第一篇：奈曼局青年突擊隊開展踐行青春使命 關(guān)愛孤寡老人活動

奈曼旗農(nóng)電局組織青年志愿者開展踐行青春使命

關(guān)愛孤寡老人活動

為不斷豐富和拓展團(tuán)組織的各項活動內(nèi)容，展現(xiàn)奈曼旗農(nóng)電局團(tuán)員青年良好精神風(fēng)貌，奈曼旗農(nóng)電局青年志愿者服務(wù)隊自發(fā)組織，5月23日一大早，一輛掛著“踐行青春使命 關(guān)愛孤寡老人”字樣的車輛，滿載著慰問品及該局青年志愿者服務(wù)隊13名代表，停在了奈曼旗大沁他拉鎮(zhèn)敬老院。

車剛一停穩(wěn)，青年志愿者們按照分工各自忙碌開了。有的將車上水果和大米搬到廚房，有的為老人講解安全用電知識，有的為老人們更換了節(jié)能燈管，有的詢問老人們的生活起居情況，聽老人們講那過去的故事，與老人們促膝談心拉起家常，老人們對該局青年志愿者的到來感到無比的激動和高興。

“大娘，這衣服洗完，晾到外面就可以吧？”、“大爺，看這個發(fā)型滿意嗎？”除了送去各種物品，慰問老人，青年志愿者們還在敬老院各自發(fā)揮特長，進(jìn)行了義務(wù)勞動，為老人們修剪指甲、洗衣、理發(fā)、做室內(nèi)清潔，個個忙的不亦樂乎。隊員們的細(xì)心、周到的服務(wù)，無微不至的關(guān)心和幫扶，讓老人們度過了一個難忘的上午。

活動結(jié)束后，在返回的途中，該局青年志愿者們快樂的交談著，對此次愛心慰問活動感觸頗多，覺得非常有意義。據(jù)悉，該局團(tuán)總支會繼續(xù)組織類似有意義的活動，讓青年志愿者在傳遞愛心的過程中，提高思想道德素質(zhì)，在今后各項工作中貢獻(xiàn)青春力量。（白晶晶 張磊）

第二篇：關(guān)愛孤寡老人-新城開展三好一滿意活動

新城社區(qū)深入開展“三好一滿意”活動

----關(guān)愛孤寡老人

我中心為深入開展“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”活動，在今年七月的活動主題為“關(guān)愛社區(qū)孤寡老人”

本活動中我中心積極主動聯(lián)系社區(qū)敬老院，為孤寡老人們免費進(jìn)行健康體檢。為了方便社區(qū)孤寡老人，特別派出救護(hù)車專門接送老人們來我院進(jìn)行全面、細(xì)致的體檢。7月10號的京江晚報對本次活動進(jìn)行了專門的報導(dǎo)，取得了廣泛的社會好評！

關(guān)愛社區(qū)孤寡老人服務(wù)照片

第三篇：“踐行青春使命 共享溫暖陽光”主題團(tuán)日活動策劃書

一、活動背景

在新中國成立后，黨和政府關(guān)注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產(chǎn)自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，發(fā)展殘疾人事業(yè)；動員社會發(fā)揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為社會貢獻(xiàn)力量等已成為當(dāng)代年輕人的使命，作為新世紀(jì)的中國共青團(tuán)員，更應(yīng)響應(yīng)時代的號召。盡自己所能，關(guān)愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會的關(guān)愛和呵護(hù)，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學(xué)子樂于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。為此，我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團(tuán)日活動。我們作為新世紀(jì)的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關(guān)心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

二、活動目的

1、關(guān)愛殘障群體，踐行青春使命

讓支部成員明白身為當(dāng)代青年，身為華師學(xué)子應(yīng)奉獻(xiàn)自己的青春，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體，給予他們關(guān)愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。

2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍

本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步為活動理念，除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關(guān)重要的。

3、交流情感，共同成長

通過活動的進(jìn)行，增進(jìn)同學(xué)們對殘障群體的了解，這時一個互相學(xué)習(xí)的過程，在我們帶去關(guān)愛的同時，我們也體會到他們的堅強(qiáng)和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔(dān)起社會給予我們的責(zé)任和使命。

三、活動主題

踐行青春使命，共享溫暖陽光

四、活動時間

xx年11月5日——11月16日

五、活動地點

廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校

第一課室大樓課室

六、活動對象

華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院10生物科學(xué)3支部全體成員

七、活動內(nèi)容

（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻(xiàn)

活動目的：

通過集中動員，邀請經(jīng)驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應(yīng)該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關(guān)注和了解，加強(qiáng)奉獻(xiàn)自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團(tuán)結(jié)起來，朝著同一個目標(biāo)前進(jìn)，為接下來的活動認(rèn)真準(zhǔn)備。

活動意義：

通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認(rèn)識，呼吁華師學(xué)子關(guān)愛殘障群體，更應(yīng)有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，為一群和我們一樣在成長的人貢獻(xiàn)一份力量，這既是付出，也將是收獲。

活動時間：xx年11月10日

活動地點：一課教室，活動內(nèi)容：

1、在一課教室開展對殘障群體的關(guān)注的宣傳，通過觀看圖片和資料，為同學(xué)們講解讓同學(xué)們對殘障群體有一些基本的認(rèn)識，引起大家對殘障群體的關(guān)注，并鼓勵同學(xué)們積極投身于活動中，通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人；

2、邀請有經(jīng)驗的同學(xué)為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項，使同學(xué)們對將要接觸的對象有更具體的了解，同時也可以掌握一定的技能，并將它應(yīng)用于實際中，學(xué)會如何與殘障人士交流。

（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅

活動時間： xx 月11月13日

活動地點： 廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校

活動目的：

通過對游戲、視頻等輕松活潑的形式，讓培英中專的同學(xué)們對我們有所了解，也向他們展示了我支部同學(xué)的青春風(fēng)貌，讓他們看到世界的美好和希望，生活的豐富和多彩；

通過交流加深彼此的了解，使培英中專的同學(xué)能夠敞開心扉與我們暢談，使支部成員對殘障群體的世界有了更加全面、深入的了解，增強(qiáng)支部成員的青春使命感；

通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學(xué)生的參與積極性，給培英中專的學(xué)生搭建一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達(dá)到互相交流，各展特長，互相學(xué)習(xí)，共同成長的目的。

活動意義：

發(fā)揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

活動內(nèi)容：交流會

1、相互介紹：支部成員與培英中學(xué)的同學(xué)相互自我介紹，并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。

2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

3、學(xué)習(xí)生活交流：我支部成員與培英中專的學(xué)生進(jìn)行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。

4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學(xué)心中的屏障，敞開心扉。

5、傳氣球：通過播放音樂，現(xiàn)場傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學(xué)的參與度，使大家心情放松，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿著氣球的亮給同學(xué)將受懲罰，即為大家表演一個節(jié)目。

6、秀出自己，收獲自信：現(xiàn)場邀請培英中專的同學(xué)為我們展示才藝，這既是一種平等的交流，也是互相展現(xiàn)自己，同時可以給培英中專的同學(xué)展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們秀出青春，秀出自己，收獲肯定，建立自信；

7、制作葉貼畫：

（1）將在場的同學(xué)分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發(fā)揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。

（2）規(guī)定時間內(nèi)上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評出來的字。

（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。

8、合唱《青春的紀(jì)念冊》

（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧 活動時間： xx 月11月13日

活動地點： 廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校

活動目的：

跳動青春的步伐，滿載希望雨關(guān)愛的笑聲，高舉平等幸福的旗幟，張揚青年的志愿奉獻(xiàn)、踐行青春使命的責(zé)任感；

通過文藝匯演的準(zhǔn)備，展示我支部成員的特長及才華，鍛煉支部成員的協(xié)調(diào)合作能力，提高支部成員的凝聚力；

通過聯(lián)歡會這種活躍、輕松的形式，提高培英中專學(xué)生的參與積極性，從而達(dá)到互相交流，各展特長，互相學(xué)習(xí)，共同成長的目的；

通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養(yǎng)中專的學(xué)生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內(nèi)心的感動與希望。

活動意義：

展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障群體把握青春，自強(qiáng)自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學(xué)習(xí)，把握好學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，就能煥發(fā)光彩，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

活動內(nèi)容：聯(lián)歡會

1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

2、大學(xué)點滴——小品：抓住大學(xué)常見的生活片段，以輕松活潑的語言和表演展現(xiàn)給大家；

3、女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學(xué)生表演

4、現(xiàn)場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風(fēng)采；

5、以史為鑒，以人為鏡——歷史劇：以搞笑、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現(xiàn)代版《三國演義》；

7、盲人重唱——《總有你鼓勵》：這首勵志的歌曲激起培英中專同學(xué)的共鳴，也表達(dá)出他們的心聲，讓他們感受到應(yīng)該對現(xiàn)在、對未來充滿希望，對現(xiàn)在的生活將更加堅強(qiáng)地去面對；

8、溫文爾雅，落落大方——單人華爾茲：以柔和優(yōu)美的華爾茲樂曲，伴隨著優(yōu)美的舞步，將整個活動推入尾聲；

9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續(xù)。

（四）揚友愛奉獻(xiàn)精神，傳青春光輝使命

活動目的：

通過宣傳本次團(tuán)日活動，弘揚友愛奉獻(xiàn)精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心，引起群眾的關(guān)注，在外面年輕這一帶灑下奉獻(xiàn)青春為祖國的光輝使命。

活動意義：

響應(yīng)黨的呼吁，使更多的人了解到對待殘障群體，應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽光的人。

活動時間：xx年11月10日——11月16號

活動內(nèi)容：

應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺，在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動的內(nèi)容、意義弘揚出去。

八、活動亮點

1、取材日常學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我風(fēng)采

本次活動的節(jié)目大多取材于班里所有同學(xué)的體育課及課外積累的經(jīng)驗，知識。表演的節(jié)目均青春洋溢，充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風(fēng)采和激情。匯演中還加入了培英中專同學(xué)的表演，讓學(xué)生也參與進(jìn)來，充分調(diào)動學(xué)生積極，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)我們與學(xué)生之間的感情，也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課余生活和情感。

2、主題打破傳統(tǒng)，弘揚平等友愛

本次活動將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強(qiáng)調(diào)關(guān)愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當(dāng)代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì)，這是一次學(xué)者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。

3、形式豐富新穎，交流深入融洽

本次活動通過游戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學(xué)們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學(xué)們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動，現(xiàn)實針對性強(qiáng)，活動目的性明確。

九．前期準(zhǔn)備和工作安排

具體見于附表1，2中

十、風(fēng)險預(yù)測及應(yīng)急措施

1、交通問題：當(dāng)天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。

措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發(fā)，提前到達(dá)目的地。

到廣州培英成人中等專業(yè)學(xué)校當(dāng)天可能發(fā)生交通堵塞情況，我們將提早到達(dá)學(xué)校。

2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。

措施：成立應(yīng)急小組，作為活動及節(jié)目候補(bǔ)人員，保證活動順利開展進(jìn)行。

3、醫(yī)療問題:活動過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。

措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓(xùn)，配備緊急藥物箱，以應(yīng)對突發(fā)情況。

4、人員轉(zhuǎn)移問題

在動員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演，轉(zhuǎn)移過程中可能會出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學(xué)行動不便，或者出現(xiàn)人員擁擠的想象，支部團(tuán)員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進(jìn)行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。

5、交流問題

在于培英中專的同學(xué)交流的過程中，可能會因為自生服務(wù)經(jīng)驗不足，出現(xiàn)表達(dá)不當(dāng)或者不適合的動作，此時支部成員因細(xì)心發(fā)現(xiàn)，即使道歉，以免對同學(xué)造成傷害。

十一、活動預(yù)期效果

1、把握資源，巧學(xué)經(jīng)驗有保障

我支部充分學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的師兄師姐，提高自身的認(rèn)識，保障在培英中專的交流、表演過程的順利進(jìn)行。同時，運用作為師范生的交流能力和心理學(xué)知識，更好地為整個活動達(dá)到效果奠定基礎(chǔ)。

2、充分準(zhǔn)備，共享快樂青春樂章

我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關(guān)注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點，增強(qiáng)了大家的使命感，也為活動取得更好的成果做出準(zhǔn)備，響應(yīng)了“青春使命”，你我同行的號召。

3、深入交流，攜手走向美好明天

本次團(tuán)日活動是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長、相互學(xué)習(xí)的心愿傳達(dá)給他們。

十二、經(jīng)費預(yù)算 項目 單價（元）數(shù)量 小計（元）小禮品（筆）1.0 20 20 小禮品（橡皮檫）0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報紙張 5 2 10 用品總計 30 車費(往返)4×2 32 256 總計：306

華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx級生物科學(xué)三支部

二〇一一年十月十五日

第四篇：書院中學(xué)開展廣泛開展“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”主題活動總結(jié)

書院中學(xué)開展“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”主題活動總結(jié)

在新中國六十五華誕之際，為進(jìn)一步推動我校和諧校園建設(shè)，提高青年學(xué)生愛國意識與愛國之情，培育和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢記歷史，牢記使命，感恩祖國。校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開展“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”主題活動。

書院中學(xué)團(tuán)總支積極響應(yīng)上級的號召，制定計劃，廣泛動員，深入開展，在全校范圍內(nèi)開展了系列主題活動，旨在引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)建國六十五年來中國發(fā)生的翻天覆地的變化，中國特色社會主義事業(yè)取得的巨大成就，尤其是社會主義法制建設(shè)的突出發(fā)展，以激發(fā)廣大團(tuán)員的愛國熱情，引導(dǎo)團(tuán)員青年自覺學(xué)以致用，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，將社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。

學(xué)校團(tuán)支部統(tǒng)一部署下集思廣益，堅持“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”，組織了形式多樣、內(nèi)容豐富而又獨具青年活力和專業(yè)特色的主題日活動，充分展示了學(xué)生們的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和中華民族優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。

一、從活動的內(nèi)容上，各級部充分發(fā)揮主觀能動性，深入理解“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”這一主題的內(nèi)涵，從縱深層面闡釋這個活動。

二、從活動的形式上，各班級充分發(fā)揮想象力，廣泛征求同學(xué)意見，創(chuàng)新性的用各種同學(xué)們喜聞樂見的形式來詮釋本次主題團(tuán)日活動。

（一）創(chuàng)新活動形式

走出教室，突破了以往主題日活動的形式，突破班級的距離，意外的收到了很大的反響。不僅同學(xué)們積極參與而且加深了兩個年級同學(xué)的感情，效果顯著是一個非常難得的活動。

（二）加強(qiáng)愛國主義教育與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合

這次活動充分展示學(xué)生自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。在歌聲中激發(fā)同學(xué)們的愛國意識，表達(dá)廣大團(tuán)員青年對祖國的無限熱愛之情。同時各支部積極發(fā)揮主觀能動性將歌唱活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，真正感悟新中國六十五年成就與發(fā)展，爭做愛過好青少年。

三、從活動的成果上，各班級縱深的開展了一系列有聲勢、影響大的活動，使建國六十五周年系列活動得以深入人心。

本次主題活動，團(tuán)支部精心規(guī)劃、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促實施，各支部廣泛動員、認(rèn)真組織、深入開展，使得活動取得了非常顯著的效果。無論是參與度，還是同學(xué)們的認(rèn)可度都很高，充分展示了我校廣大青少年的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。同學(xué)們都表示確實從活動中有所收獲，有所提高，希望多開展一些這類的活動。在活動中，同學(xué)們愛國之情和使命意識得到很大提升，許多同學(xué)樹立了努力學(xué)習(xí)，不斷成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的目標(biāo)。

活動結(jié)束后，各班及時對活動進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，力求在以后的活動中做的更加完美。同時，各班也互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，互相提高。

本次“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”主題活動，注重多角度的開展活動，不僅活動出對祖國的感激，同時結(jié)合自身實際感受建國六十五年的成就與發(fā)展，更易為同學(xué)們所接納?；顒又形覀儾痪窒抻趯^往記憶的叫醒，更試圖見微知著，在讓同學(xué)們回顧歷史、感受變化的同時，體認(rèn)自身肩負(fù)的重任，堅定同學(xué)們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，爭做時代新人的意志和信念?；顒拥拈_展，進(jìn)一步提高了團(tuán)組織的凝聚力、服務(wù)能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力和團(tuán)的工作水平。通過感悟六十五周年的成就與發(fā)展，推動增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國熱情和責(zé)任意識，從而促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開展。

書院中學(xué)

第五篇：關(guān)于組織開展“青春踐行中國夢”2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知

共青團(tuán)山東科技大學(xué)委員會文件

校團(tuán)字[2013] 16號

關(guān)于組織開展“青春踐行中國夢”2013年大學(xué)生暑期

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知

各校區(qū)團(tuán)委，各學(xué)院團(tuán)委：

為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和總書記五四重要講話精神，貫徹落實團(tuán)中央關(guān)于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中體驗社會、服務(wù)社會，在實踐中增長見識、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報國的責(zé)任感和積極性，今年，我校將繼續(xù)組織開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、組織單位

宣傳部 學(xué)工部 團(tuán)委 教務(wù)處

二、活動主題 青春踐行中國夢

三、總體思路

以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識，確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，堅持“全面部署與重點組織相結(jié)合、社會實踐與社會觀察相結(jié)合、項目實施與有效傳播相結(jié)合”以及“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，在前期調(diào)研、對接的基礎(chǔ)上，組織全校團(tuán)員青年，緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活中的實際需求，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性，取得良好的育人成效和社會效益。

四、重點團(tuán)隊

各單位要根據(jù)集中開展的基層需求調(diào)研情況，利用中青網(wǎng)“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)站需求對接平臺，組建一定數(shù)量的校級、院級重點團(tuán)隊，深入基層開展切合基層需要、內(nèi)容豐富多樣、形式靈活務(wù)實的志愿服務(wù)實踐活動。學(xué)校將擇優(yōu)推薦校級優(yōu)秀團(tuán)隊參與200支省級重點服務(wù)團(tuán)隊和34支全國重點服務(wù)團(tuán)隊的評選。

1．“我的中國夢

基層宣講”實踐服務(wù)團(tuán)。

組織學(xué)生尤其是學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等，開展黨的十八大精神、“我的中國夢”和國家民生政策宣講活動。組織“志向中國夢”大學(xué)生骨干實踐鍛煉營，到農(nóng)村基層與老百姓同吃、同住、同勞動。

2．“我的中國夢

科技支農(nóng)”實踐服務(wù)團(tuán)。

立足于培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮我校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，在前期基層需求調(diào)研基礎(chǔ)上，有針對性地招募組建由專業(yè)教師和學(xué)生組成的實踐服務(wù)團(tuán)隊，到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實踐指導(dǎo)等服務(wù)活動，解決農(nóng)民在生產(chǎn)生活中遇到的實際問題和困難。探索利用互聯(lián)網(wǎng)平臺舉辦農(nóng)產(chǎn)品營銷比賽等活動，協(xié)助解決基層農(nóng)產(chǎn)品銷售的具體困難。

3．“我的中國夢

教育幫扶”實踐服務(wù)團(tuán)。

以關(guān)愛留守兒童為重點，組織學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T開展各科目教師培訓(xùn)工作，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量；探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制。

4．“我的中國夢

文化宣傳”實踐服務(wù)團(tuán)。

以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，依托日常校園文化生活中的優(yōu)秀成果，組建學(xué)生暑期文藝演出隊，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際，以反映新時代、新生活、新風(fēng)尚為主要內(nèi)容的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)村及城市社區(qū)開展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。整合社會資源開展圖書捐贈活動，鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設(shè)，通過開展讀書活動和文明新風(fēng)宣傳，傳播科學(xué)知識、倡導(dǎo)健康生活方式。

5．“我的中國夢

醫(yī)療衛(wèi)生”實踐服務(wù)團(tuán)。

在農(nóng)村基層尤其是少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村廣泛開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動。組織學(xué)生在基層宣傳新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容，廣泛開展健康科普宣傳和與健康相關(guān)的社會調(diào)查活動。

6．“我的中國夢

生態(tài)環(huán)保”實踐服務(wù)團(tuán)。

組織學(xué)生特別是學(xué)生環(huán)保類社團(tuán)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動科學(xué)發(fā)展方式。

7．“我的中國夢

天翼與你同行”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項調(diào)查實踐服務(wù)團(tuán)。

結(jié)合國家推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的戰(zhàn)略實施，以促進(jìn)基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標(biāo)，組建重點團(tuán)隊，到不同縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設(shè)咨詢服務(wù)。

8.“我的中國夢 大學(xué)生骨干掛職鍛煉”實踐團(tuán)。

組織大學(xué)生骨干到企事業(yè)單位、農(nóng)村社區(qū)等進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)，在參與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活的實踐過程中，深入了解國情、省情，經(jīng)受磨練，增長才干，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中加深對黨的理論創(chuàng)新成果的理解，進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

9.“我的中國夢 暑期赴美帶薪實習(xí)”實踐團(tuán)

組織學(xué)生赴美國開展帶薪實踐活動。到美國一線社區(qū)、企業(yè)，深入了解美國的經(jīng)濟(jì)社會現(xiàn)狀、風(fēng)土人情、高等教育等，通過實踐，開闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的國際化意識。

上述活動涉及的專項行動的具體信息可在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動官方網(wǎng)站（http://edu.youth.cn/sxx）上查詢。

五、組織形式

（一）團(tuán)隊實踐

團(tuán)隊可以以校區(qū)團(tuán)委、學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會（或其他學(xué)生組織）、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)或?qū)W生自主組建等形式組團(tuán)。每支團(tuán)隊人數(shù)一般為3至12人。鼓勵跨系、跨年級、跨專業(yè)組團(tuán)，每支團(tuán)隊須配備一名指導(dǎo)教師。團(tuán)隊由負(fù)責(zé)人所在校區(qū)團(tuán)委、學(xué)院團(tuán)委具體指導(dǎo)。

（二）個人調(diào)研

全校一、二、三年級學(xué)生應(yīng)以各種形式參加暑期社會實踐活動。各單位要組織學(xué)生利用返鄉(xiāng)、實習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會，結(jié)合自身專業(yè)特色、興趣專長就近就便開展不少于一周的社會實踐活動，參與實踐的個人要撰寫一篇社會實踐論文或調(diào)查報告。

六、項目申報

（一）團(tuán)隊申報

1.團(tuán)隊負(fù)責(zé)人擬定實踐計劃，聯(lián)系實踐單位，組織3-12人的實踐團(tuán)隊，制定安全預(yù)案。

2.團(tuán)隊負(fù)責(zé)人將《2013年暑期社會實踐活動團(tuán)隊立項申報表》、實踐計劃、安全預(yù)案等材料上交所在校區(qū)（學(xué)院）團(tuán)委進(jìn)行審核。

3.校區(qū)（學(xué)院）團(tuán)委通過組織學(xué)生進(jìn)行申報答辯等形式確定院級重點團(tuán)隊，擇優(yōu)推薦校級重點團(tuán)隊。青島校區(qū)每學(xué)院推薦校級重點團(tuán)隊數(shù)不超過5個，泰安校區(qū)、濟(jì)南校區(qū)根據(jù)各系推薦情況適當(dāng)增加。除校級重點團(tuán)隊外，各單位要確定3-10個院級重點團(tuán)隊。

（二）個人申報

1.個人擬定實踐計劃，聯(lián)系實踐單位，制定安全預(yù)案。

2.個人將《2013年暑期社會實踐活動個人立項申報表》、實踐計劃、安全預(yù)案等材料上報校區(qū)（學(xué)院）團(tuán)委進(jìn)行審核。

七、考核辦法

（一）考核標(biāo)準(zhǔn)

1.項目立意是否結(jié)合當(dāng)前主題、貼近實際、具有可操作性和實用性。2.是否按照預(yù)定方案開展實踐活動（以實踐地開具的證明為準(zhǔn)）。3.是否提交實踐總結(jié)并撰寫出高水平的調(diào)查報告或論文。

4.是否提供活動的照片、視頻、媒體宣傳報道視頻或復(fù)印件等音像資料。5.是否在團(tuán)省委學(xué)校部官方微博及校團(tuán)委官方微博發(fā)布實踐信息。

（二）提交材料

1.實踐團(tuán)隊要向校區(qū)（學(xué)院）團(tuán)委提交以下材料以備考核：暑期社會實踐總結(jié)、實際參加實踐的人員名單、團(tuán)隊成員較高水平的調(diào)查報告、實踐地證明、6張具有代表性的照片（像素：800*600，以實踐團(tuán)隊名稱命名，并有學(xué)院、時間、地點、活動內(nèi)容等簡要描述（50字以內(nèi)））、視頻資料或各類媒體對團(tuán)隊活動的報道復(fù)印件、微博信息發(fā)布證明。

2.個人要向校區(qū)（學(xué)院）團(tuán)委提交一篇具有較高水平的論文或調(diào)查報告和實踐地證明一份。

（三）評獎

按照校區(qū)（學(xué)院）初評、擇優(yōu)推薦、學(xué)校審核、行文表彰的步驟，評選優(yōu)秀團(tuán)隊、先進(jìn)個人及優(yōu)秀調(diào)查報告。

1.按照考核標(biāo)準(zhǔn)，按照不超過實際參加團(tuán)隊數(shù)的30%評選優(yōu)秀團(tuán)隊，優(yōu)秀團(tuán)隊按照不超過實際參加實踐隊員數(shù)的30%評選先進(jìn)個人，非優(yōu)秀團(tuán)隊按照不超過實際參加實踐隊員數(shù)的20%評選先進(jìn)個人。個人實踐活動，按照一定比例評選先進(jìn)個人。

2.按照“立意準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)翔實、事例生動、結(jié)構(gòu)合理、觀點明確”的標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)評選優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告。

八、時間安排

（一）組織申報（6月27日-7月3日）：實踐團(tuán)隊和個人將相關(guān)材料報校區(qū)（學(xué)院）團(tuán)委，各單位于7月3日前將《2013年暑期社會實踐校級重點團(tuán)隊匯總表》、《2013年暑期社會實踐院級重點團(tuán)隊匯總表》上報學(xué)校團(tuán)委（大活214），材料電子稿同時發(fā)團(tuán)委公共郵箱。

（二）審核確認(rèn)（7月4日-7月5日）：校團(tuán)委組織對上報材料進(jìn)行評審，確定校級重點團(tuán)隊并予以公布。

九、相關(guān)要求

（一）建立重點團(tuán)隊的網(wǎng)絡(luò)備案制度。為推動“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提升組織動員效率，完善項目評價機(jī)制，從2013年起，建立重點團(tuán)隊備案制度。各單位要在6月30日前，將實際組建的校級、院級重點團(tuán)隊信息在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動官方網(wǎng)站的“重點團(tuán)隊備案”區(qū)進(jìn)行備案登記（具體流程見官方網(wǎng)站說明）。未登記備案的團(tuán)隊，將不能申報省級、全國級重點團(tuán)隊或參與省級、全國級專項社會實踐活動的獎項評選。

（二）進(jìn)一步完善運作機(jī)制。各單位要通過各種渠道認(rèn)真做好基層需求的了解收集工作；要在調(diào)研基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)、興趣愛好等，有針對性地組建、派出重點服務(wù)團(tuán)隊，實現(xiàn)精準(zhǔn)對接；要在活動組織實施中完善過程管理和規(guī)范機(jī)制，開展必要的思想作風(fēng)和服務(wù)技能培訓(xùn)，選派相關(guān)專業(yè)教師帶隊指導(dǎo)；要進(jìn)一步加強(qiáng)“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地建設(shè)，建立與基地間的長期、穩(wěn)定的服務(wù)、合作關(guān)系，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”；要提供足夠的經(jīng)費支持；要加強(qiáng)安全教育，制定安全預(yù)案，確保師生人身財產(chǎn)安全。

（三）做好品牌推廣和媒體傳播工作。為進(jìn)一步提升“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的品牌形象和社會影響力，從2013年起，實施《大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐視覺形象識別系統(tǒng)使用辦法（試行）》（試行辦法見官方網(wǎng)站），各單位在社會實踐活動中要統(tǒng)一使用“三下鄉(xiāng)”社會實踐視覺形象識別，樹立形象，形成氣勢。各單位要充分利用共青團(tuán)微博體系等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，加強(qiáng)活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道。團(tuán)省委學(xué)校部已在騰訊官方微博開通“三下鄉(xiāng)”專題，各單位要動員廣大學(xué)生以團(tuán)隊為基本單位，通過文字、圖片、視頻等方式，及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享。校團(tuán)委騰訊官方微博設(shè)置了“青春踐行中國夢”話題，各服務(wù)團(tuán)隊和個人要及時進(jìn)行展示、分享（第一步：注冊并登陸騰訊微博，收聽“山東科技大學(xué)團(tuán)委”（http://t.qq.com/y15sdust）；第二步：發(fā)表微博，微博格式如下：#青春踐行中國夢#+微博內(nèi)容+拍攝圖片或視頻，同時@山東科技大學(xué)團(tuán)委。鼓勵使用團(tuán)隊微博或個人實名微博）。積極參加團(tuán)中央將聯(lián)合騰訊微博組織開展的“心發(fā)現(xiàn)〃微夢想”2013大學(xué)生暑期社會實踐傳播大賽。各類媒體的報道數(shù)量、微博信息的發(fā)布數(shù)量將作為優(yōu)秀社會實踐團(tuán)隊評選的重要依據(jù)。

（四）及時總結(jié)提高。下學(xué)期開學(xué)后，各單位要通過組織“實踐歸來話成就”座談會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動，組織廣大學(xué)生交流體會、匯報成果，擴(kuò)大活動的教育效果。9月10日前，各單位要將本單位2013年暑期社會實踐活動情況統(tǒng)計表、暑期社會實踐總結(jié)、15－20篇優(yōu)秀調(diào)查報告及其它考核所需資料報送校團(tuán)委（大活214），學(xué)校將組織對暑期社會實踐活動進(jìn)行表彰。第五屆大學(xué)生“調(diào)研山東”社會調(diào)查活動的優(yōu)秀調(diào)研團(tuán)隊可參加本次評選表彰。

為做好今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，學(xué)校團(tuán)委組織編寫了《山東科技大學(xué)2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐指導(dǎo)手冊》，指導(dǎo)學(xué)生開展實踐活動，《指導(dǎo)手冊》可從團(tuán)委北極星網(wǎng)站下載。

聯(lián)系人：蘇超

電 話：0532-86057831 郵 箱：twxx@sdust.edu.cn

網(wǎng) 站：http://bjx.sdkd.net.cn/（北極星網(wǎng)）“三下鄉(xiāng)”官方網(wǎng)站：http://edu.youth.cn/sxx “青春三下鄉(xiāng)”官方微博：weibo.com/sanxiaxiang “青春三下鄉(xiāng)”微博群號：614720

團(tuán)中央學(xué)校部官方微博：e.t.qq.com/gqt-tzyxxb-dxc 團(tuán)省委學(xué)校部官方微博：e.t.qq.com/gqt-15sd-tswxxb 校團(tuán)委官方微博：t.qq.com/y15sdust

附件：1.2013年暑期社會實踐活動團(tuán)隊立項申報表

2.2013年暑期社會實踐活動個人立項申報表 3.2013年暑期社會實踐活動校級重點團(tuán)隊匯總表 4.2013年暑期社會實踐活動院級重點團(tuán)隊匯總表 5.2013年暑期社會實踐活動情況統(tǒng)計表 6.2013年暑期社會實踐活動專用介紹信