第一篇：媽媽的頭發(fā)

媽媽的頭發(fā)

我媽媽的頭發(fā)長度可是打破了世界記錄的，她頭發(fā)的顏色達(dá)到了一百九十八種，在這兒可是出了名。頭發(fā)的用處也不少呢，紅色，藍(lán)色，橙色，綠色給我做襯衫，黑色，黃色，紫色給姑姑做彩色口袋~~

一天，我穿著媽媽昨天才用頭發(fā)給我做的襯衣走出家門，只聽見“哄“的一聲一群人就圍了上來，東摸摸，西瞧瞧?！罢O，這是用你媽媽的長發(fā)做的襯衫吧？“有人問到。我驕傲地說：“對呀，漂亮吧！“人越聚越多，還有人出高價要買下這件美麗的襯衫給自己的孩子穿呢。時間一分一秒地過去了，眼看馬上就要遲到了，人們還擠在一起，我該怎么辦呀？我只好使勁擠過圍觀的人群，跑向?qū)W校，結(jié)果遲到了二十五分鐘。哎！真是的，又遲到了。真是沒辦法，為了保證明天不遲到，今天晚上，我必須把鬧鐘調(diào)到了凌晨五點鐘，只有這時候的人要少一些。凌晨，鬧鐘響了，我起來，抓起面包，就使勁地沖向?qū)W校，幸好沒有人追來，我輕輕地松了一口氣，哎！！連上學(xué)都要偷偷摸摸地去。還有一次，要下暴雨了，看起來要淹沒地球的每一角落。媽媽顯出了她最大本領(lǐng)，只見她把頭發(fā)一甩，頭發(fā)遮住了天空。頓時，整個地球的每一個角落都變得一片漆黑。媽媽使勁將云霧頂出了八萬里以外，她拯救了整個地球。很多人都發(fā)來了感謝信，其中有一封是這樣寫的：是你用長發(fā)將烏云頂出八萬里以外，是你拯救了人類，我代表人類向你真誠地說一聲：謝謝！一夜間，我們家聚滿了從各地趕來的人們。一夜間，媽媽成了世界名人。每一天都有成千上萬的人來我們家拜訪媽媽，請媽媽簽名。

第二篇：媽媽的頭發(fā)

媽媽的頭發(fā)

媽媽的頭發(fā)1

我有一位善良又能干的好媽媽，她有一雙黑溜溜的大眼睛，一張小小的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙勤勞又能干的手，非常漂亮。

可最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有了幾根白色的頭發(fā)，過些天又新發(fā)現(xiàn)了幾根，這些白發(fā)在媽媽的頭上安了家。

有一次，我生病了，媽媽一會兒給我喂藥，一會兒給我喂水，忙得不可開交。給我喂了一點兒藥后，她自己就在我床邊休息了一會兒?！斑青辍币宦?，燈開了，燈光照著我眼睛朦朦朧朧的，媽媽輕輕摸了摸我發(fā)燒的額頭，嘆了一口氣，并迅速給我削了一個蘋果，切成片，一點一點地喂我吃，仿佛在說，病快點兒好起來吧！這時，燈光照在媽媽的頭上，白頭發(fā)在燈光下閃閃發(fā)光，特別晃眼。

又有一次，我考試考得很差，我垂頭喪氣的回到家，把考卷給了媽媽看，這時媽媽高興地心情一下子難過了起來，皺著眉頭，一副很生氣的樣子，頭上的白發(fā)好像一下子增加了好幾倍呢……

我一定要讓媽媽少擔(dān)心點事，不再讓白頭發(fā)在媽媽頭上安家。

媽媽的頭發(fā)2

我依稀記得幼時經(jīng)常玩媽媽那烏黑的頭發(fā)，那烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布，我總躲在媽媽的身后，編織媽媽的長發(fā)。轉(zhuǎn)眼望去，已經(jīng)過去了四年，我已慢慢長大，四年里我再也沒有玩過媽媽的頭發(fā)。今天我便要再一次嘗試它。

我再一次，坐在了媽媽的身后，再一次，編織起了媽媽的長發(fā)。

可是我再一次觸摸媽媽的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)已不是當(dāng)年那烏黑的頭發(fā)，已經(jīng)變成了淺灰色的。

仔細(xì)端詳，媽媽的頭發(fā)上也有許多白色的、銀色的頭發(fā)，那是歲月的痕跡?；叵肫疬@幾年，我漸漸的明白了，媽媽一天天工作、賺錢，為了我可以上更好的學(xué)校，更好的學(xué)習(xí)，每天都勞心勞力的，十分辛苦。漸漸地媽媽在不經(jīng)意間老去了，長出了許多白發(fā)，為我的學(xué)習(xí)勞心勞力，不僅要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還要辛苦的做家務(wù)……

您的頭發(fā)曾經(jīng)烏黑發(fā)亮，現(xiàn)在卻夾雜著些許白發(fā)，您在歲月流逝中變老，讓我不禁感慨。

媽媽，您辛苦了！

媽媽的頭發(fā)3

又是一個炎熱的夏日，蟬在唱著它們不厭其煩的歌。

我和媽媽坐在床上看電視。偶爾微風(fēng)吹過，帶給人一種說不出的清新。突然，我媽媽的一根頭發(fā)在風(fēng)中不停地?fù)u擺，是一根白發(fā)，在明媚的陽光下銀光閃閃。這根頭發(fā)在微風(fēng)中不停地舞動，卻不肯休息，仿佛在呼喚著什么。第一次看到媽媽的白發(fā)，第一次強烈的感受到媽媽的衰老。多么可怕的事實！我的眼淚不自覺地充滿了眼眶。我忍不住把媽媽的頭依偎在我的胸前，打開束縛了她這么久的發(fā)夾。我被眼前所見驚呆了，黑發(fā)中的白發(fā)是那么的鮮艷。相比之下，我再也忍不住了。眼淚沖破了堅固的防線，我茫然地瞪著眼，說不出話來。

“兒子，幫我媽拔白發(fā)”，拔，哈哈，怎么拔，這么多年辛苦還能拔嗎？拔了之后，誰能看出她這個年紀(jì)的無情摧殘？我后悔之前生她的氣，后悔沒有好好學(xué)習(xí)報答她。我沒有做我兒子應(yīng)該做的事。

人生如此短暫，如此悲傷。

但孩子有稚嫩的美，年輕人有旺盛的美，中年人有剛毅的美，老年人有淡泊的美。這種生活就像一年四季——的大蔥籠，夏天繁華，秋天五彩，冬天干凈。各有千秋。在這個金色的秋天，媽媽釋放了她的美麗，她的播種應(yīng)該得到回報。

不要因為想變美而灌注白發(fā)，不要因為年齡而放棄午后的陽光，要在自己的時間里活得很高。我媽再扎頭發(fā)的時候，我感覺…

媽媽的頭發(fā)4

中午放學(xué)，媽媽像往常一樣早早地就等候在學(xué)校門口了?！叭藡D女節(jié)快樂！”我一蹦一跳地來到媽媽身邊說。

媽媽一愣，笑著說：“謝謝！”話音剛落，我就爬上了電瓶車，坐在媽媽后面。

一路上，我們有說有笑。微風(fēng)吹起媽媽的長發(fā)打到我的臉上，癢癢的，很是舒服。忽然，我看見媽媽的頭發(fā)間有幾根銀絲忽隱忽現(xiàn)

我不相信自己的眼睛，仔細(xì)地看了又看，果然是白頭發(fā)，我的心立刻變得沉甸甸的。

吃完午飯，我和媽媽來到院子里曬太陽。我搬來一把椅子，叫媽媽坐下，又悄悄地拿來一把小鑷子，站在媽媽背后，開始幫媽媽拔白頭發(fā)。

看著這些白發(fā)，我心里很難過。媽媽每天第一個起床，做早飯，洗衣服，送我上學(xué)，回家后做家務(wù)，還要照顧爺爺奶奶，晚上又是最后一個上床睡覺。

我仔細(xì)地找著，小心翼翼地拔著。媽媽深深地嘆了一口氣，說：“哎，我老了……””媽媽不老，媽媽在我心中永遠(yuǎn)都是年輕的?！?/p>

此時，媽媽的眼睛里充滿了淚花。

我多么希望自己快點長大，不要媽媽操心。等我長大了，我一定好好照顧媽媽。

媽媽的頭發(fā)5

媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，即使不戴一點裝飾品，每天還是要花很長很長的時間來打理她的長發(fā)。

有一天，我一進(jìn)家門，就看見媽媽在洗頭。她走進(jìn)了洗手間，把水放進(jìn)臉盆，不知道為什么，媽媽只接了一點點水，只放一點點洗發(fā)水。我很好奇，媽媽說：“因為我的頭發(fā)太長了，如果放水很多，頭發(fā)一放進(jìn)去，水就滿出來了！”我終于明白了，原來頭發(fā)長也不一定是好事，打理起來太麻煩了。

媽媽接好了水，抓起她長長的頭發(fā)，放進(jìn)了臉盆里，雖然盆里只有一點點水，但是水還是滿出來了，接著媽媽走進(jìn)淋浴房，打開了開關(guān)，用水沖自己的頭發(fā)，過了兩三分鐘，媽媽的頭發(fā)才開始濕潤起來。過了半個多小時，媽媽的頭發(fā)才沖洗干凈?？墒锹闊┯謥砹?，把這么長的頭發(fā)擦干也不是一件簡單事，媽媽剛擦干了發(fā)尾，水就又滴了下來，擦了近有二十多分鐘才把全部的頭發(fā)擦干。如果加上吹頭發(fā)，每天弄頭發(fā)都要一個多小時，長頭發(fā)真是麻煩啊！

媽媽似乎也意識到了這個問題，所以干脆決定把頭發(fā)剪了。現(xiàn)在她已經(jīng)是短發(fā)，我問媽媽：“為什么要把長了這么久的長發(fā)剪了?！眿寢尰卮鹆艘痪洌骸疤哿?！太累了！”我捂著嘴哈哈大笑。

現(xiàn)在這個剪下的長頭發(fā)掛在客廳，客人們一進(jìn)來就可以看見它。這就是我家里讓我印象最深刻的一件物品！

媽媽的頭發(fā)6

說起媽媽那頭發(fā)，唉！

我聽外公說過這樣一件事，外婆剛把我媽媽生下來的時候，媽媽就是一個頭發(fā)長锝很長的嬰兒。旁邊的護(hù)士抱起媽媽，可不到一分鐘媽媽的頭發(fā)就把護(hù)士纏住了，護(hù)士只好趕快剪掉媽媽的頭發(fā)。不光媽媽的頭發(fā)很會長，而且，她每次剪頭發(fā)都得小心，否則，她自己不但會遍體鱗傷，在旁邊的人也會莫名其妙成為受害者。為什么會這樣呢？

您接著看下去就知道了。

媽媽的頭發(fā)長在頭上還是柔軟的，可是一剪下來，就會變得和鋼鐵一樣硬，兩端也會變得和針一樣尖。媽媽的頭發(fā)長得又快，但剪頭發(fā)時又必須小心剪，速度很慢，所以我家經(jīng)常鬧“發(fā)災(zāi)”。

一次，媽媽的一位朋友到我家來玩，她非常喜歡媽媽那柔軟的頭發(fā)，于是，就合媽媽挨得很近。不一會兒，媽媽的頭發(fā)就把她包圍住了，因為那頭發(fā)是柔軟的，所以那位朋友沒說什么。突然，媽媽把頭發(fā)剪斷了，結(jié)果可想而知，那位朋友被鋼一樣的頭發(fā)圍住了，她也不敢輕舉妄動，要不然準(zhǔn)會扎得頭破血流。幸好我老爸及時用鋼鋸把頭發(fā)鋸斷了，要不然那位朋友早就悶死了。

不過，媽媽的頭發(fā)也有好處，剪下來的頭發(fā)不僅可以做針，還可以用來當(dāng)鋼筋，家里用不完時，還可以拿到市場上去買呢！

媽媽的頭發(fā)7

和媽媽坐在一起，面面相覷，心平氣和的說話，我才發(fā)現(xiàn)。黑發(fā)的母親變得如此粗糙黯淡，缺乏往日的光澤。濃密的黑發(fā)點綴著白發(fā)，構(gòu)成了“和諧”“美麗”的場景，格外引人注目。“媽媽，你怎么有這么多白頭發(fā)？”我驚訝地問，媽媽卻漫不經(jīng)心地說：“老了?！蔽倚闹形⑽⒁徽穑S多動人的畫面出現(xiàn)在我面前.因為我住的是樓房，很麻煩，很難打掃。為了保持我家干凈，我媽媽每周都要忙一次，在她的照顧下，一棟房子變得如此干凈整潔。從早到晚，媽媽總是很忙，洗衣服，煮飯，做家務(wù)。一滴汗水輪番“滑過”我媽的臉頰，一片片汗水浸透了她的衣服。

一天的工作下來，媽媽總是毫無怨言，細(xì)心的照顧我和爸爸，白天忙于工作，晚上回家也很少最后一次休息。她經(jīng)常給我做一些練習(xí)，或者在網(wǎng)上查找一些關(guān)于我學(xué)習(xí)的信息。

上初中的時候，我媽更忙。上網(wǎng)查初中作文怎么寫，初中后準(zhǔn)備什么，上課怎么聽課，問老師的親戚，英語磁帶怎么買，怎么練.想到這里，我不禁淚流滿面。母親頭發(fā)不再順滑，但家里整潔；我媽的頭發(fā)不再黑了，但我的學(xué)習(xí)成績提高了；我媽的頭發(fā)已經(jīng)不再充滿光澤，但我一直愛著我媽，愛著她有些白發(fā)的頭發(fā)！

因為我知道，白發(fā)是媽媽對我的愛，是家人的愛，是一種偉大無私的愛！

媽媽的頭發(fā)8

夜深了，天黑了，唯一只有我們家的燈還亮著。

因為我的作業(yè)還沒寫好，但是還有一個人陪我，那就是我的媽媽。雖然我的媽媽在我旁邊看著我，但是我還是特別地馬虎。就連25×4等于100我都算錯了，算成了1000。還有8×125等于1000，我都算成了100！這時，她站在旁邊已皺起了眉頭，瞄了我一眼。那時的我還不知道怎么回事。突然，媽媽直沖過來，把可擦筆的橡皮擦拿來，打算擦掉了那兩條算式的得數(shù)，我再仔細(xì)一看，原來25×4等于100，而8×125等于1000呀！我恍然大悟，知道了自己錯在哪里了。寫數(shù)學(xué)太粗心了，啊呀！我居然把計算正方形的面積看成了計算正方形的周長。我媽媽又拿起了可擦筆的橡皮……媽媽開始有點不耐煩了，雖然嘴上沒說什么，但眼睛瞪得大大的了。忽然，我知道怎么做了。這才讓媽媽臉上露出了一絲笑容。

開始寫語文作業(yè)了，媽媽突然有點事情，要跟我的爸爸一起出去，就剩我一個人在家。

我寫完語文作業(yè)了，正好媽媽也回來了。她拿著我的作業(yè)本，一下子就火冒三丈了。“有那么多的錯別字！”本來是“青青的草原”被我寫成了“清清的草原”。媽媽立刻把錯別字全部給擦了，讓我一一地改正。

不管媽媽的事情有多忙，她每次都要檢查完我的作業(yè)才去睡覺。

突然有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了許多的白頭發(fā)，我知道為什么……

媽媽的頭發(fā)9

記憶中，媽媽的頭發(fā)總是長長的，直到腰間，烏黑亮麗的秀發(fā)一直讓我很羨慕。

不知道為什么，小時候的我頭發(fā)一直是枯黃色的，而且發(fā)質(zhì)很扎手，頭發(fā)也非常多，看起來十分難受。但是媽媽的頭發(fā)卻跟我的剛好相反，她的頭發(fā)十分的長，發(fā)質(zhì)柔軟，摸起來十分舒服，頭發(fā)也十分的濃黑，在陽光底下還泛著金黃色的光芒。

我簡直羨慕死了媽媽的頭發(fā)。

每次媽媽給我洗頭發(fā)的時候，都會嘆息：“唉，我家姑娘的頭發(fā)怎么如此，為什么不隨我呢？”我雖然也感覺很是可惜，不過總會安慰媽媽說：“沒關(guān)系的，說不定長大了就隨你了嘛。”

媽媽給我洗完頭發(fā)后，便給自己洗了，因為頭發(fā)太長，所花費的時間會更加長。洗發(fā)液打在媽媽的頭發(fā)上，陽光透過樹葉的縫隙，映在媽媽的頭發(fā)上出現(xiàn)了一個個小小的圓斑。

可是，慢慢地時間漸漸長了，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭發(fā)變了。

也不知道那是哪一天，我突然看到媽媽烏黑的頭發(fā)中出現(xiàn)了幾絲白色的頭發(fā)，媽媽也覺得累贅，于是及腰的長發(fā)不再存在，而我的頭發(fā)卻漸漸地變長了，也不似以前那樣枯黃了。我突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，媽媽頭發(fā)的基因很好地傳給了我。

但我還是喜歡以前媽媽的頭發(fā)。

媽媽的頭發(fā)10

有時候，媽媽還是女孩子們的偶像呢，她們羨慕媽媽們的.成熟、漂亮，甚至渴望像媽媽一樣，有一頭靚麗的頭發(fā)。

烏黑的頭發(fā)，花白的頭發(fā)；稀疏的頭發(fā)，蓬松的頭發(fā)；飄逸的長發(fā)，彎曲的卷發(fā)……所有人的頭發(fā)都各具特色！

我家人的頭發(fā)也造型各異。外公的頭發(fā)“樂開了花”，從頭頂中央向四周發(fā)散；外婆的頭發(fā)短短的，從下而上燙著卷，像一朵朵溫柔的浪花，靜止在那；爸爸竟然也燙了流行的卷兒，再抹上發(fā)膠，的確帥氣了很多；我的最普通，就是個馬尾辮。

但是在家里，唯有媽媽的頭發(fā)最獨特，最有氣質(zhì)。她的頭發(fā)原本染了栗色，一段時間之后，黑色頭發(fā)長出一截，這樣漸變的顏色挺自然，也很靚麗。媽媽喜歡把頭發(fā)隨意地抓個鬏，所以發(fā)尾也變成了一簇卷兒。我最喜歡撫摸她的頭發(fā)，很柔軟，就像靈活的彈簧一樣跳動。她有時候扎個馬尾辮兒，走起路來一甩一甩的，顯得精神抖擻。至今我都很懷念小時候撫摸著媽媽的頭發(fā)入睡時的情景，感覺很溫暖很踏實。

我多么希望我的頭發(fā)也能像媽媽的一樣，有漂亮的顏色，有彈性的卷兒，梳成各種造型??！可是媽媽說我還小呢，別作怪！

媽媽的頭發(fā)11

三年級時，有一天，我回到家，看到媽媽正準(zhǔn)備洗頭發(fā)，我便自告奮勇地為媽媽洗頭。媽媽笑著答應(yīng)了我。

媽媽彎腰在臉盆旁，我開始為媽媽洗頭發(fā)了，媽媽的頭發(fā)在當(dāng)時還是長發(fā)，又軟又細(xì)，長長的，黑黑的。我在搓完頭發(fā)后沖洗頭發(fā)的時候，我突然發(fā)現(xiàn):媽媽的頭發(fā)里有一根細(xì)細(xì)小小的白頭發(fā)！

我叫道:“媽媽你的頭上怎么有白頭發(fā)？”

媽媽輕輕的笑了笑:“大驚小怪什么，我的白頭發(fā)在你幼兒園的時候就有了，只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)而已，上周我不還在說白頭發(fā)又多了嗎?！?/p>

洗完了頭我又為媽媽吹頭發(fā)，這時候，我又發(fā)現(xiàn)了不少白頭發(fā)，媽媽又說:“你幫我看看有多少根白頭發(fā)，我拔下來吧?！蔽易屑?xì)地開始尋找白頭發(fā)起來，不一會兒，我便發(fā)現(xiàn)了兩根細(xì)細(xì)的、短短的白頭發(fā)。我輕輕一把就下來了。

我問媽媽:“媽媽你的白頭發(fā)為什么這么早就出現(xiàn)了，數(shù)量還不少呢！”媽媽說:“還不是因為你，你的作業(yè)都夠我煩的了，有時候犯錯還跟我頂嘴，這操心都得操心出不少白頭發(fā)了?！蔽衣牭竭@里，有些羞愧的低下了頭。

那一刻我突然覺得我長大了，我要下定決心:不能再讓媽媽為我操心了，我要改掉不好的習(xí)慣，讓媽媽少操心。

媽媽的頭發(fā)12

老媽很愛美，尤其擺弄她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)潤滑，柔軟，像絲綢一樣閃閃發(fā)光，這樣美麗的頭發(fā)，她怎么能不愛護(hù)。

“??！煩死人了，老媽你快點！”我軟綿綿地朝正在對鏡子梳頭的老媽喊，這已經(jīng)是我向她喊的第三次了。這不，說好了今天我們一家三口一起出門的，老爸早都到車庫去了，我也已經(jīng)連鞋子都的換好了，可老媽呢，居然還沒有梳好頭。她還坐在梳妝臺前，拿著她的牛角梳，仔細(xì)地把一根根頭發(fā)都梳滑梳順，看她那慢慢騰騰的樣子，估計還得十分鐘呢?？次掖咚叩眉?，她連忙拿了幾根橡皮筋，一只蝴蝶發(fā)卡，臨出門還帶了一把傘，說是今天天氣預(yù)報會下雨。

在車上，老媽又打開車上的鏡子，掏出她的小桃木梳子梳頭發(fā)，用橡皮筋綁頭發(fā)，綁了幾次，終于綁好了，就把蝴蝶發(fā)卡卡在了頭上，此時的老媽，烏黑油亮的馬尾辮，一只紅艷艷的“蝴蝶”停在上面，精致極了。下車的時候，果然飄起了毛毛雨，老媽馬上打開傘，還不忘招呼我進(jìn)來，這么小的雨，淋在身上舒服極了，我才不打傘呢，誰知老媽說：“雨對頭發(fā)有損傷，淋了雨頭發(fā)會變得枯黃……”天哪，我那管得了那些。

老媽還經(jīng)常在家里搗鼓她的頭發(fā)，起床要梳頭，睡覺前也要梳頭，洗頭要上護(hù)發(fā)素，還要做頭發(fā)護(hù)理，戴著她那蘑菇一樣的帽子坐上半天，看著她那根根發(fā)亮的頭發(fā)，我在想：唉，原來美麗真的是要付出代價的。

媽媽的頭發(fā)13

我的媽媽有一頭黑亮亮的秀發(fā)，又長又直。她最喜歡扎著高高的馬尾辮，走起路來左右擺動，像一根跳躍的指揮棒，顯得既干練又精神。

媽媽的頭發(fā)給我安全感。小時候，我怕黑，總是纏著媽媽陪我睡覺。手里繞著媽媽的頭發(fā)，聞著那頭發(fā)散發(fā)出來的水果清香，我才能安心地閉上眼睛，呼哧呼哧地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

媽媽的頭發(fā)讓我覺得溫暖。記得我生病發(fā)燒的時候，媽媽總是心疼地把我抱在懷中。她的長發(fā)垂在我的臉旁，細(xì)細(xì)的，軟軟的，像一層小毯子溫暖著我，似乎能讓我的病好得更快些。

媽媽的頭發(fā)也有點“煩人”.只要我想賴床，媽媽就會用發(fā)梢輕輕地?fù)衔业谋亲?，可癢了，弄得我直打噴嚏，只好乖乖求饒。媽媽的頭發(fā)還會掉，有時候我能從地上一次撿到好幾根。媽媽說，人年紀(jì)大了，氣血不如以前好，頭發(fā)就會變白，也會開始脫落。

我愛媽媽的頭發(fā)。每次媽媽洗完頭發(fā)，我都搶著替她打理。我會學(xué)著理發(fā)師的樣子，先用毛巾吸去濕頭發(fā)上的水分，然后把頭發(fā)梳順，最后再挑起一縷縷的頭發(fā)從上到下吹干吹直。雖然我會站得腰酸，拾得手酸，但看到媽媽的頭發(fā)像黑綢緞一樣柔順透亮，我就心滿意足了！

我愛媽媽的頭發(fā)，它一頭連著我，另一頭連著媽媽，凝結(jié)著我童年甜蜜的回憶，傳遞著媽媽對我濃濃的愛。希望媽媽一直陪在我身邊，永遠(yuǎn)健康年輕，永遠(yuǎn)沒有白發(fā)！

媽媽的頭發(fā)14

今天媽媽去理發(fā)店做了個新頭型。媽媽現(xiàn)在的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，筆直的頭發(fā)像黑色的瀑布從頭頂一直垂到肩膀上，齊眉的劉海兒顯得格外漂亮。

媽媽剛一走進(jìn)屋子就笑瞇瞇地問我和爸爸，“我的頭型怎么樣？”爸爸看了看媽媽的新頭型說：“哈哈，非常好看，活像一個老巫婆！”我說：“爸爸！你說得不對，媽媽現(xiàn)在應(yīng)該像黑魔仙小月?！眿寢層行┥鷼饬?，憤憤地：“你們真沒有品味?！卑职终f：“小心媽媽用黑魔法攻擊你呦！”我笑著問媽媽：“媽媽你會黑魔法咒語嗎？”媽媽說：“我會呀！”媽媽伸出手來抓我，我嚇得急忙躲到了爸爸的身后。媽媽被弄得哭笑不得，看媽媽的臉色好像真的有些生氣了。好一會沒跟我和爸爸說話。

其實媽媽的頭型是真的不錯呀！是我和爸爸故意跟媽媽開個玩笑。估計媽媽也不會是真的生氣吧？無論媽媽的頭型怎樣，媽媽在我的眼里永遠(yuǎn)都是最漂亮的媽媽。

媽媽的頭發(fā)15

今天中午吃飯的時候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有白頭發(fā)了，就對媽媽說：“媽媽，你頭上長白頭發(fā)了?！眿寢屄犃藚s并不吃驚，不緊不慢地說：“這有什么大驚小怪的，早就有了，全是被你氣的！”

我的媽媽今年三十多歲了，從遠(yuǎn)處看，頭發(fā)烏黑烏黑的，從近處看，卻能看見幾絲白發(fā)，大約有幾十根。我知道，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，沒少操心。媽媽不僅要上班，家里面的很多事情還需要她操心，是挺辛苦的。

我也經(jīng)常惹媽媽生氣，一會沒寫作業(yè)、一會又在那里玩電腦，有時候考試沒考好，我知道媽媽非常生氣，有些時候因為這些事情還打我，我知道她這是為我好。

我爸爸比我媽媽大一歲，他卻沒長一根白頭發(fā)，那是因為他不干家務(wù)，不管我，對我的學(xué)習(xí)簡直不管不問，有時候只是聽媽媽說我就也過來湊湊熱鬧。

我以后要表現(xiàn)好一點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅決不惹媽媽生氣，要不然媽媽就會多長白頭發(fā)，老的就更快了！

第三篇：小班美術(shù)教案 媽媽的頭發(fā)

幼兒和諧小班美術(shù)課

《我的好媽媽》 教學(xué)活動設(shè)計

郭

姝

秀

梁家堡幼兒園 小班美術(shù)教案：《我的好媽媽》

【活動目標(biāo)】

1、描繪出媽媽的外貌特征

2、能用不同線條直線和波浪線表現(xiàn)媽媽的頭發(fā)。

3、通過繪畫表達(dá)對媽媽的愛。【活動重點】

描繪出媽媽的五官外貌特征 【活動難點】

知道頭發(fā)是很多、很密的，能用直線、波浪線等不同的線條畫頭發(fā)?！净顒訙?zhǔn)備】

畫紙（若干張）、記號筆若干、蠟筆、示范畫幾張 【活動過程】

一、談話導(dǎo)入：

師：小朋友們，最喜歡最愛誰啊? 幼：媽媽

師：小朋友們那么愛自己的媽媽，想不想送媽媽禮物呢？

師：看，今天老師幫助小朋友想個好主意——送媽媽一幅頭像，你們覺得這個主意好不好？ 幼兒齊說：好

二、鼓勵幼兒描述媽媽的五官和發(fā)型，教師示范作畫

師：誰愿意上來說說，你的媽媽長什么樣子呢？老師幫小朋友變魔法，變出你們的媽媽。

師問：（1）媽媽的臉是什么形狀的？（橢圓“像一個大雞蛋”）

（2）媽媽的眉毛是怎樣的？（粗粗的，細(xì)細(xì)的，彎彎的，平平的）

（3）媽媽的眼睛是大大的？還是小小的？

（4）媽媽的鼻子長什么樣呢？（扁扁的、尖尖的、翹翹的）

（5）媽媽的嘴巴是什么樣的？笑起來會怎么樣？（大大的嘴巴，笑起來彎彎的像月亮；還有兩個半圓形的大耳朵）

（6）媽媽的頭發(fā)是什么樣子的？（長長的、直直的、卷卷的，波浪線，像方便面一樣，很漂亮······）

師：咦，媽媽的五官出來了，還少了些什么呢？ 幼兒：頭發(fā)

師：好，今天我們學(xué)習(xí)給媽媽畫頭發(fā)。

2、認(rèn)識發(fā)型，知道頭發(fā)是很多、很密的。師：（1）先畫只有幾根頭發(fā)的圖片。

師：這樣夠了嗎？為什么？頭發(fā)應(yīng)該是怎樣的？

（鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)說出頭發(fā)的特征，知道頭發(fā)是很多、很密的。）師示范：長直發(fā)

（指導(dǎo)幼兒頭發(fā)從上往下書空畫長直線【直發(fā)】）

師：誰的媽媽和李明霞媽媽發(fā)型不一樣的？你的媽媽是什么發(fā)型？ 幼兒：是卷卷的頭發(fā)

（指導(dǎo)幼兒書空畫波浪線【卷發(fā)】）

三、幼兒動手繪畫《我的好媽媽》，師巡回指導(dǎo)

師：小朋友們畫頭發(fā)的時候，從中間開始畫，分成兩邊，隨著頭的輪廓，左一下右一下，你媽媽是卷的就畫卷的，是直的就畫直的。師：畫好以后可以和旁邊畫好的小朋友介紹一下你的媽媽。

四、幼兒討論交流自己的作品，并將自己的作品送給媽媽。

師：請介紹完了的小朋友，將你們畫的《我的好媽媽》送給你們的媽媽，好嗎？ 幼：好

五、小結(jié)：

我們每個人都有一個好媽媽，就像小朋友們說的，媽媽愛我們，在媽媽心目中，我們小朋友就是媽媽的心肝寶貝，媽媽最喜歡自己的寶寶；而在小朋友們心中，最喜歡自己的媽媽，最最離不開的人也是媽媽。寶寶愛媽媽，媽媽愛寶寶，就像小袋鼠和袋鼠媽媽一樣相親相愛。

第四篇：《媽媽的頭發(fā)》教學(xué)活動反思（本站推薦）

《媽媽的頭發(fā)》教學(xué)活動反思

應(yīng)城市實驗幼兒園馬莉

“藝術(shù)的表面是形象，藝術(shù)的背后是情感?！北敬卫L畫活動我就是以幼兒對媽媽美好的情感為鋪墊、以幼兒關(guān)注媽媽的各種發(fā)型這個興趣點出發(fā)，讓幼兒畫其所畫，畫其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)，由情所畫，注重引導(dǎo)幼兒的情感因素，讓幼兒充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出好作品。以下我從活動目標(biāo)達(dá)成情況、預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)和教學(xué)過程中的師幼有效互動情況等幾個方面來談?wù)勎业恼n堂教學(xué)活動。

一、活動目標(biāo)達(dá)成情況

本次活動有三個活動目標(biāo)：1、2、3、在活動中我通過讓幼兒設(shè)計表現(xiàn)頭發(fā)的不同線條，不斷的拓展幼兒的創(chuàng)作思路，幼兒的畫真是出乎我的意料，發(fā)型可以說是千變?nèi)f化，線條各異，可以說全班小朋友的畫沒有一張是完全相同的，而且在整個作畫過程中幼兒的情緒始終是積極的，都想表達(dá)對媽媽的愛，給自己的媽媽設(shè)計一款最美的發(fā)型，從活動中可以看出幼兒的想象力是驚人的，只要給他空間，時間，他們就能插上想象的翅膀飛翔。

二、預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)

在《媽媽的頭發(fā)》活動中，每個環(huán)節(jié)都是精心準(zhǔn)備與設(shè)計的。既注重形式的多變性又體現(xiàn)活動的實效性。如在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我從幼兒最熟悉的動畫人物開始，吸引了所有幼兒的眼球，注意力都集中了起來，從動畫中媽媽的發(fā)型很自然的引入到幼兒感興趣的媽媽發(fā)型。在第二環(huán)節(jié)中，我充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段制作了簡單有效的PPT，精心準(zhǔn)備圖片、發(fā)型模具等教具，大大提高教學(xué)效率，同時讓幼兒更加直觀具體的了解到不同發(fā)型的特點，調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作靈感。在第三環(huán)節(jié)，幼兒自己制作，教師巡回觀察指導(dǎo)，最后讓大家互相欣賞作品，利用自評，他評等不同的評價方式給每個幼兒都提供了展示自我的舞臺，讓每個幼兒都有成功和愉悅的情感體驗。在最后的結(jié)束環(huán)節(jié)中，我給幼兒展示了利用軟件給自己做的不同發(fā)型，引發(fā)幼兒進(jìn)一步的探索欲望，讓幼兒對高科技有所了解。

三、教學(xué)過程中的師幼有效互動情況

作為一名教師不是我說你做，而要善于激活孩子的思維，讓孩子獨立思考，產(chǎn)生自己的思想，我的這次活動最大的亮點就是：讓幼兒充分發(fā)揮自己的個性，允許標(biāo)新立異，擁有自己的個性。在整個活動中，我鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，幼兒的思維非?；钴S，在幼兒作畫的過程中我沒有增加任何的要求，只是根據(jù)幼兒的想象給予技能上的指導(dǎo)，由于幼兒在畫自己所想的發(fā)型，所以作畫時顯得特別愉悅，在這樣的氣氛中產(chǎn)生了那么多的創(chuàng)意，我也受益匪淺，有的連我都沒有想到。這樣有趣的自由探索活動是符合中班孩子的年齡特點的，也是適合孩子的最近發(fā)展區(qū)的?；顒又谐浞职l(fā)揮了幼兒的自主性，這也體現(xiàn)了新的教育觀。在活動中，孩子的綜合素質(zhì)得到發(fā)展。

第五篇：幼兒園大班媽媽的頭發(fā)教案反思

《大班媽媽的頭發(fā)教案反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班媽媽的頭發(fā)教案反思！

（1）大班教案《媽媽的頭發(fā)》含反思

活動目標(biāo)

嘗試畫出媽媽的各種發(fā)型。

培養(yǎng)幼兒愛媽媽幫助媽媽的意識。

鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造，養(yǎng)成細(xì)致畫畫的作業(yè)習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的媽媽的頭發(fā)。

教學(xué)重點、難點

重點：學(xué)會畫不同的發(fā)型

難點：培養(yǎng)幼兒愛媽媽幫助媽媽的意識

活動準(zhǔn)備

發(fā)型圖片、油畫棒、卡紙

活動過程

1、唱歌曲《我的好媽媽》，引出課題

師：我們小朋友都很愛媽媽，今天我們就來幫媽媽做件事情，當(dāng)個小小發(fā)型師來給媽媽設(shè)計個新發(fā)型，讓媽媽的心情更高興，好嗎？

2、觀察現(xiàn)場媽媽的發(fā)型，了解媽媽發(fā)型的一些名稱

師：媽媽的發(fā)型都是由理發(fā)店的發(fā)型師們給做出來的，來看看XX媽媽的發(fā)型是什么樣的 ？（大卷發(fā)）XX媽媽的發(fā)型呢？（直發(fā)）XX媽媽的發(fā)型呢？（短發(fā)）......嗯，媽媽的發(fā)型可真多?。±蠋熃裉爝€帶來了一些很漂亮的發(fā)型圖片呢，請小朋友欣賞欣賞。

3、出示發(fā)型圖片，帶幼兒觀察發(fā)型特點并簡單小結(jié)

①、提問：你們喜歡那種發(fā)型？準(zhǔn)備給媽媽怎么設(shè)計？

②、幼兒發(fā)言后，教師小結(jié)：有的媽媽的臉型是圓圓的，有的臉稍微長一些，下巴尖尖的，我們可以給媽媽設(shè)計卷發(fā)、長發(fā)、短發(fā)、馬尾辮等，現(xiàn)在哪位孩子來嘗試給媽媽設(shè)計發(fā)型呢？

4、老師指導(dǎo)示范，并強調(diào)發(fā)絲要一根根的畫上。

先在紙上勾出發(fā)型的輪廓線，再用濃密的線條畫出發(fā)絲，最好畫出頭發(fā)梳理得不同方向，還可以設(shè)計一些發(fā)飾點綴裝飾，發(fā)型設(shè)計好了后，要涂上顏色。

5、幼兒作畫，教師指導(dǎo)，提出作業(yè)要求

①、引導(dǎo)幼兒為媽媽設(shè)計出不一樣的發(fā)型

②、鼓勵幼兒耐心的畫發(fā)絲。

6、師幼及家長共同欣賞作品，讓孩子說說為什么給媽媽設(shè)計這樣的發(fā)型，并將畫送給自己的媽媽。

7、小結(jié)：小朋友們，媽媽的發(fā)型有很多種，那小朋友是不是也可以設(shè)計很多發(fā)型送給媽媽呀？小朋友可以在回家后與媽媽商量，在紙上為媽媽變換不同的發(fā)型，然后將自己設(shè)計好的發(fā)型送給親愛的媽媽。

教學(xué)反思

本次教學(xué)活動很能激發(fā)小朋友動手的欲望，以愛激情，以趣引入，輕松有趣的創(chuàng)作環(huán)境，使孩子的興趣非常高。開始先讓小朋友們唱歌，集中孩子們的注意力，調(diào)整孩子們上課的狀態(tài)，然后讓幼兒觀察發(fā)型，再自己設(shè)計發(fā)型，做到了讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。但由于小朋友很少接觸到發(fā)型方面的知識，所以很多小朋友能看到媽媽的發(fā)型，卻說不出來，所以在上這堂課之前的教學(xué)準(zhǔn)備方面還有所欠缺，如果改成先介紹各種發(fā)型，再由小朋友觀察媽媽的發(fā)型并說出來，效果會更理想。我在讓小朋友設(shè)計媽媽的發(fā)型之前，自己示范為自己的媽媽設(shè)計了發(fā)型，而之前在討論的時候，幼兒初步有了自己的設(shè)計想法，這個時候我作出示范，讓孩子的一些創(chuàng)作想法被老師給引走，創(chuàng)作欲望也有所削弱。

但總體來說，本次教學(xué)活動是成功的，激發(fā)培養(yǎng)了孩子愛母親的情感，并在送給母親畫的時候，深化了母親與孩子之間的愛。希望在以后的教學(xué)活動中，能有更好的提升。

大班媽媽的頭發(fā)教案反思這篇文章共3683字。