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      關(guān)于霧的作文:我喜愛的霧

      時(shí)間:2019-05-13 14:10:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于霧的作文:我喜愛的霧》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于霧的作文:我喜愛的霧》。

      第一篇:關(guān)于霧的作文:我喜愛的霧

      關(guān)于霧的作文:我喜愛的霧

      關(guān)于霧的作文:我喜愛的霧

      霧是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,誰也抓不住,誰也猜不透;霧是一位溫柔恬靜的少女,文雅而美麗。

      早晨,打開窗戶一看,呀!窗外好美,白茫茫一片。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來,一絲絲,一縷縷,一匹匹,不摻任何雜質(zhì)。似乳白的棉紗,綿長(zhǎng)無盡。霧飄在臉上,似一雙慈祥而溫柔的大手輕輕地?fù)崮χ悖屇愀杏X好柔,好涼呀!真爽!

      走進(jìn)大霧中,仿佛置身一幅綿延不絕的畫卷。一眼望出去,霧可真是野心勃勃啊,仿佛要把整個(gè)世界吞沒了才肯罷手。萬里江山全都披上了一層薄紗,河流似乎也沒了止境,從這里望不見其尾。呵!還真成了一條名副其實(shí)的通天河呢!再看看遠(yuǎn)處的山峰,大霧遮住了大山的腦袋,給她戴上了一頂白帽兒,好似一位調(diào)皮的小孩子在與你藏貓貓呢!遠(yuǎn)山的燈火似幾顆閃著朦朧亮光的星辰,一閃一閃的,又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。

      踏在幽徑上,一切顯得那么靜謐,偶爾傳來一兩聲鳥鳴,當(dāng)你回頭看時(shí),鳥呢?卻已消失得無影無蹤,真會(huì)隱身術(shù)啊。在這詩情畫意里,讓人不禁想起山光悅鳥性,潭影空人心的佳句來。大霧消散后往往是萬里晴空,在我心里,這大霧透著不可猜測(cè)的希望,讓人無限憧憬。

      太陽公公終于姍姍來到,大霧在柔和的陽光中悄然隱退,她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在了我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

      第二篇:《霧》

      以霧為題的小短文

      晨霧像貓,躡著它的碎步,從高崗上俯瞰著整個(gè)城市、車站,一步步走來,又一步步走去。它蔓成一張巨大無形的乳白色的輕紗,模糊了我的雙眼,宛如街邊渴睡的燈光。對(duì)面相逢,近在咫尺,隱約瞅見大體輪廓,似乎猛然若即卻又倏地相離。晨霧遮蔽了視線,卻遮蔽不了聽覺。忽然鄰近驟發(fā)狂吠,原來是早行人侵入了忠誠(chéng)者守候的籬笆領(lǐng)地。我飛也似的逃離,急促的奔跑令我的臉潮紅,我搓手,哈氣,呵凍。啊,霧氣在我的指間滑溜著穿行,嘶嘶游走,絲涼酥癢,好不撩人!抬頭望,學(xué)??斓搅耍阂惠喖t日徐徐升起,晨霧漸漸飄散,校園浴著萬道金光,肅穆端莊,雄偉圣潔?。?56字)

      第三篇:有關(guān)霧的作文

      有關(guān)霧的作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的霧的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      霧的作文 篇1

      最近幾天,天空都是陰沉沉地,看不到太陽,給人一種冷颼颼的感覺。你看:近處,半山電廠的兩個(gè)冷卻塔,若隱若現(xiàn);遠(yuǎn)處的半山,沒了蹤影。還整天讓人精神懶散、心情低落。報(bào)紙、電視都在宣傳:近期霧霾嚴(yán)重,要盡量減少外出、少開窗戶。可見霧霾嚴(yán)重污染空氣,使空氣質(zhì)量下降,影響人體健康。我很想了解霧霾對(duì)人的危害,于是上網(wǎng)去查了一下,真是“不看不知道,一看嚇一跳?。 ?/p>

      霧霾有數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)組成。其中就包含:有機(jī)溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等。它可以直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中,引起急性鼻炎和急性支氣管炎。對(duì)于阻塞性肺氣腫、支氣管哮喘等患者,霧霾天氣會(huì)使病情急性發(fā)作。如果長(zhǎng)期處于這種環(huán)境,還會(huì)誘發(fā)癌。

      它對(duì)心血管系統(tǒng)有影響。霧霾天氣中污染物多,氣壓低,容易引起心血管系統(tǒng)的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候,水汽含量高,如果人們?cè)趹敉膺\(yùn)動(dòng)的話,會(huì)造成胸悶,血壓升高等癥狀。

      霧霾天氣還會(huì)導(dǎo)致近地層紫外線減弱,傳染性病菌滋生。由于日照減少,兒童紫外線照射不足,體內(nèi)維生素D生成不足,對(duì)鈣的吸收減少,引起嬰兒佝僂病,生長(zhǎng)減慢。還會(huì)直接影響到人們的心理健康,讓人精神懶散、情緒低落等。難怪這幾天心情會(huì)這么不舒暢。

      看來,要消除霧霾,我們要減少廢棄物的排放;減少揚(yáng)塵的行動(dòng);尤其要做到少開汽車,多用公交出行的方式。為了更好的明天,讓我們今天就開始環(huán)保行動(dòng)吧,藍(lán)天、碧水、綠色、清靜需要我們自己創(chuàng)造的!

      專家點(diǎn)評(píng):詳略不當(dāng),中心不突出。

      霧的作文 篇2

      早上,一出門就與霧兒撞了個(gè)滿懷,不錯(cuò),我今天一定會(huì)有好運(yùn)氣的,因?yàn)榍宄康腵天氣好清爽,心里的感覺好清爽。

      霧兒可真調(diào)皮,一會(huì)兒跑到人的頭頂。一會(huì)兒又跑到人的腳尖,霧可真美啊,淡淡的,優(yōu)雅中帶了一點(diǎn)暗淡,暗淡中帶了一點(diǎn)清香。奇怪,你怎么跑到我的手上來了?“那是我和同伴在賽跑??!”你怎么遮住了我的視線?“那是我在作怪!”你怎么又跑到我的小辮子上來了?“那是我的舞伴!”你真可愛!“別夸我了,小心我會(huì)逃跑的!”說罷,霧兒就給我讓出了一條去路。

      你,像棉花,漂浮在空中;你,像絨毛,在天空盡情地跳舞;你,像一名戰(zhàn)士,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開??蓯鄣仂F而美麗地霧,你是那樣地迷人,灑脫!

      不好,你快快逃走,太陽就要出來了,你就要和我說再見了,今天就再也見不到你迷人的身影,優(yōu)美的舞姿與瀟灑的氣概。不過,你的可愛我會(huì)永遠(yuǎn)記得,你的微笑我會(huì)永遠(yuǎn)記得,你的燦爛我會(huì)永遠(yuǎn)記得!

      霧,咱們有緣再見!See you……

      霧的作文 篇3

      星期三的早晨,我一起床,就看見窗外迷迷茫茫的一片。啊,今天有霧!

      我吃完飯下了樓,剛出樓門,就看見整條街道都被白茫茫的濃霧所籠罩,道路兩邊的房屋若隱若現(xiàn),周圍的景物也朦朦朧朧的;走在街上,就像走進(jìn)童話中的仙境一般。

      來到學(xué)校,我透過三樓教室的窗戶往下一看,樓下的小樹、行人也朦朦朧朧的,仿佛披上了一層白紗衣,真令人陶醉!

      上午第二節(jié)自習(xí)課后,霧稍微散了一些,我跑到操場(chǎng)去玩,發(fā)現(xiàn)一棵棵樹上、一株株小草上,還有那一片片枯黃的樹葉上,都結(jié)了一層薄薄的霜。我突然想嘗嘗霧是什么味道,可一張嘴,它就像跟我捉迷藏一樣,一下子不見了。

      我們開始跑操了,霧又來到了我身邊,一會(huì)兒碰碰我的臉,一會(huì)兒摸摸我的頭發(fā),好像在和我玩呢!

      上午快放學(xué)的時(shí)候,太陽出來了,一道道日光像利劍一樣照射著大地,樹木、枯葉與小草上面的霜都化成了小水珠,慢慢地滾落到了地上,一切又恢復(fù)了原來的樣子。

      啊,這霧可真有趣!

      霧的作文 篇4

      說起霧霾,大家一定都很熟悉吧!我也不例外。

      早上,我一起床就看見窗外灰蒙蒙的,陽光驅(qū)不散它,人們趕不跑它。我背著書包和爸爸走出家門,像是走進(jìn)了“仙境”。爸爸送我去上學(xué),可路上看不清,爸爸只能憑感覺開車。這討厭的霧霾侵襲了整個(gè)桐鄉(xiāng)市區(qū),馬路也被它們侵占了,紅綠燈成了“隱身娃”了?!鞍?,不好,老爸你闖了紅燈。”老爸的車子從紅綠燈旁經(jīng)過時(shí)我才看到那慘淡的紅影子,霧霾遮住了我和爸爸的眼睛了。為了不再闖紅燈,爸爸只好把車速改成蝸牛的速度了?!鞍?!這可惡的霧霾什么時(shí)候來不好,偏偏在我們快要大考的時(shí)候來,害我上學(xué)快遲到了!”

      聽爸爸說,他們小時(shí)候沒有霧霾的。為什么現(xiàn)在有了呢?時(shí)代不是在發(fā)展嗎?爸爸告訴我,這霧霾的形成說到底是我們?nèi)祟愒斐傻模祟悂y砍伐樹木,使我們的家園缺少綠化;我們踐踏草坪,草坪成了枯黃的一道“風(fēng)景”;我們還不斷地造房子、建工廠、開汽車……使我們的生活空間多了灰塵、廢氣,嚴(yán)重污染了環(huán)境。

      這霧霾很真頑固,它來得快,去得慢,持續(xù)了數(shù)十天也不見消退,“哎”!可憐的我啊,數(shù)十天除了上學(xué)放學(xué)外沒出過幾次門,一旦出門就得戴上口罩,口罩成了我的“嘴上之寶”。如果沒了我的“嘴上之寶”,我將會(huì)吸入有毒的空氣,我只好在家做“籠中鳥”了,可我多么盼望在藍(lán)天白云青青的草地上自由玩耍?。?/p>

      第四篇:有關(guān)霧的作文

      有關(guān)霧的作文匯編8篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的霧的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      霧的作文 篇1

      早晨,我輕輕地推開窗戶,發(fā)現(xiàn)大地萬物都籠罩在無邊無際乳白色的濃霧中,大地似乎比以前模糊了許多。

      上學(xué)的路上,只見來往的車子都打開了大燈,開得非常慢,個(gè)個(gè)都十分小心,生怕不小心撞到別人,汽車的嘟嘟聲,自行車的叮叮聲,摩托車的突突聲,打破了大地的寧靜,匯成了一首美妙的交響曲。放眼望去,眼前一片白茫茫,霧遮住了天,鋪滿了地。如果你想來霧里輕輕抓一把玩玩,可它就像一個(gè)頑皮的小孩子,怎么抓也抓不到。

      來到學(xué)校,看往日的知學(xué)樓也沉浸在白茫茫的霧中,同學(xué)們也似乎玩起了捉迷藏,一下子都躲了起來,只是花壇里的花草更加鮮艷了,它們身上還淌著晶瑩的露珠。站在霧中,你會(huì)感覺有小水滴從天而降。

      帶著好奇我走進(jìn)了教室,同學(xué)們都在議論著霧到底是怎么回事,原來霧是由小水滴形成的。我覺得霧可真神奇,它像變魔術(shù)一樣,明明就在眼前的東西一下子說沒就沒有了。透過窗戶,我發(fā)現(xiàn)霧還在飄,我感覺自己像在仙境一般。

      不一會(huì)兒,太陽升起來了,四周的霧慢慢散去,空氣變得更新鮮了,整個(gè)大地又變回原來那樣寧靜,知學(xué)樓的墻像被人用水洗過一樣,變得更加干凈了。

      霧的作文 篇2

      我在東北玩,能看的已經(jīng)沒什么了。我只能去看霧凇,但是得很早醒才有霧凇。

      我想霧凇島如果真的美麗,那怎么沒聽過呢?那既然這樣還不如多睡一會(huì)兒。又不知道是不是真的去什么呢?所以我就不想去了??墒且恢恍〈?,遇到一個(gè)漩渦,怎么可能不被卷進(jìn)去呢?媽媽就像漩渦,而我就像那只小船。于是媽媽就把我卷了過去。她可以輕松地把我拉進(jìn)去。我被她拉去了霧凇島。

      我來到了霧凇島。放眼望去,那是一片燈火的地盤。許多樹就像一盞燈。他們?nèi)矶及l(fā)光,因此看上去像是是水晶做的。它們發(fā)出的光,五顏六色。有的像綠寶石般;有的閃爍著藍(lán)色的光芒;一些如火焰一般,帶了數(shù)種顏色……每一棵都像一只十分蒼老的手。布滿了皺紋。在空氣中扭曲著,末端伸出尖利的爪子。讓人贊嘆它的神奇。

      走一會(huì)兒就到了有霧凇的樹林中。每一棵樹上都有。雪緊緊地抓住了樹枝,一直不想放手。即使是人用力抓掃,搖,和萬有引力,都不能讓它下來。它已經(jīng)抓著白了頭了。

      一會(huì)兒后要日出了。我看了一次美麗的日出。

      我明白了那些不知名的事物不代表它不好。

      霧的作文 篇3

      上次上雕刻課,某某雕的好精致,有那么一瞬間覺得,我應(yīng)該帶頭把烹飪學(xué)好;然后看了喬布斯在斯坦福的演講,心底的聲音又開始嘶吼。那段話曾經(jīng)看到過好多遍,也讓我無數(shù)次的心潮澎湃,卻始終拿不出一份勇氣來實(shí)踐。我知道缺少什么,也知道害怕什么。不是缺少底氣,而是缺少一份支撐;不是害怕失敗,而是怕那雙失望的眼睛。

      一直壓抑在心里的咆哮無處宣泄,好想找個(gè)地方大喊:我不喜歡烹飪!媽媽說,既然老天要你學(xué)烹飪,你就好好學(xué)。我也曾認(rèn)為我可以做到的。那一場(chǎng)戲劇性的志愿填報(bào)和錄取,至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西,越是根深蒂固,也越是讓人抓狂。離夢(mèng)想走的太遠(yuǎn)了已經(jīng),我不知道這被我視為一生的遺憾什么時(shí)候才能被追回悔彌補(bǔ)。

      被困在重重迷霧中,被蒙住了雙眼。高中的第一年,迷惘,彷徨,不安。總是自我安慰,會(huì)好的,會(huì)好的,會(huì)和初中一樣,心沉淀下來了,自己愿意學(xué)習(xí)了,一切就會(huì)好了。第二年,依然迷茫,依然不安。呵,這下糟了,我說讓烹飪成為我的戀人,卻打心里愛不上它。一次又一次上刀工課,紅色鮮血跡占據(jù)了大半壁江山。每次很無奈地說,下一次會(huì)好一點(diǎn)的。下一次,有過之而無不及。

      我最害怕回答的問題?!澳阋院笠墒裁??”“你想要什么工作?”我不知道,我真的不知道!我討厭做困獸之斗,在看不清的迷霧里。這種情緒很不好,我越來越找不到說服自己的理由。我清楚地看見我的心,卻看不到自己未來的樣子,面對(duì)未來,茫然不知所措。做過的夢(mèng),也像重重迷霧,散不開,抓不住。(10烹飪(2)的同學(xué)老師看到這,請(qǐng)?jiān)徫?。但只要一天我還和你們?cè)谝黄?,我就?huì)和你們一起努力。請(qǐng)?jiān)忂@個(gè)不懂事的團(tuán)支書。)

      想有一個(gè)陽光清澈的早晨,打包我的行囊,迎著微涼的風(fēng),順著我的心,去完成我的夢(mèng)。

      霧的作文 篇4

      你有沒有過在大霧中行走的經(jīng)歷?仿佛流動(dòng)著的霧氣彌漫在你的身旁,像是要把你吞噬進(jìn)那茫茫的白色里。既無法看透前方也不敢回頭張望。

      前方是理想,回頭亦是現(xiàn)實(shí)。

      我們?cè)诶硐牒同F(xiàn)實(shí)之間無數(shù)次的徘徊,希望自己可以在哪一個(gè)方向獲得一絲曙光,得到一點(diǎn)希望??墒庆F還是那么的濃,誰知道前方是否布滿荊棘?

      年幼時(shí)的我們總是叫囂著自己是個(gè)天才,總以為世界上沒有了自己就會(huì)面臨災(zāi)難,總想著自己是超人一般可以拯救地球。小腦袋里裝滿了幻想和卑微的理想。直到初二,我讀了張愛玲所寫的《天才夢(mèng)》,心生嫉妒,疑心當(dāng)年那個(gè)十九歲的小女子寫不出"生命是一襲華美的袍子,爬滿了虱子"這樣充滿疲憊的話語。但是,直到最后,連倔強(qiáng)的自己也不得不承認(rèn),她的確是一個(gè)心思細(xì)膩的天才。

      天才都是愛做夢(mèng)的,而愛做夢(mèng)的不都是天才。

      心懷理想的人太多,但抱著理想一直走下去的人卻少之又少。生活在我們中間的人,他們?nèi)杖彰β?,幾乎沒有時(shí)間和家人團(tuán)聚??墒侨绻幸惶炷阃麄兤渲械囊粋€(gè)深談,他就會(huì)面容疲憊地對(duì)你笑笑,用自嘲的口氣說:“你知道嗎?我上學(xué)時(shí)的夢(mèng)想并不是做我現(xiàn)在做的這個(gè)工作呢!”

      有理想的人是天真的,但再天真的人還是要長(zhǎng)大。

      忘記了在哪里讀到的美國(guó)作家阿瑟米勒的代表作《推銷員之死》。書中的主人公在臨死前對(duì)他的朋友說:“在經(jīng)歷了那些公路,火車旅行,約會(huì)和青春年華之后,你將以死比生更加值得而告終?!?/p>

      這是讓人看完感慨萬千的美國(guó)夢(mèng),它不是評(píng)論家口中的社會(huì)縮影。那只是一個(gè)平凡的人的平凡的一生,只不過它與大多數(shù)人的境況相同。

      “閑來春雨秋風(fēng)涼,一過淮河日影長(zhǎng)。院落黃發(fā)跳石階,石階青綠轉(zhuǎn)鵝黃?!边@是在網(wǎng)上看到的小詩,一首講述人生苦短的小詩,我想,若是人生足夠的長(zhǎng),是不是就可以做一些我們想做的事呢?不用終日忙碌,可以完成理想。

      這場(chǎng)大霧是不會(huì)消散的`,它會(huì)越來越濃直到將你的視線模糊。現(xiàn)在的你是該做出選擇了,是義無反顧地向前還是瑟瑟地后退?

      也許向前的道路真的布滿荊棘,或者曾經(jīng)走過的路也變得陌生。但是無法,你終究要選擇一條。

      夢(mèng)里過客笑眼望,望回廊,秋螽藏,人世短,人間長(zhǎng)。

      霧的作文 篇5

      7月21日我們坐了兩個(gè)小時(shí)快艇登上了菲律賓宿霧里的忘憂島,那里的天空特別的藍(lán),清澈的海水里隱隱約約能看到游來游去的各色小魚,美麗極了。

      登上忘憂島,導(dǎo)游讓我們先去挑揀海鮮,因?yàn)檫@里的海鮮價(jià)格比中國(guó)便宜很多,所以大家都挑選了許多剛捕撈上來的特色海鮮如手臂大的瀨尿蝦,奇特的石頭魚還有鮑魚先飽餐了一頓。然后我們就坐快艇出去大海浮潛和游泳。記得我第一次潛水是我五歲時(shí)背上小型氧氣筒潛入了在海南島的大東海玩。這里的海水沒污染,更清更綠,各色小魚很多很多,我還不小心抓住了一條呢?我們?cè)诤K锿媪思s兩個(gè)小時(shí)才回到快艇,一邊品嘗著這里的海膽,一邊感受著忘憂島的淳樸。

      忘憂島遠(yuǎn)離城鎮(zhèn),島上的小朋友們家里窮,缺少教育,下次再來我一定帶些文具分發(fā)給他們,讓他們學(xué)寫字,學(xué)畫畫,學(xué)知識(shí)。

      霧的作文 篇6

      “滴滴,滴滴……”從鬧鐘里發(fā)出一陣陣響聲,我揉揉惺忪的雙眼,懶洋洋的從溫暖的被窩里伸出手拿過床頭的鬧鐘“什么!完了完了,又要遲到了”當(dāng)我看到鬧鐘上的分針指向6的時(shí)候瞬間睡意全無。

      穿上衣服、洗臉、刷牙、已經(jīng)50分了,把桌上放著的5元的早餐錢拿走又從我的私房錢里拿出5元,迅速打開門,飛一般的跑在濃重的霧中。

      馬路兩邊,看著那往日一輛輛的黃包車如今已經(jīng)消失,冷風(fēng)吹的我心里一涼,不由瑟瑟發(fā)抖:難道今天真的要遲到了……咦,黃包車都去哪里了。

      這時(shí)候一個(gè)熟悉的綠色的車棚出現(xiàn)在我眼前,“救星”終于出現(xiàn)了!那輛車還在不停移動(dòng),我奔跑過去,走近一看:一個(gè)衣著單薄的女人,兩只凍得通紅的手扶在車把上,鼻子也通紅,一個(gè)短短的馬尾辮隨意的擺在腦后,脖子上那看起來有些臟的圍巾把她圍得十分嚴(yán)密。褲腳與別的拉車的人一樣用著夾子夾上。我記得她,她是這帶拉黃包車的人里面唯一一個(gè)女人,我一直認(rèn)為女人力氣很小一定拉不快所以從來沒有坐過她的車……可是今天,“算了,豁出去了,死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧”我邊上車邊低聲喃喃。

      路上冷風(fēng)一陣陣刮來,我不禁又縮了縮肩一邊用外面的一件大馬甲把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一邊和行人比著速度心里嘀咕:她總不會(huì)連行人的速度都比不過吧!不由把頭抬起來看著她的背影,聽著她腳踩的腳踏板發(fā)出的“吱,吱……”的聲響,心想她也挺不容易的,這么一個(gè)大霧天,那些男人都不再拉車了,她卻還在繼續(xù)……心中涌起一種感動(dòng)。

      風(fēng)一陣一陣的掛著,刺骨的寒冷充斥著我的雙手,鼻子。我把手放在披在身上的馬甲下,縮了縮身子。不禁向前張望看向她扶著車把的雙手,那是怎樣的雙手啊——那雙手被寒風(fēng)吹打的通紅通紅就像血流出了一般,我透過車鏡看向她的臉龐,她臉上表情并沒有因?yàn)樵诳岷卸@得沮喪與痛苦。只是一臉堅(jiān)毅、無謂……

      在風(fēng)霜中我們看到了學(xué)校,在上橋的時(shí)候終于,她堅(jiān)持不住了,她走下車,我心里一陣抱怨:都快到學(xué)校了,她在干嘛,還不快點(diǎn)兒走。感到車有絲震動(dòng),心里的不滿隨風(fēng)消失了……

      下了車,給錢之后,我習(xí)慣性的笑著說了聲“謝謝”她怔了怔好像沒有人這樣對(duì)她說過似的,隨后那聲淡淡的“不用謝”隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵……

      霧的作文 篇7

      早晨,我躺在床上,朦朧之間,睜開雙眼,只見那半開的窗簾外,已是白茫茫的一片。起床,探出頭,原來是秋天里的一場(chǎng)突如其來的大霧降臨了!

      透過窗戶,我細(xì)細(xì)打量著窗外的世界,仿佛這一切都成了披著面紗,神秘而害羞的姑娘,遮遮掩掩,時(shí)有時(shí)無。行人的發(fā)梢上布滿白色的小水滴,二十出頭的姑娘這下子也成了白發(fā)蒼蒼的老婆婆了。過路的車輛都減緩了速度,開車防霧燈:在這茫茫霧的環(huán)抱中,如進(jìn)入了深不可測(cè)的迷魂陣,每一步,都小心翼翼的,怕一不小心被腳下的石塊絆倒。我漫步在乳白色的世界里,它似乎把我?guī)У揭煌麩o際的空中,和小鳥雀捉迷藏,與白云嬉戲,和藍(lán)天交談……

      路過小河邊,迎面撲來一陣涼颼颼的小水顆,在風(fēng)的推動(dòng)下,它們就像一個(gè)迷了路的小精靈,東撞撞,西碰碰,一點(diǎn)都不懂禮貌。不過,這小精靈像是給人們施了魔法,讓我們都成了“近視眼”只能感到周圍的事物卻怎么也看不清,這使我不得不打心眼里喜歡它的頑皮,天真!

      看,那河岸的楊柳在大霧的洗禮下顯得格外的飄逸:聽見樹上的鳥兒無拘無束得站在樹枝上歡唱著,顯然它并沒有受到大霧的影響,依然在濃濃的霧中快樂的歌唱著。這場(chǎng)晨霧,突如其來地迷漫了整個(gè)村莊,又無聲無息地在我們的視野中緩緩散去,留下的星星點(diǎn)點(diǎn),是生機(jī)勃勃的大地,是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……

      霧的作文 篇8

      這幾天早上,都是霧蒙蒙的,汽車因?yàn)榭床磺迓?,總是開得比平時(shí)慢,行人也瞇著眼睛往前走。

      媽媽問我:“曼曼,你覺得霧像什么?”我想來想去,又看來看去,最后我說:“像窗簾。”“為什么呢?”媽媽又問?!耙?yàn)樗咽澜缍颊谧×??!?/p>

      過了一會(huì)兒,霧散了,太陽露出了笑臉。媽媽說:“曼曼,霧怎么沒有了呢?”我說:“是火紅的太陽把窗簾拉開了?!?/p>

      窗簾拉開了,霧也沒有了,車開快了,行人也睜大眼睛向前走去。

      第五篇:實(shí)用的霧的作文

      實(shí)用的霧的作文合集九篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的霧的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      霧的作文 篇1

      清晨,我起床洗漱完畢,和爸爸、姐姐去老糊粥鋪吃早飯,走到四樓時(shí),我往窗戶外望了望,只見窗外的房屋都變得朦朦朧朧的,仿佛披了層輕紗。我心里一激動(dòng),望著茫茫的大霧著了迷,好半天才回過神來,在我的提議下,我們立刻趕往江濱綠廊去觀看晨霧的美景。我們走過了一段長(zhǎng)廊,來到江邊,只見江對(duì)岸兒童樂園的假山、樹木都只剩下一個(gè)淡淡的輪廓,好似海市蜃樓。

      江面上風(fēng)平浪靜,一縷縷乳白色的濃霧悠然自得地在江面上飄忽著。時(shí)而濃,時(shí)而淡,仿佛是仙女的輕紗。過一會(huì),江面都讓霧給罩住了,就像是一條白色的奶河??粗?,看著,我感覺自己似乎也是霧中的一分子。伴著微微的晨風(fēng),與同伴們一起翱翔在空中。碰見了樹,繞著他轉(zhuǎn)一圈,說上幾句話;碰見了花草,在她的笑臉上灑點(diǎn)露水;碰見了樓房,與他來個(gè)親密擁抱;碰見了人,鉆進(jìn)他的鼻孔濕濕他的鼻毛……不管碰著了誰,都要和他攀談幾句。霧真是奇妙、可愛又美麗。

      霧的作文 篇2

      清晨,打開窗戶,一團(tuán)白色氣體爭(zhēng)先恐后的竄進(jìn)來,圍繞在我的身旁。哦!起霧了!

      穿好衣裳,走出門,清新的空氣沁心而來,微風(fēng)拂過面頰,仿佛大自然母親親吻我的額頭。好舒服,好愜意!踏上一條小路,走,去尋霧!

      走進(jìn)霧海,樹葉沙沙作響,花朵輕輕搖曳,微風(fēng)中,含夾著花香,葉香,土香,像一盤大自然的菜肴擺在面前。霧中,每一朵花,每一棵草,每一片葉似乎成了大自然的佼佼者。在霧的音樂會(huì)里,鳥兒在歌唱,樹葉在伴舞,昆蟲在演奏,霧的音韻,如汩汩靈泉般涌了出來,我不禁陶醉。

      走著走著,自己仿佛也變成了一團(tuán)霧,在海中自由的穿梭。??!你好,青翠的樹葉,是要我為你增添新衣嗎?你好,自由的鳥兒,你的聲音多么動(dòng)聽,是要我為你伴舞嗎?你好,湛藍(lán)的天空,你的新裝多么華麗,是要我為你多添一層色彩嗎?你好,潔白的白云,你與風(fēng)兒嬉戲打鬧,是邀我做你的玩伴嗎?你好……

      濃霧似海,卻輕如薄紗。飄飄悠悠的霧,如盈笑的女孩,帶著款款步伐輕輕走來;又如香格里拉的少女,帶著神秘的面紗悄然而至。輕霧圍繞,恍如紗巾覆蓋在身邊,想摸,卻摸不到。想拉,卻拉不開。有誰知道,這可是大自然的杰作。

      霧海中,一切都是白的,白的迷人,白的鮮活。那種白。人類永遠(yuǎn)不會(huì)畫。在霧里,金黃,火紅,湛藍(lán),黝黑都融于白中,白的無可挑剔,美的無可指責(zé)。

      越看越陶醉,越看越迷離,仿佛我真成為了大自然霧的一部分。

      霧,悄悄的走了,正如它悄悄的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……

      專家點(diǎn)評(píng): 這是一篇寓情于景的習(xí)作。作者緊緊抓住“霧”的特征,細(xì)膩生動(dòng)地描繪出一幅幅霧中美景圖畫,表達(dá)了對(duì)霧的喜愛和禮贊之情,自然傳神,叫人神往。語言清麗簡(jiǎn)約,富有感染力。

      霧的作文 篇3

      昨天晚上下了一場(chǎng)大霧,我和媽媽走在小區(qū)里看見樹都變成了銀色的,馬路上的車看不見了,它們都開的很慢打著車燈,行人走的也很慢,廣場(chǎng)上白茫茫的,幾米遠(yuǎn)的地方連人都看不見了,走到跟前才能看見。起大霧的天氣可真美??!

      霧的作文 篇4

      “哇塞,今天的霧好大??!”星期五晚上,我在輔導(dǎo)班里向外望去,外面的樹都不見了,只能隱隱約約看見點(diǎn)點(diǎn)燈光和房屋的輪廓,簡(jiǎn)直像是來到了仙境一般。

      唉,真煩!這么大霧還來輔導(dǎo)班,真是命苦啊!我在心里抱怨著。

      作業(yè)終于完成了一些,“老師,我語文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了,你看能不能讓我回家了?”說完我便用一種期待的眼神望著老師。老師見我這么“想回家”只好隨我意了。

      從輔導(dǎo)班里出來的我,就像被主人從籠子里放出來的小鳥一樣,感覺自己已經(jīng)拋棄了一切,來到了另一個(gè)新天地,另一個(gè)大森林,頓時(shí)無比輕松。

      等等,我怎么覺得哪里不對(duì)勁兒?再往四周一瞧,呀!我這是在哪兒呀!整個(gè)人都像被投放到一個(gè)霧氣環(huán)繞的世界,什么東西也看不見,剛才還把這兒當(dāng)成新天地,大森林呢!怎么眨眼間變成這個(gè)樣子了?我的天哪!

      于是,在大霧中的我迷失了方向,只能把自己當(dāng)成了瞎子,胡亂摸索了。

      此外,我還鬧出了許多笑話,搞得自己也忍不住笑了起來,一開始我往前走著,沒走多遠(yuǎn)就被一個(gè)障礙物絆倒了,直接趴在泥土地上,我抱怨地說:“什么破東西把我絆倒了,真討厭!”然后繼續(xù)向前走,邊走邊摸索,沒多大會(huì)兒,我抓到了一個(gè)硬硬的東西,隨后傳來一股臭味兒,幸好前面過來一輛車,它的大燈給我照亮了這一塊,我才發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)摸到垃圾桶上了!“呀-”

      我已經(jīng)憤怒了!恨不得馬上找來一個(gè)大袋子,把這些惱人的霧統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)去!突然,后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,我向后看去,只見有個(gè)人影朝我走來,我以為是壞人,便馬上向前跑,邊跑邊向后看,但是就在往后看的那一刻……頭撞在了電線桿子上!疼得我“啊啊”直叫。

      隨后,有一陣強(qiáng)烈的.光像這邊照來,那是我家的車!接著有人下了車……媽媽!她下車后看到我這狼狽樣,笑得上氣不接下氣。

      都是霧惹得禍呀!

      霧的作文 篇5

      起霧了!

      我見過茫茫的大雪,欣賞過如絲的細(xì)雨,但在霧消失的情況下,卻很難再憶起這樣如云似煙的霧;我見過銀裝素裹的世界,欣賞過飄著泥土芳香的的大地,但在霧走了的情況下,卻再也映不出那云霧縹緲的“仙境”。

      輕輕地,霧踮著腳,卻不打一聲招呼,在不經(jīng)意間,偷偷地溜來了。

      霧,是虛無縹緲的,它籠罩著大地,人們,卻像在空中漂浮了,腳下,是那一朵又一朵的云。霧,是包羅萬象的,無論什么都能被它包裹。霧環(huán)繞著學(xué)校高高屹立的旗桿上,像仙女婆娑起舞,那場(chǎng)景,就仿佛霧藏匿著一處金碧輝煌的古廟,整個(gè)校園驀然變成了蓬萊仙境。

      我們似乎飄飄欲仙了。但誰也不能透過這天然的屏障看到前方的人了。前方的人一穿過,沒留下任何蹤跡,幾步追上去,卻沒看見人影,四處張望,也看不見什么。身旁,不時(shí)有低年級(jí)的同學(xué)嬉戲著,竄來竄去。我想伸手去摸霧,可它卻調(diào)皮地飛了,飛了,飛到了我的臉上,沾到了我的頭發(fā)上,飄到了我的身上。我感覺到了霧,霧浸入了我的心房。

      依依不舍地踏進(jìn)了教學(xué)樓,坐在教室里,往外望,校門外,星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光閃爍著,仿佛陽光下的寶石,熠熠生輝。學(xué)校的成長(zhǎng)廣場(chǎng)已被一層面紗遮住,像它不肯露面似的。

      沒想到,在這霧在我的腦海中退去之前,還能再一次感受霧。

      大課間催命般的鈴聲響起,大家仿佛被一只無形的手般趕出了門外,寒冷使得大家隨時(shí)想哆嗦著跑進(jìn)教室。到了操場(chǎng),一望四邊,頗有“空山不見人,但聞人語響”的意思。我本想好好欣賞霧,但霧總是神出鬼沒?;氐浇淌遥?,出來了。霧搖著手,一點(diǎn)一點(diǎn)向我們告別。濃霧在流動(dòng)中不斷減退,不大一會(huì)兒,厚厚的大霧就變成了一層薄薄的紗——陽光出來了。它一如既往照耀著大地,好像剛才一切都沒有發(fā)生過。霧,消散了。

      大地上,一切都好像鍍了金似的,而那場(chǎng)大霧,卻多么令人留戀啊!

      泥土,濕漉漉的,花草的葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠,那,是晨霧給大地留下的禮物······

      霧的作文 篇6

      “今天早晨,我正在往教室走,不知從哪里傳來雞的鳴叫。我走過去一看,原來是翔集苑里的雞在叫。

      這雞可真有意思,它又不是上課鈴。估計(jì),是霧霾太嚴(yán)重了,雞以為天還剛剛亮呢!

      在上午,大概10:33的時(shí)候,它又打鳴了。我想:它一定著急死了。還說,我打了這么多鳴了,怎么太陽還不出來?公雞肯定不知道這是霧霾。

      公雞這家伙,誰知道它怎么想的呢?”

      霧的作文 篇7

      花,有妖嬈多姿,有清秀可人,有端莊大方。花,開得清麗,為此人人愛花?;ㄩ_得艷麗,為此有人賞花。但在我心中,更喜歡欣賞那樸素、淡雅的霧。

      若大自然是詩畫的海洋,那霧就是詩畫海洋中的一幅佳畫。

      霧,籠罩著大地,給我們周圍的一切都披上了一層薄紗,模模糊糊的,給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘。

      霧,沒有雪那樣壯觀,也沒有細(xì)雨一樣的柔和纏綿。但它卻很溫柔,像媽媽一樣撫摸著自己的女兒。摸撫著你的臉頰,有一種溫柔之意。

      霧,也有樸素。無論是粗心看,還是細(xì)心看,它都像一件乳白色的風(fēng)衣,披在了街道、房屋、樹木上,給人樸素?zé)o華的感覺。遠(yuǎn)處的樓啊,房啊,全都浸泡在乳白色的霧里。整個(gè)如同海市蜃樓,又似瓊樓仙閣,漂浮在空中。夜晚降臨,路燈亮了,霧還沒有散。淡白色的霧猶如一塊白絲巾,罩在路燈上,使本來亮的銀白色光,變得有些黯淡。但這似乎讓有些人們很喜歡,在那散發(fā)著柔光的路燈下漫步著。

      太陽出生了,霧,把這迷人的大舞臺(tái)留給了太陽,它走了,但卻給人類留下了禮物——那留在空氣中的清新……

      遺憾的是,歷代的文人不知寫了多少春花、夏花、秋花、冬花,卻獨(dú)獨(dú)沒有霧的身影。也許,春花柔媚,夏花艷美,秋共莊雅,冬花傲雪,而霧總是困擾人們的出行來往,有文采的人,自然不喜歡寫這另人苦惱的霧,以免令人厭煩。而我則覺得愛花,賞花,寫花不如戀霧,賞霧,繪霧。

      霧的作文 篇8

      太陽下你伴塵囂飛舞,你的頑皮身影,人人都討厭,只得都口罩掩鼻來拒絕你;

      月光下你遮攔綽約清輝,讓迷路的孩子睜眼卻看不到回家的路;

      藍(lán)天呀,記憶中的你藍(lán)得出奇,你啥時(shí)已改妝容,讓我沒法親近愛戀你;

      星星呵,我昂頭轉(zhuǎn)圈圈還是沒有看到你明亮的眼睛,你何時(shí)復(fù)明,為我掌燈;

      哼,可惡的霧霾,討厭的霧霾!

      你是脫韁野馬,你是健康魔鬼,你一定會(huì)被清除出視線,淹沒趕走你存在的空間。

      看,可愛的綠色,美麗的小樹苗!

      爬上了山崗,走進(jìn)了原野,一人栽下一根苗,返還最初美的天堂。

      霧的作文 篇9

      霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是粒徑小于2。5微米的顆粒物被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。

      前段時(shí)間,我國(guó)大部分地區(qū)被霧霾天氣籠罩。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因,也有污染排放原因。專家指出,前期中東部地區(qū)出現(xiàn)的霧在氣象學(xué)上稱為輻射霧,霧霾天氣形成原因主要有以下幾點(diǎn):

      1、在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高,阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多,不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋,容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累。

      2、垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空,這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象,使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制,空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。

      3、空氣中懸浮顆粒物的增加。

      霧霾看似小事但是卻存在著巨大的危害。首先霧霾對(duì)人體的傷害是不可避免的霧霾天氣會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜,使鼻腔變得干燥,破壞呼吸道黏膜防御能力,細(xì)菌進(jìn)入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。霧霾天氣時(shí),空氣中漂浮著粉塵、煙塵,塵螨也可能懸浮在霧氣中,支氣管哮喘患者吸入這些過敏原,就會(huì)刺激呼吸道,出現(xiàn)咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘癥狀。霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上,可能引起角、結(jié)膜炎,或加重患者角膜炎、結(jié)膜炎的病情。經(jīng)常發(fā)生霧霾則會(huì)影響人體維生素D合成,導(dǎo)致小兒佝僂病高發(fā),并使空氣中傳染性病菌的活性增強(qiáng)。并且霧霾還能致癌影響生殖或致胎兒畸形。

      不光是對(duì)人體危害大,對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有著顯著的負(fù)面影響中國(guó)為生產(chǎn)力下降和健康問題付出的代價(jià)正急劇上升。

      因?yàn)殪F霾天氣給生產(chǎn)帶來了很大的威脅,一些人因?yàn)橐委熿F霾所導(dǎo)致的疾病而付出大量的費(fèi)用,另一些戶外的工作不得不暫停。從而阻礙了產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展,工業(yè)上的停滯,經(jīng)濟(jì)也將停步不前。同時(shí)經(jīng)濟(jì)也是造成霧霾的一個(gè)重要的因素,因?yàn)榱η蠼?jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,各大中小企業(yè)不惜冒著環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn)肆意生產(chǎn)一些高污染高耗能高排放的產(chǎn)品使得生產(chǎn)過程中及產(chǎn)品使用過程中排放過多的污染從而導(dǎo)致霧霾天氣的加劇。

      因此要治理霧霾天氣的唯一辦法就是做到經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。霧霾不斷持續(xù)并且有擴(kuò)大的跡象,讓環(huán)境問題成為兩會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)個(gè)人而言,個(gè)人也要在生活中時(shí)刻注意環(huán)保,購物選擇環(huán)保袋、少用一次性筷子等等。對(duì)企業(yè)而言,在生產(chǎn)作業(yè)時(shí)盡量減少能源的消耗、減少廢氣廢水的排放。對(duì)政府而言,加強(qiáng)環(huán)保立法,完善法律制度是解決包括霧霾在內(nèi)的大氣污染的根本途徑。可以修改《大氣污染防治法》等相關(guān)環(huán)保法律。唯有如此,我國(guó)的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,國(guó)家的綜合國(guó)力才能提高,才能立足于世界舞臺(tái)。

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