第一篇：新人面試誠(chéng)實(shí)最重要 有一說(shuō)一不會(huì)吃虧

身穿正裝，手里拿著簡(jiǎn)歷，穿梭于招聘會(huì)各企業(yè)攤位前……招聘會(huì)上，與招聘單位面談時(shí)，很多大學(xué)生表現(xiàn)得什么都懂。現(xiàn)場(chǎng)不少招聘負(fù)責(zé)人提醒大學(xué)生，面談時(shí)要有一說(shuō)一，用人單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，看重綜合素質(zhì)，如實(shí)回答也許比裝懂強(qiáng)，懂不懂聊幾句就看出來(lái)了。

大學(xué)生面談要么話太多要么裝懂

一家貿(mào)易公司現(xiàn)場(chǎng)招聘一名人事專員和行政助理，吸引了不少大學(xué)生。每個(gè)大學(xué)生在遞交簡(jiǎn)歷后，招聘主管都要問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：“你為什么要應(yīng)聘這個(gè)崗位？”“你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)在哪里？”

在回答這兩個(gè)相對(duì)開(kāi)放的話題時(shí)，不少大學(xué)生都回答得頭頭是道。鄧忠明說(shuō)，有的學(xué)生大談現(xiàn)在單位人事部門(mén)存在的不足，有的則說(shuō)自己如何了解這個(gè)職位。有的學(xué)生在面談時(shí)，又表現(xiàn)得太過(guò)活躍，招聘負(fù)責(zé)人問(wèn)一句話，他就是滔滔不絕。招聘主管說(shuō)，與大學(xué)生簡(jiǎn)單交流，大致能判斷他們的思維能力、溝通能力、表達(dá)能力，裝懂不好，話太多也要不得。

學(xué)生急于表現(xiàn)還不是為了一份工作

“其實(shí)我們也曉得工作后，一切從零開(kāi)始。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，把所有優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給用人單位，還不是為了一份工作?！苯衲甏笏牡狞S某的求職簡(jiǎn)歷上，就詳細(xì)注明了自己大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，以及個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

黃說(shuō)，應(yīng)聘時(shí)沒(méi)有同學(xué)愿意把自己曾掛過(guò)科、沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的事說(shuō)出來(lái)，“這些不好的東西，用人單位一聽(tīng)，多半沒(méi)戲，畢竟現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)多的是，不差一個(gè)學(xué)習(xí)不算優(yōu)秀的人?！秉S認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)急于美化自我、表現(xiàn)自我，并不代表什么，“找工作需要，再說(shuō)學(xué)習(xí)好并不一定工作就會(huì)表現(xiàn)優(yōu)秀?！?/p>

單位求職有一說(shuō)一這樣不會(huì)吃虧

“可以會(huì)說(shuō)，但不要說(shuō)得太多?！贬槍?duì)部分大學(xué)生在求職時(shí)的表現(xiàn)，人力資源市場(chǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，每年一般單位都會(huì)拿出部分崗位面向大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，看重的就是他們是一張白紙，可塑性強(qiáng)，面談目的就是從眾多應(yīng)聘大學(xué)生中，選拔出一些綜合素質(zhì)強(qiáng)的加以培養(yǎng)塑造。

用人單位的招聘負(fù)責(zé)人認(rèn)為，大學(xué)生無(wú)論應(yīng)聘任何職位，問(wèn)什么要如實(shí)回答，不知道不要裝懂。不會(huì)就不會(huì)，知道的不深就不深，不要裝聰明，面試人很容易看出來(lái)，“就像打籃球一樣，你是防守，面試的人是進(jìn)攻，你的反應(yīng)肯定慢一拍?！币徽衅竼挝回?fù)責(zé)人說(shuō)，有些面試資料教的求職技巧，不一定都管用，不可全部照搬。

一家貿(mào)易公司現(xiàn)場(chǎng)招聘一名人事專員和行政助理，吸引了不少大學(xué)生。每個(gè)大學(xué)生在遞交簡(jiǎn)歷后，招聘主管都要問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：“你為什么要應(yīng)聘這個(gè)崗位？”“你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)在哪里？”

在回答這兩個(gè)相對(duì)開(kāi)放的話題時(shí)，不少大學(xué)生都回答得頭頭是道。鄧忠明說(shuō)，有的學(xué)生大談現(xiàn)在單位人事部門(mén)存在的不足，有的則說(shuō)自己如何了解這個(gè)職位。有的學(xué)生在面談時(shí)，又表現(xiàn)得太過(guò)活躍，招聘負(fù)責(zé)人問(wèn)一句話，他就是滔滔不絕。招聘主管說(shuō)，與大學(xué)生簡(jiǎn)單交流，大致能判斷他們的思維能力、溝通能力、表達(dá)能力，裝懂不好，話太多也要不得。

第二篇：正方一辯誠(chéng)信做人不會(huì)吃虧

一辯稿：誠(chéng)信做人不會(huì)吃虧

各位評(píng)委，在場(chǎng)觀眾以及對(duì)方辯友，大家好。對(duì)方辯友的觀點(diǎn)著實(shí)標(biāo)新立異，我方對(duì)于對(duì)方辯友敢為天下先的勇氣著實(shí)佩服，但是對(duì)方辯友的觀點(diǎn)我方實(shí)在不敢茍同，實(shí)在是不敢背上誤人子弟的罵名。自古有言：人無(wú)信而不立，童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。接下來(lái)將從以下三個(gè)方面陳述我方觀點(diǎn)：

首先，就經(jīng)濟(jì)方面來(lái)講，現(xiàn)在是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，為了能在這個(gè)社會(huì)中立足于不敗之地，每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)都拿出渾身解數(shù)。綜觀那些優(yōu)秀的企業(yè)，哪一個(gè)不是以誠(chéng)信為本？以誠(chéng)信待人？一個(gè)又一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的商家，門(mén)庭若市、生意興隆。而造假企業(yè)即使能得到一時(shí)之利，最終也難以長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)，因三聚氰胺事件二垮臺(tái)的三鹿不就是最好的例證嘛！對(duì)方辯友，難道您會(huì)繼續(xù)選購(gòu)三鹿的奶粉嗎！其次，就人際方面來(lái)講，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正朋友。若你不是個(gè)正直誠(chéng)信的人，那么對(duì)方辯友，誰(shuí)又會(huì)和您做朋友呢？即使是一時(shí)欺瞞了對(duì)方，但是所謂日久見(jiàn)人心，時(shí)間久了，當(dāng)臭名昭著，恐怕大家要避而遠(yuǎn)之了吧！對(duì)方辯友，試想若您不是個(gè)誠(chéng)信的人，那么您的隊(duì)友會(huì)會(huì)信任您與您肝膽與共？您的學(xué)校會(huì)信任您與您共擔(dān)榮辱？您的對(duì)手我們會(huì)信任您與您同臺(tái)競(jìng)技嗎！

最后，就社會(huì)層面來(lái)講，古有商鞅徙木立信，變法圖強(qiáng)，今有段愛(ài)平一秉至公，感動(dòng)中國(guó)。民眾的心始終托付給誠(chéng)信的人，試想若是

我們的領(lǐng)導(dǎo)者若是一個(gè)只顧一己之私的人，那么哪有我們今天祖國(guó)的富強(qiáng)！正是因?yàn)檎\(chéng)信的力量，使得我們進(jìn)步，我們富強(qiáng)！我們能榮幸地和對(duì)方辯友站在這里不也正是為了增強(qiáng)誠(chéng)信的正能量，為社會(huì)誠(chéng)信吶喊助威嗎！東漢王充講過(guò)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，唐代大詩(shī)人李白有“海岳尚可傾，口諾終不移”的詩(shī)句。近代魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本?！焙胍淮髱熣f(shuō)過(guò)：“內(nèi)不欺已，外不欺人”?？鬃釉唬骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也。”孟子曰：“誠(chéng)，乃立于天人合一與性善論之上，無(wú)道乃誠(chéng)也?！蔽鞣饺苏f(shuō)：誠(chéng)信是最好的競(jìng)爭(zhēng)手段。中國(guó)人說(shuō)：無(wú)信不立。對(duì)方辯友，請(qǐng)您遵循真理光輝的指引，莫要執(zhí)迷回頭是岸！我方堅(jiān)定認(rèn)為：誠(chéng)信做人不會(huì)吃虧！

第三篇：職場(chǎng)面試新人要誠(chéng)實(shí)

職場(chǎng)面試新人要誠(chéng)實(shí)

職場(chǎng)面試新人要誠(chéng)實(shí)，身穿正裝，手里拿著簡(jiǎn)歷，穿梭于招聘會(huì)各企業(yè)攤位前……招聘會(huì)上，與招聘單位面談時(shí)，很多大學(xué)生表現(xiàn)得什么都懂。現(xiàn)場(chǎng)不少招聘負(fù)責(zé)人提醒大學(xué)生，面談時(shí)要有一說(shuō)一，用人單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，看重綜合素質(zhì)，如實(shí)回答也許比裝懂強(qiáng)，懂不懂聊幾句就看出來(lái)了。

大學(xué)生面談要么話太多要么裝懂

一家貿(mào)易公司現(xiàn)場(chǎng)招聘一名人事專員和行政助理，吸引了不少大學(xué)生。每個(gè)大學(xué)生在遞交簡(jiǎn)歷后，招聘主管都要問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：“你為什么要應(yīng)聘這

個(gè)崗位？”“你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)在哪里？”

在回答這兩個(gè)相對(duì)開(kāi)放的話題時(shí)，不少大學(xué)生都回答得頭頭是道。鄧忠明說(shuō)，有的學(xué)生大談現(xiàn)在單位人事部門(mén)存在的不足，有的則說(shuō)自己如何了解這個(gè)職位。有的學(xué)生在面談時(shí)，又表現(xiàn)得太過(guò)活躍，招聘負(fù)責(zé)人問(wèn)一句話，他就是滔滔不絕。招聘主管說(shuō)，與大學(xué)生簡(jiǎn)單交流，大致能判斷他們的思維能力、溝通能力、表達(dá)能力，裝懂不好，話太多也要不得。

單位求職有一說(shuō)一這樣不會(huì)吃虧

“可以會(huì)說(shuō)，但不要說(shuō)得太多。”針對(duì)部分大學(xué)生在求職時(shí)的表現(xiàn)，人力資源市場(chǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，每年一般單位都會(huì)拿出部分崗位面向大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，看重的就是他們是一張白紙，可塑性強(qiáng)，面談目的就是從眾多應(yīng)聘大學(xué)生中，選拔出一些綜合素質(zhì)強(qiáng)的加以培養(yǎng)塑造。

用人單位的招聘負(fù)責(zé)人認(rèn)為，大學(xué)生無(wú)論應(yīng)聘任何職位，問(wèn)什么要如實(shí)回答，不知道不要裝懂。不會(huì)就不會(huì)，知道的不深就不深，不要裝聰明，面試人很容易看出來(lái)，“就像打籃球一樣，你是防守，面試的人是進(jìn)攻，你的反應(yīng)肯定慢一拍。”一招聘單位負(fù)責(zé)人說(shuō)，有些面試資料教的求職技巧，不一定都管用，不可全部照搬。

學(xué)生急于表現(xiàn)還不是為了一份工作

“其實(shí)我們也曉得工作后，一切從零開(kāi)始。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，把所有優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給用人單位，還不是為了一份工作。”今年大四的黃某的求職簡(jiǎn)歷上，就詳細(xì)注明了自己大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，以及個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

黃說(shuō)，應(yīng)聘時(shí)沒(méi)有同學(xué)愿意把自己曾掛過(guò)科、沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的事說(shuō)出來(lái)，“這些不好的東西，用人單位一聽(tīng)，多半沒(méi)戲，畢竟現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)多的是，不差一個(gè)學(xué)習(xí)不算優(yōu)秀的人?！秉S

認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)急于美化自我、表現(xiàn)自我，并不代表什么，“找工作需要，再說(shuō)學(xué)習(xí)好并不一定工作就會(huì)表現(xiàn)優(yōu)秀。”

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