第一篇：第四屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽、“第二屆廣聯(lián)達(dá)杯”全國高校工程項(xiàng)目管理沙盤大賽通知

中國建設(shè)教育協(xié)會發(fā)文

建教協(xié)[2011]10號

______________________________________________________________________ 關(guān)于舉辦第四屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽暨第二屆全國高等院校工程項(xiàng)目管理沙盤模擬大賽的通知 各有關(guān)院校：

中國建設(shè)教育協(xié)會于2008—2010年連續(xù)舉辦了三屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽，2010年同時(shí)舉辦了首屆全國高校工程項(xiàng)目管理沙盤模擬大賽，兩項(xiàng)賽事得到了社會、行業(yè)、院校的普遍好評。為深化高校的實(shí)踐教學(xué)、推動專業(yè)課程改革、倡導(dǎo)以能力為本的理念，中國建設(shè)教育協(xié)會定于2011年舉辦第四屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽暨第二屆全國高校工程項(xiàng)目管理沙盤模擬大賽，并委托廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司承辦。

通過兩個(gè)大賽要達(dá)到：

1、進(jìn)一步倡導(dǎo)能力為本的理念；

2、深入推進(jìn)建筑類專業(yè)課程改革；

3、促進(jìn)理論知識與社會實(shí)踐的深度結(jié)合；

4、熟練掌握算量軟件的操作技能，全面提升學(xué)生動手能力，提升學(xué)生的就業(yè)起點(diǎn)；

5、推動高等院校在工程類專業(yè)課程中探索模擬教學(xué)的嘗試，促進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)。大賽組委會總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，對“第四屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽”“第二屆全國高校工程項(xiàng)目管理沙盤模擬大賽”的賽制、比賽內(nèi)容、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)、參賽專業(yè)進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)將本通知印發(fā)給你們。大賽活動從即日起啟動，望各院校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并給予大力支持。請將大賽報(bào)名表于2011年5月20日前發(fā)至大賽組委會。

大賽組委會聯(lián)系方式：

中國建設(shè)教育協(xié)會聯(lián)系人：胡曉光 電話：010-58934720（兼?zhèn)髡妫┼]箱：ccden@263.net

大賽組委會辦公室聯(lián)系人：張國帥 電話：010-82342162***

二零一一年三月三十日

附件1：第四屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽賽制 附件2：第二屆全國高等院校工程項(xiàng)目管理沙盤模擬大賽賽制 附件3：大賽報(bào)名表

第二篇：廣聯(lián)達(dá)項(xiàng)目管理沙盤模擬大賽心得體會

廣聯(lián)達(dá)項(xiàng)目管理沙盤模擬大賽心得體會

一、沙盤模擬，規(guī)則為先

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在做任何一件事情之前，只有弄清楚它的規(guī)則，才能保證后面的事項(xiàng)得以順利展開。在這次的比賽中，規(guī)則就好像是“1”，剩下所有的策劃、采購、生產(chǎn)、經(jīng)營都是“0”。只有弄清楚規(guī)則，才能事半功倍，不至南轅北轍。

在比賽過程中，我們在一些規(guī)則上有過很多討論和咨詢，在此特別說明： 1 橫道圖的繪制問題。比賽中辦方要求橫道圖中每一道工序（持續(xù)一周）的起始點(diǎn)是在該周方格中間的虛線，終點(diǎn)為下一方格中間的虛線。這樣的畫法雖然更加科學(xué)合理，但是一直從方格端部開始畫的我們感到非常不適應(yīng)。于是我們及時(shí)做出了調(diào)整，在交給主辦方的橫道圖上嚴(yán)格按照規(guī)則執(zhí)行。而內(nèi)部進(jìn)行工序安排的時(shí)候仍然按照我們的慣例執(zhí)行，這樣的做法為我們接下來的工作提供了很多方便。

2關(guān)于機(jī)械租賃費(fèi)的計(jì)算問題。規(guī)則要求出場當(dāng)周不算租賃費(fèi)，由于項(xiàng)目的工序安排，要先讓已經(jīng)完成加工任務(wù)的機(jī)械出場，再安排新一批的機(jī)械進(jìn)場。所以機(jī)械租賃費(fèi)的計(jì)算常常使人迷亂。這里舉例說明，如果機(jī)械的使用期第2周到第10周，那么需要算8周的租賃費(fèi)。第15周為出場周，不應(yīng)計(jì)算租賃費(fèi)。3 利潤的計(jì)算規(guī)則。利潤的計(jì)算規(guī)則中有三條需要特別注意。第一是材料費(fèi)。材料費(fèi)需要計(jì)算的是已完工成品所使用的材料以及損耗的材料費(fèi)用，在材料庫房中未使用的材料不能算入材料費(fèi)用。第二是機(jī)械費(fèi)和大型機(jī)械費(fèi)的區(qū)分?；炷翑嚢铏C(jī)以及鋼筋加工機(jī)械屬于第一類；而水、電的發(fā)動機(jī)屬于第二類，即大型機(jī)械。第三是臨設(shè)的待攤費(fèi)用。臨時(shí)設(shè)施是在項(xiàng)目期初購買，期末折舊的。所以總的臨設(shè)費(fèi)用在項(xiàng)目初期即可得到，然后要根據(jù)每月的完工量進(jìn)行待攤。在第一個(gè)月的利潤計(jì)算中，我們沒有注意到這個(gè)問題，導(dǎo)致該月的利潤少算了10萬元，影響了策劃的準(zhǔn)確性。

二、項(xiàng)目精管，步步為營

一個(gè)好的策劃對于整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行至關(guān)重要。在整個(gè)比賽將近9個(gè)小時(shí)的進(jìn)程中，策劃占去了我們近6個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

策劃過程中需要特別說明的有以下幾點(diǎn)：

1明確策劃要包括的內(nèi)容。在策劃時(shí)，我們犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在進(jìn)行資金預(yù)算時(shí)，沒有考慮大型機(jī)械的租賃費(fèi)，導(dǎo)致預(yù)算出現(xiàn)了12萬元的偏差。這就需要我們在比賽時(shí)盡快進(jìn)入狀態(tài)，小心謹(jǐn)慎，步步為營。2橫道圖的繪制。這個(gè)過程相當(dāng)于實(shí)際生活中的施工組織設(shè)計(jì)。橫道圖是確定項(xiàng)目工期，計(jì)算模板、機(jī)械、勞務(wù)班組進(jìn)出場的依據(jù)，起到了指導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的作用。合理的施工工序：流水、平行或搭接的選擇能夠減少項(xiàng)目預(yù)算，對節(jié)約成本有著重要作用。此外，提前完工還能得到額外獎(jiǎng)勵(lì)。所以在繪制橫道圖時(shí)有以下幾個(gè)因素需要考慮：模板的周轉(zhuǎn)費(fèi)，機(jī)械、勞務(wù)組的進(jìn)出場費(fèi)，模板、機(jī)械的待工費(fèi)以及提前完工的獎(jiǎng)勵(lì)。橫道圖繪制好之后，生產(chǎn)經(jīng)理和采購經(jīng)理即可根據(jù)橫道圖制定各自的生產(chǎn)采購計(jì)劃。

3購買成品與自己制造的成本分析。在原材料和成品價(jià)格確定的情況下，可以列出明確的數(shù)學(xué)公式當(dāng)鋼筋（混凝土）需要量超過多少時(shí)，自己制造比購買成品更能節(jié)約成本。

4機(jī)械進(jìn)出場與待工費(fèi)的成本分析。在最初模擬的時(shí)候，所有的機(jī)械待工費(fèi)都為3萬元每周，進(jìn)場或出場一次為2萬元。由此可以得出結(jié)論，如果待工時(shí)間超過2周，則應(yīng)出場。但在實(shí)際比賽過程中，鋼筋加工機(jī)械的待工費(fèi)漲至5萬元每周，這就需要在進(jìn)行進(jìn)出場費(fèi)與待工費(fèi)的考量時(shí)，重新比較分析。

5項(xiàng)目融資方案的分析。融資方面，有三種選擇：公司借款，銀行貸款和高利貸。利率分別是5%，10%和20%。在公司借款和銀行貸款的比較中，要將項(xiàng)目總周期、資金流轉(zhuǎn)期和現(xiàn)金流高峰期進(jìn)行比較。因?yàn)楣窘杩畹睦孰m然低，但是只能在項(xiàng)目期末償還，如果項(xiàng)目總周期較長而資金流轉(zhuǎn)期較短時(shí)，應(yīng)該考慮銀行貸款而不是公司借款。

5防范風(fēng)險(xiǎn)，有備無患。在項(xiàng)目進(jìn)行到第一個(gè)月末，項(xiàng)目外部環(huán)境發(fā)生了新的變化。風(fēng)險(xiǎn)投入和雨季投入較之前比有了較大變化，需要投入更多的資金以保證項(xiàng)目抵御風(fēng)險(xiǎn)。由于在策劃階段在這個(gè)時(shí)期公司的流動資金較少，導(dǎo)致出現(xiàn)變化之后現(xiàn)金流斷裂的情況出現(xiàn)，于是不得不得采取緊急補(bǔ)救措施即借20萬元高利貸。雖然我們及時(shí)采取了補(bǔ)救措施并且這次變化并沒有為我們帶來太多影響，但是它為我們的利潤帶來了損失。

6現(xiàn)金管理，不能怠慢。在第二月末時(shí)，在核對現(xiàn)金流量表時(shí)發(fā)現(xiàn)表上余額與實(shí)際現(xiàn)金余額不一樣，導(dǎo)致我和經(jīng)營經(jīng)理花了較長時(shí)間進(jìn)行校對。究其原因，在月末結(jié)算時(shí)，沒有按照要求的順序進(jìn)行結(jié)算。我在經(jīng)營經(jīng)理工程報(bào)量之前就簽署了結(jié)算的單子并支付了現(xiàn)金，而這筆錢并沒有寄在現(xiàn)金流量表上。我們在發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)改正，嚴(yán)格按照順序，先拿錢，再結(jié)算。在后兩個(gè)月，沒有出現(xiàn)過類似問題。

三、勤于思考，注重總結(jié)

對于一個(gè)項(xiàng)目而言，目標(biāo)的制定尤為重要。目標(biāo)也就是預(yù)期，它是判定一個(gè)項(xiàng)目成功與否的依據(jù)。在比賽中，我們對于目標(biāo)的界定顯得很模糊。最初，我們也許是抱著加強(qiáng)實(shí)踐技能、豐富比賽經(jīng)驗(yàn)爭取得獎(jiǎng)的心態(tài)去的。但是一旦真正開始項(xiàng)目模擬，我們并沒有對于項(xiàng)目的目標(biāo)有過多的描述，也許大家想的最多的就是使利潤最大化?，F(xiàn)在想想，不能不說是一種遺憾。對項(xiàng)目管理而言，一個(gè)不能忽視的內(nèi)容是目標(biāo)管理。通過這次的比賽，我了解到目標(biāo)必須是可量化的。如：提高存貨周轉(zhuǎn)率、提高產(chǎn)品準(zhǔn)時(shí)交貨率、降低庫存資金占用率、降低采購成本、降低生產(chǎn)成本等等。除了這些方面，從項(xiàng)目管理的角度來看，目標(biāo)還包括管理目標(biāo)。如：按時(shí)完成項(xiàng)目、控制成本不超預(yù)算等等。只有將目標(biāo)定位好，每個(gè)人才能各司其職，將整個(gè)項(xiàng)目嚴(yán)格的按計(jì)劃執(zhí)行，防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。

比賽結(jié)束后，對于比賽的總結(jié)時(shí)十分重要的。只有勤于思考、善于總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)自己的失誤之處，并能從中收獲經(jīng)驗(yàn)，學(xué)有所成。

第三篇：第四屆“開拓杯”全國地理課件制作大賽通知

第四屆“開拓杯”全國地理課件制作大賽通知

現(xiàn)代教育技術(shù)深入地理課程教學(xué)，多媒體課件在教學(xué)中的作用日益明顯，它能充分創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂、動靜結(jié)合、有聲有色、生動逼真的教學(xué)環(huán)境，為師生教與學(xué)的順利實(shí)施提供的表達(dá)工具，有效突破教學(xué)難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，真正轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)模式，為動態(tài)生成的課堂增添活力。為交流地理多媒體課件的制作和使用經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)地理新課程改革與發(fā)展，應(yīng)廣大地理教師要求，中國地理學(xué)會、《地理教育》雜志社決定舉辦第四屆“開拓杯”全國地理課件制作大賽，具體事宜如下。

一、征稿內(nèi)容

中學(xué)地理學(xué)科公開發(fā)行的各版本課標(biāo)教材或各省、市地方教材中任一章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容均可。

二、作品要求

1.參賽作品由作者原創(chuàng)，使用PowerPoint等多媒體軟件制作，大小不超過30M，僅需課件主體幻燈片，視頻、歌曲等無需納入。課件末尾寫明作者姓名、郵編、通訊地址、電話或手機(jī)號碼、電子郵箱等聯(lián)系方式。

2.作品可制成光盤寄往本刊編輯部，或直接發(fā)往dljy@cqnu.edu.cn電子郵箱，郵件主題注明“課件大賽”。

3.參評課件參賽費(fèi)為120元（中國地理學(xué)會會員憑會員證復(fù)印件，參賽費(fèi)為100元），寄出課件時(shí)請同時(shí)從郵局匯款并在匯款單附言欄注明“課件大賽”。匯款人姓名、地址與課件作者的姓名、地址一致。匯款地址：（400030）重慶市沙坪壩區(qū)重慶師范大學(xué)《地理教育》雜志社，收款人：辦公室。

三、評獎(jiǎng)辦法

1.主辦單位將成立由專家、教授、特級教師組成的評委會，對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選，分別評出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

2.獲獎(jiǎng)證書將加蓋中國地理學(xué)會、《地理教育》雜志社公章。

3.獲獎(jiǎng)揭曉后，擬將在本刊2014年第3期公布獲獎(jiǎng)名單。

四、特別說明

參賽課件一律不退回，請自留底稿；活動時(shí)間：即日起至2013年12月30日截止（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)），歡迎集體組織參賽，大賽咨詢電話：（023）65362774。

中國地理學(xué)會 《地理教育》雜志社

2013年10月

第四篇：通知第五屆全國施工管理沙盤及軟件應(yīng)用大賽

關(guān)于舉辦第五屆全國施工管理沙盤及軟件應(yīng)用大賽的通知

第五屆全國高等院?！皬V聯(lián)達(dá)杯”施工管理沙盤及軟件應(yīng)用大賽的賽事（北方賽區(qū)）由我院承辦，為參加大賽做好充分的準(zhǔn)備，擬在學(xué)院中選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行賽前的集中培訓(xùn)。

一、從全院選撥并培訓(xùn)學(xué)生

根據(jù)自愿報(bào)名與輔導(dǎo)員推薦相結(jié)合，參考《施工組織與進(jìn)度控制》、《施工技 術(shù)》課程成績，選拔40名學(xué)生組成“沙盤及軟件應(yīng)用大賽班”進(jìn)行集中培訓(xùn)?！吧潮P及軟件應(yīng)用大賽班”培訓(xùn)時(shí)間為：從第十四周開始至第十八周。

二、報(bào)名地點(diǎn)和時(shí)間

即日起開始接受以系部為單位報(bào)名，請將推薦學(xué)生名單報(bào)于2教北306房間石懷鵬老師處，報(bào)名截止日期：2014年5月21日（星期三）。

三、大賽預(yù)備選手選撥培訓(xùn)

按大賽要求，組織山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院“施工管理沙盤及軟件應(yīng)用大賽”，通過比賽從各系推薦來的40名選手中選撥12名（3組）作為“第五屆全國施工管理沙盤及軟件應(yīng)用大賽”的預(yù)備選手。大賽預(yù)備選手沖刺集訓(xùn)時(shí)間為：從九月份開學(xué)后至大賽前共七周時(shí)間。

注：凡被選拔為預(yù)備選手的同學(xué)，須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)要求（12級同學(xué)參加完比賽方可定崗實(shí)習(xí)）。

工程管理系

2014.05

第五篇：關(guān)于舉辦第四屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽的通知

關(guān)于“第四屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽”

報(bào)名工作的通知

為更好地組織學(xué)生參加第四屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽,現(xiàn)將報(bào)名工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、大賽內(nèi)容：

1、社會生活中應(yīng)具備的語言文字基本功；

2、語言運(yùn)用中應(yīng)該遵循的國家語言文字規(guī)范知識和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；

3、書寫及寫作等語文基本功。

二、參賽對象：本院學(xué)生均可自愿報(bào)名參賽。

三、報(bào)名日期：本通知下發(fā)之日起至10月16日。

四、報(bào)名方式：學(xué)生以班級為單位集體報(bào)名,由班長統(tǒng)一收取報(bào)名費(fèi)(每人12元),并提供”第四屆語言文字基本功大賽"EXCEL電子文檔。

五、報(bào)名地點(diǎn):教學(xué)工作辦公室(計(jì)算機(jī)樓106)。聯(lián)系人：顏老師1372382466

5附件: 關(guān)于舉辦“第四屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽”的通知

教學(xué)工作辦公室2011年10月11日

附件:

關(guān)于舉辦“第四屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功

大賽”的通知

大學(xué)生重外語輕母語，在高校已是一個(gè)普遍現(xiàn)象，母語運(yùn)用中錯(cuò)別字多、用詞不當(dāng)、語法不通的問題越來越嚴(yán)重，學(xué)生的語言文字基本功不夠扎實(shí)，這一問題已得到教育主管部門和有關(guān)專家的高度重視。為了糾正大學(xué)生只重視外語學(xué)習(xí)和使用而忽視或削弱本國語言文字學(xué)習(xí)和使用的現(xiàn)象，使大學(xué)生在強(qiáng)化外語學(xué)習(xí)的同時(shí)不忘母語基本功的錘煉，教育部語言文字應(yīng)用管理司委托國家語委語言文字報(bào)刊社在2005年成功舉辦首屆“全國師范院校學(xué)生語言文字基本功大賽”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)舉辦“第二屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽”，并把它列入“第十屆全國推廣普通話宣傳周”系列活動。此次大賽還得到商務(wù)印書館的協(xié)辦。

大賽內(nèi)容：

1、社會生活中應(yīng)具備的語言文字基本功；

2、語言運(yùn)用中應(yīng)該遵循的國家語言文字規(guī)范知識和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；

3、書寫及寫作等語文基本功。

參賽對象：高等院校、大中專院校學(xué)生參加。

時(shí)間安排：

1、2011年6月1日—10月20日，組織報(bào)名，下發(fā)答題材料； 2、11月1日—12月31日，參賽學(xué)生答題；回收答卷（12月31日為試卷回收截止日期，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)），專家評選；

3、2012年1月1日—2月28日，專家評選；評選工作完成后組織研討交流，召開頒獎(jiǎng)大會。

參賽辦法：

1、專家撰寫輔導(dǎo)材料并出題，刊登在國家語委語言文字報(bào)刊社《語文建設(shè)》雜志2011年增刊上，作為大賽的答題材料。

2、請各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）語委辦商請相關(guān)部門和相關(guān)院校負(fù)責(zé)組織大賽的報(bào)名工作，并將參賽人數(shù)報(bào)舉辦單位；舉辦單位下發(fā)答題材料（收取工本費(fèi)12元）；學(xué)生以學(xué)?；蛟?、系為單位集體參加。

3、各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)答題的組織和回收工作，并將所有答卷寄回舉辦單位；舉辦單位組織專家對參賽答卷進(jìn)行評選。

4、在教育部語言文字應(yīng)用管理司的指導(dǎo)下，舉辦單位組織由各學(xué)校組織單位代表及語言文字專業(yè)教學(xué)與研究人員參加的語言文字基本功教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流及頒獎(jiǎng)大會，會議時(shí)間地點(diǎn)等另行通知。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)（參賽人數(shù)的3%）、二等獎(jiǎng)（參賽人數(shù)的5%）、三等獎(jiǎng)（參賽人數(shù)的7%）及組織獎(jiǎng)，由教育部語言文字應(yīng)用管理司辦公室和國家語委語言文字報(bào)刊社頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，獲獎(jiǎng)名單將在國家語委語言文字報(bào)刊社《語文建設(shè)》雜志和相關(guān)網(wǎng)站公布。

地址：北京朝內(nèi)南小街51號國家語委語言文字報(bào)刊社，郵編：100010

聯(lián)系人：孫建強(qiáng)、李世江

聯(lián)系電話：（010）65592961、65598577

傳真：（010）65247752E—mail：ywjs2008@126.com

國家語委語言文字報(bào)刊社《語文建設(shè)》編輯瓿2011年5月9日