第一篇：李小模先進(jìn)事跡doc

創(chuàng)新思維 努力開創(chuàng)婦女工作新局面

----石井鎮(zhèn)郭凹村婦女工作先進(jìn)個人事跡材料李小模

一年來，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層為重點(diǎn)，積極組織婦女投身經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，努力促進(jìn)女性素質(zhì)全面提升，切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，全面、扎實(shí)、出色地完成了婦女作的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、積極發(fā)揮婦女在經(jīng)濟(jì)社會中的作用，不斷深化女性建功立業(yè)活動我們充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大婦女在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變中勇挑重?fù)?dān)。我們深入開展了“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”等建功立業(yè)活動，廣泛開辟婦女就業(yè)渠道。組織本村婦女種植能手10戶，種植中藥材血參50余畝，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)50頭以上養(yǎng)豬戶10戶，100頭以上養(yǎng)豬戶3戶，經(jīng)濟(jì)收入比較可觀。利用山區(qū)優(yōu)勢，創(chuàng)辦老山根山野菜廠一個，解決婦女勞動力50余人，月工資每人每月均在1500元左右。強(qiáng)化科技示范戶的幫帶作用，強(qiáng)化婦女示范基地建設(shè)，努力打造“婦”字號品牌產(chǎn)品。在活動中，我們樹立了一批過硬典型，用典型的力量引導(dǎo)全村婦女朝著致富奔小康道路發(fā)展。通過完善“多位一體”的婦女就業(yè)，加強(qiáng)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)，全村呈現(xiàn)出家家有產(chǎn)業(yè)，戶戶有項(xiàng)目的良好局面。

二、勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)

隨著社會的進(jìn)步，農(nóng)村工作越來越復(fù)雜，特別是計(jì)劃生育工作難度較大，每兩個月組織育齡婦女健康檢查一次，在一年的春秋兩季四項(xiàng)手術(shù)開始時，都是她自己家的車免費(fèi)為計(jì)劃生育對象服務(wù)，同時自己給對象買藥及補(bǔ)養(yǎng)品等，在對象手術(shù)后她能及時做好隨訪工作，從沒出現(xiàn)任何隱患。她還組織全村婦女對健康知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，知曉率達(dá)到97%以上。近年來出生率沒有超出上級下達(dá)的指標(biāo)，政策生育率達(dá)到100%，流動人口辦證率達(dá)到100%，等各項(xiàng)節(jié)育措施率均達(dá)到98%以上，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評，連續(xù)十年一直被鎮(zhèn)評為先進(jìn)個人。本人

在工作中能顧全大局，從不計(jì)較個人得失，哪里需要就到哪里去。同時，還要定期按時做好村婦聯(lián)板報宣傳工作，積極搞好本村婦女窗口的宣傳教育工作，每季度最少出兩期板報，用板報宣傳黨的方針、政策；宣傳村先進(jìn)典型；宣傳精神文明建設(shè)的大好形勢，兢兢業(yè)業(yè)地工作，把工作做細(xì)做實(shí)，爭取不出半點(diǎn)紕漏。

三、圍繞促進(jìn)社會和諧，切實(shí)維護(hù)婦女合法權(quán)益

我們不斷加大源頭參與力度，努力拓寬婦女權(quán)益的渠道，全面保障婦女兒童的各項(xiàng)合法權(quán)益，著力解決侵害婦女利益，妨礙婦女事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)社會問題。我們堅(jiān)持深入基層，搞好調(diào)查研究，認(rèn)真做好群眾穩(wěn)定工作。

四、堅(jiān)持以人為本，大力提高女性綜合素質(zhì)

我們堅(jiān)持以人為本，切實(shí)把工作著力點(diǎn)放在提高女性素質(zhì)上。引導(dǎo)廣大婦女樹立終身學(xué)習(xí)，自主創(chuàng)新的觀念，通過實(shí)施女性素質(zhì)工程，提高女性創(chuàng)新能力。首先從抓科技入手，采取多種形式，對廣大婦女進(jìn)行科技技術(shù)培訓(xùn)。我們還利用農(nóng)閑時節(jié)，組織廣大婦女學(xué)習(xí)《農(nóng)家女學(xué)習(xí)百項(xiàng)新技術(shù)》、養(yǎng)殖業(yè)等方面的有關(guān)知識，使廣大婦女及時掌握科學(xué)技術(shù)，并把所學(xué)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際中去。我們不斷深化“四有”、“四自”精神教育，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，積極開展創(chuàng)建各類特色家庭活動，全村評選出五好文明家庭戶17戶、好妯娌30對，好婆媳25對，這些典型為構(gòu)建和諧社會做出了突出貢獻(xiàn)。

一年來的工作實(shí)踐證明，加強(qiáng)對婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面進(jìn)步具有重要意義。因此，在今后的工作中，我們要繼續(xù)加大工作力度，密切協(xié)作的婦女工作機(jī)制。把婦女發(fā)展目標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，按照“黨建帶婦建”的要求，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，不斷夯實(shí)和擴(kuò)大婦聯(lián)組織基礎(chǔ)，提高婦女工作水平。在鎮(zhèn)黨委和上級婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的征程中，努力發(fā)揮全村婦女的聰明才智，為石井創(chuàng)建文明鎮(zhèn)做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)習(xí)李小凡先進(jìn)事跡心得體會

一片冰心在玉壺

——學(xué)習(xí)李小凡老師先進(jìn)事跡心得體會

“萬紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”。北京大學(xué)李小凡老師的先進(jìn)事跡觸及靈魂，引人深思。他的一生，沒有驚天動地的偉績，有的只是平凡甚至瑣碎的“小事”。然而，就是對“課比天大”的堅(jiān)守，對工作兢兢業(yè)業(yè)的付出，對學(xué)生如慈父般的關(guān)愛，真切地詮釋了人性的光輝，注解了“傳道授業(yè)、教書育人”的真諦。通過學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，作為一名在校大學(xué)生，我覺得在以后的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)做到：

要養(yǎng)成勤奮努力、腳踏實(shí)地的好作風(fēng)。李小凡老師做事實(shí)實(shí)在在，追求真知，埋頭耕耘，30年風(fēng)雨無阻地行走在漢語方言田野調(diào)查的路上，耗費(fèi)10年主持編著了被當(dāng)作研究標(biāo)桿的兩本教材。他以自己的行動和生命詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神和“課比天大，做人第一”的愛崗敬業(yè)精神，自覺踐行了“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)。當(dāng)今社會面臨發(fā)展轉(zhuǎn)型，形勢紛繁復(fù)雜，年輕人面臨形形色色的誘惑，受多元價值觀的影響，或多或少有些浮躁與焦慮，不能靜下心來踏實(shí)做學(xué)問。通過學(xué)習(xí)李小凡老師的先進(jìn)事跡，我覺得我們作為當(dāng)代大學(xué)生就要勤奮努力，學(xué)習(xí)李小凡老師的敬業(yè)精神，不計(jì)較個人得失，以持之以恒和水滴石穿的精神做好學(xué)問，打好基礎(chǔ)?！皞ゴ蟪鲇谄椒玻私钥蔀閳蛩础?。偉大的人物都是從點(diǎn)滴做起，從平凡中崛起。只有滿懷熱情做好每一件事才能成就偉大。

要養(yǎng)成不畏艱難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮米黠L(fēng)。李小凡老師畢生致力于維護(hù)我國地域文化的豐富性、語言的多樣性。為了確保方言的“純正”，他開展的調(diào)查多在偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行，條件十分艱苦，但是他無論酷暑嚴(yán)寒從不間斷，一干就是30年。在患病住院期間，他頑強(qiáng)地與病魔做斗爭，從不給醫(yī)生護(hù)士添麻煩，到哪兒都是一身的正能量。李小凡老師不畏艱難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裾故玖藭r代的精神高度，凝聚了時代的核心價值觀。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮米黠L(fēng)，具備“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁氣質(zhì)，為國家的強(qiáng)盛，人民的幸福和家庭的和諧披荊斬棘，勇往直前。

要養(yǎng)成嚴(yán)于律己、謙虛謹(jǐn)慎的好品質(zhì)。從1983年畢業(yè)留校開始，在連續(xù)22年的時間里，李小凡身兼過北大中文系的多種行政職務(wù)，他嚴(yán)以律己、鞠躬盡瘁，與歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子一起確立了“守正創(chuàng)新”的戰(zhàn)略發(fā)展方針，取得了令人矚目的成績。他做事原則性很強(qiáng)，從不做任何以權(quán)謀私的事。他一顆紅心，兩袖清風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書，實(shí)實(shí)在在做人。“溫良恭儉讓，謙謙君子心?！边@是學(xué)生們對李小凡老師的評價。在日常生活中，學(xué)生們對他“滿心關(guān)懷，慈愛如父”的師德感佩不已。他在病重期間提出“干干凈凈地來，干干凈凈地走”。他去世時依然穿的是平時的衣物，真可謂質(zhì)本潔來還潔去，體現(xiàn)出他做人的格調(diào)與追求。李小凡老師是一面鏡子，也是一面旗幟，對照李小凡老師，檢查我們的所作所為，以他們的崇高精神作為標(biāo)尺，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進(jìn)，見賢思齊、修身正己，真正來一次思想和工作作風(fēng)的大排查、大檢修，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我檢查、自我批評、自我完善。把嚴(yán)于律己的要求人格化、具體化、形象化，把培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎作風(fēng)的要求轉(zhuǎn)化為可觸摸、可感知、可學(xué)習(xí)的鮮活樣本。

李小凡老師的精神深深地撼動著我們每一個人的心靈，他的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn)。以李小凡老師為榜樣，深學(xué)、細(xì)照、篤行，將對他的學(xué)習(xí)內(nèi)化于心、外踐于行，把內(nèi)心的觸動轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)際行動, 用他的思想境界與優(yōu)良作風(fēng)匡正自己的行為。從現(xiàn)在做起、從小事做起，把腳踏實(shí)地、敢于擔(dān)當(dāng)、謙虛謹(jǐn)慎的要求真正落實(shí)到行動上，持之以恒。

2015年12月25日

第三篇：李妍同學(xué)先進(jìn)事跡[小編推薦]

優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料

李妍，女，現(xiàn)年9歲，南陽市三小三年級學(xué)生。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

李妍同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

二、老師、家長的好助手

李妍同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做家務(wù)。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處地特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她幫忙總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，是班里的數(shù)學(xué)課

代表，是老師的小助手。她總是能協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了排練好文藝表演節(jié)目，李妍與其她同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離?；丶?。

她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動中，她帶頭拾檢路邊垃圾，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。

三、樂于助人

李妍同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是李妍同學(xué)的一大特點(diǎn)。學(xué)習(xí)中，她總是能提醒課堂上開小差的同學(xué)認(rèn)真聽講，同學(xué)有了困難時，主動給予講解和幫助；有的同學(xué)學(xué)習(xí)用品缺了，她總毫不猶豫拿出自己的幫其解決……。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長！

第四篇：李峰先進(jìn)事跡 文檔

投身煤海 青春亮麗

——記王村煤礦綜采二隊(duì)星級班組長李峰 王村煤礦綜采二隊(duì)生產(chǎn)二班班長李峰同志，現(xiàn)年37歲，1998年7月澄合技校畢業(yè)分配到王村礦參加工作。近年來，他利用自己的業(yè)余時間堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識，刻苦鉆研、不斷進(jìn)取，已經(jīng)成為煤礦安全生產(chǎn)的技術(shù)過硬的好手，2008年參加王村礦采煤司機(jī)技術(shù)比武競賽獲得技術(shù)狀元稱號，2009年我代表王村礦參加公司（局）舉辦的采煤司機(jī)比武大賽，取得了第三名的優(yōu)異成績，并獲得技術(shù)能手稱號。工作中他扎扎實(shí)實(shí)抓安全，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，緊盯現(xiàn)場操作，善于管理，敢于問責(zé)，充分發(fā)揮了一個基層班組長的兵頭將尾作用，在他任職班組長時間里，憑著“勤、細(xì)、理、嚴(yán)”的工作作風(fēng)，詮釋了一名煤礦一線班組長的神圣使命。

一、放心家長，以話教人

現(xiàn)年37歲的李峰認(rèn)為，合格的班組長必須具備“眼、嘴、手、腿”勤，他把嘴勤放在第一位，不論是在班前、班中都能聽到一張婆婆嘴在不停的嘮叨；一例例死亡案例，一起起事故教訓(xùn)在全班工友的腦海中灌輸。在李峰無止盡的嘮叨下，全班職工的安全素質(zhì)在提高，全組未發(fā)生一起重傷以上事故，成了全隊(duì)最放心的安全班組。2008年4月份工作面剛搬過家，他們正在13504運(yùn)輸巷搞標(biāo)準(zhǔn)化，當(dāng)清理到距巷口480米處，行人側(cè)有一塊300cm的炸幫煤離層，隨時都有傷及行人的事故發(fā)生，當(dāng)時跟班干部和現(xiàn)場的人員認(rèn)為當(dāng)班工作量只是清理道心和運(yùn)輸皮帶周圍的大塊煤，對片幫煤未作任何處理。李峰當(dāng)即制止作業(yè)，并指出了上崗干部違章指揮的錯誤性，和他們講：安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作就是清除工作現(xiàn)場一切不安全隱患，要從每一個細(xì)節(jié)，每一道工序，嚴(yán)格把關(guān)，處處防范，才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“零事故環(huán)境”，打造“零事故”現(xiàn)場，保證全隊(duì)的安全生產(chǎn)。在他的說服動員下，現(xiàn)場人員找來了長柄工具和大錘，很快隱患消除了。由不理解到理解和支持，現(xiàn)在職工對他這種嚴(yán)格做法開始打心眼里佩服起來了。

二、安全標(biāo)兵，以法治人

李峰善于從自身做起，狠抓安全生產(chǎn)現(xiàn)場各項(xiàng)制度落實(shí)。哪里臟、苦、累、險，他必定出現(xiàn)在哪里和工友一同并肩揮汗，用實(shí)際行動影響、帶動和規(guī)范了職工崗位操作行為。他率先在職工中實(shí)行了班前安全預(yù)想，班中安全走動式巡查，班后安全質(zhì)量復(fù)查工作法。并注重督察職工的安全現(xiàn)場操作行為，發(fā)現(xiàn)職工有故意減少工作安全流程環(huán)節(jié)或“手指口述”不規(guī)范行為的，現(xiàn)場給予糾偏指正。他總結(jié)了“三鏡”管理法：排查安全隱患時用“顯微鏡”，不放過任何一個生產(chǎn)事故苗頭；處理問題時用“放大鏡”，對所有影響生產(chǎn)的任何環(huán)節(jié)都要追究到底，放大處理；班前會分派工作時用“望遠(yuǎn)鏡”，做到心中有幅“活地圖”，超前部署。通過

創(chuàng)新安全管理，轉(zhuǎn)變了職工崗位操作中存在的“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的不規(guī)范操作行為，提高了職工安全操作的能力和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，使安全事故率降到了零點(diǎn)。

三、安全顧問，以理服人

在班組長的隊(duì)伍中，李峰是出了名的犟脾氣，無論是上崗干部還是普通員工，只要出現(xiàn)了“三違”現(xiàn)象，他都毫不客氣嚴(yán)加制止，不留任何情面。

每一次上崗中，他都做到“走一路，查一路，細(xì)一路”。在一次臨近交班的割煤作業(yè)中，當(dāng)采煤機(jī)行到13504工作面中部，各崗位員工都忙著搶時間、爭速度，采煤機(jī)割煤下至工作面尾部就可收工，此時他卻發(fā)現(xiàn)前運(yùn)輸機(jī)鏈環(huán)有一處焊口拉開，隨時有“射箭”危險，他立即發(fā)信號，停機(jī)，一邊請示跟班干部，一邊組織人員更換受損的鏈環(huán)。雖然全班員工遲出班近2個小時，但卻避免了一起機(jī)電事故。事后工友們都說，如果當(dāng)時隱患不排除，運(yùn)輸機(jī)鏈射了箭，那影響正常生產(chǎn)的時間就不止2小時了。

四、貼心哥們，以情感人

遇到家庭有生活困難、夫妻關(guān)系不和、家人生病住院等極易產(chǎn)生安全隱患的職工，李峰總是幫助他們排除不良情緒的干擾，使之不帶思想情緒上班，以一種兄弟般尊重、理解的態(tài)度與他們相處，確保其安心工作。

針對全組30多名員工性情、特點(diǎn)，他采取不同的方式，做不放心人的安全跟蹤幫教工作，變枯燥無味的說教為推心置腹的交流，職工們因此都愿意把心窩里的話“掏”出來。去年十月夜班，班前會上，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)員工王念合瞇著眼睛，萎靡不振，便主動與其交談。得知他和妻子鬧別扭，女人丟下兩個孩子跑回渭南老家了。他喝了點(diǎn)悶酒便拖著醉熏熏的身體來上班。于是，李峰就勸他回宿舍休息一天再上班。起初，這名工友不想缺班。經(jīng)李峰耐心做思想工作，同意了。接下來，李峰將他的兩個孩子接到他家，讓他們和他的孩子一同上下學(xué)、玩，使這位員工暫時無后顧之憂，安心的上起了班。

李峰的“以情感人”抓安全法，有效地避免了職工因思想情緒不穩(wěn)定、工作時精力不集中而可能導(dǎo)致發(fā)生的各類安全事故隱患，從而有力地促進(jìn)了礦上的安全生產(chǎn)。

目前，隨著用工制度改革，年輕農(nóng)合工越來越多，這些同志的安全、技術(shù)素質(zhì)相對來說較低，對區(qū)隊(duì)、班組各項(xiàng)工作的落實(shí)、完成起不到理想的作用，對此，李峰同志看在眼里急在心里，他一邊與區(qū)隊(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)建議利用班后時間組織本班組職工進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識學(xué)習(xí)，受到區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在他的帶領(lǐng)下，僅去年下半年組織班組職工安全、技術(shù)學(xué)習(xí)30余次，開展班組職工技術(shù)比武2次。除此，為了盡可能縮短占用職工班后休息時間，確保職工上班精力充沛，他大力提倡職工根據(jù)個人實(shí)際進(jìn)行班后自學(xué)，班組統(tǒng)一引導(dǎo)的辦法，從而，不僅受到職工稱贊，而且贏得區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，使該班組技術(shù)人才不斷脫穎而出，為本班組提高安全生產(chǎn)和工程質(zhì)量，確保原煤生產(chǎn)的快速、安全、高效的進(jìn)行，受到全隊(duì)職工的一致好評。

李峰同志把自己所學(xué)到的知識與10多年來的工作實(shí)踐，完全應(yīng)用到班組建設(shè)及班組安全基礎(chǔ)管理工作中，目前，該班組在李峰同志的帶領(lǐng)下，正以不斷提高班組職工整體綜合素質(zhì)、求實(shí)進(jìn)取、再創(chuàng)佳績，為本隊(duì)充分發(fā)揮安全高效的生產(chǎn)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)局、礦的目標(biāo)，努力奮斗！

第五篇：李茹茹先進(jìn)事跡

李茹茹同學(xué)的先進(jìn)事跡

我是八年級（2）班的李茹茹同學(xué)我擔(dān)任這兩個科代表的職務(wù)，同時又是一名團(tuán)員。我很榮幸自己被評為“三好學(xué)生”，從這次競選中，我不僅僅可以看出同學(xué)們對自己的評價又可以在這次競選中找到自己的不足之處?！叭脤W(xué)生” 這個稱號并不是一個人輕而易舉就能得到的，必須一點(diǎn)點(diǎn)的付出，讓每一個人都能：看在眼里，意在心里。這樣才能是一個人真正能配得上的這樣一個稱號?！叭谩笨芍^就是品質(zhì)好，道德好，學(xué)習(xí)好。

那一次，我進(jìn)校門時在地上撿了170元錢，我知道這170元錢是交的資料費(fèi)。于是我把書包放回去，以最快的速度跑到教務(wù)處，我在一樓找了一圈沒找到一個老師，于是我出去找到了臧主任。我說我撿到了170元錢，我便把撿錢的過程仔細(xì)地給主任說了一遍。我跟著主任來到政教處，主任問我是幾班的叫什么名字，我如實(shí)回答了主任的問題后，主任又拿了一個本子記下來以后才讓我走了。過了兩天，我在學(xué)校的黑板上看到了表揚(yáng)，雖然把我的名字寫錯了，但是我卻讓老師記住了自己。對呀，一個人得到表揚(yáng)并不是目的，只要能幫助到另一個人才是最有價值的。另外我怎能配得上團(tuán)員這個偉大的稱號呢。

做為課代表的我，應(yīng)該在同學(xué)面前起一個表率作用。不然怎能讓一個班的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起呢？作為一個課代表，要有責(zé)任心，要有一個治理班級的辦法。使同學(xué)們都喜歡上這一科，自然而然一個班的班風(fēng)也就會體現(xiàn)在其中，得到老師的夸贊。我相信在自己與同學(xué)們配合的階段我們八（2）班也能更上一層 樓。

作為一個團(tuán)員，我要學(xué)會組織。組織這個職務(wù)并非那么容易，如果把一個班組織好的話，那么，我們班一定能成為八年級得一個亮點(diǎn)，焦點(diǎn)，成為八年級的‘雄者’。在班級文化中我多次參加了班級文化組織活動，經(jīng)過每一次的組織活動我們都在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。而我需要加強(qiáng)一下自我原因，多參加一些活動，提高自己。我相信：在我們班同學(xué)的努力下，八年級(2)班一定會更上一個臺階，成為老師口中真正的“好班”。