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      國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放時(shí)間

      時(shí)間:2019-05-13 14:41:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放時(shí)間

      大一的孩子們是沒(méi)有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每年只有一個(gè),獎(jiǎng)金為5000。大二上半年,開(kāi)始確立名單,一個(gè)班級(jí)一個(gè)或兩個(gè),成績(jī)第一。所以,大一時(shí),不要老玩游戲和逃課,多學(xué)點(diǎn),還掙錢(qián),何樂(lè)而不為?確立名單以后,你要等好長(zhǎng)時(shí)間了,要等到大二下半年的5月份左右。我那次是5月10號(hào)。錢(qián)直接打到卡里。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步??!

      第二篇:新2012國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放辦法

      唐山學(xué)院國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法(征求意見(jiàn)稿)

      第一章 總 則

      第一條 為激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,根據(jù)《河北省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系實(shí)施意見(jiàn)》(冀政[2007]73號(hào))、《河北省財(cái)政廳、河北省教育廳關(guān)于印發(fā)河北省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法(暫行)的通知》(冀財(cái)教[2007]52號(hào))的文件精神,制定本辦法。

      第二條 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)審一次,實(shí)行等額評(píng)審,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則。

      第三條 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)資助學(xué)院全日制普通本、專(zhuān)科在校生中二年級(jí)以上(含二年級(jí))品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

      第四條 同一學(xué)年內(nèi),家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生在申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)可以申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金,但不能同時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

      第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

      第五條 學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)學(xué)院的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作。學(xué)生處具體負(fù)責(zé)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審和相關(guān)材料的上報(bào)工作。辦公室設(shè)在學(xué)生處。

      第六條 各系成立由系黨總支書(shū)記任組長(zhǎng)、副書(shū)記(副主任)任副組長(zhǎng)、本系輔導(dǎo)員為成員的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小組,具體負(fù)責(zé)本系國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作。

      第三章 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)與基本條件

      第七條 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元。

      第八條 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的基本申請(qǐng)條件:

      (一)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

      (二)模范遵守國(guó)家法律、法規(guī),遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和大學(xué)生行為準(zhǔn)則。

      (三)誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良,積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

      (四)積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上,具有良好的心理品質(zhì)和健全人格,綜合素質(zhì)高。

      (五)作風(fēng)正派、行為文明、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

      (六)生活儉樸、自強(qiáng)自立,無(wú)超越自身和家庭經(jīng)濟(jì)條件的物質(zhì)享受。

      (七)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)排名與綜合考評(píng)成績(jī)排名均位于本專(zhuān)業(yè)前20%。

      (八)積極參加體育鍛煉,達(dá)到“大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。

      (九)是本學(xué)年在冊(cè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

      第九條 凡在上學(xué)內(nèi),有下列情況之一者,不得申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:

      (一)因違反學(xué)院規(guī)章制度受到紀(jì)律處分者。

      (二)有考試、考核不及格科目者。

      (三)不積極參加學(xué)院組織的活動(dòng)者。

      (四)隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況者。

      第四章 評(píng)審程序

      第十條 名額分配。根據(jù)河北省教育廳下達(dá)我院的評(píng)審指標(biāo),學(xué)生處按照各系的學(xué)生總數(shù)核算出指標(biāo)分配計(jì)劃,等額分配到各系。

      第十一條 個(gè)人申請(qǐng)。符合國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件的學(xué)生向所在系提出書(shū)面申請(qǐng),并提交《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》。

      第十二條 班級(jí)推薦。各班成立以輔導(dǎo)員為組長(zhǎng)的班級(jí)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審小組,成員由班委、團(tuán)支部委員、寢室長(zhǎng)及同學(xué)代表7—9人組成,負(fù)責(zé)本班國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審?fù)扑]工作,向本系國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小組提出本班獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人名單。

      第十三條 各系評(píng)選。各系國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小組按照本辦法的要求對(duì)申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行資格審查和評(píng)審,提出獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人名單,在全系范圍內(nèi)公示3天,無(wú)異議后將推薦名單報(bào)學(xué)生處。

      第十四條 學(xué)生處審查。學(xué)生處認(rèn)真審查各系上報(bào)結(jié)果,審查合格后報(bào)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。

      第十五條 學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核。學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核并提出獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金建議名單,報(bào)學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)研究。

      第十六條 學(xué)院審定、公示。學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)研究審定獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單,結(jié)果在全院范圍內(nèi)公示5天。

      第十七條 學(xué)院上報(bào)。學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果,確定獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金最終名單,將名單及有關(guān)材料上報(bào)省教育廳。

      第五章獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、管理

      第十八條 學(xué)生處負(fù)責(zé)將獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單報(bào)送學(xué)院財(cái)務(wù)處,財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)將國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放給學(xué)生。學(xué)生處負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)學(xué)生的《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》收入學(xué)生學(xué)籍檔案。

      第十九條 學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)政策和規(guī)定,對(duì)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,確保國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金真正用于獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

      第六章附則

      第二十條 各系要高度重視國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作,堅(jiān)持評(píng)選條件和原則,要把國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選與學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、體育鍛煉、遵守校規(guī)校紀(jì)、素質(zhì)評(píng)定和家庭經(jīng)濟(jì)困難等各方面情況結(jié)合起來(lái)。

      第二十一條 認(rèn)真做好政策宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有組織、有計(jì)劃的思想政治教育和自強(qiáng)自立教育,激勵(lì)廣大學(xué)生堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展,不斷促進(jìn)成功素質(zhì)人才的培養(yǎng),努力使其成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

      第二十二條 經(jīng)批準(zhǔn)已經(jīng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)評(píng)選期間有弄虛作假行為或違犯校規(guī)校紀(jì)者,將取消其獲獎(jiǎng)資格。

      第二十三條 獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,應(yīng)正確對(duì)待和使用,真正把它用于學(xué)習(xí)和生活,不得揮霍浪費(fèi),否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)院將取消其獲獎(jiǎng)資格。

      第二十四條 本辦法自公布之日起施行,解釋權(quán)在學(xué)生處。

      第三篇:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

      2013年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

      申 請(qǐng) 書(shū)

      姓 名:徐超

      學(xué) 院:楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí):電氣自動(dòng)化12025班 時(shí) 間:2013.10.22

      國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是機(jī)電工程學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)12025班的徐超。我來(lái)自陜西省韓城市的一個(gè)普通家庭。2012年成為我校的一名學(xué)生,在激動(dòng)的心情中慢慢地開(kāi)始了大學(xué)生活,在這一年里我一直保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)用校紀(jì)班規(guī)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系,勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,力爭(zhēng)在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)充分的考慮,所以提出該份申請(qǐng)書(shū)?,F(xiàn)將本人基本情況作下匯報(bào)

      一、家庭情況: 家有5口人,我是家里唯一還在上學(xué)的,爺爺身體不便,常年躺在床上,下床走動(dòng),旁邊必須有人照看著,生活難以自理,特別今年五一放假時(shí),爺爺患上了突發(fā)性腦梗,被父母及時(shí)送到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)搶救脫離了生命危險(xiǎn),一大筆的醫(yī)藥費(fèi)壓的父母每天眉頭緊鎖,白天去干活,晚上輪流照顧爺爺,奶奶在村子旁邊的公園做保潔員,身體一直挺好著,從去年開(kāi)始腿部有點(diǎn)的彎曲,開(kāi)始家人還沒(méi)覺(jué)著什么,時(shí)間長(zhǎng)了越來(lái)越明顯,去醫(yī)院檢查結(jié)果是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,醫(yī)生建議減少每天的勞作量多休息,可奶奶為了不給父母增加負(fù)擔(dān),依然堅(jiān)持去保潔,這讓父親十分愧疚,多次通過(guò)我去給奶奶送點(diǎn)錢(qián),可奶奶還是將錢(qián)換成油或者面粉給我們送來(lái),我看到這里心里十分難受為什么自己不能給家人做點(diǎn)什么?父母為供我上學(xué),和照顧爺爺奶奶,舍不得吃,舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,辛勞奔波各方面的壓力是父母的雙鬢已漸漸變白,母親由于常年勞作,一天到晚老是咳嗽,我勸她幾次,她都是買(mǎi)點(diǎn)咳嗽藥吃著,時(shí)間一長(zhǎng),又復(fù)發(fā)了,讓我更加知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。

      二、思想情況:

      在大一學(xué)習(xí)一段時(shí)間口,我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),隨后不久,我參加了學(xué)校舉辦的黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè)。同時(shí)在校參加入黨學(xué)習(xí)以來(lái),我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,貫徹執(zhí)行黨的方針,時(shí)時(shí)刻刻用黨規(guī)要求自己。并在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還應(yīng)不斷鼓勵(lì)身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué),與他們一起不斷提高自己的思想覺(jué)悟水平,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極組織﹑參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng),保持著積極向上的態(tài)度,為爭(zhēng)取早日成為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨員而不斷努力著,奮斗著。

      三、學(xué)習(xí)情況

      在學(xué)習(xí)上,我從未放松過(guò)自己。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步提高,大一時(shí),二學(xué)期都獲得班級(jí)的第2名,獲得了國(guó)家助學(xué)金。在學(xué)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我積極考取各類(lèi)專(zhuān)業(yè)證書(shū),參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,已經(jīng)報(bào)名參加大專(zhuān)英語(yǔ)AB級(jí)考試。在學(xué)習(xí)中我積極思考,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力做到學(xué)以致用。在課余時(shí)間我經(jīng)常通過(guò)各種方式查閱資料,補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足,來(lái)拓寬視野,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

      四、生活情況

      生活上堅(jiān)持節(jié)儉,不買(mǎi)自己用不到的東西,不和別人比物質(zhì),嚴(yán)格控制每月的花銷(xiāo),平時(shí)基本都在學(xué)校吃飯,不去外邊亂吃,課余時(shí)間,和同學(xué)在操場(chǎng)踢踢足球、打羽毛球、籃球,多次參加學(xué)校組織的活動(dòng),通過(guò)一個(gè)個(gè)的平臺(tái)鍛煉自己的交涉能力,提高自己的口才和素質(zhì),多做些有意義的事情,讓自己的大學(xué)生活能夠更加的豐富多彩,為提前適應(yīng)社會(huì),與同學(xué)發(fā)過(guò)傳單,雖然一天下來(lái)很累,但看著手里自己掙得的錢(qián),那一刻,心里別提有多高興了,這不僅能極大減輕父母的負(fù)擔(dān),也能讓自己懂得每一分錢(qián)的來(lái)之不易,能合理的用好每一分錢(qián),也是原本內(nèi)向的自己,變得愛(ài)和別人交流起來(lái),記得“有一次和高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng),去社會(huì)福利院做義工,當(dāng)我走進(jìn)時(shí)看到入冬了有幾個(gè)小朋友還穿著單薄的衣物,在院子里玩著足球,我和幾個(gè)同學(xué)去鍋爐房幫忙拉煤,雖然有臟又累,但一想到,這個(gè)冬天他/她們應(yīng)該不會(huì)感到寒冷,隨后,與那里的老人們?cè)谝黄鹱鲇螒?、給他們唱歌、跳舞,老人們都露出久違的笑容,仿佛,那天我們就是他們的家人,和他們?cè)谝黄疬^(guò)這個(gè)別樣的一天??”,像這樣的事例還有很多,都是我利用課余時(shí)間去做的,這就是我的生活,雖然不是那么的絢麗,但在我的心里就是那五光十色的“彩虹”。

      五、獲獎(jiǎng)情況

      2012年,獲得機(jī)電手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng) 2013年,獲得全國(guó)計(jì)算級(jí)證書(shū) 2013年,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng) 2013年,墨藝書(shū)法展覽優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)

      接下來(lái),我要更加努力獲得專(zhuān)業(yè)課技能證和其他相關(guān)證件,為將來(lái)工作打下基礎(chǔ)。

      總結(jié):

      為了能夠順利地完成今后的學(xué)業(yè),也為了將來(lái)能夠更好地回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),我鄭重地向?qū)W校遞交國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。非常感謝國(guó)家、學(xué)校對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的大力支持,今后,我將更將努力地學(xué)習(xí),以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己,鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)父母,回報(bào)國(guó)家與社會(huì)的援助!

      此致 敬禮!

      申請(qǐng)人:徐超 2013年10月18日

      第四篇:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

      國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

      您們好!我叫程銳,是亳州師專(zhuān)理化系10【三】數(shù)教一班的學(xué)生?,F(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,理由如下:

      第五篇:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

      國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

      申 請(qǐng) 材 料

      申請(qǐng)人:--------

      學(xué)號(hào):----------申請(qǐng)時(shí)間:2011.10.14

      國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我叫---,學(xué)號(hào)是---,是---大學(xué)---系---級(jí)---班的學(xué)生。大學(xué),讓我有了很大的進(jìn)步。兩年來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“不求一日虛度”,并保持積極向上的心態(tài),妥善地處理好了學(xué)習(xí)、生活、工作的關(guān)系,努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生、一個(gè)優(yōu)秀的人。兩年的努力讓我有資格申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種前所未有的榮幸。顯然,如果我能有幸獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,無(wú)疑會(huì)在很大程度上緩解家里的經(jīng)濟(jì)壓力,解決我學(xué)習(xí)、生活中面臨的種種困難。但最讓我感動(dòng)的是那種“被肯定”的力量,這代表著我一切的努力得到了學(xué)校、老師、同學(xué)的肯定。當(dāng)一個(gè)懷揣夢(mèng)想,并為此默默無(wú)聞、奮斗不息,但又處 于種種生活、學(xué)習(xí)的困惑中的學(xué)生,得到這種“肯定”時(shí),那種振奮的感覺(jué),那種感激的心情,那種想要更加努力奮斗的力量是任何其它的東西都無(wú)法給予的。所以我提出了這份申請(qǐng)?,F(xiàn)將本人的基本情況(包括一些基本的認(rèn)識(shí))介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的評(píng)審和參考。人,不能沒(méi)有信仰!一直以來(lái)我很是困惑:“西方人大多有自己信仰的某種宗教,中國(guó)人卻大多數(shù)沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的信仰,那中國(guó)人該信什么才能讓國(guó)家更有凝聚力,個(gè)人更有奮斗的方向呢?”這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久,直到進(jìn)大學(xué)以后,我才有了答案:共產(chǎn)黨!因?yàn)椋?dāng)我在仔細(xì)讀過(guò)黨章,黨史之后,我被“黨的根本宗旨是為人民服務(wù)”這幾個(gè)字深深地感動(dòng),如果黨章上的每一個(gè)字都是共產(chǎn)黨的精神所在,如果共產(chǎn)黨是那種精神的化身,那么她就有足夠的理由讓我去信仰。當(dāng)然,我所說(shuō)的“共產(chǎn)黨”不只是一種形式,而是一種純粹的精神。于是,在2009年入學(xué)不久,我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),時(shí)刻要求自己向共產(chǎn)黨的精神靠攏,2010年我上了黨課,現(xiàn)在我終于有幸成為一名預(yù)備黨員。我知道一名共產(chǎn)黨員必須具備先進(jìn)的思想和良好的實(shí)踐能力。為了自己的信仰,我努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等先進(jìn)思想,為了更好地理解這些思想,領(lǐng)會(huì)這些精神,我積極參加各種學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng),從中學(xué)到了很多東西。此外我時(shí)刻關(guān)注國(guó)家時(shí)事,關(guān)注黨和國(guó)家的聲音,深刻地懂得了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要性。我被汶川地震時(shí)中國(guó)人所表現(xiàn)的無(wú)比團(tuán)結(jié),不顧危難,挺身而出的精神所感動(dòng),震撼。那種大愛(ài)融入了每一個(gè)中國(guó)人的血液。我們?cè)诿媾R危難時(shí)沒(méi)有了恐懼,因?yàn)橛悬h、有 那么多愿意為人民服務(wù)、甘做人民公仆的偉大的人們,他們或許是無(wú)人不知的主席,或許是我最敬仰的,覺(jué)得他就是我精神導(dǎo)師的溫總理,或許他們只是黨內(nèi)一些不為人知、但又默默奉獻(xiàn)的人們,或者是一些心中有黨的黨外人士,無(wú)數(shù)個(gè)錢(qián)老,無(wú)數(shù)個(gè)郭明義?我明白我還有很多的路要走,很多的事要做,為使自己成為一個(gè)真正能為班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,為使自己成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員,一個(gè)真正的踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)干者。

      雖然也曾夾雜著困惑、擔(dān)憂(yōu)、甚至是迷惘,但大學(xué)的兩年是充實(shí)快樂(lè)的兩年。宿舍是一個(gè)美好的家園,在這里我收獲了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。我們除了一起出去游玩,更多的是一起努力學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想奮斗。所以我們的宿舍是滿(mǎn)載榮譽(yù)的宿舍,兩年都是“文明宿舍”,很多的個(gè)人獎(jiǎng)也紛紛落入宿舍姐妹們的手上。大一剛來(lái),我當(dāng)了兩個(gè)月的宿舍長(zhǎng),后來(lái)當(dāng)了學(xué)委就轉(zhuǎn)交給了其她人。大一至大二第二學(xué)期中期,我一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)委,在此期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),以身作則,團(tuán)結(jié)同學(xué),使班里的一切活動(dòng)都有序進(jìn)行。那時(shí)因?yàn)槿蛋辔止げ幻鳎颐刻煲龅氖潞芏?,也曾在學(xué)習(xí)與工作中糾結(jié)過(guò),但我喜歡那種能為別人做點(diǎn)事的感覺(jué),當(dāng)我看到我的努力帶給別人快樂(lè)時(shí),當(dāng)我看到班里31個(gè)人像兄弟姐妹一樣在一起瘋狂時(shí),當(dāng)我看到40902班的同學(xué)總是在自習(xí)室埋頭苦干時(shí),當(dāng)我看到2班的同學(xué)總是名列前茅時(shí),我覺(jué)得我是快樂(lè)的,幸福的。所以,我死心塌地地喜歡自己的工作,并踏踏實(shí)實(shí)地做自己的工作。至于后來(lái),我沒(méi)有繼續(xù)下去,也是有原因的。當(dāng)我告別我從小到大13年的學(xué)委生活時(shí),我也曾猶豫過(guò),告 別之后,我也曾不適應(yīng)過(guò),但現(xiàn)在一切都習(xí)慣起來(lái),因?yàn)槲矣辛诵碌南敕?,新的目?biāo)。我想,當(dāng)我真的實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),并按自己的原則走下去,我會(huì)離我的信仰越來(lái)越近。我想要抓住每分每秒,遨游在知識(shí)的海洋中,充實(shí)自我,并成為一個(gè)有思想,有獨(dú)到見(jiàn)解的有用的人。大二上學(xué)期我申請(qǐng)了一個(gè)課題,是有關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)的,初次做課題,不免安排不太妥當(dāng),雖然課題做的不是很專(zhuān)業(yè)或很不完美,但大二的暑假,讓我獲益匪淺。我去了好多農(nóng)村,和農(nóng)民們聊天,談心,了解了很多農(nóng)民的真實(shí)情況,看到了他們面臨的種種困境,我明白了自己應(yīng)該做什么,更加確定了自己的人生方向和個(gè)人價(jià)值:到最需要你的地方去。我知道這不是大多數(shù)大學(xué)生的追求,但這是我的追求。大三剛開(kāi)學(xué),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),雖然一次或幾次的服務(wù),并不能解決老人們面對(duì)的問(wèn)題的根本,但一次次與之相似的經(jīng)歷讓我一天天成長(zhǎng)。也許人就是這樣在一次次的親身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我,找到自我,并磨練自我,然后努力去做自我,做自己想做的、應(yīng)該做的事。這些都只是大學(xué)很多事中的冰山一角,而我就是在這些小事中一天天成長(zhǎng)起來(lái)的。

      學(xué)習(xí)是無(wú)疑是學(xué)生最重要的事,不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更是要去學(xué)習(xí)一些思想、一種心態(tài)。對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我從來(lái)不認(rèn)為“背書(shū)”是一種好的學(xué)習(xí)方法,相反是一種“損人不利己”的手段,因?yàn)檫@既違背了教學(xué)的本意,也勞累了自己。對(duì)于醫(yī)學(xué)知識(shí)我還是覺(jué)得理解性記憶最管用,此外挖掘?qū)W習(xí)的樂(lè)趣,也是很重要的,很難想象一個(gè)將學(xué)習(xí)當(dāng)作痛苦的人怎么能學(xué)得進(jìn)去,更談不上學(xué)好,充其量也就 是“考好”。當(dāng)然學(xué)好了大多數(shù)情況下能考好。兩年來(lái),我三次獲“一等獎(jiǎng)學(xué)金”,一次獲“二等獎(jiǎng)學(xué)金”,還獲過(guò)“正學(xué)分,比勤奮”獎(jiǎng),通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí),我認(rèn)為這些不能說(shuō)明什么,但我想說(shuō)的是,它們至少可以告訴我不用死記硬背也能學(xué)習(xí),只要用適合自己的方式去學(xué),并堅(jiān)持不懈就會(huì)有意想不到的結(jié)果。我喜歡那些奇妙的思想,我追隨那些思想家的影子,我喜歡蘇格拉底、柏拉圖、盧梭、羅素、?喜歡魯迅、郎咸平、周?chē)?guó)平?因?yàn)樗鼈冇歇?dú)到的思想,所以大學(xué)里最讓我感到有魔力的地方就是圖書(shū)館!我喜歡忘乎一切地坐在那里?那里或許會(huì)給我的人生以最大的財(cái)富。學(xué)習(xí)是一輩子的事!此刻,我不能對(duì)自己做出任何評(píng)價(jià),或者說(shuō)我還沒(méi)有資格對(duì)自己說(shuō)什么。我只知道我在踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路,堅(jiān)守自己的信仰。這一切無(wú)論是非對(duì)錯(cuò),都將成為人生寶貴的財(cái)富。而我?guī)缀跛械臉s譽(yù),或者容我說(shuō)是成績(jī),都將歸功于我的父母,家人,我可愛(ài)的家。我是一個(gè)山的孩子,十二歲以前我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)有走出過(guò)那片山。父母都是農(nóng)民,也沒(méi)有文化,所以十二歲以前,除了玩泥巴、爬土坡我的世界幾乎都是空白。但我比村里其他孩子幸運(yùn)的是,父母特別支持我上學(xué),于是十二歲那年我去了縣城,生活從此改變,我開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí)生活。我依然清晰地記得父母為了我和哥哥、姐姐的上學(xué),早出晚歸的情形。記得初中有一次回家,媽媽高興地對(duì)我說(shuō),家里種的芝麻賣(mài)了兩百多塊錢(qián),終于可以給我訂閱讀報(bào)了。因?yàn)?,我一直都喜歡閱讀,喜歡看一些文學(xué)方面的書(shū)。所以媽媽總是竭盡所能給我買(mǎi)書(shū),訂報(bào)。那時(shí)的生活很艱難,但很快樂(lè)。后來(lái)家里發(fā)生了很多事,我曾也為此 苦惱過(guò)、傷心過(guò),但我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和諧完整的家。我比別人更懂得我應(yīng)該做什么。所以,一直以來(lái),我的學(xué)習(xí)都很不錯(cuò)。我就是這樣一天天的努力,直到上了大學(xué)。這些年家里的情況好轉(zhuǎn),但父母依然在為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),為家里接二連三欠的債奔波勞累,身體也不像以前那么硬朗。每當(dāng)我看到他們憔悴的布滿(mǎn)皺紋的臉時(shí),我是多么希望我的努力可以帶走他們臉上的愁容。父親從小無(wú)父無(wú)母,所以目不識(shí)丁,但他卻用自己的一言一行影響著我,他用他的真誠(chéng)、正直教育著我。這幾年父親一直在外打工,回家很少,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)有時(shí)竟然是一年一次。這次國(guó)慶假期回家,我恰好見(jiàn)到了父親。我要回學(xué)校的前一天晚上,我倆聊了起來(lái),父親說(shuō)了些話(huà)讓我很震撼,因?yàn)槲衣?tīng)到了一種心靈碰撞的聲音。我領(lǐng)會(huì)到了他那番話(huà)的意思:我希望,生活的貧困,帶給你更多的是對(duì)弱者更加深切的同情,理解;對(duì)社會(huì)、對(duì)所有支持你的人的無(wú)盡的感恩;對(duì)真善美更加狂熱的追求?生活的艱難不是我們所期盼的,但當(dāng)有一天,你克服重重困難,成為一個(gè)有用的,成功的人時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)那些艱難都將成為人生寶貴的財(cái)富。我將謹(jǐn)遵父親的教誨,再接再厲,一步一個(gè)腳印地走好以后的路。

      以上是我對(duì)自己大學(xué)以來(lái)部分個(gè)人事跡,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作等的體會(huì)的陳述,希望領(lǐng)導(dǎo)、老師能予以審核。此致 敬禮

      申請(qǐng)人:---

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