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      K歌比賽策劃書

      時(shí)間:2019-05-13 14:40:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《K歌比賽策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《K歌比賽策劃書》。

      第一篇:K歌比賽策劃書

      K歌比賽策劃書

      一. K歌比賽介紹:

      為了活躍殯儀系氣氛。我部門將計(jì)劃在十月份開展一次系級的K歌比賽。這次比賽的格調(diào)將是開放的,自由的,充滿激情與活力的。目的就是為了調(diào)動同學(xué)們的娛樂激情同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺。

      二. 比賽主題

      研究生生活是豐富多彩的。這里,生活時(shí)時(shí)出現(xiàn)令人意想不到的驚嘆號與無窮意味的省略號,年輕的心不應(yīng)該被約束,我們的青春自己做主,在這充滿活力的季節(jié),讓新鮮時(shí)尚的同學(xué)們來在娛樂中進(jìn)步吧!

      三. 比賽時(shí)間和流程

      1. 時(shí)間:比賽時(shí)間待定。

      2. 地點(diǎn):在____KTV。

      3. 對象:全體研一新生

      4. 流程:前期準(zhǔn)備工作----初賽----決賽(一個(gè)下午搞定)

      5. 活動主持:我們將在系里挑選出四名有過豐富主持經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),擔(dān)任本次活動的主持人

      6. 比賽開場:發(fā)言。

      7. 評委:部門成員+班委;

      8. 嘉賓:系里老師或者其他兄弟部門成員。

      9. 評分:綜合大家意見定進(jìn)入決賽的名額;決賽由各評委打

      分,去掉最高最低分。取優(yōu)勝者。

      10. 評判標(biāo)準(zhǔn):舞臺風(fēng)格;能否帶動現(xiàn)場氣氛;唱功是否合格

      11. 獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名(40元獎品)

      二等獎2名(30元獎品)三等獎3名(20元獎品)

      四.預(yù)算經(jīng)費(fèi):

      優(yōu)秀獎4名(10元獎品)另設(shè)最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎歌手獎(由觀眾自己手中的投票產(chǎn)生).1獎品:200元 飲料和水果:100元 KTV:300元 總計(jì) 600元

      第二篇:班歌比賽策劃書

      人文傳播系

      班歌比賽暨感恩文化節(jié)啟動儀式

      人文傳播系文藝部

      2010年3月4日

      前言

      自從有了音樂,人的靈魂就有了一個(gè)依靠。在心靈的深處,隱藏著很多鮮為人知的秘密,唯有音樂,才能激起那潭深水的漣漪。音樂是一把鑰匙,一把能打開通向夢境、通向因果的時(shí)光隧道的鑰匙?,F(xiàn)在的我們手握這把鑰匙,打開心扉,在今后的道路上爭做自己的Super Star。

      “班歌大賽”是我系的傳統(tǒng)活動項(xiàng)目。在新學(xué)期里,為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動的發(fā)展,豐富課余生活,給各班級一個(gè)展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的舞臺。同時(shí),加強(qiáng)推廣班級音樂教育,倡導(dǎo)正確的休閑方式,促進(jìn)班級和諧,凝聚班級向心力。配合音樂比賽互相觀摩,提升音樂水準(zhǔn),加強(qiáng)藝術(shù)情境教育的境教功能。提升班級動力,營造和諧氣氛,達(dá)到品格教育之目標(biāo)。我系將舉辦班歌大賽,讓每個(gè)班級都有機(jī)會散發(fā)出耀眼奪目的光芒。

      感恩,永恒的信念。去年元旦晚會我們舉辦了以“感恩”為主題的晚會,目的是讓當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會去感恩,如何去感恩。本學(xué)期我們系還將舉辦“感恩文化節(jié)”,此次班歌比賽還要作為感恩文化節(jié)的啟動儀式。

      現(xiàn)在就讓我們開始演奏這場屬于我們自己的音樂盛典!

      一、活動背景

      在開學(xué)之際,為了讓學(xué)生懂得感恩,感恩父母,感恩朋友,人文傳播系將在本學(xué)期開展“感恩文化節(jié)”活動。同時(shí),為促進(jìn)班級榮譽(yù)感,將舉辦以“感恩”為主題的班歌比賽,班歌比賽也作為“感恩文化”節(jié)的啟動儀式。

      二、活動目的提高青年大學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng),展現(xiàn)我系大學(xué)生 的濃烈的感恩之心,促進(jìn)班級和諧,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感,凝聚班級向心力,豐富學(xué)生的課余生活,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,達(dá)到品格教育之目標(biāo)。

      三、活動時(shí)間

      初賽:2010年3月22日

      決賽:2010年3月31日

      四、活動地點(diǎn)

      初賽:人文傳播系演播廳

      決賽:信息樓報(bào)告廳

      五、參與對象

      人文傳播系大一所有班級

      六、晚會流程

      一、主持人宣布晚會開始及介紹到場嘉賓

      二、領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

      三、領(lǐng)導(dǎo)宣布“感恩文化節(jié)”正式開始

      四、A組班級比賽

      五、互動環(huán)節(jié)或嘉賓表演

      六、B組班級比賽

      七、嘉賓表演

      八、宣布獲獎情況

      九、頒獎儀式

      十、演出人員及工作人員合影

      十一、工作人員清理會場

      七、活動流程

      1、前期準(zhǔn)備:

      ⑴宣傳:

      3月3日下午3點(diǎn)召開各班班長、文藝委員會議,通知班歌比賽的相關(guān)事宜。

      ⑵準(zhǔn)備工作:

      3月8日前完成歌曲上報(bào):文藝部

      方式—以短信形式編輯班級、歌曲發(fā)送到文藝部部長處。3月15日前節(jié)目單定型:新聞采編部

      3月20日前完成場地申請工作:文藝部

      3月25日前完成舞臺效果登記工作:文藝部

      3月26日前完成評分表制作:文藝部

      3月26日前邀請?jiān)u委:文藝部

      3月28日前購買齊全活動所需用品:辦公室

      3月29日前派送邀請函

      3月30日收集伴奏:文藝部

      2、活動期間

      ⑴初賽:在初賽前3天,以抽簽形式?jīng)Q定班級演出順序,從

      10個(gè)班級選出若干個(gè)班級進(jìn)入決賽。

      ⑵決賽:

      1、賽前將班級抽簽并編號。

      2、班級按照抽簽順序依次上臺演唱,并由評委現(xiàn)

      場打分。

      3、當(dāng)半數(shù)班級演唱完畢和所有班級演唱完畢,穿

      插嘉賓(例如上屆十佳)表演。

      4、比賽結(jié)束,評出各類獎項(xiàng),評委進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。

      3、活動后期

      負(fù)責(zé)部門:所有部門

      1.噴繪、橫幅拆除和整理

      2.活動現(xiàn)場打掃工作

      3.活動資料及器材收集、整理

      4.物品搬運(yùn)

      5.本次活動所有費(fèi)用整理

      6.本次活動總結(jié)

      7.照片及總結(jié)上傳

      八、獎項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎1名

      二等獎1名

      三等獎1名

      優(yōu)勝獎若干名

      同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳風(fēng)采獎、最具潛力獎各一名。

      九、資金預(yù)算

      人文傳播系學(xué)生會

      2010年3月4日

      第三篇:紅歌比賽策劃書

      紅歌比賽策劃書

      一、活動主題:同慶黨的生日,牢記神圣使命

      二、活動宗旨:以唱紅歌的形式慶祝建黨九十周年,弘揚(yáng)紅色文化,發(fā)揚(yáng)紅色精神,激發(fā)國防生的愛國愛黨熱情,展現(xiàn)國防生新時(shí)期的新風(fēng)貌

      三、活動時(shí)間:2011年5月初

      四、活動地點(diǎn):東校園碧湖苑二樓

      五、活動對象:全體國防生

      六、參賽方式:比賽分為合唱和獨(dú)唱(或組合),合唱以連為單位參加,組合人數(shù)不超過五人。

      七、比賽注意事項(xiàng)及要求:

      (1)合唱全連每人必須參加,可以有領(lǐng)唱,領(lǐng)唱人數(shù)不超過四人,每個(gè)連隊(duì)連唱兩首歌。

      (2)每個(gè)連隊(duì)參賽曲目由各連自己決定,獨(dú)唱(或組合)曲目也由自己決定,要求必須為紅歌。

      (3)每一個(gè)組合必須為同一個(gè)連隊(duì)的人參加。

      (4)互動環(huán)節(jié),每個(gè)連隊(duì)連派出兩人以上人員,根據(jù)伴奏猜歌名。

      八、評比方法:

      (1)獨(dú)唱(或組合)滿分均為10分,由評委進(jìn)行現(xiàn)場打分,合唱評出第一至第四名,獨(dú)唱(或組合)評出第一至第八名。

      (2)每個(gè)連隊(duì)的最終成績由合唱和獨(dú)唱(或組合)兩部分的成績組成,滿分為50分,合唱占70%,獨(dú)唱(或組合)占30%。合唱部分第一至第四名最終成績依次為35、30、28、27分,獨(dú)唱(或組合)部分第一至第四名最終成績?yōu)?5、10、8、7分,第五名至第八名均為6分。

      (3)比賽最終評出2個(gè)優(yōu)勝連隊(duì)(合唱部分和獨(dú)唱部分總分最高的兩個(gè)連隊(duì))和3名優(yōu)秀個(gè)人(獨(dú)唱部分前三名),并在六月份晚會上進(jìn)行頒獎。

      九、活動流程:

      合唱和獨(dú)唱賽前分別進(jìn)行抽簽,獨(dú)唱(或組合)分為兩批,兩個(gè)連隊(duì)為一批。第一組合唱

      第一批獨(dú)唱(或組合),公布第一組合唱成績

      第二組合唱,公布第一批獨(dú)唱(或組合)成績

      (1)主持人與觀眾互動

      (2)舞蹈表演

      第三組合唱,公布第二組合唱成績

      第二批獨(dú)唱(或組合),公布第三組合唱成績

      第四組合唱,公布第二批獨(dú)唱(或組合)成績

      公布第四組合唱成績,評委講評

      公布總成績

      十、活動準(zhǔn)備階段:

      宣傳工作宣傳部負(fù)責(zé)

      賽場布置、請?jiān)u委、請表演節(jié)目文藝部負(fù)責(zé)

      器材搬運(yùn)體育部負(fù)責(zé)

      橫幅的打印與張掛學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

      第四篇:K歌比賽策劃書

      K歌比賽策劃書

      一. K歌比賽介紹:

      為了活躍殯儀系氣氛。我部門將計(jì)劃在五月份開展一次系級的K歌比賽。這次比賽的格調(diào)將是開放的,自由的,充滿激情與活力的。目的就是為了調(diào)動同學(xué)們的娛樂激情同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺。

      二. 比賽主題

      大學(xué)生活是豐富多彩的。這里,生活時(shí)時(shí)出現(xiàn)令人意想不到的驚嘆號與無窮意味的省略號,年輕的心不應(yīng)該被約束,我們的青春自己做主,在這充滿活力的季節(jié),讓新鮮時(shí)尚的同學(xué)們來在娛樂中進(jìn)步吧!

      三. 比賽時(shí)間和流程

      1. 時(shí)間:初賽定在4月28日下午6點(diǎn),決賽時(shí)間待定。

      2. 地點(diǎn):初賽定在系101教室,決賽定在舞廳。

      3. 對象:全體大一新生

      4. 流程:前期準(zhǔn)備工作----初賽----決賽

      5. 活動主持:我們將在系里挑選出四名有過豐富主持經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),擔(dān)任本次活動的主持人

      6. 決賽開場:可以由部門成員以街舞形式作為開場舞。

      7. 評委:初賽——部門成員;決賽——各部門部長擔(dān)任

      8. 嘉賓:系里老師或者其他兄弟部門成員。

      9. 評分:初賽由部門成員給分。綜合大家意見定進(jìn)入決賽的名額;決賽由各評委打分,去掉最高最低分。取優(yōu)勝者。

      10. 評判標(biāo)準(zhǔn):舞臺風(fēng)格;能否帶動現(xiàn)場氣氛;唱功是否合格

      11. 獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名(40元獎品)

      二等獎2名(30元獎品)三等獎3名(20元獎品)

      四.預(yù)算經(jīng)費(fèi):

      優(yōu)秀獎4名(10元獎品)另設(shè)最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎歌手獎(由觀眾自己手中的手機(jī)投票產(chǎn)生).1獎品:200元 飲料和水果:100元 舞廳布置:100元 總計(jì) 400元

      第五篇:k歌比賽策劃書

      揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      第二屆女生節(jié)

      K

      主辦方:揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 承辦方:揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會

      一、活動背景

      如何讓女生節(jié)變得有聲有色?如何讓女生節(jié)成為校園文化中的亮點(diǎn)?那么k歌比賽就是一個(gè)很好的選擇。時(shí)至今日,各種流行的元素,充斥著校園的生活,也充斥著同學(xué)們的神經(jīng)細(xì)胞,唱歌跳舞已經(jīng)成為時(shí)下大學(xué)生最愛的活動.而隨著快男、我愛記歌詞、我型我秀等一系列選秀活動的出現(xiàn),更是加速了學(xué)生這一文藝活動的喜愛,“想唱就唱,唱的響亮”已成為時(shí)下大學(xué)生最流行的口號.二、活動意義

      K歌活動能較好的活躍女生節(jié)活動氛圍,調(diào)動同學(xué)們的情緒,吸引更多的人參與到活動中去。也為喜愛唱歌的同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,釋放激情,促進(jìn)交流的舞臺,豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍校園文化氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。K歌比賽給所有同學(xué)提供了一個(gè)夢想的舞臺,唱響青春的朝氣與蓬勃。

      三、活動主題

      用音樂溝通讓青春閃亮

      四、活動準(zhǔn)備

      宣傳:

      (1)院學(xué)生會宣傳部制作海報(bào)、戧牌,在校園主干道上以展出的方式

      進(jìn)行宣傳。

      (2)分配院學(xué)生會各部門人員進(jìn)行跑班宣傳。

      (3)將比賽通知發(fā)到各系部,由系部進(jìn)行自主宣傳。

      嘉賓邀請:

      (1)提前將邀請函發(fā)到團(tuán)委處,請團(tuán)委老師做評委

      (2)邀請各系主席作為現(xiàn)場嘉賓

      準(zhǔn)備:

      (1)宣傳時(shí),大致確定參賽人員名單

      (2)提前申請后勤樓作為活動場地

      (3)話筒、音響等道具的準(zhǔn)備

      五、活動內(nèi)容

      賽程安排:

      (1)將參賽選手分為5人一組,各自進(jìn)行自我介紹(30秒)、歌曲介紹

      (選歌曲的理由)、參賽宣言(1分鐘)(可現(xiàn)場報(bào)名)

      (2)小組確定各小組組名,5人現(xiàn)場合作完成一首歌曲

      (3)各小組成員進(jìn)行自主選擇對決,并確定進(jìn)入下一輪的參賽選手

      (4)成功晉級的選手,隨機(jī)挑選現(xiàn)場觀眾(為確保公平,可由對手挑選),并與之合作完成參賽曲目(合作方式不限)

      (5)由評委公布獲獎?wù)?/p>

      賽事要求:

      所有參賽曲目需積極向上、健康活潑、較好的體現(xiàn)女生節(jié)的活動主題。

      平分標(biāo)準(zhǔn):

      自我介紹(10)、歌曲介紹(20)、小組表現(xiàn)(20)、對決表現(xiàn)(20)、即興合作(30)

      獎項(xiàng)設(shè)置:

      最佳麥霸獎一名

      最佳high歌一名

      最佳創(chuàng)作獎一名

      最佳合作獎一名

      最佳自信獎若干

      活動時(shí)間:

      未定

      活動場地:

      后勤樓

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