支一扶”支教志愿者中最普通的一員，在這平凡而偉大的崗位上，我得到了磨練，增長(zhǎng)了知識(shí)閱歷，全面提升了個(gè)人綜合素質(zhì)。

2010年8月31日，作為支教志愿者，我被組織安排在XX中學(xué)。在這里，我為小鎮(zhèn)淳樸的人文環(huán)境所深深的感染。在堡子初級(jí)中學(xué)，我得到了同事的關(guān)心照顧，也為學(xué)生們那種求知的精神所打動(dòng)，我想我是很愛(ài)這片土地的，感謝組織的安排。

現(xiàn)在，我就近兩年的工作做以下四點(diǎn)總結(jié)。

一、努力提高自身思想素養(yǎng)

兩年來(lái)，我時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格自己，要做一名合格的“三支一扶”志愿者，正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，作為支教的老師，除了擁有正確的教師思想素養(yǎng)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)

立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，以及正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以期更好的提高自身思想素質(zhì)，此外，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德育人，以生動(dòng)活潑的教育方法把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿于課堂上。

為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，服從安排，盡職盡責(zé)，除了做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者，更要做好一個(gè)合格的老師。

二、勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人

兩年來(lái)，工作期間我從未曠工或者早退、遲到。在2011年，年終評(píng)審考核中，拿到了全勤獎(jiǎng)。在工作中，我一向嚴(yán)格要求自己。

積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召的。積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng)，比如今年春節(jié)，學(xué)校女老師參加的舞蹈活動(dòng)。又如今年4月份的X片區(qū)藝術(shù)節(jié)，我不但參加了教師舞蹈，而且組織安排了學(xué)校參加比賽的“課本劇”，并取得了不俗的成績(jī)。最終“課本劇”被選中，代表片區(qū)參加縣藝術(shù)節(jié)，我為此感到高興。

在領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下，在同事的支持和幫助下，我學(xué)會(huì)了很多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，不但提高了工作能力，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

做好青年志愿服務(wù)工作，是我們青年應(yīng)盡的義務(wù)，我能

在這樣的崗位上得到鍛煉，感到很欣慰。

三、做好本職工作，用行動(dòng)詮釋志愿者工作

師者，傳道授業(yè)解惑也。我在大學(xué)期間，學(xué)的是語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)，來(lái)到X中學(xué)后，當(dāng)時(shí)我被安排從事初中一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。

（一）、不斷學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，提高知識(shí)能力水平

做為新老師，除了教學(xué)課本的知識(shí)，我努力的增廣我的閱讀面，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，為自己“充電”。我知道，要想傳授給學(xué)生一碗水的知識(shí)，老師至少要準(zhǔn)備好一桶水的知識(shí)儲(chǔ)備。

在教學(xué)中，虛心向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不恥下問(wèn)；在教學(xué)上積極主動(dòng)的征求其他老師的意見(jiàn)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足；工作中，努力進(jìn)取，不斷更新，積極參加各種培訓(xùn)，（二）、積極參加各種培訓(xùn)，提高技能

山區(qū)的孩子，學(xué)習(xí)情況有其特殊性，針對(duì)這一情況，我積極參加各種培訓(xùn)，比如“青年教師上崗培訓(xùn)”“青年骨干教師培訓(xùn)”等等，以期能找到一種更適合山區(qū)孩子的教學(xué)方法。在這些培訓(xùn)中，我學(xué)得了很多經(jīng)驗(yàn)，和同行的交流，也使我獲

益匪淺。

（三）、因材施教，學(xué)有所獲

在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，會(huì)適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┙虒W(xué)方式方法，去和學(xué)生溝通交流，盡量做到因材施教，讓他們能養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也讓學(xué)生能“親其師，信其道”，通過(guò)我的努力，相當(dāng)大的一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

山區(qū)的孩子語(yǔ)文功底差，學(xué)習(xí)積極性不高；因此，我很注重他們基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練；除了對(duì)學(xué)生有一定要求以外，我也要求自己做到有“備”而來(lái)，在備課方面，不僅備教材，備教法，更要備學(xué)生，備學(xué)法。所以我根據(jù)學(xué)生自身的情況，嘗試著擬定合理的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，我也要在課后反思總結(jié)，不斷提高。

兩年來(lái)，每次期末考試，我所從事語(yǔ)文教學(xué)的班級(jí)，期末考試成績(jī)都名列前茅。我的付出和學(xué)生們的付出，都有了很好的回報(bào)。

（四）注重作文訓(xùn)練，小有成就

平時(shí)，我比較注重學(xué)生的作文訓(xùn)練。2011年，在達(dá)縣舉辦的中小學(xué)生作文競(jìng)賽中，我指導(dǎo)了6篇學(xué)生作文。其中2篇學(xué)生作文榮獲縣一等獎(jiǎng)，4篇學(xué)生作文獲縣二等獎(jiǎng)。我個(gè)人獲得了指導(dǎo)教師類(lèi)縣一等獎(jiǎng)。今年指導(dǎo)了一篇學(xué)生作文，名為《團(tuán)聚時(shí)光真幸?！钒l(fā)表在《X日?qǐng)?bào).校園周刊》上。

在教育這條道路上，我才剛剛起步，我深感自己知識(shí)的匱乏和自身的不足；不過(guò)，我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我會(huì)把這條道路走得越來(lái)越好。

四、任重而道遠(yuǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”

在這兩年里，我認(rèn)真的履行了一名“三支一扶”大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我固然是平凡的，但我要做的是以我微薄的綿力來(lái)更好地詮釋“‘三支一扶’志愿者”這7個(gè)鏗鏘有力的字，讓它的精神永遠(yuǎn)的被傳遞下去，發(fā)揚(yáng)光大。

志愿者這一特殊的身份，使我在工作中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我塑造了更完美的人格。用兩年的時(shí)光，我走了一條少數(shù)人走的路，我的青春因此而激情飛揚(yáng)，我因此而自豪驕傲。

作為“三支一扶”的大學(xué)生，我為能來(lái)到X中學(xué)支教而感到榮幸。在今后的工作中，也一樣的嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)工作，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

我想我的青春，會(huì)因?yàn)槲业倪@個(gè)選擇而開(kāi)出最美的花朵！