第一篇:2014年學生收看《春夏秋冬話安全》專題宣傳片
綏陽縣太白鎮(zhèn)太白小學
2014年學生收看《春夏秋冬話安全》專題宣傳片
活動總結
2014 年 3 月 28日—4 月 2 日,太白小學分班組織全校師生在太白小學綜合樓階梯教室或班班通教室收看了《春夏秋冬話安全》專題宣傳片節(jié)目。自接到通知起,學校領導高度關注,積極組 織此次活動,成立了領導小組,并制定了活動方案,后勤處保證了設 備的正常運行。組織了學生認真的收看了節(jié)目,并作了好相應的筆記。通過認真組織學生收看《春夏秋冬話安全》專題教育片,大大加強了 我校師生的安全防范意識:
一、地震災害的預防和應對
二、擁擠踩踏的預防和應對
三、戶外活動安全隱患的預防和應對
四、傳染病的預防和應對
五、其它安全
1、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的 自我保護意識。
2、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和 健康行為及飲食習慣。
3、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技 能。學會正確使用和撥打 110、119、120 電話。
結合我校實際深知我校的安全工作十分嚴峻,學校教學樓正面上的琉璃瓦未處理,極少部分容易下落學生;食堂有280多名學生就餐,但只有那么大的地方,加上與食堂相隔不到1米就是正在修建的學生宿舍的工地,工地沒有安全防范措施;老廁所漏雨,其天花板有石灰塊下落,并且鋼筋裸露;教學樓大面積漏雨,脫殼;正在修建的教師宿舍沒有圍墻,新廁所后的圍墻有一段缺口等安全。在今后的工作中還需要進一步加強學生安全防范意識和自救能力。安全工作不能松懈,做到警鐘長鳴。
綏陽縣太白鎮(zhèn)中心小學
2014年4月3日
第二篇:2014年認真組織收看《春夏秋冬話安全》專題宣傳片
綏陽縣太白鎮(zhèn)太白小學
2014年認真組織收看《春夏秋冬話安全》專題宣傳片
活動方案
小學生、少年兒童是祖國的未來,民族的希望,學校安全工作涉及千家萬戶,關系整個社會的穩(wěn)定與和諧。為配合第十七個全國中小學生安全教育日活動,現(xiàn)決定組織我校學生收看《春夏秋冬話安全》(春季篇和夏季篇)安全專題宣傳片,現(xiàn)擬定組織觀看專題片的實施方案如下:
一、觀看地點、時間
1、觀看地點:太白小學綜合樓多媒體教室或太白小學班班通教室
2、觀看時間安排2014年3月28日至4月2日(具體時間班主任和多媒體管理員協(xié)調)
二、觀看要求
學校必須高度重視此次安全教育活動,組織全校師生進行集中觀看,觀看活動結束后,學校要作好總結和相關資料的收集存檔,組織開好主題班會。
三、幾點具體要求
1、要認真組織學生觀看,注意收集學校集體收看的情況,收看結束后寫出總結報告
2、要高度重視此次安全教育宣傳活動,認真組織,確保收到實效,力爭使學生安全宣傳教育活動覆蓋率達到100%;受教育率達到
100%以上;安全常識知曉率達到95%以上;安全法規(guī)遵守率達到95%以上,學生安全意識和自我防護能力明顯提高,安全感明顯增強。
綏陽縣太白鎮(zhèn)中心小學
2014年3月28日
第三篇:春夏秋冬話安全(定稿)
《春夏秋冬話安全》觀后感
驪龍小學李剛
今天,我觀看了《春夏秋冬話安全》這個視頻。那驚心動魄的場面,值得我們去思考。
注意安全”,這是學校、教師常對學生說的話。別看它只有四個字,可是它的分量決對不輕啊。如果把“安全”二字拋在了腦后,不僅會對學生的身體造成傷害,還有可能危害到學生家庭的破裂、,甚至令學生死亡!忘記了安全,就等于忘記了生命。
你還記得11月15日那悲慘的教訓嗎?你還記得“5.12”個個鮮活的生命嗎?你還記得新疆阿克蘇那一顆顆受傷的心靈嗎?這些例子都是最好的安全警鐘?。∧敲?,我們應該怎樣處理和預防這些問題的發(fā)生呢?
地震發(fā)生后,我們應該用身邊的衣服和其他物品保護自己的身體。千萬不要靠近窗戶和大架子旁邊,像書架、櫥柜等都不要靠近,以免發(fā)生危險。我們不要爭先恐后地往門外跑,而應該第一時間隱蔽到桌子下,用桌子保護自己的身體,再用枕頭、衣物等保護頭部。然后我們要盡快利用手提電話向政府應急部門詢問情況或求助。做好保護自己的第一步后,我們要采取什么措施保護自己呢?地震發(fā)生后的2~5分鐘,我們將可能面對震后并發(fā)災害的發(fā)生。日本人稱之為“二次災害”。二次災害中最危險的就是火災,因為一旦出現(xiàn)火災的話將會
令我們蒙受更大的人命財產(chǎn)損失。因此,我們在做好第一步保護措施后,待震動停止后的2~5分鐘內就要檢查自家的火源是否安全。例如廚房的煤氣爐是否關好,有沒有生火。萬一不幸已出現(xiàn)火災的情況,我們就要采取措施撲滅,盡最大努力避免火災面積擴大,做好防火工作。如果家人或身邊的人出現(xiàn)受傷的情況,我們就要搶時間采取急救措施,或者把傷者救出。
影片中著重強調并使我記憶猶新的是,煤氣中毒事件。通風不暢、管理檢查不到位……種種情況都可以導致煤氣中毒。若發(fā)現(xiàn)有人中毒,應立即打開門窗或排氣扇通風,并把中毒者抬到空氣流通的地方,解開衣扣,撥打120。還有,要定期檢查煤氣管,燒水時別讓水溢出來澆滅火,洗澡使用熱水器要把窗戶打開……這是預防和應對煤氣中毒的必備功課。
安全——重中之重。如果生命是黃金,那么安全就是那個擁有黃金的人。注意安全,讓人生的路更漫長,讓人生的路更輝煌!
第四篇:春夏秋冬話安全觀后感
《春夏秋冬話安全》觀后感
——居安思危
桐梓縣獅溪小學代正曉
昨天,學校組織我們觀看《春夏秋冬話安全》的記錄片。通過動畫和兒歌的形式生動形象地向我們展示了懂得安全知識的重要性。不能因為我們沒有經(jīng)歷過危險(災難),或者沒有正處在危險(災難)中,所以就不把安全放在心上,甚至覺得根本就沒什么,我們要學會居安思危。安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應該愛惜生命,在日常生活中了解并學會一些保護生命安全的基本常識。
本片講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能防止吸入濃煙,安全離開危險地。在地震時,要沉著冷靜,盡量靠近堅固結實的墻角或家具下,等地震之后再快速逃到空曠安全的地方,并且不能再回來,怕余震的發(fā)生。決計不能驚慌失措,到處亂跑。還有在穿越沼澤時,要用木棍探明虛實后才可以行走,否則一不留神就會陷入其中,難以自拔??聽了這些,使我受益匪淺。其實,不要去說火災等嚴重的災難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生,只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得網(wǎng)上曾報道過這樣一件事:有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”,拿著一根粉筆頭向那個同學扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上,從此,那名同學就永遠失去了“看”的權利,而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫(yī)藥費用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書,忽略了最最重要的安全防范意識,導致許多孩子離開成人視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。
知道在火場如何自救的知識嗎?知道地震時逃生的技巧嗎?知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎??你也許會說這不可能發(fā)生。是的,我一開始也這樣認為??烧嬉龅搅?,該怎么辦?我們不妨來試驗一下。比如:火災現(xiàn)場濃煙滾滾,你是應該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場;還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開;或者捂上口鼻匍匐前進?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒有煙霧?我感到后背一陣
冷意襲來。真要有火災發(fā)生,我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場,而且會有生命危險哪!
看了《春夏秋冬話安全》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應該“韓信點兵,多多益善”。雖然地震、火災、洪水??我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬,只怕萬一”防范于為然,那就有備無患啦!
另外,學生的安全也不開教師,在學校工作中我們老師,特別是班主任,不要只為了抓教學質量,在安全管理上睜一只眼閉一只眼:說起來重視;做起來次要,忙起來不要。安全責任重在落實,讓我們用行動來擔當責任,用責任來呵護生命。
最后,我想用旬子的話來總結一下:“一曰防,二曰戒,三曰救,防為上,戒次之,救為下?!本婇L鳴,前事昭昭,是以為戒。讓我們共同來關注安全,做到提高警惕,落實責任。從而做到善待自己,善待生命,善待社會。
2012年3月29日
工作單位:桐梓縣獅溪小學
心得作者:代正曉
聯(lián)系電話:***
通訊地址:貴州省桐梓縣獅溪小學(563211)
第五篇:春夏秋冬話安全觀后感
安全在我心中
--觀《春夏秋冬話安全》有感
昨天,學校組織我們觀看《春夏秋冬話安全》的記錄片。通過動畫和兒歌的形式生動形象地向我們展示了懂得安全知識的重要性。安全,是一個永恒的話題,也是一個常談的話題,無論是誰,都應該愛惜生命,在日常生活中了解并學會一些保護生命安全的基本常識。
本片講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上向前移動,這樣才能防止吸入濃煙,安全離開危險地。在地震時,要沉著冷靜,盡量靠近堅固結實的墻角或家具下,等地震之后再快速逃到空曠安全的地方,并且不能再回來。還有在穿越沼澤時,要用木棍探明虛實后才可以行走,否則一不留神就會陷入其中。乘坐公共汽車時,上車不要擁擠,在車上不能胡打亂鬧。坐船時,不要坐在邊上,以防翻船??戳诉@些,使我受益匪淺。
知道在火場如何自救的知識嗎?知道地震時逃生的技巧嗎?你也許會說這不可能發(fā)生。是的,我一開始也這樣認為。可真要碰到了,該怎么辦?我們不妨來試驗一下。比如:火災現(xiàn)場濃煙滾滾,你是應該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場;還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開;或者捂上口鼻匍匐前進?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒有煙霧?我感到后背一陣冷意襲來。真要有火災發(fā)生,我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場,而且會有生命危險哪!
看了《春夏秋冬話安全》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應該“韓信點兵,多多益善”。雖然地震、火災、洪水等等,我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬,只怕萬一”防范于為然,那就有備無患啦!
最后,讓我們共同來關注安全,做到提高警惕,落實責任。從而做到善待自己,善待生命,善待社會。
辛寨鎮(zhèn)鮑家小學 五年級: 步召彤
指導教師: 王沛?zhèn)?/p>
2012.11.9