第一篇：南京亞派獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)心得

獲獎(jiǎng)心得

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家們：

你們好！

很榮幸我能夠獲得南京亞派科技有限公司提供的獎(jiǎng)學(xué)金。在此，我首先得感謝亞派公司給我們學(xué)院的大力支持和資金贊助，感謝你們給對我們學(xué)生的關(guān)心。其次，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定，謝謝你們給了我這個(gè)榮譽(yù)。

在這一年里，我學(xué)到了很多，也開始變得成熟了。我通過自己的努力得到了學(xué)院的肯定，獲得了這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。在我看來，獎(jiǎng)學(xué)金并不簡單地是一筆錢，而是用一份激勵(lì)，一種鞭策，一種希望。透過獎(jiǎng)學(xué)金，我看到了希望，得到了學(xué)院的肯定。這使我感到非常自豪。在大學(xué)求學(xué)路上，獎(jiǎng)學(xué)金是一種助推器，它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。

每次遇到挫折時(shí)都會(huì)想到自己過去拿的獎(jiǎng)學(xué)金，心中全是對自己的肯定，一種奮斗不息勇往直前的情愫從心底涌上來。但我也要時(shí)刻有危機(jī)感，要去創(chuàng)新。一個(gè)沒有危機(jī)意識的企業(yè)，是沒有前途的。同樣一個(gè)沒有危機(jī)意識的人，也是一個(gè)沒有前途的人。所以永遠(yuǎn)不要滿足現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)使自己處于捕捉機(jī)會(huì)的警覺狀態(tài)，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。

大學(xué)生活對每個(gè)人來說都不是一帆風(fēng)順，但是山之所以美是因?yàn)槔麆Π愕捻敺搴蜕畈豢蓽y的峽谷；海之所以美是因?yàn)轶@濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學(xué)生活之所以美是因?yàn)榍G棘中有鮮花。一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔；一個(gè)個(gè)輝煌的故事，感動(dòng)著我們渴望充溢的心扉；一串串真實(shí)的足印，驗(yàn)證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風(fēng)浪一千次打來，我們也會(huì)一千零一次的豎起堅(jiān)持的桅桿。

獲得該獎(jiǎng)學(xué)金給了我更多的鼓勵(lì)與安慰，我將會(huì)帶著這份感激更加發(fā)奮圖強(qiáng)，把現(xiàn)在的榮耀化作今后不竭的動(dòng)力，向下一個(gè)目標(biāo)勇敢進(jìn)發(fā)，爭取取得更加優(yōu)異的成績！再次感謝南京亞派科技有限公司，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

第二篇：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)心得

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)心得

作為國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我深切的感受到國家和社會(huì)對我們莘莘學(xué)子的深切關(guān)懷和學(xué)校及老師對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可。國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國家專門為家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生而設(shè)立的，我為得到該獎(jiǎng)項(xiàng)而無比感激和自豪，5000元，高于普通農(nóng)民家庭一年的收入，它緩解了我的學(xué)費(fèi)問題，減輕了我的壓力和父母的負(fù)擔(dān)，使他們不再苦于四處奔波勞累為我湊足學(xué)費(fèi)，同時(shí)，還改善了我的伙食，我可以加點(diǎn)餐，不會(huì)再因吃了一次價(jià)格較貴的飯而感到罪過，因?yàn)槲矣玫氖亲约和ㄟ^刻苦的努力換來的獎(jiǎng)學(xué)金。此外，身邊的貧困學(xué)生也受到鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)斗志昂揚(yáng)，為的是獲得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得更多的便利。

我是一名來自安徽農(nóng)民家庭的比較貧困的學(xué)生，家中四口人，父母體質(zhì)都很差，父親還常年患有腰椎間盤突出癥，不能外出勞累，家里土地還少，只有4.8畝，父母二人就是依靠這僅有的一點(diǎn)土地維持家庭生計(jì)的，可是到了我上大學(xué)的時(shí)候，他們無法負(fù)擔(dān)得起我的學(xué)費(fèi)，看到他們四處奔波為我湊錢的無奈的樣子，我卻只能看著他們憂愁而無能為力，于是我就到縣里申請了生源地國家助學(xué)貸款，而且我還早已下定決心，要好好學(xué)習(xí)，爭取得到更多的獎(jiǎng)學(xué)金，緩解家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。我將會(huì)合理的把得到的獎(jiǎng)學(xué)金用到我的吃穿的基本生活及學(xué)習(xí)之中。

得到了該獎(jiǎng)學(xué)金，使我有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我體驗(yàn)到知識能夠改變命運(yùn)，使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財(cái)富，讓我?guī)椭搅烁改?，減輕了他們的壓力，讓我的基本生活情況有所改觀，另外，這筆獎(jiǎng)學(xué)金對我的家庭來說也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，使家里的狀況有了好轉(zhuǎn)，我們的心理負(fù)擔(dān)也相對減輕了，能相對輕松地面對我的學(xué)習(xí)和生活。我覺得國家設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向，讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。

當(dāng)今社會(huì)，科技創(chuàng)新日新月異，社會(huì)發(fā)展迅速，國強(qiáng)民富，時(shí)刻的要求我們大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)成為全面發(fā)展的有用的高素質(zhì)人才，以使自己能在不斷進(jìn)步的社會(huì)中立足，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，造福祖國，為了讓我們在一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)和生活，國家專門為我們貧困生設(shè)立了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金也是通過自己不斷的努力而實(shí)現(xiàn)的。在大學(xué)里，我立志成才，學(xué)習(xí)很勤奮踏實(shí)，經(jīng)常呆在圖書館或教室里看書，從沒有曠課，作業(yè)從沒有未完成過，晚自習(xí)都是學(xué)習(xí)很久才回宿舍，我每天都起床很早去讀書，并一直堅(jiān)持著，每次上課都很認(rèn)真，還積極參加了學(xué)校里許多的學(xué)習(xí)競賽，始終保持著積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，我每次考試各科成績基本上都很優(yōu)秀，并已經(jīng)通過了英語四級考試，班里的同學(xué)學(xué)習(xí)有了困難，我都會(huì)很熱情的幫助他們解決，我一直是我班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。在大一兩學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績都在專業(yè)排名里很靠前，但是，我因?yàn)榧彝ヘ毨枰媛毜仍?，參加的活?dòng)并不多，兩次都因?yàn)榫C合測評成績差了一點(diǎn)而很遺憾的與一等獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過，但是兩次都得到二等獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)不錯(cuò)了。除了刻苦學(xué)習(xí)外，我還注重社會(huì)實(shí)踐，知道感恩和回報(bào)社會(huì)，大一期間，我去浦東圖書館當(dāng)過多次志愿者，并獲得過學(xué)校的“一星級志愿者”稱號，現(xiàn)在 我也在積極參與“興家”義務(wù)家教活動(dòng)，免費(fèi)幫助殘疾人家庭的孩子輔導(dǎo)功課，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)我也參加過。生活上，我性格隨和，樂于助人，與同學(xué)關(guān)系很融洽，我尊師敬長，勤奮節(jié)儉，還注重體育鍛煉。在上一學(xué)年的優(yōu)秀表現(xiàn)使我現(xiàn)在在班級里當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，以后我會(huì)使班級里的學(xué)習(xí)氛圍變的濃厚起來，讓當(dāng)代的大學(xué)生懂得自己的使命，為祖國做出貢獻(xiàn)?？傊挥型ㄟ^不斷的努力的刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有所收獲，才可以收獲獎(jiǎng)學(xué)金，但我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力并不只是為了獎(jiǎng)學(xué)金，更主要的是我們自己，是為了我們將來的幸福，為了祖國的繁榮發(fā)展。

愿當(dāng)代的大學(xué)生能通過不斷的刻苦學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，從一點(diǎn)一滴做起，立志、博學(xué)、善思、常恒，以實(shí)際行動(dòng)為我們的大學(xué)生活譜寫一曲無悔的青春之歌，不斷進(jìn)取，不斷超越，爭做全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，為祖國的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：考研勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)心得

考研勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)心得

今天很開心，收到了海天王老師發(fā)給我的信息，說我獲得了海天高分學(xué)員的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在今年的考研中，我獲得了總分402分的好成績，英語考取了82分。說實(shí)話，考出這個(gè)成績在意料之外，但又在情理之中。細(xì)細(xì)想想，從去年四月準(zhǔn)備考研，到今年三月底結(jié)束復(fù)試，將近一年的時(shí)間，自己真的付出了很多的努力，雖然這條路布滿了荊棘，但我很慶幸，努力最終沒有白費(fèi)。我很榮幸能夠在這里講些自己的考研復(fù)習(xí)心得，希望對那些正在準(zhǔn)備明年考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的，我認(rèn)為只有勤奮再加上好的學(xué)習(xí)方法才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只有用心才能體會(huì)得到到艱辛中飽含的快樂。我認(rèn)為，對于英語的學(xué)習(xí)，一定要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的方法。

學(xué)習(xí)英語最基本的就是詞匯，一定要有詞匯基礎(chǔ)才能讀懂句子，進(jìn)一步配上一定的句型我們自己才能寫出好的文章。宮東風(fēng)老師講課很有自己的一套方法，對于那厚厚的一本詞匯書，他進(jìn)行了有重點(diǎn)的區(qū)分，帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)將重點(diǎn)，高頻詞匯都劃出來，對于那些不常用到的生僻詞我們就不要去理會(huì)了。（勵(lì)志 004km.cn）而且他還會(huì)教給大家一些記單詞的小竅門，比如說對比記憶或者是結(jié)合句子背單詞，畢竟單純地背單詞是一件很枯燥的事，要學(xué)會(huì)從中找到快速的記憶方法才能有高的效率。在現(xiàn)在這個(gè)階段，建議大家盡量多背些單詞，讀些有趣的文章幫助記憶，并且要循環(huán)記憶，不然很容易忘記。

英語的重頭戲非閱讀理解莫屬了，占到了40%的比例。怎樣才能在這一環(huán)節(jié)取得高分呢？那就是一定要多讀多看，看的多了，慢慢就會(huì)培養(yǎng)出語感。語感是很重要的，也許你并不一定能說出選擇這個(gè)答案的原因，但心里一直堅(jiān)定一定就是這個(gè)選項(xiàng)，這個(gè)時(shí)候就是語感在起作用了。宮東風(fēng)老師講閱讀理解講得很細(xì)，會(huì)把每一個(gè)長句子講得很透徹，讓大家明白是什么句型，以后遇到這種類型的句子我們自己也會(huì)拆解開來去分析。練習(xí)閱讀理解最好的資料就是英語十年真題了，宮東風(fēng)老師在講課中也一直強(qiáng)調(diào)真題的重要性，他會(huì)在講解過后帶領(lǐng)大家把每一篇文章都進(jìn)行歸納，總結(jié)，我們可以從中得到許多好的方法，進(jìn)而結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣最后轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱姆▽殹?/p>

相信作文的寫作是讓很多同學(xué)頭痛的問題，我也不例外。但問題一定有解決的方法，在講授作文課時(shí)，宮老師首先是講解真題中的文章，看看近十年作文都是考的關(guān)于什么樣的話題，進(jìn)行一個(gè)整的歸類，比如說是關(guān)于愛，環(huán)境，文化等等。今年考的大作文是關(guān)于環(huán)境的，那明年考到這個(gè)話題的可能性就很小了，這樣我們就知道側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪了。寫作文一定要用到好的句型，宮老師也會(huì)進(jìn)行細(xì)致的講解并總結(jié)出好的句子，這樣我們就可以背下來并運(yùn)用到自己寫的文章中去。在中后期，宮老師還會(huì)講到許多預(yù)測及模擬作文，這都是海天團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀老師用心編排出來的，真的對我用處很大。

對于翻譯及完型填空還有新題型，我覺得沒有不要花太多時(shí)間在這上面。因?yàn)樵诰毩?xí)閱讀理解的過程中，我們完全可以把其中的一個(gè)長句子當(dāng)做翻譯來做了。對于完型，也沒必要把其中的每一句話都理解，但要理解整篇文章的大致意思，把句子要能銜接起來。對于新題型，其實(shí)也包含在練習(xí)閱讀理解的過程中了，宮老師對于新題型的五種類型都進(jìn)行了很細(xì)致的講述，讓大家對于每一種類型都能夠理解透徹。

能夠順利進(jìn)入自己理想中的學(xué)校，我非常感謝海天團(tuán)隊(duì)的老師們，正是因?yàn)樗麄儽M心盡力為學(xué)生著想，才能有這么多莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)他們的夢想。

也祝愿正在往理想之門邁進(jìn)的同學(xué)們能夠在明年的考研中取得好的成績！

第四篇：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)心得

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)心得

寒窗十二年，總算在這一刻對父母稍微的有一些安慰的交代。很榮幸能獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，更加榮幸可以有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我的感謝。

小學(xué)六年的基礎(chǔ)，初中三年的轉(zhuǎn)折，高中三年的拼搏，十二年的寒窗苦讀，總算在這一刻，對自己，對父母，對身邊的所有希望我好的人有一個(gè)小小的交代。在高考放榜的那一天，看到成績的那一刻，懷著的是哪種心情，到現(xiàn)在，依然是歷歷在目。我忘不了報(bào)考志愿的那天與父親的對話，我跟父親說：“成績不理想，只能上一個(gè)不怎么好的大學(xué)，如果你是讓我繼續(xù)念書，我就繼續(xù)念，盡我最大的努力去做到最好，要是你不供我讀書，我就出去打工。”老爸說要讓他考慮考慮。當(dāng)父母決定讓我繼續(xù)念書的那一刻開始，我就決定了不要再讓父母失望了，自己已經(jīng)讓他們失望了那么多了，不能一成不變，一事無成了。

離開了家，踏上了這片土地，意味著承載著自己的夢想，父母的希望開始了我的大學(xué)生涯。經(jīng)過了一年的努力奮斗，我終于收獲到了希望的果實(shí)，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，不但是從獎(jiǎng)學(xué)金上給予我鼓勵(lì)，更是在精神上的一種鼓勵(lì)，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就意味著得到了國家對自己努力學(xué)習(xí)的一種肯定，這對于我來說，是何等的自豪！當(dāng)我知道我獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金我內(nèi)心是強(qiáng)悍的，深深的觸動(dòng)，親身體會(huì)到了國家給我們的關(guān)懷和幫助，感受到了陽光的溫暖，讓我知道知識就是力量，知識可以改變命運(yùn)，自己的命運(yùn)還是掌握在自己的手中。這項(xiàng)認(rèn)知激烈我繼續(xù)向前進(jìn)，給了我不竭努力奮斗的動(dòng)力。不管以前是怎樣的一個(gè)成績，現(xiàn)在就是重新開始，我給自己下了更大的目標(biāo)，我堅(jiān)信，堅(jiān)信著梅花香仔苦寒來。“得人因果千年記，得人花戴萬年香”，也就是教我們?nèi)艘嬎荚?，常懷一顆感恩的心。很感謝一直幫助我們的好心人，感謝黨和國家，黨的關(guān)懷真的是無處不在，就像太陽，到哪里都能感受到溫暖。國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，并不是我一個(gè)人的功勞，要是沒有身邊默默支持著我的父母，朋友，給以我?guī)椭膶W(xué)校，國家，我也不會(huì)有今天的成果。所以我感謝他們，你們無聲的支持，是我不斷往前沖的源動(dòng)力。感謝之余，我在反思，自己真的做得夠好了嗎？我知道，要得到國家的肯定，得到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，單靠學(xué)習(xí)成績是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生才可能得到這項(xiàng)光榮的獎(jiǎng)勵(lì)。因此，我除了注重學(xué)習(xí)成就，同時(shí)也努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。拿到獎(jiǎng)學(xué)金無疑是對我付出的肯定，以及對各方面的高度評價(jià)。更是對我今后奮發(fā)向上的一種強(qiáng)大鼓舞和激勵(lì)。但與其他優(yōu)秀的同學(xué)們相比，我還是有著一定的差距，我還有很大的進(jìn)步空間，還應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

今天，我有幸獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，在喜悅和自豪的同時(shí)，也深感作為一名大學(xué)生身上肩負(fù)的責(zé)任與使命。我只有付出更大的努力，取得更大的進(jìn)步，才不會(huì)辜負(fù)這份殊榮，才不會(huì)辜負(fù)黨、國家、老師和同學(xué)們對我的期望。我會(huì)在以后的日子里用積極去面對生活，用勤奮去迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)持去獲得最后的成功?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”我將繼續(xù)懷感恩之心，走自立自強(qiáng)之路。

徐靜研

2013年11月2日

第五篇：孝廉獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)心得

汗水澆灌出成功的花朵

孝廉獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)心得

獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

個(gè)人簡介：

姓名：

性別：

出生年月：

籍貫：

政治面貌：

職務(wù):

主要獲獎(jiǎng)情況：

獲獎(jiǎng)感受：

在今年的獎(jiǎng)學(xué)金評定過程中，院里分配給我們班一個(gè)“孝廉獎(jiǎng)學(xué)金”的名額。剛聽到這個(gè)名字時(shí)，大家都很陌生，何為孝廉？我們只知道古語有云：“孝謂曰善事父母者，廉謂清潔有廉隅者?！毙⒘菨h武帝時(shí)設(shè)立的察舉考試的一種科目，孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。那么，如今這份獎(jiǎng)學(xué)金評定的標(biāo)準(zhǔn)和評定的目的到底是什么？

疑慮很快就將得到解答。獎(jiǎng)學(xué)金評定方法中介紹到： “孝廉獎(jiǎng)學(xué)金”是由臺(tái)灣著名愛國人士華藏精舍主持凈空法師于1998年捐贈(zèng)而設(shè)立的，用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、有志于弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)的文科研究生及本科生。根據(jù)老師和同學(xué)的推薦，學(xué)院對我各項(xiàng)成績的審核，我獲得了“孝廉獎(jiǎng)學(xué)金”的殊榮，心里充滿了喜悅和感激。

有人說，大學(xué)是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。我離開家鄉(xiāng)來到這里，展示給我一個(gè)與眾不同的世界。這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和多彩的生活環(huán)境，有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，也有真實(shí)的同學(xué)情誼。兩年來，我在各方面收獲都不小。思想上，積極追求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，并參加了學(xué)院黨校培訓(xùn)班培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)上，我積極努力，連續(xù)四個(gè)學(xué)期成績在班上名列前茅，先后獲得了“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。

兩年的大學(xué)生活也讓我深刻地體會(huì)到了大學(xué)是一個(gè)充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會(huì)到了什么是“逆水行舟，不進(jìn)則退”，理解了“勤能補(bǔ)拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我更要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會(huì)對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。大學(xué)的生活更讓我明白了大學(xué)期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個(gè)人的成長。成長的集中體現(xiàn)便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時(shí)培養(yǎng)、取得把這種理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)的素質(zhì)和能力。

兩年的時(shí)間不僅僅教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的全部。真實(shí)誠懇的做人，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事，孜孜不倦的學(xué)習(xí)是我一直堅(jiān)信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個(gè)人努力的結(jié)果，更多的是得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助和支持?，F(xiàn)在我只是眾多強(qiáng)者中的幸運(yùn)兒，今后希望我能成為眾多幸運(yùn)兒中的強(qiáng)者。不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看 淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

凈空法師十分贊同《禮記·學(xué)記》中所說“建國君民，教學(xué)為先”的思想，法師認(rèn)為教育可以救國，教育可以興國。教育事業(yè)的發(fā)展與國家的文明進(jìn)步、社會(huì)秩序的安定祥和、人民生活品質(zhì)的不斷提高有著極其重要的關(guān)系。而教師素質(zhì)和道德水平的高低是取得這些成果的關(guān)鍵性因素之一。我是師范類的學(xué)生，我未來就業(yè)方向和自己的理想就是做一名優(yōu)秀的老師。我要以凈空法師傳播佛法的精神作為自己奮斗的追求，傳道授業(yè)，為人師表。再過一年我就將要畢業(yè)離開這美麗的大學(xué)校園，因此，我更要珍惜后面一年的寶貴時(shí)間，充分利用好大學(xué)的資源，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實(shí)掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會(huì)，走向工作崗位時(shí)

打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得孝廉獎(jiǎng)學(xué)金，我十分感動(dòng)。所以我提議更多的同學(xué)要使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止；好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言；好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。多感受學(xué)習(xí)學(xué)校

豐富多彩的歡樂和美吧，這些美是通過老師們的言行舉

止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會(huì)受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來，之后我們才能回報(bào)國家，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校。

漫漫人生道路，我才走了一小部分，未來的路還很長，暫時(shí)的榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。所以心中應(yīng)該有更高的追求，才有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。只有不斷的努力，才能取得更好的成績，創(chuàng)造美好的未來。

這次能獲得孝廉獎(jiǎng)學(xué)金，我十分感動(dòng)。首先要感謝學(xué)院的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度。感謝領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任，這既是對我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是對我們的一種激勵(lì)。它讓我們在今后的學(xué)習(xí)和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒有他們辛勤無私的奉獻(xiàn)，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)

懷。我還要感謝愛國人士華藏精舍主持凈空法師在我們學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立孝廉獎(jiǎng)學(xué)金，這不僅是對我國教育事業(yè)的支持，而對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。