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      如何成功獲得加拿大大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金[精選多篇]

      時(shí)間:2019-05-13 14:40:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:如何成功獲得加拿大大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金

      官方網(wǎng)站:

      如何成功獲得加拿大大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金

      加拿大各大學(xué)為國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,而且獎(jiǎng)學(xué)金是無(wú)償提供給學(xué)生的。但是,想要成功獲得獎(jiǎng)學(xué)金,需要滿(mǎn)足獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的條件。因此,想要讓大學(xué)“奉上”獎(jiǎng)學(xué)金,也是有一定難度的。下面,就由小馬過(guò)河留學(xué)專(zhuān)家來(lái)為大家介紹一下加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的條件。

      加拿大獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置比較獨(dú)特,大部分獎(jiǎng)學(xué)金是發(fā)放給本國(guó)學(xué)生的,只有很少一部分是發(fā)放給國(guó)際學(xué)生的,因此競(jìng)爭(zhēng)力度非常大,特別是本科留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。因此,獎(jiǎng)學(xué)金能否申請(qǐng)到,還要看學(xué)生個(gè)人的能力。加拿大大學(xué)判斷一個(gè)學(xué)生是否有資格拿獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)一般有兩個(gè):標(biāo)準(zhǔn)考試的成績(jī)及有無(wú)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,并且這兩者是并重的。想要成功申請(qǐng)到加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,特別要注意兩點(diǎn):

      1、考試成績(jī)。

      加拿大大學(xué)在考察留學(xué)生時(shí),會(huì)通過(guò)其考試成績(jī)來(lái)了解是否具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。因此,申請(qǐng)加拿大碩士獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)是重點(diǎn)。一般情況下,成績(jī)?cè)胶茫饺菀咨暾?qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。

      2、豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      在加拿大,大學(xué)不僅看重學(xué)習(xí)成績(jī),還看中學(xué)生的綜合能力。而豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是學(xué)生綜合能力的最好體現(xiàn)。因此,如果申請(qǐng)者的履歷表上已經(jīng)小有成就,那么獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)就不是難事。除此之外,獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)時(shí)間也很重要。由于加拿大碩士留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,因此,提前申請(qǐng)有助于提高申請(qǐng)成功率。

      什么樣的學(xué)生會(huì)讓大學(xué)“奉上”獎(jiǎng)學(xué)金呢?

      留學(xué)專(zhuān)家表示,獎(jiǎng)學(xué)金是給予學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),無(wú)疑使提供給優(yōu)秀學(xué)生的。因此,如果你的成績(jī)很優(yōu)秀,并且履歷表上已經(jīng)小有成就,那么恭喜你,你無(wú)需額外提出獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng),學(xué)校在發(fā)放錄取通知書(shū)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)“奉上”可觀的獎(jiǎng)學(xué)金。

      雖然加拿大留學(xué)費(fèi)用低廉,但是,成功獲得獎(jiǎng)學(xué)金,還是可以為自己減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的,而且也可以得到學(xué)校的認(rèn)可,何樂(lè)而不為呢?(小馬過(guò)河國(guó)際教育)

      第二篇:怎樣才能成功獲得加拿大留學(xué)簽證?

      電視劇“別了,溫哥華”的熱播,使得加拿大留學(xué)市場(chǎng)又再次變得火熱起來(lái),但怎樣才能成功獲得加拿大留學(xué)簽證呢?

      據(jù)統(tǒng)計(jì),加拿大使館的簽證通過(guò)率大概在62%左右,那么,那些被拒簽學(xué)生的問(wèn)題出在哪里呢?一般而言,導(dǎo)致拒簽的理由有:一是資金不足,簽證官不相信你有足夠的資金來(lái)支付在加的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi);二是移民傾向,簽證官如果用這個(gè)理由拒簽,很可能因?yàn)樯暾?qǐng)者的留學(xué)計(jì)劃不符合邏輯。三是簽證官認(rèn)為申請(qǐng)材料(工作證明、存款證明、成績(jī)證明等)有假。

      簽證官會(huì)從以下幾點(diǎn)來(lái)分析申請(qǐng)人的情況:家庭資金來(lái)源及總體經(jīng)濟(jì)狀況;留學(xué)目的是否符合邏輯;能否在加順利完成學(xué)業(yè)等。其實(shí),有些申請(qǐng)人是符合留學(xué)條件的,但是因?yàn)樗麄儾涣私饧幽么蠛炞C政策的要求,使得簽證材料做得太“馬虎”,最終讓簽證官認(rèn)為材料有疑點(diǎn)而被拒簽。

      如果申請(qǐng)人符合以下標(biāo)準(zhǔn),簽證官會(huì)更加相信申請(qǐng)人意圖的真實(shí)性:

      1、提交“符合邏輯”的加拿大留學(xué)計(jì)劃。如果中國(guó)學(xué)生到加拿大去學(xué)習(xí)與國(guó)內(nèi)同一級(jí)別甚至比國(guó)內(nèi)級(jí)別更低的課程是不會(huì)讓簽證官信服的。

      2、所申請(qǐng)的學(xué)校是被加拿大政府認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。

      3、能證明學(xué)生的父母有充足的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,同時(shí)他們有獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源的穩(wěn)定生意或工作。

      4、學(xué)生會(huì)成功完成在加拿大的學(xué)業(yè),不會(huì)在加拿大浪費(fèi)時(shí)間。

      5、使簽證官相信申請(qǐng)人沒(méi)有提供虛假信息。

      6、申請(qǐng)人會(huì)按時(shí)回國(guó)。

      第三篇:大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得感言

      獎(jiǎng)學(xué)金是給成績(jī)優(yōu)異表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)。以下是小編整理的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得感言,歡迎大家參考!大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得感言1

      我很榮幸能夠獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,首先感謝學(xué)校設(shè)立了這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝辛勤栽培學(xué)生的老師們,感謝平日里朝夕相處的同學(xué)們;是你們的關(guān)心和鼓勵(lì)成就了我今天的成績(jī)。

      學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)于廣大的學(xué)生們來(lái)說(shuō),既是對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和鼓舞,又是對(duì)貧困優(yōu)秀學(xué)生的一種資助;它不僅是對(duì)成績(jī)優(yōu)異學(xué)生的成績(jī)的肯定,而且也激發(fā)了成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的我來(lái)說(shuō),獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,既是對(duì)我大一這一學(xué)年的總成績(jī)?nèi)嗟谝坏某煽?jī)的肯定,又對(duì)我貧困的生活有了一點(diǎn)緩解。

      當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),他也會(huì)讓我們更有信心,有動(dòng)力的學(xué)習(xí)。因此,獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加豐富多彩,意蘊(yùn)非凡。培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情,足以傅采,足以長(zhǎng)才”。學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)該以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓?lè),因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學(xué)里,我們不像以前高中那樣,每時(shí)每刻都有老師在身邊輔導(dǎo),要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢地面對(duì),因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)自己的努力奮斗后才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)有著更加透徹的理解。

      所謂“勝不驕,敗不餒”,獲獎(jiǎng)后,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)的篇章上寫(xiě)下更輝煌的一筆。將來(lái)通過(guò)運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。具體的,我會(huì)一如既往地采用學(xué)習(xí)過(guò)程中取得成績(jī)較好的學(xué)習(xí)方法,改善效果不加的學(xué)習(xí)方法。并把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字,所以不論學(xué)習(xí)什么科目,我都會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真二字:課前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講和思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。古人云:“天道酬勤”,因而在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)勤奮、刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!澳憷速M(fèi)的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)回不去的曾經(jīng)”。我會(huì)把握好分分秒秒,學(xué)習(xí)好每一科。還有自信,自信乃是榮譽(yù)之源,沒(méi)有自信的人只會(huì)停留在階梯的底層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著梯頂,可望不可即,應(yīng)該志存高遠(yuǎn),信心滿(mǎn)滿(mǎn),地做事學(xué)習(xí)。自信+認(rèn)真+勤奮,才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然,在大學(xué)里,不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。我會(huì)涉獵各種知識(shí),讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計(jì)劃的一員,但我不會(huì)懈怠,我會(huì)繼續(xù)奮斗,爭(zhēng)當(dāng)一名正式黨員。

      我會(huì)盡力向黨員的要求方向發(fā)展,從現(xiàn)在開(kāi)始為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事。例如,積極參加各種活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,了解時(shí)事新聞?,F(xiàn)在我已是一名長(zhǎng)江大學(xué)的青年志愿者,我參加過(guò)長(zhǎng)大青年志愿者交通協(xié)管活動(dòng),去過(guò)惠民醫(yī)院等,還有平時(shí)經(jīng)常關(guān)注各類(lèi)資訊??傊?,我會(huì)全面地發(fā)展自己的各項(xiàng)能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我會(huì)盡我所能想醫(yī)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展進(jìn)軍。我會(huì)用感恩的心去救治每一位患者,讓博大的愛(ài)心在周?chē)鷤鞑パ由?。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)廣泛閱讀醫(yī)療類(lèi)書(shū)籍,學(xué)好醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

      榮譽(yù)就好比圓形跑道,既是起點(diǎn)也是終點(diǎn),不管曾經(jīng)取得什么樣的成績(jī)都是代表過(guò)去。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的好成績(jī)而驕傲,也不能一時(shí)成績(jī)不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠(yuǎn)的追求,才會(huì)有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟不進(jìn)則退,我會(huì)把我獲得獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)做今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

      獲獎(jiǎng)學(xué)金只能代表我前一段時(shí)間的努力,也給我?guī)?lái)了一絲鼓勵(lì)與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動(dòng)平臺(tái),讓我們?cè)谝黄鹎写杳銊?lì)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲,沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力。相信總有一天成功會(huì)屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過(guò)我的各位老師獻(xiàn)上最忠心的感謝,感謝你們?cè)谖覀兊膶W(xué)習(xí)生涯中默默地付出與無(wú)私的奉獻(xiàn)!我將會(huì)帶著這份感激更加奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

      大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得感言2

      經(jīng)過(guò)一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎(jiǎng)學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個(gè)榮譽(yù),并在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言,我很激動(dòng)。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖,感受到了國(guó)家對(duì)于我們大學(xué)生的寄予希望及期待。

      其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言,并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵(lì),用它來(lái)請(qǐng)客?買(mǎi)東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說(shuō)的嗎?他們之前肯定會(huì)說(shuō)一大串感謝他人的話(huà),可每每當(dāng)中都有這么一句話(huà):“謝謝大家對(duì)于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定,我將會(huì)更加努力,不辜負(fù)您們的期望?!边@雖然只是一句微不足道的話(huà),可是對(duì)于發(fā)言者而言,就并不那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。

      有位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。

      我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂(lè),因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不象以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo),要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對(duì),不要輕言放棄,只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

      如果我說(shuō)我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金,大家可能會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這句話(huà)很假,但是如果我說(shuō)我們讀大學(xué)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金,大家還會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這句話(huà)很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時(shí)間,讓我們的生活變得更加充實(shí)、快樂(lè)、精彩。

      拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)?!鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

      大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得感言3

      我是來(lái)自20XX年秋工商管理本科班的趙龍,現(xiàn)在人保壽江山支公司工作。今天獲得此項(xiàng)榮譽(yù)是對(duì)我的肯定,被肯定是一種幸福,下面我就述說(shuō)一下我的幸福感言。

      首先,感謝江山電大。諺語(yǔ)說(shuō)的好:活到老,學(xué)到老!尤其是在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì),作為當(dāng)代青年,我們需要不斷的學(xué)習(xí)、積累、進(jìn)步,才能使自己不被社會(huì)所淘汰,只有這樣才能夠有一個(gè)好的發(fā)展和未來(lái)。感謝江山電大給我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),感謝我們的電大領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師以及幫助我的同學(xué),是您們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績(jī)。謝謝大家!

      其次,在電大學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成的好習(xí)慣要堅(jiān)持下去。電大的開(kāi)放式教育,有效的解決了工學(xué)矛盾,可以實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然,方便的同時(shí),也對(duì)我們的自制力提出了很高的要求。如果你要提高,你要前進(jìn),你要具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,那么你千萬(wàn)別被身邊的人影響了!積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一、十五不一樣!我們要清醒的認(rèn)識(shí)到:不能為了文憑而念書(shū),而要為了提高自己的人文素質(zhì),內(nèi)涵和自學(xué)能力!

      在繁忙的工作和家庭之間要合理安排自己的時(shí)間,時(shí)間擠一下總是有的,我們要懂得勞逸結(jié)合。相信,每位定下心學(xué)習(xí)的同學(xué)一定都能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。雖然我們就要從電大畢業(yè)了,但我們要把這種好習(xí)慣堅(jiān)持下去,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我們就不知不覺(jué)中走到了社會(huì)的前端。

      最后,我們要學(xué)以致用。我讀的是工商管理專(zhuān)業(yè),對(duì)于這項(xiàng)管理知識(shí)的鞏固,本身是對(duì)我個(gè)人業(yè)務(wù)水平的增加大有幫助的。未報(bào)讀此專(zhuān)業(yè)之前我對(duì)成本管理和人力資源管理的認(rèn)知非常粗淺,經(jīng)過(guò)這兩年學(xué)校老師言傳身教和個(gè)人客觀努力的學(xué)習(xí)已逐漸對(duì)企業(yè)成本管理和人才激勵(lì)等等都有了進(jìn)一步的深入接觸,特別是通過(guò)教科書(shū)上的理論與實(shí)際工作崗位相結(jié)合,深有領(lǐng)會(huì)。在這里我不僅學(xué)到許多實(shí)在的專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)充了自己的知識(shí)面,更是活躍了自己的創(chuàng)新思維,學(xué)會(huì)了如何在工作中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題的態(tài)度及方法,讓我受益菲淺。我相信,每位同學(xué)都會(huì)在自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面取得真經(jīng)。

      今天,我們獲得了榮譽(yù),那是對(duì)我們過(guò)往學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定,給予了我們繼續(xù)前進(jìn)路上的一股動(dòng)力。同時(shí)也再次告訴我們:只有付出了汗水才有所收獲,讓我們珍惜此次的機(jī)會(huì),這段經(jīng)歷。她將會(huì)成為我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚呢?cái)富。相信,我們會(huì)做得更好。

      借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地祝福江山電大越辦越紅火,學(xué)員遍天下!

      大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得感言4

      很開(kāi)心有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我獲獎(jiǎng)的喜悅,我是20xx年秋法學(xué)本科班的學(xué)員柴王倩。當(dāng)?shù)弥耀@得獎(jiǎng)學(xué)金并推薦我在這發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)我感到很高興也覺(jué)得自己很榮幸。

      首先,我想對(duì)我們的江山電大說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)槭悄銥槲姨峁┮粋€(gè)如此便利的學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我在工作之余還能夠再一次回到學(xué)校,再一次體驗(yàn)校園生活。來(lái)繼續(xù)豐富自己的見(jiàn)聞,拓展知識(shí),提升自己的能力。當(dāng)然更加得感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于電大各項(xiàng)工作井然有序的安排,感謝各科老師辛勤的教導(dǎo),還有班主任毛老師一直以來(lái)的幫助和鼓勵(lì)。沒(méi)有你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,我就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。我是一家通信維護(hù)公司的普通文員,走向工作崗位后還是未曾放棄自己曾向往的專(zhuān)業(yè)——法學(xué)。懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)自己曾經(jīng)夢(mèng)想的追求,我踏入了江山電大的校門(mén),走進(jìn)了這所開(kāi)放式教育的學(xué)校,開(kāi)啟了法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大門(mén),開(kāi)始了法學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

      獲得此榮譽(yù)對(duì)我而言并不純粹是金錢(qián)和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),更多的是精神上的鼓勵(lì),是給我在校期間一種莫大的肯定、鞭策還有希望,這些都是我人生道路上更加寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得這榮譽(yù)將會(huì)使我的工作、生活更加有滋有味有意義。讓我更加努力于自己的本職工作。

      在此我要謝謝班主任毛陸勤老師,是她給我機(jī)會(huì),讓我在校期間擔(dān)任班長(zhǎng)一職,讓我得到了鍛煉也讓我有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們溝通、交流與相處,讓我收獲了友誼,也收獲了人心。雖然我不是很聰明,但我很努力地做著班主任布置的每件事。勤能補(bǔ)拙,付出總會(huì)有收獲,感謝所有的江山電大所有的老師們每次不厭其煩的給我講解,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上。

      在這兩年的學(xué)習(xí)中我感觸頗多,很難用華麗的文字去表達(dá),最后再次感謝學(xué)校給了我這份榮譽(yù)和榮耀,感謝老師們給予我的支持和關(guān)懷,在今后的工作中,我會(huì)以更加踏實(shí)和堅(jiān)定的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活,以更好的工作面貌來(lái)報(bào)答老師和同學(xué)給予我的幫助,希望有更多的學(xué)弟、學(xué)妹們踏入這所大學(xué),感受這獨(dú)特的大學(xué)生活,謝謝大家!

      大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得感言5

      今天、很榮幸的獲得了這個(gè)榮譽(yù),在這里非常感謝我們的電大領(lǐng)導(dǎo)和老師以及幫助我的同學(xué),是因?yàn)槟銈兊膸椭庞形医裉斓某煽?jī),很開(kāi)心能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家一起分享我的獲獎(jiǎng)的喜悅。

      首先,要感謝學(xué)校,這是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種肯定,更是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種激勵(lì)和鼓舞,使我今后不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們,以及這么久以來(lái)在學(xué)習(xí)和生活上給予我們支持與幫助的班主任老師,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

      獲獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定,同時(shí)也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。我知道,獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

      對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí),我從不含糊。我從不曠課,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)任何知識(shí),同時(shí)珍惜來(lái)之不易的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,再不懂就和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。這樣才會(huì)加深印象,學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。在課余生活我喜歡看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)歌,偶爾和同學(xué)去體育運(yùn)動(dòng)以及參加一些有意義的活動(dòng),以做到全方面發(fā)展。我知道:在如今的社會(huì)做個(gè)書(shū)呆子是不行的,必須多發(fā)面的鍛煉自己,增強(qiáng)各方面的能力素質(zhì),才能在社會(huì)上立足。我只有克服自己的懶惰阻止自己向前,只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程!

      電大的學(xué)習(xí),我感受頗深,回想在電大學(xué)習(xí)的幾年里,我不僅學(xué)到許多實(shí)在的專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)充了自己的知識(shí)面,更是活躍了自己的創(chuàng)新思維,學(xué)會(huì)了如何在工作中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題的態(tài)度及方法,這些都是我受用不盡的財(cái)富。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。今日的累是為了我們明日的輝煌,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容,為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會(huì)做得更好!

      借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地祝福電大越辦越紅火,明天更加美好!

      第四篇:大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得感言

      該同學(xué)善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,能和同學(xué)舍友和睦相處,積極參加班里的集體活動(dòng),適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┥鐖F(tuán)協(xié)會(huì)。在學(xué)習(xí)上能夠自覺(jué)認(rèn)真,通過(guò)自己的不懈努力,不斷地有進(jìn)步。希望能拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。

      第五篇:如何獲得獎(jiǎng)學(xué)金[定稿]

      如何獲得獎(jiǎng)學(xué)金

      一、大學(xué)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定方法

      為了激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,刻苦學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)其德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家教育部、財(cái)政部有關(guān)規(guī)定,特制定本辦法。

      第一條 本辦法適用于在校所有在校生。

      第二條 專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金分一、二、三等。一等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%評(píng)定;二等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%評(píng)定;三等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%評(píng)定。

      第三條 專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金從第二年開(kāi)始每學(xué)年以學(xué)生班級(jí)為單位進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,評(píng)定工作一般在學(xué)年開(kāi)學(xué)初第二個(gè)月內(nèi)完成。獎(jiǎng)學(xué)金由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織班級(jí)評(píng)選,評(píng)選結(jié)果經(jīng)學(xué)部簽署意見(jiàn)后,交學(xué)生處審核,報(bào)院長(zhǎng)審批。

      第四條 獲一、二、三等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),學(xué)院同時(shí)發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),并填寫(xiě)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金登記表,存入學(xué)生本人檔案。

      第五條 一、二、三等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的基本條件:

      l、思想品德好。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)社會(huì)主義理論,關(guān)心時(shí)事政治,積極參加政治學(xué)習(xí),有全心全意為人民服務(wù)的思想,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家法令,思想品德成績(jī)良好。

      2、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)努力,較好的掌握了所學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí),有一定分析、解決問(wèn)題的能力。

      3、熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      4、積極上好體育課,經(jīng)常參加體育鍛煉,身體健康。體育成績(jī)及格。

      5、一等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者必須是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名前15%以?xún)?nèi),二等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者必須是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名前35%以?xún)?nèi),三等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者必須是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名前60%以?xún)?nèi)。

      第六條 凡有下列情況之一者,一年內(nèi)取消一、二、三等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定資格,已發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的予以收回:

      1、期中或期末考試、考查課作弊者;

      2、一學(xué)期有二門(mén)(含二門(mén))以上考試、考查課不及格者;或未達(dá)到《國(guó)家體制健康標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝【2007】8號(hào))

      3、受黨、團(tuán)、行政警告(含警告處分)以上處分者。

      第七條 為鼓勵(lì)在某一方面有較大貢獻(xiàn)的學(xué)生,特設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)。獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的比例為學(xué)生人數(shù)的5%。

      第八條 獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的條件:(1)勞動(dòng)衛(wèi)生獎(jiǎng):

      熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng),在各項(xiàng)衛(wèi)生、勞動(dòng)及公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出,作用顯著。(2)科研創(chuàng)作獎(jiǎng):

      學(xué)風(fēng)端正,運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng),在某一學(xué)科有一定專(zhuān)長(zhǎng)、創(chuàng)見(jiàn)或在地市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過(guò)作品。(3)文藝活動(dòng)獎(jiǎng):

      積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng),表現(xiàn)突出,成績(jī)顯著,對(duì)提高學(xué)院、學(xué)校文藝水平有一定貢獻(xiàn)。

      (4)體育活動(dòng)獎(jiǎng): 積極參加各項(xiàng)體育鍛煉和競(jìng)賽活動(dòng),表現(xiàn)突出,成績(jī)顯著,對(duì)提高學(xué)院、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平有一定貢獻(xiàn)。

      其他學(xué)部認(rèn)為應(yīng)給予的獎(jiǎng)勵(lì),可特別設(shè)置。

      第九條 單項(xiàng)獎(jiǎng)由各年級(jí)班組織評(píng)選,填寫(xiě)單項(xiàng)獲獎(jiǎng)登記表,學(xué)部審核,學(xué)生處審查,主管院長(zhǎng)審批。

      二、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定

      根據(jù)《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》、《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》、《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審與材料填報(bào)工作的通知》要求,國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審?fù)扑]工作通知如下: ⑴、評(píng)審原則

      各學(xué)院在國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審?fù)扑]中必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,嚴(yán)格按照《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法》、《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法》、《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)家助學(xué)金實(shí)施辦法》文件執(zhí)行。⑵、評(píng)選范圍

      申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生必須符合河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)特別突出的二年級(jí)以上(含二年級(jí))的學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的量化標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)排名在本專(zhuān)業(yè)位于前10%,且沒(méi)有不及格科目。

      對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合考評(píng)沒(méi)有進(jìn)入前10%,但達(dá)到前30%的學(xué)生,如在其他方面表現(xiàn)非常突出,可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,但要提交詳細(xì)的證明材料。其他方面表現(xiàn)非常突出是指在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、體育競(jìng)賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀。具體如下: ①、在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出,具有見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)、自立自強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng),在本校、本地區(qū)產(chǎn)生重大影響,在全國(guó)產(chǎn)生較大影響,有助于樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)尚。②、在學(xué)術(shù)研究上取得顯著成績(jī),以第一作者發(fā)表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄,以第一、二作者出版學(xué)術(shù)著作(須通過(guò)專(zhuān)家鑒定)。

      ③、在學(xué)科競(jìng)賽方面取得顯著成績(jī),在國(guó)際和全國(guó)性專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽、課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽等競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)(或金獎(jiǎng))及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

      ④、在創(chuàng)新發(fā)明方面取得顯著成績(jī),科研成果獲省、部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或獲得國(guó)家專(zhuān)利(須通過(guò)專(zhuān)家鑒定)。

      ⑤、在體育競(jìng)賽中取得顯著成績(jī),為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。參加省級(jí)以上體育比賽獲得個(gè)人項(xiàng)目前三名,集體項(xiàng)目前二名(應(yīng)為主力隊(duì)員)。

      ⑥、在重要文藝比賽中取得顯著成績(jī),參加國(guó)際和全國(guó)性比賽獲得前三名,參加省級(jí)比賽獲得第一名,為國(guó)家贏得榮譽(yù)。集體項(xiàng)目應(yīng)為主要演員。

      ⑦、獲全國(guó)三好學(xué)生、全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部、全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)十大杰出青年、中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌热珖?guó)性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      評(píng)審?fù)扑]的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生要寫(xiě)出個(gè)人的書(shū)面總結(jié)材料,材料內(nèi)容包括:本人在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面的突出表現(xiàn),字?jǐn)?shù)不少于1000字。申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,必須是xxxx-xxxx學(xué)年在冊(cè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)良好,符合河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。已申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生不能同時(shí)再申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但可以同時(shí)申請(qǐng)獲得國(guó)家助學(xué)金。申請(qǐng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生要寫(xiě)出本人在困境中發(fā)奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)、身處逆境自強(qiáng)不息、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、自尊自信、生活中克服困難用于自強(qiáng)、自立的事跡,今后的努力方向,材料內(nèi)容要詳實(shí),字?jǐn)?shù)不少于1000字。

      申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生必須是我院本次認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,符合我院國(guó)家助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),要自覺(jué)遵守憲法和法律,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違紀(jì)記錄;誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn),成績(jī)合格。⑶、材料報(bào)送

      1、貧困生的《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》

      2、貧困生的《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生推薦表》

      3、貧困生的《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》

      4、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表

      5、普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表

      6、普通本科學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表

      7、普通高校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表

      8、普通本科學(xué)校、高等等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表

      9、普通高校國(guó)家助學(xué)金學(xué)生初審名單表

      表格一律雙面打印,簽字必須是手寫(xiě),嚴(yán)禁打印姓名。⑷、報(bào)送時(shí)間

      各系國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金集中報(bào)送時(shí)間為xxxx年 x月xx日前。(將各種表格及電子版報(bào)xx。)

      ⑸、管理與監(jiān)督

      各系上報(bào)推薦名單和材料后,學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織審核,對(duì)于個(gè)人材料不詳實(shí),內(nèi)容不充分,事跡不突出的學(xué)生,審核小組有權(quán)予以取消;對(duì)于弄虛作假,虛報(bào)事跡材料的學(xué)生取消其評(píng)定資格,并追究有關(guān)人員責(zé)任,其指標(biāo)可跨系另行評(píng)定。對(duì)于評(píng)審?fù)扑]中的不公開(kāi)、不公平、不公正行為,學(xué)生有權(quán)舉報(bào)。

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