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      婦聯(lián)實施全民科學素質(zhì)行動小結(jié)

      時間:2019-05-13 15:22:55下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:婦聯(lián)實施全民科學素質(zhì)行動小結(jié)

      婦聯(lián)實施全民科學素質(zhì)行動小結(jié)

      縣婦聯(lián)在縣全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,遵循“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針,結(jié)合本部門實際,積極推進我縣實施全民科學素質(zhì)行動計劃的各項工作,取得了階段性成效。

      一、切實加強領(lǐng)導,建立工作領(lǐng)導機構(gòu)

      縣婦聯(lián)對實施《縣全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》(以下簡稱《

      綱要》)工作高度重視,為加強對《綱要》實施工作的領(lǐng)導,成立了領(lǐng)導小組,由婦聯(lián)主席廖雁蘇任組長,副主席蔣未香、蔣小燕任副組長,23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場婦聯(lián)主席和縣直婦委會主任為成員。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)縣婦聯(lián),由蔣未香兼任辦公室主任,負責辦公室日常工作。今年2月10日,領(lǐng)導小組制定了《縣婦聯(lián)實施全民科學素質(zhì)行動計劃綱要工作方案》,研究了貫徹實施《綱要》的主要工作,并提出了明確要求。

      二、認真抓好四大重點人群科學素質(zhì)行動計劃的落實。

      縣婦聯(lián)高度重視《綱要》實施工作,積極行動,實施重點人群的科學素質(zhì)行動計劃。

      (一)以科學教育為關(guān)鍵,積極推進未成年人科學素質(zhì)行動。積極推進新教學的改革,圍繞素質(zhì)教育,對中小學生素質(zhì)教育進行充分研究探討并事先在二中,沱江鎮(zhèn)中學試點,取得很好成效??h婦聯(lián)以開展“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”活動為載體,與學校一起不定期召集母親座談,提高母親的科學育兒素質(zhì),充分發(fā)揮家庭在未成年人科學素質(zhì)教育中的重要作用。

      (二)以科技培訓為抓手,積極推進農(nóng)民科學素質(zhì)行動。一是深入推進農(nóng)村女黨員、基層女干部科技素質(zhì)培訓工作??h委組織部、縣婦聯(lián)、縣扶貧辦聯(lián)合對全縣的農(nóng)村女黨員、基層女干部實行新一輪分批輪訓,使他們掌握2-3門實用技術(shù)和專業(yè)技能。二是實施農(nóng)民科技培訓工程。加強對農(nóng)村女青年、女種養(yǎng)能手、女科技示范戶的培訓,著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。三是開展各種形式的科技下鄉(xiāng)和群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動。積極開展科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“科技專家進萬家”、“科普影視巡影”、“農(nóng)村科技信息直通車”、“農(nóng)村青年科技文化活動月”、“婦女科技直通車”等活動,在全縣農(nóng)村宣傳科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀,提高了農(nóng)民的科技意識和專業(yè)技能,建立科技人員與農(nóng)民互動的科技服務(wù)長效機制。

      (三)以培訓競聘活動為載體,積極推進城鎮(zhèn)居民科學素質(zhì)行動。一是實施技能型人才培養(yǎng)培訓工程??h勞動保障局、縣人事局、縣婦聯(lián)等部門,依托其他職業(yè)教育培訓機構(gòu),開展各種形式的勞動預(yù)備制培訓、再就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民工培訓,增強職工競爭擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的能力。二是深入開展“春風送崗位活動”。充分利用媒體,通訊設(shè)備廣泛宣傳招工信息。今年3月5日,在縣瑤族文化廣場公開舉辦招聘會,本次專場招聘會,共有省內(nèi)外56家用人單位進場參加招聘,提供就業(yè)崗位11300個,進場參加免費求職人員4600余人,達成就業(yè)意向1200余人,極大地促進了城鎮(zhèn)居民素質(zhì)的提高。

      (四)以干部教育為切入口,積極推進女領(lǐng)導干部和女公務(wù)員的科學素質(zhì)行動。縣委組織部、縣人事局和縣婦聯(lián)高度重視女領(lǐng)導干部科學素質(zhì)的教育培訓工作,把優(yōu)秀女公務(wù)員和女領(lǐng)導干部名冊列入女性人才庫。在干部教育中分批培訓,加強科學教程的內(nèi)容,普及科技發(fā)展成果,宣傳科學思想和科學方法??h婦聯(lián)在今年三八節(jié)還舉辦“法律知識進社區(qū),家庭和諧促穩(wěn)定”專題法紀律競賽活動,為婦女干部學法用創(chuàng)造了一個很好的平臺。

      總的來說,我縣《綱要》實施工作開局順利,并取得初步成效。但是,我們還應(yīng)看到,實施《綱要》是一項嶄新的工程,工作量大面廣,涉及到很多部門和社會各個方面,在前期的實施工作中還存在一些突出問題,主要表現(xiàn)有:對公民科學素質(zhì)建設(shè)重要性的認識不足,重視不夠,在思想上存有“重經(jīng)濟、輕科普”,“重眼前、輕長遠”、“重經(jīng)濟指標、輕人文環(huán)境改善”的傾向,過分強調(diào)客觀困難,存有畏難情緒,女性尤其如此。

      按照今年我縣實施《綱要》的工作計劃,將重點做好以下幾個方面的工作。

      一是組織制定縣婦聯(lián)貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的意見;二是繼續(xù)開展主題科普活動,舉辦全縣婦女科學素質(zhì)知識競賽活動、發(fā)放宣傳單;三是指導和推動全縣婦女實施《綱要》工作落實并列入年終考核,年底將組織工作組對全縣婦女學科技情況進行檢查驗收。

      第二篇:婦聯(lián)實施全民科學素質(zhì)行動小結(jié)

      市婦聯(lián)實施全民科學素質(zhì)行動小結(jié)

      **市婦聯(lián)在市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,遵循“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針,結(jié)合本部門實際,積極推進我市實施全民科學素質(zhì)行動計劃的各項工作,取得了階段性成效。

      一、以科技培訓為抓手,積極推進農(nóng)民科學素質(zhì)

      1、開展“學習新技術(shù),爭創(chuàng)女性致富帶頭人”競賽活動。2007年,市婦聯(lián)在全市開展了此項活動,我們組織18名農(nóng)業(yè)專家成立了“巾幗科技致富專家志愿服務(wù)團”,她們在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心鬧市區(qū)開展咨詢、講座,在田間地頭,進行水稻旱育機插演示、網(wǎng)箱養(yǎng)鱔具臵架演示、蝦稻連作種養(yǎng)模式演示。4年來,服務(wù)團已在24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦場開展巡回演講96次,全市共有700余名科技人員配套參與此活動,共發(fā)放資料30余萬份,科技咨詢12000人次,贈送農(nóng)資、物品折合人民幣25萬余元,制作科普板塊800余塊,舉辦特色培訓講座班190次,有8萬余名婦女受益。服務(wù)團的專家們與在競賽活動中涌現(xiàn)出的各類先進典型結(jié)成對子,對她們的發(fā)展予以關(guān)注,并進行跟蹤服務(wù),幫助她們解決困難。每年市婦聯(lián)還選送2名活動中的佼佼者參加省婦聯(lián)組織的農(nóng)民企業(yè)家培訓、SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓,幫助她們開闊眼界,做大做強。

      2、做好農(nóng)村婦女遠程教育培訓。市婦聯(lián)積極和市委組織部領(lǐng)導協(xié)商,在2009年9月和市委組織部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于認真做好農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠程教育工作的通知》,把遠程教育作為農(nóng)村婦女學習創(chuàng)業(yè)致富知識、豐富精神文化生活、追求現(xiàn)代生活方式的重要載體。要求村婦代會主任定期組織農(nóng)村婦女集中收看學習,做到農(nóng)忙季節(jié)各村每月安排一次、農(nóng)閑季節(jié)每月安排2次。到目前為止,我 市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育頻道覆蓋到759個村,覆蓋率為100%。

      3、做好農(nóng)村剩余女勞動力轉(zhuǎn)移。市婦聯(lián)聯(lián)合市勞動局就業(yè)局,依托其他職業(yè)教育培訓機構(gòu),開展了各種形式的勞動預(yù)備制培訓、再就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民工培訓,5年來,共開辦各類培訓班86個,培訓婦女2600人。同時,市婦聯(lián)還深入開展“春風送崗位活動”。在今年的春風活動中,共有175家企業(yè)參與招聘,市內(nèi)企業(yè)141家,市外34家,包括中央、省直以及廣州、深圳、東莞、廈門等地企業(yè)。為了吸引農(nóng)民工,很多企業(yè)都提高了待遇,普工達到1200元至1800元/月,技術(shù)工2000元至2500元/月。此次招聘會現(xiàn)場有8000多人達成就業(yè)意向,其中2800多人現(xiàn)場簽約。市婦聯(lián)設(shè)立了專門的咨詢臺,發(fā)放了千余份小額貸款、兩癌防治、婦女健康知識的宣傳資料,并向簽定了就業(yè)意向的農(nóng)村婦女贈送了200多套“兩書一卡”,即省婦聯(lián)權(quán)益部主編的《進城務(wù)工女性讀本》、市婦聯(lián)主編的《婦女法律維權(quán)手冊》和維權(quán)聯(lián)系卡。

      二、以政策支持典型引路為切入點,大力支持城鎮(zhèn)婦女創(chuàng)業(yè)

      1、積極推動婦女小額擔保貸款工作。今年3月,市婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門聯(lián)合共同出臺文件,提出具體要求,推進婦女小額擔保貸款工作在**全面推行。**市各級婦聯(lián)組織加大對婦女創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款政策的宣傳、發(fā)動、協(xié)調(diào)工作,鼓勵推薦婦女同志積極參與經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展主戰(zhàn)場。今年以來獲貸婦女66人,發(fā)放貸款資金總額330萬元。

      2、舉辦女性創(chuàng)業(yè)帶頭人事跡報告會。在市“雙學雙比”協(xié)調(diào)小組的大力支持下,2007年市婦聯(lián)在市委黨校組織舉辦了現(xiàn)場有近千人參加的“**市女性創(chuàng)業(yè)帶頭人事跡報告會”,并將《**市女性創(chuàng)業(yè)帶頭人事跡報告集》和報告會光碟贈送到鄉(xiāng)、村,為農(nóng)村婦女在家創(chuàng)業(yè)鼓足干勁。農(nóng)村女性創(chuàng)業(yè)帶頭人——橫林鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶陳 曼不懼困難、善學敢拼的事跡及“女人不是菜籽命”、“農(nóng)村也一樣大有可為”的演講詞,在農(nóng)村婦女中引起強烈反響,讓她們重新定位了人生的目標,指明了前進的方向,創(chuàng)業(yè)熱情空前高漲。

      3、為女能人搭建平臺。5年來,市婦聯(lián)先后推薦10名女農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人參加全省農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人培訓,推薦15名女種養(yǎng)殖大戶參加省農(nóng)村女科技致富帶頭人培訓,推薦5名農(nóng)村女企業(yè)家參加全省女企業(yè)家培訓,幫助她們拓寬視野,學習經(jīng)驗,激勵她們發(fā)展壯大,帶動一方。

      三、以各類活動為載體,讓科普觀念深入人心

      1、科普進社區(qū)。2008-2009年市婦聯(lián)開展了“節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)”主題活動,舉辦了節(jié)能環(huán)保知識義務(wù)宣傳、義演、義診、義務(wù)咨詢。2010年市婦聯(lián)開展了“低碳家庭〃時尚生活”主題活動,在《**日報》上刊發(fā)倡議書,向全市各家庭倡導低碳生活模式。并聯(lián)合市科技局、市科協(xié)、市環(huán)保局開展現(xiàn)場咨詢活動,發(fā)放《低碳家庭?時尚生活科普照常識》5000冊、宣傳資料1萬余份,制作宣傳展版20塊,接受咨詢達400多人(次)。為了深入推進這次“低碳家庭?時尚生活”主題活動,啟動儀式后,將宣傳展版在全市各社區(qū)開展為期三個月的巡回展覽,同時將宣傳冊發(fā)到社區(qū)居民手中,讓低碳理念家喻戶曉,深入人心。

      2、科普進學校。2008年,市婦聯(lián)、市科技局組織專家到**市實驗小學、**市華泰中學進行了節(jié)能環(huán)保知識講座和圖片展覽,宣傳節(jié)能環(huán)保知識,并以城區(qū)學校為重點,組織開展了青少年節(jié)能環(huán)??萍脊?jié),創(chuàng)設(shè)濃郁節(jié)能環(huán)保氛圍,讓學生們成為我們活動的宣傳員、督導員。2009年,市婦聯(lián)聯(lián)合市科技局、市教育局、市環(huán)保局組織開展了“節(jié)能環(huán)保,愛我**”主題活動。組織開展了以“節(jié)能環(huán)保,愛我**”為主題的征文、書畫以及小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造 等系列作品大賽活動。全市共征集作品248件,評選出金獎5名、銀獎10名、銅獎10名、優(yōu)秀獎12名,組織獎3名。市婦聯(lián)還以“6.26”禁毒日為契機在校園開展禁毒知識宣傳。幾年來組織千余名“巾幗禁毒志愿者”到校園、街頭開展“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會”為主題的宣傳活動,通過張貼宣傳畫、懸掛宣傳掛圖、散發(fā)宣傳畫冊、宣傳資料及現(xiàn)場咨詢等有效形式,發(fā)放各類禁毒宣傳資料8000余份,接待群眾咨詢?nèi)f余人次。

      3、科普進家庭。市婦聯(lián)把握好家庭這一科普宣傳的主陣地,2009年組織了2000家庭參加了“中國人壽杯”全國節(jié)能減排家庭社區(qū)行動知識競賽,評選表彰了一批節(jié)能環(huán)保先進家庭。市科技局崔國新家庭、市特殊教育學校徐必強家庭、岳口鎮(zhèn)廟巷社區(qū)劉炎清家庭被評為湖北省“節(jié)能環(huán)保家庭”。2010年組織1000戶家庭參加了福臨門杯“低碳家庭?時尚生活”知識競賽活動,竟陵鴻漸社區(qū)的胡依純被評為湖北省低碳生活創(chuàng)新明星。此外,市婦聯(lián)還以家長學校為陣地,5年來舉辦家教知識講座50場,通過施教于母親,使母親提高思想道德、科學文化和心理健康素質(zhì),掌握科學教子方法。

      在今后的工作中,市婦聯(lián)將加大投入,與其它部門形成工作合力,緊密圍繞主題,突出重點人群,提高科普服務(wù)能力,努力推動全民科學素質(zhì)整體提高。

      第三篇:寧夏實施全民科學素質(zhì)行動

      寧夏實施全民科學素質(zhì)行動

      工 作 簡 報

      第18期

      寧夏回族自治區(qū)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室 2009年9月28日

      “百名全國科技專家和致富能手進回鄉(xiāng)”活動在我區(qū)舉行

      近日,國家四部委和自治區(qū)政府聯(lián)合在銀川市三區(qū)兩縣舉辦了“百名全國農(nóng)業(yè)科技專家和致富能手進回鄉(xiāng)”大型科技下鄉(xiāng)活動。

      自治區(qū)黨委副書記于革勝、自治區(qū)副主席郝林海,以及國家民委、中國科協(xié)、農(nóng)業(yè)部、科技部的相關(guān)領(lǐng)導出席了活動的啟動儀式。啟動儀式上,中國科協(xié)等單位向我區(qū)贈送了500套科普圖書及3個“華碩科普圖書室”,并舉行了北方民族大學少數(shù)民族大學生科普宣傳隊授旗儀式。

      “百名全國農(nóng)業(yè)科技專家和致富能手進回鄉(xiāng)”活動是由國家民委、中國科協(xié)、農(nóng)業(yè)部、科技部和自治區(qū)政府共同主辦的一次規(guī)模大、層次高、示范性強的科技下鄉(xiāng)活動。活動期間,專家團為銀川市的公眾舉辦了現(xiàn)代設(shè)施園藝與技術(shù)發(fā)展報告會、居民營養(yǎng)膳食與健康報告會,并在銀川市三區(qū)兩縣組織開展了農(nóng)牧業(yè)實用技術(shù)培訓、農(nóng)村科普宣傳等。

      知名專家走進西夏區(qū)“牛村”面授科技

      在“百名科技專家和致富能手進回鄉(xiāng)”科技下鄉(xiāng)活動中,農(nóng)業(yè)專家團西夏區(qū)小分隊的10位畜牧專家走進銀川市西夏區(qū),為興涇鎮(zhèn)興盛村黃牛養(yǎng)殖戶面對面講解疫病防治、手把手示范牛飼料的科學配比,把科技服務(wù)直接送到了農(nóng)民手中。興涇鎮(zhèn)素有寧夏第一“牛鎮(zhèn)”之稱,而興盛村就有419個黃牛養(yǎng)殖戶,是名符其實的“牛村”。因缺乏育肥、畜禽疫病防治等方面的科學知識和方法,影響了養(yǎng)牛的經(jīng)濟效益。如何幫助村民提高養(yǎng)殖水平,一直是西夏區(qū)科協(xié)的“心病”。得知我區(qū)將舉行“百名全國農(nóng)業(yè)科技專家和致富能手進回鄉(xiāng)”科技下鄉(xiāng)活動的消息后,西夏區(qū)科協(xié)請求自治區(qū)科協(xié)在興盛村舉辦一場培訓班。結(jié)果如愿以償,這次活動的畜牧專業(yè)首場培訓就放在了興盛村。

      專家們通過通俗易懂的語言和生動直觀的演示,給養(yǎng)殖戶們傳授了肉牛、肉羊高效養(yǎng)殖技術(shù)與畜禽常見病的防治技術(shù),并贈送了有關(guān)技術(shù)書籍和資料。在養(yǎng)殖園區(qū)鎖萬明家里,北京畜牧獸醫(yī)研究所所長時建忠專家仔細詢問了他的養(yǎng)牛情況,并抓起飼料手把手講解配方秘笈,聽得眾多養(yǎng)殖戶不停的點頭稱道。

      區(qū)、市兩級科協(xié)聯(lián)合開展科普進校園活動

      在今年全國科普活動日期間,自治區(qū)科協(xié)與青銅峽市科協(xié)、吳忠市科協(xié)聯(lián)合舉辦了科普大篷車進校園活動?;顒觾?nèi)容包括科普大篷車展品演示、大型科普圖片展覽等。青銅峽市部分中小學校的近5000名師生興致勃勃地觀看了科技作品展示和科普知識展板。

      通過“科普知識進校園”活動,使廣大青少年樹立了學科學、用科學、愛科學的觀念意識,增強了科學知識,讓學生感受到科學的神奇,激發(fā)了學生對科學知識的渴求,培養(yǎng)了學生愛科學、學科學的興趣,受到了廣大師生的歡迎。

      銀川市科普日活動精彩紛呈

      圍繞今年科普日“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”的主題,銀川市科協(xié)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),精心組織和動員廣大科技工作者,深入城鎮(zhèn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)、學校、軍營等,采取講座、報告、展示、咨詢、競賽、演出等多種形式,開展豐富多彩的系列科普活動。在中山公園銀湖路組織舉辦科普宣傳、咨詢及服務(wù)活動;組織科普大篷車進公園,在文昌閣前展示各種科普展品。內(nèi)容新穎,妙趣橫生的科普活動,吸引游人們紛紛前來觀看。尤其是在銀湖上舉行的青少年航海航空模型表演競賽活動,更是給游人帶來了一場航模視覺盛宴。興慶區(qū)回民二小、銀川市二十一小學的同學們 制作的帆船模型、銀川市科技模型研發(fā)協(xié)會航模表演隊帶來的汽油競速艇、銀川市青少年宮航模興趣小組帶來的遙控飛機模型的精彩表演,引起了游人的陣陣喝彩。

      在本次活動中,銀川市科協(xié)還展出了科普展板200多塊,發(fā)放科普宣傳資料300多份,受到廣大市民的普遍好評,收到了良好的社會效果。

      固原市科普日送科普套餐進農(nóng)村、進校園

      9月23日至25日,固原市聯(lián)合各縣(區(qū))科協(xié),緊緊圍繞今年的全國科普日活動主題,組織農(nóng)牧、科技、教育、地震、計生、司法、公安等十二個部門的137名組織科技人員,開動科普大篷車,深入農(nóng)村、學校,扎實開展科普宣傳活動。

      科普大篷車帶著科普展品和科技人員,分別深入到西吉縣城、原州區(qū)彭堡鎮(zhèn)和彭堡中學,彭陽縣紅河鄉(xiāng)紅河中學等地,向廣大農(nóng)村群眾、中小學生播放科普影片和《科普大篷車》電視欄目特別節(jié)目,通過展覽、示范、咨詢、開展科技培訓、發(fā)放科普資料等方式開展科普宣傳活動。還向群眾發(fā)放了自己編印的當?shù)刂鲗Мa(chǎn)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、秋覆膜、牛羊養(yǎng)殖等各類技術(shù)資料及掛圖27000冊(份);展出了科普知識宣傳展板140塊。

      中寧縣科普日活動多姿多彩

      在為期7天的全國科普日宣傳活動中,中寧縣緊緊圍繞今年的主題,組織開展了多姿多彩的科普宣傳活動。

      ——舉辦大型廣場科普活動??h科協(xié)、科技局牽頭組織農(nóng)牧、林業(yè)枸杞、衛(wèi)生、計生、教育體育、團委、建設(shè)環(huán)保、國土資源、地震及聯(lián)通公司等20個有關(guān)部門、單位77名科技人員在縣城富康廣場開展科普宣傳活動。通過展示展板、發(fā)放科技資料、醫(yī)療診斷、現(xiàn)場咨詢等形式向廣大群眾廣泛宣傳了種植、養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、計生保健、藥品食品安全及地震預(yù)防等方面的科技法規(guī)和科普知識。懸掛宣傳橫幅35條,發(fā)放宣傳資料73種44600多份(冊),發(fā)放宣傳畫12種2400多張,展示宣傳展板、掛圖76塊,前來觀看展板掛圖、索取宣傳資料、咨詢、義診的群眾達2800多人次。

      ——鄉(xiāng)(鎮(zhèn))舉辦了集市科普宣傳活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))科協(xié)通過刷寫張貼宣傳標語、懸掛宣傳橫幅、散發(fā)科普資料、展示科技宣傳展板和舉辦培訓 班進行咨詢服務(wù)。共刷寫張貼宣傳標語280條、懸掛宣傳橫幅18條、展出科技宣傳展板、掛圖104塊(張),舉辦科技培訓班26期,培訓科技示范戶和農(nóng)民群眾4600多人次,發(fā)放硒砂瓜種植、玉米適時收獲、生物環(huán)保養(yǎng)豬、林果枸杞管理、新型農(nóng)民培訓等技術(shù)資料24200多份(冊)。

      ——開展了校園科普宣傳活動。全縣130所中小學校6萬多名學生收看遠程教育科普專題節(jié)目,部分中小學校展出德育教育、素質(zhì)教育成果展板;縣地震局到各中小學校開展防震減災(zāi)科普知識宣傳。

      ——開展了科普電影放映活動。電影公司組織放映隊在縣城廣場和鄉(xiāng)村放映科技宣傳片、奶牛養(yǎng)殖、生物環(huán)保養(yǎng)豬、優(yōu)質(zhì)牧草生產(chǎn)、農(nóng)村交通安全知識、用電常識、地震預(yù)防等科普影片27場次,觀眾達18200多人次,豐富了全國科普日宣傳活動。

      ——開展了《科普法》及相關(guān)知識測試。縣全民科學素質(zhì)辦公室組織編印《科普法》及相關(guān)科普知識測試卷1743份、反邪教警示教育問卷調(diào)查150份發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、有關(guān)學校,組織《科普法》及相關(guān)知識的測試。

      ——舉辦了青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示活動??h科協(xié)、教育體育局、科技局、建環(huán)局、團委等單位聯(lián)合舉辦全縣青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示評選活動,集中展示了全縣青少年科技創(chuàng)新活動成果。共展出優(yōu)秀科幻畫220幅,創(chuàng)新設(shè)計作品51件,科技實踐活動4項,優(yōu)秀科技輔導員科教方案2個。全縣130多所中小學的輔導員老師及學生代表1180多人參觀了創(chuàng)新作品展示。

      鹽池縣深入鄉(xiāng)村開展科普日活動

      鹽池縣科協(xié)全民科學素質(zhì)領(lǐng)導小組組織縣農(nóng)業(yè)、環(huán)保、經(jīng)貿(mào)、衛(wèi)生、安監(jiān)等部門聯(lián)合在花馬池、高沙窩、大水坑、惠安堡等4鎮(zhèn)開展了科普宣傳活動。共展出展板60余塊、發(fā)放宣傳材料20000余份、解答群眾咨詢1500人次;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)技協(xié)及縣直學會開展了科技下鄉(xiāng)活動,參與活動的科技人員160人,受益群眾達3萬余人。

      第四篇:寧夏實施全民科學素質(zhì)行動

      寧夏實施全民科學素質(zhì)行動 工 作

      簡 報室

      2009 第9期 寧夏回族自治區(qū)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公

      5月

      8日

      我區(qū)舉行“5·12”地震應(yīng)急演習5月12日4時28分,我區(qū)舉行“5〃12”地震應(yīng)急演習。寧夏地震災(zāi)害緊急救援隊,武警寧夏總隊、寧夏軍區(qū)后備救援力量,寧夏地震局應(yīng)急現(xiàn)場工作隊,寧夏消防總隊消防隊,衛(wèi)生廳、紅十字會醫(yī)療救護隊等15支地震應(yīng)急救援隊參加了演習。歷時近兩個小時的演習緊張而有序,通過各地震應(yīng)急救援隊的救援搶險,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的傷亡和損失。陳建國、王正偉等部分自治區(qū)領(lǐng)導觀摩了演習。演習結(jié)束后自治區(qū)主席王正偉發(fā)表講話。他說,我區(qū)屬于地震多發(fā)區(qū),一定要居安思危,警鐘長鳴,切實提高全民防震減災(zāi)能力。要高度重視防震減災(zāi)工作,大力普及防震減災(zāi)知識,嚴格執(zhí)行抗震設(shè)防標準,完善防震減災(zāi)的長效機制。王正偉強調(diào),要切實增強憂患意識、責任意識,既要在常態(tài)下管理好經(jīng)濟社會事務(wù),更要提高非常態(tài)下的應(yīng)急處臵能力,以高度的政治責任感做好防震減災(zāi)工作,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展做出新貢獻。寧夏圖書館舉辦“5·12”抗震救災(zāi)周年大型圖片展 在“5〃12”汶川大地震周年之際,寧夏圖書館舉行地震圖片展覽紀念活動,祭奠逝者,頌揚生者。同時,圖書館還展出地震科普知識及基本的應(yīng)急避險、自救互救技能知識,以提高廣大市民對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。自治區(qū)科協(xié)在三農(nóng)呼叫中心平臺召開視頻會議 1

      近日,自治區(qū)科協(xié)在寧夏三農(nóng)呼叫中心視頻會議室,召開全區(qū)“科普惠農(nóng)興村計劃”專項工作會議。全區(qū)有22個市、縣科協(xié)負責人及科普惠農(nóng)興村計劃獲獎集體和個人在當?shù)氐卿浫r(nóng)呼叫中心視頻會議室,參加了視頻會議。2006年以來的全國“科普惠農(nóng)興村”獲獎集體和個人及其各市縣(區(qū))科協(xié),在當?shù)赝ㄟ^視頻向自治區(qū)科協(xié)領(lǐng)導和與會者匯報了開展“科普惠農(nóng)興村計劃”活動的進展,以及專項資金的使用、管理情況。自治區(qū)科協(xié)黨組書記、主席李錦平出席會議并講話。李錦平強調(diào),全區(qū)各級科協(xié)組織要進一步提高對科普惠農(nóng)興村計劃的認識,充分利用好這一資源,積極圍繞黨委、政府的工作大局,加大工作力度,加強監(jiān)督檢查和宣傳,使這項工作不斷有新的成效、取得新的突破。自治區(qū)科協(xié)副主席劉國民主持了視頻會議。他說,通過這次視頻會議的成功舉辦,說明利用網(wǎng)絡(luò)視頻會議室召開全區(qū)性會議,既減少開支,又節(jié)省了時間,效果很好。今后,自治區(qū)科協(xié)召開的部分全區(qū)性會議,都將繼續(xù)利用三農(nóng)呼叫中心視頻會議室進行。我區(qū)實施《酷中國——2009年全民低碳行動》項目近日,自治區(qū)環(huán)境局組織銀川市綠色社區(qū)參加“酷中國COOL CHINA——2009年全民低碳行動試點項目”?!翱嶂袊鳦OOL CHINA——2009年全民低碳行動項目”在全國9個省11個城市同時開展,目的是積極引導公眾增強節(jié)能減排意識,倡導公眾低碳生活方式,采取行動應(yīng)對氣候變化,努力推動我國環(huán)境保護進程。項目將在試點社區(qū)開展樓門文化、自助綠化、家庭碳排放調(diào)查等活動,并組織居民舉行閑臵物品交換或捐贈、兒童環(huán)保繪畫比賽等系列環(huán)保宣教活動。該項目在我區(qū)的實施,將有力推動“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動在全區(qū)的廣泛開展,進一步增強社區(qū)居民的環(huán)保意識。我區(qū)舉辦哲學社會科學教學科研骨干研修班 日前,自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)黨校、教育廳聯(lián)合舉辦了2009年全區(qū)哲學社會科學教學科研骨干研修班。來自寧夏大學、寧夏黨校、寧夏社科院等13所院校和研究單位的近百名學員參加研修班,自治區(qū)黨委常委、宣傳部部長楊春光出席開班儀式并講話。我區(qū)首批四十三名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長赴香港取經(jīng) 由自治區(qū)黨委組織部、人力資源和社會保障廳選派的43名鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長于近2 日赴香港,參加為期14天的培訓學習。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長在港期間主要學習香港在經(jīng)濟、科技、文化、領(lǐng)導科學和領(lǐng)導藝術(shù)等方面的知識,了解香港招商引資、管理和公共突發(fā)危機事件應(yīng)對與處理等方面經(jīng)驗以及好的做法,提高他們科學決策和駕馭全局的能力。去年年底,自治區(qū)人民政府和國家外國專家局簽訂了《關(guān)于引進國外智力為寧夏“六大基地、六個示范區(qū)和一個目的地”建設(shè)服務(wù)合作框架協(xié)議》,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長培訓是其中的一項重要內(nèi)容。按照協(xié)議,我區(qū)將在3年內(nèi)組織300名鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長赴港培訓。我區(qū)啟動少年牛頓科學實驗班走進校園活動 自治區(qū)科協(xié)、寧夏青少年科技活動中心、銀川市教科所,于近日聯(lián)合啟動寧夏2009年“少年牛頓科學實驗班暨興慶區(qū)科學教師培訓班”進校園活動。少年牛頓科學實驗班以課后興趣班的形式進行,主要針對4歲至小學六年級學生開展活動,共分為基礎(chǔ)、初級、中級和高級4個層次。通過課堂的科學實驗與戶外的自然科學體驗,培養(yǎng)孩子的動手、實踐和思考分析能力。這種新型的教學實驗方法,將對我區(qū)中、小學全面開展科學素質(zhì)教育起到積極的促進作用。全區(qū)首屆中等職業(yè)教育技能大賽開幕 全區(qū)首屆中等職業(yè)教育技能大賽在銀川拉開帷幕。28個中等職業(yè)學校選拔出的266名優(yōu)秀選手,將參加6個專業(yè)15個項目的技能比武。部分自治區(qū)領(lǐng)導出席了開幕式,自治區(qū)副主席李堂堂致開幕辭。大賽勝出者將參加今年6月在天津舉辦的全國職業(yè)教育技能大賽。涇源縣科協(xié)在返鄉(xiāng)農(nóng)民工中開展創(chuàng)業(yè)技能培訓工作

      今年以來,涇源縣科協(xié)聯(lián)合縣工會、農(nóng)牧局、林業(yè)局、勞動就業(yè)局、司法局聯(lián)合舉辦了多期返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)技能培訓班,向參訓農(nóng)民講授種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、苗木栽培、農(nóng)民工權(quán)益維護保障等方面的實用技術(shù)和法律法規(guī)知識。同時,通過播放科技知識光碟及播放科普電影等方式,幫助農(nóng)民工系統(tǒng)學習和掌握有關(guān)安全生產(chǎn)知識、電腦知識操作、維權(quán)知識和實用、實際、實效的科技知識。平羅縣圍繞企業(yè)用工需求培訓返鄉(xiāng)農(nóng)民工 今年以來,平羅縣勞動就業(yè)服務(wù)局根據(jù)企業(yè)的需求,舉辦了多期農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗技能培訓班。通過接受轉(zhuǎn)崗培訓,許多返鄉(xiāng)農(nóng)民工實現(xiàn)了再就業(yè)。3

      今年受國際金融危機影響,平羅縣外出務(wù)工的農(nóng)民紛紛返回家鄉(xiāng)。但由于受大環(huán)境的影響,平羅縣各工業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,返鄉(xiāng)農(nóng)民工當?shù)鼐蜆I(yè)大多面臨轉(zhuǎn)換崗位的現(xiàn)實。為促進其在本縣穩(wěn)定就業(yè),勞動就業(yè)服務(wù)部門多渠道搜集企業(yè)用工信息,圍繞企業(yè)用工需求,因人因崗進行免費轉(zhuǎn)崗技術(shù)培訓。截至目前,已有近500名返鄉(xiāng)農(nóng)民工參加轉(zhuǎn)崗培訓,近400人成功再就業(yè)。彭陽縣舉辦農(nóng)村實用人才培訓班 為進一步促進全縣設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展,提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效益,近日,彭陽縣舉辦了以設(shè)施農(nóng)業(yè)栽培管理技術(shù)為主要內(nèi)容的農(nóng)村實用人才培訓班,邀請山東樂義國際蔬菜公司專家授課,對有條件發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植能手進行分期分批培訓。培訓班采取現(xiàn)場觀摩、技術(shù)示范、動手操作等形式,講授了設(shè)施農(nóng)業(yè)前期準備、蔬菜苗定植管理技術(shù)等內(nèi)容,來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心技術(shù)員及設(shè)施農(nóng)業(yè)種植能手,共152人參加培訓。自治區(qū)團委舉辦“青春創(chuàng)業(yè)大講堂” 最近,自治區(qū)團委舉辦了以“企業(yè)家眼里的人才”為主題的青春創(chuàng)業(yè)大型講座。300多名即將走出校門的大學生與我區(qū)優(yōu)秀青年企業(yè)家面對面交流。銀川市小任果業(yè)有限責任公司董事長、總經(jīng)理任愛民和銀川昌禾裝飾有限公司總經(jīng)理閆生昌現(xiàn)身說法,跟學生們一起分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事。今后,自治區(qū)團委將繼續(xù)舉辦青春創(chuàng)業(yè)大講堂活動,陸續(xù)邀請我區(qū)創(chuàng)業(yè)比較成功的企業(yè)家,通過他們自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和經(jīng)驗,給即將踏入社會的大學生畢業(yè)生提供一些借鑒和引導,幫助大學畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,提高就業(yè)競爭能力。固原市科協(xié)開展防災(zāi)減災(zāi)科普進校園宣傳活動 為提高全市中小學師生的減災(zāi)安全防范意識和自我保護能力。最近,固原市科協(xié)舉辦防災(zāi)減災(zāi)科普知識進校園宣傳活動。在活動中,該市科協(xié)充分發(fā)揮科普大篷車流動科技館的功能,特制作《科學防災(zāi)避險,保障生命安全》展板,并攜帶部分科普展品在本市各校園巡回展出。通過舉辦防災(zāi)減災(zāi)科普知識進校園宣傳活動,增強了師生的安全避險意識,激發(fā)了他們學科學的興趣。銀川市舉辦“家庭教育知識”專題講座 最近,銀川市婦聯(lián)舉辦了“家庭教育知識”專題講座,特邀臺灣幼教專 4

      家董青華先生做家庭教育專題講座。董先生從拉近親子關(guān)系的藝術(shù)、孩子習慣培養(yǎng)與矯正的環(huán)節(jié)步驟、如何走出家庭教育誤區(qū)、成功父母該具備的六大觀念等幾方面,用詼諧的語言和生動的事例,給家長們上了一堂生動的家庭教育課,讓家長在笑聲中有所感悟,審視并思考自己在家庭教育上存在的問題。石嘴山市婦聯(lián)開展家庭教育知識百題測試活動

      針對家長缺少了解、學習家庭教育知識的渠道、缺乏科學的家庭教育方法等問題,石嘴山市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)開展家庭教育知識百題測試活動。通過測試活動,讓廣大家長在答題中學習家庭教育基本知識,判定自己教育孩子的方法是否妥當,從而不斷提高他們的家庭教育水平。5

      第五篇:全民科學素質(zhì)行動情況匯報

      竹溪縣教育局

      《全民科學素質(zhì)行動》工作匯報

      青少年《全民科學素質(zhì)行動》教育工作,是《全民科學素質(zhì)行動》工作的重要部分也是學校教育重要組成部分。2002年6月29日公布施行的《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》,將《全民科學素質(zhì)行動》工作納入法制軌道。規(guī)定:“國家機關(guān)、武裝力量、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、農(nóng)村基層組織及其他組織應(yīng)當開展《全民科學素質(zhì)行動》工作?!薄啊度窨茖W素質(zhì)行動》是全社會的共同任務(wù)?!碧貏e強調(diào),“各類學校及其他教育機構(gòu),應(yīng)當把《全民科學素質(zhì)行動》作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,組織學生開展多種形式的《全民科學素質(zhì)行動》活動?!薄翱茖W技術(shù)工作者和教師應(yīng)當發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長,積極參與和支持《全民科學素質(zhì)行動》活動?!倍嗄陙?,教育局以“省市青少年科技創(chuàng)新大賽”為重點,以每年十一月“科學月活動”為契機,組織全縣師生積極開展了系列《全民科學素質(zhì)行動》活動。現(xiàn)將我縣學?!度窨茖W素質(zhì)行動》工作情況匯報如下:

      一、健全科技輔導網(wǎng)絡(luò)體系

      教育局成立了以分管教育教學副局長為理事長,相關(guān)科室負責人為常務(wù)理事的“青少年科技輔導員協(xié)會”??h直各學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校都配備有兼職的少年科技輔導員隊伍,此外少先隊和共青團負責人擔任學校科技教育輔導員,班主任和專業(yè)課老師兼任班級科技活動小組指導員。在“協(xié)會”的領(lǐng)導下積極配合縣科協(xié)、科技局、環(huán)保局、消防大隊開展《全民科學素質(zhì)行動》活動。

      二、落實一個理念,喚醒一種精神

      學校的《全民科學素質(zhì)行動》宣傳和科學教育在于培養(yǎng)全縣青少年的創(chuàng)新意識和科學素養(yǎng),而不在于創(chuàng)造發(fā)明了多少新科技。因此,教育局要求各級各類學校在學生當中廣泛宣傳“科學活動,參與就是進步”,“學??蒲?,踐行就是成功”。倡導學生普遍參與,旨在喚醒學生對自然的親近,對生活的思考,對科學的熱愛,對未來的憧憬。

      三、開辟多個領(lǐng)域,發(fā)展一種素養(yǎng)

      (一)在學科教學中滲透科學教育。

      課堂教學是開展素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的主渠道。學科教學中初中的生物、化學、物理課,小學的科學、數(shù)學課是直接培養(yǎng)學生科學意識和能力的重要科目,而語文課中的科學精神和科學人物的了解更為學生學習科學、崇尚科學提供了榜樣和力量。讓全體師生在知識的學習過程中發(fā)展意識、培養(yǎng)能力,獲得精神。

      (二)廣泛開展課外科技活動,促進學生科技能力的不斷提高。

      一是我縣遠離城市自然環(huán)境比較優(yōu)越,南水北調(diào)竹溪河的源頭治理和衛(wèi)生文明縣城創(chuàng)建為教育城區(qū)青少年帶來新的機遇。幾年來,城區(qū)學校以保護母親河研課題及中小學生綜合實踐活動,組織學生廣泛調(diào)查家鄉(xiāng)的自然風貌和清理白色垃圾活動使學生更進一步了解自然、親近自然、保護自然。同時通過學生學習和實踐活動帶動廣大家長投身到“環(huán)?!边@個大課題中來。

      二是積極參加縣科協(xié)、科技局組織的科技創(chuàng)新大賽,通過比賽活動促進科技能力的提高。多年來,教育局組織學生參加省、市教育局和科技部門組織的科技作品創(chuàng)作活動。小制作、小發(fā)明、科幻繪畫作品多次獲得各級表彰。2007年學

      生“三小”教師科技論文評選活動中參賽作品獲省市表彰達300多件,僅小發(fā)明就有31項獲得國家專利授權(quán)。獲獎的學生及輔導員均受到了物質(zhì)獎勵。2009年有三名學生的作品獲專利授權(quán)。止目前09年學生“三小”作品及教師科技論文仍在續(xù)征。

      三是積極參與各類科技作品巡展活動。動員學生在保障安全的前提下有組織地在科技展覽館參觀各種科學作品展,內(nèi)容涉及自然界、社科界等多個領(lǐng)域,參與人數(shù)達6000人次。此外各學校利用遠程教育大課堂了解祖國日新月異的科技成果,培養(yǎng)學生榮譽感和偉大的使命感。

      四是積極開展應(yīng)急演練活動,提高學生應(yīng)對自然災(zāi)害能力。為讓全體師生更多的了解掌握防火、防地震知識,如何應(yīng)對自然災(zāi)害科學的采取自救,教育局邀請消防官兵全副武裝入校現(xiàn)場演習,使廣大師生在“模擬現(xiàn)場”訓練中掌握知識技能。幾年來,全縣各級各類學校開展防火、防震演練達60多場,參與人數(shù)達30000余人次。

      (三)多渠道抓科技輔導員隊伍建設(shè)。

      一是與科協(xié)、科技局在城區(qū)以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校舉辦科技輔導員座談會,參與教師達350名人次。座談會重點介紹了“科技創(chuàng)新大賽”以及“科技小組活動”等方面的情況,交流了青少年《全民科學素質(zhì)行動》活動信息、經(jīng)驗,解答了老師們關(guān)心的一些問題。通過座談,教師們提高了對《全民科學素質(zhì)行動》活動的認識,增強了對創(chuàng)新教育的信心,進一步明確了抓好《全民科學素質(zhì)行動》教育的目標和措施。二是組織科技輔導員參加全市培訓交流活動30人次,培養(yǎng)了一批骨干科技輔導員隊伍。三是整合資源、強強聯(lián)合打造一支強干的校外科技輔導員隊伍。教育系統(tǒng)團工委與團縣委

      聯(lián)手在農(nóng)業(yè)、公安、衛(wèi)生、交通、司法、消防、環(huán)保、氣象等部門聘請一批有愛心、精力旺、業(yè)務(wù)好、責任心強的年輕干部擔任校外輔導員。充分利用他們業(yè)余時間走近校園、走進課堂、走近學生的課外活動為師生傳授各類專業(yè)知識?;顒由钍軓V大師生歡迎。為傳好“輔導員接力棒”,團縣委和教育系統(tǒng)團工委定期組織座談交流活動,推陳出新,不斷充實新鮮血液,校外科技輔導員隊伍相對穩(wěn)定。

      (四)抓機遇謀發(fā)展創(chuàng)建青少年校外活動基地。科學精神和科學素養(yǎng)是中小學學??萍冀逃顒娱_展的終極目標。教育局在全面貫徹科學觀,落實素質(zhì)教育理念的過程中以學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)為宗旨,加強學生科技教育培養(yǎng)。幾年來我局多方籌措資金500余萬元創(chuàng)建了舞蹈、樂器、電子、多媒體、繪畫等多功能與一體的“竹溪縣青少年校外活動中心”,2008年秋季正式投入運營,各興趣班、特長班活動在節(jié)假日開展的豐富多彩,培訓初顯成效。

      四、不足與建議

      由于領(lǐng)導高度重視,部門積極協(xié)作,各學校密切配合,廣大老師和學生共同參與,學??萍冀逃顒尤〉昧艘欢ǔ煽?。但是和發(fā)達地區(qū)比,我們應(yīng)該清醒地看到差距和不足。在思想認識、政策措施、經(jīng)費投入、活動的深度廣度、影響力度各個方面,還有很多問題亟待解決。

      1、觀念要更新、思路要轉(zhuǎn)變。如:活動課如何保證,教法學法如何創(chuàng)新,科學思想、科學方法如何貫徹,《全民科學素質(zhì)行動》任務(wù)、隊伍、措施、投入等等,都是學?!度窨茖W素質(zhì)行動》工作面臨的基本課題。

      2、科技輔導員隊伍有待穩(wěn)定。培養(yǎng)自己的《全民科學素質(zhì)行動》隊伍和“《全民科學素質(zhì)行動》明星”,是《全

      民科學素質(zhì)行動》事業(yè)發(fā)展的必然要求,也是一個學校、一個地方《全民科學素質(zhì)行動》工作成效的重要標志。年輕教師緊缺學校又無法設(shè)立科技輔導員崗位,大部分兼職輔導教師學習、課業(yè)負擔重,有厭煩情緒,從而導致《全民科學素質(zhì)行動》作品水平不高。

      3、在做好《全民科學素質(zhì)行動》教育工作上,部分學校無中長期目標,不能形成自己的特色。

      4、城鄉(xiāng)差距較大,偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類教育資源薄弱,《全民科學素質(zhì)行動》推廣力度相對緩慢。

      針對存在的問題,我們將采取以下整改措施: 一是加強領(lǐng)導,健全組織。我們將調(diào)整充實領(lǐng)導小組,不僅領(lǐng)導小組要繼續(xù)做好領(lǐng)導、協(xié)調(diào)工作,還要求各級各類學校投入更多的時間和精力,進一步做好有關(guān)《科學素質(zhì)行動計劃》的實施工作。

      二是爭取部門配合,廣泛開展專題活動。爭取縣科協(xié)、科技局的支持,按照實施方案和每分解的有關(guān)任務(wù),設(shè)計有效載體,每年開展1-2項專題活動。

      三是開發(fā)整合資源,加強隊伍建設(shè)。加大科普宣傳員隊伍建設(shè),要加大力度,加強培訓,充分發(fā)揮科普宣傳員的作用。

      四是建立新機制,探索新方法。進一步探索新形勢下科普工作的新機制、新方法,建立更加有效的機制,采取更加有效的方法,全力推進未成年人科學素質(zhì)建設(shè)工作。

      二〇一一年八月九日

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