第一篇：國家獎學金評選條件

國家獎學金評選條件

2007 年，財政部、教育部制定了《暫行辦法》，對國家獎學金獲獎學生的基本條件提出了原則性規(guī)定。具體為：1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；2.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；4.在校期間學習成績優(yōu)異，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。2010年，教育部辦公廳根據(jù)《暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范普通高校國家獎學金評審與材料填報工作的通知》，從學習年限、學習成績、突出表現(xiàn)等方面對國家獎學金申請條件進行了進一步細化。

（一）學習年限要求

1．本?？贫昙墸ê昙墸┮陨蠈W生具備申請資格；

2．專升本學生進入本科階段第2 年起才具備申請資格；

3．五年制?？疲ㄖ袑４髮＿B讀）學生只有入學第5 年具備申請資格；

4．本碩連讀或本碩博連讀等特殊學制學生原則上從入學第6 年起不再具備 申請資格。

（二）學習成績要求

1．學習成績排名與綜合考評成績排名均位于前10%，可以申請國家獎學金；

2．學習成績排名或綜合考評成績排名超出前10%，但均位于前30%，必須在道德風尚、學術(shù)研究、學科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀，方可申請國家獎學金。

（三）突出表現(xiàn)要求

突出表現(xiàn)是指學生在道德風尚、學術(shù)研究、學科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀。具體標準如下：

1．在社會主義精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務(wù)社會、自立自強的實際行動，在本校、本地區(qū)產(chǎn)生重大影響，在全國產(chǎn)生較大影響，有助于樹立良好的社會風尚；

2．在學術(shù)研究上取得顯著成績，以第一作者發(fā)表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI 全文收錄，以第一、二作者出版學術(shù)專著（須通過專家鑒定）；

3．在學科競賽方面取得顯著成績，在國際和全國性專業(yè)學科競賽、課外學術(shù)科技競賽等競賽中獲一等獎（或金獎）及以上獎勵；

4．在創(chuàng)新發(fā)明方面取得顯著成績，科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利（須通過專家鑒定）；

5．在體育競賽中取得顯著成績，為國家爭得榮譽。非體育專業(yè)學生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名，集體項目前二名；高水平運動員（特招生）參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應(yīng)

為主力隊員；

6．在重要文藝比賽中取得顯著成績，參加國際和全國性比賽獲得前三名，參加省級比賽獲得第一名，為國家贏得榮譽。集體項目應(yīng)為主要演員；

7．獲全國三好學生、全國優(yōu)秀學生干部、全國社會實踐先進個人、全國十大杰出青年、中國青年五四獎?wù)碌热珖詷s譽稱號。

上述七方面之外，如在其他方面有同等級別的特別優(yōu)秀表現(xiàn)，在國家獎學金評審過程中也可作為突出表現(xiàn)提交相關(guān)材料。

（四）完善材料填報

1．規(guī)范使用填寫《國家獎學金申請審批表》

學生申請和學校初審必須使用全國學生資助管理中心制定的2010 年版

《（**-**學年）國家獎學金申請審批表》，并嚴格按照要求規(guī)范填寫。具體要求為：

（1）表格為一頁，正反面印制并填寫，不得隨意增加頁數(shù)；

（2）表格填寫應(yīng)當字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)或出現(xiàn)空白項；如需涂改，需在涂改處簽名并蓋章；如無相關(guān)信息，請?zhí)顚憽盁o”；

（3）表格標題中學年的填寫應(yīng)為評審工作開展學年的上一學年，如2013年秋季學期填表申請國家獎學金，表格標題中學年應(yīng)填寫“2012－2013學年”，以此類推；

（4）表格中各項內(nèi)容可打印，但所有簽名處必須由相關(guān)人員手寫簽名，不得使用簽名章代替；

（5）表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學生本人填寫，其他各項必須由學校有關(guān)部門填寫；

（6）表格中學習成績、綜合考評成績排名的范圍由各高校自行確定，學校、院系、年級、專業(yè)、班級排名均可，但必須注明評選范圍的總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)要與排名范圍對應(yīng)一致；

（7）表格中“申請理由”欄的填寫應(yīng)當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。字數(shù)控制在200字左右；

（8）表格中“推薦意見”欄的填寫應(yīng)當簡明扼要，字數(shù)控制在100 字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權(quán)推薦；推薦理由必須做到理由充足，能明確體現(xiàn)每名申請國家獎學金學生的優(yōu)秀表現(xiàn)和突出特點，不能千篇一律，甚至出現(xiàn)雷同；

（9）表格必須體現(xiàn)學校各級部門的意見，推薦人和學校各院系主管學生工作的領(lǐng)導同志必須簽名，不得由他人代寫推薦意見或簽名；

（10）表格“院（系）意見”欄中，必須由院（系）主管學生工作領(lǐng)導明確評

價參評學生各方面表現(xiàn)，不得只簡單填寫“同意”、“同意推薦”等字樣作為院（系）意見；簽名處必須為院（系）主管學生工作領(lǐng)導的簽名和院（系）公章，不能用院（系）公章代替領(lǐng)導簽名；

（11）表格中“學校意見”欄必須加蓋學校公章。設(shè)立院（系）的學校必須加蓋院（系）公章，不設(shè)立院（系）的學校，必須在“院（系）意見”欄中說明；

（12）申請表上的填表時間必須按照評審程序填寫，從學生申請開始，到輔導員或班主任推薦，院（系）出具推薦意見，完成校內(nèi)公示，國家獎學金評審委員會審核，國家獎學金評審領(lǐng)導小組審批，每個步驟要嚴格按照完成時間認真填寫，不應(yīng)出現(xiàn)違反時間邏輯的情況；

（13）上報表格一律為原件，不得使用復印件。

2．規(guī)范上報材料

（1）高校上報的評審材料

①國家獎學金評審報告。國家獎學金評審報告應(yīng)能反映評審依據(jù)、評審程序、分配名額、公示情況和評審結(jié)果等基本情況。

②學校國家獎學金評審辦法、國家獎學金評審領(lǐng)導小組和評審委員會組成人員名單、評審委員會評審意見、評審領(lǐng)導小組審核結(jié)果。

③《國家獎學金獲獎學生初審名單表》。

④每名通過初審學生的《國家獎學金申請審批表》。學習成績及綜合考評成績位于前10%的參評學生每人限一頁，學生成績單、獲獎證書等材料學校審核通過即可，無需上報。學習成績及綜合考評成績有1項或是2項都沒有進入前10%，但均在前30%以內(nèi)的參評學生，除需上報一頁的《國家獎學金申請審批表》以外，還需上報在道德風尚、學術(shù)研究、學科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的詳細證明材料。學術(shù)類或發(fā)明類證明材料需通過專家鑒定，并且所有證明材料需經(jīng)過學校審查，學校需對學生提供的證明材料出具審查通過證明，確認學生提供材料真實有效，并加蓋學校公章。學習成績及綜合考評成績有1項或是2項都沒有進入前10%，但均在前30%以內(nèi)的參評學生，如無相關(guān)材料證明該生在其他方面有特別突出表現(xiàn)，上級教育主管部門在審核中將認定該學生不具備獲獎資格。

注意：

院系在收齊國家獎學金申報材料后，成立院系分管領(lǐng)導為組長，班主任、輔導員、學生代表為成員的評審小組，通過民主評議等方式等額確定本院系擬推薦學生名單。院系擬推薦名單確定后，應(yīng)在院系范圍內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。

第二篇：國家獎學金評選主要事跡

國家獎學金申請資料

尊敬的各位領(lǐng)導：

本人XXX，江蘇城市職業(yè)學院電子信息工程系08電氣自動化班學生，現(xiàn)擔任學生會主席、計算機協(xié)會會長。我來自農(nóng)村，雖然家境清貧，但我未曾失去對夢想的追求。始終堅信：“拼搏，才能為自己撐起一片天地?！?/p>

回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向自己的理想接近！在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，在各方面嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展，向著既定目標不斷努力奮斗！在學習和工作上取得的成績也得到了領(lǐng)導和老師的一致認可！本人認為在各方面均符合評選條件，故提出國家獎學金的申請?，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下，請各位領(lǐng)導的評審參考。

一、思想篇

思想進步，積極進取，奮發(fā)向上，不斷的提高自身的思想覺悟，成為一名光榮的預備黨員。

大一剛?cè)雽W時我就向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起時時事事嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀。在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，于2010年7月份光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名預備黨員。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關(guān)注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出自己的一份力量。我認為自己就是一名服務(wù)者，要為老師和同學服務(wù)。作為一名學生干部，我覺得自身所具有的一些職位不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，是一種責任，一種在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進青年的使命，一種能帶領(lǐng)同學更好的走向大學生活的責任。在兩年多的大學生活中我用我的實際行動贏得了全體師生的信任。

二、學習篇

立足專業(yè)，全面發(fā)展，善于思考，敢于探索，成績優(yōu)異，每學期的成績都排名班級第一，上學年均分92；積極參加各類志愿者服務(wù)活動，獲得“三下鄉(xiāng)”先進個人稱號；多次參加技能比賽，并取得優(yōu)異成績。

在學生會工作繁重，工作量很大，占用了我大量時間，但作為一名學生，我深深明白專業(yè)的重要性，從來沒有把工作忙做為放松學業(yè)的借口，更沒有停下過奮斗的腳步，始終牢記：學習是學生的第一要務(wù)。只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生。

在過去的兩年中，我刻苦鉆研專業(yè)知識，努力務(wù)實。每學期的成績都排名班級第一，被評為“三好生”，并考取了中級“維修電工”證書。在2009年獲得國家勵志獎學金。除此之外，我還經(jīng)常通過其他途徑拓展自己的知識面，保證各方面知識均衡發(fā)展。如：經(jīng)常去圖書館閱讀相關(guān)書籍、報刊、雜志，并報名參加了英語四級和計算機二級考試，以提高自己的綜合文化素質(zhì)；暑假通過在家電專賣與維修店的實習掌握多方面的生活知識與專業(yè)經(jīng)驗。在2008-2009學年被評為“暑期社會實踐優(yōu)秀個人”，并被評為2009年市級暑期“三下鄉(xiāng)”先進個人。

作為自動化專業(yè)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學好理論知識的同時，我還積極的參加各項課外活動，多次參加學校組織的“小家電維修”志愿服務(wù)活動，今年暑假又參加了“暑期送科技下鄉(xiāng)”活動，努力將專業(yè)知識付諸實踐。為了進一步拓展專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)水平，我還報名參加了2010年“天華杯全國單片機設(shè)計與調(diào)試大賽”，并獲得優(yōu)勝獎。在成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造了良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。

三、工作篇

做好學生會的管理工作，在老師的指導下，進一步完善了學生會的規(guī)章制度，帶動一批學生干部共同進步；組織了一系列大型活動，工作出色，勤奮務(wù)實，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

兩年的學生干部生涯，使我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。工作中認真勤懇的做好自己的本職工作，以全心全意為同學服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務(wù)。在工作期間，嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己作為學生干部的作用，及時將同學的最新思想動態(tài)反饋給老師，更好地起到同學與老師的橋梁作用。

在班級中，我協(xié)助老師做好各項班級工作，是班主任最得力的助手。組織策劃了許多班級活動，如包餃子比賽、圣誕狂歡夜、元旦晚會等，增進同學之間的了解和溝通。

在石港校區(qū)，作為文藝部部長，努力做好各項協(xié)調(diào)工作，在老師與同學的幫

助下組織開展了如 “迎新生晚會”、校園“十佳歌手”比賽及頒獎晚會、“紀念

5.12一周年活動”等一系列豐富校園文化生活的文體活動，并在同學之間產(chǎn)生了廣泛的影響。同時我也積極踴躍參與各項活動，如“知識競賽”，“科學發(fā)展觀活動”、“石港校區(qū)辯論賽”、“春季趣味運動會”等活動，并取得了較好的成績。

在系部，我成功競選了學生會主席一職。在這一崗位上，我從不懈怠，以身作則，在各項工作中做到盡心盡力。上任之后，我一方面向有經(jīng)驗的老師、學長請教，一方面通自己摸索，逐漸形成一套自己的工作方法，謙虛謹慎，審思后行。經(jīng)過不斷的努力，工作水平、綜合素質(zhì)都有了很大的提高，對學生會較強的凝聚力起到促進作用。在老師帶領(lǐng)下，成功舉辦了簡歷大賽、歌手PK賽、“一二·九”紀念活動、“團的知識競賽”、“電信系學之風采文藝演出暨頒獎晚會”等一系列大型文藝活動。為了組織好這些活動，我對各班報送的節(jié)目進行一一審核，一次次的課后排練、晚間指導，一遍遍草擬文稿、叮囑細節(jié)。經(jīng)過努力，系部的各項活動有條不紊的展開著，在工作上讓成為了老師的得力幫手。

同時，在老師的指導下，進一步完善了學生會的各項規(guī)章制度。制訂了《電信系學生會手冊》、《學生會會議管理制度》、《學生會辦公室管理制度》等，使我系學生會成為更加制度化、規(guī)范化的團結(jié)集體。

四、生活篇

雖生活貧寒，仍樂觀開朗，以積極的心態(tài)面對生活，關(guān)心同學，自強不息，奮斗不止。

在日常生活中，我積極的和同學們交流，互相促進互相提高，得到了同學的支持和擁護，并打下了扎實的群眾基礎(chǔ)。不管在哪個方面，我認為：機會永遠屬于時刻準備著的人,樂觀的心態(tài)比什么都重要！

我出生在農(nóng)村，家中兄妹共四人，且都在讀書，父母負擔較重，在我上高中時妹妹查出患有再障性貧血，花去了家中大部分積蓄，至今每月還需支付兩千多元的醫(yī)藥費。今年暑假，父親又被查出患有惡性腫瘤，家庭經(jīng)濟再次陷入了困境?？吹礁改钙v的身影，頓時覺得自己應(yīng)該長大了。

“弱者，你的名字是女子，我卻很不以為然，男孩子女孩子都是天生的，女孩子并不比男孩子差?！鄙痰脑捵屛蚁嘈偶词刮也皇且粋€男生，我依然有自己的半邊天。農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。面對苦難，我告訴自己千萬不要放棄！相信自己，就能把自己的生命樂章推向高潮。

兩年的大學生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷汲取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初入學相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我一定會不斷地更新自己，不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在各個方面全面發(fā)展。

感謝領(lǐng)導在百忙之中抽出時間閱讀我的申請，希望領(lǐng)導能給我這次機會，我會十分珍惜這來之不易的榮譽，也將牢記領(lǐng)導對我的信任與支持，在今后的學習生活中我會以此為動力，更加努力的去拼搏進取，決不辜負領(lǐng)導和老師的期望。

此致！

敬禮！

電子信息工程系

08電氣自動化

XXX

曾獲得獎勵及榮譽

2008年在南通市第九屆運動會開幕式軍訓會操表演中被評為“軍訓優(yōu)

秀學員”

2009年獲得南通市級暑期“三下鄉(xiāng)”先進個人

2009年

2010年

2008-2009學年

2009-2010學年

2009-2010學年

2009-2010學年

獲得國家勵志獎學金 獲得天華杯“全國單片機設(shè)計與開發(fā)大賽”優(yōu)勝獎 被評為“暑期社會實踐優(yōu)秀個人” 獲得“三好生”稱號 獲得“優(yōu)秀團員”稱號 獲得“優(yōu)秀學生會干部”稱號

獲得的證書

2009年中級維修電工

2009年全國計算機一級證書

2009年英語應(yīng)用能力B級證書

2010年天華杯“全國單片機設(shè)計與調(diào)試大賽”優(yōu)勝獎

曾擔任的職務(wù)

2008—2009學年石港校區(qū)文藝部部長

2010年—今電信系學生會主席、紀檢部部長

08電氣自動化班副班長

第三篇：評選國家獎學金的通知

通 知

各班班主任：

我校2011年國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評審工作已經(jīng)開始。為做好我院學生的國家獎學金、勵志獎學金、助學金的評審工作，根據(jù)學校有關(guān)要求，結(jié)合學院的實際情況，現(xiàn)將評審工作的有關(guān)事項通知如下：

一、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的名額分配

1、全院共有國家獎學金名額7名，12屆畢業(yè)班以及2011級新生班不參與評審，學院其余12個班各推薦一名候選人參加國家獎學金評審，學院將從12名候選人中擇優(yōu)評選出7人，作為正式國家獎學金候選人，并將候選人名單在學院進行公示。

2、國家勵志獎學金名額23名，學院每個班級推薦2名國家勵志獎學金候選人（2011級新生班不參與評審）。對于各班推薦的國家勵志獎學金候選人學院將嚴格進行資格審核，最終確定候選人，并將候選人名單在學院進行公示（班級推薦的沒有評上國家獎學金的學生，如果符合勵志獎學金的條件，可以參評勵志獎學金）。

3、國家助學金名224名。每個班按班級人數(shù)的30%進行推薦（休學、參軍和在外學習的同學不計入班級人數(shù)）國家助學金候選人（人數(shù)計算方法按四舍五入），學院將根據(jù)實際情況，對學生的參選資格進行考核審查，并將國家助學金候選人名單在學院進行公示。

二、評選要求

（一）、此次評選工作應(yīng)堅持公平、公正、公開的原則和規(guī)定的程序，各班主任應(yīng)及時告知全班同學，在班級進行民主選舉，并對申請的同學進行嚴格審查，國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金候選人產(chǎn)生后，各班主任將班級電子匯總表及申請人申請書（紙質(zhì)、電子版均要）、申請表報送學院學生辦公室，由學院進行再審，最終將候選人名單在全院進行公示。

（二）、此次評選條件請嚴格參照《塔里木大學國家獎學金管理暫行辦 法》、《塔里木大學國家勵志獎學金管理實施暫行辦法》、《塔里木大學國家助學金管理暫行辦法》中的相關(guān)要求進行評選。

（三）、參加國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評定的相關(guān)要求：

1、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金不能兩兩同時享受

2、申請國家獎學金的同學向班主任遞交《國家獎學金申請書》，由班主任組織全班同學對學生的申請資格進行初審，審核通過后請各位班主任務(wù)必于2011年9月27日上午12點前將學生的《國家獎學金申請書》（紙質(zhì)版、電子版均要提供1份）及《國家獎學金申請審批表》（紙質(zhì)版3份，正反面打?。?、《班級電子匯總表》（電子版1份）交至學生辦公室。

3、申請國家勵志獎學金的同學向班主任遞交《國家獎學金申請書》，由班主任組織全班同學對學生的申請資格進行初審，審核通過后請各位班主任務(wù)必于2011年9月27日上午12點前將學生的《國家勵志獎學金申請書》（紙質(zhì)版、電子版均要提供1份）、《國家勵志獎學金申請表》（紙質(zhì)版1份）、《班級電子匯總表》交至學生辦公室。

4、申請國家助學金的同學向班主任遞交《國家助學金申請書》，由班主任組織全班同學對學生的申請資格進行初審，審核通過后請各位班主任務(wù)必于2011年10月9日上午12點前將學生的《國家助學金申請書》（紙質(zhì)版、電子版均要提供1份）、《國家助學金申請表》（紙質(zhì)版1份）、《班級電子匯總表》交至學生辦公室。學院將根據(jù)學生的家庭情況調(diào)查情況進行審核。

5、申請國家獎學金的同學要在入校后品學兼優(yōu)、成績優(yōu)異（不能有掛科情況）、綜合素質(zhì)高；申請國家勵志獎學金的同學要在入校后品學兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高、家庭經(jīng)濟困難、生活儉樸；申請國家助學金的同學要在入校后品學兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難、生活儉樸。

請各班主任認真組織班級同學做好此項工作，學院將在2011年9月27日下午6：00召開國家獎學金和國家勵志獎學金的審核會議。審核時如發(fā)現(xiàn)上報學生條件不符合評選要求，將取消本班該生的參評名額，屆時學院將把名額分給其他班級。附件：

1、《塔里木大學國家勵志獎學金管理實施暫行辦法》

2、《塔里木大學國家助學金管理暫行辦法》

3、《塔里木大學國家獎學金管理暫行辦法》

以上附件及該通知在信息學院教工群qq共享中-信息工程學院2011年國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評定材料。

信息工程學院 2011年9月22日

附件1 塔里木大學國家獎學金管理辦法（暫行）

第一章 總 則 第一條 為激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》（國發(fā)[2007]13號）和“關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)普通本?？聘咝?、高等職業(yè)學校國家獎學金管理實施辦法》的通知（新財教[2007]146號）”，制定本辦法。

第二條

國家獎學金由中央政府出資設(shè)立，用于獎勵全日制本專科（含高職）學生（以下簡稱學生）中特別優(yōu)秀的學生。

第二章 獎勵標準與基本條件

第三條

國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元。

第四條 國家獎學金的基本申請條件:

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4.在校期間學習成績優(yōu)異，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。

第三章 名額分配與預算下達

第五條

每年9月1日前，中央主管部門和新疆維吾爾自治區(qū)財政廳、教育廳按規(guī)定將當年國家分配的國家獎學金名額和預算下達到我校。

第四章 評審

第六條 國家獎學金每學年評審一次，實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。

第七條

獲得國家獎學金的學生為高校在校生中二年級以上（含二年級）的學生。

同一學年內(nèi)，獲得國家獎學金的家庭經(jīng)濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家勵志獎學金。

第八條 具體評審辦法

1．本人申請：凡符合國家獎學金基本申請條件的學生均可提出書面申請，并將申請交給班主任，由班主任組織全班學生對學生的申請資格進行初審，審核通過的報給學院;2．學院復審：各學院成立國家獎學金評選工作小組，按照國家獎學金評選條件和本管理辦法的要求，對申請國家獎學金的學生進行資格審查，初步確定獲得國家獎學金 候選人，并將獲得國家獎學金候選人名單在全院予以公示，公示時間為五天。在公示完后將國家獎學金候選人材料（學生申請、《國家獎學金申請審批表》）報學生工作處；

3．學校審核：學校成立國家獎學金評選工作領(lǐng)導小組對學院上報的國家獎學金候選人進行評審，并將評審結(jié)果向全校師生公示，公示時間為五天；

4．學校上報：學校將最終獲得國家獎學金的學生名單及有關(guān)材料上報上級有關(guān)部門。

第九條

學校學生工作處助學管理辦公室具體負責組織評審工作，提出本校當年國家獎學金獲獎學生建議名單，報學校領(lǐng)導集體研究審定后，在校內(nèi)進行5個工作日的公示。公示無異議后，每年10月31日前，報上級教育部門審核、匯總后，統(tǒng)一報教育部審批。教育部于每年11月15日前批復并公告。

第五章 獎學金發(fā)放、管理與監(jiān)督

第十條

學校于每年11月30日前將國家獎學金一次性發(fā)放給獲獎學生，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎勵證書，并記入學生學籍檔案。

第十一條 學校要切實加強管理，認真做好國家獎學金的評審和發(fā)放工作，確保國家獎學金用于獎勵特別優(yōu)秀的學生。

第十二條 學校嚴格執(zhí)行國家相關(guān)財經(jīng)法規(guī)和本辦法的規(guī)定，對國家獎學金實行分賬核算，專款專用，不得截留、擠占、挪用，同時應(yīng)接受財政、審計、紀檢監(jiān)察、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。

第六章 附 則

第十三條 本辦法由學生工作處負責解釋。

第十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

附件2 塔里木大學國家勵志獎學金管理實施辦法（暫行）

第一章 總 則

第一條 為激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，根據(jù)“財政部、教育部關(guān)于印發(fā)<普通本科高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金管理暫行辦法>的通知”（財教[2007]91號）和“關(guān)于印發(fā)<新疆維吾爾自治區(qū)普通本科?？聘咝?、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金管理實施辦法>的通知”（新財教[2007]147號）的精神，制定本辦法。

第二條 國家勵志獎學金用于獎勵資助我校全日制本?？?含高職)學生（以下簡稱學生）中品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生。

第三條 國家勵志獎學金由中央和地方政府共同出資設(shè)立。中央部門所屬高校國家勵志獎學金所需資金由中央財政負擔。地方所屬高校國家勵志獎學金所需資金根據(jù)各地財力及生源狀況由中央與地方財政按比例分擔。

第二章 獎勵標準與申請條件

第四條 國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每年5000元。

第五條 國家勵志獎學金的基本申請條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4.在校期間學習成績優(yōu)秀；

5.家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。

第三章

申請與評審

第六條 國家勵志獎學金實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。

1、對照申請條件，每學年根據(jù)學校通知，學生根據(jù)本辦法規(guī)定的國家勵志獎學金的基本申請條件及其他有關(guān)規(guī)定，向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核簽署意見后交所在系學院，并遞交《塔里木大學國家勵志獎學金申請表》(見附件)和相關(guān)證明材料（家庭經(jīng)濟困難證明）。

2、學院根據(jù)申請條件，組織初審，初審結(jié)果在學院進行不少于5個工作日的公示后，連同相關(guān)證明材料報助學管理辦公室。

3、助學管理辦公室對各學院推薦的學生名單進行復審，提出擬資助名單，報學校學生資助工作領(lǐng)導小組集體研究，并將研究通過的學生名單向全校師生進行不少于5個工作日的公示。

4、公示結(jié)束后，在規(guī)定時間內(nèi)將確定的獲資助學生名單逐級上報至審批。

5、同一學年內(nèi)，申請國家勵志獎學金的學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家獎學金。

6、各學院要按照公平、公正、公開的原則做好評選推薦工作，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假，工作不透明，出現(xiàn)問題，要追究學院主要負責人的責任。

第七條 國家勵志獎學金按學年申請和評審。申請國家勵志獎學金的學生為高校在校生中二年級以上（含二年級）的學生。

第四章 獎學金發(fā)放、管理與監(jiān)督

第八條 學校于每年11月30日前將國家勵志獎學金一次性發(fā)放給獲獎學生，并記入學生的學籍檔案。

第九條 學校切實加強管理，認真做好國家勵志獎學金的評審和發(fā)放工作，確保國家勵志獎學金真正用于資助品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生。

第十條 學校嚴格執(zhí)行國家相關(guān)財經(jīng)法規(guī)和本辦法的規(guī)定，對國家勵志獎學金實行分賬核算，?？顚Ｓ茫坏媒亓簟D占、挪用，同時接受財政、審計、紀檢監(jiān)察、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。

第五章 附 則

第十一條 學校要按照國家有關(guān)規(guī)定，從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生。

第十二條 本辦法由學生工作處負責解釋。

第十三條 本辦法自公布之日起施行。

附件3 塔里木大學國家助學金管理辦法（暫行）

第一章

總

則

第一條 為體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān) 懷，幫助他們順利完成學業(yè)，根據(jù)“財政部、教育部關(guān)于印發(fā)<普通本科高校、高等職業(yè)學校學校國家助學金管理辦法>的通知”（財教[2007]92號）和“關(guān)于印發(fā)<新疆維吾爾自治區(qū)普通本專科高校、高等職業(yè)學校國家助學金管理實施辦法>的通知”（新教財[2007]148號），制定本辦法。

第二條

國家助學金用于資助本校全日制本專科（含高職）在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生。

第三條

國家助學金由中央和地方政府共同出資設(shè)立。

第二章 資助標準與申請條件

第四條

國家助學金主要資助家庭經(jīng)濟困難學生的生活費用開支。國家助學金的平均資助標準為每生每年3000元。

第五條 國家助學金的基本申請條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4.勤奮學習，積極上進；

5.家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。

第三章

申請與評審

第六條 國家助學金的評定工作堅持公開、公平、公正的原則。

第七條

申請國家助學金的學生必須具備的條件

1、來自貧困地區(qū)、貧困縣或其它地方的學生，其月生活水平相對低下；

2、家中多子女在學，父母所得收入無法支付繁重學費的在校學生。此類學生需提交家中各成員的詳細生活資料；

3、由于家庭變異、喪父或喪母的學生。此類學生應(yīng)以其經(jīng)濟承擔人的實際經(jīng)濟收入為評定標準；

4、家中父母為殘疾人或有重病在身的學生；

5、父母為下崗職工待業(yè)或所在單位效益不好的家庭困難子女。

此類學生應(yīng)根據(jù)其實際家庭收入和他本人日常生活狀況對其進行評定。待父母再就業(yè)，生活得到改善之后，取消其相應(yīng)的資助。

第八條 國家助學金的程序和發(fā)放辦法

1、根據(jù)財政部的有關(guān)文件精神，依據(jù)兵團每年分配給我校的名額，由學生工作處按比例劃分到各學院，由各學院進行評選，學校審核后將獲資助學生名單報送兵團教育局備案；

2、國家助學金由學校按月直接打入學生的伙食卡，每年按10個月計。

第九條 有下列情況之一的，不得繼續(xù)享有本學年的國家助學金：

1、違犯國家法律、違反學校各項規(guī)章制度，受到處分的；

2、本學年內(nèi)學習成績出現(xiàn)不及格的；

3、向?qū)W校提供虛假信息。

第十條 國家助學金按學年申請和評審。

第十一條

每年9月30日前，學生根據(jù)本辦法規(guī)定的國家助學金的基本申請條件及其他有關(guān)規(guī)定，向?qū)W校提出申請，并遞交《塔里木大學國家助學金申請表》（見附表）。

在同一學年內(nèi)，申請并獲得國家助學金的學生，可同時申請并獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。

第四章

助學金發(fā)放、管理與監(jiān)督

第十二條

高校應(yīng)按月將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。

第十三條

學校將切實加強管理，認真做好國家助學金的評審和發(fā)放工作，確保國家助學金用于資助家庭經(jīng)濟困難的學生。

第十四條 學校嚴格執(zhí)行國家相關(guān)財經(jīng)法規(guī)和本辦法的規(guī)定，對國家助學金實行分賬核算，?？顚Ｓ?，不得截留、擠占、挪用，同時應(yīng)接受財政、審計、紀檢監(jiān)察、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。

第五章 附 則

第十五條

學校按照國家和自治區(qū)的有關(guān)規(guī)定，從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生。

第十六條 本辦法由學生工作處負責解釋。

第十七條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

第四篇：國家勵志獎學金評選細則

國家勵志獎學金評選細則

一、申請國家勵志獎學金的學生必須為品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生。申請條件：

（一）學習刻苦，道德品質(zhì)優(yōu)良，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。

（二）學習成績優(yōu)秀，所有科目均合格，學習成績排名和綜合考評成績排名在班級范圍內(nèi)前30%。對于特殊困難的學生，學習成績排名或綜合考評成績排名可以位于前50%。

二、國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每學年5000元

三、國家獎學金的獎勵對象為在校生中二年級以上（含二年級）的學生；

四、附則：同一學年內(nèi)，每名學生只能獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金中的一項，家庭經(jīng)濟困難的學生可以同時申請并獲得國家助學金。

第五篇：評選國家獎學金個人事跡

先進事跡材料

--我們的使命任重而道遠

xxx，女，漢族，中共預備黨員，xxxx年xx月出生，xxxx大學xxxxxxx學院xxxx專業(yè)2008級學生。在2008年新疆大學新生文藝匯演中獲“優(yōu)秀表演獎”，通過了CET-

4、CET-6等級考試，通過國家計算機二級（C語言）考試，以二級甲等成績通過普通話等級考試。

大學是人生成長的重要階段，為此我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高思想政治覺悟，努力提高自己的道德修養(yǎng)，全面發(fā)展和不斷完善自我。自從跨入大學校門我就向黨組織遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，學習馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，并在大二的時候順利的通過了黨課考試，獲得黨課結(jié)業(yè)證書。大三的時候通過老師、同學和黨員們的一致同意我正式成為一名預備黨員。此時我更要時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，認真學習黨的思想政策，時刻以先進的正確的思想和理念來武裝自己的頭腦，不斷向黨組織靠攏。牢固樹立了社會主義榮辱觀,深入學習和實踐科學發(fā)展觀，時刻牢記黨的宗旨即全心全意為人民服務(wù)。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，在工作中我任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時刻刻在同學中起表率作用。

此外我在班里一直擔任宣傳委員和組織委員的工作。身為班委的我，積極主動的組織班級的各項活動，并曾在信息學院的板報評比中獲得一等獎。另外認真完成老師分配的任務(wù)，積極配合班級其他班委的工作，使得班級始終保持一個團結(jié)融洽的氣氛。

在學習上，我最大的優(yōu)點是學習目標明確，學習態(tài)度端正，勤奮好學，努力上進，所以在全年級一直有較好的成績。我一直堅信“一分耕耘，一分收獲”，本著刻苦勤奮的原則，腳踏實地的工作。另外我特別注重理論和實踐的結(jié)合，在上理論課時認真聽講并積極思考，遇到疑難問題及時向同學或老師請教，直到弄懂為止。積極向老師請教專業(yè)對口的基本知識和信息，充分利用課余時間不斷拓寬自身的知識面，并通過網(wǎng)絡(luò)學習與專業(yè)相關(guān)的知識。與此同時，自覺拓展自己各方面的知識，課外時間堅持自學，經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式來查閱資料來充實自己，經(jīng)常閱讀一些名人名著以增加知識底蘊，通過這些拓展了自己的視野，豐富了自身的知識。

在校的期間在2008年新疆大學新生文藝匯演中獲“優(yōu)秀表演獎”，通過了CET-

4、CET-6等級考試，通過國家計算機二級（C語言）考試，以二級甲等成績通過普通話等級考試。

作為一名新時代的大學生，實踐能力也是非常重要的。因此，在學習好專業(yè)知識的同時，我還利用課余時間參加過許多的實踐活動：周末的時候帶家教；衛(wèi)浴促銷；通過聯(lián)想公司的面試和培訓進行電腦的銷售等等。使自己很好的接觸和了解了社會，從而很好的鍛煉了自身，使自己具有較好的組織能力和人際交往的能力，提高自身綜合素質(zhì)。在生活上，我一貫秉持“勤儉節(jié)約，友愛互助”的原則。時刻以一名合格的共產(chǎn)黨員的身份來嚴格要求自己，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，這種批評與自我批評可以使自己找到正確的定位，從而能夠發(fā)揚自己的長處，取長補短，及時改正自己的不足?，F(xiàn)實中，能夠真誠地指出同學的缺點，也能夠正確對待同學給予的批評和意見。尊敬師長，與老師關(guān)系融洽。在生活中，勤儉節(jié)約，關(guān)心同學，熱心幫助她人，和同學能夠和睦地相處。她還經(jīng)常利用課余時間帶動宿舍成員一起打掃宿舍的衛(wèi)生，把宿舍整理得井井有條，并且在檢查評比中她所在宿舍也獲得了“文明宿舍”的稱號。

通過以上在思想、學習、生活上的經(jīng)歷，讓我更加深刻的感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應(yīng)該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神；保持積極豁達的生活態(tài)度，積極響應(yīng)號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我堅信，在充滿挑戰(zhàn)的現(xiàn)實社會中，只要堅持我的信念并努力為之付出，就一定能夠在未來的的道路上走得更遠，并獲得成功！我雖然家庭經(jīng)濟狀況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，因為我始終相信只要努力就會有收獲。以后我還是會繼續(xù)努力，因此在以后的學習工作生活中，我一定會一如既往地遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學習政治活動并向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員而努力,勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質(zhì)，做好各項工作，為同學們服務(wù)。在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的成績。

時光荏苒，萬物都會隨著時光淡化甚是消逝，唯有不懈的努力和不斷地奮斗才能給人生留下永遠無法消除的印跡。青春的腳步如行云流水，容不得絲毫的浪費。生命對于每個人也只有一次，所以我們的一生應(yīng)該是當我們自己回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。