第一篇:100首童年兒歌經(jīng)典
100首童年兒歌經(jīng)典(2CD)
CD 101 我們的田野02 少年少年祖國(guó)的春天03 快樂(lè)的節(jié)日04 歌聲與微笑 05 幸福拍手歌
06 種太陽(yáng) 07 勞動(dòng)最光榮 08 魯冰花09 小小少年10 放風(fēng)箏11 DO RE MI祖國(guó)和少年13 在老師身邊14 讀書郎 15 小馬車16 采蘑菇的小姑娘 17 婉君牛背上的孩子19 海鷗 20 彎彎的月兒像小船 21 快樂(lè)的小歌手 22 七色光之歌乘著歌聲的翅膀 24 我們多么幸福25 我們要做雷鋒式的好少年26 庫(kù)爾班大叔喜洋洋我的梅花小鹿28 小草29 唷哩唷哩30 我的小雞 31 紅星歌 32 校園多美好
讓我們蕩起雙槳 34 雨花石35 新鞋子舊鞋子36 清晨37 小牧笛38 小螺號(hào)
太陽(yáng)一出照四方40 賣報(bào)歌 41 每當(dāng)我走過(guò)老師窗前42 校園里的小白楊
花仙子之歌 44 藍(lán)精靈之歌 45 對(duì)花46 牧馬之歌 47 阿童木之歌
三月里的小雨49 男孩 50 六一國(guó)際兒童節(jié)
CD 2 1 春天里 2 丟手絹 3 豬小弟 4 上南洼 5 拾豆豆 6 小螞蟻 7 小燕子 8 小毛驢拾稻穗 10 都是好孩子 11 零蛋蛋 12 分果果 13 木馬歌 14 跳繩歌 15 猜一猜吃麻花 17 孔雀 18 一群小鴨子 19 這是什么 20 狐貍、狐貍沒(méi)出息 21 小板凳擺一擺小溪流 23 一分錢 24 喂小雞 25 咱倆好 26 我有一個(gè)布娃娃 27 找朋友請(qǐng)你唱個(gè)歌吧 29 朵朵鮮花向太陽(yáng) 30 攙著爺爺走過(guò)來(lái) 31 小小鴨子 32 小蜘蛛
石榴花 34 小鴕鳥 35 小小手 36 狗推磨 37 蠶寶寶 38 布谷鳥的歌 39 大蘋果
小格桑41 大絲瓜 42 照鏡子 43 小泥人 44 猴老哥 45 聽我話46 我叫輕輕47 做花燈
大西瓜 49 蒲公英50 我們是七個(gè)好兄弟
越聽越聰明:莫扎特效應(yīng)——增強(qiáng)記憶力(0-6歲嬰幼兒音樂(lè)DISC 1
01.歡快的彈珠們02.林間小鹿03.翡翠杯子04.魔幻城堡的王子05.水底游魚06.企鵝和白熊的冰球賽07.海燕
08.微風(fēng)的親吻09.蘋果笑了
DISC 201.法官的就任儀式02.上帝的愛(ài)憐03.戴假發(fā)的紳士04.神圣的樂(lè)章05.尖頂?shù)慕烫?6.仰慕的眼神
寶寶最佳啟蒙音樂(lè)(6CD,全國(guó)獨(dú)家,64首最值得寶寶聆聽的啟蒙音樂(lè),適合0-6歲寶寶)
莫扎特EQ音樂(lè)1 01.D大調(diào)長(zhǎng)笛協(xié)奏曲1樂(lè)章 02.C大調(diào)小提琴協(xié)奏曲1樂(lè)章 03.D大調(diào)小步舞曲
04.土耳其進(jìn)行曲 05.降E大調(diào)圓號(hào)協(xié)奏曲第三號(hào)3樂(lè)章 06.C大調(diào)長(zhǎng)笛與管弦樂(lè)行板
07.F大調(diào)嬉游曲第三號(hào)1樂(lè)章 08.C大調(diào)交響曲第四十一號(hào) 09.管弦樂(lè)《唐喬瓦尼》序曲
莫扎特EQ音樂(lè)2 01.A大調(diào)黑管協(xié)奏曲2樂(lè)章 02.D大調(diào)嬉游曲第一號(hào)1樂(lè)章 03.A大調(diào)黑管五重奏1樂(lè)章
04.D小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲第二十號(hào)2樂(lè)章 05.弦樂(lè)四重奏第十九號(hào)1樂(lè)章 06.D大調(diào)交響曲第三十五(哈夫納)樂(lè)章07.C大調(diào)雙簧管協(xié)奏曲3樂(lè)章 08.管弦樂(lè)《費(fèi)加羅婚禮》序曲 09.C小調(diào)交響曲第四十號(hào)1樂(lè)章
小音樂(lè)家1 01.格里格:早晨的氣氛 02.格里格:索爾維格之歌 03.巴赫:G線上詠嘆調(diào) 04.貝多芬:交響曲第六號(hào)田園 05.維瓦爾第:春天 06.柴可夫斯基:行板、如歌板 07.莫扎特:小夜曲 08.貝多芬:小步舞曲
09.博凱里尼:小步舞曲 10.維瓦爾第:夏天 11.肖邦:前奏曲 12.肖邦:即興曲 13.柴可夫斯基:花之圓舞曲小音樂(lè)家2 01.莫扎特:小夜曲 02.亨德爾:廣板 03.肖邦:夜曲 04.舒伯特:小夜曲 05.李斯特:愛(ài)之夢(mèng)06.馬斯內(nèi):黛依絲 07.貝多芬:獻(xiàn)給愛(ài)麗絲 08.貝多芬:月光奏鳴曲 09.舒曼:幻想曲
嬰兒?jiǎn)⒚梢魳?lè)特輯(0-3歲)
01.你肩上那一片土地 02.熱帶雨林 03.搖籃曲 04.夜的守護(hù)天使 05.解寂寞 06.沉睡 07.漫步 08.平衡一下09.我相信愛(ài) 10.永恒 11.傷心咖啡店 12.墨字誓言 13.浪漫 14.抱抱
幼兒?jiǎn)⒚梢魳?lè)特輯(3-6歲)
01.有翅膀的歌 02.悠游自在 03.心情 04.贊嘆大地 05.振奮 06.在月光下游泳 07.沉靜 08.省思 09.飛翔
10.看風(fēng)景
適合0歲寶寶聽的音樂(lè)
莫扎特EQ音樂(lè)1
01.D大調(diào)長(zhǎng)笛協(xié)奏曲1樂(lè)章 02.C大調(diào)小提琴協(xié)奏曲1樂(lè)章 03.D大調(diào)小步舞曲 04.土耳其進(jìn)行曲
05.降E大調(diào)圓號(hào)協(xié)奏曲第三號(hào)3樂(lè)章 06.C大調(diào)長(zhǎng)笛與管弦樂(lè)行板 07.F大調(diào)嬉游曲第三號(hào)1樂(lè)章
08.C大調(diào)交響曲第四十一號(hào) 09.管弦樂(lè)《唐喬瓦尼》序曲
莫扎特EQ音樂(lè)2
01.A大調(diào)黑管協(xié)奏曲2樂(lè)章 02.D大調(diào)嬉游曲第一號(hào)1樂(lè)章 03.A大調(diào)黑管五重奏1樂(lè)章
04.D小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲第二十號(hào)2樂(lè)章 05.弦樂(lè)四重奏第十九號(hào)1樂(lè)章 06.D大調(diào)交響曲第三十五(哈夫納)樂(lè)章07.C大調(diào)雙簧管協(xié)奏曲3樂(lè)章 08.管弦樂(lè)《費(fèi)加羅婚禮》序曲 09.C小調(diào)交響曲第四十號(hào)1樂(lè)章
小音樂(lè)家1
01.格里格:早晨的氣氛 02.格里格:索爾維格之歌 03.巴赫:G線上詠嘆調(diào) 04.貝多芬:交響曲第六號(hào)田園05.維瓦爾第:春天 06.柴可夫斯基:行板、如歌板 07.莫扎特:小夜曲 08.貝多芬:小步舞曲
09.博凱里尼:小步舞曲 10.維瓦爾第:夏天 11.肖邦:前奏曲 12.肖邦:即興曲 13.柴可夫斯基:花之圓舞曲小音樂(lè)家2
01.莫扎特:小夜曲 02.亨德爾:廣板 03.肖邦:夜曲 04.舒伯特:小夜曲 05.李斯特:愛(ài)之夢(mèng)
06.馬斯內(nèi):黛依絲 07.貝多芬:獻(xiàn)給愛(ài)麗絲 08.貝多芬:月光奏鳴曲 09.舒曼:幻想曲
嬰兒?jiǎn)⒚梢魳?lè)特輯(0-3歲)
01.你肩上那一片土地 02.熱帶雨林 03.搖籃曲 04.夜的守護(hù)天使 05.解寂寞 06.沉睡 07.漫步 08.平衡一下09.我相信愛(ài) 10.永恒 11.傷心咖啡店 12.墨字誓言 13.浪漫 14.抱抱
幼兒?jiǎn)⒚梢魳?lè)特輯(3-6歲)
01.有翅膀的歌 02.悠游自在 03.心情 04.贊嘆大地 05.振奮 06.在月光下游泳 07.沉靜 08.省思 09.飛翔
10.看風(fēng)景
教寶寶傾聽音樂(lè)應(yīng)注意什么
音樂(lè)是一門聽覺(jué)藝術(shù)。要從小開展訓(xùn)練各種聽覺(jué)的游戲,就能培養(yǎng)寶寶傾聽音樂(lè)的興趣,能讓寶寶感受到音樂(lè)的美,開啟寶寶的智慧。
為更好地啟發(fā)寶寶對(duì)的音樂(lè)愛(ài)好,教寶寶傾聽音樂(lè)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
帶寶寶到大自然中去,傾聽各種聲音,感受自然界中的音樂(lè)美。各種鳥兒、蟲兒、小動(dòng)物的叫聲,馬路上各種車輛的行進(jìn)聲,風(fēng)聲、雨聲....。都能夠激發(fā)孩子傾聽、探索自然界奧秘的欲望。
選擇的音樂(lè)要適合寶寶的年齡特點(diǎn)。剛出生的寶寶,可以選擇輕柔、緩慢的音樂(lè)讓他們傾聽,讓他們感到安全、舒適。到一歲半至二歲時(shí),可以選擇有象聲詞、反映各種音響的音樂(lè)讓他們傾聽,鼓勵(lì)他們模仿發(fā)音。二歲半至三歲的寶寶,可以選擇短小、具有鮮明音樂(lè)形象的音樂(lè)讓他們傾聽,發(fā)展他們的音樂(lè)理解力和想像力。
成人陪寶寶傾聽音樂(lè),態(tài)度一定要認(rèn)真,不要隨便講話,讓他們養(yǎng)成安靜聽音樂(lè)的習(xí)慣。可以運(yùn)用形象的玩具,幫助寶寶理解音樂(lè)的性質(zhì),增添聽音樂(lè)的趣味。如聽搖籃曲時(shí),成人可懷抱布娃娃,做哄娃娃睡覺(jué)的動(dòng)作。
鼓勵(lì)寶寶用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受。如聽完一段歡快、活潑的音樂(lè)后,可以讓寶寶做小鳥飛、小免跳的動(dòng)作,說(shuō)一些簡(jiǎn)短的話語(yǔ):小鳥飛飛,小兔跳跳,寶寶笑笑,多么快樂(lè)!
寶寶的有意注意持續(xù)時(shí)間很短,每次傾聽音樂(lè)最好控制在5~10分鐘之內(nèi),以免時(shí)間過(guò)長(zhǎng),使寶寶感到疲倦,失去興趣。阮冉
“音樂(lè)浴”讓寶寶更聰明
人們知道嬰幼兒必須進(jìn)行三浴——日光浴、水浴和空氣浴,這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。但新的教育理念卻提出“四浴”,即增加一個(gè)“音樂(lè)浴”,科學(xué)實(shí)踐證明,音樂(lè)在早期教育中對(duì)嬰幼兒智力的開發(fā)有著特殊的作用,是兒童大腦極好的精神營(yíng)養(yǎng)品。
據(jù)專家介紹:音樂(lè)能調(diào)節(jié)大腦功能,提高孩子們的思維能力和想像能力,常聽音樂(lè)不僅能幫助孩子增強(qiáng)和恢復(fù)記憶力,還可陶冶其美好心靈,培養(yǎng)高尚情操,給人以鼓舞和力量。
日本幼兒開發(fā)協(xié)會(huì)的母親們?cè)鲎鲈囼?yàn):當(dāng)她們的孩子出生時(shí),其容貌和神態(tài)與普通嬰兒無(wú)異,然而在他們聽了四個(gè)月的莫扎特小夜曲之后,其表情和動(dòng)作比別的孩子顯得活潑些,眼睛特別亮,很有神,因而顯得容貌也漂亮些。專家認(rèn)為,經(jīng)常進(jìn)行音樂(lè)熏陶的嬰幼兒會(huì)有以下特點(diǎn):總是笑瞇瞇,不怕生人,提早說(shuō)話,臉蛋秀麗可愛(ài),眼神聰慧明亮,左右腦綜合發(fā)展,長(zhǎng)大以后IQ(智商)高、EQ(情商)好,CQ(創(chuàng)造性)強(qiáng)。日本幼兒教育協(xié)會(huì)的追蹤調(diào)查也表明,從嬰兒起開始接受并喜歡音樂(lè)的孩子,長(zhǎng)大了在品行上很少有劣跡,他們會(huì)變得更善良,道德上更純潔。
對(duì)嬰幼兒進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)練,應(yīng)貫穿在日常生活中,如喚醒小兒,可以選用較為輕快、活潑的音樂(lè),播放時(shí)音量從小慢慢放大,待小兒醒來(lái)后,音樂(lè)可繼續(xù)一段時(shí)間再停止播放;給嬰兒乳哺時(shí),可輔之以悠揚(yáng)的音樂(lè),這樣能激起小兒的食欲;引導(dǎo)小兒入睡,可選用徐緩的《搖籃曲》,音量要逐漸放小,待小兒入睡后,再徐徐消失。上述音樂(lè)的選用和編排,應(yīng)當(dāng)相對(duì)固定,以便讓寶寶形成有規(guī)律的條件反射,倘若嬰兒在無(wú)病痛啼哭時(shí),不妨試著用音樂(lè)安慰他,此時(shí)可按音樂(lè)的旋律和節(jié)奏搖晃。
值得注意的是,對(duì)孩子進(jìn)行“音樂(lè)浴”時(shí),一定不可用爵士樂(lè)、流行的搖滾樂(lè),而應(yīng)該選用歐美名曲及古典音樂(lè),并且整個(gè)音量應(yīng)小于成年人適宜的音量。
第二篇:兒歌活動(dòng)《金色童年》教案
第一學(xué)段 第十周 星期一 日期:2021年3月8日 |
教學(xué)主題:我、我的家庭、我的學(xué)校 |
活動(dòng)名稱:兒歌活動(dòng)《金色童年》 |
教學(xué)目標(biāo): 1.能夠掌握歌曲的節(jié)奏要素等,正確演唱歌曲。 2.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)歌曲中的歡快情緒,提高演唱能力。 3.通過(guò)有感情的演唱歌曲讓幼兒激發(fā)對(duì)童年的快樂(lè)回憶。 |
教學(xué)準(zhǔn)備: 白板 2.兒歌歌詞 3.兒歌視頻 |
教學(xué)過(guò)程: 一、欣賞歌曲、理解歌詞 ·欣賞后提問(wèn): 1、這首兒歌的名字叫《金色童年》,歌詞里說(shuō)的是什么意思?你還記得你的童年中最幸福的回憶嗎? 2、聽完了歌曲請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)、讀一讀兒歌中的詞匯。教師反復(fù)帶讀兒歌中的詞語(yǔ)與短句子。 讓幼兒能夠熟悉歌詞并帶著問(wèn)題第二次欣賞:請(qǐng)你仔細(xì)聽聽,歌詞里有什么不懂的地方嗎?再次熟悉兒歌,進(jìn)行歌詞的復(fù)述,教師范唱,幼兒復(fù)述歌詞,并嘗試記住歌詞,幼兒感受歌詞。 聽完了整首歌,同學(xué)們有沒(méi)有想到童年自己特別難忘的回憶和有趣的故事,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 小結(jié):請(qǐng)小朋友們上臺(tái)展示自己的表演和童年的故事。 |
教學(xué)總結(jié):每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,并且每個(gè)人都會(huì)記得自己的童年故事,本次課堂喚起了幼兒美好的回憶。 |
延伸教學(xué): 活動(dòng)后回家與爸爸媽媽一起討論童年的故事。 |
第一學(xué)段 第十周 星期二 日期:2021年3月9日 |
教學(xué)主題:我、我的家庭、我的學(xué)校 |
活動(dòng)名稱: 故事活動(dòng)《月亮的味道》 |
教學(xué)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,感受故事的趣味性; 2.體驗(yàn)故事中的小動(dòng)物齊心協(xié)力,成功吃到月亮后的快樂(lè)心情 3.學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容 |
教學(xué)準(zhǔn)備: 月亮的味道繪本,舒伯特的小夜曲,白板等 |
教學(xué)過(guò)程: 一、以問(wèn)題導(dǎo)入,激發(fā)幼兒猜想和閱讀興趣。 今天老師給小朋友帶來(lái)了一些好吃的,你們能說(shuō)出他們的味道嗎?通過(guò)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)遷移到繪本的閱讀線索,激發(fā)幼兒說(shuō)的欲望,從而讓幼兒帶著一些懸念、一絲疑惑進(jìn)入繪本的閱讀)。出示封面和封底,通過(guò)月亮形狀上的變化讓幼兒猜想幼兒的故事內(nèi)容。 二、幼兒自主閱讀,大膽想象與表述。 三、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,從中體驗(yàn)故事的有趣及小動(dòng)物們合作分享的快樂(lè) |
教學(xué)總結(jié): 想象遷移,繼續(xù)探索思考月越來(lái)相關(guān)的問(wèn)題。 |
延伸教學(xué): 復(fù)習(xí)本周聽寫內(nèi)容。 |
第 一學(xué)段 第十周 星期三 日期:2021年3月10日 |
教學(xué)主題:我、我的家庭、我的學(xué)校 |
活動(dòng)名稱:復(fù)習(xí)活動(dòng)《三字經(jīng)》 |
教學(xué)目標(biāo): 1.讓幼兒初步了解《三字經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)。 2、學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》前八句話,并讓幼兒在理解的基礎(chǔ)上記憶。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》繼承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并學(xué)習(xí)良好的品質(zhì)。 |
教學(xué)準(zhǔn)備: 1音樂(lè)音響 2三字經(jīng)故事、音樂(lè)《三字經(jīng)》。 |
教學(xué)過(guò)程: 今天老師給我們的小朋友帶來(lái)了一個(gè)新朋友,它的名字也是一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ),你們想不想認(rèn)識(shí)它呢?(出示《三字經(jīng)》圖書)這本書就是老師帶來(lái)的新朋友,大家來(lái)念一念它的名字《三字經(jīng)》,別看字少它的內(nèi)容可不少,里面有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史故事、文明禮貌、行為規(guī)范等等許多方面的知識(shí)。因?yàn)閮?nèi)容的每句話都是三個(gè)字的所以叫做《三字經(jīng)》,它是我國(guó)古代小朋友讀書用的課本。 今天我們先將學(xué)過(guò)的三字經(jīng)兒歌全部朗讀一遍并進(jìn)行復(fù)習(xí),讓幼兒能夠熟記國(guó)學(xué)經(jīng)典,了解其中故事的含義。 |
教學(xué)總結(jié): 幼兒通過(guò)本堂課能夠?qū)W到一些傳統(tǒng)美德,將其運(yùn)用在生活中。 |
延伸教學(xué): 回家給爸爸媽媽表演。 |
第一學(xué)段 第十周 星期四 日期:2021年3月11日 |
教學(xué)主題: 我、我的家庭、我的學(xué)校 |
活動(dòng)名稱:應(yīng)用對(duì)話《好朋友》(生活對(duì)話) |
教學(xué)目標(biāo): 1、感受好朋友的意義。 2、講述自己和好朋友的故事。 3、熟練掌握應(yīng)用對(duì)話內(nèi)容。 |
教學(xué)準(zhǔn)備:1音樂(lè)音響 2 白板 3 應(yīng)用對(duì)話內(nèi)容。 |
教學(xué)過(guò)程: 1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行對(duì)話認(rèn)讀。 教師把不熟悉的字詞或者句子帶領(lǐng)幼兒多多練習(xí)幾遍 2、幼兒介紹自己的朋友。 3、引導(dǎo)幼兒用正確的交友方法進(jìn)行結(jié)交朋友。 比如,要與朋友和睦相處,要能夠做到朋友之間互相幫助,共同進(jìn)步。如何禮貌大方的交朋友。 4、能夠兩兩一組熟練的進(jìn)行這段對(duì)話。 進(jìn)行集體表演。 交流討論:讓幼兒能夠大膽表達(dá),練習(xí)自己的口語(yǔ) 對(duì)話內(nèi)容: A誰(shuí)是你最好的朋友? B我最好的朋友是_______。 A他/她長(zhǎng)得怎樣? B他/她長(zhǎng)得比我高/矮/胖/瘦。 |
延伸教學(xué): 在家和爸爸媽媽討論今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并能嘗試與爸爸媽媽對(duì)話。 |
第一學(xué)段 第十周 星期五 日期:2021年3月12日 |
教學(xué)主題:我、我的家庭、我的學(xué)校 |
活動(dòng)名稱: 認(rèn)識(shí)動(dòng)詞《拿 咬 望 落 抱》 |
教學(xué)目標(biāo): 1、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)圖片信息,嘗試做出相應(yīng)的動(dòng)作。 2.、在游戲中復(fù)習(xí)相關(guān)字的含義及動(dòng)作。 3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),體驗(yàn)和同伴集體游戲的樂(lè)趣。 |
教學(xué)準(zhǔn)備: 1.生活常規(guī)的復(fù)習(xí)、兒歌、字卡 |
教學(xué)過(guò)程: 復(fù)習(xí)導(dǎo)入:通過(guò)緊張刺激的游 戲,鼓勵(lì)孩子們使用華語(yǔ)日 常用詞。循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子們的造句 能力。會(huì)正確使用:拿 咬 望 落 抱等詞語(yǔ)。 游戲規(guī)則:將學(xué)過(guò)的東西變成一個(gè)大轉(zhuǎn)盤畫在白板上。然后教師轉(zhuǎn)到哪一個(gè)我們就請(qǐng)哪一組的小朋友來(lái)說(shuō)出動(dòng)詞。先分組來(lái)玩游戲,后分單人游戲,教師點(diǎn)人回答,口號(hào)是:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),停。 復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)的所有動(dòng)詞,讓幼兒加深印象,可以通過(guò)輪流用戶動(dòng)詞組詞造句。 師:說(shuō)說(shuō)你們是怎么勝利的。(通過(guò)對(duì)成功原因的追問(wèn),讓幼兒懂得成功是一次團(tuán)隊(duì)集體合作的成果;同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)成功幼兒的贊許。) 幼兒可以通過(guò)游戲進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)他們之間的默契。 |
教學(xué)總結(jié): 通過(guò)游戲活動(dòng),幼兒可以將學(xué)習(xí)新字帶入游戲當(dāng)中,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),不斷的熟悉和復(fù)習(xí)還有“玩中學(xué)”是最好的掌握知識(shí)的方式。 |
延伸教學(xué):引導(dǎo)幼兒表演學(xué)習(xí)過(guò)的兒歌,自信大膽的演唱出來(lái)。 |
第三篇:兒歌兒童歌曲數(shù)首歌詞
蝸牛與黃鸝鳥
阿門阿前一棵葡萄樹 阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽 蝸牛背著那重重的殼呀 一步一步地往上爬 阿樹阿上兩只黃鸝鳥 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟還早地很哪 現(xiàn)在上來(lái)干什么 阿黃阿黃鸝兒不要笑 等我爬上它就成熟了 黃鸝兒不要笑 爬上它就成熟了 蘭花草 我從山中來(lái) 帶著蘭花草 種在小園中 希望花開早 一日看三回 看得花時(shí)過(guò) 蘭花卻依然 苞也無(wú)一個(gè) 轉(zhuǎn)眼秋天到 移蘭入暖房 朝朝頻顧惜 夜夜不相忘 期待春花開 能將宿愿償 滿庭花簇簇 添得許多香
走在鄉(xiāng)間的小路上 走在鄉(xiāng)間的小路上 暮歸的老牛是我同伴 藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛 繽紛的云彩是晚霞的衣裳 荷把鋤頭在肩上 牧童的歌聲在蕩漾 喔喔喔喔他們唱
還有一只短笛隱約在吹響 笑意寫在臉上 哼一曲鄉(xiāng)居小唱 任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)
多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散 遺忘在鄉(xiāng)間的小路上 娃哈哈
我們的祖國(guó)是花園 花園里花朵真鮮艷 和暖的陽(yáng)光照耀著我們 每個(gè)人臉上都笑開顏 娃哈哈娃哈哈
每個(gè)人臉上都笑開顏
小兔子乖乖把門兒開開 快點(diǎn)兒開開我要進(jìn)來(lái)
不開不開我不開媽媽不回來(lái)誰(shuí)來(lái)也不開 小兔子乖乖把門兒開開 快點(diǎn)兒開開我要進(jìn)來(lái)
就開就開我就開媽媽回來(lái)了 我就把門開
找呀找呀找朋友我要找個(gè)好朋友 敬個(gè)禮呀鞠個(gè)躬笑嘻嘻呀握握手 你是我的好朋友嘿嘿嘿
找呀找呀找朋友我要找個(gè)好朋友 敬個(gè)禮呀鞠個(gè)躬笑嘻嘻呀握握手
你是我的好朋友嘿嘿嘿你是我的好朋友 找呀找呀找朋友我要找個(gè)好朋友 敬個(gè)禮呀鞠個(gè)躬笑嘻嘻呀握握手 你是我的好朋友
丟手絹丟手絹
輕輕的放在小朋友的后面 大家不要告訴他
快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他 丟手絹丟手絹
輕輕的放在小朋友的后面
大家不要告訴他大家不要告訴他 啦啦啦啦啦啦.....................快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他
小燕子穿花衣 年年春天來(lái)這里 我問(wèn)燕子你為啥來(lái)
燕子說(shuō)這里的春天最美麗 小燕子告訴你 今年這里更美麗 我們蓋起了大工廠 裝上了新機(jī)器
歡迎你長(zhǎng)期住在這里 阿哥阿妹的情意長(zhǎng) 好象那流水日夜響 流水也會(huì)有時(shí)盡 阿哥永遠(yuǎn)在我身旁 阿哥阿妹的情意深 好象那芭蕉一條根;阿哥好比芭蕉葉 阿妹就是芭蕉心 燕子雙雙飛上天 我和阿哥(妹)打秋千;秋千蕩到晴空里 好象燕子云里穿 弩弓沒(méi)弦難射箭 阿妹好比弩上的弦 世上最甜的要數(shù)蜜 阿哥心比蜜還甜 鮮花開放蜜蜂來(lái) 鮮花蜜蜂分不開 蜜蜂生來(lái)就戀鮮花 鮮花為著蜜蜂開 :搖籃曲
歌手:黑鴨子合唱組 專輯:平安夜
睡吧睡吧我親愛(ài)的寶貝 媽媽的雙手輕輕搖著你 搖籃要你快快安睡 夜已安靜被里多溫暖
睡吧睡吧我親愛(ài)的寶貝 媽媽的雙臂永遠(yuǎn)保護(hù)你 世上一切快快安睡 一切溫暖全都屬于你 睡吧睡吧我親愛(ài)的寶貝 媽媽愛(ài)你媽媽喜歡你 一束百合一束玫瑰 等你睡醒媽媽都給你 睡吧睡吧親愛(ài)小寶貝 青蘋果樂(lè)園 周末午夜別徘徊 快到蘋果樂(lè)園來(lái) 歡迎流浪的小孩 不要在一旁發(fā)呆 一起大聲呼喊 向寂寞午夜說(shuō)bye bye 音樂(lè)星光樣樣都浪漫 煩惱憂愁都與我無(wú)關(guān) 這是我們的舞臺(tái) 散發(fā)魅力趁現(xiàn)在 讓汗水盡情飄散
告訴我what's your name 接受這邀請(qǐng)函
i love you 走出角落的黑暗 don't you know 給我全部的愛(ài)
i need you 安慰我的不安 跟著我盡情搖擺 跟著我不要傷懷 跟著散發(fā)光彩 照亮天空的陰暗 啦啦啦啦盡情搖擺 啦啦啦啦盡情搖擺
再見
當(dāng)離別拉開窗簾 當(dāng)回憶睡在胸前 要說(shuō)再見真的很傷感 只有夢(mèng)依舊香甜 當(dāng)蜻蜓不再飛翔 當(dāng)蝴蝶不再流浪 我的心已告別青蘋果 只有愛(ài)依舊燦爛
請(qǐng)相信我們明天一定會(huì)再見 就像白云離不開藍(lán)天
請(qǐng)相信歡笑淚水所有的約定 都是忘不掉的日記
請(qǐng)相信我會(huì)再次回到你面前 唱起我們無(wú)悔的青春
請(qǐng)相信雖然此刻就要說(shuō)byebye 明天我們會(huì)再見 數(shù)鴨子
門前大橋下 游過(guò)一群鴨 快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)
二四六七八
嘎嘎嘎嘎真呀真多鴨 數(shù)不清到底多少鴨 數(shù)不清到底多少鴨 趕鴨老爺爺 胡子白花花 唱呀唱著呀呀歌 還會(huì)說(shuō)笑話 小孩小孩快快上學(xué)校 別考個(gè)鴨蛋抱回家 別考個(gè)鴨蛋抱回家 春天在哪里
春天在哪里呀? 春天在哪里呀? 春天在那青翠的山林里 這里有紅花呀,這里有綠草 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在青翠的山林里, 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 春天在哪里 春天在哪里呀? 春天在那湖水的倒影里 映出紅的花呀,映出綠的草 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 校園的早晨
沿著校園熟悉的小路 清晨來(lái)到樹下讀書 初升的太陽(yáng)照在臉上 也照在身旁這棵小樹 沿著校園熟悉的小路 清晨來(lái)到樹下讀書 初升的太陽(yáng)照在臉上 也照在身旁這棵小樹 親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的小樹 讓我共享陽(yáng)光雨露 讓我們記住這美好時(shí)光 直到長(zhǎng)成參天大樹 讓我們記住這美好時(shí)光 直到長(zhǎng)成參天大樹(music)親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的小樹 和我共享陽(yáng)光雨露 讓我們記住這美好時(shí)光 直到長(zhǎng)成參天大樹 讓我們記住這美好時(shí)光 直到長(zhǎng)成參天大樹 沿著校園熟悉的小路 清晨來(lái)到樹下讀書 初升的太陽(yáng)照在臉上 也照在身旁這棵小樹 初升的太陽(yáng)照在臉上 也照在身旁這棵小樹 送別
長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天 晚風(fēng)扶柳笛聲殘 夕陽(yáng)山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壺濁酒盡余歡 今宵別夢(mèng)寒(音樂(lè))長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天 晚風(fēng)扶柳笛聲殘 夕陽(yáng)山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壺濁酒盡余歡 今宵別夢(mèng)寒 今宵別夢(mèng)寒 四季歌
鄧麗君演唱 春季到來(lái)綠滿窗 大姑娘窗下繡鴛鴦 忽然一陣無(wú)情棒 打得鴛鴦各一方
夏季到來(lái)柳絲長(zhǎng) 大姑娘漂泊到長(zhǎng)江 江南江北風(fēng)光好 怎及青紗起高粱
秋季到來(lái)荷花香 大姑娘夜夜夢(mèng)家鄉(xiāng) 醒來(lái)不見爹娘面 只見窗前明月光
冬季到來(lái)雪茫茫 寒衣做好送情郎 血肉筑出長(zhǎng)城來(lái) 愿作當(dāng)年小孟姜
童年
羅大佑詞曲
(男)池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天 草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面
(女)黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停 等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年 music(男)福利社里面什么都有,就是口袋里沒(méi)有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨,到底誰(shuí)搶到那支寶劍
(女)隔壁班的那個(gè)男孩,怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前(合)嘴里的歷史,手里的漫畫,心里初戀的童年 music(男)總是要等到睡覺(jué)前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn) 總是要等到考試后才知道,該念的書都沒(méi)有念(女)一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰 一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
(男)沒(méi)有人知道為什么,太陽(yáng)總下到山的那一邊 沒(méi)有人能夠告訴我,山里面有沒(méi)有住著神仙(女)多少平日記憶總是一個(gè)人,面對(duì)著天空發(fā)呆(合)就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年 music 陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái),一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒,畫不出天邊那一條彩虹
什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué),有張成熟與長(zhǎng)大的臉 盼望著假期,盼望著明天,盼望長(zhǎng)大的童年 一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年 吉祥三寶
演唱:布仁巴雅爾 烏日娜 英格瑪 阿爸哎
太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?對(duì)呀 星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?在天上 我怎么找也找不到他他回家啦
<合>太陽(yáng) 星星 月亮就是吉祥的一家 阿媽哎
葉子綠了什么時(shí)候開花?等夏天來(lái)了 花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?等秋天到了 果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?他會(huì)長(zhǎng)大的 <合>花兒 葉子 果實(shí)就是吉祥的一家 寶貝啊
爸爸他像太陽(yáng)照著媽媽那媽媽呢? 媽媽像葉兒托著紅花我呢? 你像種子一樣正在發(fā)芽呵呵呵
<合>我們?nèi)齻€(gè)就像吉祥如意的一家 阿爸哎
太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?對(duì)呀 星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?在天上 我怎么找也找不到他他回家啦
<合>太陽(yáng) 星星 月亮就是吉祥的一家 阿媽哎
葉子綠了什么時(shí)候開花?等夏天來(lái)了 花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?等秋天到了 果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?他會(huì)長(zhǎng)大的 <合>花兒 葉子 果實(shí)就是吉祥的一家 寶貝啊
爸爸他像太陽(yáng)照著媽媽那媽媽呢? 媽媽像葉兒托著紅花我呢? 你像種子一樣正在發(fā)芽呵呵呵
<合>我們?nèi)齻€(gè)就像吉祥如意的一家
光陰的故事
作詞:羅大佑作曲:羅大佑
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng) 憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想 光陰他帶走四季的歌離我輕輕的唱(dc)風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn) 風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng) 流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人 就在那多愁善感而初次等待的青春 發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡 年輕時(shí)為你寫的歌恐怕你早己忘了吧 過(guò)去的誓言就像那課本里繽紛的書簽 刻劃著多少美麗的詩(shī)可是終究是一陣煙 流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人 就在那多愁善感而初次流淚的青春
遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲 再次的見面我們又歷經(jīng)了多少的路程 不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng) 也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容 流水它帶走光陰的故事改變了我們 就在那多愁善感而初次回憶的青春
悶 王菲
誰(shuí)說(shuō)愛(ài)上一個(gè)不回家的人 唯一結(jié)局就是無(wú)止境的等 是不是不管愛(ài)上什么人 也要天長(zhǎng)地久求一個(gè)安穩(wěn) 噢噢難道真沒(méi)有別的劇本 怪不得能動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)到永恒 誰(shuí)說(shuō)愛(ài)人就該愛(ài)他的靈魂 否則聽起來(lái)就讓人覺(jué)得不誠(chéng)懇 是不是不管愛(ài)上什么人 也要天長(zhǎng)地久求一個(gè)安穩(wěn) 噢噢我真想有那么單純
不可能難道真沒(méi)有別的可能 這怎么成 我不要安穩(wěn) 我不要犧牲
別希望我會(huì)愛(ài)到滿身傷痕 我不怕沉淪 一切隨興不能
恭喜恭喜
親愛(ài)的朋友們你們好 在這新的一年里 恭祝大家身體健康 萬(wàn)事如意多多發(fā)財(cái) 恭喜發(fā)發(fā)發(fā)發(fā)大財(cái)
正月初一頭一天 家家戶戶過(guò)新年 大街小巷懸燈彩 炮竹響連天 七個(gè)隆咚鏘咚鏘 炮竹響連天
小妹過(guò)年真高興 換上心鞋穿新衣 從頭到腳打扮好 上街去拜年 七個(gè)隆咚鏘咚鏘 上街去拜年
七個(gè)隆咚鏘咚鏘 炮竹響連天 七個(gè)隆咚鏘咚鏘 上街去拜年
承諾——賑災(zāi)歌曲 作曲:黃家駒 作詞:劉德華 by:云帝xiao墮
(為汶川大地震喪生的同胞們哀悼)(災(zāi)區(qū)人民我們與你同在!!)多少人多少幸福被搶奪 多少生活在一瞬間被埋沒(méi) 一切變沉默 淚光在眼眶閃爍
塵埃沾滿了失落的輪廓 情愿是我 不必說(shuō)
你們背后還有我
未來(lái)就是崎嶇也會(huì)陪你過(guò) 一個(gè)你一個(gè)我 扛起不需要脆弱
前面越走一定會(huì)越寬闊 你還有我
誰(shuí)都會(huì)有恐懼面對(duì)黑暗的角落 為了你我再苦也不躲 我要你重獲原來(lái)的生活 認(rèn)定了這一輩子的承諾(我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這一天)(5月12日汶川中國(guó))不必說(shuō)
你們背后還有我 未來(lái)就是崎嶇也會(huì)陪你過(guò) 一個(gè)你一個(gè)我 扛起不需要脆弱
前面越走一定會(huì)越寬闊
誰(shuí)都會(huì)有恐懼面對(duì)黑暗的角落 為了你我再苦也不躲 我要你重獲原來(lái)的生活 認(rèn)定了這一輩子的承諾(逝去的人們你們一路走好!)(我們一定會(huì)重建家園!)(沒(méi)有誰(shuí)能把我們中國(guó)人打敗!)(上蒼也不行!)(我們?yōu)槟銈兤砀?)縱然山搖地破 也要安然渡過(guò) 有你有我
誰(shuí)都會(huì)有恐懼面對(duì)黑暗的角落 為了你我再苦也不躲 我要你重獲原來(lái)的生活 認(rèn)定了這一輩子的承諾 我要你重獲原來(lái)的生活 認(rèn)定了這一輩子的承諾
誰(shuí)都會(huì)有恐懼面對(duì)黑暗的角落 為了你我再苦也不躲 我要你重獲原來(lái)的生活 認(rèn)定了這一輩子的承諾
誰(shuí)都會(huì)有恐懼面對(duì)黑暗的角落 為了你我再苦也不躲 我要你重獲原來(lái)的生活 認(rèn)定了這一輩子的承諾
誰(shuí)都會(huì)有恐懼面對(duì)黑暗的角落 為了你我再苦也不躲 我要你重獲原來(lái)的生活 認(rèn)定了這一輩子的承諾(中國(guó)加油!)(我們憫人,但決不悲天!)我要你重獲原來(lái)的生活 認(rèn)定了這一輩子的承諾
孤獨(dú)的牧羊人》 《音樂(lè)之聲》插曲
制作:Fm365 QQ:176136821 高高的山頂上有個(gè)牧人 Lehod-lehod-le-he-ho 他放開歌喉在縱情歌唱 Lehod-lehod-lo 牧童的歌聲清脆嘹亮 Lehod-lehod-le-he-ho 歌聲在甜美的城里回蕩 Lehod-lehod-lo O-o-lehod-leo O-o-lehod-le O-o-lehod-leo-lehod-leo-le
小城的王子在聽他歌唱 Lehod-lehod-le-he-ho 挑擔(dān)的客人在聽他歌唱 Lehod-lehod-lo 雨天的客人在聽他歌唱 Lehod-lehod-le-he-ho 飲酒的人們也聽他歌唱 Lehod-lehod-lo
穿紅色衣裳的小小姑娘 Lehod-lehod-le-he-ho 她跟著牧人一起歌唱 Lehod-lehod-lo 姑娘的媽媽在側(cè)耳傾聽 Lehod-lehod-le-he-ho 牧人和姑娘的二重唱 Lehod-lehod-lo
Od-le-he Od-le-he Od-le-he-he Od-le-he O-o-o-o-lehod-leo O-o-o-o-lehod-le O-o-o-o-lehod-leo-lehod-leo-le
穿紅色衣裳的小小姑娘 Lehod-lehod-le-he-ho 她跟著牧人一起歌唱 Lehod-lehod-lo 姑娘的媽媽在側(cè)耳傾聽 Lehod-lehod-le-he-ho 牧人和姑娘的二重唱 Lehod-lehod-lo Od-le-he Od-le-he Od-le-he-he Od-lehod-lehod-lo
我愛(ài)洗澡
嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦嚕啦嚕啦咧 我愛(ài)洗澡烏龜?shù)?幺幺幺幺
小心跳蚤好多泡泡 幺幺幺幺 潛水艇在禱告 我愛(ài)洗澡皮膚好好 幺幺幺幺
帶上浴帽蹦蹦跳跳 幺幺幺幺 美人魚想逃跑 上沖沖下洗洗 左搓搓右揉揉 有空再來(lái)握握手 上沖沖下洗洗 左搓搓右揉揉 我家的浴缸好好坐
嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦嚕啦嚕啦咧 我愛(ài)洗澡烏龜?shù)?幺幺幺幺
小心跳蚤好多泡泡 幺幺幺幺 潛水艇在禱告 我愛(ài)洗澡皮膚好好 幺幺幺幺
帶上浴帽蹦蹦跳跳 幺幺幺幺 美人魚想逃跑 上沖沖下洗洗 左搓搓右揉揉 有空再來(lái)握握手 上沖沖下洗洗 左搓搓右揉揉 我家的浴缸好好坐 上沖沖下洗洗 左搓搓右揉揉 有空再來(lái)握握手 上沖沖下洗洗 左搓搓右揉揉 我家的浴缸好好坐
嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦嚕啦嚕啦咧 小毛驢
我有一只小毛驢我從來(lái)也不騎 有一天我心血來(lái)潮騎著去趕集 我手里拿著小皮鞭我心里正得意 不知怎么嘩拉拉拉拉我摔了一身泥
第四篇:兒歌(本站推薦)
交通標(biāo)志兒歌《三眼怪》
《三眼怪》 一物生得真奇怪,三色眼睛頭上戴,模樣雖丑人人愛(ài),車輛行人它安排。紅眼眨眨停下來(lái),綠眼睜睜走得快,黃眼閃閃稍等待,你說(shuō)奇怪不奇怪。要想知道它是誰(shuí)? 快到路口瞧明白。
嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我是汽車小司機(jī),交通標(biāo)志要看清。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,看見單行道標(biāo)志,車輛就別往前跑。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,看見驚嘆號(hào)標(biāo)志,注意前面有危險(xiǎn)。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,看見大叉號(hào)標(biāo)志,提醒車輛不能停。
……
嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,紅燈停,綠燈行,交通標(biāo)志要看清!
注意交通安全
交通安全很重要,交通規(guī)則要罕記; 從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠。天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。一慢二看三通過(guò),莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈; 轉(zhuǎn)彎車速必減慢,搶行猛拐釀車禍。乘車安全要注意,遵守秩序要排隊(duì); 手、頭不能出車窗,扶緊把手莫忘記。
兒歌:《交通標(biāo)志熱門話》 幼兒園,放學(xué)啦
門口站著我媽媽
不打的,要步行
交通標(biāo)志熱門話 :
三角形里坐兩娃
這個(gè)標(biāo)志說(shuō)明啥 附近有兒童常出現(xiàn) 減速慢行保護(hù)娃
圓圈內(nèi),有汽車 為嘛要打一道叉 機(jī)動(dòng)車輛到這里
禁止通行作用大
圓圈內(nèi),有喇叭 為嘛要開兩道叉 機(jī)動(dòng)車輛到這里 禁止司機(jī)鳴喇叭 我發(fā)問(wèn),媽媽答 不知不覺(jué)到了家
教學(xué)過(guò)程:
一、游覽交通王國(guó)
1、導(dǎo)入:今天,老師請(qǐng)來(lái)了天天和我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的小明和小芳,看看他今天會(huì)帶我們?nèi)ナ裁吹胤剑?/p>
2、課件演示:(1)小明:嘿!伙伴們,你們好,我們又見面了,最近我去了一趟交通王國(guó),認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志朋友,學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)交通方面的知識(shí),你們想不想也到交通王國(guó)去玩一玩。
(2)演示各種交通標(biāo)志下人們的活動(dòng)情況,如:人行橫道標(biāo)志下,人們?cè)谶^(guò)馬路,紅綠燈下的汽車和行人的活動(dòng)情況,交警指揮交通的情況等,交通標(biāo)志可多于連線題。
(3)最后屏幕上出現(xiàn)8個(gè)交通標(biāo)志連線題。
3、認(rèn)一認(rèn) ;
小明:交通王國(guó)的交通標(biāo)志挺多的吧?認(rèn)一認(rèn)下面幾個(gè)標(biāo)志分別表示什么意思?
(學(xué)生認(rèn)一認(rèn))
4、游戲考考你 ;
老師:同學(xué)們認(rèn)得真快!現(xiàn)在我們分四組來(lái)玩?zhèn)€搶答游戲,老師舉起一個(gè)交通標(biāo)志說(shuō)開始,你們就舉手,哪組同學(xué)舉得快,就請(qǐng)哪組回答,答對(duì)了這個(gè)標(biāo)志就歸哪組了!注意有困難時(shí)小組同學(xué)可以一起商量討論。
師舉10個(gè)標(biāo)志(除了8個(gè),增加2個(gè))生搶答。
師小結(jié):根據(jù)搶答情況進(jìn)行小結(jié)。同學(xué)們答得真棒!聽小芳在說(shuō)什么呢?
課件演示:小芳:小伙伴們的眼力真不錯(cuò)。其實(shí)這個(gè)交通王國(guó)就在我們每天上學(xué)、放學(xué)的路上,只要你們平時(shí)認(rèn)真觀察就會(huì)獲得這些知識(shí)了。繼續(xù)考考你,除了這些交通標(biāo)志,你還見過(guò)哪些交通標(biāo)志?把它們畫出來(lái)。
5、畫一畫 ;
規(guī)定時(shí)間分組畫一畫,比一比哪組畫的多,給最多的兩組兩個(gè)標(biāo)志牌。在全班展示畫的標(biāo)志牌。并說(shuō)說(shuō)表示的意思。
師小結(jié):同學(xué)們都是生活的有心人,只有平時(shí)處處注意觀察,才能了解更多的交通標(biāo)志。
(過(guò)渡:傳出一聲哨子聲。)
師:咦!哪來(lái)的哨子聲,讓我們?nèi)タ匆豢础?/p>
(對(duì)于天天接觸紅綠燈、十字路口的城市學(xué)生來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)常用的交通標(biāo)志不是難事,可是對(duì)于農(nóng)村的孩子就比較困難了。因此連線后又讓學(xué)生進(jìn)行搶答練習(xí),及時(shí)對(duì)交通標(biāo)記進(jìn)行識(shí)記,使知識(shí)得到鞏固。而小芳的話則把畫面和現(xiàn)實(shí)生活連接了起來(lái),并且巧妙地告訴學(xué)生收集信息的方法。)
二、我是小小交通警察
1、課件:交警在十字路口指揮交通。畫面逐漸定格為一個(gè)手勢(shì)。小剛問(wèn):小伙伴們,知道警察叔叔的這個(gè)手勢(shì)表示什么意思嗎?學(xué)生回答后讓學(xué)生跟著做。
依次讓學(xué)生知道幾種常用手勢(shì)的意思。
2、全班學(xué)生模仿著做。
3、同桌一個(gè)做動(dòng)作,一個(gè)說(shuō)意思。
4、演一演。各組推派代表分別演交警,轎車、自行車、卡車、紅、黃、綠燈等,在布置成十字路口的教室中間進(jìn)行模擬活動(dòng)。師隨機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)幫助。
師:小交警可真神氣!各種交通工具的表現(xiàn)也不錯(cuò),你們?cè)谶@些角色的扮演中有什么體會(huì)呢?除了這些交通規(guī)則,你們還知道哪些交通規(guī)則呢?
三、我們來(lái)設(shè)計(jì)
1、課件:各種沒(méi)有標(biāo)志的岔道口汽車、馬車、人等在通過(guò)。
2、想象:讓學(xué)生想象可能會(huì)發(fā)生什么事故?有什么好方法解決?
可能學(xué)生會(huì)想到設(shè)置安全用語(yǔ)。
3、展示收集的安全用語(yǔ)
師:這真是個(gè)好方法!平時(shí)你們從生活中看到過(guò)什么安全用語(yǔ)?
生交流。課件出示(部分)
師:你們收集的安全用語(yǔ)真多!你們能自己設(shè)計(jì)安全用語(yǔ)嗎?分組設(shè)計(jì)一下。
4、設(shè)計(jì)。
課件逐個(gè)出現(xiàn)沒(méi)有標(biāo)志的路口,讓學(xué)生分組討論并在準(zhǔn)備好的各種形狀的牌子上寫下設(shè)計(jì)的安全用語(yǔ)。
全班交流在黑板上展出。評(píng)出設(shè)計(jì)得較好的小組,把他們?cè)O(shè)計(jì)的安全用語(yǔ)當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)插在小組標(biāo)志處。
5、師進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),并告訴學(xué)生要把你們?cè)O(shè)計(jì)的安全用語(yǔ)交給交通警察,讓警察叔叔貼在那些危險(xiǎn)的岔道口。
(生動(dòng)的課件把沒(méi)有安全標(biāo)志的岔路口人車混雜,橫穿馬路的危險(xiǎn)情境清晰地展示在學(xué)生面前,學(xué)生猶如身臨其境,想象可能發(fā)生的事故引起自身的警惕,起到自我教育的作用。最后告訴學(xué)生把他們?cè)O(shè)計(jì)的安全用語(yǔ)交給警察不是哄騙學(xué)生,而是讓學(xué)生們感到自己的設(shè)計(jì)是有用的,不僅可以保護(hù)自己,而且起到警示作用,可以保護(hù)他人,使他們真正享受到成功的喜悅。)
四、平安回家
1、總結(jié)。
師:同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),對(duì)你有什么啟發(fā)?講給同桌聽聽。
同桌互講。
師總結(jié):今天同學(xué)們學(xué)到的知識(shí)不僅要自己知道,而且要告訴你們的爸爸、媽媽、親戚、朋友讓你們周圍的人也要遵守交通規(guī)則,只要這樣,才會(huì)使交通要道井然有序,交通暢達(dá),人人才能平平安安。
今天各小組的收獲真不小,得到了許多的交通標(biāo)志牌,這些標(biāo)志牌老師就送給你們了,你們可以在課后交換著再認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō),演一演。
2、平安回家活動(dòng)
課件:小明、小芳:我們?cè)诮煌ㄍ鯂?guó)學(xué)到了許多交通知識(shí),現(xiàn)在我們上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路知道怎么走了。小伙伴們你們知道了嗎?讓我們一起平平安安回家吧!再見!
師:現(xiàn)在我是交通警察,大家聽我指揮過(guò)馬路。
師請(qǐng)四組學(xué)生分別演過(guò)馬路的小朋友、汽車、卡車、自行 車根據(jù) 老師的指揮有秩序地走出教室。
教學(xué)反思:
通過(guò)讀知識(shí)、講情景、說(shuō)理解、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)生命的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全,真正達(dá)到了交通安全教育目的,收到良好的教育效果。
第五篇:兒歌(范文)
、做早操
?早上空氣真叫好,我們都來(lái)做早操。
伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好。
2、飯前要洗手
小臉盆,水清請(qǐng),小朋友們笑盈盈,小手兒,伸出來(lái),洗一洗,白又凈,吃飯前,先洗手,講衛(wèi)生,不得病。
3、小手絹
小手絹,四方方,天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干凈凈真好看。
4、搬雞蛋
小老鼠,搬雞蛋,緊緊抱住大雞蛋。
5、大駱駝
駱駝駱駝志氣大,走沙漠,運(yùn)鹽巴,6、螳螂
螳螂哥,螳螂哥,跳跳能把蝗蟲捉。
7、大蜻蜓
大蜻蜓,綠眼睛,飛一飛,停一停,8、小鴨子
小鴨子,一身黃,嘎嘎嘎嘎高聲唱,9、拍手歌
你拍一,我拍一,你拍二,我拍二,你拍三,我拍三,你拍四,我拍四,你拍五,我拍五,你拍六,我拍六,你拍七,我拍七,你拍八,我拍八,你拍九,我拍九,你拍十,我拍十,10、小螃蟹
小螃蟹,真驕傲,嚇跑魚,撞倒蝦,11、慶六一
兒童節(jié),是六一,又唱歌來(lái)又跳舞,12、花貓照鏡子
小花貓,喵喵叫,左邊照,右邊照,雞蛋太大怎么辦? 一只老鼠地上躺,一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。風(fēng)吹日曬都不怕。再苦再累不講話。肚兒大,吃得多。飛飛能把粉蝶捕,兩把大刀舞起來(lái),一只害蟲不放過(guò) 一對(duì)眼睛亮晶晶,飛來(lái)飛去捉蚊蠅。扁扁嘴巴紅腳掌。一搖一擺下池塘。天天早起練身體。天天都要帶手絹。洗澡以后換襯衫。消滅蒼蠅和蚊子。有痰不要隨地吐。瓜皮果核不亂丟。吃飯細(xì)嚼別著急。勤剪指甲常刷牙。吃飯以前要洗手。臟的東西不要吃。橫著身子到處跑,一點(diǎn)也不懂禮貌 小朋友們真歡喜。高高興興慶六一。不洗臉,把鏡照,埋怨鏡子臟,氣得胡子翹。
13、螞蟻搬蟲蟲
小螞蟻,搬蟲蟲,一個(gè)搬,搬不動(dòng),兩個(gè)搬,掀條縫,三個(gè)搬,動(dòng)一動(dòng),四個(gè)五個(gè)六七個(gè),大家一起搬進(jìn)洞。
14、小青蛙
小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害蟲,保莊稼,人人都要保護(hù)它。
15、花兒好看我不摘
公園里,花兒開,紅的紅,白的白,花兒好看我不摘,人人都說(shuō)我真乖。16、紅綠燈
大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮,停一停,綠燈亮,往前行。17、七個(gè)果果
一二三四五六七,七六五四三二一。
七個(gè)阿姨來(lái)摘果,七個(gè)籃子手中提。七個(gè)果子擺七樣。蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
18、睡午覺(jué)
枕頭放放平,花被蓋蓋好。
小枕頭,小花被,跟我一起睡午覺(jué),看誰(shuí)先睡著。19、吃荸薺
荸薺有皮,皮上有泥。
洗掉荸薺皮上的泥,削去荸薺外面的皮,荸薺沒(méi)了皮和泥,干干凈凈吃荸薺。20、小云騎牛去打油
小云騎牛去打油,遇著小友踢皮球,皮球飛來(lái)嚇了牛,摔下小云撒了油。21、盆和瓶
車上有個(gè)盆,盆里有個(gè)瓶,乒乒乒,乓乓乓,不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶。
22、小臟手,長(zhǎng)指甲
指甲長(zhǎng)長(zhǎng)不剪掉,又像小貓又像豹,小手伸給奶奶瞧,奶奶見了嚇一跳。
23、老虎學(xué)爬樹
小松鼠,教老虎,學(xué)什么?學(xué)爬樹。記得教上樹,忘了教下樹,害得老虎下不了樹,抱緊樹干大聲哭。
24、紅氣球,綠氣球
紅氣球,綠氣球,長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴圓圓頭,好像只只花蝌蚪,跟著個(gè)個(gè)小朋友,小朋友,一松手,蝌蚪就向天空走。
25、碰碰車,車碰碰
碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平。平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平。不知是朋朋碰平平,還是平平碰朋朋。
26、妞妞和牛牛 妞妞不愛(ài)吃肉,不愛(ài)吃豆,吃飯發(fā)愁,越來(lái)越瘦; 牛牛又愛(ài)吃肉,又愛(ài)吃豆,吃飯不愁,壯得像牛。你是學(xué)妞妞,還是學(xué)牛牛? 27、扁擔(dān)長(zhǎng)板凳寬
扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)綁在板凳上,板凳偏要綁在板
28、白石搭白塔
白石白又滑,搬來(lái)白石搭白塔。白石搭白塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。
29、老虎和灰兔
坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔; 老虎餓肚肚,想吃灰兔兔,虎追兔,兔躲虎,老虎滿坡找灰兔; 兔鉆窩,虎撲兔,刺兒扎痛虎屁股。氣壞了老虎,樂(lè)壞了兔;
餓虎肚里咕咕咕,窩里笑壞了小灰兔。30、小耗子
小耗子兒,上燈臺(tái),偷油吃,下不來(lái),吱吱吱吱叫奶奶,奶奶不肯來(lái),嘰里咕嚕滾下來(lái)。
31、小良趕著一群羊
小良趕著一群羊,老到山上遇到狼,狼要吃羊羊躲狼,小量救羊打跑狼。
32、學(xué)扣扣
小牛學(xué)扣扣,用手使勁揪; 小柳學(xué)扣扣,用手來(lái)回?fù)福?小妞學(xué)扣扣,對(duì)準(zhǔn)扣眼扣。
小牛、小柳和妞妞,誰(shuí)學(xué)會(huì)了扣紐扣?
33、一位爺爺他姓顧
一位爺爺他姓顧,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔。飛了鷹,跑了兔,打翻醋,醋濕布。
34、毛毛和濤濤
毛毛和濤濤,跳高又賽跑,毛毛跳不過(guò)濤濤,濤濤跑不過(guò)毛毛。毛毛起得早,教濤濤練跑,濤濤起得早,教毛毛跳高。
毛毛學(xué)會(huì)了跳高,濤逃學(xué)會(huì)了賽跑。
35、金瓜瓜,銀瓜瓜
金瓜瓜,銀瓜瓜,村里瓜棚結(jié)瓜瓜,瓜瓜落下來(lái),打著小娃娃。
娃娃急得叫媽媽,媽媽急得抱娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。
36、啄木鳥 啄木鳥,啄木鳥,會(huì)聽診,會(huì)開刀,治病不要錢,只收蟲一條。
37、雪娃娃
門口有個(gè)雪娃娃,張著嘴巴不說(shuō)話。我拿蘋果去喂它,叫它不要想媽媽。
38、小雨點(diǎn)
小雨點(diǎn),沙沙沙,落在小河里,青蛙樂(lè)得呱呱呱; 小雨點(diǎn),沙沙沙,落在大樹上,大樹樂(lè)得冒嫩芽; 小雨點(diǎn),沙沙沙,落在馬路上,鞋子啪嘰啪嘰啪……
39、小雪人
小雪人,白又胖,大眼睛,紅鼻頭,頭上戴頂歪歪帽,花花圍巾套脖上,哎呀呀,蘿卜頭沒(méi)有了,哪去了,準(zhǔn)是淘氣的小白兔,咬了一口逃跑了。40、三只貓咪
三只貓咪一起玩,歡歡喜喜捏面團(tuán)。大姐捏的小湯圓,二姐捏的大鴨蛋。小小三姐最能干,捏個(gè)老鼠當(dāng)晚飯。
41、小鴕鳥
小鴕鳥,脾氣怪,奶奶喊他他不睬。腦袋鉆進(jìn)沙堆里,嘴里喊著:我不在!
42、高高山上一頭牛
高高山上一頭牛,兩個(gè)犄角一個(gè)頭,四個(gè)蹄子分八瓣,尾巴長(zhǎng)在身后頭。
43、小羊小
小羊小,吃青草,吃了青草長(zhǎng)羊毛。羊毛白,羊毛長(zhǎng),打毛線織衣裳。
44、鵝大哥
鵝大哥,鵝大哥,紅帽子,白圍脖,哦嗚、哦嗚上山坡。我要問(wèn)問(wèn)你,唱的什么歌?
45、雁
雁雁,雁雁排成隊(duì),后頭跟個(gè)小妹妹。雁哥哥,慢點(diǎn)飛,雁妹妹,快點(diǎn)追,大家團(tuán)結(jié)緊,誰(shuí)也不掉隊(duì)。
46、小燕子
小燕子,真靈巧,身上帶把小剪刀; 上天剪云朵,下河剪水波;
剪根樹根當(dāng)枕頭,剪塊泥巴搭窩窩。
47、蟲兒的歌
什么蟲兒嗡嗡嗡? 什么蟲兒提燈籠? 什么蟲兒愛(ài)跳舞? 什么蟲兒吃害蟲? 蜜蜂飛來(lái)嗡嗡嗡,螢火蟲兒提燈籠,花兒蝴蝶愛(ài)跳舞,蜻蜓最愛(ài)吃害蟲。
48、數(shù)蛤蟆 一個(gè)蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。兩個(gè)蛤蟆兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通撲通跳下水。
49、數(shù)數(shù)幾條腿
大黑雞,兩條腿,小黃牛,四條腿,蜻蜓六條腿,螃蟹八條腿,蚯蚓、鱔魚沒(méi)有腿。50、搖搖搖
搖搖搖,搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶,糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少。?
51、月亮歌
初一一條線,初二看得見,初三初四像娥眉,十五十六圓又圓。52、雨兒雨兒下
雨兒雨兒下,莊稼笑哈哈,麥子長(zhǎng)高了,麥粒拳頭大;
磨成面,用車?yán)?,烙個(gè)油餅車轱轆大。
53、兩只螢火蟲
兩只螢火蟲,出門找外公。
飛到西,飛到東,一頭飛進(jìn)草叢中。
一個(gè)說(shuō):''我要歇歇腳。一個(gè)說(shuō):我要睡一覺(jué)。兩只螢火蟲,睡到東方紅。
外公找不到,恨得氣沖沖,只怨自己是懶蟲。
54、蘿卜白菜
紅蘿卜,大白菜,紅的紅來(lái)白的白,吃蘿卜,吃白菜,圓圓的臉兒真可愛(ài)。
55、小木盆
小木盆,圓又圓,坐上木盆下東淀,打了蓮蓬一串串,剝蓮子兒,做香飯,先給爹娘敬一碗。
56、種西瓜
小小孩,上南洼,刨個(gè)坑兒種西瓜。
先長(zhǎng)葉,后開花,結(jié)個(gè)西瓜圓又大,樂(lè)得小孩笑哈哈。
兒歌
一二三四五,上山打老虎,老虎沒(méi)打到,打到小松鼠,松鼠有幾只,我來(lái)數(shù)一數(shù),數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去,一二三四五。
點(diǎn)評(píng):在這首兒歌中,讓寶寶輕而易舉地了解數(shù)字,為今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定基礎(chǔ)。想不到吧,數(shù)學(xué)可以通過(guò)兒歌來(lái)學(xué)。
排排坐、吃果果,你一個(gè)、我一個(gè),寶寶不在留一個(gè)。
點(diǎn)評(píng):短短的兒歌,卻貫穿著品德的教育。問(wèn)一問(wèn)寶寶,為什么給寶寶留一個(gè)。如果寶寶不會(huì)講話,要告訴他,每個(gè)人都有的,寶寶不在就要留一個(gè),等寶寶回來(lái)再吃。
天上雪花飄,我把雪來(lái)掃。
堆個(gè)大雪人,頭戴小紅帽。
安上嘴和眼,雪人對(duì)我笑。
點(diǎn)評(píng):在下雪的時(shí)候,和寶寶一起到外面堆個(gè)雪人,使寶寶對(duì)雪花飄、掃雪、堆雪人有切身體會(huì),讓寶寶認(rèn)識(shí)雪,了解雪的顏色、溫度等等。
風(fēng)不吹,樹不搖,鳥兒也不叫,好寶寶要睡覺(jué),眼睛閉閉好。
點(diǎn)評(píng):這首兒歌具有文學(xué)的意境,每天媽媽哄寶寶睡覺(jué)的時(shí)候,一邊輕拍寶寶,一邊緩慢吟詠兒歌,寶寶很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。兒歌就成了寶寶的催眠曲。
小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,油亮的脖子紅紅的瓜,人人見了人人夸。
小雞小雞嘰嘰嘰,愛(ài)吃小蟲和小米。
小鴨小鴨嘎嘎嘎,扁扁嘴,大腳丫。
小青蛙,呱呱叫,專吃害蟲護(hù)莊稼。
小肥豬,胖嘟嘟。
吃飽飯,睡呼呼。
小松鼠,尾巴大,輕輕跳上又跳下,我?guī)湍悖銕退?,采到松果送回家?/p>
小孔雀,真美麗,身穿一件花衣裳,衣服干凈又整齊,我們大家喜歡你。