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      憧憬·奮斗·成才 演講稿

      時(shí)間:2019-05-13 14:37:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《憧憬·奮斗·成才 演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《憧憬·奮斗·成才 演講稿》。

      第一篇:憧憬·奮斗·成才 演講稿

      憧憬·奮斗·成才主題報(bào)告講稿

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

      大家下午好!

      很高興再一次回到了夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的母校,也很榮幸能夠站在這里跟似曾相識(shí)的你們討論憧憬,奮斗與成才這些有關(guān)青春和有關(guān)青年的主題,你們終將會(huì)面臨高考,也終將畢業(yè),終將長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大后所讀的大學(xué),所面臨的環(huán)境以至于所處的心靈境界和社會(huì)地位更會(huì)千差萬(wàn)別,此刻同桌的你也許若干年后會(huì)成為大企業(yè)家,科學(xué)家,文學(xué)家,事業(yè)單位工作者,私企單位工作者,自由職業(yè)者等等,而這一切的一切都將起始于你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,精神狀態(tài)和時(shí)間安排,而如何去改變你的未來(lái)的起點(diǎn)就是要去憧憬你的未來(lái),你未來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人?從事一個(gè)什么樣的職業(yè)都是需要趁早考慮的問(wèn)題。

      下面就結(jié)合幾張圖片來(lái)看看你們的未來(lái)可能是什么樣子的。

      展示圖片…………………………………………

      通過(guò)剛才圖片大家看到了,形形色色的職業(yè),高低不同的薪水,以及千差萬(wàn)別的社會(huì)地位,看了這些照片,不知道大家有沒(méi)有一種直入心坎的感覺(jué),的確,未來(lái)的某一天,我們會(huì)各自為了自己的生活四處奔波,也會(huì)偶爾感傷當(dāng)初的自己,可感傷是沒(méi)有任何實(shí)際意義和作用的,有用的是從現(xiàn)在開(kāi)始,走上為憧憬的生活不懈奮斗的道路!

      播放勵(lì)志歌曲《沒(méi)有什么不同》……

      剛才大家聽(tīng)的這首歌,表達(dá)了什么思想呢?對(duì),奮斗,記得里面的歌詞有一段是這樣的,因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同,天黑時(shí)我們仰望同一片星空,沒(méi)有追求和付出,哪來(lái)的成功,誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步!

      是啊,沒(méi)有奮斗的人生是蒼白的,就像一張白紙上涂滿(mǎn)了雜亂無(wú)章的墨痕,而且,奮斗也是通向成才的唯一捷徑。那么,在奮斗到成才的過(guò)程中,我們需要注意什么呢。

      其一,要擺正好心態(tài)。

      良好的心態(tài)才能使事情變得簡(jiǎn)單而有目標(biāo)性,在成長(zhǎng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順的,無(wú)數(shù)偉人的例子都證實(shí)了這一點(diǎn),大家請(qǐng)看ppt

      播放科學(xué)家和名人的成功案例……

      其二,要懂得取舍。

      很多事情是不能兼顧的,要想把學(xué)習(xí)搞好,就盡量要舍掉自己的網(wǎng)絡(luò)通信和吃喝玩樂(lè),不要把太多的時(shí)間用在上面,要想學(xué)好技術(shù),同樣是要不懈的訓(xùn)練和摸索,任何行業(yè),很多人本來(lái)是很有希望可以成功的,但就是倒在了離成功只有幾步的路上,這是多么可惜和遺憾吶

      其三,要科學(xué)地安排時(shí)間、時(shí)間是很寶貴的,過(guò)去的就過(guò)去了,不可能回來(lái)了,特別是年輕的你們,人生的花季,更是寶貴,人生美麗的花朵需要勤奮和自信來(lái)澆灌,每周列一個(gè)時(shí)間活動(dòng)安排表,具體到每一天,然后每周周末的時(shí)候花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回顧和反省,然后下個(gè)星期就要吸取上個(gè)星期的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高時(shí)間的利用率,從而提高辦事效率。

      最后,送大家三句話(huà)吧,第一,你必須非常努力,才能看上去毫不費(fèi)勁。第二,任何你覺(jué)得已經(jīng)為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。第三,少為失敗找理由,多為成功找方法。

      祝大家在心的一年你,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快,祝老師身體健康,闔家幸福,祝我們高三(17)班高考再創(chuàng)佳績(jī)!

      —1—

      第二篇:憧憬·奮斗·成才(演講稿)

      憧憬·奮斗·成長(zhǎng)

      大家好,我是李艷楠?,F(xiàn)任高一六班七班地理老師。你們進(jìn)入營(yíng)中的時(shí)候剛好是我再次回到母校的時(shí)候,所以覺(jué)得能夠在這里給你們這些學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行這么一場(chǎng)報(bào)告我覺(jué)得很有緣,非常高興。當(dāng)然我能夠站在這里也非常感謝曾經(jīng)教育過(guò)我的下?tīng)I(yíng)中學(xué)的老師們。

      我今天的報(bào)告主題是“憧憬·奮斗·成才”。我將從這三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)我的報(bào)告——“憧憬是動(dòng)力的來(lái)源”“奮斗 行動(dòng)與心態(tài)”“高中、大學(xué)與成長(zhǎng)”。

      第一部分是“憧憬是動(dòng)力的來(lái)源”。大家經(jīng)常聽(tīng)到“學(xué)習(xí)動(dòng)力”這個(gè)詞,那么我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自于哪里?我們都聽(tīng)過(guò)要懷揣著希望生活,那么動(dòng)力也是來(lái)自于這種希望,也就是對(duì)未來(lái)美好生活的想象與憧憬。

      不知道同學(xué)們心中有自己向往的大學(xué)沒(méi)有啊?因?yàn)槲疑细咧袝r(shí)我姐姐在天津師范大學(xué),所以我當(dāng)時(shí)就特別向往天津師范大學(xué)。應(yīng)該很多人都有自己心中的大學(xué)吧!大家可以想象一下2013年的9月,你們?cè)谛律娪?xùn)之后漫步在自己的大學(xué)校園里面,那里有新的同學(xué)、新的朋友等著你們,后你們還可以在某個(gè)午翻閱圖書(shū)館里面感興趣的書(shū)籍,也可以報(bào)名參加自己喜歡的社團(tuán)和校園里的各種活動(dòng)??一切都是那么地新奇??墒?月的時(shí)候迎接你們的到底會(huì)是哪個(gè)校園,這就要靠大家現(xiàn)在的行動(dòng)了!我們可以先定一個(gè)目標(biāo)。選定一所自己向往的大學(xué)及該學(xué)校里面自己感興趣的專(zhuān)業(yè),然后上網(wǎng)了解一下自己憧憬的而大學(xué)的相關(guān)情況及大學(xué)的文化氛圍,這樣可以讓自己的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

      電影《大笑江湖》里面有個(gè)地方是小沈陽(yáng)釣著蘿卜騎驢,讓驢聞著蘿卜的香味往前走。大家可能都知道這個(gè)蘿卜的位置的選擇其實(shí)是很有講究的——大家可以設(shè)想一下,要是蘿卜離驢太近的話(huà),驢一下子就把蘿卜給吃了,那么驢也就不會(huì)前進(jìn)了;要是蘿卜離驢太遠(yuǎn)的話(huà)自然也是沒(méi)有用的,因?yàn)轶H就已經(jīng)聞不到蘿卜的香味了。這就和我們選取目標(biāo)是一樣的。我們選擇目標(biāo)的時(shí)候不能太高也不能太低,要在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上有一點(diǎn)提升空間,這樣才能激勵(lì)自己前進(jìn)。

      在目標(biāo)定下來(lái)之后就是要堅(jiān)定信念、一路走下去了。

      在我高二的時(shí)候曾經(jīng)有位老師給我們度過(guò)一篇文章叫《像蜘蛛一樣頑強(qiáng)》。大家知道蜘蛛不會(huì)飛翔,那么它是如何跨越一個(gè)屋檐布網(wǎng)的,大家知道嗎?它會(huì)在一個(gè)檐頭打結(jié),然后順墻而下,一步步往前爬,同時(shí)還要翹起尾部不讓絲沾到地面的沙石或者別的物體上,然后再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多的時(shí)候再把絲收緊,接下來(lái)的工序也是如此的。所以我們看到的類(lèi)似八卦圖一樣的蜘蛛網(wǎng)都可以成為奇跡,蜘蛛用它的執(zhí)著創(chuàng)造著這項(xiàng)奇跡。奇跡是由執(zhí)著的人創(chuàng)造的,既然選擇,那么請(qǐng)選擇相信自己。信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

      其實(shí)我們?nèi)松梢詻](méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。找好憧憬,定好目標(biāo),然后告訴自己:我可以!

      接下來(lái)就是你要堅(jiān)定著信念開(kāi)始奮斗了。

      既然今天站在這里了,我就和大家講一講我的一些經(jīng)驗(yàn),其實(shí)我是以一名擇校生的身份進(jìn)入營(yíng)中的,高三的時(shí)候以485分(當(dāng)年的一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)是477分)考取了天津師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)專(zhuān)業(yè),知道現(xiàn)在還有好多老師都不知道這件事,其實(shí)這些我在給六班七班上第一節(jié)課時(shí)就已經(jīng)和他們說(shuō)過(guò),我認(rèn)為這并不是一件丟人的事。正是因?yàn)橹挥羞@樣一段經(jīng)歷才有了我?jiàn)^斗的信念。當(dāng)中考分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,看到自己的分?jǐn)?shù)其實(shí)真的很傷心。當(dāng)時(shí)也想不上高中了,因?yàn)槲抑廊绻乙暇鸵灰蝗f(wàn)元的擇校費(fèi),一萬(wàn)元對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)真的不是一個(gè)小數(shù)目,每天看著父母早出晚歸真的很不忍心。最后經(jīng)過(guò)再三考慮還是選擇了高中,但是我暗暗下定決心,再也不能像初中那樣過(guò)了。

      到了高中我感覺(jué)到非常不適應(yīng),新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境。再加上每天的學(xué)習(xí)任務(wù)比高中時(shí)繁重很多。但是我強(qiáng)迫自己一定不能落下。雖然我不上晚自習(xí),但是我至少要保證和住校生一樣多的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的理科成績(jī)不是很好,對(duì)理科始終提不起興趣,但是我知道學(xué)習(xí)不能僅僅依靠興趣。雖然上理科課時(shí)有時(shí)根本聽(tīng)不懂,但是我始終強(qiáng)迫自己跟著老師的思路走,我始終堅(jiān)持一個(gè)原則:理科可以不是我優(yōu)勢(shì),但是絕對(duì)不能成為我的短板;難題我可以不會(huì),但是基礎(chǔ)題一定要掌握。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,在第一次月考中我就從開(kāi)始的全班第三十六名提升到了全班的前十名。有了第一次的成功,接下來(lái)我就更有信心了。

      接著我面臨的最大的困難就是理科會(huì)考,平時(shí)我的理科很少能及格,尤其是物理和數(shù)學(xué)??墒俏蚁嘈盼业睦蠋?,我相信只要跟著老師

      走就一定能順利過(guò)關(guān)。在備考會(huì)考期間,老師布置的任務(wù)我都百分之百的完成,終于功夫不負(fù)有心人,在最后的理科會(huì)考中物理和數(shù)學(xué)取得了A。

      會(huì)考過(guò)關(guān)了以后我并沒(méi)有放松,因?yàn)榻酉聛?lái)就是緊張的高三了。我覺(jué)得高三最重要的就是要有一個(gè)良好的心態(tài),遇到困難要有打不倒的精神。從進(jìn)入高三開(kāi)始,每天熄燈后我都要在宿舍打著手電筒看書(shū)。但是這是在保證第二天能夠正常學(xué)習(xí)的情況下。有時(shí)候感覺(jué)真的很累,也很想放棄,但是沒(méi)到這時(shí)我都會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒,越是痛苦就越是說(shuō)明你在進(jìn)步。同時(shí)我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上不能給自己留后路,要對(duì)自己狠一點(diǎn),在高三最后的幾次模擬考試中,我的成績(jī)一次不如一次,當(dāng)時(shí)就和我爸媽說(shuō)如果上不了本科,我就走專(zhuān)科,我絕對(duì)不會(huì)復(fù)讀。最終經(jīng)過(guò)了我三年的努力及營(yíng)中老師孜孜不倦的教導(dǎo),我終于在自后的高考中取得了較好的成績(jī)。

      其實(shí)我感覺(jué)我的成績(jī)其實(shí)不算什么,在這里只是和大家交流一下我的經(jīng)驗(yàn),你們一定要告訴自己努力了不一定能成功,但是如果你不努力就一定不能成功。

      時(shí)間過(guò)的真快,感覺(jué)昨天還是個(gè)高中生漫步在營(yíng)中,今天就以老師的身份坐在這里了,這半年多的工作使我感觸很深,對(duì)比以前自己的高中生活,我發(fā)現(xiàn)很多制約大家成績(jī)進(jìn)步的不良習(xí)慣?,F(xiàn)在我說(shuō)出來(lái),大家可以和自己對(duì)照一下看自己占幾條。

      1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不注意抓重點(diǎn),經(jīng)常被一些與課堂無(wú)關(guān)的事吸引

      2、把大量的時(shí)間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目;

      3、不服從老師管理,認(rèn)為老師的管理是故意找你麻煩。其實(shí)老師和學(xué)生應(yīng)該是戰(zhàn)友關(guān)系而不是對(duì)立的關(guān)系。你們要明白,不管老師做什么都是和你的父母一樣,希望你將來(lái)能夠生活得更好,請(qǐng)你們記住教育是最嚴(yán)肅的深?lèi)?ài),管理是最負(fù)責(zé)的落實(shí)!

      4、聽(tīng)老師講例題覺(jué)得會(huì)了,自己就以為自己會(huì)了,不再動(dòng)手去做;殊不知自己不動(dòng)手,知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)成為你自己的;

      5、匆忙應(yīng)付老師作業(yè),卻不認(rèn)真對(duì)待做題時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;

      6、聽(tīng)課時(shí)將內(nèi)容一股腦塞進(jìn)去,不動(dòng)腦筋去思考所以然;

      7、成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)認(rèn)為老師上課講的太簡(jiǎn)單,開(kāi)小差。其實(shí)忽略了老師對(duì)某一些關(guān)鍵問(wèn)題的分析;

      8、將老師講的例題一字不漏的抄下來(lái),而同時(shí)忽略了老師精辟的分析;

      9、晚上開(kāi)夜車(chē),白天沒(méi)精打采,形成惡性循環(huán)。最后一條在我當(dāng)時(shí)的寢室很普遍,基本上大家都會(huì)在熄燈之后打著手電筒夜戰(zhàn),可是卻影響了第二天的而學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      幾乎每個(gè)人都會(huì)有一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,以前我們不知道,可是現(xiàn)在知道了那么在以后的學(xué)習(xí)中我們就應(yīng)該盡量克服讓自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      很多人在考試的時(shí)候總是發(fā)揮失常,其實(shí)就是心態(tài)不好,也就是書(shū)面化的心理素質(zhì)不好,考試時(shí)過(guò)于緊張,再加上把考試分?jǐn)?shù)看得太重,就會(huì)導(dǎo)致考試失利。我們要換一種方式來(lái)看待問(wèn)題,要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài):

      1、超越自我。不要把分?jǐn)?shù)看得太重,把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清思路,認(rèn)真對(duì)待每道題,要學(xué)會(huì)超越自我,不與別人比,而是與自己比,只要自己每次都在進(jìn)步著哪怕只有一分都是超越了自己,這樣心態(tài)就會(huì)平和許多,我們就可以輕松地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      2、善納人言,主動(dòng)交流。家長(zhǎng)和老師都是我們的長(zhǎng)輩,雖然他們的想法不一定都是對(duì)的,可是不可否認(rèn)的是他們的人生經(jīng)歷要比我們豐富,況且他們非常樂(lè)意去鼓勵(lì)我們幫助我們。老師和家長(zhǎng)是非常關(guān)心你們的,當(dāng)你們?cè)谏睢⑺枷?、學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,你們應(yīng)該主動(dòng)與老師和家長(zhǎng)交流。而同學(xué)是和你們有著相同的身份的人,是你們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的伙伴。你們身邊每個(gè)同學(xué)都有值得你們學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)之間應(yīng)該多多交流學(xué)習(xí)方法、心得和理想,大家相互鼓勵(lì)一起進(jìn)步!

      3、帶著自信上路。我們抱著下坡的想法爬山自然是無(wú)從爬上山的,你的世界沉悶而無(wú)望是因?yàn)槟阕约撼翋灍o(wú)望,所以改變你的世界,必先改變你自己的心態(tài)。多暗示自己不怕困難就會(huì)變成真的不怕,相信自己,成功其實(shí)沒(méi)有想象中那么難!

      接下來(lái)的部分是我十分樂(lè)意向大家講的——高中、大學(xué)、成才。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我今天的主題是憧憬·奮斗·成才,而我接下來(lái)要說(shuō)的卻是成長(zhǎng)。那么我講一下我認(rèn)為的成才與成長(zhǎng)——通往成才的道路上都有我們成長(zhǎng)的足跡。所以成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。要是問(wèn)大家為了什么上高中,可能很多人會(huì)說(shuō)為了考上一所好的大學(xué)吧!那么然后呢?擁有幸福美好的生活么?其實(shí)很容易發(fā)現(xiàn)的是我們

      看見(jiàn)的都是結(jié)果,那么重要的過(guò)程卻被我們忽略了思考。

      我們可以把考取的大學(xué)看做起點(diǎn),上大學(xué)就是一個(gè)過(guò)程。大家都很清楚,同一個(gè)大學(xué)的人會(huì)有不同的結(jié)果,而不同大學(xué)的人卻也可能有同樣的輝煌。所以起點(diǎn)很重要,過(guò)程也是很重要的。一頓吃成個(gè)大胖子是不可能的,只要我們付出了,每天、或者每個(gè)階段都在進(jìn)步著,希望就永遠(yuǎn)存在。所以就算最終高考結(jié)果沒(méi)有那么好,生活也并不會(huì)因此停止。況且我們的人生也不只高考,我們應(yīng)該重視它,可是卻不能讓這種重視過(guò)度化成為我們前進(jìn)的的阻力。

      有人說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷高考和大學(xué)的學(xué)生是遺憾的”。高考很大部分考的就是心理素質(zhì)——學(xué)習(xí)與應(yīng)考等。而大學(xué)里面的我們依舊在提高自己各方面的心理素質(zhì)。所以我認(rèn)為高中、大學(xué)成長(zhǎng)共性是理論知識(shí)和心理素質(zhì)的學(xué)習(xí)。

      高中與大學(xué)最主要的區(qū)別就是高中的被動(dòng)性與大學(xué)的主動(dòng)性。大學(xué)真的就沒(méi)有人會(huì)那么管著你們了,到時(shí)候就需要根據(jù)自己的情況來(lái)安排自己的生活了。大學(xué)里不會(huì)有哪位老師會(huì)想高中老師一樣逼著你去學(xué)習(xí)給你提供相關(guān)信息了,很多東西都要靠自己的主動(dòng)——主動(dòng)學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí),主動(dòng)和同學(xué)、朋友交流,主動(dòng)參加自己喜歡的社團(tuán),主動(dòng)申請(qǐng)班、院或?qū)W校干部······“何為大學(xué)”和“大學(xué)何為”是我們?cè)诖髮W(xué)經(jīng)常會(huì)討論到的話(huà)題。我說(shuō)一下自己的理解。我認(rèn)為大學(xué)就是發(fā)現(xiàn)自我、提高自我、超越自我的地方。大學(xué)何為?這個(gè)問(wèn)題的答案因人而異。我就給大家講一下大學(xué)里的三種典型——注重理論學(xué)習(xí)的人、注重能力培養(yǎng)的人、一直茫然的人。我想前兩種人的特征大家都應(yīng)該知道吧,就是在一般成績(jī)一般能力的基礎(chǔ)上各自發(fā)展理論與能力。我最不想提的是第三種人,這種人不知道自己心里想要的是什么,關(guān)鍵是不知道也就算了,他就想著反正我不知道那我也不行動(dòng)了,所以他就那么站在十字路口不選擇也不邁開(kāi)自己的步子就那么呆在那里,很可悲!

      西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。他告訴我們:結(jié)果只是一瞬間的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會(huì)過(guò)去的。所以人生最重要的是那個(gè)美妙的過(guò)程。我們?cè)谂Α⒃诔砷L(zhǎng),都是過(guò)程,我們要懂得它們的美好。

      人生的每一步都是美麗的,高中的生活單純美,大學(xué)生活精彩美!我們要珍惜生活珍惜身邊的人與事物,懷著一顆感恩的心對(duì)待那么關(guān)心自己的人。人的一生,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè),每天在進(jìn)步,那么我們就成長(zhǎng)在成才的路上。

      你們可能無(wú)法想象現(xiàn)在大學(xué)校園里的我們是如何思念高中這段單純美好的日子,你們現(xiàn)在認(rèn)為的黑色高中,我們想來(lái)就會(huì)心酸,因?yàn)橐院笤僖矝](méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)再去擁有它了!你們現(xiàn)在正在唾棄的這段時(shí)光在以后會(huì)是你們記憶中的美好,懷著感恩的心情珍惜現(xiàn)在的生活吧!

      最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步

      謝謝大家!

      第三篇:立志成才演講稿

      立志成才演講稿15篇

      立志成才演講稿(一):  親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家午時(shí)好!

      今日,我演講的題目是《立志成才》。

      每個(gè)人都有一份屬于自我的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢

      俗話(huà)說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的期望。

      或許你們會(huì)覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)??墒牵氡卦谧拿恳晃欢荚撁靼?-千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

      無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇,.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。

      立志成才,必須努力讀書(shū),專(zhuān)心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。

      讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的提高,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

      讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。

      我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自我最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。

      如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自我身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應(yīng)當(dāng)好好把握自我的人生,我們應(yīng)當(dāng)珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)載而歸,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁?!?/p>

      立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。

      報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

      立志成才演講稿(二):

      尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家晚上好!我是來(lái)自**系**班的***,今日我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué),我演講的題目是:自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才。

      當(dāng)今社會(huì),如果你想要成功,想要在社會(huì)中占有一席之地,那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說(shuō)、玩著游戲了,想想如何靠自我的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則,潛規(guī)則是留給那些沒(méi)有實(shí)力的人?,F(xiàn)如今的社會(huì)是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強(qiáng),要打拼出屬于我們自我的天空。《周易》中有這樣一句話(huà)——天行健,君子以自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年,我們更應(yīng)自立自強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó),繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的勵(lì)志精神。這不僅僅是我們的職責(zé),更應(yīng)當(dāng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求,因?yàn)槲覀兡贻p、我們有活力、我們有活力、我們有足夠的本事和勇氣去承擔(dān)祖國(guó)的明天。

      “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,苦難挫折,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)才能絢麗。舉個(gè)大家都明白的例子,現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”,他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹,又遭厄運(yùn)。十三歲起,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上,是堅(jiān)持還是放棄,是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他就如一只負(fù)重的蝸牛,懷揣夢(mèng)想,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中創(chuàng)造出期望,他的行為讓人可欽可佩,看到他的經(jīng)歷,請(qǐng)問(wèn)在座的同學(xué)們,你還能一如既往的淡定下去嗎?同學(xué)們,我們能夠行動(dòng)起來(lái)了。

      此刻想想,以往的我們是多么地年少氣盛。高考之前,我們一齊商量著進(jìn)哪所大學(xué),可是高考之后,不得不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷??墒俏颐靼琢艘粋€(gè)道理:生活中固然有十分多的無(wú)可奈何,但更多的卻是出人意料的精彩。

      收拾好行囊,2011年9月,來(lái)到了這所院校,來(lái)創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)的渴望鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì),也加入了一些其它的社團(tuán)。至此,我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開(kāi)了序幕。或許你和朋友在一齊玩笑的時(shí)間少了,可是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們,多多參加一些活動(dòng),這樣你們會(huì)學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后,回過(guò)頭來(lái),你會(huì)覺(jué)得你的大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)!

      俗話(huà)說(shuō):知識(shí)改變命運(yùn)??墒钦?qǐng)你們仔細(xì)看看周?chē)卸嗌偃嗽谡J(rèn)真學(xué)習(xí),我們能看到的僅有那些在課堂上拿著手機(jī)、聽(tīng)著音樂(lè)、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么?難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢(qián)只是讓我們來(lái)玩的嗎?此刻的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí)是無(wú)法再社會(huì)上立足的。同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。為了自我,為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作,我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了。

      古人云:“有志者,事竟成”。同學(xué)們,我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的、無(wú)法預(yù)料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自我的手中。自我選擇的路,爬著也要把它爬完!

      我的演講完畢,多謝大家!

      立志成才演講稿(三):

      尊敬的各位評(píng)委、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家午時(shí)好!

      今日我十分榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái),用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想,沒(méi)有卓越的功績(jī),可是他們有勤勞的雙手,無(wú)私的奉獻(xiàn)和愛(ài),正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),懂得了生活要考自我的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂?shù)米±щy的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方,無(wú)畏風(fēng)雨,不懼挑戰(zhàn)!

      以往,我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會(huì),只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;以往,我因在高考考場(chǎng)上幫忙教師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自我的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自我一個(gè)機(jī)會(huì),試著對(duì)生活充滿(mǎn)信心,你或許會(huì)有意想不到的收獲。

      收拾好行囊,2015年9月,我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院,來(lái)創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我!所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì),同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng),從女籃“新生杯”,運(yùn)動(dòng)會(huì),到之后的各類(lèi)演講、講座,文娛活動(dòng),志愿服務(wù),自強(qiáng)之星,數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。身為一名學(xué)生記者,基本上哪里有活動(dòng),我就會(huì)現(xiàn)身在哪里,采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺,永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑,其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦,反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí),豐富多彩,有滋有味!因?yàn)槊恳粓?chǎng)活動(dòng),每一項(xiàng)比賽,每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多東西。有“”把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和本事,更有應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。

      生活的無(wú)奈,讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自我肩上的職責(zé)。我們姐弟的學(xué)費(fèi),父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就一向在做兼職,期望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。2015年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然僅有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但正是著短短的兩個(gè)月,不僅僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。所以我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國(guó)美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。2015年暑假,我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。2015年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強(qiáng)的本事。

      雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,可是對(duì)于學(xué)習(xí),我從未放松。因?yàn)槲彝涣?,我忘不了父親滿(mǎn)頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿(mǎn)老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿(mǎn)笑容,那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我能夠用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當(dāng)我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

      我忘不了過(guò)去的苦難,因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫忙我的親人、同學(xué)、教師。學(xué)校乃至國(guó)家,沒(méi)有你們的幫忙。也不會(huì)有我的今日。如今,很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問(wèn)題而輟學(xué),不會(huì)再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲?guó)家每年都如巨大資金來(lái)幫忙貧困大學(xué)生就學(xué),促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金足以幫忙你完成學(xué)業(yè)。應(yīng)對(duì)國(guó)家、學(xué)校為我們供給的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,作為一名在校大學(xué)生正值青春年華,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜眼下,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能,不斷提高自我的綜合素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),做將來(lái)報(bào)效祖國(guó)最堅(jiān)硬的基石!

      自立自強(qiáng),從不屈服,向今日的自我挑戰(zhàn);勵(lì)志成才,無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó),毫無(wú)保留,向成功的巔峰攀登!

      立志成才演講稿(四):

      三年前,我們懷揣著夢(mèng)想,跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),在經(jīng)過(guò)了大學(xué)洗禮后的今日,我們依然還在這兒,不管以往是哭過(guò),笑過(guò),這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著,我認(rèn)為已經(jīng)是一種提高,一種成功,也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不一樣,可是,在我的世界里,成功不是金錢(qián)和權(quán)力的代表,它僅僅只是一種心態(tài),一種對(duì)不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,可是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人,我的夢(mèng)想十分平凡,因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地,根據(jù)自我面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認(rèn)為,對(duì)你自我是最好的路,然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它,證明你的價(jià)值,那就是一種成功。

      俗話(huà)說(shuō)“哀莫大于心死,窮莫過(guò)于志窮”,我認(rèn)為,一個(gè)人既然活在世上,一出生就享受著前人留下來(lái)的幸福,不管是為自我還是為別人,總應(yīng)當(dāng)有那么一兩個(gè)堅(jiān)持吧,你能夠沒(méi)有要成為巨人的雄心壯志,可是你不能沒(méi)有要站在巨人肩膀上超越自我的夢(mèng)想,你能夠生活的平平淡淡,可是你不能讓自我生活的平平庸庸,如果你的人生只剩下頹廢與死亡,那又與深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成,當(dāng)然,如果你像李云所說(shuō)的“晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路”,你又怎樣能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請(qǐng)你付之于實(shí)踐,不要對(duì)他仰望,因?yàn)槟菢?,你的眼睛有可能?huì)被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。

      也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自我以前十分失敗,浪費(fèi)了十分多時(shí)間,我十分多時(shí)候也那么覺(jué)得,可是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個(gè)認(rèn)識(shí),我認(rèn)為就不算晚,過(guò)去已成歷史,我們無(wú)法改變,唯一能做的就是活在當(dāng)下,把握此刻,也許你會(huì)遇到十分多你不喜歡可是又不得不做的事,那么就僅有調(diào)整自我,努力讓自我去適應(yīng)了,記得有人以往說(shuō)過(guò),“既然你不能改變世界,你就必須學(xué)會(huì)改變自我”,上次王總說(shuō)的十分正確“僅有此刻去做自我不喜歡的事,將來(lái)才有機(jī)會(huì)做自我喜歡的事”,我是個(gè)典型的文科生,我從大一開(kāi)始,我就不喜歡編程,所以我也沒(méi)有在這方面下功夫,我的基礎(chǔ)十分薄弱,可是,我還是來(lái)了,不管結(jié)局會(huì)怎樣樣,我覺(jué)得,我能夠挑戰(zhàn)自我,努力去做自我不喜歡的事,我認(rèn)為這已經(jīng)是一種超越,你們明白能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,可是我能像蝸牛一樣,憑著自我的那股執(zhí)著默默前進(jìn),相信只要我夠努力,夠堅(jiān)持,即使最終是失敗了,我仍能笑著對(duì)世人說(shuō)“我努力過(guò)的,我無(wú)愧于心”。

      和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉,可是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。我們的小組雖然沒(méi)有一齊哭過(guò),可是我們一齊努力過(guò)奮斗過(guò),那種戰(zhàn)友般的友情,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的,說(shuō)句實(shí)話(huà),剛開(kāi)始分班時(shí),我十分郁悶,因?yàn)?7信本2班的人被打散了,只留下我一個(gè)人在這邊孤軍奮戰(zhàn),也曾抱怨過(guò),可是,此刻我卻十分慶幸,我能留在7班,不是慶幸和自我班的人分開(kāi),而是為自我能夠認(rèn)識(shí)了十分多以前不認(rèn)識(shí)的人高興,能成為了Zero↑中的一員,我是幸運(yùn)的,應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)薄弱的我,他們?nèi)耸钟焉疲还苁鞘裁磫?wèn)題,難得簡(jiǎn)單的,他們都毫無(wú)怨言的幫我講解,幫忙我不是他們的職責(zé),可是他們卻將它履行的比職責(zé)還要進(jìn)取,我是個(gè)知足的人,能有這樣的隊(duì)友算是命運(yùn)給我的眷顧了,Unityisstrength,團(tuán)結(jié)就是力量,我堅(jiān)信,我們這群期望在大同的世界里創(chuàng)造大不一樣人,必須會(huì)成功,不一樣的我們,不一樣的團(tuán)隊(duì),注定獨(dú)一無(wú)二,與眾不一樣!

      有人曾問(wèn)過(guò),葉子的飄落,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?葉子,一片普普通通的葉子,經(jīng)歷了春天的萌動(dòng)與發(fā)芽,經(jīng)歷了夏天的毒辣與灼傷,經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)與刺痛,還未來(lái)得捕捉冬天的氣息,最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落,或許,僅有葉子自我明白,就算風(fēng)不追求,樹(shù)要挽留,它還是要飄落的,因?yàn)槿~子的飄落,是對(duì)根的歸宿,對(duì)根的追求,是懷著一顆感恩的心,葉子尚且如此,更何況擁有生命的我們,感恩,是一種心態(tài),是一種藝術(shù),是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)是必須要對(duì)你好的,哪怕一句溫馨的問(wèn)候,一個(gè)甜美的微笑,他們都沒(méi)有那個(gè)義務(wù),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況那些為你付出一片汪洋的人,請(qǐng)多給家里打打電話(huà)吧,感激你的父母,因?yàn)樗麄兘o了你任何人都無(wú)法給予的東西,你的一個(gè)電話(huà)也許會(huì)換來(lái)他們一整天的微笑;請(qǐng)感激那些豐富你知識(shí)的教師,因?yàn)闆](méi)有他們對(duì)知識(shí)的繼承和傳播,世界將會(huì)變成是一片沒(méi)有禮貌的荒漠;請(qǐng)感激你身邊的朋友;因?yàn)樗麄冊(cè)谀阆胄Φ臅r(shí)候陪你笑過(guò),想哭的時(shí)候陪你哭過(guò);請(qǐng)感激你認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)你的人,因?yàn)樗麄冐S富了你貧瘠的生命;當(dāng)然也要感激安博,沒(méi)有你們就不會(huì)有這次的java實(shí)訓(xùn),沒(méi)有你們,也不會(huì)有今日的演講比賽,沒(méi)有你們我此時(shí)此刻不會(huì)站在那

      里,和大家一齊分享我的思想感悟,最終我要感激一個(gè)人,沒(méi)有她,就沒(méi)有屬于我的人生,沒(méi)有她,就不會(huì)有屬于我的喜怒哀樂(lè),那個(gè)人就是我自我,不管是在微笑中絕望,還是在絕望中堅(jiān)強(qiáng),最終行動(dòng)的,必須是自我,請(qǐng)為你自我鼓鼓掌吧。多謝!

      立志成才演講稿(五):

      尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今日,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩立志成才》。教師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,最終像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅僅豐衣足食,并且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來(lái),為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),解決學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題,無(wú)論城市還是農(nóng)村,只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生,就能夠不用再交學(xué)雜費(fèi),農(nóng)村的學(xué)生能夠獲得免費(fèi)的教科書(shū),貧困寄宿生還能夠額外得到政府撥付的生活費(fèi)。我有時(shí)會(huì)忘記自我是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子,我強(qiáng)烈的覺(jué)得我就是一個(gè)城市的孩子,因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育,同樣幸福歡樂(lè)的生活在藍(lán)天下。

      還能吃到四元的免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐,這是我們的祖輩們想都沒(méi)有想過(guò)的,他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi),這已經(jīng)讓他們對(duì)我們的國(guó)家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐,這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長(zhǎng)們多么的振奮不已?。【湍梦业陌謰寔?lái)說(shuō)吧,他們經(jīng)常打電話(huà)告訴我說(shuō):“好孩子,在家必須要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家多做些貢獻(xiàn),這樣才不枉國(guó)家對(duì)你們的培養(yǎng)??!”

      是啊,教育,能夠讓人從歧途走向正道;教育,能夠讓人從愚昧無(wú)知變得聰明伶俐;教育,更能夠讓人建設(shè)幸福人生!此刻的我們,是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。所以,我們不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光,要努力學(xué)習(xí),建設(shè)幸福中國(guó)!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覀兩钤谛腋5闹袊?guó),必須要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利,必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,努力學(xué)好知識(shí),將來(lái)把我們國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng),使我們的生活更加幸福!

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……中國(guó)有句老話(huà):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們滿(mǎn)懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!

      我的演講結(jié)束,多謝大家!

      立志成才演講稿(六):

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今日,我演講的題目是《心懷感恩,勵(lì)志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸?,人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳迹?/p>

      感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命,是我們?nèi)松猛局械牡谝晃唤處?。十分小的時(shí)候,是他們花了十分多時(shí)間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了十分久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們你是從哪里來(lái)的?父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們與我的心里。母親的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊梁。

      是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰(shuí)伴我們?cè)诔扇?、成才的路上前行。是教師!感恩教師,教師的心,與父母是一樣的。父母給了我們生命,教師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w,教師給了我們思想。是教師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是教師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?。他們用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我們夢(mèng)想的花朵;他們用心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

      我還要感恩朋友,每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財(cái)富。我們一齊成長(zhǎng),一齊提高,一齊歡笑,也一齊流淚。是朋友,讓我們花季的天空永遠(yuǎn)晴朗無(wú)比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛(ài),朋友的情,讓我們更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更樂(lè)觀(guān)、更開(kāi)朗!

      我們還要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

      古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一齊學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講禮貌語(yǔ)言,做禮貌學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成完美的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講真話(huà)、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩,都學(xué)會(huì)感恩!

      立志成才演講稿(七):

      敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      “一年之計(jì)在于春,勤學(xué)苦練好少年”。作為青少年的我們,是應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不要讓“可憐白發(fā)生”的杯具發(fā)生。今日我在國(guó)旗下的講話(huà)題目是:勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

      縱觀(guān)中國(guó)歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不一樣反響的成就,其重要原因就是他們能夠珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、樹(shù)立夢(mèng)想,持之以恒地奮斗。

      由此可見(jiàn),成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。

      勤奮刻苦,不僅僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習(xí),并且包括勤動(dòng)腦、勤思考。子曰:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會(huì)使人迷惑不解而無(wú)所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會(huì)一無(wú)所得。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考??鄬W(xué)又巧學(xué),才是真正的勤奮刻苦。

      勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅僅要苦學(xué),還要做到樂(lè)學(xué)。有人把“書(shū)山有路勤為徑”改為“書(shū)山有路趣為徑”,從樂(lè)學(xué)的角度看,這是很有道理的。僅有把書(shū)讀到心里去,才能自覺(jué)自愿、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),才會(huì)真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂(lè)、樂(lè)在其中、苦盡甘來(lái)的求知樂(lè)趣,才能真正學(xué)到知識(shí)。

      正所謂“志不立,天下無(wú)可成之事”,由此可見(jiàn),勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹(shù)立志向也很重要。所以,我們要勤學(xué)立志,奮發(fā)向上。

      今日,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫(huà)灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)了。恰恰相反,我們應(yīng)當(dāng)更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自我。

      我想,在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持身心健康,上課聚精會(huì)神,充分利用自習(xí)時(shí)間,一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們,為了夢(mèng)想,為了明天,請(qǐng)靜下浮躁的心,勤奮學(xué)習(xí)吧!

      立志成才演講稿(八):

      尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今日我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《放飛夢(mèng)想立志成才》。

      德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。”在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春四月,我們播下夢(mèng)想的種子。夢(mèng)想是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,夢(mèng)想是地平線(xiàn)上四射的陽(yáng)光??赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一個(gè)夢(mèng)想的種子,為自我制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

      每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,但終點(diǎn)卻不盡相同。之所以這樣,都是自我選擇的結(jié)果。你能夠選擇得過(guò)且過(guò),渾渾噩噩;你也能夠選擇分秒必爭(zhēng),立志成才。選擇權(quán)在自我的手中。只是,你在選擇的時(shí)候,是否進(jìn)行過(guò)慎密的思考?你是否能夠?qū)ψ晕业倪x擇負(fù)責(zé)?選擇之后,你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說(shuō):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥”,而這些,你是否能夠做到?

      “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們自我的腳下,命運(yùn)就在我們自我的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹(shù),就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!是駿馬,就應(yīng)當(dāng)馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應(yīng)當(dāng)搏擊長(zhǎng)空、與天比翼;是雄獅,就應(yīng)當(dāng)威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應(yīng)當(dāng)對(duì)生命抱有極大熱忱,立志成才!

      在那里我要異常對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期是你們進(jìn)入了一個(gè)十分關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們期望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,勤奮踏實(shí),刻苦鉆研。我們相信你們必須會(huì)經(jīng)過(guò)自我的努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī),為自我的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),也為我們學(xué)校爭(zhēng)光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽(yáng)落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒(méi)有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學(xué),好學(xué),會(huì)學(xué),付出的汗水多了,收獲自然也多。從此刻起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費(fèi)今日,就是糟蹋昔日成果,丟了來(lái)日前程。新學(xué)期,新氣象,期望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,向明天起航。只要我們此刻努力奮斗了,對(duì)得起自我,那么我們就能夠像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣,“天空沒(méi)有痕跡,但我已然飛過(guò)。”

      最終衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,立志成才!

      立志成才演講稿(九):

      尊敬的各位評(píng)委教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

      今日我演講的題目是“自立自強(qiáng),立志成才”。人生的成功,不在于拿一副好牌,而在于怎樣將牌打好,好怎樣才能把牌打好了呢?我認(rèn)為首先要有無(wú)缺憾的人格,其次是否要有明確的目標(biāo),第三是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

      無(wú)缺憾的人格并不是說(shuō)你必須要怎樣偉大,怎樣崇高。起碼要凡事不違背良心,對(duì)得起社會(huì)??滴趸实壅f(shuō)過(guò),國(guó)家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末。就如時(shí)不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端的貪官,如陳良宇、王懷忠、程維高之流。這樣的人就算再有才干,對(duì)國(guó)家民族又有什么好處?

      有了無(wú)缺憾的人格這個(gè)首要條件之后,成功的第二個(gè)要素是要有明確的目標(biāo)。天藍(lán)是因?yàn)樗荒懿凰{(lán),太陽(yáng)從來(lái)都在高處等著你,只要我們目標(biāo)恒定,信念不動(dòng)搖,成功就離我們很近很近。蘇武牧羊的例子沒(méi)人不知,今日我給大家講南宋史學(xué)家鄭樵的故事……

      北宋末年,半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖。年青的鄭樵認(rèn)為如此昏暗不明的仕途會(huì)埋沒(méi)自我的讀書(shū)志向,所以不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時(shí)搶走了大部分四庫(kù)全書(shū)。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書(shū)為一書(shū)的大-史書(shū)。那一年,他才27歲,在以后的31年里,他掏了種種誘-惑,比如開(kāi)始和他一齊和他一齊著書(shū)的哥哥鄭厚就實(shí)在耐不住寂寞,下山參加科舉,繼而走上仕途;他擋住了種種壓力,比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒(méi)有支援自我的目標(biāo)——編大-史書(shū)。在他57歲那年,完成了這部巨著——《通志》他是第一個(gè)以山林窮儒的身份靠自我成為名垂千古的偉大-史學(xué)家,梁?jiǎn)⒊叨仍u(píng)價(jià)鄭樵對(duì)史學(xué)的貢獻(xiàn)可與左丘明、司馬遷相提并論,鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標(biāo)經(jīng)絡(luò)堅(jiān)定,從來(lái)不曾有一絲的動(dòng)搖。

      除此之外,我認(rèn)為成功的第三個(gè)要素是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。從拿破侖說(shuō):最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。做事情要有毅力,在很多時(shí)候,往往我們只要在堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一點(diǎn)兒,成功就在面前。

      命運(yùn)像一架電梯,按鈕在你自我插足,也在別人目光中,我們的一切都江堰市必須由我們自我控制。我認(rèn)為,只要有無(wú)缺憾的人格。目標(biāo)職責(zé)制,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,必須會(huì)成功,自立自強(qiáng)、成為有才有德的人。

      我的演講到此結(jié)束,多謝!

      立志成才演講稿(十):

      尊敬的各位評(píng)委教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家午時(shí)好!我是來(lái)自鐵道工程系鐵工1008班的吳正跳,今日,我要演講的題目是:讀書(shū)學(xué)習(xí),立志成才

      讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。

      古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一個(gè)人的言行舉止、音容笑貌,無(wú)一不體現(xiàn)了個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵與素養(yǎng),可見(jiàn)個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵與素養(yǎng)與自我的知識(shí)學(xué)問(wèn)是分不開(kāi)的。在文學(xué)的世界里感悟人生、體會(huì)人生,以致于更科學(xué)的引領(lǐng)著人生的規(guī)劃、成長(zhǎng)與發(fā)展。

      有人曾說(shuō)“一本好書(shū),就像一對(duì)純潔的羽翼,讓我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔;一本好書(shū),又像一曲激昂的樂(lè)章,讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M(mǎn)自信;一本好書(shū),更像一支神奇的魔法棒,讓我們不斷地陶冶情操,在成長(zhǎng)的道路上越走越自信?!?/p>

      是的,讀書(shū)使人明理,使人睿智,使人能夠樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

      從古論今,有哪一位不是靠讀書(shū)學(xué)習(xí)而成才的呢?

      三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的主將呂蒙“手不釋卷”的學(xué)習(xí)精神,晉代時(shí)期,國(guó)家的棟梁之才:祖逖、劉琨:“聞雞起舞”的學(xué)習(xí)精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人:孔子“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。是的,僅有勤奮讀書(shū)學(xué)習(xí),才能夠成才。

      世界著名的數(shù)學(xué)家:華羅庚;中國(guó)杰出的科學(xué)家,兩彈元?jiǎng)祝亨嚰谙?;舉世公認(rèn)的人類(lèi)航天科技的重要開(kāi)創(chuàng)者與主要奠基人:錢(qián)學(xué)森環(huán)保錫線(xiàn)機(jī)床坦克鏈縫合式圓形防護(hù)罩螺旋鋼帶保護(hù)套柔性石墨復(fù)合墊片。

      無(wú)論是古代還是近代,這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上,我們學(xué)到的是一種對(duì)知識(shí)的渴求,一種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的信念,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?/p>

      今日,我們要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)著進(jìn)取進(jìn)取、戒驕戒躁、虛心好學(xué)、勤奮團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),這樣,才能夠?yàn)閲?guó)家為人民作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      多謝!

      立志成才演講稿(十一):

      尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!這天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩立志成才》。教師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,最終像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅僅豐衣足食,并且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來(lái),為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),解決學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題,無(wú)論城市還是農(nóng)村,只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生,就能夠不用再交學(xué)雜費(fèi),農(nóng)村的學(xué)生能夠獲得免費(fèi)的教科書(shū),貧困寄宿生還能夠額外得到政府撥付的生活費(fèi)。我有時(shí)會(huì)忘記自我是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子,我強(qiáng)烈的覺(jué)得我就是一個(gè)城市的孩子,因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育,同樣幸福歡樂(lè)的生活在藍(lán)天下。還能吃到四元的免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐,這是我們的祖輩們想都沒(méi)有想過(guò)的,他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi),這已經(jīng)讓他們對(duì)我們的國(guó)家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐,這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長(zhǎng)們多么的振奮不已阿!就拿我的爸媽來(lái)說(shuō)吧,他們經(jīng)常打電話(huà)告訴我說(shuō):“好孩子,在家必須要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家多做些貢獻(xiàn),這樣才不枉國(guó)家對(duì)你們的培養(yǎng)阿!”

      是阿,教育,能夠讓人從歧途走向正道;教育,能夠讓人從愚昧無(wú)知變得聰明伶俐;教育,更能夠讓人建設(shè)幸福人生!此刻的我們,是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。所以,我們不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光,要努力學(xué)習(xí),建設(shè)幸福中國(guó)!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們生活在幸福的中國(guó),必須要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利,必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,努力學(xué)好知識(shí),將來(lái)把我們國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng),使我們的生活更加幸福!

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……中國(guó)有句老話(huà):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們滿(mǎn)懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!

      我的演講結(jié)束,多謝大家!

      立志成才演講稿(十二):

      親愛(ài)的教師、同學(xué)們:大家好!

      俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,這幾句話(huà)告訴我們:成功來(lái)自于勤奮,僅有從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力?!爸静涣?,天下無(wú)可成之事”。立志,是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)越有益”。熱愛(ài)是最好的教師,立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人,如果沒(méi)有志向,必然是一個(gè)平平庸庸、無(wú)所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。僅有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時(shí),才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇

      我們明白,古往今來(lái),每一個(gè)對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的人,不論是善于治國(guó)的政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不一樣凡響的成就,一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向。“為中華之崛起而讀書(shū)“的周恩來(lái),在青少年時(shí)代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作,他為中國(guó)真正的崛起,獻(xiàn)出了自我畢生的精力,正如他自我所說(shuō)的:“我是中國(guó)人民的兒子!”他雖然離開(kāi)了我們,可是,他永遠(yuǎn)活在每個(gè)中國(guó)人的心中,永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東。

      立志成材,勤奮好學(xué),是一種進(jìn)取進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng),是受他的志向支配的立志成才演講稿范文演講稿。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人,在行動(dòng)上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)夢(mèng)想,促使他刻苦努力,成為著名的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家他小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難??墒撬麖男×⑾逻h(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書(shū),忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他最終成為世人皆知的良才。

      各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大夢(mèng)想和堅(jiān)定信念、對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人,必須從此刻做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),勤奮苦學(xué),用汗水澆灌夢(mèng)想的花朵,用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開(kāi)拓光輝的道路,時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”的良訓(xùn),努力做一個(gè)合格的接班人。

      立志成才演講稿(十三):

      尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家晚上好。我叫×××,來(lái)自于×××班,我今日的演講題目是自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。

      天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;自立自強(qiáng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。自立自強(qiáng),我們毫不猶豫,自立自強(qiáng),我們堅(jiān)持不懈。

      古今中外,凡是能成功者都有一種優(yōu)秀的習(xí)慣,及時(shí)立志成才,奮力向前,哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無(wú)人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿(mǎn)還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節(jié)降至而不開(kāi)花;江水奔騰,不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向,便有一份動(dòng)力,人有一份動(dòng)力,便有一份成功。立志貴在堅(jiān)持,貴在立大志,而立大志,莫過(guò)于立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

      有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破浮沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。環(huán)境猶如一個(gè)大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,猶如隔著玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃無(wú)足輕重,我們的目標(biāo)遙不可及,只是十分多時(shí)候我們沒(méi)有將計(jì)劃付諸行動(dòng)。這樣還能成鋼嗎?

      立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行,無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止,無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后,我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時(shí)候,即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng),即使是在白天,不管陽(yáng)光多么耀眼,我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依靠花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣,用自我的光芒照亮世界,報(bào)效祖國(guó),使自我成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火!

      同學(xué)們,無(wú)需遲疑,是該奮斗的時(shí)候了,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。我們的未來(lái),就需要我們自我牢牢將其把握在手中!從今日起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自我的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!

      自力自強(qiáng),我們無(wú)所猶豫!

      勵(lì)志成才,我們無(wú)所畏懼!

      報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留!

      多謝大家。

      立志成才演講稿(十四):

      各位教師,同學(xué)們:

      大家好!我今日演講的題目是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣,立志成人成才”。

      大家明白,習(xí)慣構(gòu)成性格,習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣構(gòu)成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣構(gòu)成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。

      約·凱恩思說(shuō):“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果?!辈诲e(cuò),在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格,甚至?xí)绊懳覀冏晕业拿\(yùn),可見(jiàn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是何等得重要。

      魯迅先生很愛(ài)惜時(shí)間,他一生撰寫(xiě)和翻譯了3640萬(wàn)字的著作,平均每一天寫(xiě)2000字,為我國(guó)的文化寶庫(kù),留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫(xiě)作習(xí)慣。把寫(xiě)作當(dāng)做是一種樂(lè)趣。

      曾國(guó)藩是清代得名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來(lái)激勵(lì)自我,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛立志成才演講稿范文立志成才演講稿范文?!彼プ∫磺凶x書(shū)機(jī)會(huì),死前一日猶手不釋卷,還給自我訂了十二條規(guī)則。

      他讀書(shū)日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門(mén)戶(hù),久而久之,就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書(shū)習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)記,學(xué)富五車(chē)。成為清代以文人而封武侯的第一人。

      從上述例子能夠看出,良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)成人,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。

      俗話(huà)說(shuō):“江山易改,稟性難移”,也充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要性。成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣,也就是源于成人。

      習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專(zhuān)家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會(huì)構(gòu)成習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)構(gòu)成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀(guān)念如果被別人或者是自我驗(yàn)證了21次以上,它必須會(huì)變成你的信念。

      同學(xué)們,人生最昂貴的代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今日,僅有今日才是生命中最重要的一天;僅有今日才是我們生命中唯一能夠把握得一天;僅有今日才是我們唯一用來(lái)超越對(duì)手,超越自我的機(jī)會(huì),不要把期望寄托在明天,期望永遠(yuǎn)就在今日,就在此刻!

      君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng),這樣,我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍(lán)天。

      我的演講完畢,多謝大家!

      立志成才演講稿(十五):

      教師們,同學(xué)們:

      大家好!我是初一(3)班的鄭舒文

      今日我演講的題目是:立志讀書(shū)成才

      常言道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”一個(gè)人的成才與他勤奮讀書(shū)密不可分,淵博的知識(shí)來(lái)自孜孜不倦的學(xué)習(xí),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”講得就是這個(gè)道理。

      立志成才,必須努力讀書(shū),專(zhuān)心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。

      書(shū),用自我民族的語(yǔ)言寫(xiě)成。它是祖國(guó)五千年禮貌的象征,是祖國(guó)存在的標(biāo)志,是國(guó)家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。

      在祖國(guó)的語(yǔ)言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長(zhǎng)城,流淌著黃河、長(zhǎng)江;祖國(guó)的語(yǔ)言,能夠發(fā)射衛(wèi)星遨游太空,能夠聯(lián)系世界飛越大洋,語(yǔ)言關(guān)照天上、地下、人間,語(yǔ)言貫經(jīng)過(guò)去、此刻、未來(lái),語(yǔ)言實(shí)錄人文、自然、科技。語(yǔ)言就是力量,連綴語(yǔ)言,編撰成書(shū),讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的提高,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

      開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間,我們看見(jiàn)了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,雅典凱旋。

      讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你能夠?yàn)橹腥A崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書(shū)。

      讀書(shū),是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中,你能夠和李白一齊朝辭白帝,暮至江陵,夢(mèng)游天姥;能夠和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭(zhēng)渡;也能夠和孔子、孟子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢(qián)鐘書(shū)在書(shū)中暢談;你還能夠和陳景潤(rùn)共同領(lǐng)略歌德巴赫猜想,和楊振寧、李正道同時(shí)分享諾貝爾獎(jiǎng)獲得時(shí)的歡樂(lè);你還能夠親身感悟申奧成功的喜悅,加入世貿(mào)后交流的心胸。

      書(shū)中擁有這么多朋友、真理、科學(xué)、信念。讀書(shū)吧,你會(huì)有享用不盡的知識(shí)大餐,你的精神境界會(huì)隨之提升。

      同學(xué)們:今日讀書(shū),我們披星出征,戴月才回;

      明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)載而歸。

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      第四篇:愛(ài)國(guó)成才演講稿

      愛(ài)國(guó)成才

      何為愛(ài)國(guó)?這似乎是一個(gè)很簡(jiǎn)單卻又難以回答的問(wèn)題。解放軍為了祖國(guó)拋頭顱,灑熱血,這是一種愛(ài)國(guó);科學(xué)家為了祖國(guó)刻苦鉆研,埋頭苦干,這也是一種愛(ài)國(guó);當(dāng)然,我說(shuō)喜歡海賊,就有人會(huì)對(duì)我說(shuō),要抵制日貨,這可以說(shuō)是愛(ài)國(guó);那時(shí)的湖州織里打砸搶燒,消息在網(wǎng)上發(fā)布不到一分鐘就馬上被人刪了,這也可以說(shuō)是一種愛(ài)國(guó)。

      那到底什么是愛(ài)國(guó)?有一種解釋是這樣的:愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。

      記得那時(shí)看《明朝那些事兒》,就特敬佩那些個(gè)猛人,少保于謙、清官海瑞、鬼才王陽(yáng)明,還有楊漣,和他的那句“刀砍東風(fēng),與我何有哉”,那些人是真真正正的愛(ài)國(guó),為了國(guó)家,為了人民,功名利祿又有什么,死又有何懼,被人誤解又有何懼。當(dāng)然,那只是古時(shí)候的人們定義的愛(ài)國(guó),而我們,只是學(xué)生,是新時(shí)代的學(xué)生,我們處于和平的年代,我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),也不用想那些人一樣用自己的生命去展示對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),我們需要的只是一顆心,一刻裝著祖國(guó)的心而已。

      我從來(lái)都不敢說(shuō)自己是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人,原因很簡(jiǎn)單,自己幾乎沒(méi)有做過(guò)什么能夠展現(xiàn)自己愛(ài)國(guó)之心的事,也沒(méi)有時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家大事想關(guān)注娛樂(lè)新聞那樣。我不敢說(shuō)我愛(ài)國(guó),因?yàn)槲也粫?huì)熱血的參加游行示威,不會(huì)抵制日貨;我不敢說(shuō)我愛(ài)國(guó),因?yàn)橛袝r(shí)候我看不慣那些虛偽的領(lǐng)導(dǎo)人,在自己領(lǐng)導(dǎo)面前裝的兢兢業(yè)業(yè),可實(shí)際上卻過(guò)得安穩(wěn)舒適,錢(qián)包鼓鼓,就會(huì)說(shuō)共產(chǎn)黨有些腐敗了;我不敢說(shuō)我愛(ài)國(guó),因?yàn)槠駷橹梗疫€沒(méi)做過(guò)一件對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事;我不敢說(shuō)我愛(ài)國(guó),因?yàn)槲覑?ài)外國(guó)小說(shuō)勝過(guò)國(guó)內(nèi)小說(shuō)。

      可是,當(dāng)我看見(jiàn)奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)人拿金牌的身影,就會(huì)莫名激動(dòng);當(dāng)我得知莫言得獎(jiǎng)時(shí),就會(huì)感到自豪;我愛(ài)林丹勝過(guò)李宗偉,我愛(ài)中餐勝過(guò)吃西餐。我可以說(shuō)我是愛(ài)國(guó)的,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,我一直以身為一個(gè)中國(guó)人為豪,我的心里一直清楚地知道,我是一個(gè)中國(guó)人。

      在我看來(lái),愛(ài)國(guó)就應(yīng)該從小事上做起,而作為學(xué)生,我們要做到的就是立志成才、自強(qiáng)自立。《周易》有云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚

      德載物。君子是頂天立地之人不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的歷史責(zé)任,自立自強(qiáng),立志成才,為中華著名教育家陶行知先生寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“人生天地間,各自有秉賦。為一大事來(lái),做一大事去?!比说囊簧降资裁床潘闶且患笫?,在我看來(lái),小事做多了也就成了大事了,我們不能一直等待著大事降臨,然后完成自己的使命,而是應(yīng)該從小事做起,為大事積聚能量。而小事,不也更能體現(xiàn)一個(gè)人的愛(ài)國(guó)主義情操嗎?既然在如此小的事上都做好了,愛(ài)國(guó)了,那大事上還會(huì)含糊嗎?

      學(xué)習(xí)、宣傳、繼承祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應(yīng)用到日常生活中,就是愛(ài)國(guó)。尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,重大節(jié)假日升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行禮既是法律賦予我們的義務(wù)也是愛(ài)國(guó)行動(dòng)。

      電影藝術(shù)家成龍唱過(guò)一首歌叫《國(guó)家》,其中有幾句是這樣的:一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿(mǎn)國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó),在天地的家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家。

      歌詞告訴我們一個(gè)道理:國(guó)家和家庭是分不開(kāi)的。循著這個(gè)邏輯,國(guó)家和一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)、一個(gè)個(gè)學(xué)校、一個(gè)個(gè)單位也是分不開(kāi)的。

      在迎接新千年的盛大慶典上,江澤民同志指出:“在新世紀(jì)里,中華民族將在完成祖國(guó)統(tǒng)一和建立富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興!”這是新世紀(jì)向中華民族的召喚!而承擔(dān)這一使命的就是我們這群人,所以請(qǐng)準(zhǔn)備好吧,自強(qiáng)自立,愛(ài)國(guó)成才。

      第五篇:立志成才 演講稿

      立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

      大家好,今天我演講的題目是:立志成才,報(bào)效祖國(guó)!

      每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?

      俗話(huà)說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。

      或許你們會(huì)覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

      無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇,.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。立志成才,必須努力讀書(shū),專(zhuān)心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。

      讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

      讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起 而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。

      我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。

      如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)載而歸,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁?!?/p>

      立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。

      報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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