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      023山西農業(yè)大學國家勵志獎學金管理辦法

      時間:2019-05-13 14:41:05下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:023山西農業(yè)大學國家勵志獎學金管理辦法

      山西農業(yè)大學國家勵志獎學金管理辦法

      為激勵我校家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,根據《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》(國發(fā)[2007]13 號)和財政部、教育部《普通高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金管理暫行辦法》(財教〔2007〕91號),制定本辦法。

      一、申請資格;

      申請國家勵志獎學金的學生為在校生中二年級以上(含二年級)的學生。同一學年內,申請國家勵志獎學金的學生,不能同時獲得國家獎、助學金和其他社會贊助類獎、助學金。

      二、獎勵標準與申請條件

      國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每年5000 元。

      國家勵志獎學金的基本申請條件:品學兼優(yōu),家庭經濟困難,生活儉樸,本年度優(yōu)秀學生或優(yōu)秀學生干部,且

      1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

      2、遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度,無不良記錄;

      3、誠實守信,道德品質優(yōu)良;

      4、在校期間學習成績優(yōu)秀;均分在80分以上。

      三、名額分配:

      國家勵志獎學金的名額由學校根據上級主管部門下達給我校的指標按規(guī)定比例分配到各學院。

      四、資金來源:

      我校的國家勵志獎學金由中央和地方政府共同出資設立。

      第二篇:山西農業(yè)大學國家獎學金

      山西農業(yè)大學國家獎學金

      評審工作指南

      一、國家獎學金獲獎條件

      1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

      2.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;

      3.誠實守信,道德品質優(yōu)良;

      4.本一等獎學金獲得者;

      5、在校期間學習成績優(yōu)異,社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面特別突出。

      (一)學習年限要求

      1.本科二年級(含二年級)以上學生具備申請資格;

      2.專升本學生進入本科階段第2 年起才具備申請資格;

      (二)學習成績要求

      1.學習成績排名與綜合考評成績排名(以本專業(yè)為單位排名)均位于前10%,學習成績均分85分以上者,可以申請國家獎學金;

      2.學習成績排名或綜合考評成績排名(以本專業(yè)為單位排名)超出前10%,但均位于前30%,且學習成績均分80分以上者,必須在道德風尚、學術研究、學科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別突出優(yōu)秀,方可申請國家獎學金。

      (三)突出表現(xiàn)的具體要求

      突出表現(xiàn)是指學生在道德風尚、學術研究、學科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀。具體標準如下:

      1.在社會主義精神文明建設中表現(xiàn)突出,具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強的實際行動,在本校、本地區(qū)產生重大影響,在全國產生較大影響,有助于樹立良好的社會風尚;

      2.在學術研究上取得顯著成績,以第一作者發(fā)表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI 全文收錄,以第一、二作者出版學術專著(須通過專家鑒定);

      3.在學科競賽方面取得顯著成績,在國際和全國性專業(yè)學科競賽、課外學術科技競賽等競賽中獲一等獎(或金獎)及以上獎勵;

      4.在創(chuàng)新發(fā)明方面取得顯著成績,科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利(須通過專家鑒定);

      5.在體育競賽中取得顯著成績,為國家爭得榮譽。非體育專業(yè)學生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名,集體項目前二名;高水平運動員(特招生)參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應為主力隊員;

      6.在重要文藝比賽中取得顯著成績,參加國際和全國性比賽獲得前三名,參加省級比賽獲得第一名,為國家贏得榮譽。集體項目應為主要演員;

      7.獲全國三好學生、全國優(yōu)秀學生干部、全國社會實踐先進個人、全國十大杰出青年、中國青年五四獎章等全國性榮譽稱號。

      二、國家獎學金評審工作流程

      1、廣泛宣傳各學院應大力宣傳國家獎學金政策,確保全體學生都能夠熟悉并了解國家獎學金政策主要內容,保證所有符合基本條件學生及時了解國家獎學金申請辦理流程和工作時限。

      2、組織申請各學院根據國家獎學金獲獎條件,組織符合條件的學生參加申請,提交申請材料。學生上報的材料主要包括:全國學生資助管理中心制定的2010 版《(**-**學年)國家獎學金申請審批表》、成績單、獲獎證書原件及復印件、其他方面表現(xiàn)突出的證明材料等。

      3、院系評審院系在收齊國家獎學金申報材料后,由院系分管領導為組長,班主任、輔導員、學生代表等為成員的評審小組,通過民主評議等方式等額確定本學院擬推薦學生名單。學院擬推薦學生名單確定后,應在學院范圍進行不少于5 個工作日的公示,如無異議,按程序報學生處。

      4、學校審查學生處歸集各院國家獎學金推薦學生材料,按照有關文件規(guī)定審查各院評審程序是否規(guī)范,推薦學生資格條件是否符合要求。審查無異議后,在學校范圍內進行不少于5 個工作日的公示,如無異議,將評審情況及結果報學校評審領導組審核

      附:完善材料填報

      學生申請必須使用全國學生資助管理中心制定的2010 年版《(**-**學年)國家獎學金申請審批表》,并嚴格按照要求規(guī)范填寫。具體要求為:

      (1)表格為一頁,正反面印制并填寫,不得隨意增加頁數;

      (2)表格填寫應當字跡清晰、信息完整,不得涂改數據或出現(xiàn)空白項;如需涂改,需在涂改處簽名并蓋章;如無相關信息,請?zhí)顚憽盁o”;

      (3)表格標題中學年的填寫應為評審工作開展學年的上一學年,如2012年秋季學期填表申請國家獎學金,表格標題中學年應填寫“2011-2012 學年”,以此類推;

      (4)表格中各項內容可打印,但所有簽名處必須由相關人員手寫簽名,不得使用簽名章代替;

      (5)表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學生本人填寫,其他各項必須由學校有關部門填寫;

      (6)表格中“申請理由”欄的填寫應當全面詳實,能夠如實反映學生學習成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面特別突出。字數控制在200字左右;

      (7)表格中“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要,字數控制在100 字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任,其他人無權推薦;推薦理由必須做到理由充足,能明確體現(xiàn)每名申請國家獎學金學生的優(yōu)秀表現(xiàn)和突出特點,不能千篇一律,甚至出現(xiàn)雷同;

      (8)推薦人和各學院主管學生工作的領導必須簽名,不得由他人代寫推薦意見或簽名;

      (9)表格“院(系)意見”欄中,必須由院(系)主管學生工作領導明確評價參評學生各方面表現(xiàn),不得只簡單填寫“同意”、“同意推薦”等字樣作為院(系)意見;簽名處必須為院(系)主管學生工作領導的簽名和院(系)公章,不能用院(系)公章代替領導簽名;

      (10)申請表上的填表時間必須按照評審程序填寫,從學生申請開始,到輔導員或班主任推薦,學院出具推薦意見,完成校內公示,國家獎學金評審委員會審核,國家獎學金評審領導小組審批,每個步驟要嚴格按照完成時間認真填寫,不

      應出現(xiàn)違反時間邏輯的情況;

      (11)上報表格一律為原件,不得使用復印件。

      第三篇:湖南大學國家獎學金、國家勵志獎學金評選管理辦法

      湖南大學國家獎學金評選管理辦法

      為激勵普通高等學校學生勤奮學習、努力進取,促進他們德、智、體、美等方面全面發(fā)展,國家設立了“國家獎學金”。根據《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》(國發(fā)[2007]13號)、《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家獎學金管理暫行辦法》(財教[2007]90號)等文件精神,結合我校實際,制定本管理辦法。

      一、國家獎學金資助對象和申請條件

      (一)國家獎學金的獎勵對象為我校全日制二年級以上(含二年級)本科生中特別優(yōu)秀的學生。

      (二)國家獎學金的申請條件

      1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

      2、遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度,無違紀違規(guī)現(xiàn)象,未受過學校違紀處分;

      3、誠實守信,道德品質優(yōu)良;

      4、積極參加集體活動,堅持鍛煉身體,達到國家體育鍛煉合格標準;

      5、學習成績優(yōu)秀,在上學年無課程考試不及格現(xiàn)象;

      6、在社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面突出,上一學綜合素質測評成績排名在本年級本專業(yè)前3%。

      二、國家獎學金的金額和資助要求

      1、國家獎學金每學年評審一次,額度為每人每年8000元。

      2、在同一學年內,申請并獲得國家獎學金的學生,不能同時獲得國家勵志獎學金,但可同時申請并獲得國家助學金或其它獎助學金。

      1三、國家獎學金的評定程序

      學生根據本辦法規(guī)定的申請條件向所在學院申報→學院獎勵評審小組審核、評選、公示(不少于3個工作日),推薦至學生工作部→學生工作部審查匯總,上報獎勵評審委員會→獎勵評審委員會評審→全校公示(不少于5個工作日)→上報中央主管部門。

      四、獎學金的發(fā)放、監(jiān)督及檢查

      1.國家獎學金由上級主管部門下發(fā)到學校后,學校召開頒獎大會,給獲獎學生頒發(fā)獲獎證書和獎金。

      2.國家獎學金的評選堅持公開、公平、公正的原則,嚴格按評審程序操作,接受獎勵監(jiān)督委員會和紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督,防止不正之風。

      3.管理部門及各學院要嚴格執(zhí)行國家獎學金資金??顚S玫囊?guī)定,及時將獎學金發(fā)給獲資助的學生,不準截留、挪用和擠占,同時自覺接受獎勵監(jiān)督委員會和審計等部門的檢查和監(jiān)督。

      五、國家獎學金的取消

      在評審期間,有違反學校相關政策規(guī)定的、受校紀校規(guī)處分的,取消其國家獎學金參評資格,已發(fā)放獎勵的要取消其榮譽稱號并收回榮譽證書及獎金。

      六、附則

      1、本辦法由學生工作部(處)負責解釋。

      2、本辦法自公布之日起施行。

      湖南大學國家勵志獎學金評選管理辦法

      為體現(xiàn)黨和政府對家庭經濟困難的學生的關懷,幫助他們順利完成學業(yè),激勵他們勤奮學習、努力進取,促進他們德、智、體、美等方面全面發(fā)展,國家設立了 “國家勵志獎學金”。根據《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》(國發(fā)[2007]13號)、《財政部 教育部關于印發(fā)〈普通本科高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金管理暫行辦法〉的通知》(財教

      [2007]91號)等文件精神,結合我校實際,制定本管理辦法。

      一、國家勵志獎學金資助對象和申請條件

      (一)國家勵志獎學金的資助對象為我校家庭經濟困難、品學兼優(yōu)的二年級以上(含二年級)的全日制本科學生。

      (二)國家勵志獎學金的申請條件

      1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

      2、遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度,無違紀違規(guī)現(xiàn)象,未受過學校違紀處分;

      3、誠實守信,道德品質優(yōu)良;

      4、積極參加集體活動,堅持鍛煉身體,達到國家體育鍛煉合格標準。

      5、學習成績優(yōu)秀,在上學年無課程考試不及格現(xiàn)象,上一學綜合素質測評成績排名在本年級本專業(yè)前15%;

      6、家庭經濟困難,生活簡樸。

      二、國家勵志獎學金的金額和資助要求

      1、國家勵志獎學金每學年評審一次,額度為每人每年5000元;

      2、在同一學年內,申請并獲得國家勵志獎學金的學生,不能同時獲得國家獎學金,但可同時申請并獲得國家助學金或學校其它獎助學金。

      三、國家勵志獎學金的評定程序

      學生根據本辦法規(guī)定的申請條件向所在學院申報→學院審核、公示→推薦至學生工作部→學生工作部預選、提出預選名單→上報學校評審委員會→學校評審委員會評審→全校公示(不少于5個工作日)→上報中央主管部門。

      四、獎學金的發(fā)放、監(jiān)督及檢查

      1.國家獎學金由上級主管部門下發(fā)到學校后,學校召開頒獎大會,由主管校領導給獲獎學生頒發(fā)獲獎證書,獎學金由學校財務處發(fā)放。獎勵情況將記入學生學籍檔案。

      2.國家獎學金實行公示制,各學院及學生工作部堅持公開、公平、公正的原則,嚴格按評審程序操作,主動接受紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督,防止不正之風。

      3.管理部門及各學院要站在維護國家穩(wěn)定的高度,嚴格執(zhí)行國家獎學金資金專款專用的規(guī)定,及時將獎學金發(fā)給獲資助的學生,不準截留、挪用和擠占,同時要自覺接受審計等部門的檢查和監(jiān)督。

      五、國家勵志獎學金的取消

      在評審期間及評定之后,有下列情形之一者,取消其國家勵志獎學金獲獎者榮譽稱號,并收回榮譽證書及獎金:

      (一)有超過一般學生的高消費現(xiàn)象,生活奢侈浪費;

      (二)弄虛作假,謊報家庭經濟情況;

      (三)違反學校相關政策規(guī)定,受校紀校規(guī)處分。

      六、附則

      1、本辦法由學生工作部(處)負責解釋。

      2、本辦法自公布之日起施行。

      第四篇:國家勵志獎學金

      2013年國家勵志獎學金

      申 請 書

      姓 名:徐超

      學 院:楊凌職業(yè)技術學院 專業(yè)班級:電氣自動化12025班 時 間:2013.10.22

      國家勵志獎學金申請書

      尊敬的學校領導: 您好!我是機電工程學院電氣自動化技術12025班的徐超。我來自陜西省韓城市的一個普通家庭。2012年成為我校的一名學生,在激動的心情中慢慢地開始了大學生活,在這一年里我一直保持著積極向上的心態(tài),時時用校紀班規(guī)要求自己的同時,妥善處理好學習和生活之間的關系,勤奮學習、努力進取,力爭在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展?,F(xiàn)在經過充分的考慮,所以提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況作下匯報

      一、家庭情況: 家有5口人,我是家里唯一還在上學的,爺爺身體不便,常年躺在床上,下床走動,旁邊必須有人照看著,生活難以自理,特別今年五一放假時,爺爺患上了突發(fā)性腦梗,被父母及時送到醫(yī)院,經過搶救脫離了生命危險,一大筆的醫(yī)藥費壓的父母每天眉頭緊鎖,白天去干活,晚上輪流照顧爺爺,奶奶在村子旁邊的公園做保潔員,身體一直挺好著,從去年開始腿部有點的彎曲,開始家人還沒覺著什么,時間長了越來越明顯,去醫(yī)院檢查結果是風濕性關節(jié)炎,醫(yī)生建議減少每天的勞作量多休息,可奶奶為了不給父母增加負擔,依然堅持去保潔,這讓父親十分愧疚,多次通過我去給奶奶送點錢,可奶奶還是將錢換成油或者面粉給我們送來,我看到這里心里十分難受為什么自己不能給家人做點什么?父母為供我上學,和照顧爺爺奶奶,舍不得吃,舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,辛勞奔波各方面的壓力是父母的雙鬢已漸漸變白,母親由于常年勞作,一天到晚老是咳嗽,我勸她幾次,她都是買點咳嗽藥吃著,時間一長,又復發(fā)了,讓我更加知道學習機會來之不易。

      二、思想情況:

      在大一學習一段時間口,我就向黨組織遞交了入黨申請書,隨后不久,我參加了學校舉辦的黨課培訓,并順利結業(yè)。同時在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;認真學習黨的工作路線,貫徹執(zhí)行黨的方針,時時刻刻用黨規(guī)要求自己。并在嚴格要求自己的同時,還應不斷鼓勵身邊想申請入黨的同學,與他們一起不斷提高自己的思想覺悟水平,爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著,奮斗著。

      三、學習情況

      在學習上,我從未放松過自己。課堂上認真聽講,保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平。課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步提高,大一時,二學期都獲得班級的第2名,獲得了國家助學金。在學專業(yè)課的同時,我積極考取各類專業(yè)證書,參加全國計算機等級考試,已經報名參加大專英語AB級考試。在學習中我積極思考,掌握正確的學習方法,努力做到學以致用。在課余時間我經常通過各種方式查閱資料,補充課堂知識的不足,來拓寬視野,豐富自己的知識儲備。

      四、生活情況

      生活上堅持節(jié)儉,不買自己用不到的東西,不和別人比物質,嚴格控制每月的花銷,平時基本都在學校吃飯,不去外邊亂吃,課余時間,和同學在操場踢踢足球、打羽毛球、籃球,多次參加學校組織的活動,通過一個個的平臺鍛煉自己的交涉能力,提高自己的口才和素質,多做些有意義的事情,讓自己的大學生活能夠更加的豐富多彩,為提前適應社會,與同學發(fā)過傳單,雖然一天下來很累,但看著手里自己掙得的錢,那一刻,心里別提有多高興了,這不僅能極大減輕父母的負擔,也能讓自己懂得每一分錢的來之不易,能合理的用好每一分錢,也是原本內向的自己,變得愛和別人交流起來,記得“有一次和高一級的學長,去社會福利院做義工,當我走進時看到入冬了有幾個小朋友還穿著單薄的衣物,在院子里玩著足球,我和幾個同學去鍋爐房幫忙拉煤,雖然有臟又累,但一想到,這個冬天他/她們應該不會感到寒冷,隨后,與那里的老人們在一起做游戲、給他們唱歌、跳舞,老人們都露出久違的笑容,仿佛,那天我們就是他們的家人,和他們在一起過這個別樣的一天??”,像這樣的事例還有很多,都是我利用課余時間去做的,這就是我的生活,雖然不是那么的絢麗,但在我的心里就是那五光十色的“彩虹”。

      五、獲獎情況

      2012年,獲得機電手抄報比賽二等獎 2013年,獲得全國計算級證書 2013年,大學生社會實踐活動優(yōu)秀獎 2013年,墨藝書法展覽優(yōu)秀個人獎

      接下來,我要更加努力獲得專業(yè)課技能證和其他相關證件,為將來工作打下基礎。

      總結:

      為了能夠順利地完成今后的學業(yè),也為了將來能夠更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。非常感謝國家、學校對當代大學生的大力支持,今后,我將更將努力地學習,以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報父母,回報國家與社會的援助!

      此致 敬禮!

      申請人:徐超 2013年10月18日

      第五篇:國家勵志獎學金

      國家勵志獎學金

      尊敬的領導和老師:

      您們好!我叫程銳,是亳州師專理化系10【三】數教一班的學生?,F(xiàn)特向學校申請國家勵志獎學金,理由如下:

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