第一篇：一處美麗的景色

一處美麗的景色

五年八班 劉陽(yáng)

我看過(guò)許多美麗的景色，其中讓我記憶最深刻的是大青溝。

到大青溝了，就能看見(jiàn)一條又長(zhǎng)又彎的水泥路，水泥路的兩邊都栽了又綠又大的大樹(shù)，這些大樹(shù)像一位威武的士兵一樣，守護(hù)著自己的家。

走到水泥路的盡頭，就是停車(chē)位。穿越停車(chē)位，便到了山頂，真涼快呀！一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像是在為我們擦汗，使我感到不累了。從山頂往下看，好像整個(gè)大青溝都被涂上了一層綠色的油漆。

從山頂?shù)呐_(tái)階走到海底，就能看見(jiàn)用木板搭成的小路，順著小木板路走，你就會(huì)時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)小松鼠跑到木板上玩耍。

大青溝里面還有一個(gè)小青湖，小青湖的湖面上，游人們劃著小船悠閑蕩漾，那色彩鮮艷的春裝，好像綻開(kāi)在小青湖湖面的一朵朵鮮花。那隨著微波顯動(dòng)的山沙沙倒影，好像是一幅剛剛畫(huà)完的山水不。

小青湖的四周全都是山，懷里抱著一潭碧玉般的湖水，就像一位慈祥的母親抱著自己的孩子。

緊靠小青湖的一座山上，從上頂坐著大盆滑下來(lái)，這叫做滑草。我也試了一下，剛開(kāi)始還不害怕，到中間的時(shí)候，感覺(jué)像飛了一樣，很刺激。

大青溝是我見(jiàn)過(guò)最美的地方了。

第二篇：寫(xiě)一處秋天的景色

寫(xiě)一處秋天的景色

【習(xí)作要求】我喜歡秋天。秋天是收獲的季節(jié)

仔細(xì)觀察一處秋天的景色（如田野、公園、校園）然后抓住特點(diǎn)，寫(xiě)一個(gè)片段。要按一定的順序?qū)?，?nèi)容要具體、語(yǔ)句要通順、連貫。

【習(xí)作指導(dǎo)】

這次作文要求是要我們觀察一處秋天景色，來(lái)寫(xiě)一個(gè)片段。要求對(duì)這次作文作了多方面的限制，范圍是一處，不是幾處，時(shí)間是秋天，不能寫(xiě)春夏冬幾個(gè)季節(jié)。

秋（例一）

天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了，秋天到了。

小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒?，給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)

限的活力。

秋色真美啊！

賞楓

我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅的洋裝，風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。

到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門(mén)水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就好像是紅紅的火焰在燃燒，走近一看，就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的，不斷的打量它的身體，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔！火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。

我喜歡在石門(mén)水庫(kù)賞楓。春天來(lái)時(shí)，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí)，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就像魔術(shù)師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時(shí)到石門(mén)水庫(kù)賞楓，真是件最賞心悅目的事。

“一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，看來(lái)春天是最美的季節(jié)。但是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂寞，但也充滿美感。秋天姑娘悄悄地向我們走來(lái)了，秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們準(zhǔn)備去果園游玩，我迫不及待地跑上車(chē)，車(chē)子開(kāi)得很快，一下子就到了果園。

映入眼簾的是一大片一大片的果樹(shù)，聞到了一股撲鼻而來(lái)的香味，我急匆匆地跑到柿子樹(shù)下。柿子樹(shù)上的柿子好像一盞盞紅燈籠，我摘下了一個(gè)紅彤彤的柿子，我忍不住地吃了一口香香的、甜甜的，我吃完了回味無(wú)窮。果園里有火紅火紅的蘋(píng)果；有黃澄澄的梨；還有穿著紫色衣裳的小娃娃——葡萄。

秋天的果園真是美麗極了！我愛(ài)秋天！

秋天來(lái)了,秋姑娘帶著涼爽和豐收來(lái)到我們的家。田野里，稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地金子。豆子咧開(kāi)了嘴。果園里，蘋(píng)果漲紅了臉，黃燦燦的梨像燈籠一樣高高掛起。公園里，楓葉紅了，小草黃了，各種菊花在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放，紅的似火、白的似雪、黃的似金色的桔子、紫的似葡萄，千姿百態(tài)，形狀各不相同。樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉像蝴蝶飛舞般輕輕地飄落下來(lái)。

第三篇：寫(xiě)一處秋天的景色

寫(xiě)一處秋天的景色

【習(xí)作要求】

仔細(xì)觀察一處秋天的景色（如田野、公園、校園）然后抓住特點(diǎn)，寫(xiě)一個(gè)片段。要按一定的順序?qū)懀瑑?nèi)容要具體、語(yǔ)句要通順、連貫。

【習(xí)作指導(dǎo)】

這次作文要求是要我們觀察一處秋天景色，來(lái)寫(xiě)一個(gè)片段。要求對(duì)這次作文作了多方面的限制，范圍是一處，不是幾處，時(shí)間是秋天，不能寫(xiě)春夏冬幾個(gè)季節(jié)。還規(guī)定了寫(xiě)景色要按順序?qū)懙鹊?。怎樣?xiě)好這次作文呢？我們首先重溫一下《富饒西沙群島》的寫(xiě)法。課文開(kāi)頭第一句就告訴我們：西沙群島是個(gè)“風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富”的地方。這是文章的中心思想。接著進(jìn)行景色描寫(xiě)，寫(xiě)出了西沙群島的美麗、可愛(ài)。我們寫(xiě)景，必須仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)。沒(méi)有特點(diǎn)，就寫(xiě)不具體。要知道，大自然是千變?nèi)f化的。景色是千姿百態(tài)的，如果不認(rèn)真觀察，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)海水的各種顏色，就不可能把海底的各種動(dòng)物寫(xiě)得那么生動(dòng)具體。景色描寫(xiě)要有選擇，抓住最突出而又獨(dú)特的現(xiàn)象，寫(xiě)出景物的形狀、顏色、聲音、運(yùn)動(dòng)和變化，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋确胶湍÷暦椒ǎ拍馨丫拔飳?xiě)得生動(dòng)具體，有真實(shí)感。

秋（例一）

天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了，秋天到了。

小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒?，給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)

限的活力。

人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。

最使人高興的，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹(shù)了?？?，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味啊！秋色真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果??！

秋雨

無(wú)聲無(wú)息，從天而降??

秋雨帶著涼意，從朦朦的空中，從浮動(dòng)的云層中，從輕輕的秋風(fēng)中，飄然而下。

有人喜歡春雨，喜歡它們的溫順、恬靜；有人喜歡夏雨，喜歡它們的豪爽、開(kāi)朗；卻大都貶低秋雨，認(rèn)為它的情調(diào)充滿了憂郁、凄涼、消沉。

而我卻不這樣認(rèn)為。

秋雨，像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來(lái)，輕輕地?fù)崮δ愕哪?，使你感到清涼、舒適、快活。它隨風(fēng)飄灑，在空中展示出它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

朋友，你愛(ài)秋雨嗎？去看看秋雨吧！

細(xì)細(xì)的秋雨，密密地斜織著，像用銀絲織成的紗，蕩到田野里。遠(yuǎn)處的樹(shù)變得更加蒼翠。秋雨，洗滌了自然界，空氣變得更加清新了，仔細(xì)品一品，竟然還帶著醉人的香氣。山更青，水更濃了。晚上，雨兒輕輕地下著，遠(yuǎn)處近處一片墨黑，只能看見(jiàn)那樹(shù)木、房屋高大的黑影??影影綽綽，燈光從充滿水氣的霧中透過(guò)來(lái)，從細(xì)細(xì)的秋雨中透過(guò)來(lái)，帶著光暈，那么微弱、柔和。一切都像夢(mèng)幻中的仙境，顯得那樣的幽默而又神秘。綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現(xiàn)在卻令人高興，因?yàn)樗鼮槊髂甑呢S收灑下了甘露。

秋雨，愿你為人類(lèi)多多造福！

【賞析】

本文的作者一下子抓住秋雨的基本特點(diǎn)：“細(xì)細(xì)”、“密密”、“連連綿綿”，柔柔地洗滌著大自然使大自然山青、水綠，空氣清新。同時(shí)運(yùn)用比喻和對(duì)比的手法寫(xiě)出了秋雨的風(fēng)姿、美好、可愛(ài)，在秋雨中的世界更加迷人，肯定了秋雨為了人類(lèi)造福的品質(zhì)。

中秋月

夜的帷幕徐徐拉下了，世界變得神秘起來(lái)，顯得深?yuàn)W莫測(cè)。人們只盼著那純潔的天使的降臨。

月兒遲遲不肯露面，興許她害羞了，因?yàn)榈厣嫌性S多雙眼睛正焦急地盼著她。終于，夜忍不住了，粗暴地把月兒從幃幕里拉了出來(lái)，慌忙中，月兒隨手抓了條潔白的紗巾遮住自己秀美的臉。于是，大地上一片朦朧。月兒透過(guò)紗巾悄悄 1

地俯瞰著中秋大地夜晚的美景。她看見(jiàn)了，那一雙雙充滿好奇的大眼睛正新奇地望著她，眼里帶著疑惑，仿佛在問(wèn)：“月阿姨，你為啥那樣大，那樣圓？”她感到一陣歡欣。她又把目光投向南方，她看見(jiàn)了，戰(zhàn)士們都用期待的目光看著她，含滿了深情，仿佛想寄語(yǔ)給她，讓她傳給家鄉(xiāng)的親人。她的眼睛濕潤(rùn)了，躲進(jìn)了云層。一會(huì)兒，她扯破一點(diǎn)云，從云隙里看著大地，她發(fā)現(xiàn)一雙混濁的眼睛，含著晶瑩的淚水，眼睛望著海的那一邊，遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的彼岸??她看見(jiàn)了所有的眼睛，每雙同的情，不同的意。猛然，她覺(jué)得，她不應(yīng)該躲進(jìn)云層，她要用自己的光輝去普照大地。讓人們通過(guò)她互相傳遞深情與懷念。她鉆出云層扯掉自己的面紗，坦然地露出自己秀美的麗容，于是，大地上一片銀白。只見(jiàn)那空中懸掛著一輪無(wú)瑕的玉，渾圓渾圓的，透亮透亮的，流露著純潔的情，顯露出無(wú)比的完美。

秋色賦

傳說(shuō)，我們村東面的焦莊是黃河的姥姥家，黃河害怕決口淹了她的外婆，就改了道，因此只留下一條干涸的河道。但這是以前的事了，而今一切大變，我的家鄉(xiāng)更令人可愛(ài)了，尤其是在那風(fēng)吹蘆花葦葉黃的秋季。

出家門(mén)向東，是一條兩旁排著參天大白揚(yáng)的林蔭道，樹(shù)上的葉兒業(yè)已變黃，象鍍了一層金。沿著這條林蔭道，我們會(huì)步入秋色最濃的田野。

多么可愛(ài)的秋色呵！

你看路左邊的棉花，那雪團(tuán)似的棉絮，遠(yuǎn)看像天空中的白云落地，一片銀白；近看像綠色的天幕上綴著的點(diǎn)點(diǎn)明星。右邊的豆田里，泛著青色的葉子摻雜在黃葉之間，隨風(fēng)搖曳著，像天女撒下的綠色花朵，嚶嚶地落在一塊黃緞上，形成一幅織錦。微風(fēng)起處，露出了飽滿的豆夾，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子撩開(kāi)衣襟，故意向別人炫耀自己心愛(ài)的玩具似的。

順著小路繼續(xù)向前走，不多遠(yuǎn)便到了菜地。這碧綠的菜園此時(shí)越發(fā)顯得清綠，像一塊巨大的翡翠鑲嵌在那里，青青的蘿卜纓填補(bǔ)了枯萎的草地，蓬蓬的白菜給這秋野增添了旺盛的生機(jī)，還有那辣椒，墨綠的葉子間掛著一盞盞的紅燈籠像河道上的點(diǎn)點(diǎn)漁火，又像是向辛勞的人們從襟懷中捧出顆顆跳動(dòng)的紅心。

穿過(guò)菜園，就到了一片開(kāi)闊地，菜農(nóng)們正在這里辛勤地勞作。面對(duì)這片褐色的土地，你也許會(huì)說(shuō)：“這兒有什么景物可言呢？”是的，這里沒(méi)有一般所謂構(gòu)成“風(fēng)景”的條件，但我認(rèn)為這是家鄉(xiāng)最美的地方，單看那犁起的泥浪也會(huì)使你遐想無(wú)邊的。在這里，秋季作物已收割完畢，偶爾還有幾株高稈作物悄然獨(dú)立著。田里的人們正各盡著自己的責(zé)任。拉糞的車(chē)子飛跑著，拖拉機(jī)“突突”地歡叫著，潔白的化肥像束束的銀絲從人們的手里飛出。假若你這時(shí)置身于忙碌的人群中，你就會(huì)知道，人們這時(shí)很少說(shuō)話，即使偶爾說(shuō)話，但絕沒(méi)有超過(guò)兩句的，都是簡(jiǎn)短而急促。面對(duì)這緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面，我沉默了??這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)50 多歲的老農(nóng)民，他正一鍬鍬地把糞向四周撒開(kāi)，手背上的青筋高高綻出，臉上布滿了刀刻似的皺紋，由于身材清瘦，他的骨架顯得很清晰，那顯明的輪廊，令人想起一株長(zhǎng)滿虬枝并帶著突出根須的老槐樹(shù)。這時(shí)，汗水正順著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰一滴一滴地滴在泥土里，看到這里，我的心砰然一動(dòng)：怪不得這土地蘊(yùn)有那么豐富的內(nèi)涵，生長(zhǎng)出那么多籽大粒滿的果實(shí)，開(kāi)出那么絢爛的花朵，形成這么可愛(ài)的秋色，不就是因?yàn)閯趧?dòng)人民向土地澆灌了那么的汗、血，傾注了勞動(dòng)人民對(duì)土地的無(wú)限深情？這深情使我想起土族人民對(duì)土地的稱呼！我的父親、我的兄弟。此時(shí)，縱目四望，家鄉(xiāng)的秋色更濃啦??

踏著落葉走

葉子一片片落下，鋪滿了林間小路。

我踏著這條小路的開(kāi)端，靜靜地走著。四周靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有踏上落葉時(shí)的那種輕柔的感覺(jué)在陪伴著我。落葉飄零，萬(wàn)物蕭殺，大概沒(méi)有幾個(gè)人喜歡這秋末的景色吧。我卻以一顆紛雜的心，在我所鐘愛(ài)的季節(jié)里漫步?？粗合臅r(shí)節(jié)那爭(zhēng)盛時(shí)的綠葉，而會(huì)變?yōu)樗ダ系狞S葉在風(fēng)里飄零不定，我不知道有什么感覺(jué)，只覺(jué)得世間萬(wàn)物大概如此，由產(chǎn)生到發(fā)展到盛期，再到衰老以至死亡是一個(gè)過(guò)程。我沒(méi)有像有的人那樣，看到黃葉飄飛會(huì)哀嘆，會(huì)感到悲涼。

又一片葉子落下了，我彎腰拾起它，拿在手里把玩著，只覺(jué)得它的一生就像人的一生。人生是短暫的，卻又是嚴(yán)肅的。人，不過(guò)是這大千世界的一個(gè)匆匆過(guò)客，但既然來(lái)了，就該留下點(diǎn)什么，至少能證明自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界。難道留下對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象的不解？對(duì)人生意義的迷茫？自己的一些不必要的憂郁？不，應(yīng)該留下對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)和踏足于世界的堅(jiān)實(shí)的腳?。?/p>

葉子落下了一片又一片??

起風(fēng)了，葉子在風(fēng)的包圍中旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，它在與狂風(fēng)搏斗！

拾起它，審視著它，就像品味著生活，體味著人生的意義和價(jià)值。生活本來(lái)就是絢麗多采的，豐富的生活中有歡樂(lè)，有痛苦，有挫折和不幸??但只要勇于拼搏，向生活挑戰(zhàn)，那么幸福就會(huì)來(lái)到你身旁，使你快樂(lè)無(wú)窮。

我，從林間走過(guò)，撿起片片落葉，同時(shí)心底也撿起一片人生的答案，雖然有些縹緲，有些遙遠(yuǎn)，甚至又有些費(fèi)解??但我終有所收獲！

第四篇：寫(xiě)一處秋天的景色

寫(xiě)一處秋天的景色

【習(xí)作要求】

仔細(xì)觀察一處秋天的景色（如田野、公園、校園）然后抓住特點(diǎn)，寫(xiě)一個(gè)片段。要按一定的順序?qū)?，?nèi)容要具體、語(yǔ)句要通順、連貫。

【習(xí)作指導(dǎo)】

這次作文要求是要我們觀察一處秋天景色，來(lái)寫(xiě)一個(gè)片段。要求對(duì)這次作文作了多方面的限制，范圍是一處，不是幾處，時(shí)間是秋天，不能寫(xiě)春夏冬幾個(gè)季節(jié)。還規(guī)定了寫(xiě)景色要按順序?qū)懙鹊取?/p>

怎樣寫(xiě)好這次作文呢？我們首先重溫一下《富饒西沙群島》的寫(xiě)法。課文開(kāi)頭第一句就告訴我們：西沙群島是個(gè)“風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富”的地方。這是文章的中心思想。接著進(jìn)行景色描寫(xiě)，寫(xiě)出了西沙群島的美麗、可愛(ài)。

我們寫(xiě)景，必須仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)。沒(méi)有特點(diǎn)，就寫(xiě)不具體。要知道，大自然是千變?nèi)f化的。景色是千姿百態(tài)的，如果不認(rèn)真觀察，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)海水的各種顏色，就不可能把海底的各種動(dòng)物寫(xiě)得那么生動(dòng)具體。景色描寫(xiě)要有選擇，抓住最突出而又獨(dú)特的現(xiàn)象，寫(xiě)出景物的形狀、顏色、聲音、運(yùn)動(dòng)和變化，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋确胶湍÷暦椒?，才能把景物?xiě)得生動(dòng)具體，有真實(shí)感。

【例文點(diǎn)評(píng)】

秋（例一）

天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了，秋天到了。

小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。

再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。的，它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒颍o秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。

人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。

最使人高興的，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹(shù)了。看，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味啊！秋色真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果??！

【簡(jiǎn)評(píng)】

《秋》的語(yǔ)言，活潑流暢，樸素自然。

《秋》的寫(xiě)景，能抓住代表性的事物，或濃描，或淡寫(xiě)，或不惜重彩，寫(xiě)及人的心理，繪出了一幅生機(jī)勃勃的豐收喜人的秋圖。

《秋》的主題是積極的。文章在最后點(diǎn)出“最美的秋色，是那一片豐收景象，是那汗水澆出的累累碩果”，從正面歌頌了勤勞的人民。

總之，《秋》不失為一篇好作文。

雷州半島的秋天（例二）

雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的??

首先，讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望，你會(huì)情不自禁地發(fā)出一聲“啊，金黃色的雷州之秋！”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋風(fēng)的吹拂下，溫柔地垂點(diǎn)著頭，宛如含羞的小姑娘，多么可愛(ài)。??這時(shí)，你還真想湊過(guò)去親吻一下她那紅潤(rùn)的臉蛋??當(dāng)然，春耕秋收，周而復(fù)始，勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看，無(wú)數(shù)強(qiáng)壯的手臂，揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了，伸伸腰，擦擦臉上的汗水，然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那，你會(huì)看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑，無(wú)論男女老幼，即使累得腰酸腿痛??那微笑，始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們，秋天降臨到雷州半島了！

??！那雷州半島金黃色的秋天??

現(xiàn)在，讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的，各種各樣朱知名的樹(shù)木互相夾雜地生長(zhǎng)著，各種各樣的鳥(niǎo)獸穿梭在一片翠綠中間，當(dāng)然，這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但，這對(duì)于我們并不那么重要，我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí)，那就是現(xiàn)在秋天了，你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎？在這廣闊的樹(shù)林中，竟找不到一片枯黃的葉子??

只見(jiàn)那微風(fēng)起處，蕩漾起陣陣綠色。哦，這綠色告訴我們，葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹(shù)林最顯著的特征吧！當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中，你會(huì)感到雷州半島沒(méi)有秋天，人們只從那一片片碧綠的果園里透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中，才感到了秋天的氣息?？窗桑谀歉邩橇至⒌某鞘械慕值乐?，兩排碧綠的樹(shù)木，夾雜著繁花錦簇，各種車(chē)輛在穿梭著；人們?cè)诟母镩_(kāi)放中忙碌著，行進(jìn)在這翠綠之中??

秋天，這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的，勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著，過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)??

哦！雷州半島的秋天！讓這金黃，讓這翠綠，永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上！【簡(jiǎn)評(píng)】

我讀過(guò)許多寫(xiě)秋的作文，寫(xiě)的大都是秋風(fēng)，秋雨、秋月、秋葉、秋色和秋韻，情意綿綿，溫溫馨馨，這是大自然給予的不同感受。

其實(shí)，這些秋景，都具秋的特點(diǎn)：秋風(fēng)涼爽，秋雨綿綿，秋月朦朧，秋葉金黃，秋色火紅??

然而，各地的秋天又各有特色。《雷州半島的秋天》，具有南方秋天的特色，是金的又是綠的，金綠相間。這是北方所沒(méi)有的。

《雷州半島的秋天》美在哪里呢？

美在田間。漫步田野，一片金黃的秋色展現(xiàn)眼前?！俺墒炝说牡咀?，沉甸甸的稻穗，在秋風(fēng)吹拂下，溫柔地垂點(diǎn)著頭，宛如含羞的小姑娘”。秋色多么濃烈，多么繁榮！半島的原野豐收在望，景象萬(wàn)千。在祖國(guó)的南疆，秋天不是人生易老的象征，而是成熟的收獲帶來(lái)的愉快和歡樂(lè)。啊，秋之美，就美在這絢麗燦爛的秋色！就美在這忙碌的農(nóng)民臉上！春華秋實(shí)，一片片豐收的稻子，一張張“甜密的微笑??那微笑，始終映著那一片金黃?！鼻镏?，不知道迷住了多少熱愛(ài)秋天的人們！雷州半島的秋天，除了黃色還是綠色。讓我們隨著作者，到那大片的灌木林中去走走吧！那林間的秋色不是一片黃，而是一片翠綠。綠，也是半島深秋的一種特色。這便是半島秋天的綠美：“在這廣闊的樹(shù)林中，竟找不到一片黃的葉子”，“人們只從那一片片碧綠的果園里透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果實(shí)中，才感到了秋天的氣息”。這實(shí)在是雷州大地特有的秋色，這在北國(guó)的秋天是沒(méi)法尋找得到的美。

可見(jiàn)，作為南國(guó)的人，能得到更多美的享受，作為半島上的人也更覺(jué)得自豪。

秋雨

無(wú)聲無(wú)息，從天而降??

秋雨帶著涼意，從朦朦的空中，從浮動(dòng)的云層中，從輕輕的秋風(fēng)中，飄而下。有人喜歡春雨，喜歡它們的溫順、恬靜；有人喜歡夏雨，喜歡它們的豪爽、開(kāi)朗；卻大都貶低秋雨，認(rèn)為它的情調(diào)充滿了憂郁、凄涼、消沉。

而我卻不這樣認(rèn)為。

秋雨，像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來(lái)，輕輕地?fù)崮δ愕哪?，使你感到清涼、舒適、快活。它隨風(fēng)飄灑，在空中展示出它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

朋友，你愛(ài)秋雨嗎？ 去看看秋雨吧！

細(xì)細(xì)的秋雨，密密地斜織著，像用銀絲織成的紗，蕩到田野里。遠(yuǎn)處的樹(shù)變得更加蒼翠。秋雨，洗滌了自然界，空氣變得更加清新了，仔細(xì)品一品，竟然還帶著醉人的香氣。山更青，水更濃了。晚上，雨兒輕輕地下著，遠(yuǎn)處近處一片墨黑，只能看見(jiàn)那樹(shù)木、房屋高大的黑影??影影綽綽，燈光從充滿水氣的霧中透過(guò)來(lái)，從細(xì)細(xì)的秋雨中透過(guò)來(lái)，帶著光暈，那么微弱、柔和。一切都像夢(mèng)幻中的仙境，顯得那樣的幽默而又神秘。綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現(xiàn)在卻令人高興，因?yàn)樗鼮槊髂甑呢S收灑下了甘露。

秋雨，愿你為人類(lèi)多多造福！【賞析】

本文的作者一下子抓住秋雨的基本特點(diǎn)：“細(xì)細(xì)”、“密密”、“連連綿綿”，柔柔地洗滌著大自然使大自然山青、水綠，空氣清新。同時(shí)運(yùn)用比喻和對(duì)比的手法寫(xiě)出了秋雨的風(fēng)姿、美好、可愛(ài)，在秋雨中的世界更加迷人，肯定了秋雨為了人類(lèi)造福的品質(zhì)。

中秋月

夜的帷幕徐徐拉下了，世界變得神秘起來(lái)，顯得深?yuàn)W莫測(cè)。人們只盼著那純潔的天使的降臨。

月兒遲遲不肯露面，興許她害羞了，因?yàn)榈厣嫌性S多雙眼睛正焦急地盼著她。終于，夜忍不住了，粗暴地把月兒從幃幕里拉了出來(lái)，慌忙中，月兒隨手抓了條潔白的紗巾遮住自己秀美的臉。于是，大地上一片朦朧。

月兒透過(guò)紗巾悄悄地俯瞰著中秋大地夜晚的美景。她看見(jiàn)了，那一雙雙充滿好奇的大眼睛正新奇地望著她，眼里帶著疑惑，仿佛在問(wèn)：“月阿姨，你為啥那樣大，那樣圓？”她感到一陣歡欣。她又把目光投向南方，她看見(jiàn)了，戰(zhàn)士們都用期待的目光看著她，含滿了深情，仿佛想寄語(yǔ)給她，讓她傳給家鄉(xiāng)的親人。她的眼睛濕潤(rùn)了，躲進(jìn)了云層。一會(huì)兒，她扯破一點(diǎn)云，從云隙里看著大地，她發(fā)現(xiàn)一雙混濁的眼睛，含著晶瑩的淚水，眼睛望著海的

那一邊，遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的彼岸?.她看見(jiàn)了所有的眼睛，每雙眼睛里都包含著不同的情，不同的意。

猛然，她覺(jué)得，她不應(yīng)該躲進(jìn)云層，她要用自己的光輝去普照大地。讓人們通過(guò)她互相傳遞深情與懷念。她鉆出云層扯掉自己的面紗，坦然地露出自己秀美的麗容，于是，大地上一片銀白。只見(jiàn)那空中懸掛著一輪無(wú)瑕的玉，渾圓渾圓的，透亮透亮的，流露著純潔的情，顯露出無(wú)比的完美。

【賞析】

本文觀察細(xì)致，采用擬人的方法，發(fā)揮豐富的想象，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月亮從初升到懸掛的全過(guò)程，情景交融，讀后仿佛身臨其境，如在眼前。

秋色賦

傳說(shuō)，我們村東面的焦莊是黃河的姥姥家，黃河害怕決口淹了她的外婆，就改了道，因此只留下一條干涸的河道。但這是以前的事了，而今一切大變，我的家鄉(xiāng)更令人可愛(ài)了，尤其是在那風(fēng)吹蘆花葦葉黃的秋季。

出家門(mén)向東，是一條兩旁排著參天大白揚(yáng)的林蔭道，樹(shù)上的葉兒業(yè)已變黃，象鍍了一層金。沿著這條林蔭道，我們會(huì)步入秋色最濃的田野。

多么可愛(ài)的秋色呵！

你看路左邊的棉花，那雪團(tuán)似的棉絮，遠(yuǎn)看像天空中的白云落地，一片銀白；近看像綠色的天幕上綴著的點(diǎn)點(diǎn)明星。右邊的豆田里，泛著青色的葉子摻雜在黃葉之間，隨風(fēng)搖曳著，像天女撒下的綠色花朵，嚶嚶地落在一塊黃緞上，形成一幅織錦。微風(fēng)起處，露出了飽滿的豆夾，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子撩開(kāi)衣襟，故意向別人炫耀自己心愛(ài)的玩具似的。

順著小路繼續(xù)向前走，不多遠(yuǎn)便到了菜地。這碧綠的菜園此時(shí)越發(fā)顯得清綠，像一塊巨大的翡翠鑲嵌在那里，青青的蘿卜纓填補(bǔ)了枯萎的草地，蓬蓬的白菜給這秋野增添了旺盛的生機(jī)，還有那辣椒，墨綠的葉子間掛著一盞盞的紅燈籠像河道上的點(diǎn)點(diǎn)漁火，又像是向辛勞的人們從襟懷中捧出顆顆跳動(dòng)的紅心。

穿過(guò)菜園，就到了一片開(kāi)闊地，菜農(nóng)們正在這里辛勤地勞作。面對(duì)這片褐色的土地，你也許會(huì)說(shuō)：“這兒有什么景物可言呢？”是的，這里沒(méi)有一般所謂構(gòu)成“風(fēng)景”的條件，但我認(rèn)為這是家鄉(xiāng)最美的地方，單看那犁起的泥浪也會(huì)使你遐想無(wú)邊的。在這里，秋季作物已收割完畢，偶爾還有幾株高稈作物悄然獨(dú)立著。田里的人們正各盡著自己的責(zé)任。拉糞的車(chē)子飛跑著，拖拉機(jī)“突突”地歡叫著，潔白的化肥像束束的銀絲從人們的手里飛出。假若你這時(shí)置身于忙碌的人群中，你就會(huì)知道，人們這時(shí)很少說(shuō)話，即使偶爾說(shuō)話，但絕沒(méi)有超過(guò)兩句的，都是簡(jiǎn)短而急促。面對(duì)這緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面，我沉默了??這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)50 多歲的老農(nóng)民，他正一鍬鍬地把糞向四周撒開(kāi)，手背上的青筋高高綻出，臉上布滿了刀刻似的皺紋，由于身材清瘦，他的骨架顯得很清晰，那顯明的輪廊，令人想起一株長(zhǎng)滿虬枝并帶著突出根須的老槐樹(shù)。這時(shí)，汗水正順著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰一滴一滴地滴在泥土里，看到這里，我的心砰然一動(dòng)：怪不得這土地蘊(yùn)有那么豐富的內(nèi)涵，生長(zhǎng)出那么多籽大粒滿的果實(shí)，開(kāi)出那么絢爛的花朵，形成這么可愛(ài)的秋色，不就是

因?yàn)閯趧?dòng)人民向土地澆灌了那么的汗、血，傾注了勞動(dòng)人民對(duì)土地的無(wú)限深情？這深情使我想起土族人民對(duì)土地的稱呼！我的父親、我的兄弟。此時(shí)，縱目四望，家鄉(xiāng)的秋色更濃啦? 【賞析】

全文圍繞秋色這一線索布局，描寫(xiě)景物，抒寫(xiě)激情，又能把景色描寫(xiě)與文章的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合，條理清楚，語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確。

踏著落葉走

葉子一片片落下，鋪滿了林間小路。

我踏著這條小路的開(kāi)端，靜靜地走著。四周靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有踏上落葉時(shí)的那種輕柔的感覺(jué)在陪伴著我。落葉飄零，萬(wàn)物蕭殺，大概沒(méi)有幾個(gè)人喜歡這秋末的景色吧。我卻以一顆紛雜的心，在我所鐘愛(ài)的季節(jié)里漫步。看著春夏時(shí)節(jié)那爭(zhēng)盛時(shí)的綠葉，而會(huì)變?yōu)樗ダ系狞S葉在風(fēng)里飄零不定，我不知道有什么感覺(jué)，只覺(jué)得世間萬(wàn)物大概如此，由產(chǎn)生到發(fā)展到盛期，再到衰老以至死亡是一個(gè)過(guò)程。我沒(méi)有像有的人那樣，看到黃葉飄飛會(huì)哀嘆，會(huì)感到悲涼。

又一片葉子落下了，我彎腰拾起它，拿在手里把玩著，只覺(jué)得它的一生就像人的一生。人生是短暫的，卻又是嚴(yán)肅的。人，不過(guò)是這大千世界的一個(gè)匆匆過(guò)客，但既然來(lái)了，就該留下點(diǎn)什么，至少能證明自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界。

難道留下對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象的不解？對(duì)人生意義的迷茫？自己的一些不必要的憂郁？不，應(yīng)該留下對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)和踏足于世界的堅(jiān)實(shí)的腳??！

葉子落下了一片又一片??

起風(fēng)了，葉子在風(fēng)的包圍中旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，它在與狂風(fēng)搏斗！

拾起它，審視著它，就像品味著生活，體味著人生的意義和價(jià)值。生活本來(lái)就是絢麗多采的，豐富的生活中有歡樂(lè)，有痛苦，有挫折和不幸??但只要勇于拼搏，向生活挑戰(zhàn)，那么幸福就會(huì)來(lái)到你身旁，使你快樂(lè)無(wú)窮。

我，從林間走過(guò)，撿起片片落葉，同時(shí)心底也撿起一片人生的答案，雖然有些縹緲，有些遙遠(yuǎn)，甚至又有些費(fèi)解??但我終有所收獲！

我，踏著落葉走來(lái)?? 【賞析】

這篇寫(xiě)落葉的作文。文章中從落葉的蕭蕭飄落、落葉的色彩、落葉的姿態(tài)而見(jiàn)景生情，情景交融。文中有凄涼，有憂傷，但終究有了信心和希望，沖破悲涼就拼搏，就有快樂(lè)，一反往日見(jiàn)一葉落而知天下秋，愁和悲不可分的悲觀思緒、情調(diào)。文章的結(jié)尾處，激勵(lì)人們奮斗是有積極意義的。

【習(xí)作提示】 ▲《秋天的早晨》

提示：寫(xiě)秋晨，首先要抓住秋晨的云、霞、霧的特色。秋天云美，而早晨的云霞更動(dòng)人。它形狀奇特，變幻莫測(cè)，神秘引人。秋晨常常迷霧茫茫，別有情趣。把這些特色寫(xiě)出來(lái)，也可以說(shuō)是美的秋景。

▲《秋雨》

各個(gè)季節(jié)的雨是不同的，雨滴的大小、速度、氣勢(shì)、下雨時(shí)間長(zhǎng)短都有很大差別。秋雨的特點(diǎn)也隨秋季的不同階段而不同，要根據(jù)自己所處的地方氣候情況而定。寫(xiě)前要認(rèn)真觀察，掌握秋雨的特色才好動(dòng)筆。

第五篇：一處美麗的風(fēng)景作文

一處美麗的風(fēng)景作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一處美麗的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一處美麗的風(fēng)景作文1

上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去了一處美麗的度假勝地，那就是有“北回歸線上的綠洲”之稱的南昆山。

在南昆山，有一間驚艷的民宿，這是南昆山最美的觀景地之一。那里群山環(huán)繞，樹(shù)林茂盛，在藍(lán)天白云的映襯下，風(fēng)景美麗如畫(huà)。民宿建在南昆山的懸崖上，仿佛童話里的公主城堡。這間民宿的外觀以純凈的白色為主色，爸爸說(shuō)融合了希臘和摩洛哥等多種風(fēng)格，雖然我不懂這是什么風(fēng)格，但我覺(jué)得這里好像一個(gè)童話世界。

最讓我驚喜的是，在我們所住的民宿旁邊有個(gè)懸空無(wú)邊泳池，在這樣的泳池游泳，欣賞四周的青山綠水，真是逍遙快活?。〈送饷袼捱€有一個(gè)在懸崖邊的觀景臺(tái)，可以讓人更近距離地感受懸崖美景，媽媽還站在觀景臺(tái)上拍出了與眾不同的山景照片。

民宿還特意設(shè)計(jì)了星空帳篷房，我們就住在這樣的房間里。晚上躺在床上看著滿天星斗，好似露營(yíng)在滿天繁星之下，真讓人心曠神怡！這應(yīng)該是廣東最美的星空房了吧。住在這樣的房間里，透過(guò)玻璃窗能看到南昆山在藍(lán)天白云下的絕美山景。雨過(guò)天晴，還可以欣賞到朦朧的云海山色。

夕陽(yáng)西下，我們一家人坐在觀景臺(tái)，喝著一杯清茶，靜靜地欣賞著這難得的風(fēng)景，真是心曠神怡，令人流連忘返?。?/p>一處美麗的風(fēng)景作文2

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家里看書(shū)，看著看著一張照片從書(shū)里掉了出來(lái)，我拾了起來(lái)，看著照片，陷入了沉思。

那是一個(gè)夏天，我在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)好像種子的東西，我急急忙忙地跑回家查看百科全書(shū)，發(fā)現(xiàn)它的確是一粒種子，而且還是一粒百合種子，我想把它種在我家的花盆里，媽媽同意了。我把土扒開(kāi)，把它小心翼翼地放了進(jìn)去，生怕把它弄壞了，再把土埋上，看見(jiàn)沒(méi)事，我心中的大石頭才落了地。

過(guò)了三天，我想它怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，即使沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)也應(yīng)該發(fā)芽了把。我想拔開(kāi)土看看它長(zhǎng)成什么樣子了?？墒怯植桓遥缓米屛业暮闷嫘牡鹊劝?。又過(guò)了三天，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了。我立刻把這一個(gè)大好事情告訴媽媽，我又去拿照相機(jī)，把它照了下來(lái)。

現(xiàn)在回想，我感到真奇怪，不禁人、物、事、景能給人帶來(lái)快樂(lè)，植物也可以。世界上的事情多著呢！我以后要好好讀書(shū)，增加更多的知識(shí)。

每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，而且每個(gè)人的童年都不一樣，我的童年就這樣五彩繽紛！

一處美麗的風(fēng)景作文3

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在我的家鄉(xiāng)——福建。一轉(zhuǎn)眼，從雪花飛舞的隆冬，一下子，就到了春暖花開(kāi)的春天。在這百花盛開(kāi)的季節(jié)中，家鄉(xiāng)的風(fēng)景就更美了。

走到河邊，河水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)河底的沙石，藍(lán)天倒映在碧綠的河面上，顯得格外的藍(lán)。幾片枯黃的落葉漂浮在水面上，就像是幾只小船蕩漾在水面上。河中，魚(yú)群閃閃的磷光映著河水，讓人誤認(rèn)為是一塊塊無(wú)暇的白玉。

再看森林，光禿禿的梧桐樹(shù)梢上，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一下子長(zhǎng)到她的腰上去了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘就迎風(fēng)起舞，像在招呼辛勤勞作的家鄉(xiāng)人民。鳥(niǎo)兒也不甘寂寞，在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”

最引人注目的是那一片片五顏六色的花海，看，那遠(yuǎn)方的山坡上，長(zhǎng)滿了各種各樣，芬芳迷人的花朵，紅的火，黃的嬌，青的嫩，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，你挨著我，我挨著你，像在向我們?cè)V說(shuō)春天來(lái)到的喜悅。在這些花兒的面前，更是有無(wú)數(shù)的辛勞的小蜜蜂在辛勤的采蜜，它們也想為這迷人的春光增添幾分光彩吧。

我的家鄉(xiāng)美嗎?如果動(dòng)心了，歡迎你來(lái)玩哦!

一處美麗的風(fēng)景作文4

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，比如：鳴鶴古鎮(zhèn)、森林公園、栲栳山、達(dá)蓬山等等，而我最喜歡游覽的地方卻是鳴鶴古鎮(zhèn)，那里的景色使我流連忘返。

假期里的一天，我們?nèi)遗d高采烈地一起去鳴鶴古鎮(zhèn)玩。我步行到了門(mén)口，一抬起頭就看見(jiàn)了一個(gè)高大的牌樓，牌樓的牌匾上雕著六條龍，栩栩如生。我站在牌樓下面往上看，“鳴鶴古鎮(zhèn)”四個(gè)蒼勁有力的大字展現(xiàn)在我的眼前。

走過(guò)牌樓，我們沿著白洋湖往里走。白洋湖很大，水清澈見(jiàn)底，湖面像一面鏡子照出了藍(lán)天、白云，還有我的身影。白洋湖的岸邊有幾棵柳樹(shù)，綠綠的葉子搖曳著，好像在向我們招手。我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)古鎮(zhèn)里有很多古色古香的房子，有精美的亭子，還有古老的石橋，非常有味道。沿著小巷走，青石橋鋪成的小路彎彎曲曲的，那里的房子飛檐翹角，青磚白墻，房前有紅紅的燈籠給古鎮(zhèn)增添了一絲喜慶。然后我們走進(jìn)了一幢很高的房子里，那里有一口井，門(mén)口有一口水缸看著很有年代感，原來(lái)它有500多年的歷史了。

鳴鶴古鎮(zhèn)到處都有古老的味道，如果你想要了解，那就去鳴鶴古鎮(zhèn)里看一看吧!

一處美麗的風(fēng)景作文5

每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，我總是很喜歡去黿頭諸，因?yàn)槟抢锟梢钥吹胶苊利惖娘L(fēng)景。

還記得那是一個(gè)清晨，我和外公外婆很早就出發(fā)準(zhǔn)備去黿頭諸，早上的空氣很清新，風(fēng)很柔和。黿頭諸里面百花爭(zhēng)艷，千姿百態(tài)，五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，煞是好看。黿頭諸的花可多了，有花菖蒲、牽?；ā⒚琅畽?、孔雀草還有異果菊……其中我最喜歡花菖蒲，外公告訴我，花菖蒲是在夏天才有的，我們看到花菖蒲意味著夏天已經(jīng)到來(lái)。

在黿頭諸的水潭邊，我看到了草地上的花菖蒲，這一簇，那一片，把草地點(diǎn)綴的格外美麗。花菖蒲有兩種顏色，紫色和黃色。紫色的花菖蒲是紫瑩瑩的、黃色的花菖蒲是金燦燦的。初夏的陽(yáng)光照在花菖蒲上，花兒伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，慢慢綻開(kāi)了笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)往去，就如翩翩起舞的蝴蝶在飛舞，一朵，兩朵……微風(fēng)拂面，我聞到了花草的氣息，我深深吸一口氣，好舒服?。?/p>

這就是美麗的黿頭諸風(fēng)景，其中給我印象最深的就是開(kāi)花的花菖蒲了，看到它我仿佛自己的心中也有一朵花開(kāi)放著，真心期待下次有機(jī)會(huì)可以再來(lái)看這樣美麗的風(fēng)景。

一處美麗的風(fēng)景作文6

我的家鄉(xiāng)在東莞，誰(shuí)都知道。它有一處美麗的風(fēng)景，能讓所有生氣的人心里怒火消失不見(jiàn)，所以，今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我家鄉(xiāng)的一處美麗的風(fēng)景。

它不僅看起來(lái)沒(méi)有什么特別的，它也看起來(lái)很不受歡迎。它有時(shí)看起來(lái)也特別冷淡，有時(shí)你們以為這個(gè)地方不會(huì)有人來(lái)的，但是你們大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)地方每天都有人來(lái)參觀，我猜你們已經(jīng)想出來(lái)了吧：那就是東城區(qū)唯一的一片農(nóng)業(yè)科研稻田。

春天，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)重新長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，小草從泥土里探出小腦袋東張西望，花像小姑娘一樣在翩翩起舞。稻田是一片碧綠，禾苗在茁壯的生長(zhǎng)，稻谷還是綠油油的。

夏天，烈日炎炎，蟬一直不停的歌唱，人們?cè)诹鴺?shù)下面乘涼，稻田開(kāi)始有一點(diǎn)金黃，稻谷有的金黃、有的碧綠。

秋天，天高云淡，秋高氣爽，銀杏葉和楓葉落下來(lái)鋪成一條金色的道路，空氣中有著淡淡的果香，告訴人們水果都熟了。這時(shí)的稻田是一片的金黃，稻谷彎下了腰，農(nóng)民們開(kāi)始收獲自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著幸福的.笑容。

冬天，人們不去看稻田了，因?yàn)榈竟仁胀炅?，稻田里空蕩蕩，一切靜謐！農(nóng)民們只能等春天來(lái)了才開(kāi)展新的勞動(dòng)，讓稻田重新煥發(fā)生機(jī)！

人們周而復(fù)始的辛苦勞作、歲月也隨四季變更，但是這稻田風(fēng)景依舊，人們流連忘返。這就是我家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景。

一處美麗的風(fēng)景作文7

我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，那里四季景色都很美。不信我?guī)闳デ魄疲?/p>

春天，被凍住的老哈河緩緩流淌了，老哈和周?chē)L(zhǎng)出了嫩綠的小草、小花什么的，那種顏色，像每個(gè)小葉片上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。你說(shuō)景色美不美？

夏天，那炎熱的天氣，害的人們有的甚至要跳進(jìn)老哈河里，這樣做是不對(duì)的，如果感冒了怎么辦？周?chē)男?dòng)物熱得直伸舌頭，四爪朝天，也挺可愛(ài)的。如果下雨了，老哈河的水既多又清澈見(jiàn)底，河里還有小魚(yú)。但夏天景色也很美，對(duì)不對(duì)？

秋天，是一個(gè)有趣的季節(jié)。樹(shù)葉都落了，落在地上小螞蟻當(dāng)被子蓋，落在水里魚(yú)兒當(dāng)傘一樣用，原來(lái)樹(shù)葉也是多功能的，如果落滿了地，會(huì)給大地穿一件新衣服--樹(shù)葉衣服，這個(gè)秋天又不有趣？

冬天，景色真是太美了!老哈和凍成了冰，雪花落在河上、樹(shù)上、大地上、房子上，像白色天堂，真是美！所有景色都被雪覆蓋了，反正就是美。

這就是家鄉(xiāng)的老哈河，景色美不美？希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。

一處美麗的風(fēng)景作文8

冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。啊!春天來(lái)了。

春天來(lái)了，她先來(lái)到小河邊，在那里跳舞，小河又唱起歌來(lái)了;她又來(lái)到草原上，在那里奔跑，小草又伸出了腦袋;她又來(lái)到了花園里，在那里漫步，花兒又露出了笑臉;她還來(lái)到了森林里，在那里歌唱，喚醒了冬眠的動(dòng)物們。

春天來(lái)了，她帶來(lái)了溫暖，使大家從冬天的寒冷中走出，她帶來(lái)了生機(jī)，使大家看到了到處是一片生機(jī)盎然的景象，她帶來(lái)了希望，使大家再一次回到工作與學(xué)習(xí)中。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，河水解凍了，冬眠的動(dòng)物也醒來(lái)了。小草伸出.了腦袋，花兒露出了笑臉，樹(shù)木吐出了新綠。鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，魚(yú)兒在水中嬉戲，還有那笨重的狗熊也出來(lái)湊湊熱鬧。

春天來(lái)了，春雨就是最好的證明。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，會(huì)有很多鮮嫩的竹筍成群的從土里探出頭來(lái)。那竹筍好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，急于看清這多姿多彩的世界。春雨養(yǎng)育了很多生命，小草、小花、小動(dòng)物都離不開(kāi)它，春雨好似甘甜乳汁，那小草、小花、小動(dòng)物就象孩子一樣吮吸它。

春天是美好的，是溫暖的，是充滿生機(jī)、充滿活力的。我喜歡春天，更喜歡那些在春天復(fù)蘇的生命。

一處美麗的風(fēng)景作文9

大自然是美妙的，旭日升東，晚霞落日，小橋流水。其中，我最喜歡的便是那秋天的樹(shù)葉。

我漫步于棲霞山中，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，樹(shù)葉“沙沙”的歌唱。我無(wú)意間抬頭一看，一棵高大的松樹(shù)佇立在我的面前。仰頭望去，哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起，把松樹(shù)裝點(diǎn)得就像一位大將軍，不畏嚴(yán)寒，蒼勁挺拔。

忽然，遠(yuǎn)處的一直蝴蝶從樹(shù)上以優(yōu)美的姿勢(shì)飛落下來(lái)，像一位天生的舞蹈家，翩翩起舞。湊近一看原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經(jīng)泛黃，像一只黃燦燦的蝴蝶一般，我不由得發(fā)出感嘆：秋天來(lái)了!

咦，那一片片的樹(shù)葉是什么?走過(guò)去一看，哦，原來(lái)這些都是楓葉!它的外形猶如一個(gè)小手掌，而在“手”的周?chē)鷾y(cè)長(zhǎng)滿了鋸齒。在陽(yáng)光下，這楓葉火紅火紅的，仿佛一旦被扎破葉子中的“血”就會(huì)流出來(lái)一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅，但是秋姑娘卻將他調(diào)配的異常和諧，這是任何一位畫(huà)家都難以做到的事。這美麗的風(fēng)景令我心曠神怡，讓我聯(lián)想的了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

腳下踏著一層松軟的樹(shù)葉，我心情十分愉悅，“落紅是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。是啊，希望這些樹(shù)葉能夠給他們的“母親”輸送更多的營(yíng)養(yǎng)，讓他們的“母親”明年能夠生長(zhǎng)得更加茁壯，茂盛。

一處美麗的風(fēng)景作文10

清晨陽(yáng)光透過(guò)窗簾，透出一絲絲的光，拉開(kāi)窗簾，眼前白茫茫的一片，整個(gè)世界都是銀裝素裹的，漂亮極了。

我推開(kāi)門(mén)，踩在白白的雪上，發(fā)出吱呀吱呀的聲音。小區(qū)里的亭子，也變了色，像圣誕節(jié)的白色宮殿。

我和我的小伙伴開(kāi)始堆雪人，不一會(huì)手凍得通紅通紅的，小雪人的模型堆好了，但是沒(méi)有眼睛嘴巴鼻子，我看了眼，旁邊人家有胡蘿卜和豆子扔在地上，我拾起來(lái)，裝在小雪人上，很漂亮。沒(méi)多久，小區(qū)里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，小朋友們都出來(lái)了，我們一起打雪仗，我的鞋子襪子都濕了，但是我的心里暖烘烘的。太陽(yáng)越爬越高，小區(qū)里的清潔阿姨開(kāi)始掃雪了，我們都去幫忙了。大家齊心協(xié)力，不一會(huì)道路都干凈了，我們幫阿姨一起在小區(qū)路邊擺上“小心地滑”的牌子?？吹酱蠹叶计桨踩ド习嗌蠈W(xué)，我們都開(kāi)心地笑了。

中午的時(shí)候，樹(shù)上開(kāi)始化雪了，枝頭掛著一點(diǎn)雪，像白色的魔法棒，很神奇。聽(tīng)家里人說(shuō)，東北那叫霧凇，剛下雪時(shí)，很漂亮。

今天是我這個(gè)冬天看見(jiàn)的最美的，大家的熱情和愛(ài)心是最美的風(fēng)景。