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      畢業(yè)贈(zèng)言:老師對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 14:32:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)贈(zèng)言:老師對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《畢業(yè)贈(zèng)言:老師對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言》。

      第一篇:畢業(yè)贈(zèng)言:老師對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

      以下是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言,僅供參考!

      親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

      思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

      也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托。只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落

      愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

      愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

      愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

      在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

      在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

      第二篇:學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言

      學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都看到過(guò)許多畢業(yè)贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以寫贈(zèng)言,用以表達(dá)所思所想。那么什么樣的贈(zèng)言才更具感染力呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

      你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

      當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。

      愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

      白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

      愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

      生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

      愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

      啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

      愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

      愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

      把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

      思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

      豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

      人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

      愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

      純真是人生的一種境界。守護(hù)純真,就是守住內(nèi)心最真實(shí)的渴望!擁有一顆純真之心,會(huì)讓我們簡(jiǎn)單灑脫。就像你們當(dāng)中流行的那句話:“我傻,我快樂;我二,我健康”,如此賣萌雖有些偏頗,但不無(wú)純真。最近,我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照,月雅湖邊南門廣場(chǎng)圖書館前,你們穿民國(guó)裝套海魂衫,戴軍帽,系紅領(lǐng)巾,你們是在回憶純真,體會(huì)純真,展示純真。希望你們永遠(yuǎn)留住此刻的純真!

      有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的.導(dǎo)師!

      做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。

      忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

      掉在地上的針,要拾起來(lái),需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

      沒有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

      一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

      平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

      您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

      愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      第三篇:老師學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

      你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒有什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧,老師學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言。

      這句話是:“不要拋棄學(xué)問”。以前的功課也許有一大部分是為了這張文憑,不得已而 做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去研究了。趁著現(xiàn)在年富力強(qiáng)時(shí)候,努力做一種專門的學(xué)問。少年是一去不返的,等到精力衰退時(shí),要做學(xué)問也來(lái)不及了。既為吃飯計(jì),學(xué)問絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被先進(jìn)的少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來(lái)補(bǔ)救,恐怕已晚了。

      有人說(shuō):“出去做事之后,生活問題急需解決,哪有功夫去讀書?即使要做學(xué)問,既沒有圖書館,也沒有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問?”

      我要對(duì)你們說(shuō):凡是要等到有了圖書館才讀書的,有了圖書館也不肯讀書;凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要解決一個(gè)問題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書,自然會(huì)想出法子來(lái)購(gòu)置儀器。

      至于時(shí)間,更不成問題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一小時(shí)的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一小時(shí)看十頁(yè)有用的書,每年可看三千六百多頁(yè)書,三十年讀十一萬(wàn)頁(yè)書。

      諸位,十一萬(wàn)頁(yè)的書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了,范文《老師學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言》??墒牵刻炜慈N小報(bào)也得費(fèi)你一小時(shí)的功夫;四圈麻將也得費(fèi)你一個(gè)半小時(shí)的光陰??葱?bào)呢?打麻將呢?還是努力做一位學(xué)者?全靠你自己選擇!

      易卜生說(shuō):“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄成器?!?/p>

      學(xué)問便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問便是毀了你自己。

      再會(huì)了!你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

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      Writing Before You Write

      思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

      也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托。只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落

      愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

      愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

      愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

      在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

      在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

      第四篇:學(xué)生對(duì)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

      學(xué)生對(duì)老師的畢業(yè)贈(zèng)言 推薦一份學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

      敬愛的老師!我永遠(yuǎn)忘不了你的諄諄教誨,忘不了你那慈祥的面龐,忘不了你為我們操心的日日夜夜,忘不了你為我們嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴&&愿您永遠(yuǎn)美麗年輕!還記得五年級(jí)您讓我當(dāng)衛(wèi)生班委,那天我沒有拖地,我就推卸責(zé)任,我和陳雨琪都不想被罵就推辭著。您見我們誰(shuí)也不肯說(shuō)實(shí)話就發(fā)火了,您說(shuō)的話我至今還記憶猶新。那是您為我以后著想,讓我懂得該怎樣做人。謝謝您,謝謝您那顆為孩子著想的心。老師您教了我們兩年英語(yǔ),每次你會(huì)早早的在黑板上寫下家做,對(duì)我們從來(lái)是那樣和藹可親。每次總會(huì)做好課前準(zhǔn)備,在課堂上您是一位出色的老師,在課間您總會(huì)解決我們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面的問題。直到現(xiàn)在,我還記得您,質(zhì)樸的打扮與清風(fēng)一般。

      老師你只教了我們一年數(shù)學(xué),在這六年中您是我最喜歡的老師。課堂上你嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,課間您變成了我們的知心好友。您幽默,你善解人意。當(dāng)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有問題時(shí)您總會(huì)挺身而出,為我細(xì)心講解。您是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無(wú)論何時(shí)何地您總是對(duì)我們細(xì)心關(guān)照,真是一位出色的男老師!我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;珍重珍重的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

      美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

      第五篇:學(xué)生對(duì)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

      推薦一份學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

      敬愛的老師!我永遠(yuǎn)忘不了你的諄諄教誨,忘不了你那慈祥的面龐,忘不了你為我們操心的日日夜夜,忘不了你為我們嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……愿您永遠(yuǎn)美麗年輕!還記得五年級(jí)您讓我當(dāng)衛(wèi)生班委,那天我沒有拖地,我就推卸責(zé)任,我和陳雨琪都不想被罵就推辭著。您見我們誰(shuí)也不肯說(shuō)實(shí)話就發(fā)火了,您說(shuō)的話我至今還記憶猶新。那是您為我以后著想,讓我懂得該怎樣做人。謝謝您,謝謝您那顆為孩子著想的心。

      老師您教了我們兩年英語(yǔ),每次你會(huì)早早的在黑板上寫下家做,對(duì)我們從來(lái)是那樣和藹可親。每次總會(huì)做好課前準(zhǔn)備,在課堂上您是一位出色的老師,在課間您總會(huì)解決我們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面的問題。直到現(xiàn)在,我還記得您,質(zhì)樸的打扮與清風(fēng)一般。

      老師你只教了我們一年數(shù)學(xué),在這六年中您是我最喜歡的老師。課堂上你嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,課間您變成了我們的知心好友。您幽默,你善解人意。當(dāng)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有問題時(shí)您總會(huì)挺身而出,為我細(xì)心講解。您是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無(wú)論何時(shí)何地您總是對(duì)我們細(xì)心關(guān)照,真是一位出色的男老師!

      我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

      與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

      美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

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