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      大隊(duì)委年終總結(jié)會(huì)報(bào)道5篇

      時(shí)間:2019-05-13 14:09:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大隊(duì)委年終總結(jié)會(huì)報(bào)道

      大隊(duì)委年終總結(jié)會(huì)報(bào)道

      結(jié)束了緊張的期末檢測(cè),我校四、五年級(jí)的大隊(duì)委于2010年1月26日下午聚集在會(huì)議室進(jìn)行了本年度任職以來(lái)的總結(jié)會(huì)。

      每位大隊(duì)委員就自己一學(xué)期以來(lái)的工作情況,不足逐一進(jìn)行了匯報(bào),并上交了對(duì)我校各方面建議的“紅領(lǐng)巾提案”。孫校長(zhǎng)聽(tīng)取了大隊(duì)委的匯報(bào)后,肯定了大家的發(fā)言聲音響亮,口齒清晰,有自信,能看到自身的不足,希望大家能從小立下遠(yuǎn)大的志向,并指明了具體的發(fā)展方向:

      1、號(hào)召力:大隊(duì)委要有好口才,說(shuō)的話能夠吸引人;

      2、領(lǐng)導(dǎo)力:作為學(xué)校大隊(duì)委應(yīng)該有比較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠獨(dú)立策劃小隊(duì)、班級(jí)甚至學(xué)校隊(duì)活動(dòng);

      3、學(xué)習(xí)力:大隊(duì)委應(yīng)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,尤其是自學(xué)的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中要名列前茅;

      4、道德領(lǐng)導(dǎo)力:大隊(duì)委應(yīng)該品德高尚,愛(ài)心博大,吃苦耐勞,愿意服務(wù)大家,別人不愿做的你愿意做。從而讓大家佩服你,認(rèn)同你。

      孫校長(zhǎng)殷切地說(shuō):“能力是鍛煉出來(lái)的,大家要從小事做起,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為名副其實(shí)的學(xué)生領(lǐng)袖?!?/p>

      唐校長(zhǎng)在肯定了我校大隊(duì)委的工作后,也提出了幾個(gè)方面的建議與希望:加強(qiáng)主人翁意識(shí)、增強(qiáng)角色意識(shí)。在自己的崗位上富有智慧地開(kāi)展工作,把有限的精力用于有價(jià)值的事情上。

      第二篇:大隊(duì)委工作總結(jié)會(huì)報(bào)道怎么寫(xiě)

      結(jié)束了緊張的期末檢測(cè),我校四、五年級(jí)的大隊(duì)委于xx年1月26日下午聚集在會(huì)議室進(jìn)行了本任職以來(lái)的總結(jié)會(huì)。

      每位大隊(duì)委員就自己一學(xué)期以來(lái)的工作情況,不足逐一進(jìn)行了匯報(bào),并上交了對(duì)我校各方面建議的“紅領(lǐng)巾提案”。孫校長(zhǎng)聽(tīng)取了大隊(duì)委的匯報(bào)后,肯定了大家的發(fā)言聲音響亮,口齒清晰,有自信,能看到自身的不足,希望大家能從小立下遠(yuǎn)大的志向,并指明了具體的發(fā)展方向

      1、號(hào)召力:大隊(duì)委要有好口才,說(shuō)的話能夠吸引人;

      2、領(lǐng)導(dǎo)力:作為學(xué)校大隊(duì)委應(yīng)該有比較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠獨(dú)立策劃小隊(duì)、班級(jí)甚至學(xué)校隊(duì)活動(dòng);

      3、學(xué)習(xí)力:大隊(duì)委應(yīng)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,尤其是自學(xué)的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中要名列前茅;

      4、道德領(lǐng)導(dǎo)力:大隊(duì)委應(yīng)該品德高尚,愛(ài)心博大,吃苦耐勞,愿意服務(wù)大家,別人不愿做的你愿意做。從而讓大家佩服你,認(rèn)同你。

      孫校長(zhǎng)殷切地說(shuō):“能力是鍛煉出來(lái)的,大家要從小事做起,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生代表?!?/p>

      唐校長(zhǎng)在肯定了我校大隊(duì)委的工作后,也提出了幾個(gè)方面的建議與希望:加強(qiáng)主人翁意識(shí)、增強(qiáng)角色意識(shí)。在自己的崗位上富有智慧地開(kāi)展工作,把有限的精力用于有價(jià)值的事情上。

      第三篇:大隊(duì)委工作總結(jié)

      2016-2017學(xué)第一學(xué)期大隊(duì)部表彰大隊(duì)發(fā)言

      轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在我們的勤勤懇懇的工作中匆匆而過(guò)。老師和你們一起走過(guò)了相識(shí)到相知,從互信到互助,在大隊(duì)部充實(shí)的工作中,和大家齊心努力、共同營(yíng)造了良好的校園氛圍。

      作為一名大隊(duì)委員,你們都能?chē)?yán)格要求自己,無(wú)論在品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面都起到了帶頭作用。同時(shí),部分同學(xué)對(duì)于大隊(duì)部的工作更是盡心盡責(zé),認(rèn)真完成。你們的付出,老師都看在眼里,記在心里。有多少次,一下課就沖出教室只為了某項(xiàng)工作準(zhǔn)時(shí)到崗;有多少次,耽誤了午飯和休息,又有多少次,在維護(hù)學(xué)校秩序時(shí),遭遇有些同學(xué)的不理解和否定。但身為大隊(duì)委的你們沒(méi)有退卻,一次次戰(zhàn)勝了心里的負(fù)擔(dān),工作中的困難,堅(jiān)守崗位。學(xué)校這學(xué)期的衛(wèi)生和紀(jì)律在大家的努力堅(jiān)持下都有了明顯的提高,這和你們的付出是分不開(kāi)的。在此老師對(duì)大家的認(rèn)真的工作態(tài)度表示認(rèn)可與感謝。

      當(dāng)然喜看成績(jī)的同時(shí),你們也存在著一些不足之處:

      1、對(duì)走廊紀(jì)律監(jiān)管還不夠(尤其是每天的下課、中午和放學(xué)時(shí)候)不敢于行駛自己的權(quán)利,力度不到位,有得過(guò)且過(guò)的嫌疑。

      2、學(xué)校樓內(nèi)衛(wèi)生死角的檢查細(xì)致,比如學(xué)校的水房、樓梯臺(tái)階、操場(chǎng)紙屑經(jīng)常睜一眼閉一只眼自己也懶于動(dòng)手去撿,沒(méi)有想從心里為學(xué)校貢獻(xiàn)更多的力量。

      3、衛(wèi)生紀(jì)律記錄情況還不夠及時(shí),每個(gè)班在什么項(xiàng)目上分扣分

      也沒(méi)有及時(shí)的標(biāo)注,與班主任溝通時(shí)缺少方法和技巧,需要進(jìn)一步鍛煉能力。

      4、個(gè)別學(xué)生掛著大隊(duì)委的頭銜卻沒(méi)有很好地為學(xué)校做貢獻(xiàn),工作散漫無(wú)組織無(wú)紀(jì)律經(jīng)常不在崗,工作沒(méi)有實(shí)效,輔導(dǎo)員在時(shí)一個(gè)樣,不在一個(gè)樣。

      為了激勵(lì)大隊(duì)委們的工作熱情,更好地為學(xué)校做貢獻(xiàn)經(jīng)我們大隊(duì)部審查并決定,給予以下41名大隊(duì)委予以表彰。希望受表彰的同學(xué)能再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),并帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。同時(shí),我們也希望其他同學(xué)能以這些先進(jìn)典型為學(xué)習(xí)榜樣,樹(shù)立信心,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),迎頭趕上。名單如下:

      高鴿、左詩(shī)圓、南圣禹、曹昱昊、方昊天、權(quán)美成、陳澤陽(yáng)、姜曉騫、王藝萌、高敏勝、隋張何懿、車(chē)?yán)颥摗堄晖?、馬熙悅、任家赫、張瑀涵、金炫佑、支雅馨、尤姝晗、趙智媛、門(mén)政宇、申智宇、葉子涵、郭妍琦、趙偉、劉雅騫、王美香、馬梓陽(yáng)、姜博航、金智妍、于茗慧、于澤霖、秦宇彤、韓慧穎、權(quán)芷伊、李雨萱、叢菲、王美孜、趙柯涵、修程、韓雨宸、袁德泉

      第四篇:大隊(duì)委工作計(jì)劃

      大隊(duì)委工作計(jì)劃

      四年一班

      樊錦東

      下學(xué)期即將到來(lái),針對(duì)大隊(duì)委的工作特制定如下計(jì)劃;

      1、繼續(xù)加強(qiáng)自身少先隊(duì)員的品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的大隊(duì)委員形象。并扎扎實(shí)實(shí)的按照輔導(dǎo)員的要求認(rèn)真工作,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。

      2、協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)工作。

      3、充分學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,結(jié)合實(shí)際規(guī)范自己的。從行為習(xí)慣做起,從小培養(yǎng)符合社會(huì)主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。具體做到:

      (1)環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

      (2)文明禮貌。在校內(nèi)和校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的佩戴。

      (3)認(rèn)真站好每一次崗。

      第五篇:大隊(duì)委推薦信

      優(yōu)秀大隊(duì)委自我推薦書(shū)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們:

      大家好!

      我是顧栩萌,現(xiàn)在四年級(jí)(2)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長(zhǎng),兼少先隊(duì)大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。過(guò)去的半年里,我用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)了充滿希望的畫(huà)卷:

      我德、智、體全面發(fā)展,大膽、沉著、思維敏捷、敢說(shuō)敢做、有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。幾乎每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。別看我才四年級(jí),已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:校園logo文化設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),濱湖區(qū)“低碳?環(huán)?!闭魑囊坏泉?jiǎng),世界“華人杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)?? 我體育成績(jī)優(yōu)異。跳繩、踢毽、跑步,我件件在行;跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、打羽毛球,我樣樣拿手。

      我講衛(wèi)生,懂禮貌,尊老愛(ài)幼,提倡勤儉節(jié)約,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈。多次被評(píng)為“養(yǎng)正少年”。

      如果我當(dāng)選,我將配合輔導(dǎo)員老師更好地為同學(xué)們服務(wù),組織一些有意義和有創(chuàng)意的活動(dòng)。

      如果我沒(méi)當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力的克服自己的不足,用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

      希望大家支持我!投我寶貴的一票吧!謝謝大家!篇二:大隊(duì)干部自薦書(shū)1 大隊(duì)干部自薦書(shū)

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是四年級(jí)<1>班班長(zhǎng)羅蘭。首先,我要感謝我的老師給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),讓我在這次的競(jìng)選中又獲得了一次珍貴的歷練。

      我是個(gè)非常自信的女孩子,我性格開(kāi)朗,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂(lè)于助人,有一心為集體、為同學(xué)服務(wù)的熱情。在老師的眼里,我是個(gè)小幫手,在同學(xué)的心目中,我又是一個(gè)好榜樣。在過(guò)去的三年里,我連續(xù)被評(píng)為“多好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。我喜歡彈琴,尤其擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。

      今天榮幸地站在這里參加大隊(duì)干部的競(jìng)選。因?yàn)槲矣X(jué)得我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定,我非常有信心能勝任大隊(duì)干部的工作,因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和組織能力,珍惜集體的每一分榮譽(yù),愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí),樂(lè)意助人,努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合能力強(qiáng)的好學(xué)生、好干部。

      假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我將嚴(yán)于律己,以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己,用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng),來(lái)感染隊(duì)員們。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù),腳踏實(shí)地、全心全意地為同學(xué)服務(wù),和同學(xué)們共同努力,共同進(jìn)步。

      給我一片藍(lán)天我會(huì)做展翅飛翔的雄鷹;給我一粒種子,我會(huì)讓它生根發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)把您把

      珍貴的一票投給我,我會(huì)用行動(dòng)證明你們的選擇是對(duì)的!謝謝大家!篇三:crpc委員推薦信模板 cpai疼痛管理學(xué)院

      推薦信

      推薦人姓名:xx 推薦人職稱(chēng):主任醫(yī)師

      推薦人工作單位:××醫(yī)院××科

      推薦人crpc任職:xx抗癌協(xié)會(huì)癌癥康復(fù)與姑息治療委員會(huì)xx委員 推薦人電話:13xxxxxxxxx 推薦意見(jiàn): 我愿意推薦xx到cpai疼痛管理學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)和進(jìn)修。

      謝謝!

      推薦人(簽字): xx年xx月xx日篇四:推薦信——向校團(tuán)委推薦學(xué)生干部

      推 薦 信

      我方是材料學(xué)院團(tuán)委,很榮幸向校團(tuán)委推薦鄧xx同學(xué)。

      該同學(xué)是我院09級(jí)木工專(zhuān)業(yè)學(xué)生,現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)子創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),手工藝品協(xié)會(huì)(中國(guó)結(jié)教授部)部長(zhǎng),班級(jí)學(xué)習(xí)委員,可以說(shuō)該同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且在做學(xué)生工作方面很有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面分幾個(gè)方面說(shuō)一下對(duì)他的了解。學(xué)習(xí)上,該學(xué)生聽(tīng)課非常認(rèn)真,多位給他授課的教師對(duì)他印象深刻,說(shuō)他每次都坐在第一排,很認(rèn)真的聽(tīng)課,而且課堂上活躍積極。每學(xué)期成績(jī)也都非常優(yōu)秀,并獲校二/三等獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)4次。

      班級(jí)工作方面,大學(xué)第二學(xué)期被選舉為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,該學(xué)生及時(shí)傳達(dá)各種教學(xué)信息,組織班級(jí)同學(xué)團(tuán)體復(fù)印買(mǎi)不到的課本,為同學(xué)省了一千七百多元錢(qián)。這學(xué)期該學(xué)生還同時(shí)幫同專(zhuān)業(yè)另外兩個(gè)班級(jí)復(fù)印教材,同專(zhuān)業(yè)同學(xué)們對(duì)他的這些貢獻(xiàn)都非常認(rèn)可。

      由于校團(tuán)委要招的是校級(jí)學(xué)生干部,我方就著重調(diào)查了解了該學(xué)生在社團(tuán)工作方面的表現(xiàn)。該學(xué)生在大一參加了我學(xué)院組織的班級(jí)風(fēng)采大賽,獲得了團(tuán)體第二名;該學(xué)生同期還參與辯論隊(duì),思辨能力得到很大提升;該學(xué)生向來(lái)有一股創(chuàng)業(yè)的激情,積極參與學(xué)子創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會(huì)活動(dòng),4月末,該學(xué)生就當(dāng)上了學(xué)子創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。就任一個(gè)月內(nèi)就成功組織了“五一”下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng),士力架校園迷你酷玩兩個(gè)影響較大的活動(dòng)。該同學(xué)承辦士力架活動(dòng)時(shí)簽了一個(gè)最高賠償額達(dá)6500元的合同,對(duì)于家庭比較困難的他來(lái)說(shuō)真像是參與了一場(chǎng)豪賭。從這件事中可以感受到他的膽識(shí)。5月份該學(xué)生還參加了兩項(xiàng)創(chuàng)業(yè)大賽,該學(xué)生所在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在黑龍江省移動(dòng)杯創(chuàng)業(yè)大賽中獲得79/900的好成績(jī),在哈市贏在高校杯創(chuàng)業(yè)大賽中獲得了林大冠軍侯又獲得由黑龍江創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的最佳策劃書(shū)獎(jiǎng)。本學(xué)期伊始該學(xué)生在軍訓(xùn)期間聯(lián)系商家并組織會(huì)員為新生發(fā)放擦汗用的濕巾。11級(jí)新生軍訓(xùn)結(jié)束后該學(xué)生大膽采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式選擇性招聘新會(huì)員,當(dāng)聊天問(wèn)他為什么不全部接納想要加入?yún)f(xié)會(huì)的同學(xué)時(shí),該學(xué)生的回答是: 現(xiàn)在協(xié)會(huì)還處于發(fā)展階段,很不成熟,我們培養(yǎng)新會(huì)員的能力很是薄弱。我們不能把人家招進(jìn)來(lái)一直閑置著,這首先是對(duì)會(huì)員不負(fù)責(zé)任,其次是對(duì)協(xié)會(huì)不負(fù)責(zé)任。你想想,外人一問(wèn)那些閑置著的會(huì)員,你們協(xié)會(huì)都做了些什么活動(dòng)?。克麄兛隙ɑ卮稹皼](méi)干啥”這樣一來(lái)不是破壞我們協(xié)會(huì)的名譽(yù)嗎? 從該學(xué)生的這串話,能感覺(jué)到他的責(zé)任意識(shí)強(qiáng),考慮問(wèn)題深入。

      2011年10月12日,該學(xué)生所負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)又一次獲得商家贊助,他組織會(huì)員在食堂門(mén)口舉辦了一場(chǎng)參與游戲送巧克力的活動(dòng)。

      在該同學(xué)的帶領(lǐng)下以及協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師——姜xx的支持下,去年還默默無(wú)聞的學(xué)子創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會(huì)正一步步做大,舉辦的活動(dòng)多了,會(huì)員多了,也都有自信了,該協(xié)會(huì)的影響也越來(lái)越大。

      另外,該學(xué)生能熟練應(yīng)用辦公軟件,還曾幫助我院劉鎮(zhèn)波老師測(cè)量和錄入數(shù)據(jù),劉老師對(duì)其工作態(tài)度給予了高度評(píng)價(jià);他在2011年暑假主動(dòng)聯(lián)系哈爾濱盛興木業(yè)集團(tuán)去進(jìn)行了一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),可見(jiàn)就業(yè)意識(shí)較強(qiáng)。

      總的來(lái)說(shuō),該同學(xué)是做學(xué)生工作方面的最佳人選,是一個(gè)能獨(dú)立扛事兒的人,是一個(gè)可以被放心的托付一項(xiàng)工作的人。希望校團(tuán)委能夠給該同學(xué)安排恰當(dāng)崗位,給他更大的發(fā)展空間。

      推薦單位:材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委 時(shí) 間:2011年10月14日篇五:錄取委員會(huì)將從你的推薦信中看到什么

      錄取委員會(huì)將從你的推薦信中看到什么 1.你的自我說(shuō)明是真實(shí)的 2.你有很高的資歷

      從另外一個(gè)方面來(lái)說(shuō),推薦信的作用也很重要。推薦信提供了更多的關(guān)于你的信息,你應(yīng)當(dāng)最好請(qǐng)推薦人通過(guò)具體的例子來(lái)支持他對(duì)你的總體看法。3.你的管理能力比較突出

      你必須確認(rèn)推薦信的目的是為了你自己的利益,你要控制他們寫(xiě)的是你所希望的,并要求他們(以對(duì)你最有利的方式)寫(xiě)出你愿意說(shuō)出的東西,并設(shè)法請(qǐng)他們及時(shí)將推薦信寄出。通常來(lái)說(shuō),你不能指使、命令這些人,你能夠用的只能是影響力而不是權(quán)力。所以,寫(xiě)推薦信的過(guò)程實(shí)際上也是考驗(yàn)?zāi)闶欠窬邆淠軌驅(qū)e人說(shuō)服的能力的過(guò)程。4.你能準(zhǔn)確地對(duì)別人作出評(píng)價(jià)并預(yù)先想到他們對(duì)你的看法

      如果你最終選擇的推薦人只能給你提供一篇非常平庸的推薦信,那么錄取人員至少會(huì)懷疑你的判斷力,他們甚至?xí)X(jué)得你找不到兩個(gè)能為你說(shuō)好話的人。平庸的推薦信會(huì)扼殺整份申請(qǐng),而不友好和惡意的推薦信則會(huì)受到永久的譴責(zé)。一個(gè)明顯暴露出申請(qǐng)人實(shí)力不夠或缺乏經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)志是,推薦人和申請(qǐng)人舉的例子都是一樣的。這說(shuō)明這位申請(qǐng)人的成就實(shí)在是乏善可陳。

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