第一篇：科普征文

太陽(yáng)能的利用價(jià)值

說(shuō)到能源,首先要說(shuō)說(shuō)我們身邊最常見(jiàn)的一種。電能是我們生活中最常見(jiàn)的一種能量的形式。電能有各種各樣的來(lái)源。目前國(guó)內(nèi)主要的發(fā)電站是水力發(fā)電站和火力發(fā)電站。這兩種發(fā)電形式分別是把流水的機(jī)械能和燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的。流水的機(jī)械能是由于被陽(yáng)光加熱后蒸發(fā)，在高處凝結(jié)之后具有的重力勢(shì)能。燃料的化學(xué)能則是來(lái)源于遠(yuǎn)古時(shí)期死去的植物的生物質(zhì)能，而植物的生物質(zhì)能又是來(lái)源于光合作用轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能。所以歸根結(jié)底，現(xiàn)在我們所使用的絕大部分能量都來(lái)源于太陽(yáng)。但是，太陽(yáng)能經(jīng)過(guò)各種各樣的轉(zhuǎn)化才能變成我們現(xiàn)在所使用的能量，在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很大的能量損失。如果能夠直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成我們現(xiàn)在所使用的能量，就能夠減少很多的能源損失。而且，在人類文明所能想到的未來(lái)，太陽(yáng)能是取之不盡用之不竭的。在能源緊缺的當(dāng)今，如果能把太陽(yáng)能加以利用，就可以開(kāi)辟一條新的道路。目前太陽(yáng)能和電能的轉(zhuǎn)換率最高為17%，而在電能和我們實(shí)際需要的能量形式的轉(zhuǎn)換過(guò)程中也會(huì)有能量損失。因此，如果能把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為我們所需的能量形式，如光能，內(nèi)能，機(jī)械能等，在如今這個(gè)能源稀缺的社會(huì)將會(huì)有很大用途。

太陽(yáng)能的利用領(lǐng)域

地球上的風(fēng)能,水能,海洋溫差能,波浪能和生物能以及部分潮汐能都來(lái)源于太陽(yáng)，即使是地球上的化石燃料從根本上說(shuō)也是遠(yuǎn)古以來(lái)儲(chǔ)存下來(lái)的太陽(yáng)能，所以廣義上太陽(yáng)能包括對(duì)范圍非常大。

現(xiàn)代,太陽(yáng)能的利用包裹太陽(yáng)能的光熱利用，太陽(yáng)能的光化學(xué)利用等。20世紀(jì)50年代，太陽(yáng)能利用領(lǐng)域出現(xiàn)了兩項(xiàng)技術(shù)突破：一是1954年美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室研制出6%的實(shí)用性單晶硅電池，二是1955年以色列Tabor提出選擇性吸收表面概念和理論并成功研制選擇性太陽(yáng)能吸收涂層。此兩項(xiàng)技術(shù)的突破，為太陽(yáng)能進(jìn)入現(xiàn)代發(fā)展時(shí)期奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。目前，太陽(yáng)能利用技術(shù)有光與熱接受科技，而太陽(yáng)能熱發(fā)電分為兩大類，一類為集中式熱發(fā)電站,另一類為分散式小功率發(fā)電站。太陽(yáng)能設(shè)備有：塔式太陽(yáng)能電站，分散式太陽(yáng)能發(fā)電站，太陽(yáng)能高溫爐，太陽(yáng)池系統(tǒng)，太陽(yáng)能集熱器，太陽(yáng)能熱水器，衛(wèi)星太陽(yáng)能電站，太陽(yáng)能建筑等等。

氫能的優(yōu)勢(shì)

自然，在能源利用方面，太陽(yáng)能并不是唯一的一條途徑，還有許多具有前景的能源，其中之一便是氫能。從來(lái)源的角度看，氫能便有極大的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前的化石燃料，隨著開(kāi)采源的逐漸枯竭，價(jià)格水漲船高。能源的爭(zhēng)奪愈演愈烈，正因?yàn)榇?，出現(xiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)的能源戰(zhàn)爭(zhēng)，給無(wú)數(shù)的無(wú)辜百姓帶來(lái)的動(dòng)蕩。而氫是宇宙中分布最廣泛的物質(zhì)，它構(gòu)成了宇宙質(zhì)量的75%，因此氫能被稱為人類的終極能源。水是氫的大“倉(cāng)庫(kù)”，如把海水中的氫全部提取出來(lái)，將是地球上所有化石燃料熱量的9000 倍。再?gòu)沫h(huán)境污染方面看，氫氣燃燒后的直接產(chǎn)物便是水所以氫能源可以當(dāng)之無(wú)愧地被稱為零排放，無(wú)污染。此外，氫氣燃燒熱值高，每千克氫燃燒后的熱量，約為汽油的3倍，酒精的3.9倍，焦炭的4.5倍。因此，氫氣作為一種新興能源有著極大的優(yōu)勢(shì)。氫能的利用與開(kāi)發(fā)

氫能被視為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?，如此具有價(jià)值的能源為什么不如太陽(yáng)能不普及？不普及正是因?yàn)樗羌夹g(shù)瓶頸。因?yàn)闅錃馓赜械男再|(zhì)——易燃燒、易氣化，使得氫氣的儲(chǔ)存成為一個(gè)世界各地的科學(xué)家共同關(guān)心的問(wèn)題。不過(guò)，通過(guò)多年的努力，已經(jīng)研發(fā)出了具有實(shí)用價(jià)值的儲(chǔ)氫材料。再者，氫氣一般便是電解水得到，而電解所需的電能的花費(fèi)比氫氣創(chuàng)造的價(jià)值要高得多。自然，任何一個(gè)精明的廠家都不愿意在現(xiàn)在生產(chǎn)?，F(xiàn)如今，科學(xué)家們正嘗試著用太陽(yáng)光，制造氫氣。如果能用太陽(yáng)能來(lái)制氫，那就等于把無(wú)窮無(wú)盡的、分散的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成了高度集中的干凈能源了，其意義十分重大。目前利用太陽(yáng)能分解水制氫的方法有太陽(yáng)能熱分解水制氫、太陽(yáng)能發(fā)電電解水制氫、陽(yáng)光催化光解水制氫、太陽(yáng)能生物制氫等等?？梢栽O(shè)想，假如太陽(yáng)能制氫能被成功地開(kāi)發(fā)，這將會(huì)是全人類的福音。各種能源問(wèn)題將迎刃而解。

就目前而言，人類已利用氫氣使宇宙飛船進(jìn)入了曾經(jīng)遙望不可及的太空，開(kāi)動(dòng)清潔無(wú)污染的汽車，實(shí)現(xiàn)了電能的轉(zhuǎn)化。氫氣的開(kāi)發(fā)正在蓬勃地發(fā)展，氫氣，正在向人類展現(xiàn)它那廣闊的前景！

青少年的責(zé)任

太陽(yáng)能是清潔能源，如何更好地利用太陽(yáng)能并倡導(dǎo)低碳生活，是我們共同面對(duì)的話題。我們可以養(yǎng)成節(jié)約型的消費(fèi)習(xí)慣，拒絕過(guò)度包

裝，使用公共交通工具，購(gòu)買可循環(huán)利用的物品等。與此同時(shí)，我們應(yīng)學(xué)好科學(xué)，多實(shí)踐，多創(chuàng)新，為新能源（如氫能）的開(kāi)發(fā)使用盡一份力！實(shí)現(xiàn)新型能源讓生活更美好！

第二篇：科普征文

探夢(mèng)天宮，放飛理想

科學(xué)有點(diǎn)兒像你呼吸的空氣——它無(wú)處不在。2011年，是一個(gè)嶄新的時(shí)代，更是一個(gè)科學(xué)進(jìn)步的世紀(jì)?！吧裰邸?，“嫦娥二號(hào)”相繼踏入了浩瀚的太空，而“天宮一號(hào)”，則翻開(kāi)了新的篇章。

最近，“天宮一號(hào)”一直撩動(dòng)著大家的神經(jīng)。

根據(jù)中國(guó)載人航天工程網(wǎng)的消息，中國(guó)未來(lái)的空間站的名稱叫“天宮”。這是一個(gè)具有濃郁中國(guó)特色、寄托了華人無(wú)限憧憬的名字。實(shí)際上，“天宮一號(hào)”本身是一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)站的雛形，重8噸，人們都很熟悉的國(guó)際空間站重達(dá)450噸，因而這個(gè)8噸重的龐然大物到了太空中，可能要算是“小老弟”了。

大家都知道在《西游記》中精美絕倫又氣勢(shì)宏偉的天宮吧！“天宮”有著神秘的色彩，便從這取材而來(lái)，而且，“天宮”更是中華民族對(duì)未知太空的通俗叫法。用“天宮一號(hào)”為目標(biāo)飛行器命名，既生動(dòng)美妙，又能夠很好地得到國(guó)人的共鳴，提高國(guó)人對(duì)太空探討性。這個(gè)飛行器，實(shí)際上就是空間實(shí)驗(yàn)站的“幼兒階段”。從“神七”到“神十”，其實(shí)是為了檢驗(yàn)航天員太空實(shí)驗(yàn)的能力與對(duì)接空間實(shí)驗(yàn)站的技術(shù)而立。此后這就是載人航天工程的第三步——實(shí)現(xiàn)建立太空實(shí)驗(yàn)站并進(jìn)行料理。此時(shí)將會(huì)交替發(fā)射載人飛船和貨運(yùn)飛船。看來(lái)人們的太空夢(mèng)馬上就要實(shí)現(xiàn)，探月夢(mèng)想已經(jīng)不再是那么遙遠(yuǎn)。

根據(jù)規(guī)劃，中國(guó)將在2010年發(fā)射“天宮”一號(hào)目標(biāo)飛行器?！疤鞂m”一號(hào)實(shí)際上是空間實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)版，采用兩艙構(gòu)型，分別為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙。之后，再發(fā)射“神舟八號(hào)”?！吧癜恕笔且凰覠o(wú)人的神舟飛船，與“天宮”一號(hào)進(jìn)行無(wú)人自動(dòng)對(duì)接試驗(yàn)。2015年前，再陸續(xù)發(fā)射“天宮”二號(hào)、“天宮”三號(hào)兩個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室?！疤鞂m”二號(hào)將主要開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)?！疤鞂m”三號(hào)將主要完成驗(yàn)證再生生保關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn)、航天員中期在軌駐留、貨運(yùn)飛船在軌試驗(yàn)等，還將開(kāi)展部分空間科學(xué)和航天醫(yī)學(xué)試驗(yàn)。

我國(guó)目前在研的空間實(shí)驗(yàn)室采用兩艙結(jié)構(gòu)，分別為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙。實(shí)驗(yàn)艙可保證艙壓、溫濕度、氣體成分等航天員生存條件，可用于航天員駐留期間在軌工作和生活，密封的后錐段安裝再生生保等設(shè)備。實(shí)驗(yàn)艙前端安裝一個(gè)對(duì)接機(jī)構(gòu)，以及交會(huì)對(duì)接測(cè)量和通信設(shè)備，用于支持與飛船實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。資源艙為軌道機(jī)動(dòng)提供動(dòng)力，為飛行提供能源。

建設(shè)實(shí)現(xiàn)空間站的關(guān)鍵技術(shù)是“空間交會(huì)對(duì)接”。兩個(gè)或兩個(gè)以上的航天器通過(guò)軌道參數(shù)的協(xié)調(diào)，在同一時(shí)間到達(dá)太空同一位置的過(guò)程稱為交會(huì)。對(duì)接是在交會(huì)的基礎(chǔ)上，通過(guò)專門的對(duì)接機(jī)構(gòu)將兩個(gè)航天器連接成一個(gè)整體。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)航天器在太空交會(huì)對(duì)接的系統(tǒng)，稱為交會(huì)對(duì)接系統(tǒng)。

空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)難度很大，因?yàn)榭臻g實(shí)驗(yàn)室體積都比較大，發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候是不裝人的，人是后來(lái)通過(guò)航天飛機(jī)或者飛船送上去的。人要進(jìn)入到空間實(shí)驗(yàn)室，航天飛機(jī)或飛船就必須和空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接起來(lái)。這個(gè)難度很大，在太空中的空間實(shí)驗(yàn)室和航天飛機(jī)都是高速運(yùn)行的，時(shí)速到達(dá)28000公里以上，在對(duì)接過(guò)程中，如果計(jì)算不準(zhǔn)，就可能發(fā)生飛船相撞事故。

空間交會(huì)對(duì)接控制方法有兩種，一種是人工控制、另一種是自動(dòng)控制。用人工控制來(lái)完成太空交會(huì)對(duì)接可以提高交會(huì)對(duì)接的成功率。自動(dòng)控制交會(huì)對(duì)接可靠性高，不需考慮人員的安全和救生問(wèn)題。在航天器的交會(huì)對(duì)接技術(shù)方面，未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是人工控制和自動(dòng)控制相結(jié)合，以提高交會(huì)對(duì)接的靈活性、可靠性和成功率。

目前我國(guó)的火箭最大運(yùn)載能力只有10噸，不僅無(wú)法將體積更大、重量更重的空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空，也滿足不了空間實(shí)驗(yàn)室在運(yùn)行期間所需大量物資的運(yùn)輸要求。在后續(xù)的發(fā)射中，將采用新一代大推力長(zhǎng)征5號(hào)火箭。長(zhǎng)征5號(hào)火箭的運(yùn)載能力可達(dá)25噸，基本與國(guó)際上的頂級(jí)水平相當(dāng)，可以滿足在低軌道發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室的需要。

人類目前載人航天活動(dòng)的終極目的，是將實(shí)驗(yàn)室搬上太空，利用太空微重力高真空的獨(dú)特環(huán)境，開(kāi)展地面無(wú)法進(jìn)行的生命科學(xué)、材料科學(xué)等實(shí)驗(yàn)，從而為人類造福。

太空生命科學(xué)試驗(yàn)不僅可以進(jìn)行植物育種、發(fā)明新的藥物，而且在半導(dǎo)體、特種材料、天文學(xué)、對(duì)地觀測(cè)等方面的好處更是不一而足。因此，以神七為起點(diǎn)的空間站建設(shè)，將為科學(xué)研究帶來(lái)更大的舞臺(tái)。

“天宮一號(hào)”將載著人們的夢(mèng)想，帶著對(duì)宇宙的好奇與探究，飛向了那遙遠(yuǎn)又神秘的太空。那將是我們放飛理想的那一刻！

第三篇：科普征文

智慧生活

書(shū)，大家一定不會(huì)感到陌生，它就像一雙雙翅膀，幫助鳥(niǎo)兒飛翔，我們學(xué)習(xí)離不開(kāi)它，生活離不開(kāi)它，處處離不開(kāi)它??

說(shuō)起讀書(shū)，我能體會(huì)到一種你們體會(huì)不到的樂(lè)趣，因?yàn)榻鼛啄陙?lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的一部分。書(shū)中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中。

我讀書(shū)之所以那么如癡如醉，是因?yàn)槲夷荏w會(huì)到書(shū)中暗藏的樂(lè)趣，書(shū)就是我的朋友，我的知己??讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和寫(xiě)作能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。就比如說(shuō)語(yǔ)文吧，正是因?yàn)樽x書(shū)，讓我的作文水平大大提高。

讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書(shū)還可以解悶，心情不好時(shí)，不妨拿起一本漫畫(huà)書(shū)讀讀。讀書(shū)還可以增長(zhǎng)知識(shí)，清閑時(shí)，可以拿起一本科普書(shū)讀讀??

科學(xué),讓生活更美好

——阿基米德的故事

除了偉大的牛頓和偉大的愛(ài)因斯坦，再?zèng)]有一個(gè)人象他那樣為人類的進(jìn)步做出過(guò)這樣大的貢獻(xiàn)。即使牛頓和愛(ài)因斯坦也都曾從他身上汲取過(guò)智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗(yàn)天才合于一人的理想化身”，他就是我最欽佩的科學(xué)家阿基米德。

今天，我就來(lái)給大家講一講阿基米德的故事。

阿基米德，誕生于希臘敘拉古附近的一個(gè)小村莊。他出生于貴族，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，學(xué)識(shí)淵博，為人謙遜。阿基米德受家庭的影響，從小就對(duì)數(shù)學(xué)、天文學(xué)特別是古希臘的幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。阿基米德自小就聰明過(guò)人，再加上勤奮好學(xué)，他從小就從同齡人中脫穎而出。

有一次，赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢？這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王，也使諸大臣們面面相覷。后來(lái)，國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去原來(lái)他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來(lái)，該定律就被命名為阿基米德定律。這讓我們后人獲益匪淺。除此之外，阿基米德還求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復(fù)雜幾何體的體積、發(fā)現(xiàn)了杠桿原理、得出了三次方程的解法。他在科學(xué)上作出的成就在歷史的長(zhǎng)河里留下了輝煌的一頁(yè)。

在了解了阿基米德的故事以后，我受益匪淺，我們平時(shí)強(qiáng)調(diào)的科學(xué)，是“精神”性的，而阿基米德讓我懂得了，科學(xué)是一定要有“實(shí)踐”性的。只有有了實(shí)踐精神，科學(xué)才真正有了意義，才能給我們的生活增添光彩，而嘴上說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，人們都認(rèn)為在太空肉眼能看到萬(wàn)里長(zhǎng)城，但 “神舟五號(hào)”飛上天后證明這是錯(cuò)誤的。這就應(yīng)證了那句古話：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

同學(xué)們，我們從小就在充滿書(shū)的環(huán)境中長(zhǎng)大。我們應(yīng)該時(shí)很愛(ài)讀書(shū)的。不識(shí)字的時(shí)候，我們可以看書(shū)中的圖畫(huà)；后來(lái)識(shí)字多了，看的書(shū)可真謂是包羅萬(wàn)象，從頭腦思維到自然科學(xué)，從童話故事到報(bào)紙雜志，從詩(shī)詞散文到世界名著。書(shū)柜里的書(shū)記錄著我們的成長(zhǎng)足跡，在那里能找到我們每個(gè)年齡段讀過(guò)的書(shū)，也能找到我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的“迷戀”和“夢(mèng)”。書(shū)充實(shí)了我們的生活，帶給了我們無(wú)比的快樂(lè)。從書(shū)中我們不但了解了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，知道了各國(guó)的風(fēng)情習(xí)俗，自然學(xué)到了很多自然地理方面的知識(shí)。

有的同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)著書(shū)很無(wú)聊。其實(shí)不是這樣，書(shū)會(huì)帶給我們很多樂(lè)趣，會(huì)帶給我們很多歡樂(lè)，會(huì)帶給我們很多知識(shí)。如果你肯靜下心，坐下來(lái)好好讀一本書(shū)，你就會(huì)覺(jué)得，書(shū)中的所有樂(lè)趣、所有歡樂(lè)、所有知識(shí)都會(huì)映在你的眼前。

讀書(shū)不要只看一種，正如魯迅先生說(shuō)過(guò)的：“看書(shū)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這樣才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得的就非常有限，枯燥了?！彼?，要向增長(zhǎng)知識(shí)，一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)。這樣才能豐富視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

書(shū)的世界是一片無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)中既有悲傷，也有歡樂(lè)；既有緊張刺激，又有愉悅祥和。書(shū)可以明智，愚拙的人讀書(shū)之后可以變得聰明，聰明的人讀書(shū)之后可以變得更智慧。書(shū)還可以解悶，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，不妨到書(shū)的海洋中去尋找，相信其間會(huì)有許多你知心的朋友。讀書(shū)，常常可以使人進(jìn)入如醉如癡的境界，這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣！

無(wú)論人們?cè)鯓勇槟镜叵硎苤茖W(xué)帶來(lái)的種種便利和舒適，科學(xué)的發(fā)展仍然像氫和氧在一起那樣燃燒著發(fā)出耀眼的光芒，照亮你的眼睛，讓你驚嘆不已。并且科學(xué)的成果仍然像氫和氧化合的生成物——水一樣，滋養(yǎng)你的生命。使你深刻感受到：科學(xué)讓你的生活變得那么好。睜開(kāi)眼睛，請(qǐng)你悉心打量周圍與你切身相關(guān)的事物，哪怕是你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的事情，哪一件不是都帶著一千五百萬(wàn)年來(lái)這個(gè)世界最聰明的人的智慧——科學(xué)的印記呢？

科學(xué)改變了我們的生活方式，每一次的科技進(jìn)步，都給我們的生活帶來(lái)了巨變，科學(xué)技術(shù)的展使人們的生活更加方便、快捷、舒適?？茖W(xué)改善了周圍的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)了生物的多樣性，使我們生活在更為豐富多彩的世界里。

科學(xué)促進(jìn)了信息時(shí)代與太空時(shí)代的發(fā)展。電話的發(fā)明是通信技術(shù)的一次飛躍，到今天，電腦，尤其是互聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)進(jìn)入了我們的生活，人們的溝通變得越來(lái)越方便和快捷了。

在來(lái)說(shuō)說(shuō)航天技術(shù)吧，航天技術(shù)的發(fā)展圓了人類的宇宙飛天夢(mèng)。它不只是改變了人的事業(yè)和

思想，而且改變了人類的生活方式，探索未來(lái)生活的各種可能性方面也顯示出了日益重要的作用。

為了保護(hù)地球家園，為了讓人類生活在更清潔、更健康的環(huán)境中，人們利用科學(xué)節(jié)約能源，使地球資源得到了綜合利用，并建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，大力開(kāi)發(fā)新能源,推廣節(jié)能新技術(shù)，使人類在地球這個(gè)美麗的大家園上更長(zhǎng)久地生活下去。

此外，科學(xué)還提高了人口素質(zhì)，構(gòu)筑人類健康“四大基石”： 合理膳食,適量運(yùn)動(dòng),戒煙限酒,心理平衡，塑造現(xiàn)代科學(xué)健康人?？梢?jiàn)，科學(xué)在極大程度上改變了人類社會(huì)，使人類的生活更加精彩。

今天，我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，但人們對(duì)科技進(jìn)步和改善生活的要求是無(wú)止境的，人類更加重視科學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，所以，別把科學(xué)想的那么遙遠(yuǎn)，科學(xué)就是我們的生活；也別把科學(xué)看得那么神秘，我們每一個(gè)人都是科學(xué)家?？茖W(xué)要的就是好奇，科學(xué)的基本特征就是探究和創(chuàng)造！

現(xiàn)在，我們沒(méi)有理由不相信科學(xué)，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，朋友，行動(dòng)起來(lái)吧，讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩！

第四篇：科普征文

科學(xué)讓生活更美好

湖州十二中 811 鄔夢(mèng)瑤

科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。對(duì)于科技大家應(yīng)該不陌生，因?yàn)樗瓦\(yùn)用和服務(wù)在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，密切相連。它不僅給我們帶來(lái)了精神上的愉悅，還跟給我們帶來(lái)了身體上的舒適。

我們的生活離不開(kāi)科技與科學(xué)。下面我就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)奇妙的科技生活中

我們每個(gè)人都需要用衣服來(lái)裝扮自己。當(dāng)然這些衣服的制作也都離不開(kāi)科技。就說(shuō)保暖衣吧，它可以使你感到溫暖，在寒冷的冬季，我們可以不用穿上肥大的厚羽絨服、粗重的毛衣，只靠一件輕薄細(xì)軟的保暖衣就可以讓我們倍感溫暖。這不就是科技帶給我們的便捷嗎？

再來(lái)看看吃的，現(xiàn)在，我們吃的東西都要講究一點(diǎn)，那就是健康！隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類的發(fā)展，大家對(duì)食品的觀念也改變了，不單單只追求味道好，還要求食品健康營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在很多人吃的都是科技食品，比如：蛋白質(zhì)粉、鈣片、膳食纖維等，它們都是經(jīng)過(guò)科技人員的研究而來(lái)的

我們?cè)賮?lái)看看用來(lái)修筑家居中最常見(jiàn)的材料——水泥。近年來(lái)，隨著新技術(shù)的發(fā)展，功能型的水泥也不斷地被開(kāi)發(fā)出來(lái)。品種很多，如：玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等十幾種高科技的水泥，它們各有特色，都是科技的結(jié)晶。在飛速發(fā)展的21世紀(jì)，科技并不神秘，它就藏在你的身邊，只要你細(xì)心觀察。說(shuō)不定你發(fā)明的小科技，經(jīng)過(guò)專家的改裝、完善，成為了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品，還可以為未來(lái)的社會(huì)和人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在的人們對(duì)科學(xué)已經(jīng)不局限在衣食住行上了。人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的東西，科學(xué)幫我們完成了?？茖W(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中?？茖W(xué)與生活是早已是密不可分的，科技變得無(wú)處不在了。

作為一名新一代的中學(xué)生，我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向，從小要熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識(shí)，創(chuàng)造新生活。我們的每位同學(xué)，大概都有共同的夢(mèng)想，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，做出科研成果，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。實(shí)際上，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，學(xué)好各門文化課，多閱讀一些科普書(shū)籍，積極參與各種科技活動(dòng)?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的名言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！

同學(xué)們，科學(xué)是一種神奇而偉大的事業(yè)，它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和方便，讓我們了解科技、發(fā)現(xiàn)科技、創(chuàng)造科技。讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)科技吧！

第五篇：科普征文范文（集錦24篇）

篇1：科普征文

想必，咸類大家是吃過(guò)的吧!但是，吃太多的咸類會(huì)造成那些對(duì)身體不利的呢?我做了一個(gè)小調(diào)查。于是我就上網(wǎng)查了一些資料，資料如下：

高血壓病人不能吃太咸

高血壓的病人也不能吃得太咸。高血壓的起病因素很多，有的至今尚未完全弄清，但與血管的緊張度，心臟的搏血量以及血液循環(huán)的總量有關(guān)是肯定的。血壓危象的。高血壓的病人吃得太咸，大量的鹽分?jǐn)z入，透過(guò)腸粘膜首先進(jìn)入血壓循環(huán)之中，血液中的鹽分高了，必需要吸收水分來(lái)稀釋它，所以人便會(huì)覺(jué)得口干，于是便大量地喝水，這些水分進(jìn)入血液中，便使得血液的量擴(kuò)張了起來(lái)。于是血壓便會(huì)升高。并不是說(shuō)高血壓的病人不能喝水，因?yàn)槿绻褐袥](méi)有過(guò)量的鹽，水分便不能在其中保留，很快經(jīng)腎臟作為尿被排泄出去了，而血中鹽分過(guò)高的情況則不同了，鹽把水分保留在血液中增高了血壓。所以高血壓的病人不能吃得太咸，道理便在于此。

我知道了，高血壓的患者不能大量的吃咸類，鹽把水分留在血液中增高了血壓，所以，有高血壓的患者不能吃太多的咸。

胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā)

鹽攝入過(guò)多的危害豈止高血壓。我國(guó)人民的胃病發(fā)病率極高，有人估計(jì)我國(guó)人民一生中患過(guò)胃炎或十二指腸潰瘍的至少占20%。上腹部不適的人作胃鏡檢查，十有八九都患有胃炎。胃炎、胃潰瘍的病因也很多，胃酸分泌過(guò)多，幽門螺旋桿菌感染都是重要的病因。病理學(xué)家把胃炎、胃潰瘍的病因分為攻擊因子過(guò)強(qiáng)、防護(hù)因子減弱兩個(gè)方面。胃酸過(guò)多、幽門螺旋桿菌感染是攻擊因子一方面，而胃粘膜的防護(hù)因素減弱則是另一個(gè)方面。人們吃東西飽了口福，酸甜苦辣灌下來(lái)，胃靠什么來(lái)保護(hù)它自己呢?胃的粘膜分泌出一層粘液涂在粘膜上成為一個(gè)絕好的保護(hù)膜。

我們吃的食物過(guò)咸，這個(gè)保護(hù)膜便會(huì)受到損傷。這不用做實(shí)驗(yàn)了，買個(gè)豬肚子回來(lái)，里面的粘液洗不干凈怎么辦?老太太們都知道，抓把鹽一擦、水一沖便洗干凈了。就這么簡(jiǎn)單，鹽能破壞胃粘膜的保護(hù)膜，使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中，怎能不生病?甚至致癌因子也會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入，胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā)，大概便是這個(gè)道理。

最后，我還調(diào)查了甜類，檸檬酸可以作為一種食品防腐劑。

經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查，我知道吃太多的咸類會(huì)給我們帶來(lái)許多的傷害!所以，我們盡量少吃。

篇2：科普征文

你有沒(méi)有想過(guò)，戰(zhàn)場(chǎng)上的火藥是從哪里來(lái)的?你有沒(méi)有想過(guò)，我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)是怎樣發(fā)展至今的?為了更加深入地去了解中國(guó)古代科技之光，老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的科技長(zhǎng)廊，帶我們開(kāi)啟了科技的大門。

長(zhǎng)廊分為四大板塊，每個(gè)版塊都詳細(xì)記載了從古至今中外科技的發(fā)展情況。

我國(guó)是世界四大發(fā)明古國(guó)之一，有著五千多年的歷史。起初是先秦時(shí)代，以青銅器為代表，然后再是秦漢時(shí)期，秦漢時(shí)期社會(huì)發(fā)展的特征表現(xiàn)在三方面：政治方面，民族關(guān)系方面和對(duì)外關(guān)系方面。在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，裴秀提出的制圖六體，創(chuàng)造了中國(guó)古代的圖學(xué)的'基礎(chǔ)理論。隋唐時(shí)期的繁榮，使科學(xué)技術(shù)得到了很大的發(fā)展，其中杰出的代表人物是沈括。元朝的科學(xué)技術(shù)取得很高的成就，其中天文學(xué)，數(shù)學(xué)甚至醫(yī)學(xué)處于當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)地位。明朝末期，正是西方科技文化理論大發(fā)展的前夜，而明朝的大夫階層已經(jīng)普遍研究醫(yī)學(xué)，中西方在科學(xué)發(fā)展上各有千秋。清朝梅文鼎以畢生精力，從事于中國(guó)古代歷算的整理和闡發(fā)，同時(shí)也對(duì)西洋科學(xué)加以研究和介紹。隋唐后期，火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針相繼問(wèn)世，對(duì)世界文明做出重大貢獻(xiàn)。

中國(guó)古代的科技發(fā)現(xiàn)，遙遙領(lǐng)先，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，也給世界各地的人們帶來(lái)了便利，更促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等各領(lǐng)域的發(fā)展

“新中國(guó)”，這個(gè)字眼就像是在閃閃發(fā)光。對(duì)啊!這是多少士兵的生命換來(lái)的革命成果啊!新中國(guó)成立后，我國(guó)科技事業(yè)蓬勃發(fā)展，在原子能技術(shù)、空間技術(shù)、生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等諸多領(lǐng)域，已達(dá)到和接近國(guó)際先進(jìn)水平。

作為新世紀(jì)的尖端科學(xué)，克隆技術(shù)從它誕生的那一刻就吸引了眾多世人的目光。2000年6月16日，由西北農(nóng)林科技大學(xué)動(dòng)物胚胎工程專家張涌教授培育的世界首例成年體細(xì)胞克隆山羊“元元”在該校羊場(chǎng)順利誕生?！霸庇捎诜尾堪l(fā)育缺陷，只存活了36小時(shí)。同年6月22日，第二只體細(xì)胞山羊“陽(yáng)陽(yáng)”又在西北農(nóng)業(yè)大學(xué)出生。2001年8月8日，“陽(yáng)陽(yáng)”在西北弄產(chǎn)下一對(duì)“龍鳳胎”，表明第一代克隆羊有正常的繁育能力，這也為中國(guó)的科技錦繡添花。

我們既要認(rèn)識(shí)中國(guó)科技文化，又要放大視野，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)外國(guó)的科技發(fā)展情況。

18世紀(jì)，英國(guó)流行天花，奪去了許多人的生命。生理學(xué)家愛(ài)德華·琴納不顧家里人的勸阻，在自己的兒子身上接種，幾個(gè)星期過(guò)去，孩子沒(méi)有不良反應(yīng)，琴納的牛痘接種得到了認(rèn)可，從此天花得到了預(yù)防。

各項(xiàng)科技的發(fā)展，許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，一批又一批的科技人員的不斷努力，他們把研究的成果運(yùn)用到我們生活的每個(gè)角落，使人們的生活發(fā)生了巨大變化，使我們過(guò)著幸福美滿的生活。

篇3：科普征文

科學(xué)與生活息息相關(guān)，生活中的許多神奇的現(xiàn)象都能用科學(xué)知識(shí)來(lái)解釋。

冬不穿白，夏不穿黑?！边@是人們從生活實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，你知道它包含的科學(xué)道理嗎?

我們生活的自然環(huán)境，五光十色，美麗動(dòng)人，有紅色的花，綠色的草，藍(lán)色的天空，白色的云朵……各種物體都具有各自的色彩。可是，這些艷麗的顏色，在漆黑的夜里就統(tǒng)統(tǒng)消失了。這說(shuō)明只有在陽(yáng)光(白色光)的照射下，物體才呈現(xiàn)出顏色。那么，為什么在同樣光源的照耀下，各種物體會(huì)有不同的顏色呢?我們知道，太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫多種色光混合而成的。不同的物體，對(duì)不同顏色的光線，吸收能力和反射能力又各不相同。被物體吸收的光線，人們就看不見(jiàn)，只有被反射的光線，人們才能看到。因此，某種物體能反射什么顏色的光，在我們看來(lái)，它就具有什么樣的顏色。如紅色的花，是因?yàn)樗荒芊瓷浼t色的光線，把其他顏色的光線都吸收了;白色的東西能夠反射所有顏色的光線，因此看起來(lái)就是白色的;而黑色的東西卻能吸收所有顏色的光線，沒(méi)有光線反射回來(lái)，所以看起來(lái)就是黑色的了。太陽(yáng)不僅給人們送來(lái)光明，而且還送來(lái)了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來(lái)說(shuō)，黑色也是只吸收，不反射，而白色正好相反。

一般說(shuō)來(lái)，深色的東西，對(duì)太陽(yáng)光和輻射熱，吸收多，反射少;而淺色的東西，則反射多，吸收少。因此，夏天人們都喜歡穿淺色衣服，象白色、灰色、淺藍(lán)、淡黃等，這些顏色能把大量的光線和輻射熱反射掉，使人感到?jīng)鏊?冬季穿黑色和深藍(lán)色的衣服最好，它們能夠大量地吸收光和輻射熱，人自然就感到暖和了。人們認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律，就能在生產(chǎn)技術(shù)上加以利用。象大型露天煤氣罐、石油罐的表面都漆成銀白色，目的就是為了提高它們反射陽(yáng)光和輻射熱的能力，使罐的溫度不致升得過(guò)高，以免引起爆炸事故。

人們還利用反向和吸收的原理來(lái)征服自然界，讓它為人類服務(wù)。我國(guó)西北部有座祁連山，山上蓋滿了厚厚的冰雪。可是，因?yàn)樯胶芨撸厦婧芾?，就是炎熱的夏天，?qiáng)烈的陽(yáng)光和輻射熱照上去，也都被那白色耀眼的冰雪給反射回去了，所以積雪沒(méi)法融化。結(jié)果山下大片的田地，都因缺水而荒蕪了。

篇4：科普征文

【未來(lái)之城】

鄒紫宸

如今全球人口數(shù)量已將近76億，并且還在不斷增長(zhǎng)中，為了解決這個(gè)問(wèn)題，于是人們便有了建設(shè)空中城的想法。

人們就像建造高架一樣，建造了巨大的空中城。人們說(shuō)：“它造好后會(huì)不會(huì)遮擋地上的太陽(yáng)??？”其實(shí)不用擔(dān)心啦！它是可以收縮的哦！時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了2060年的春節(jié)，在這一天人們收到了一張來(lái)自外星球的賀卡，外星人想到地球來(lái)做客呢！

幾年后，外星人如約到來(lái)。我們帶外星人參觀地球，他們對(duì)地球非常好奇并且非常喜歡這里，想在這兒定居。由于外星人的到來(lái)，地球人口又增多了，就連空中城也住不下了。所以我們又建造了海洋城和地下城。海洋城主要由玻璃制造，晴天的時(shí)候，陽(yáng)光照射在海面上，整座城亮閃閃的，壯觀極了。陸地與海洋城之間連著許多的透明玻璃管道，人民坐著電車眨眼間便從陸地到了海底。在這里，人們隨時(shí)隨地與小丑魚(yú)嬉戲，和海豚打招呼，再和章魚(yú)大叔還有蟹小姐一起捉迷藏……到了晚上，空中的星光透過(guò)海面和玻璃照進(jìn)來(lái)，像是一盞盞天然的水晶燈，黑暗中散發(fā)出耀眼的光芒。人們聽(tīng)著海浪的聲音入眠，伴隨著一晚上的好夢(mèng)，安心又踏實(shí)。

地下城，顧名思義是建在地底下泥土中的城市，也是外星人最喜歡的城市。他們?cè)谀嗤林形盏V物質(zhì)并轉(zhuǎn)化為能源加以利用，發(fā)明了許多新奇好玩的東西。

好了不說(shuō)了，我要去天空城探險(xiǎn)了。

【我的機(jī)器人夢(mèng)】

蔡周宸

我有一個(gè)夢(mèng)想，我想創(chuàng)造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，他的本領(lǐng)超級(jí)厲害。

早上，他會(huì)輕輕把我叫醒，并準(zhǔn)備一份可口的早餐讓我填飽小肚子。他會(huì)背起他的超級(jí)書(shū)包，陪著我去學(xué)校上課、陪我跑步游泳、陪著我吃飯聊天，陪我一起開(kāi)心，他就是我的機(jī)器人好朋友。

在我遇到難題的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)幫助我，像老師一樣隨時(shí)解答我的問(wèn)題；我的問(wèn)題千奇百怪，他就像本百科全書(shū)，無(wú)所不會(huì)，都能夠給我一個(gè)滿意的答復(fù)，他就是我的機(jī)器人好老師。

在我需要幫助的時(shí)候，他就是超級(jí)大力士，幫我提重物；在我路見(jiàn)不平的時(shí)候，他就像功夫熊貓一樣，仗義出手，他就是我的機(jī)器人守護(hù)神。

我想讓他成為超級(jí)飛俠，帶著我在藍(lán)天上飛翔；我想讓他成為超級(jí)潛艇，帶著我在深海中遨游；我想我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了齒輪、凸輪、連接器、動(dòng)作編程……還因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。

【太空之旅】

曹書(shū)簡(jiǎn)

一天晚上，爸爸媽媽都在書(shū)房里對(duì)著電腦忙工作，我從書(shū)架上選了一本厚厚的書(shū)，靜靜地看著。

我的手指一頁(yè)接著一頁(yè)不停翻動(dòng)，正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然感覺(jué)有兩張紙粘在了一起，我想用力但又怕把心愛(ài)的書(shū)撕破，額頭和手心里都開(kāi)始冒汗。我用指尖的力量小心翼翼地捻開(kāi)兩頁(yè)紙，感覺(jué)有一股無(wú)形的力量在和我的手指對(duì)抗，這股力量和我在玩磁鐵游戲時(shí)鐵屑被牢牢吸住的感覺(jué)很像。

當(dāng)我好不容易將兩頁(yè)書(shū)角分開(kāi)一小條縫隙時(shí)，一道金色的光從我眼前閃過(guò)，接著我感覺(jué)自己像細(xì)小的鐵屑被磁鐵吸走那樣，我成為了這道光的一部分，隨著它飛速穿越。這速度實(shí)在太快了，我還沒(méi)來(lái)不及跟爸爸媽媽打個(gè)招呼呢。

我經(jīng)過(guò)了很多地方，但卻不能用眼睛看清什么具體的東西，所有物體都像是由光線勾勒的，道路是兩條平行線，高樓大廈是橫平豎直的線……很快我就感覺(jué)渾身時(shí)而冰冷時(shí)而發(fā)燙，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了太空。

周圍有無(wú)數(shù)閃亮的恒星形成耀眼的星團(tuán)，每一顆恒星閃爍的光芒都不一樣，就像我家院子里的石榴樹(shù)上找不到兩個(gè)相同的果子。其中最美的光芒由超新星發(fā)出，那些紅色的曲線由內(nèi)向外層層疊疊，像火紅的玫瑰花瓣緊緊地抱在一起。

就在我想弄清自己到底會(huì)隨著這道光去向哪里的時(shí)候，周圍有無(wú)數(shù)道光都不約而同地朝著同一個(gè)方向極速前進(jìn)。它們有些像是被摩擦后冒出一些火花后繼續(xù)前行，有些突然變得彎曲后就不見(jiàn)影蹤。

可是還沒(méi)等我仔細(xì)辨別，我所在的這道光也被一股強(qiáng)大的引力拉扯過(guò)去，周圍不再讓人眼花繚亂，而是一片漆黑，一片寧?kù)o……

“苗苗，別在地板上睡著了，小心著涼。”媽媽把我叫醒，原來(lái)我是看書(shū)時(shí)睡著了。

我揉揉眼睛醒來(lái)，手里捧著一本《太空之旅》，而我的手指正在翻動(dòng)的那一頁(yè)上寫(xiě)著“黑洞”。

篇5：科普征文

清晨，又是一個(gè)美好的時(shí)光。隨著鳥(niǎo)兒的聲聲?shū)Q叫，隨著陽(yáng)光的溫和照耀。我起床了。

“又是一天呀?！蔽掖蛑飞熘鴳醒f(shuō)。卻發(fā)現(xiàn)自己置身于地板上?！卑パ剑瞩弑蛔恿??！弊炖镞@樣說(shuō)著，‘哎呀，我的天呀!地板怎么那么滑?”我一邊自語(yǔ)著，一邊又試圖爬起來(lái)，但無(wú)奈，剛爬起來(lái)，就又坐在那里。不一會(huì)，屁股已經(jīng)與地板“親密接觸”N次了。“怎么回事兒，怎么站不穩(wěn)了呢?”我心想著，“奧”，我恍然大悟，原來(lái)是沒(méi)有了摩擦力。這可怎么是好，沒(méi)有了摩擦力，還能干什么?

任何物體，無(wú)論是大石塊或是小沙粒，運(yùn)動(dòng)時(shí)不再受到阻礙。所有的東西都要滑著、滾著，直到鋪成一個(gè)平面為止。如果沒(méi)有了摩擦，地球就會(huì)像流體一樣，變成了一個(gè)一點(diǎn)高低都沒(méi)有的圓球。還可以再說(shuō)如果沒(méi)有了摩擦力鐵釘和螺釘就會(huì)從墻上滑出來(lái)，我們的手也不能拿住任何東西，任何物體都不可能建造起來(lái)，起了旋風(fēng)就永遠(yuǎn)不會(huì)停止。這正是摩擦力消失后的真實(shí)寫(xiě)照。

好不容易走出臥房，發(fā)現(xiàn)客廳好像垃圾場(chǎng)，能碎的全都碎了。寵物狗也被無(wú)辜的埋在了

“廢墟’’之下。正在想著對(duì)策之時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老姐一聲尖叫，原來(lái)她好不容易去端杯子喝水時(shí)，竟拿不起杯子，當(dāng)她不去那它的時(shí)候，杯子突然自己掉在地上碎了，她不知道發(fā)生了什么事導(dǎo)致杯子掉在地上。所以便大聲尖叫。我告訴她發(fā)生了什么，她這才恍然大悟，放下心來(lái)。

但為什么摩擦力突然消失了呢?該怎樣做才能重新得到摩擦力呢?我?guī)е@些疑問(wèn)踉踉蹌蹌的運(yùn)動(dòng)到學(xué)校，請(qǐng)教物理老師。費(fèi)了好大的勁，終于站到了校門口，稍一用勁，便一下子“飛弛”到了教室，但由于摩擦力消失了，所以臉部不免與墻壁再來(lái)個(gè)“親密接觸”。

好不容易找到了物理老師，他也不知道摩擦力會(huì)消失，并且說(shuō)恐怕以后只有靜在哪里才會(huì)沒(méi)事。

無(wú)奈，學(xué)校只好取消上課，學(xué)生們都呆在家里靜著，否則就會(huì)身不由己總是撞到硬物。摩擦力一消失，任何事都不能做，甚至吃飯，幸好在此之前應(yīng)經(jīng)研制出了可以使三個(gè)月不吃不喝的情況下都沒(méi)事的藥丸，否則人類就要滅絕了，但每次吃也只能用口銜著吃。沒(méi)有了摩擦力，什么事情真的都終止了。這該怎么辦呢?

篇6：科普征文

夜?jié)M秋深花帶露，望月樓中，燕雨橋頭，芳?jí)m萬(wàn)里愁且住。

此生料定多空度?巨木無(wú)邊，亭亭玉樹(shù)，龍血暗香銷魂處。

西雙版納熱帶植物園龍血樹(shù)園的香龍血樹(shù)Dracaena fragrans(fragrans，意為，芳香)正在大量開(kāi)花，芬芳馥郁，沁人心脾，夜間香味尤其濃烈。

香龍血樹(shù)又名巴西木，為天門冬科龍血樹(shù)屬下的一個(gè)種，是一種原生于非洲的開(kāi)花植物，從北部的蘇丹到南部的莫桑比克，西到科特迪瓦，西南到安哥拉，生長(zhǎng)于海拔600-2250m的高地。

巴西木株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠欲滴，是著名的新—代室內(nèi)觀葉植物。它可以中小盆點(diǎn)綴書(shū)房、客廳和臥室等，顯得清雅別致;大中型植株布置于廳堂、會(huì)議室、辦公室等處，可較長(zhǎng)期欣賞，頗具異國(guó)情調(diào);尤其是高低錯(cuò)落種植的巴西木，枝葉生長(zhǎng)層次分明，還可給人以“步步高升”之寓意。

巴西木為常綠喬木，在原產(chǎn)地可高達(dá)6米以上，一般盆栽高 50-100cm。它樹(shù)干直立，有時(shí)分枝。葉簇生于莖頂，長(zhǎng)橢圓狀披針形，沒(méi)有葉柄;葉長(zhǎng)40-90cm、寬6-10cm，彎曲成弓 形，葉緣呈波狀起伏，葉尖稍鈍;鮮綠色，有光澤。穗狀花序，花小，黃綠色，芳香。

巴西木并非產(chǎn)自巴西，而是原產(chǎn)非洲，我國(guó)近年來(lái)已廣泛引種栽培。巴西木多用扦插繁殖。栽培多年后，植株過(guò)于高大或莖干下部葉片脫落、株形較差的可進(jìn)行修剪，剪下的枝條便可用作扦插材料。

篇7：科普征文

星期天，我正在用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，可聽(tīng)著聽(tīng)著，聲音越來(lái)越小。

我上前一看，原來(lái)是沒(méi)電了。

我正要向媽媽要錢去買電池，可又一想，一節(jié)電池1.5元，一次要用四節(jié)，而且新電池又會(huì)很快用完；再說(shuō)丟棄的廢電池還會(huì)污染環(huán)境……對(duì)了，我以前曾在書(shū)上看過(guò)舊電池的重新利用，我何不去試一試？于是，我走到書(shū)柜前翻找那本書(shū)。

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么不聽(tīng)了？”“哦，電池沒(méi)電了。”“那還不快去買兩節(jié)!”“不，我要自己制造電池。”媽媽不相信地看著我說(shuō)：“你在做白日夢(mèng)吧！”“您就看著吧！”終于，我找到了那本書(shū)。

按照書(shū)上介紹的方法，我找來(lái)了四節(jié)舊電池，剪刀、鐵釘，用花的化肥做了點(diǎn)化肥水。

為了讓媽媽對(duì)我心服口服，我特意讓她來(lái)幫我。

我先用小剪刀把那四節(jié)電池的外皮撕了下來(lái)（不要把電池的原形弄壞），再用小鐵釘在電池的表面扎幾個(gè)洞，把化肥水灌進(jìn)去，然后用蠟把洞口封上。

這樣就完工了。我把做好的電池放入復(fù)讀機(jī)，雖然有電，但電量太小。

我想，大概化肥水太少。我又做了一遍，還不行。問(wèn)題出在哪里呢？我又思索了起來(lái)。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“我說(shuō)不行，你看，失敗了吧！”我不甘心，想：做電池的電來(lái)源于化肥水，如果換其他的原料行嗎？

后來(lái)，我又用同樣的方法灌入了鹽水，這次，復(fù)讀機(jī)的電量足了，而且還用了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽看了，高興地說(shuō)：“哈哈，這下電池廠要破產(chǎn)了！”

看來(lái)，廢物也不一定沒(méi)用吧！

篇8：科普征文

早晨，我駕著銀光閃閃的飛船來(lái)到宇宙，一股濃郁的冰淇淋香味飄來(lái)，于是，我順著香味而去，原來(lái)是到了冰淇淋星球。

瞬間，一道紅光閃過(guò)，眼前出現(xiàn)了一位身穿潔白長(zhǎng)裙、頭帶花環(huán)的女孩。她笑著對(duì)我說(shuō)：“我們的國(guó)王，鄭重地邀請(qǐng)你加入冰淇淋王國(guó)，你意下如何？”我想她就是冰淇淋星球的仙女姐姐吧！ “好，好，好！我很榮幸能加入，我能做些什么呢?”我興奮回應(yīng)著?！安挥昧?，跟我來(lái)吧！”只聽(tīng)得“嗖”的一聲，眼前一股白霧繞過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們飛到了冰淇淋王國(guó)的郊外。啊，只見(jiàn)一片嫩綠冰淇淋樹(shù)林，一群冰淇淋小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，一條白白的冰淇淋小溪從林間緩緩流過(guò)，我不禁詩(shī)興大發(fā)：“日照冰淇生香氣，遙看冰淇已遠(yuǎn)去。飛流口水三萬(wàn)尺，恨我不能心如意?！边@時(shí)，有一只小野獸跑來(lái)打斷了我的思緒，仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是冰淇淋做的，我把她抱起來(lái)，幾口就吃掉了！不知為什么這事讓國(guó)王知道了，我只能解釋說(shuō)：“國(guó)王陛下，聽(tīng)說(shuō)那小野獸想吃掉你，我就先把它吃了，呵呵，是為您除害呀！”國(guó)王非常感激我，讓我做了他的護(hù)衛(wèi)，我爽快地答應(yīng)了。國(guó)王又請(qǐng)我吃了紅燒冰淇淋排骨、冰淇淋燒鵝、冰淇淋丸子……這次可真讓我飽餐了一頓?？墒潜苛艹缘奶嗔?，痛的叫起來(lái)：“我的牙好疼——我不要貪吃了——我要回地球——”

痛醒了，發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng)，急忙又閉上眼睛想把這個(gè)夢(mèng)延續(xù)，好告訴冰淇淋國(guó)的國(guó)王：“我不要夢(mèng)幻，我要退出您的國(guó)籍，我要做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、低調(diào)的地球人！”

篇9：科普征文

一個(gè)星期五的傍晚，我看到一本書(shū)上介紹一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，上面說(shuō)：純凈水是不能導(dǎo)電的，可是，只要加入鹽，它就能成為導(dǎo)電的物質(zhì)!這使我興奮不已，我也要演示一下，在我爸媽面前“露一手”!

我很快準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的各種工具，一杯純凈水和一瓶鹽，一個(gè)由電池、燈泡、電線組成的電路，兩根電線的一頭插入水中。于是就到了往水里加鹽的步驟了。爸媽在一旁靜靜地看我演示。我輕輕倒入一勺鹽，小燈泡沒(méi)亮;再加鹽，沒(méi)亮;再加，再加，還沒(méi)亮!我開(kāi)始著急了，“這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)不定是騙人的把戲!”我想，“是不是放棄算了?”可是，一想到過(guò)去老爸老媽常說(shuō)我這個(gè)人意志脆弱，一有困難就要退縮，我決定這次要堅(jiān)持到底!我認(rèn)定是鹽分不夠，繼續(xù)往水里加鹽，沒(méi)亮;再加，再加，再加，還是沒(méi)亮!這下我滿臉通紅、心跳加速，我瞧著眼下的鹽水，它早已飽和了;再看看一旁的鹽，一瓶都快用光了;那個(gè)小燈泡存心要出我洋相似的，沒(méi)有一絲亮光!

就在我痛苦得想要發(fā)作的時(shí)候，我突然想起：是不是水溫太低，溶解的鹽還不夠多?我馬上找來(lái)熱水，倒入杯中，繼續(xù)加鹽，可是小燈泡依然沒(méi)亮!我干脆倒掉了一部分鹽水，再加入更多熱水，再加鹽，可該死的小燈泡就像睡著了一樣，毫無(wú)反應(yīng)!

我的額頭冒出了汗，我的大腦一片空白!“看來(lái)我是徹底地失敗了!”我陷入絕望， “難道我真是那個(gè)經(jīng)常被困難嚇退的倒楣蛋嗎?”“我沒(méi)有輕易放棄，可為什么就是不成功?”突然，一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)：“要不要加強(qiáng)電壓?”這個(gè)想法讓我再次振作起來(lái)。對(duì)了，把并聯(lián)的電池改為串聯(lián)，再在放入水中的電線頭上掛上回形針。成功了!小燈泡一下子亮了起來(lái)，而且加入水中的鹽越多，燈泡就越亮!我快要涌出眼眶的苦澀的淚水瞬間回流心中，甜甜的!一直不動(dòng)聲色的爸媽也在一旁欣慰地鼓起掌來(lái)!

篇10：科普征文

生活離不開(kāi)智慧的科技

科技，顧名思義，是一種發(fā)達(dá)的技術(shù)，我們對(duì)它并不陌生，它就在身邊，生活離不開(kāi)它，兩者息息相關(guān)。

現(xiàn)在一起走進(jìn)科技的世界。

首先，科技給我們帶來(lái)便捷，輪船、火車、飛機(jī)等等，都帶來(lái)了交通的方便。無(wú)論你想到祖國(guó)或世界的天涯海角，只要找到合適的交通工具，就能很快到達(dá)。同時(shí)，隨著人類有更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧，計(jì)算機(jī)誕生了，它的便捷達(dá)到了可以讓足不出門的人與在遠(yuǎn)方的親戚聊天，甚至可以網(wǎng)上購(gòu)物，聽(tīng)音樂(lè)，看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿，科技的發(fā)展使我們過(guò)上了美好的生活。

再來(lái)談?wù)勶嬍嘲?，現(xiàn)在我們吃的東西不指指追求好吃，還要有營(yíng)養(yǎng)的食品，科技就能做到這一點(diǎn)，比如：蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖等等，都對(duì)我們的健康有幫助。如果沒(méi)有科技食品，我們現(xiàn)在都能快快樂(lè)樂(lè)的玩耍么?

科技還能促進(jìn)我們的身心發(fā)展，使醫(yī)術(shù)更加高明，救更多的人，使人的平均年齡都提高了，有更多的爺爺奶奶享受晚年。

科技還提高了家庭安全，比如說(shuō)防盜玻璃，它能使你們家的財(cái)富不被盜竊，并且保護(hù)你，不讓危險(xiǎn)人物接近自己。

科技將我們從水深火熱的世界里救了出來(lái)，因此這個(gè)世界充滿智慧，人們都能過(guò)上好的生活，落后的城市，也都能獲得幫助，所以我們應(yīng)該敬畏科技，使世界不缺乏新鮮感!

科普文章寫(xiě)作方法

(一)科學(xué)性

科學(xué)性是所有科技作品的生命，科普作品也不例外?？茖W(xué)必須揭示事物的客觀規(guī)律，探求客觀真理，作為認(rèn)識(shí)世界和改造世界的指南。而科普作品則擔(dān)負(fù)著向大眾普及科學(xué)知識(shí)、啟蒙思想的職責(zé)，更應(yīng)保證科學(xué)性。失去科學(xué)性的科普作品也就失去了存在的價(jià)值。因此，對(duì)于科普作品的創(chuàng)作者而言，應(yīng)盡力發(fā)掘自己的專業(yè)所長(zhǎng)，從自己熟悉的領(lǐng)域開(kāi)始，用全面發(fā)展的觀點(diǎn)，把成熟的、切實(shí)可行的知識(shí)，介紹給廣大讀者。

(二)思想性

科普是科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活之間的一座橋梁。它在向讀者傳授知識(shí)的同時(shí)，也使讀者受到科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)的熏陶，宣傳著科學(xué)的世界觀和方法論，以提高人們的科學(xué)素質(zhì)和思想素質(zhì)。因此，科普作品要通過(guò)普及介紹科學(xué)知識(shí)，讓人們深刻地理解科學(xué)的世界觀的方法論，即唯物主義和辯證法。這就是科普作品思想性的體現(xiàn)。當(dāng)然，科普創(chuàng)作的思想性，是內(nèi)在的、從作品中自然表現(xiàn)出來(lái)的，不是貼上一些政治標(biāo)簽或外加一些政治術(shù)語(yǔ)。

(三)通俗性

通俗性就是要用明白曉暢的文字介紹科技知識(shí)，使之生動(dòng)、易懂?！罢麄€(gè)科普創(chuàng)作過(guò)程，實(shí)際上也就是專門知識(shí)通俗化的過(guò)程。”(章道義等編《科普創(chuàng)作概論》，北京大學(xué)出版社，1983年版，第38頁(yè))這句話點(diǎn)明了科普創(chuàng)作的實(shí)質(zhì)。不通俗地把科學(xué)知識(shí)表達(dá)出來(lái)，讀者理解不了，就起不到科普創(chuàng)作的作用，科普創(chuàng)作也就失去了意義，

科普創(chuàng)作可以運(yùn)用多種方法使科普作品通俗化。如用文藝形式創(chuàng)作，使之生動(dòng)有趣，引人入勝。但這不是唯一的'方法，科普作品，只要簡(jiǎn)明扼要，深入淺出，通俗易懂地寫(xiě)清楚，同人們的實(shí)際生活和工作聯(lián)系起來(lái)，就能達(dá)到通俗化。切忌簡(jiǎn)單化、庸俗化，或簡(jiǎn)單得殘缺不全，只在抽象的概念中兜圈子;或堆砌資料，照搬照抄，或把通俗化變成庸俗化，迎合低級(jí)趣味，這些都應(yīng)在科普創(chuàng)作中杜絕。

(四)藝術(shù)性

是由通俗性派生的一個(gè)特點(diǎn)，科普作品的通俗性常常要求運(yùn)用文藝形式來(lái)介紹科技知識(shí)， 創(chuàng)作過(guò)程中，不僅使用邏輯思維來(lái)達(dá)到以理服人的效果，同時(shí)還采用形象思維，使之以情動(dòng)人。

(五) 知識(shí)性

二、科普創(chuàng)作的技巧

科普作品不同于其它科技論文，可采用多種表現(xiàn)手法使之通俗易懂，引入入勝。下面介紹幾種常見(jiàn)的創(chuàng)作技巧。

(一)命題

科普作品的命題方式有直敘式，如“青少年吸煙危害大”;疑問(wèn)式，如“小兒缺鈣會(huì)影響智力嗎?”;警句式，如“氣候縱橫談——宇宙、日、月”故事式;如“從《血疑》談到白血病”;比喻式，如“植物的‘醫(yī)生’——啄木烏”;此外還有寓意式、啟迪式、成語(yǔ)式等多種命題方法。

(二)開(kāi)頭

科普作品的開(kāi)頭的技巧有，以生動(dòng)的故事開(kāi)頭;以發(fā)人深思的提問(wèn)開(kāi)頭;開(kāi)門見(jiàn)山，起首點(diǎn)題開(kāi)頭;描述性開(kāi)頭;議論性開(kāi)頭等。如：“艾滋病究竟離我們有多遠(yuǎn)?……”就是以提問(wèn)的方式開(kāi)頭。而茅以升《沒(méi)有不能造的橋》中，就是開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)題的：“路是人走出來(lái)的，有了路，要就橋，哪里有路，哪里也就可能有橋。人是需要橋的，同時(shí)人也能造橋。只要有能修的路、就沒(méi)有不能造的橋?！痹倏辞啬痢逗┦柏悺?，一開(kāi)篇就用描述性文字把我們帶到了景 人的大海邊：“在藝術(shù)攝影中，常?？吹竭@樣的畫(huà)面：無(wú)邊無(wú)際的海灘上，一個(gè)人俯身在拾些什么;天上漂浮著云彩，遠(yuǎn)處激濺著浪花……”

(三)結(jié)尾

科普作品的結(jié)尾也象文學(xué)創(chuàng)作一樣要令人回味無(wú)窮，并與文 章的開(kāi)頭相照應(yīng)。其方式有總結(jié)性的結(jié)尾;啟發(fā)性的含蓄結(jié)尾;鼓動(dòng)型結(jié)尾、首尾照應(yīng)型結(jié)尾等，無(wú)論哪一種結(jié)尾方式，都要求文字簡(jiǎn)潔。如：“由此推算地球上的人口極限是80億，如超過(guò)80億，吃飯就成了嚴(yán)重問(wèn)題。所以，打開(kāi)‘昆蟲(chóng)糧倉(cāng)’就是自然而然的事情了?！本褪强偨Y(jié)性結(jié)尾。有一篇題名為《健康長(zhǎng)壽之路》的科普文在分析了造成衰老的原因、抗衰延壽的措施及其作用機(jī)制后，堅(jiān)定地相信。“……善于把古人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)結(jié)合近代生命科學(xué)進(jìn)行研究，就一定能夠找出一條抗老防衰的正確途徑，使更多的人達(dá)到健康長(zhǎng)壽……?！边@種有鼓動(dòng)意味的結(jié)尾，能夠感染讀者的情緒，激發(fā)讀者為科學(xué)獻(xiàn)身。

除了這些技巧之外，在行文過(guò)程中，還可以采用如下技巧：

篇11：科普征文

科普展征文【1】

“哇!好棒!”“太有意思了!”……不斷的驚訝聲從乒乓球室傳出，這是我們縣青少年活動(dòng)中心正在舉辦的科普展呢!

展廳里的科技展品琳瑯滿目，讓人目不暇接，這次的展品分別有六大類：電學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)等，共有30多種展品，最讓我青睞的就是“光學(xué)轉(zhuǎn)盤”了。

當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名稱時(shí)，就覺(jué)得很好奇，光學(xué)轉(zhuǎn)盤?是不是一轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)光的盤子?等我走近一看，咦?不就是在盤子上有兩圈圖案，普通的轉(zhuǎn)盤嗎，怎么就和光學(xué)扯上關(guān)系呢?再仔細(xì)一看，每個(gè)轉(zhuǎn)盤下都有一個(gè)按鈕，是不是一摁按鈕轉(zhuǎn)盤就會(huì)邊轉(zhuǎn)邊發(fā)光?一連串的疑問(wèn)在我的腦海中浮現(xiàn)啦。

懷著好奇之心，為了解開(kāi)疑問(wèn)，我決定再認(rèn)真仔細(xì)的看一看。

第一個(gè)轉(zhuǎn)盤有兩圈，第一圈和第二圈分別有紅、黃、藍(lán)三種顏色;第二個(gè)轉(zhuǎn)盤的內(nèi)圈是黃色和綠色，外圈則是呈三角形的綠;第三個(gè)轉(zhuǎn)盤外圈是隔著白色的大紅，中圈和內(nèi)圈是紅和藍(lán)色。

我最喜歡這種顏色了，于是便按捺不住好奇心去試試摁了一下第三個(gè)按鈕，只見(jiàn)轉(zhuǎn)盤疾馳的轉(zhuǎn)了起來(lái)，三個(gè)圈的各個(gè)顏色混在了一起，只見(jiàn)外圈變成了粉紅色，中圈和內(nèi)圈變成了紫色。

哦!就像我們畫(huà)畫(huà)調(diào)顏色一樣簡(jiǎn)單：紅+藍(lán)=紫，白+紅=粉紅，照這樣看來(lái)，第二個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)外圈應(yīng)為淡綠，內(nèi)圈應(yīng)為嫩綠色，而第一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)就應(yīng)為褐色了。

我一一證實(shí)，果真是這樣。

哇!原來(lái)以前在我眼中那么復(fù)雜的科學(xué)，其實(shí)也可以變成如此簡(jiǎn)單。

或許在以前，人們不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些有趣的事物，而今通過(guò)科學(xué)家們的.觀察與試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了如此簡(jiǎn)單的道理。

我也要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察身邊的一切，將來(lái)長(zhǎng)大了，要利用自己掌握的知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

科普展里還有很多有趣的東西等著我們?nèi)ビ^察呢!

科普作文600字【2】

科學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常熟悉，不僅因?yàn)槲沂切？茖W(xué)組的成員，更因?yàn)槲业母赣H是一位盡職的科學(xué)老師。

在小的時(shí)候，我總喜歡在父親旁邊看他備課，邊看邊問(wèn)，而父親也一直不厭其煩地教我，這也養(yǎng)成了我喜歡探索的精神，在科學(xué)組中，我的這一優(yōu)點(diǎn)被“發(fā)揚(yáng)光大”，遇到某種器材便把它的用途搞得明明白白，這種刨根問(wèn)底也使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人所知的密碼。

一次，我們?cè)谧鲆粋€(gè)關(guān)于酒精燈的實(shí)驗(yàn)，我旁邊的許浙棟正在用鐵絲搗弄一根圓珠筆筆芯，把里面的東西掏出來(lái)，我頓時(shí)心血來(lái)潮，拿來(lái)酒精燈，小心翼翼地打蓋子，將沾有筆芯的鐵絲伸了進(jìn)去，頓時(shí)，筆芯在酒精中炸開(kāi)了鍋，它有時(shí)像一位醉漢一樣，晃悠悠地來(lái)回走動(dòng)，染紫了一大片區(qū)域，時(shí)而又像一顆病毒，開(kāi)始快速繁殖。

不一會(huì)兒，整瓶酒精已經(jīng)完全變紫，像秋天里的葡萄一樣，紫盈盈的，我見(jiàn)了，驚呆了，眼睛瞪得像核桃一樣大，在點(diǎn)燃酒精燈，忽然發(fā)現(xiàn)火焰格外得高，像一只剛剛從籠子中解脫出來(lái)，一飛沖天的小鳥(niǎo)一樣，此時(shí)的我驕傲極了。

心想：我真厲害，竟然發(fā)現(xiàn)了使酒精燈火焰變高的方法，老師一定也不知道!欣喜若狂的我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了許浙棟，他聽(tīng)了，也表示很吃驚，和我討論起為什么會(huì)這樣。

回家后，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了父親，他告訴我，酒精是有機(jī)物，筆芯也是有機(jī)物，將筆芯放在酒精里，筆芯就溶解了，這等于把高錳酸鉀放入水中。

我聽(tīng)后，茅塞頓開(kāi)，但還有一個(gè)謎團(tuán)依然在我的心中，那就是這瓶紫色的酒精到底是什么，為什么會(huì)讓火焰變大。

到著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了百科全書(shū)，知道了原來(lái)這是變性酒精，但還是不知道它為什么會(huì)使火變大，我又查詢了許多不會(huì)說(shuō)話的老師，卻還是無(wú)功而返，這也許將成為我心中的未解之謎吧!科學(xué)的中心在于探索，相信將來(lái)的一天，我會(huì)破解出這個(gè)謎的!

科學(xué)作文600字【3】

如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)去了解恐龍的生活，去觀看恐龍的世界，去探求它們滅亡的原因，為人類的生存發(fā)展提供借鑒。

如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)為人類解決溫室效應(yīng)問(wèn)題，讓兩極的冰川不再加快融化，還給北極熊、北極狐和企鵝一個(gè)快樂(lè)的家。

如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)把地球上空的臭氧層補(bǔ)好，這樣我們的成長(zhǎng)才能更健康，人們的生活才能更幸福。

如果我是科學(xué)家，我一定要把月球改造成為第二個(gè)“地球”，讓地球上的一部分人移居到月球上去，以解決地球上人口日益增多的問(wèn)題。

如果我是科學(xué)家，我一定要探求浩瀚的宇宙到底有多大，在宇宙外是吧是還有外宇宙，銀河系到底有多少個(gè)兄弟姐妹，有多少個(gè)像我們一樣的家。

……如果我是科學(xué)家，我一定讓人類去閃爍更加耀眼的光芒!

篇12：科普征文

水是生命的搖籃，沒(méi)有了水就沒(méi)有任何的生命，我們要節(jié)約用水。

水好像在人們的心中‘’取之不盡，用之不竭‘‘事實(shí)上，世界上淡水資源是有限的，就目前來(lái)說(shuō)，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，好多人喝不上干凈的飲用水，城市人口缺水問(wèn)題也日益突出，我國(guó)的許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。

水現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染。就拿我們身邊的小河來(lái)說(shuō)，過(guò)去是清澈見(jiàn)底的小河，小魚(yú)游來(lái)游去。而現(xiàn)在呢?由于工業(yè)的廢水和人類使用下來(lái)的.廢水都排到了小河里去了，原本又干凈又清澈的小河變成了又黑又渾濁的污水，魚(yú)兒翻著肚皮死去了，那是一幅多么悲慘景象啊。

一切生命活動(dòng)都起源于水。地球上哪里有水，那里就有生命，我們要保護(hù)每一滴水。如果沒(méi)有了水地球就會(huì)干裂，如果沒(méi)有水我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法繼續(xù)生存下去，如果沒(méi)有水就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

所以我們要珍惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚。

篇13：科普征文

今天，天公不作美，下起了小雨。但坐在車內(nèi)的我還是興致勃勃、興高采烈的，因?yàn)槲壹磳⒕鸵巴_(dá)?芬奇科學(xué)藝術(shù)展覽了。它里面陳列著達(dá)?芬奇的畫(huà)畫(huà)、設(shè)想等作品。

經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了位于紹興科技館里的達(dá)?芬奇展覽會(huì)。達(dá)?芬奇是意大利的文藝復(fù)興三杰之一，他是一位畫(huà)家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂(lè)家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師。展館的外形像一個(gè)月亮船，好像在搖著達(dá)?芬奇慢慢走向未來(lái)，還像一只碗，里面裝的都是他奇妙的科學(xué)發(fā)明的圖紙，比如：載人飛行器、裝甲坦克、榨油機(jī)、明輪踏板船……，和一幅幅精美的作品畫(huà)，比如：《蒙娜麗莎的微笑》、《最后的晚餐》、《安吉里之戰(zhàn)》……。

走進(jìn)大廳，映入眼簾的就是一幅壁畫(huà)：《最后的晚餐》。它講了一個(gè)有關(guān)耶穌的事情：有一個(gè)弟子出賣了耶穌。耶穌已經(jīng)知道了這件事，便在晚餐的餐桌上說(shuō)起了這件事。其他弟子各個(gè)都火冒三丈，大聲問(wèn)道是誰(shuí)出賣了他。只有一個(gè)弟子瑟瑟發(fā)抖，左手拿著一個(gè)錢袋、右手拿著一把刀，準(zhǔn)備刺殺耶穌。畫(huà)中的人物共有14個(gè)，各個(gè)栩栩如生、惟妙惟肖。他們身穿紅藍(lán)兩色披肩，雙手動(dòng)作各異。有的一只手伸出來(lái)，指點(diǎn)著別人；有的雙手舉起；還有的兩手一攤，表示無(wú)奈的樣子。達(dá)?芬奇的畫(huà)，給了我們無(wú)窮的遐想。

他不但是繪畫(huà)界的巨人，而且在科學(xué)發(fā)明方面，他也有一套。

我在展廳中曾親身體驗(yàn)過(guò)他的二項(xiàng)偉大的發(fā)明，回旋起重機(jī)和裝甲坦克?；匦鹬貦C(jī)的操作方法是：一個(gè)人站在回旋起重機(jī)上旋轉(zhuǎn)著把手，裝有袋子的那一頭會(huì)隨著把手的轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢地往上拉，當(dāng)袋子到達(dá)最頂端時(shí)用一根木棒夾住，使它不動(dòng)，最后再“嘩”的一聲抽掉木棒，袋子就會(huì)在沒(méi)有人控制的情況下快速地到地上。它是利用了旋轉(zhuǎn)的原理，使袋子可以放到地上。裝甲坦克的外形像一只烏龜。它有一個(gè)錐形的外殼和一個(gè)炮塔（?t望塔），四周都裝有大炮。它的內(nèi)部有四個(gè)燈籠齒輪供于讓裝甲坦克“行走”，它得需要八個(gè)人控制才能“行走”。在中央的一個(gè)梯子就是?t望塔。如果你爬上梯子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有幾個(gè)小孔，這就是用來(lái)?t望的。這座坦克可以算是當(dāng)代一項(xiàng)偉大的發(fā)明了。因?yàn)檫_(dá)?芬奇生于1452年―1519年間，那時(shí)候技術(shù)條件十分落后，打仗的時(shí)候只能用長(zhǎng)矛、盾牌，根本沒(méi)有既可以防御，又可以進(jìn)攻的武器。所以達(dá)?芬奇就生出奇想，想制作一個(gè)防御進(jìn)攻和為一體的機(jī)器。但當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)不允許，只能留下了一張圖紙，讓子孫后代來(lái)做。

今天的達(dá)?芬奇科學(xué)藝術(shù)展讓我開(kāi)拓了視野，明白了許多知識(shí)。

篇14：科普征文

科普征文

一些科學(xué)家認(rèn)為，由旋轉(zhuǎn)黑洞造成的時(shí)空扭曲在地球上是無(wú)法探測(cè)的，據(jù)《自然》雜志網(wǎng)站2月13日?qǐng)?bào)道，一個(gè)天文學(xué)者和物理學(xué)家組成的國(guó)際研究小組發(fā)現(xiàn)，旋轉(zhuǎn)黑洞會(huì)在經(jīng)過(guò)其附近的電波上留下印記，可被當(dāng)今最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡探測(cè)到，從而能更多了解有關(guān)星系進(jìn)化的情況，并對(duì)愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論進(jìn)行檢驗(yàn)。相關(guān)研究發(fā)表在近期出版的《自然·物理學(xué)》上。

廣義相對(duì)論認(rèn)為，大質(zhì)量目標(biāo)如黑洞會(huì)扭曲時(shí)空，使經(jīng)過(guò)它的光線路徑發(fā)生彎曲，這稱為引力透鏡效應(yīng)。根據(jù)這一理論預(yù)測(cè)，旋轉(zhuǎn)黑洞會(huì)將周圍時(shí)空向內(nèi)吸附生成一個(gè)漩渦，迫使附近所有物體包括光子，隨著它旋轉(zhuǎn)。天文學(xué)家目前已有間接的證據(jù)證明許多旋轉(zhuǎn)星系的'核心都有一個(gè)超大質(zhì)量黑洞。比如銀河系，根據(jù)其內(nèi)部恒星的速度分布來(lái)看，它核心也應(yīng)該有一個(gè)旋轉(zhuǎn)黑洞。但這只是一個(gè)不確定的推斷，因?yàn)槿藗儾荒艽_切知道銀河系到底包含了多少物質(zhì)。有些人認(rèn)為黑洞旋轉(zhuǎn)得非?？?，而另一些認(rèn)為旋轉(zhuǎn)得很慢。

意大利帕多瓦大學(xué)天文學(xué)家法布里其奧·坦布里尼和同事認(rèn)為，可以通過(guò)測(cè)定黑洞附近光線變化的途徑，更直接地探測(cè)到旋轉(zhuǎn)黑洞。研究人員解釋說(shuō)，無(wú)線電波的波陣面在星際空間傳播，以垂直于黑洞旋轉(zhuǎn)軸的方向接近黑洞時(shí)會(huì)被扭曲，半個(gè)波陣面將隨同其前面的時(shí)空方向運(yùn)動(dòng)，另外半個(gè)波陣面以滯后的時(shí)空方向運(yùn)動(dòng)，這會(huì)在空間中產(chǎn)生明顯的輻射相位(波峰和波谷的位置分布)，由此可以更精確地測(cè)定黑洞旋轉(zhuǎn)速度，

他們通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬，構(gòu)建了銀河系黑洞的相位分布模型，竟然發(fā)現(xiàn)從地面上應(yīng)該能探測(cè)到黑洞的旋轉(zhuǎn)。研究人員說(shuō)，如果在銀河系中心部署一個(gè)無(wú)線電望遠(yuǎn)鏡陣列，用不同的望遠(yuǎn)鏡觀察不同部分的漸進(jìn)波陣面，將這些部分互相疊加計(jì)算它們的相對(duì)相位，應(yīng)該能探測(cè)到銀河系中心的黑洞。如果使用現(xiàn)有的無(wú)線電望遠(yuǎn)鏡陣列，如位于新墨西哥的甚長(zhǎng)基線射電望遠(yuǎn)鏡陣列，兩年之內(nèi)將能算出黑洞周圍光子的分布相位。這是一個(gè)計(jì)劃中的由數(shù)千架天線構(gòu)成的平方公里陣列國(guó)際項(xiàng)目，計(jì)劃于2024年開(kāi)始運(yùn)行，將對(duì)研究黑洞非常有用。

坦布里尼表示，對(duì)于宇宙中絕大部分大質(zhì)量目標(biāo)來(lái)說(shuō)，這是“根本性的重要發(fā)現(xiàn)”，研究活躍星系核心的黑洞旋轉(zhuǎn)能加強(qiáng)天文學(xué)者對(duì)這些活躍黑洞的理解。由于這些黑洞的旋轉(zhuǎn)會(huì)加熱星系，從而可能改變它們的進(jìn)化。

德克薩斯大學(xué)天體物理學(xué)家理查德·麥茨納也認(rèn)為，測(cè)量黑洞能更好地理解黑洞附近的情況，如果觀察到坦布里尼小組研究的相位分布方式，可以為廣義相對(duì)論提供證據(jù)。如果沒(méi)有，可能意味著我們要去尋找另一種引力理論，或此前未曾發(fā)現(xiàn)的天體物理過(guò)程。

但他擔(dān)心目前的無(wú)線電望遠(yuǎn)鏡還不夠敏感，未必能滿足觀察要求。測(cè)量不僅要把空間中的極小部分繪制出來(lái)，還要能測(cè)量通過(guò)該部分的相位變化，這可能超出了超長(zhǎng)基線無(wú)線電陣列的能力。而且，來(lái)自黑洞附近的輻射會(huì)非常亮，如那些X射線或伽馬射線頻率很高，不是普通光線或無(wú)線電波，用高頻儀器操作可能會(huì)更容易探測(cè)。他還指出，由于X射線和伽馬射線會(huì)被大氣吸收，可能還要發(fā)射一個(gè)新的太空基地觀測(cè)站.

篇15：科普征文

夜?jié)M秋深花帶露，望月樓中，燕雨橋頭，芳?jí)m萬(wàn)里愁且住。

此生料定多空度？巨木無(wú)邊，亭亭玉樹(shù)，龍血暗香銷魂處。

西雙版納熱帶植物園龍血樹(shù)園的香龍血樹(shù)正在大量開(kāi)花，芬芳馥郁，沁人心脾，夜間香味尤其濃烈。

香龍血樹(shù)又名巴西木，為天門冬科龍血樹(shù)屬下的一個(gè)種，是一種原生于非洲的開(kāi)花植物，從北部的蘇丹到南部的莫桑比克，西到科特迪瓦，西南到安哥拉，生長(zhǎng)于海拔600―2250m的高地。

巴西木株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠欲滴，是著名的新―代室內(nèi)觀葉植物。它可以中小盆點(diǎn)綴書(shū)房、客廳和臥室等，顯得清雅別致；大中型植株布置于廳堂、會(huì)議室、辦公室等處，可較長(zhǎng)期欣賞，頗具異國(guó)情調(diào)；尤其是高低錯(cuò)落種植的巴西木，枝葉生長(zhǎng)層次分明，還可給人以“步步高升”之寓意。

巴西木為常綠喬木，在原產(chǎn)地可高達(dá)6米以上，一般盆栽高50―100cm。它樹(shù)干直立，有時(shí)分枝。葉簇生于莖頂，長(zhǎng)橢圓狀披針形，沒(méi)有葉柄；葉長(zhǎng)40―90cm、寬6―10cm，彎曲成弓形，葉緣呈波狀起伏，葉尖稍鈍；鮮綠色，有光澤。穗狀花序，花小，黃綠色，芳香。

巴西木并非產(chǎn)自巴西，而是原產(chǎn)非洲，我國(guó)近年來(lái)已廣泛引種栽培。巴西木多用扦插繁殖。栽培多年后，植株過(guò)于高大或莖干下部葉片脫落、株形較差的可進(jìn)行修剪，剪下的枝條便可用作扦插材料。

篇16：科普的征文

在生活中處處離不開(kāi)科學(xué)，也真是因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，生活才會(huì)更美好。

科學(xué)是我喜歡的一門課程，在這門課程中，我有了一些小小的成就---第十一屆未來(lái)伙伴杯，中國(guó)智能機(jī)器人國(guó)際賽制機(jī)器人搜救比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)，雖然不太理想，但是我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)樽约河羞^(guò)比賽的經(jīng)歷了，在失敗中也有收獲。

那天正是比賽前的最后一次練習(xí)，我和伙伴們搭建好機(jī)器人后，開(kāi)始編機(jī)器人的搜救程序，由于搜救比賽速度越快越好，所以我們把機(jī)器人的速度調(diào)至極限。我們歡呼著，跳躍著，以為可以看到機(jī)器人表演的英姿了?？墒菂s出乎我們的意料之外，在練習(xí)中，第一次失敗了，機(jī)器人好象和我們作對(duì)。我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是機(jī)器人的底座太高了，轉(zhuǎn)彎過(guò)程中重心偏向一邊，導(dǎo)致側(cè)翻了。我們調(diào)節(jié)了底座的高度，檢查了一下程序，另外的程序也出現(xiàn)了漏洞，因?yàn)槲覀儧](méi)有考慮到放置位置，放置位置是裁判規(guī)定的，我們不知道裁判會(huì)要求把機(jī)器放在哪里。經(jīng)過(guò)和老師討論之后，我們決定用聲波定位程序來(lái)完成比賽。所謂的聲波定位就是在原來(lái)機(jī)器人的基礎(chǔ)上，再裝個(gè)聲波感應(yīng)器，它會(huì)一直連續(xù)不斷的發(fā)出聲波。因場(chǎng)地中有許多路障，所以聲波感應(yīng)器一旦在十厘米之外檢測(cè)到，機(jī)器人就會(huì)后退一些，然后繼續(xù)前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。于是我們按照計(jì)劃編該了程序和改變了機(jī)器人再去練習(xí)，終于成功了，我們高興得一蹦三尺高。

第二天，我們信心滿滿地進(jìn)入了比賽，原以為會(huì)成功，可是快到終點(diǎn)時(shí)，一枚燈泡高度很低，所以聲波感應(yīng)器沒(méi)檢測(cè)到，而導(dǎo)致機(jī)器人不能前進(jìn)了，此時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再試運(yùn)了，只聽(tīng)“嘟嘟”的一聲令下，我們灰溜溜的低著頭退出了賽場(chǎng)。最后得了三等獎(jiǎng)。我們沒(méi)有灰心，相信在以后的生活中更好地去學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。真所謂的吃一塹長(zhǎng)一智，在生活中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)取。

直到現(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)地研究家中的電動(dòng)模型車的運(yùn)動(dòng)原理和動(dòng)力來(lái)源等知識(shí)，可見(jiàn)我是多么的愛(ài)學(xué)科學(xué)!在科學(xué)中成長(zhǎng)，在科學(xué)中遨游!

篇17：科普的征文

科學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常熟悉，不僅因?yàn)槲沂切？茖W(xué)組的成員，更因?yàn)槲业母赣H是一位盡職的科學(xué)老師。

在小的時(shí)候，我總喜歡在父親旁邊看他備課，邊看邊問(wèn)，而父親也一直不厭其煩地教我，這也養(yǎng)成了我喜歡探索的精神，在科學(xué)組中，我的這一優(yōu)點(diǎn)被“發(fā)揚(yáng)光大”，遇到某種器材便把它的用途搞得明明白白，這種刨根問(wèn)底也使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人所知的密碼。

一次，我們?cè)谧鲆粋€(gè)關(guān)于酒精燈的實(shí)驗(yàn)，我旁邊的許浙棟正在用鐵絲搗弄一根圓珠筆筆芯，把里面的東西掏出來(lái)，我頓時(shí)心血來(lái)潮，拿來(lái)酒精燈，小心翼翼地打蓋子，將沾有筆芯的鐵絲伸了進(jìn)去，頓時(shí)，筆芯在酒精中炸開(kāi)了鍋，它有時(shí)像一位醉漢一樣，晃悠悠地來(lái)回走動(dòng)，染紫了一大片區(qū)域，時(shí)而又像一顆病毒，開(kāi)始快速繁殖，不一會(huì)兒，整瓶酒精已經(jīng)完全變紫，像秋天里的葡萄一樣，紫盈盈的，我見(jiàn)了，驚呆了，眼睛瞪得像核桃一樣大，在點(diǎn)燃酒精燈，忽然發(fā)現(xiàn)火焰格外得高，像一只剛剛從籠子中解脫出來(lái)，一飛沖天的小鳥(niǎo)一樣，此時(shí)的我驕傲極了，心想：我真厲害，竟然發(fā)現(xiàn)了使酒精燈火焰變高的方法，老師一定也不知道!欣喜若狂的我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了許浙棟，他聽(tīng)了，也表示很吃驚，和我討論起為什么會(huì)這樣?；丶液?，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了父親，他告訴我，酒精是有機(jī)物，筆芯也是有機(jī)物，將筆芯放在酒精里，筆芯就溶解了，這等于把高錳酸鉀放入水中。我聽(tīng)后，茅塞頓開(kāi)，但還有一個(gè)謎團(tuán)依然在我的心中，那就是這瓶紫色的酒精到底是什么，為什么會(huì)讓火焰變大。到著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了百科全書(shū)，知道了原來(lái)這是變性酒精，但還是不知道它為什么會(huì)使火變大，我又查詢了許多不會(huì)說(shuō)話的老師，卻還是無(wú)功而返，這也許將成為我心中的未解之謎吧!

科學(xué)的中心在于探索，相信將來(lái)的一天，我會(huì)破解出這個(gè)謎的!

篇18：科普的征文

1號(hào)晚上，我興奮地一夜都沒(méi)睡好，因?yàn)?號(hào)我就要參加科苗科學(xué)培訓(xùn)基地組織的活動(dòng)了。哪個(gè)高興勁兒啊，恨不得一下子就到目的地——鶴壁淇縣。

天一亮，我就起床了，興高采烈地來(lái)到活動(dòng)教室里，領(lǐng)到活動(dòng)需要的工具，看著這些鏟子、錘子、鉗子、標(biāo)本夾等，這時(shí)同學(xué)們興奮地唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。收拾好行李，坐到車上，要出發(fā)了。為了打發(fā)路上這些時(shí)間，老師提議唱歌、講笑話，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了。

同學(xué)們?cè)诓莸厣箱伾蠝?zhǔn)備好的報(bào)紙，坐下聽(tīng)老師講：怎樣捉昆蟲(chóng)?怎樣收集巖石?怎樣做樹(shù)葉標(biāo)本?聽(tīng)完老師講解后就自由活動(dòng)了。我一路小跑，往山上飛奔而去，拿著錘子這敲敲、那敲敲，只見(jiàn)一小塊石頭松動(dòng)了，只見(jiàn)這塊石頭一層一層的，老師說(shuō)這叫頁(yè)巖，剛剛要拿起石頭，哇!一只小拇指般大小的蝎子“哧”的一聲溜走了，好險(xiǎn)啊!山已經(jīng)被厚厚的綠色覆蓋，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花引來(lái)五彩的蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞，想捉一只，就輕輕地?fù)渖先?，沒(méi)想到卻撲了個(gè)空，蝴蝶飛走了，我卻跌倒了?？礃幼?，我還沒(méi)蝴蝶機(jī)靈呢!蝴蝶沒(méi)抓到，看到了一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)葉，我急忙用剪刀剪下一片葉子，先用報(bào)紙兩面夾住，再用硬紙板夾住，最后被夾在標(biāo)本夾里，捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本就做好了。

草草地吃完午飯——我愛(ài)吃的餃子和山里甜甜的紅薯，味道好極了!隨后來(lái)到小溪旁，老師說(shuō)這里有螃蟹，要小心喲!一說(shuō)有螃蟹，同學(xué)們高興地脫掉鞋，赤著腳，我搬開(kāi)一塊石頭，沒(méi)有，繼續(xù)，幸好有山上的小朋友，他告訴我們什么地方有，這次不敢大意了，我輕輕地翻開(kāi)石頭，小心翼翼地用手掏，我還怕它的大鉗子夾到手呢，果然摸到了一個(gè)硬硬的，哈，是螃蟹，我捉到了!可是就再也抓不到了，難道它們怕我了?

活動(dòng)結(jié)束了，雖然很累，但是看著我的勞動(dòng)成果——樹(shù)葉標(biāo)本，搜集的巖石，捉到的螃蟹，我心里別提多高興了。

篇19：科普的征文

當(dāng)牛頓關(guān)于光譜的研究已經(jīng)得到科學(xué)界和社會(huì)廣泛承認(rèn)的時(shí)候，德國(guó)偉大的作家歌德卻仍然固守“光是純凈的”這一錯(cuò)誤觀念，視科學(xué)發(fā)現(xiàn)為歪理邪說(shuō)，并在多種場(chǎng)合加以抨擊。以歌德之睿智，犯下這樣的錯(cuò)誤我想絕不是因?yàn)榘谅图刀?，而是因?yàn)樗麑?duì)牛頓這一發(fā)現(xiàn)的不了解。

是的，有多少誤會(huì)和錯(cuò)誤來(lái)自隔膜與不了解呀!文學(xué)家不了解科學(xué)似乎是可以原諒的，沒(méi)有誰(shuí)埋怨魯迅先生為什么沒(méi)有研制出世界上第一架飛機(jī)為中國(guó)爭(zhēng)光，沒(méi)有誰(shuí)苛求曹雪芹非要去發(fā)現(xiàn)宇宙第一定律。但是，魯迅先生其實(shí)是非常了解科學(xué)的——?jiǎng)e忘了，先生最初的專業(yè)是醫(yī)學(xué)。我們無(wú)法證明先生學(xué)醫(yī)的這段經(jīng)歷在多大程度上影響了他以后的創(chuàng)作生涯，但可以肯定這種影響是一定存在的。曹雪芹也不是科學(xué)家，可是如果我們把《紅樓夢(mèng)》中的科學(xué)知識(shí)與相關(guān)的科學(xué)思維剝離出來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么后果?《紅樓夢(mèng)》還是《紅樓夢(mèng)》嗎?曹雪芹還是曹雪芹嗎?

文學(xué)家如此，各行各業(yè)的人也是如此。每個(gè)人都是如此。

我總覺(jué)得一個(gè)人要想在自己的專業(yè)上有所成就，只固守一隅是不行的，還需放開(kāi)眼界，對(duì)其他學(xué)科進(jìn)行涉獵，以便對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展有所助益?？茖W(xué)就是一種極好的涉獵對(duì)象，對(duì)所有人都非常適合，尤其是以人文學(xué)科為主的人。

我們了解科學(xué)，不是要做科學(xué)家，而是為了開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，是為了鍛煉我們的思維，提升我們的認(rèn)知水平，最起碼也是為了方便生活——生活之中處處有科學(xué)。至于提升民族科學(xué)素養(yǎng)之類人們耳熟能詳?shù)脑捑透挥枚嗾f(shuō)了。

可是現(xiàn)在別說(shuō)學(xué)生，就是作為家長(zhǎng)和老師的我們，又有幾個(gè)愿意了解科學(xué)、走近科學(xué)呢?在很多人眼里，科普作品雖然也講究文采，可在吸引人和幫助人提高寫(xiě)作水平上終究無(wú)法與優(yōu)雅、動(dòng)人的純文學(xué)相比。其實(shí)這是一種誤解，真正的科普作品一定是文質(zhì)兼美、令人回味，甚至是讓人愛(ài)不釋手的。

其實(shí)說(shuō)大家不愿學(xué)科學(xué)也不恰當(dāng)，君不見(jiàn)中央科教頻道發(fā)展勢(shì)頭如日中天?君不見(jiàn)《自然密碼》、《科技之光》、《走進(jìn)科學(xué)》已經(jīng)成為很多人打開(kāi)電視的首選節(jié)目?

人們不是不愛(ài)科學(xué)，而是沒(méi)有條件愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)。好的科普作品很難出現(xiàn)在孩子們的書(shū)包里，他們的書(shū)包早已被花花綠綠的流行畫(huà)報(bào)和手掌書(shū)塞得滿滿的。偶爾有幸遇到一兩位重視閱讀的老師，推薦給大家的也多是純文學(xué)的經(jīng)典，科普與科學(xué)短期內(nèi)很難真正進(jìn)入孩子視野。

我曾就學(xué)生的科普類閱讀問(wèn)題與不少老師有過(guò)討論。大家普遍認(rèn)為，別說(shuō)大家不重視科普閱讀，即便重視又怎樣?走進(jìn)書(shū)店，很難找到科普專柜，好容易找到了也會(huì)被花花綠綠的奇幻文學(xué)、玄幻文學(xué)所充斥，真正的科普作品少而又少。跑遍全市，你很難發(fā)現(xiàn)真正適合孩子閱讀的作品。城市尚且如此，更別提農(nóng)村了。

然而無(wú)論如何，我們不能因?yàn)闀?shū)源匱乏就放棄對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)，在沒(méi)有足夠的選擇空間的情況下，我們不妨鼓勵(lì)孩子拿起曾經(jīng)哺育了兩代人的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小靈通漫游未來(lái)》等經(jīng)典作品進(jìn)行閱讀。

少年科普不好找，那就先把成人的閱讀補(bǔ)起來(lái)，以大帶小，以偏促全。近年來(lái)出版界還是為社會(huì)奉獻(xiàn)出不少科普類好書(shū)的，比如上海教育出版社推出的科苑擷英系列就收錄了不少優(yōu)秀作品，有楊福家的《博學(xué)篤志》、顧邁男的《非凡的智慧人生》、趙鑫珊《大自然神廟》等等。其他如《自私的基因》、《臨界》、《生命的未來(lái)》、《植物的欲望》等優(yōu)秀外國(guó)優(yōu)秀科技美文也能在某些大書(shū)店找到蹤跡，就看你有沒(méi)有耐心了。

在國(guó)外，科普作品不是少年兒童的專利，學(xué)科學(xué)用科學(xué)是全社會(huì)的事，是每個(gè)人的事。我是提倡成年人，尤其是我們做家長(zhǎng)和老師的多讀一些好的科普作品，從科學(xué)家優(yōu)美的筆觸中重新發(fā)現(xiàn)自然、發(fā)現(xiàn)社會(huì)、發(fā)現(xiàn)自己。對(duì)經(jīng)典科普作品的品讀會(huì)使您思維變得富有邏輯，使您的頭腦激情與理性共存，會(huì)讓您常常從冗雜的事物中擺脫出來(lái)，慨嘆造物的神奇與生命的瑰麗，會(huì)使您在教育孩子時(shí)更富有理性，同時(shí)底氣也會(huì)比以前更充足。

對(duì)《臨界》的閱讀使陷入學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題糾纏中的我豁然開(kāi)朗，李?yuàn)W納多。曼羅迪諾的《費(fèi)曼的彩虹》解決了一直困擾著我的人生道路選擇問(wèn)題，史懷哲的一篇《敬畏生命》讓我明白了什么是真正的倫理、什么是真正的善。這些充滿智慧的文字沒(méi)有生硬的道德說(shuō)教、沒(méi)有讓人望而生畏的艱深理論，只有親切的絮語(yǔ)、生動(dòng)的描述和一顆嚴(yán)謹(jǐn)而火熱的心。

正如我無(wú)法預(yù)知這些經(jīng)典的科普作品在多大程度上影響了我改變了我一樣，我無(wú)法向大家明確地承諾我們的孩子能從對(duì)這些書(shū)籍的閱讀中得到多少成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。有一點(diǎn)是肯定的，對(duì)任何人，不管是大人還是孩子，教育者還是被教育者，對(duì)經(jīng)典科普作品的閱讀都將是一次令人難忘的神奇之旅，一種不可或缺的閱讀體驗(yàn)。

篇20：科普的征文

大年三十，是大家非常喜歡的一個(gè)日子，它是根據(jù)中國(guó)古人能過(guò)觀察月亮的不同形狀(實(shí)則稱之為月相)而得出的，而這一天，其月相已非常接近于新月。今天不僅可以領(lǐng)到年薪，還可以吃到豐盛的年夜飯，這年夜飯可大有來(lái)頭，不但有幾千年的歷史，而且有蘊(yùn)含著很多的科學(xué)道理。 在南方，每年的大年三十必吃的是炒年糕，年糕，由米碾碎，水一攪，成長(zhǎng)方體，待成型，放入包裝袋中，將里面的空氣排盡，就可以上市了。

而炒這門基本的烹飪技巧，這也是有原理的。炒年糕，還會(huì)加入很多蔬菜，鍋里溫度高，年糕和蔬菜里的分子都在做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，所以蔬菜的味道不僅能滲進(jìn)了年糕里，而且也可以在空氣中運(yùn)動(dòng)，所以特別是當(dāng)年糕快出鍋的時(shí)候，那撲鼻的香味只讓人流口水。而年糕是非晶體，受熱后慢慢軟化，到一定程度時(shí)，就可以裝盤了。所以，炒的原理很簡(jiǎn)單，就是讓分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，從而“入味”。 說(shuō)完了南方再說(shuō)北方，北方，過(guò)年必吃餃子，而且一般在晚上的11點(diǎn)至次日1點(diǎn)吃，在古代稱為子時(shí)，意味著“更歲交子”。餃子的外形像元寶，所以一盤盤放在桌子上，有招財(cái)進(jìn)寶的意義。

該說(shuō)餃子的制作方法了，餃子一般制作方法為煮，火慢慢加熱，水慢慢升溫，到了沸騰的時(shí)候，把生餃子放進(jìn)去，餃子快速吸熱，水不停地因沸騰而冒氣泡，使餃子自己“跳起舞"，由于餃子受熱膨脹，體積變大，因而浮力變大，當(dāng)浮力大于其本身重力時(shí)，餃子就上浮了。一會(huì)兒，熱騰騰的餃子閃亮登場(chǎng)，由此可見(jiàn)煮就是利用水沸騰讓食物吸熱。 隨著經(jīng)濟(jì)，科技和人們對(duì)創(chuàng)新的發(fā)展，出現(xiàn)了很多專業(yè)性廚具，它們只負(fù)責(zé)一個(gè)烹飪方法。 蒸鍋，顧名思義，為了蒸而現(xiàn)世，仿照中國(guó)古代的籠屜，把它縮小，更換材料，加上人性化設(shè)計(jì)，進(jìn)入尋常百姓家。蒸的原理也很簡(jiǎn)單。底層燒水，水沸騰冒出水蒸氣，食物在氣體中吸熱，慢慢熟透，一般是頂層先熟。可能你要問(wèn)了，明明是第二層離底層最近，為什么頂層先熟?問(wèn)得好，頂層有鍋蓋密封，水蒸氣到鍋蓋下無(wú)法繼續(xù)上升，所以被頂層的食物全部吸熱，所以頂層先熟。 高壓鍋，一個(gè)龐然大物，在鍋的世界中，名譽(yù)響當(dāng)當(dāng)。它的任務(wù)是燉。放入水，食物，作料。

蓋上鍋蓋，安上限氣閥。開(kāi)始!鍋幾乎是完全密封的，唯有限氣閥一個(gè)小孔，用于進(jìn)出氣，所以里面空氣有限，當(dāng)溫度升高，增大了氣壓，“頂”起了限氣閥，使其基本能完全閉合，高壓鍋內(nèi)氣壓再次提升，從而提高了水的沸點(diǎn)，使水在高于100℃后才可以變成水蒸氣，加快了水分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，有了佐料，可以讓佐料溶解到水中，“水”不再無(wú)味，同時(shí)將這溶液滲進(jìn)了食物里。所以燉比任何制作方法都味更香，湯更濃。而限氣閥非常人性化設(shè)計(jì)，在氣壓過(guò)高時(shí)，排出部分氣體以減小氣壓，排除危險(xiǎn)。 烤箱，它為了烤而出現(xiàn)，以前烤是食物直接接觸火吸熱，雖然色濃味香，但是把握不好就會(huì)烤焦，更糟糕的就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。而且有些食物不能直接接觸火，不然會(huì)烤焦，比如蛋撻?？鞠涞那擅钪幘褪前央娔苻D(zhuǎn)化為熱能，用里面的電阻絲均勻加熱，這樣就可以給不能接觸火的`食物加熱，方面人們烤制食物。

科學(xué)，其實(shí)就在我們身邊，有時(shí)，多一份觀察，也許就是對(duì)科學(xué)界多一份貢獻(xiàn);也有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)你自己來(lái)說(shuō)，就可以發(fā)現(xiàn)一種科學(xué)奧秘;還有的時(shí)候;多一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)，就可以與未知的科學(xué)邂逅。所以，科學(xué)就在我們的身邊，研究科學(xué)就像奧運(yùn)火炬一樣，在一代又一代人的手里傳遞，所以，讓我們迸發(fā)研究科學(xué)的熱情!

篇21：科普的征文

我正睡得香甜，在床的搖晃中漸漸醒來(lái)，原來(lái)是鬧鐘的時(shí)間到了，青少年科普征文范文。大家好，今天是20xx年暑假中平凡的一天，我在床中自帶的搖晃鬧鐘的催促下醒來(lái)。站在傳送帶上，不需要行動(dòng)就能被傳送進(jìn)浴室，牙刷受到感應(yīng)自動(dòng)擠好了牙膏，熱水也隨之流出。我仍然懵懵懂懂地站著，洗漱已經(jīng)自動(dòng)完成。接到浴室傳遞過(guò)去的信息，廚房開(kāi)始準(zhǔn)備早餐。等我剛坐在椅子上，早餐已經(jīng)被機(jī)器人保姆放在了桌子上。

走到玄關(guān)處，門便自動(dòng)打開(kāi)。如今每個(gè)人都配備了一輛一人座的超小型太陽(yáng)能轎車，也無(wú)需方向盤，只要說(shuō)出目的地，車就會(huì)自動(dòng)駕駛，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)酒駕的危險(xiǎn)。今天的目的地是步行街，每家商店都是無(wú)人銷售，顧客只要刷張“一卡通”，就能把心儀的衣服帶走。而且省去了試穿衣服的繁瑣的步驟，只要站在鏡子前把衣服比劃一下，鏡子中就會(huì)呈現(xiàn)出試穿后的效果。不僅衣服，鞋子、褲子等等都是如此。

既然出來(lái)了，我打算去看看最新剛出的電影。走進(jìn)電影院的大廳，醒目的顯示屏上顯示著電影名字、開(kāi)始時(shí)間和房間。只要找到對(duì)應(yīng)的房間，在門口刷卡付錢就能進(jìn)去。而且現(xiàn)在的電影不止停留在3D時(shí)代，已經(jīng)研制到第五代，并且不用帶專用的眼睛，更加方便。 晚飯時(shí)間回到家，聽(tīng)到我的腳步聲，電燈自動(dòng)打開(kāi)，空調(diào)也自己運(yùn)作，晚餐也準(zhǔn)備完畢。 什么東西都不需要親自動(dòng)手，或許現(xiàn)在的我們看來(lái)是多么美好。可是當(dāng)這一天真正來(lái)臨，你就不會(huì)這么想了，或許還會(huì)后悔莫急。你什么都不會(huì)，沒(méi)有了生存能力，如果這一切忽然消失的話，你靠自己能怎么辦？但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是人們幻想已久的，節(jié)省時(shí)間也節(jié)省精力。

所以，一切還是未知數(shù)，一切且看未來(lái)。

篇22：科普的征文

科學(xué)，在我們生活中往往是離不開(kāi)的，我們生活中的每一件事情都和科學(xué)有關(guān)?；赝郧捌甙耸甏呐f社會(huì)。那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的彩色電視機(jī)，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有冰箱，給人們的生活帶來(lái)了許多不便之處。在交通方面，沒(méi)有飛機(jī)，沒(méi)有高速公路，如今一個(gè)小時(shí)就能從杭州到蕭山的路程在那時(shí)看來(lái)是多么遙遠(yuǎn)。再想想現(xiàn)在，我們幾乎每天都沉浸在電腦、電視的'世界中，感受它們帶給我們的方便。

有了電腦，我們可以隨時(shí)上網(wǎng)查找資料;有了電視，我們可以及時(shí)了解新聞;空調(diào)可以在炎熱的夏天為我們帶來(lái)涼爽……反正說(shuō)也說(shuō)不盡，總之，科普給我們帶來(lái)的變化是無(wú)窮的。1970年，我國(guó)用長(zhǎng)征一號(hào)火箭發(fā)射了中國(guó)第一枚人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”。當(dāng)火箭沖向藍(lán)天，把衛(wèi)星送入數(shù)百千米高的橢圓軌道時(shí)，怎么能不叫人興奮。

這一次的衛(wèi)星發(fā)射，標(biāo)志這中國(guó)的運(yùn)載火箭技術(shù)已經(jīng)跨入了世界先進(jìn)行列。中國(guó)的航天技術(shù)將更加先進(jìn)、強(qiáng)大!在科學(xué)課上，我了解了古代人們?cè)旒?、發(fā)明火藥等方法，并且自己動(dòng)手嘗試制作了紙?？吹阶约盒量鄤趧?dòng)的成果，我不禁感嘆道：古代人的智慧結(jié)晶，為我們現(xiàn)代的生活帶來(lái)了方便。在平常我們看見(jiàn)的一張普普通通的白紙，在古代不知道要花掉他們多少心血，時(shí)候的紙和筆是多么寶貴?？梢哉f(shuō)，紙是來(lái)之不易的。袁隆平爺爺為我們開(kāi)發(fā)了更加良好的水稻，使我們吃得更加健康;航天事業(yè)的發(fā)展和成功說(shuō)明了中國(guó)航天的領(lǐng)先水平。人類社會(huì)的巨大變化都離不開(kāi)科學(xué)，是科學(xué)給我們帶來(lái)了今天的美好生活。

在日常生活中、大自然的懷抱中，也有許許多多令我們感興趣的科普動(dòng)物和問(wèn)題。比如：樹(shù)袋熊為什么喜歡抱著樹(shù)桿睡覺(jué)?白蟻是蟑螂的親戚嗎?等等，三天三夜也說(shuō)不完。我喜歡動(dòng)物，喜歡去動(dòng)物園看憨態(tài)可掬的大熊貓，喜歡在小區(qū)的綠地上觀察螞蟻，也喜歡在家中喂養(yǎng)小白兔。在觀察小動(dòng)物的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密，注意到了它的生態(tài)環(huán)境。有了這些發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得我應(yīng)該更加保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物和環(huán)境，使它們有一個(gè)美好的家園。科普帶給我們的變化時(shí)巨大的，使我們的生活大大得到了改善。同時(shí)，在大自然這樣的一個(gè)科普學(xué)習(xí)處，我們觀察了小動(dòng)物的住所和習(xí)性。

讓我們知道了更多有關(guān)大自然的知識(shí)?？破眨莻ゴ蟮?，科普，是無(wú)窮的，科普，是帶我們進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂的老師?？破?，是美麗的。

篇23：科普的征文

確實(shí)，科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢?我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書(shū)》。

“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問(wèn)題一直伴隨著我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》，我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。

科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí)，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?，輕松地掌握的百科知識(shí)。

讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。

首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?，為自己鑄造一條平平的道路

看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

篇24：科普的征文

小記者又有活動(dòng)了，本周我們將去青少年科技活動(dòng)中心——市展覽館參加大型科普春游活動(dòng)，4月17日上午我和姐姐早早地穿上小記者馬甲，戴上小記者證就興沖沖地出發(fā)了，想到我可以和巨蛇、巨龜、蜥蜴等親密接觸，可免費(fèi)體驗(yàn)3D、4D影片的神奇立體視覺(jué)魅力，并了解3D、4D立體電影的科學(xué)奧秘，我心里就非常地興奮和期盼，出發(fā)的路上我和姐姐不停地哼著曲子，快樂(lè)地跑跳。9點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)展覽館門口，我看到穿著鮮艷的紅馬甲的

小記者們都已經(jīng)早早地到了。

在等待大記者賣票的時(shí)候，我們小記者們都興奮地嘰嘰喳喳…啊，終于可以進(jìn)去了，我們迫不急待地向里走，剛進(jìn)門，就有一個(gè)大哥哥給我們發(fā)了一個(gè)立體眼鏡，還是免費(fèi)的，真不錯(cuò)，看來(lái)當(dāng)小記者就是好。我們先去看電影，可是那里人山人海，干脆看不見(jiàn)，沒(méi)辦法，只好去看動(dòng)物，我看見(jiàn)了巨龜和蜥蜴，百年老龜，有嗎?一看，真是，我趕忙拿相機(jī)照了下來(lái)，那些百年老龜好像害怕似地一個(gè)個(gè)地縮著腦袋，只有一個(gè)伸出頭來(lái)，好像說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀，怎么這么多的人?”這樣的老龜我還是第一次看到，同時(shí)也明白為什么人們把烏龜經(jīng)常叫做縮頭烏龜了，因?yàn)樗鼈兛偸前杨^縮在里面，有趣吧?而蜥蜴呢，在樹(shù)枝的旁邊一動(dòng)不動(dòng)，看起來(lái)就像是假的一樣。

緊接著，我們又到了魔法島，同時(shí)也免費(fèi)得到了一套精美的劉謙魔術(shù)道具，看著劉謙熟練的魔術(shù)表演，我真是羨慕，可我怎么也學(xué)不會(huì)，當(dāng)時(shí)就想;魔術(shù)怎么這么難學(xué)啊!，于是我就仔細(xì)地看，慢慢地我看出一點(diǎn)東西了，也有點(diǎn)會(huì)了，于是就想，也不難嗎，看來(lái)干什么都要用心才行的，走著走著，我忽然看見(jiàn)有許多人圍在一塊，覺(jué)得非常好奇，就馬上擠了進(jìn)去看，哇，原來(lái)是我盼望已久的喜羊羊與灰太狼之虎虎生威，那里面的事物都非常古怪，垃圾通過(guò)幾次改裝就變成了非常可口的罐頭，那里的虎威太歲是貓，不是老虎，阿豹不是豹，而是狗……熱鬧的畫(huà)面和情節(jié)看得我們都哈哈大笑，太有趣了。

時(shí)間過(guò)得真快，看得我們把時(shí)間都忘記了，當(dāng)戀戀不舍地走出展覽館時(shí)還意猶未盡。今天的天氣真好，就像我快樂(lè)的心情，科普春游讓我走近了科學(xué)，了解了科學(xué)的奧秘，真希望把這探索科學(xué)的種子撒到每個(gè)人的心中。