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      小學(xué)作文:我和媽媽的對(duì)話

      時(shí)間:2019-05-13 15:31:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)作文:我和媽媽的對(duì)話》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)作文:我和媽媽的對(duì)話》。

      第一篇:小學(xué)作文:我和媽媽的對(duì)話

      我和媽媽的對(duì)話

      有一天媽媽問(wèn)我說(shuō):“你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了嗎?”我說(shuō):“我長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生,是光榮的少先隊(duì)員了!我不那么淘氣,也不自大了”,媽媽對(duì)我笑了笑。

      現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了做很多事情,晚上我敢自己睡覺(jué)了,學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包,學(xué)會(huì)了替媽媽買(mǎi)鹽和醬油,學(xué)會(huì)了領(lǐng)著奶奶過(guò)馬路,學(xué)會(huì)了幫媽媽做一些家務(wù)活。有一天晚上,媽媽下班回來(lái)說(shuō)她腰酸背痛,于是我讓媽媽趴在床上,給媽媽捶背。媽媽又笑了,說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了!”

      第二篇:我和媽媽的對(duì)話作文

      [我和媽媽的對(duì)話作文] · 有一天媽媽問(wèn)我說(shuō):你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了嗎?我說(shuō):我長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生,是光榮的少先隊(duì)員了!我不那么淘氣,也不自大了,媽媽對(duì)我笑了笑,我和媽媽的對(duì)話作文。· 現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了做很多事情,晚上我敢自己睡覺(jué)了,學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包,學(xué)會(huì)了替媽媽買(mǎi)鹽和醬油,學(xué)會(huì)了領(lǐng)著奶奶過(guò)馬路,學(xué)會(huì)了幫媽媽做一些家務(wù)活,小學(xué)一年級(jí)作文《我和媽媽的對(duì)話作文》。有一天晚上,媽媽下班回來(lái)說(shuō)她腰酸背痛,于是我讓媽媽趴在床上,給媽媽捶背。媽媽又笑了,說(shuō):你真的長(zhǎng)大了!

      第三篇:我和媽媽的采訪對(duì)話

      我和媽媽的采訪對(duì)話

      我:媽媽,現(xiàn)在我是采訪者,你是被采訪者,也就是我問(wèn)你答,好嗎?

      媽媽:恩,你說(shuō)

      我:您認(rèn)為小學(xué)生,特別是像我們這種年齡的,應(yīng)該多讀些什么課外書(shū)籍呢?

      媽媽:我認(rèn)為應(yīng)該多讀些對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)各方面有幫助的書(shū).德智體美全面發(fā)展才能做好21

      世紀(jì)的接班人

      .我:那哪些才是對(duì)我們有幫助的書(shū)籍呢?

      媽媽:例如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《感動(dòng)小學(xué)生的故事》等,這些書(shū)籍在你們的成長(zhǎng)道路上一定會(huì)有很大的幫助

      .我:明白了!有些小學(xué)生不喜歡閱讀書(shū)籍,喜歡看電視,玩電腦.您能分析以下他們的主要原因嗎?

      媽媽:網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑很大,孩子們大多數(shù)都克制不了自己.其實(shí)網(wǎng)絡(luò)是給大家提供信息和資料的,還可以讓大家放松娛樂(lè).然而,有些孩子卻沒(méi)有很好的去運(yùn)用他,沒(méi)有很好的去理解他.至于不愛(ài)看書(shū),那可能就是他們自身的問(wèn)題了.他們可能貪玩、多動(dòng)、靜不下心來(lái)才會(huì)導(dǎo)致不愛(ài)看書(shū).這個(gè)毛病必須改改,課外讀物對(duì)誰(shuí)都有好處,許多作家、文學(xué)家就是看書(shū)長(zhǎng)大的,或許他們就是因?yàn)榭磿?shū)而出名的.人,一定要看書(shū),否則人生當(dāng)中就會(huì)缺少很大的樂(lè)趣,這點(diǎn)你一定要記住

      .我:我一定會(huì)牢記的.媽媽,我喜歡看書(shū),可是因看書(shū)沒(méi)有什么限制,常常會(huì)誤了一些事,比如寫(xiě)作業(yè).您認(rèn)為我們讀書(shū)的時(shí)間應(yīng)該看多長(zhǎng)時(shí)間最適當(dāng)?

      媽媽:我認(rèn)為半個(gè)小時(shí)休息一次或做一下眼保健操,閉閉眼最好.看書(shū)雖好,但千萬(wàn)不要把眼睛給看壞了.眼睛是心靈的窗戶(hù),萬(wàn)一看成了個(gè)四只眼,窗戶(hù)上可就要安兩扇玻璃了!看書(shū)最長(zhǎng)時(shí)間也不能超過(guò)一個(gè)小時(shí),休息的時(shí)間也要略長(zhǎng).我:哦~~~我明白了~今后我會(huì)注意的!

      媽媽:呵呵!知道就好

      米龍灝

      第四篇:我與媽媽的對(duì)話

      我與媽媽的對(duì)話

      我:媽媽?zhuān)阕類(lèi)?ài)看什么書(shū)?

      媽媽?zhuān)何覑?ài)看《昆蟲(chóng)記》

      媽媽?zhuān)浩鋵?shí),我讀小學(xué)時(shí)生活在農(nóng)村,信息很落后,沒(méi)看多少書(shū)。初中時(shí),我愛(ài)看金庸和梁羽生的武俠小說(shuō)。直到高中,我所看的書(shū)才逐漸豐富起來(lái),才接觸到一些名著。我對(duì)書(shū)可癡迷了,常常看書(shū)忘了吃飯,忘了睡覺(jué),忘我的程度。

      我:媽媽?zhuān)阏媸莻€(gè)書(shū)迷,我也喜歡看書(shū),不比你差,你看有《綠野仙蹤》、《作文大全>、《迪斯尼》、《秘密花園》、《昆蟲(chóng)記》等等。

      媽媽?zhuān)焊惚绕饋?lái),你現(xiàn)在的條件可好了,你可以有選擇看書(shū),你愛(ài)看什么,我都提倡你去看,并想盡辦法幫你買(mǎi)來(lái)。

      我:噢!我記住了。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,都指引我不斷進(jìn)步。

      媽媽?zhuān)簩?duì),是這樣的。

      我:媽媽?zhuān)銓?xiě)的文章很好吧!魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)。

      媽媽?zhuān)翰?,這是我懊惱的地方,書(shū)中的知識(shí)我吸進(jìn)去,卻怎么也發(fā)揮不出來(lái)。

      我:難道多看書(shū),也寫(xiě)不出好作文嗎?

      媽媽?zhuān)憾嗫磿?shū),還不夠。要多動(dòng)筆,多摘筆記,多構(gòu)思,才能寫(xiě)好作文。媽媽小時(shí)侯就缺少這方面的訓(xùn)練呢。

      我:要求這么多?真難!

      媽媽(笑):孩子,別氣餒。書(shū)籍是神奇的,它可以帶你領(lǐng)略全世界的風(fēng)采,也可以給你帶來(lái)非凡的體驗(yàn),更能潛移默化中提高你的各種素質(zhì)。

      我:我知道了,我一定會(huì)好好閱讀,銘記媽媽對(duì)我的教育。

      廣鐵五小五年級(jí):林家如

      第五篇:對(duì)話小學(xué)作文

      對(duì)話小學(xué)作文

      對(duì)話小學(xué)作文1

      我記下與同桌的一組對(duì)話。

      “把橡皮借我一下!”同桌說(shuō)。

      “不行!”我說(shuō)。因?yàn)橄鹌な切沦I(mǎi)的,我舍不得用。

      “信不信我放個(gè)屁給你!”同桌生氣了!

      “有本事你放?。 蔽也焕硭?。

      “哼,我向后面的同學(xué)借?!蓖阑卮稹?/p>

      “借啊,你借啊!”我開(kāi)心極了,趁他不注意,我趕緊把橡皮藏了起來(lái)。

      “哎呀!我的橡皮不見(jiàn)了!”我故意說(shuō)道。我就向后面的同學(xué)借了一塊橡皮。

      “啊……這橡皮是椰子味的,好香!”我說(shuō)。

      “什么?什么味的?”同桌很好奇。

      “椰子味!”我大聲說(shuō)。

      “給我聞聞!”

      “no!”

      “不給就不給,誰(shuí)稀罕!”同桌拉下臉不理我了。

      “哈哈哈……”看著同桌無(wú)奈的樣子,我笑倒。

      對(duì)話小學(xué)作文2

      一天早晨,小東早早來(lái)到學(xué)校,在教室門(mén)口,他剛要推門(mén)進(jìn)去,忽然聽(tīng)到桌子和凳子妹妹說(shuō)悄悄話……

      桌子哥哥聽(tīng)見(jiàn)凳子妹妹在哭,好奇的說(shuō):“凳子妹妹,凳子妹妹,你怎么了?為什么要哭???”

      “你說(shuō)呢,小東每天都在我的身上亂涂亂畫(huà),”凳子妹妹傷心的說(shuō),“真是疼死我了?!?/p>

      “我不也是的,你看前面那一桌的小紅,她都把桌子凳子愛(ài)護(hù)的非常好,只有我們非常臟?!弊雷痈绺缟鷼獾卣f(shuō)。

      “就是就是,真是煩死了。”凳子妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

      “并且他還在我的身上搖來(lái)?yè)u去。”凳子妹妹愁眉苦臉地說(shuō)。

      小東在門(mén)外聽(tīng)到后,推開(kāi)門(mén),鞠了一躬說(shuō):“對(duì)不起,我承認(rèn)我錯(cuò)了,請(qǐng)你們?cè)徫?。?/p>

      從此,他們做了好朋友,小東每天都把桌子和凳子擦得干干凈凈。

      對(duì)話小學(xué)作文3

      廉頗背著荊條來(lái)到藺相如府前,慚愧的說(shuō)到 :“我廉頗心胸狹窄,蔑視賢才,與你鬧不和,將相不和乃國(guó)家之害,我身為上將軍卻只顧爭(zhēng)功泄私憤,您顧全大局,識(shí)大體,以國(guó)家利益為重,不記私仇,不與我計(jì)較。若秦人乘機(jī)而至,滅了我們趙國(guó)。這誤國(guó)殃民之罪,盡在我一人身上。現(xiàn)在就請(qǐng)你責(zé)打我吧!”藺相如聽(tīng)完話扶起廉頗,說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?請(qǐng)將軍千萬(wàn)不要把這事記在心上。我們兩人同是為了國(guó)家,將軍能夠體諒我,我已是萬(wàn)分感激。今后你我齊心協(xié)力,必能使得我趙國(guó)日益強(qiáng)大,讓那秦國(guó)不敢小窺。將軍能與相如齊心,是趙國(guó)百姓的福分,將軍快快請(qǐng)起,天寒,請(qǐng)進(jìn)屋喝杯熱酒暖暖身子吧!”

      從此以后廉頗和藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó),使得趙國(guó)老百姓生活的安居樂(lè)業(yè)。

      對(duì)話小學(xué)作文4

      我有一個(gè)精致的文具盒,一天,文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來(lái)。橡皮妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,主人的錯(cuò)別字會(huì)很多?!?鉛筆哥哥不服氣的說(shuō):“呸,我的本領(lǐng)才大呢!如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了字?!?/p>

      直尺姐姐不服氣說(shuō):“誰(shuí)有我的本領(lǐng)大,我又有波浪線又有直線可以使主人畫(huà)線畫(huà)得直!”最不服氣的是圓珠筆到底說(shuō):“切,我才是最大的,如果沒(méi)有我,主人就練不了字?!弊詣?dòng)筆哥哥和筆芯弟弟說(shuō):“我們是一個(gè)組合,如果沒(méi)有我們倆,主人寫(xiě)字不好寫(xiě)。”就在這時(shí),文具盒姐姐說(shuō)話了,說(shuō):“如果沒(méi)有你們,主人就會(huì)缺少文具,比如沒(méi)有圓珠筆,主人就不能寫(xiě)字……所以大家都重要!”

      對(duì)話小學(xué)作文5

      有一天媽媽問(wèn)我說(shuō):“你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了嗎?”我說(shuō):“我長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生,是光榮的少先隊(duì)員了!我不那么淘氣,也不自大了”,媽媽對(duì)我笑了笑。

      現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了做很多事情,晚上我敢自己睡覺(jué)了,學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包,學(xué)會(huì)了替媽媽買(mǎi)鹽和醬油,學(xué)會(huì)了領(lǐng)著奶奶過(guò)馬路,學(xué)會(huì)了幫媽媽做一些家務(wù)活。有一天晚上,媽媽下班回來(lái)說(shuō)她腰酸背痛,于是我讓媽媽趴在床上,給媽媽捶背。媽媽又笑了,說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了!”

      對(duì)話小學(xué)作文6

      書(shū)桌上的對(duì)話夜深了,只聽(tīng)見(jiàn)我的書(shū)桌上的物品正在七嘴八舌的談話。只聽(tīng)桌子開(kāi)時(shí)說(shuō)話了:“我的主人對(duì)我一點(diǎn)都不好,每天她寫(xiě)作業(yè)時(shí)都是心不在焉的。時(shí)不時(shí)用筆頭來(lái)刮我。瞧,我的臉上那一條條皺紋,都是被刮出來(lái)的!”桌子說(shuō)完后筆筒又接著說(shuō)了起來(lái):“是呀!

      主人也是這樣對(duì)我的。每一次她從我這拿筆去用我都很愿意,可每次她用完后都不蓋上蓋子,所以我的身子都臟得不成樣了!

      但她還是不整理不幫我擦干凈!”臺(tái)燈也滿(mǎn)臉沮喪地說(shuō):“天那,我也是這樣!

      我每天都為她照明,而她每次用完我時(shí)每次都不把我關(guān)上,害得我每天都會(huì)被燒的滾燙的!”書(shū)也用埋怨的口氣說(shuō):“你們覺(jué)得我過(guò)的好呀,每天主人看完了我時(shí)(書(shū)),也不看看有沒(méi)有折了角,就隨手向書(shū)桌上扔,害得我青一快、紫一快的。還有我的兄弟本子,每天,他都經(jīng)常在本子上胡寫(xiě)亂畫(huà),我也忍不住了......”我聽(tīng)了它們的對(duì)話,覺(jué)得十分慚愧!

      我在心中對(duì)它們說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”

      對(duì)話小學(xué)作文7

      一天,汽車(chē)小黃被他的主人開(kāi)到了大路上,小黃開(kāi)心地對(duì)大路說(shuō):“大路哥哥,我的主人對(duì)我很好,每天都給我洗澡,我洗的可舒服啦,我每天都被主人開(kāi)在路上如果主人闖紅燈,我就會(huì)發(fā)出嘀嘀地聲音提醒主人不要闖紅燈,以免造成危害?!贝舐犯绺缏?tīng)了小黃的話就對(duì)小黃說(shuō):“黃表弟,真的嗎?如今這社會(huì)上有許許多多的人開(kāi)著汽車(chē)去闖紅燈,而且每一天都會(huì)出車(chē)禍,如果每一輛車(chē)都像你這樣那該多好呀!每年都可以避免許多車(chē)禍發(fā)生的發(fā)生啦!我想表?yè)P(yáng)你,黃弟,你可以讓更多的車(chē)子來(lái)加入你的不闖紅的組,每天開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)車(chē)。”“謝謝你,大路哥哥,我一定會(huì)按照你的話去做的?!逼?chē)小黃就驕傲的對(duì)大路說(shuō)。主人聽(tīng)見(jiàn)了自己的車(chē)和大路的對(duì)話,連說(shuō):“大路,你說(shuō)的對(duì)!只要每個(gè)人遵守交通規(guī)則就會(huì)避免車(chē)禍的發(fā)生,讓我們身邊的人,一起不闖紅燈,你們說(shuō)好不好?”“好”。最后大路,小黃,主人開(kāi)心的笑了!

      對(duì)話小學(xué)作文8

      “呵呵!‘|呼呼----呼呼’真爽呀!”車(chē)說(shuō)。路說(shuō):“哼、爽什么爽,你們考慮過(guò)我的感受嗎?窗外的垃圾、廢氣--------我都沒(méi)有辦法呼吸啦?!?/p>

      “人類(lèi)隨便把口香糖吐在我的身地上,到處隨便扔垃圾”路委屈道:“你們?nèi)祟?lèi)也太惡心啦,怪難受的,‘嗚嗚嗚’-----!”你們車(chē)會(huì)排尾氣,污染空氣,車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是汽油,又浪費(fèi)資源。

      車(chē)和人異口同聲說(shuō):“天不由你,關(guān)我毛事。”。路哭的更傷心了,使勁的搖動(dòng)身體,把人、車(chē)震的暈頭轉(zhuǎn)向。

      現(xiàn)在空氣都收到了污染動(dòng)物、植物、還有你們?nèi)祟?lèi)還沒(méi)辦法生存了、你們知道嗎?

      他們聽(tīng)了都慚愧的低下了頭人類(lèi)說(shuō):“對(duì)不起,以前都是我們的錯(cuò),我以后,不隨便吐痰,不隨便亂扔垃圾了?!薄皩?duì)不起我以后會(huì)減速行駛,和人類(lèi)合作把自己改造環(huán)保一點(diǎn),”車(chē)說(shuō)。

      地開(kāi)心極了“呵呵呵呵呵!我們以后做最好的.朋友”?!昂?!“以后我們好好合作,共同創(chuàng)造美好家園?!彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)。

      對(duì)話小學(xué)作文9

      一天,文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。

      性格直爽的鋼筆說(shuō):“我會(huì)幫小主人把字寫(xiě)得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)?!庇掠跔奚你U筆說(shuō):“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出。”調(diào)皮的橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你畫(huà)錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái),說(shuō):“還……還有我,如果沒(méi)有我,一副再完美的畫(huà),也還是那么單調(diào)?!变h利的削筆刀驕傲地說(shuō):“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大?!币恢背聊徽Z(yǔ)的文具盒走上前說(shuō):“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可?!?/p>

      其實(shí),世界萬(wàn)物都是一樣的,沒(méi)有十全十美的。

      對(duì)話小學(xué)作文10

      從前,有一個(gè)口和一雙眼,它們是好朋友。

      一天,小主人在踢球,不小心球打到了小主人的眼睛,眼睛對(duì)口說(shuō):“小主人每次都這樣,小主人不洗手,就老摸我,睡覺(jué)的時(shí)候我都還在疼,他根本就不把我放在眼里,害得別人都嘲笑我,說(shuō)我身上臟死了。”

      口說(shuō):“我還不是,小主人每次也不洗手就吃東西,讓我吃這么臟的東西,別的口都干干凈凈的,就我這么臟,小主人根本就沒(méi)把我放在眼里?!?/p>

      口說(shuō):“要不我們這樣,等小主人睡覺(jué)的時(shí)候,我就讓他哈哈大笑?!毖劬φf(shuō):“我就在他非常想睡覺(jué)的時(shí)候,我就一直睜著?!笨谟终f(shuō):“等小主人吃飯的時(shí)候,我就不張口,讓小主人知道我的厲害?!毖劬σ舱f(shuō):“等小主人要上學(xué)的時(shí)候,我就不睜眼,讓小主人也知道我的厲害。”

      就這樣,小主人再也不敢不愛(ài)干凈了!

      對(duì)話小學(xué)作文11

      小明的文具盒里住著文具一家。

      日子過(guò)得好好的,橡皮突然有了個(gè)念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來(lái)到了鉛筆面前,一對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,你怎么老寫(xiě)錯(cuò)別字,都要叫我來(lái)幫忙,所以我比你厲害?!便U筆說(shuō):“什么呀,要是主人沒(méi)有我,你又有什么用呢?所以應(yīng)該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。

      “我厲害,我可以擦掉你的字?!?/p>

      “我厲害,我還可以寫(xiě)文章。”他們就這樣爭(zhēng)吵著。突然,尺子來(lái)了,他說(shuō):“這是怎么一回事?”橡皮生氣地說(shuō):“我比他厲害,他卻不承認(rèn)?!便U筆也忿忿地說(shuō):“是我比他厲害。他也不承認(rèn)。”尺子聽(tīng)了他們倆的話,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助!”鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后,臉紅了,低下了頭。

      從此,他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

      對(duì)話小學(xué)作文12

      哎!我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)玩電腦了,今天沒(méi)什么事,于是我去請(qǐng)求媽媽讓我玩電腦??梢幌雼寢屔鷼鈺r(shí)的樣子,又有些不敢,我考慮了一下,不行,我不能失去這次機(jī)會(huì)。

      于是我走到媽媽身邊,膽怯地問(wèn):“媽媽?zhuān)铱梢酝嬉粫?huì)兒電腦嗎?”“不行!你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”媽媽表示有些懷疑。

      “寫(xiě)完了!寫(xiě)完了!我可以玩了吧!”我高興地說(shuō),說(shuō)完我就跑到電腦前準(zhǔn)備開(kāi)機(jī)。

      “等等!”

      “什么事?媽媽?!?/p>

      “你還得把課外作業(yè)寫(xiě)了,再玩!”媽媽平靜地說(shuō)。

      “哎呀,老媽就那么一點(diǎn)了,我先玩一會(huì)兒!”我反駁道。

      媽媽收緊眉,無(wú)奈地說(shuō):“你寫(xiě)完作業(yè)不就是想玩就玩了嗎?我都不管你!”

      我激動(dòng)地說(shuō):“好?。 ?/p>

      對(duì)話小學(xué)作文13

      “嗞啦,嗞啦”文具盒里發(fā)出了陣陣聲音。

      “我們的功勞是最大的!”“對(duì)對(duì),我們鉛筆是最厲害的”一群苗條的鉛筆說(shuō)。

      “去,去,如果你們寫(xiě)錯(cuò)了,還不是我橡皮出手相救,否則小主人要被小主人批評(píng)了?!?/p>

      “誰(shuí)說(shuō)的我們鉛筆不行的,如果小主人不用我們,笨橡皮你也沒(méi)用”。

      鋼筆再也按捺不住了:“兵在精,不在多,你們只用于數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)什么的,可我是用于語(yǔ)文,是母語(yǔ)呀,是重量級(jí)的。”

      “哼,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,還不是最需要我的幫助!”忽然一張小張上冒出40多個(gè)小腦袋(修正貼)。

      然后尺子發(fā)話了:“如果沒(méi)有我,什么線你們也畫(huà)不直!”

      “如果不是我,你們?cè)趺磥?lái)學(xué)校?”文具盒說(shuō)。

      這時(shí)小主人說(shuō)話了:“你們都是重量級(jí)的,缺一不可!”,這下它們才平靜下來(lái),認(rèn)真的為小主人服務(wù)。

      對(duì)話小學(xué)作文14

      一天早上,我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。

      我拿出了一個(gè)夾子,仔細(xì)觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺(jué)得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來(lái)。

      上課時(shí),我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長(zhǎng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身,想把筆撿起來(lái),當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí),頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來(lái)。我心疼的把夾子的碎片撿起來(lái)捧在手里,看著手里的

      那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來(lái)了。

      下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來(lái)到了外面的花壇,我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開(kāi)了我的夾子。

      每當(dāng)放學(xué)路過(guò)花壇的時(shí)候,我都會(huì)想起我心愛(ài)的夾子。

      對(duì)話小學(xué)作文15

      晚上,小明整理完書(shū)包,就上床睡覺(jué)??墒怯幸恍┤诉€沒(méi)睡絕,就是文具盒里的工具,現(xiàn)在文具盒里的工具出來(lái)開(kāi)演唱會(huì)。

      突然,鉛筆出來(lái),說(shuō):“聽(tīng)一聽(tīng),我們跟主人跟的有幾個(gè)月了,難道你們沒(méi)有想一個(gè)問(wèn)題”“什么問(wèn)題”大家異口同聲地說(shuō)“就是,誰(shuí)的功勞最大?!背咦诱f(shuō)“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”鉛筆說(shuō)“你們誰(shuí)都不是,如果不是我主人能寫(xiě)字嗎?”尺子說(shuō)“如果沒(méi)有我主人可以畫(huà)一條直線嗎?”橡皮搶著說(shuō):“如果我,主人就應(yīng)該考0分,就是我把錯(cuò)題給擦得?!彼麄儬?zhēng)啊爭(zhēng),突然,鉛筆想了一個(gè)辦法:讓小主人自己說(shuō)。鉛筆馬上就寫(xiě)好了。

      第二天,小明打開(kāi)書(shū)包一看原來(lái)是評(píng)比,他就馬上動(dòng)自己的全班,最終是有結(jié)果的。

      晚上,鉛筆看到自己是最有功勞的,哈哈大笑,突然,文具盒爺爺說(shuō)“不能太驕傲了”

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