第一篇：(新課標(biāo))2013屆高中語文二輪復(fù)習(xí) 話題五 我愛我的家“真情”類作文導(dǎo)寫學(xué)案(教師專用)

話題五 我愛我的家 ——“真情”類作文導(dǎo)寫

【題目設(shè)計(jì)】

閱讀下面材料，按要求作文。

“我的家就是我的城堡，一磚一瓦都用愛去建造。家人的微笑給我不盡的財(cái)富，家人的關(guān)愛給我無限的力量??”

家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的集體，家是可愛的祖國(guó)??在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴朗的天空，兒女用孝順為父母彈奏出一曲曲動(dòng)人的旋律；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，充滿著殷殷的伙伴之誼；在這里，展示著山川的秀美，展現(xiàn)出自然的瑰麗??

請(qǐng)根據(jù)上面材料，自選立意，寫一篇記敘文。

要求：①感情真摯，選材別致。

②題目自擬。

③不少于800字。

【寫作點(diǎn)撥】

該話題，材料很別致——一段歌詞導(dǎo)入，撩人情思；然后直奔主題，用設(shè)問、設(shè)疑激起人們的興趣后，再用一組排比句闡釋“家”的豐富內(nèi)涵，啟迪人們的思維。寫這類話題的文章，我們可以循著提示語，從小到大即從家庭、集體、祖國(guó)，或是從更廣義的具有“家”的溫馨的角度，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，緊扣話題構(gòu)思成文。文章選材要?jiǎng)e具匠心，立意健康向上、文筆流暢優(yōu)美，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)自然，要有真情實(shí)感。

【佳作欣賞】

一杯牛奶

伴著優(yōu)美的音樂，皎潔的月光柔柔地籠罩著窗前的書桌。我坐在軟綿綿的椅子上，細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容：“親情是母親洗滌的尿布，親情是父親手工制作的笨拙玩偶??”

“吱——”，輕輕的開門聲打破了房間里的寧靜，我先是一驚，回頭一看，是媽媽端著一杯牛奶走了進(jìn)來?！按驍_你了嗎？”媽媽柔聲問道?！皼]有?！蔽译S意答了一句，接著轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)品味書中文字的韻味。

輕輕的腳步聲從我的背后傳來，為了盡量不影響我看書；媽媽盡量把動(dòng)作放輕，她小心-1-

翼翼地把那杯熱騰騰的牛奶放在了書桌上。但她并沒有馬上離開，而是在我的身后靜靜地坐下，默默地凝視著我。我被看得很不舒服，便挪了挪身子。媽媽關(guān)切的話語馬上傳來：“怎么了，哪里不舒服？有蚊子？我來點(diǎn)滅蚊片！”“媽，你這樣看著我學(xué)習(xí)，我覺得很不自在?！蔽姨岣吡松らT。她站起來，轉(zhuǎn)身向房門走去，走了兩步，腳步聲就消失了，只有音樂還在飛揚(yáng)。大概媽媽還在注視著我吧！不管她了。這時(shí)，我被書中一行行深情的文字吸引住了：“親情是手足之間講不清的感覺，親情是祖孫幾代道不完的話語??”

不知過了多久，媽媽的聲音又一次在我耳邊響起：“牛奶快涼了，趁熱喝吧，時(shí)間不早了，看完這一篇就快點(diǎn)睡吧。聽到了嗎？”當(dāng)我回過頭時(shí)，媽媽的背影已在門口消失。

我放下書，月光如輕紗般籠罩在牛奶上，我隱約發(fā)現(xiàn)杯子的邊緣上有一條細(xì)痕，如果不仔細(xì)看，還很難發(fā)現(xiàn)。此時(shí)，書中的片斷頓時(shí)從我的腦海中閃過，“我抬起頭，卻在媽媽慈祥的臉上找到了歲月的痕跡??”媽媽的臉上是否也有了皺紋呢？這我從來沒有注意過。我和媽媽同樣早出晚歸，只有吃晚飯時(shí)才能說上幾句話，但我毫不珍惜，總是匆匆吃完后，就躲進(jìn)了自己的小天地??

一道閃電劃過我的腦際，剛才媽媽只是想趁著空閑來看看自己的女兒，想看看女兒是胖了，還是瘦了吧？而我卻無情地將她的愿望阻斷??想到這兒，心中頓時(shí)涌上一股內(nèi)疚。我端起桌上的那杯牛奶，撇下那銀白的月光、軟綿綿的椅子和那動(dòng)人的音樂，疾步走向媽媽的房間。我要深情地對(duì)媽媽說：“媽，這牛奶，咱倆一起喝吧！”

【點(diǎn)評(píng)】

本文語言樸素，描寫細(xì)膩，尤其對(duì)母愛的描寫，看似不經(jīng)意，構(gòu)思卻很精巧。以書中描寫為襯托，書里書外相互提示，相互映襯，使文章立意更加完整深刻，結(jié)尾處更是畫龍點(diǎn)睛，不僅表現(xiàn)出了母愛的偉大，同時(shí)也因?yàn)椤拔摇钡挠X醒，更顯親情的可貴，令人感到自然親切。

【延伸訓(xùn)練】

閱讀下面材料，按要求作文。

一個(gè)面包師長(zhǎng)期從他鄰居那兒購(gòu)買黃油。有一天，他發(fā)現(xiàn)黃油的分量不足，從此以后他就定期稱量，居然每回都是這樣。于是他把鄰居告到了法官那里。鄰居在法官面前辯解說：“在面包師向我購(gòu)買黃油的同時(shí)，我也一直向他購(gòu)買同樣重量的面包，并且以他的面包作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準(zhǔn)，就不是我的過錯(cuò)，而是他的過錯(cuò)了?！泵姘鼛熉牶髥】跓o言。

請(qǐng)以“回報(bào)”為話題寫一篇作文。

要求：①文體不限。②題目自擬。③不少于800字。

【寫作點(diǎn)撥】

這則材料告訴人們：你怎樣對(duì)待周圍的人，周圍的人就會(huì)怎樣對(duì)待你。如果你把最美好的東西給別人，就會(huì)從別人那里獲得最好的。如果你幫助別人越多，你得到的就會(huì)越多

第二篇：(新課標(biāo))2013屆高中語文二輪復(fù)習(xí)話題四 打開另一扇窗“思辨”類作文寫作導(dǎo)寫學(xué)案(教師專用)

話題四 打開另一扇窗 ——“思辨”類作文寫作導(dǎo)寫

【題目設(shè)計(jì)】

閱讀下面材料，按要求作文。

在一個(gè)畫家的屋里，我見到墻上掛著一張非常特別的畫。那是一張被裝裱起來的白紙，在白紙中間偏左的位置上，有一塊黑漬，我不明白這塊黑漬到底算什么生花的妙筆。我琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間，頭腦里仍是一片空白。于是，我向畫家請(qǐng)教。畫家說：“我的這幅畫的名字叫快樂?！薄翱鞓罚课也幻靼??！痹谖矣洃浿校瑳]有哪個(gè)畫家能畫出快樂來。畫家說：“中間這塊黑漬是痛苦，每個(gè)人看到這幅畫時(shí)，都是只看到這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂。我們的生活不就是這樣嗎？多少快樂我們都視而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼?！蔽艺f：“那就把畫中的痛苦去掉吧！”畫家說：“沒有痛苦，我們更見不到快樂?！蔽颐靼琢耍藗兊难劬?，總是盯著痛苦，而快樂常常是被我們忽視了的那一部分。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選立意，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作點(diǎn)撥】

這是一道思辨型的話題作文。所謂思辨，就是要學(xué)會(huì)辯證地看問題，而不是執(zhí)其一端，不計(jì)其余。這樣寫出來的文章內(nèi)涵才比較豐富，充滿哲理，令人信服。就以本題中的“痛苦”與“快樂”二者之間的關(guān)系為例，在寫作時(shí)一定要作出理性思考；“痛苦”與“快樂”是一對(duì)孿生兄弟，只有經(jīng)歷了痛苦，才能體會(huì)到無盡的快樂。因此，我們寫作時(shí)首先要對(duì)話題進(jìn)行全面思辨，然后選取一個(gè)角度進(jìn)行立意、構(gòu)思。全面思辨的方法有解剖透視、思維輻射、尋求聯(lián)系等，但無論采用哪種方法，總離不開“分析法”。分析時(shí)，可進(jìn)行這樣的提問：為什么說“痛苦”與“快樂”是一對(duì)孿生兄弟？一個(gè)人如果只是聚焦在“痛苦”或“快樂”上，那將是什么情景？如何面對(duì)生活中的苦與樂呢？??經(jīng)過這樣認(rèn)真思考，一個(gè)哲理性的話題就會(huì)變得深入淺出了。

【佳作欣賞】

打開另一扇窗

人生在世似乎總在進(jìn)行著痛苦和快樂的交替，就像經(jīng)歷黑夜之后注定要有黎明。

我從不相信痛苦會(huì)伴隨人的一生，就像世界永遠(yuǎn)不會(huì)被黑暗長(zhǎng)久地籠罩，因?yàn)榈厍蛟诿鎸?duì)了黑暗之后總會(huì)轉(zhuǎn)過臉來。

人們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界上生活，在透過眼前的窗子看到悲傷的時(shí)候，還要及時(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)過頭來——打開另一扇窗，這樣你會(huì)看到快樂的。

那些日子，也許你在為落榜而傷痛。你曾經(jīng)想過要放棄，因?yàn)槟憧床坏较Ｍ?，喪失了信心。眼睜睜地看著別人打點(diǎn)起行裝踏上遠(yuǎn)去的路，你感到無比的失落。你痛恨自己的無能，在別人得意之時(shí)，你卻傷心欲絕、悲慟萬分，于是在那個(gè)艱難的七月里你甚至要自暴自棄。

可是，日子一天天地過去了，你漸漸靜下心來，忽然有一天你重新拾起那被你扔了一地的課本，霎時(shí)間淚流滿面。想到了兩鬢蒼蒼的母親還有皺紋滿面的父親，想到了那些關(guān)心你愛護(hù)你的人。你頓時(shí)豁然開朗了，于是，你痛下決心去復(fù)讀，一定要東山再起！

你為自己打開了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是失敗而是重新?lián)P起風(fēng)帆的信心。漫漫人生路上，你經(jīng)歷過陽光，但你又遇到了陰雨。

那些日子里，你感覺到自己的心真的要變冷了，因?yàn)槟汩_始懷疑這個(gè)世界，開始懷疑真善美。你真心地助人為樂，卻被人訛詐。好事做了，卻沒料到看到的都是丑惡。感覺自己孤零零地站在陌生的地方無依無靠，并且遭到了殘忍的傷害，所以你痛苦地閉上了眼睛，滿含著淚水沉沉地睡去了。很久，當(dāng)你醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你的親人、你的朋友、你的老師和同學(xué)都在你身邊，他們都面帶著微笑。你感到一種幸福和舒暢，頓時(shí)一股暖流充溢全身。

你終于又為自己打開了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是陌生，而是溫暖的愛的海洋。

你應(yīng)該明白，其實(shí)這個(gè)世界本來就具有兩面性。你無可避免地要看到它的反面，但當(dāng)你面對(duì)它的殘酷和荒涼的時(shí)候，切不可忘了它的另一面。你一定要提醒自己：打開另一扇窗。也許當(dāng)你轉(zhuǎn)過身來從另一扇窗看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、快樂、友愛。當(dāng)生命中出現(xiàn)挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記為自己打開生命的另一扇窗！

【點(diǎn)評(píng)】

全文思路清晰，層次分明。作者針對(duì)生活中有的人遇到不愉快就把生活看得一無是處的現(xiàn)象，運(yùn)用辯證的方法進(jìn)行分析，揭示了生活的本質(zhì)：生活中免不了痛苦和快樂的交替，就像黑夜過去必定是黎明。特別是，作者在揭示生活的本質(zhì)后，又給讀者開出了一個(gè)解脫痛苦的良方：及時(shí)為自己打開生命的另一扇窗。這樣寫，不僅豐富了文章內(nèi)容，點(diǎn)明了中心，而且使論述更加深刻有力，給人啟