第一篇：2014年科苑明星幼稚園慶新年親子同樂(lè)會(huì)主持稿

2014年科苑明星幼稚園慶新年親子同樂(lè)會(huì)主持稿

一、主持人出場(chǎng)（可以選擇幼兒搭檔主持）

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

首先我代表我班全體成員對(duì)大家到來(lái)表示感謝，您的到來(lái)是對(duì)我們工作的支持與理解，您的到來(lái)是對(duì)孩子愛(ài)的表現(xiàn)，我們把掌聲送給自己。

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2014年的元旦如約而至，新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，我們的孩子又長(zhǎng)大一歲，明白了更多的道理。

今天我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，今天我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。在這美好的佳節(jié)里，我們共同來(lái)慶祝這快樂(lè)的日子。

我宣布：2014年科苑明星幼稚園×××班新年同樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（掌聲）

二、園長(zhǎng)新年致辭

首先由請(qǐng)我們戴園長(zhǎng)新年致辭，大家掌聲歡迎。感謝園長(zhǎng)的祝福。

三、家長(zhǎng)代表講話

在這一年中，我們的家長(zhǎng)對(duì)于孩子、班級(jí)、幼兒園也有許多的感慨，下面由請(qǐng)××家長(zhǎng)代表講話。（感謝的話）

四、觀看一日流程的動(dòng)感影集

這個(gè)學(xué)期孩子在園度過(guò)了一百多個(gè)日子，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我們?cè)诒M最大的努力做到讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心，于是我們用心的收集了孩子各種活動(dòng)的照片，記錄他們成長(zhǎng)的足跡，制作幼兒一日生活的動(dòng)感影集，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞吧，寶寶們你們要告訴爸爸媽媽照片上的你們?cè)诟墒裁?，或者向爸爸媽媽介紹你們班的同學(xué)。

五、教學(xué)成果展示

剛剛爸爸媽媽看了寶寶們?cè)趫@的情況，現(xiàn)在寶寶們要向爸爸媽媽展示我們這學(xué)期學(xué)到了哪些本

領(lǐng)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈児膭?lì)的掌聲在哪里（接下來(lái)按各班需要展示）

寶寶們，你們問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽對(duì)于你們的表現(xiàn)還滿意嗎？滿意的話就給孩子一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì)吧（抱一抱、親一親）

六、才藝展示

接下來(lái)的這個(gè)環(huán)節(jié)可精彩了，我們班有些小朋友或者家庭為了給這次活動(dòng)增添光彩，在學(xué)期中途就開(kāi)始準(zhǔn)備，他們是誰(shuí)了，首先由請(qǐng)××小朋友（家庭）帶來(lái)的節(jié)目，大家掌聲歡迎（表演完內(nèi)定的節(jié)目之后，問(wèn)問(wèn)還有沒(méi)有要表演的幼兒或家庭）

七、親子互動(dòng)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，看了這么久，想不想和您孩子們一起玩起來(lái)，接下來(lái)我們的親子游戲的名稱(chēng)是×××，它的游戲規(guī)則是：（講解游戲規(guī)則及玩法）

八、結(jié)束部分

活動(dòng)結(jié)束可以以感恩的形式，也可以以集體舞的形式，但必須是親子互動(dòng)的形式，總而言之讓活動(dòng)在溫馨而又快樂(lè)的氣氛中結(jié)束。（教師自己組織語(yǔ)言）

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒：親愛(ài)的爸爸媽媽我想跟您說(shuō)幼兒園是我家，老師就是媽媽?zhuān)變海焊兄x爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我寶貴的生命，又把縷縷青絲織成祝福；

幼兒：感謝親愛(ài)的老師，你們不僅給了我無(wú)窮的知識(shí)，還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧；感謝我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，師幼：讓我們懷著一顆感恩的心走向更美好的明天

師幼：科苑明星××班新年同樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)，謝謝大家。

第二篇：科苑明星幼稚園畢業(yè)典禮

科苑明星幼稚園畢業(yè)典禮

一、主持人出場(chǎng) 師：親愛(ài)的爸爸，媽媽 鑒璇：親愛(ài)的爺爺，奶奶 師：親愛(ài)的老師，琦舜：親愛(ài)的小朋友，合：大家上午好！

師：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，鑒璇：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，師：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；

琦舜：他們也象在/傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的/無(wú)盡留戀！師：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。鑒璇：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，師：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

琦舜：今天，我們誠(chéng)摯地/邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔?、奶奶?lái)參加我們的畢業(yè)典禮！

師：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”科苑明星幼稚園2013屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

二、園長(zhǎng)講話

師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，鑒璇：這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，師：園長(zhǎng)奶奶也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，琦舜：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭?。ü恼疲ㄐ≈鞒秩俗羁焖俣葥Q好園服參加合唱節(jié)目）

四、畢業(yè)班老師代表講話

師：園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。

三、大班集體《合唱》

師：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)； 師：童年是歌，一支支清音回響 師：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

師：我們收獲今天，期盼明天。

師：科苑明星是溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中 師：下面請(qǐng)欣賞全體大班小朋友合唱《歌聲與微笑》（小主持人換回主持服裝）

四、家長(zhǎng)代表講話

師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面大一班請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話（掌聲、禮花）師：金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表科苑明星由衷的說(shuō)聲“謝謝”

五、節(jié)目匯演

1、托二班《快樂(lè)星貓》

鑒：爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬惝厴I(yè)了，我們上幼兒園了，不哭鬧了，璇：我們跟著哥哥姐姐一起成長(zhǎng)了，你們開(kāi)心嗎？

舜：哥哥姐姐就要畢業(yè)了，以后再也不能每天看到他們了，琦：為了給他們?cè)谝院蟮牡缆飞霞佑痛驓?，鑒璇：我們?nèi)珗@的小朋友在這個(gè)月里灑下了辛勤的汗水 舜琦：爸爸媽媽一起來(lái)見(jiàn)證我們成果吧。

幼兒合：請(qǐng)欣賞托二班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星貓》 掌聲歡迎。（安琦換大眼睛演出服）

2、托一班《竹竿舞》

師：再次把掌聲送給我們這群快樂(lè)而又能干的小寶們，愿他們?cè)谟變簣@健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的。

舜：健康快樂(lè)的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，由請(qǐng)托一班小朋友閃亮登場(chǎng)。

3、中大班舞蹈《大眼睛》 鑒：感謝他們的精彩演出。合：科苑明星是我們溫暖的家，璇：我們?cè)谶@里鑒：開(kāi)發(fā)智力 璇：我們?cè)谶@里鑒：培養(yǎng)能力

璇：我們?cè)谶@里鑒：學(xué)到了知識(shí) 璇：我們?cè)谶@里鑒：養(yǎng)成了好習(xí)慣

合：我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大，我們懂事了，讓我們高呼：成長(zhǎng)萬(wàn)歲！

璇：請(qǐng)欣賞舞蹈中大班帶來(lái)《大眼睛》，爸爸媽媽用掌聲歡迎他們吧！

4、小一班《一雙小手》 師：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福 鑒：聽(tīng)，舞動(dòng)的身姿為我們歌唱

師：我們科苑明星的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)。鑒：瞧，她們又要給我們帶來(lái)可愛(ài)的舞蹈了 師：請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《一雙小手》（兩人換趙錢(qián)孫李的衣服）

5、小二班《舞蹈串燒》

舜：我們沐浴在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，琦：我們?cè)谄卟适澜缋锓棚w夢(mèng)想。

合：讓我們一起感受陽(yáng)光，一起happy吧。掌聲由請(qǐng)小二班《舞蹈串燒》

（陳慕舜換趙錢(qián)孫李的服裝）

6、教師節(jié)目《前面有棵樹(shù)》

師：安琪，你遇到困難時(shí)你會(huì)是怎么做的。

安琪：小時(shí)候，我可能就會(huì)哭臉了，現(xiàn)在我會(huì)尋求幫助。師：很好，但我們要記住人這一輩子不論遇到什么困難，一定相信總會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)，心中要有一個(gè)棵樹(shù)。它會(huì)指引我們走到正確的方向。

安琪：請(qǐng)欣賞由最可愛(ài)的教師們帶來(lái)的節(jié)目《前面有課樹(shù)》（安琦換趙錢(qián)孫李的服裝）

7、大一班《趙錢(qián)孫李》

師：教師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈 師：我們笑臉像葵花，映出快樂(lè)的夢(mèng)想

師:葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉楊讓我們用熱情的掌聲歡迎大一班的舞蹈《趙錢(qián)孫李》（4位主持人穿的演出服直接走道前面報(bào)慕）

8、大二班《放心去飛》 鑒：一路我們?cè)鴶y手并肩

璇：用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn) 舜：拿歡笑榮耀換一句誓言 琪：夜夜在夢(mèng)里相約 鑒：放心去飛 勇敢地去追 璇：追一切我們未完成地夢(mèng) 舜：放心去飛 勇敢地?fù)]別

琪：請(qǐng)欣賞大二班手語(yǔ)操《放心去飛》

9、大三班《貓鼠之夜》 鑒：今天是個(gè)高興的日子 璇：為什么呢

鑒：因?yàn)槲覀円厴I(yè)了，看一群群貓鼠都來(lái)助興了璇：請(qǐng)欣賞大三班《貓鼠之夜》掌聲歡迎。

10、中二班《唐詩(shī)新唱》 舜：你會(huì)念唐詩(shī)嗎？

琪：當(dāng)然，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土 舜：那你會(huì)唱唐詩(shī)嗎？ 琪：那我就不會(huì)了

舜：今天來(lái)了一群能干的/小朋友，她們個(gè)個(gè)都會(huì)唱唐詩(shī) 琪：請(qǐng)欣賞中二班《唐詩(shī)新唱》

11、中三班《未來(lái)與希望》

師：今天我們放飛希望，讓你們?cè)谠谖磥?lái)的天空越飛越高 璇：乘著鳥(niǎo)兒的翅膀飛向更高的藍(lán)天

師：請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《未來(lái)與希望》掌聲有請(qǐng)。

12、中一班《明天會(huì)更好》

師：唱出場(chǎng)：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)我的眼睛····· 琪：咦，老師你在唱什么

師：我在唱一首好聽(tīng)的歌曲，歌曲傳遞了中一班小朋友對(duì)哥哥姐姐的祝福，希望他們明天會(huì)更好

琪：請(qǐng)欣賞歌伴舞《明天會(huì)更好》（馬上走到自己班級(jí)的隊(duì)伍中）師幼共演《師生情》背景音樂(lè)《哪些花兒》

師：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想，六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是招搖我們的太陽(yáng)，今天我們擁抱美好的餓太陽(yáng)，明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。在今天這個(gè)特殊的日子里，我們將這首《師生情》送給在座的每一位老師以及所有畢業(yè)班的孩子們，祝

他們?cè)谝院蟮牡缆飞?，健康、快?lè)。

六、頒發(fā)畢業(yè)證

師：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要頒發(fā)畢業(yè)證了。鑒：是呀，太高興了，離園證上留下了我和好伙伴的笑容，璇：留下了老師的倩影。

舜：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)離園證，琪：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！

幼兒合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。師：請(qǐng)全體大班小朋友接受畢業(yè)證。師：親愛(ài)的小朋友們 全體幼兒：哎

師：畢業(yè)證你們拿到嗎？ 全體幼兒：拿到了

師：讓我們舉起屬于我們榮耀的畢業(yè)證，高呼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！

全體幼兒：爸爸媽媽?zhuān)覀儺厴I(yè)了，我們畢業(yè)了！

七、典禮結(jié)束

師：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。

鑒璇：我們就要走了，滿載三年采擷的/累累碩果，滿載老師、小朋友們的/眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地/走向廣闊的希望天地。琪舜：愿我們重逢在/春滿枝頭的/季節(jié)。愿我們相會(huì)在/忘也忘不了的/美麗校園。

幼兒合：再見(jiàn)了，親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、阿姨！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友！再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園！

老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成；愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類(lèi)！

全合：科苑明星幼稚園2013年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

第三篇：幼兒園慶新年主持稿

幼兒園慶新年主持稿

甲：親愛(ài)的小朋友們！

乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，合：2012年元旦如約而至。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里身體健康、心想事成。

1、我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！欣賞集體舞《新年好》

2、請(qǐng)欣賞合唱第一支歌《小鬧鐘》。請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《時(shí)間像小馬車(chē)》

3、欣賞舞蹈《天竺少女》

4、請(qǐng)欣賞《十二月花》

5、下面一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》《勤勞人和懶人》

6、接下來(lái)是親子游戲：摸人

7、請(qǐng)欣賞故事表演《小熊請(qǐng)客》

8、欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》

9、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老鼠嫁女》

10、請(qǐng)欣賞故事表演《小羊和狼》

11、請(qǐng)欣賞歌曲《秋風(fēng)是個(gè)淘氣包》

12、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《小雪花》

13、音樂(lè)游戲《套圈》

大五班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

第四篇：中班組“慶3.8親子同樂(lè)會(huì)”開(kāi)放活動(dòng)方案

中班組“慶3.8親子同樂(lè)會(huì)”開(kāi)放活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

家，是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣。母親，給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠。在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，我們中班組特組織開(kāi)展“慶三八親子同樂(lè)會(huì)”，旨在：

1、感謝母親，讓孩子參與到感恩活動(dòng)中，從單向接受愛(ài)，到學(xué)著體會(huì)愛(ài)，進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài)，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。

2、通過(guò)各種形式的活動(dòng)嘗試表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

二、具體安排

1、時(shí)間：3月8日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)

2、地點(diǎn)：愛(ài)兒星國(guó)際早教園雙語(yǔ)部

3、策劃：雙語(yǔ)部中班組老師

4、參加：中班組師生及小朋友媽媽或其他女性家長(zhǎng)

5、場(chǎng)地：操場(chǎng)及各班教室

6、活動(dòng)準(zhǔn)備及分工：

（1）活動(dòng)方案：陳x

（2）邀請(qǐng)函：王x

（3）新聞稿及照片：邵x

三、活動(dòng)程序：

1、8：00—8：15。入園及晨間勞動(dòng)2、8：15—8：45。入園及戶(hù)外活動(dòng)3、8：45—9：00。早操4、9：00—9：20。早點(diǎn)5、9：20—10：00。媽媽教我包餛飩6、10：00—10：10。如廁、喝水7、10：10—10：40。各班特色游戲（送媽媽禮物）

8、10：40—11：00。我喂媽媽吃餛飩9、11：00—11：30。午餐

活動(dòng)四：《媽媽教我包餛飩》

目標(biāo)：

1、在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)包餛飩，了解餛飩的制作方法。

2、體驗(yàn)與媽媽在一起包餛飩的樂(lè)趣，感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：包餛飩需要的一些工具、材料。

過(guò)程：

1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號(hào)？什么節(jié)日？我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么？

2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。

（1）要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下，小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。

（2）以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤(pán)子里。

（3）提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。（餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等）

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

綜合：我愛(ài)媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2．會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙等。

活動(dòng)過(guò)程：

一．介紹三八婦女節(jié)：

1．教師出示掛歷，詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日？（XX年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）

3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié)。

4．提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）

5．教師小結(jié)：哪些人被稱(chēng)作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，[蓮山課~件 ]也是媽媽們的節(jié)日。

二．?huà)寢寪?ài)我，我愛(ài)她：

１．?huà)寢寪?ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

２．當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

三．制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)：

1、教師出示自己做好的禮物，并介紹制作方法。

2、幼兒制作送給媽媽的禮物，教師指導(dǎo)。

3、作品欣賞，活動(dòng)小結(jié)。

第五篇：慶六一親子游戲活動(dòng)主持稿

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

幼男：敬愛(ài)的老師 幼女：可愛(ài)的小朋友們 合：大家上午好

師：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的朝陽(yáng) 幼男：我們的心像怒放的花朵。幼女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋 幼女：六月是絢麗多彩的季節(jié) 幼男：六月是充滿希望的季節(jié)

師：小朋友們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎？ 幼：知道啊，六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日 師：今天不僅是小朋友的節(jié)日同時(shí)也是和平幼兒園成立一周年的日子，我代表園領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們感謝一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝家長(zhǎng)朋友們的理解和支持。衷心的感謝大家。幼男：盡管我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱

幼女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師身旁

幼合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷激情的說(shuō)一聲

幼男：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽 幼女：謝謝你們，辛勤的老師 師：現(xiàn)在我們宣布

師幼：和平幼兒園首屆 “健康、快樂(lè)、智慧、成長(zhǎng)” “慶六一”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

幼女：看！大班的小旗手們已經(jīng)整裝待發(fā) 幼男：有請(qǐng)旗手入場(chǎng)

師：全體起立面向國(guó)旗行注目禮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。師：旗手退場(chǎng)，大家請(qǐng)坐。蒞臨今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有幼兒園督學(xué)老師李明杰，幼兒園關(guān)工委常務(wù)副主任魏增普，幼兒園法制副校長(zhǎng)韓樹(shù)坤，和平街紅浦社區(qū)主任張靜。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

師：在今天這樣一個(gè)溫暖的日子里，我們園長(zhǎng)也有許多話要對(duì)大家說(shuō)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園劉麗坤園長(zhǎng)致xxx詞。

師：感謝劉園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，在幼兒園成立一年以來(lái)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們付出了很多心血和汗水，我們相信在劉園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和平幼兒園的明天一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

師：幼兒園的蓬勃發(fā)展同樣也離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的理解與支持，下面讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx

講話。

師：聽(tīng)了家長(zhǎng)代表的講話，我們相信有了家長(zhǎng)的支

持和認(rèn)可，和平幼兒園一定會(huì)有一個(gè)更加美好的明天。

師：今天，在這歡樂(lè)地日子里，我們和平寶寶們迎

來(lái)了自己的第一個(gè)節(jié)日，幼兒園也為寶貝們準(zhǔn)備了精美的小禮物，希望寶貝們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)也祝愿寶貝們能在和平幼兒園度過(guò)人生中最難忘的童年時(shí)光。請(qǐng)各班教師及幼兒代表到前臺(tái)領(lǐng)取禮物。（現(xiàn)場(chǎng)采訪幼兒）師：好，下面就是我們小朋友大顯身手的時(shí)間了，有請(qǐng)我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，表演器械操，大家掌聲歡迎。

師：寶貝們你們表演的太棒了，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈?/p>

師：這里陽(yáng)光明媚，歡樂(lè)滿園。我們和爸爸媽媽愉

快地游戲，一起慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。接下來(lái)的環(huán)節(jié)是各班級(jí)服裝制作大比拼的時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子們?cè)谝?guī)定20分鐘內(nèi)，合作完成倆人的服裝制作，制作完成后和孩子們共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，走走T臺(tái)秀，看誰(shuí)是最萌家庭組合。大家加油哦。計(jì)時(shí)開(kāi)始（音樂(lè)）。小朋友你們做好了嗎？首先到臺(tái)前展示的是小班組，看他們雖然年齡小但一個(gè)個(gè)都信心十足，活潑可愛(ài)----依次介紹并且請(qǐng)班級(jí)老師做介紹。師：剛剛的表演實(shí)在精彩，大家都展示了不同的風(fēng)

采，我想這一定會(huì)是一個(gè)難忘的美好回憶。接下來(lái)就要進(jìn)入我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，游戲樂(lè)樂(lè)樂(lè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)老師們以年級(jí)組為單位組織進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)帶領(lǐng)好幼兒保證孩子們的安全。請(qǐng)小班組的家長(zhǎng)和小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到主樓后的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)-----各年組到指定位置活動(dòng)。

師：今天，我們所有小朋友都是精神飽滿，信心十

足，在快樂(lè)的游戲中度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。這次活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了孩子各方面的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。幼女：六月是童年的搖籃 幼男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

師：我們呼吸著同一絲空氣，我們沐浴著同一縷陽(yáng)光

幼女：讓我們?cè)诹碌乃{(lán)天下，撒上希望的沃土。

幼男：讓我們?cè)跍嘏挠變簣@里，享受童年的幸福。師：讓我們成為孩子們最信賴(lài)、最交心的朋友，聆聽(tīng)他們的心聲，鼓勵(lì)他們的夢(mèng)想。

幼女：讓我們插上愛(ài)的翅膀，承載著爸爸媽媽的期望

幼男：穿越風(fēng)雨，展翅翱翔

師：讓我們?cè)诹碌乃{(lán)天下見(jiàn)證，與我們的孩子 合：共同成長(zhǎng)

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

幼：親愛(ài)的老師、小朋友們

師：伴隨著悠揚(yáng)美妙的樂(lè)曲，今天的親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束

感謝今天到場(chǎng)的每一位朋友。最后，再一次真誠(chéng)地祝愿每一位小朋友“節(jié)日快樂(lè)”。

合：再見(jiàn)！